新闻写作作文通用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的新闻写作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新闻写作作文1
他蹲在赤色的起跑线上，飒爽英姿，气宇轩昂，白云似在他的头顶漂浮，飞鸟掠过他的身旁。这是东京奥运会的8000名观众一齐翘首期盼，屏息凝神的一刹那。轻抬双臂，撑起身体，只见裁判的一声枪响，苏炳添猛的一蹬，就向终点迅速奔去。一瞬间，跑道上的灰尘被苏炳添疾踏得满天弥漫，映衬着蓝天白云，酷似一头极速奔跑的猎豹。
紧接着，苏炳添远远的甩开了强健的黑人选手们，他的脚步大步大步的迈着，手臂用力地甩着，他昂首挺胸，潇洒英俊，他的身边充斥着一阵风。9。83秒的时间对他似乎特别慷慨，让他快如闪电地展示身体健美粗犷的线条，从向前甩动的'手臂，一直延续到绷直的腿肌，再到轻点实地的脚板。
还没有等观众从眼花缭乱中反应过来，他早就像离弦之箭，“哧”地冲破了红色终点线，几串绚丽多彩的礼炮打在了他身上，几捧鲜花也扔到了他身上。解说员激动地大叫着，苏炳添自己也狂野地倒在地上，大声咆哮着，用拳头捶击着地面，激动万分。
“棒，棒极了！”“苏炳添是我们的骄傲！”中国观众们跳了起来。这时，整个赛场都沸腾了，缓过神来的观众们用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向这位打破亚洲纪录的运动员表达由衷的敬佩。
新闻写作作文2
上海中学生写作现状研讨会昨日（3月21日，下同）在华师大学术交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，时下，中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明，而现代人诠释浪漫古典类的文章成为中学生的新宠。
据悉，在历届作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，海伦·凯勒的事迹等。然而在最近一次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词竟出现了24次。有的学生选取周杰伦的歌词作为其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文，有的干脆直接对周杰伦的曲风进行一番评点。
比如一篇怀念爷爷的作文先是引用了周杰伦的歌曲《爷爷泡的茶》中的.歌词，然后展开行文。而一篇怀念奶奶的作文亦用了同样的写作方式，“周杰伦的一首‘外婆’，带出了我深藏在心里久久的情……”又比如一篇描述中学生现今生活状态的作文里提到了周杰伦的《我很忙》，并且毫不掩饰作者的身份正是一个“杰迷”。此外，周杰伦的《菊花台》《青花瓷》等有着古诗词韵味的作品亦在此次作文竞赛的初赛作文中频频出现。
评委表示，歌词堪比唐诗宋词，中学生作文竞赛频现周杰伦，这实则反映了中学生的人文素养由经典向通俗靠拢的趋势，同时也在一定程度上反映出当今中学生的关注点及崇尚面。
与此同时，评委们近日的进一步调查显示，中学生最喜爱的流行小说开始呈现流行与经典并重，比如玄幻类《九州》、《诛仙》、沧月《镜》系列，言情类除了亦舒外，张爱玲也首次“榜上有名”；浪漫古典新读系列诸如安意如的《人生若只如初见》《当时只道是寻常》《陌上花开缓缓归》、江湖夜雨的《华美的大唐碎片》《长安月下红袖香》，倾蓝紫的《不如不遇倾城色》也成为学生的新宠。
新闻写作作文3
随着下午一个个项目，也迎来了400米预决赛，选手们坐在草坪上，一个个蓄势待发，准备迎接这速度的考验。
她立刻站到二号跑道上，做好起跑姿势，一阵微风吹过，好似在给他鼓劲加油。
"预备！""跑！"
紧接着，她冲出起跑线，虽在二道，但快速的超越了外道的其他选手，200米处，所有人平息着——只有一个人在她前面了。
一米，五十厘米，二十厘米……她反超了。所有人欢呼着，在那个跑道上，挥舞着属于她自己的光彩，身后如有一道彩虹，伴着她驰骋操场。
100米冲刺过后，她到了！她到终点了！她是第一名！
操场旁的同学欢呼起来，同学们好似比她还开心，她的表现实在精彩！
比赛过后，我们去看榜单，但还是没有出来成绩。看了一遍又一遍，终于，有了。不出所有人意料，她以一分二十秒零四的优异成绩夺得了初二女子400米预决赛的第一名。
这位优秀的.奔跑"女侠"用实力证明着自己的成绩，她是操场上那个那最闪亮的星星！
新闻写作作文4
她静立在10米高台的前沿，缓缓呼吸，沉静自若，心无杂念。游泳场，几百名观众翘首而望，屏息凝神，期待着这位年方14岁的姑娘的精彩表现。
轻举双臂，徐徐放下，紧接着，全红婵轻轻一蹬，向空中飞去。一刹那，她那修长的身体犹如浮在云朵上，轻盈转体，宛如神话中奔月的“嫦娥”。
旋风般地向后翻腾两周半之后，伴随着转体一周半，动作干净利落、疾如流星。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已潇洒自如地展开身体，“像轻盈的树叶，落入碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位从天而降的“仙女”，四处水花悄然不惊。
全红婵精彩的“水花消失术”，使如梦初醒的`观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声将游泳场的气氛推向了高潮，她的这个动作“5253B”，让几位裁判打出了2个满分！这位还有些孩子气的少女，赢得了冠军。
新闻写作作文5
她站在十米高台，从容不迫全场观众无一不翘首而望屏息凝神。
双手撑地，向上倒立，双脚徐徐收拢。身体绷得笔直，仿佛一阵轻风拂过，就会失去平衡的动作，全红婵做得是这么自然，稍有不慎就会跌落。他却显得如此从容。
轻轻一弹，空中转体三周半，动作是那么优美和潇洒，宛若从天而降的仙女。
紧接着，全红婵犹如一根针扎入水中，只有几串白色的气泡浮出水面，水花比下水饺时还要小。
观众台响起了雷鸣般的掌声，大家都欢呼雀跃，许多教练都竖起了大拇指。
全红婵用一次次的.翻腾向所有人证明人类的潜能是无限的。
新闻写作作文6
今天既是“高兴”的一天，也是悲惨的一天。但是，我们高兴的时间并不长。
中午，我们来到操场，准备迎接接力赛，场面真的是热闹非凡得很，再加上音乐和加油声，更是让我充满了信心和勇气。可到了“战场”上我就有点紧张了，心里不停地想着：“我们能赢的'！不可能输的，一定会赢的！”比赛开始了，只见裁判一吹口哨，戴博韬便向对面冲了过去，他就像一只箭一样，“嗖”的一下子，飞了出去，没过多久，就要到我了，李婵希一跑出去，我就跟了上去，伸出手，等待着接棒……刚接上棒，我就以风一般的速度跑了出去。这时，我想，这刚好是我表现的机会了，于是我用尽力量，加快速度冲了出去，刚传完棒，我便累得精疲力竭，却听到了一个不好的消息，文奕博掉了两次棒，气得我眼睛瞪得像两个大鸡蛋似的，害得我们大家又输了，这让我们又是哭又是叫，全班都哭了！唉！怎样才能不输呀，真是让我头痛。
新闻写作作文7
他站在一百米的起跑线上，沉静自若，风度优雅，阳光照射在他的身上，显得苏炳添格外耀眼。坐在电视机前的十四亿观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
“砰！”枪声一响，苏炳添舒展双臂，向上站起，只见苏炳添用力一蹬，就向终点跑去。一瞬间，他那修长健壮的身体犹如一只离弦的箭，衬着蓝天白云，超过了另外11个其他国家的'选手。
紧接着，是先迈开左腿，同时伴随着旋风般的向前跑去，动作疾如流星，又潇洒自如，9。83秒的时间，对他似乎特别慷慨，让他从容不迫的展示身体上的各种完美的肌肉、线条，从满腔热血一直延续到动作疾如流星的速度。
还没等观众们从眼花缭乱中反应过来时，他已经超出终点，坚持的越过了另外的选手，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地坐在了红色的塑胶跑道上，红色的跑道拥抱了这位疲惫的中国选手，四面观众则发出了巨大的欢呼声。
“漂亮！太漂亮了！”一个录制比赛的工作人员开心的叫了起来，他想马上把这样自豪的事告诉全世界的人！这时整个运动场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达最由衷、最热烈的赞赏。
新闻写作作文8
这天，我做完作业后，打开了电视看到了一段让人愤怒，但又能让人领悟很多的新闻。
播的时间是在9月16日左右的新闻，事情发生在一个农村小镇。
一个大概80多岁的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了，完全走不动了，她到底是为什么会被人用物体插住关节呢？又是谁要这样残忍的对待一个邻近九旬的老人呢？事情是这样的.：
一天，九旬老人的孙子正在家中睡觉，老人想要孙子早点起来去田里干活，就放鸡来吵他，让他睡不了觉。
她的孙子一气之下，拿起菜刀去砍老人，他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节。
后来，经过邻居打电话报了警，警察和乡政府的人都来了，他们使用了浑身解数来劝他放下刀，可是这样只会使他更加的紧张。他拿刀紧紧的放在老人的脖子处，一两个小时过去了，民警们乘他有些松懈了，一个箭步冲上前去，将他捕获。
经过严格的审问才知道，原来他叫XXX，今年30岁，因为没有工作，整天游手好闲，只知道吃饭和睡觉。
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活，所以每天都要对他唠叨和责备，而且经常放鸡狗来吵他，让他不得安宁，这些事情都是他奶奶逼他的。
看到这一则新闻使我领悟了许多。
长辈们平时对我们千叮嘱万嘱咐：“路上小心；点回来；多穿点衣服这些话谁能说不是为了我们好呢？
所以，我们要学会孝敬长辈，不要因为一些小事情，一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突，要懂得从小事开始就要孝敬长辈。
新闻写作作文9
今天语文课，老师和我们分享了一个很好的积累知识的渠道，就是勤看新闻。
老师说，世界上每天都有很多事情发生，但由于地域辽阔，我们的.生活相对有限，每天能亲眼看到的东西很少。然而，新闻是解决这个问题的最好方法。有些东西会以新闻的形式简单快速的呈现在我们面前。我们每天只需要花半个小时阅读新闻，这将有助于我们快速学习新知识，开阔视野，增加知识容量。
我觉得这个方法真的很好。从现在开始，我每天都会抽出半个小时的时间来阅读我们家订阅的报纸，浏览上面的新闻，开阔自己的视野。
新闻写作作文10
全红婵站在十米高台，神态自若，缓缓向前走去。这时，整个游泳场的观众一齐翘首而望。
只见全红婵双手撑地，轻轻一跳，像一道闪电，划破天空。迅速做出各种动作：向后翻腾两周半转体，一周半转体。短短一秒多种，却表现的十分出色，可谓无与伦比。
整个过程中，她足尖一直绷得很直，动作标准，又不拘束，显得胸有成竹，潇洒自如，仿佛这还不是她的`全部实力。
最后，她展开身体，宛若一片轻盈的树叶，落进清澈的水中。大名鼎鼎的“水花消失术”再现了，四面水花悄然不惊，只能看见几串白色气泡。
“真的太厉害了，‘水花消失术’名不虚传啊！”一位观众赞叹道。现场沸腾了，震耳欲聋的吹呼声弥漫了整个游泳馆。全红婵的精彩表现让两位评委给出了满分10分。这位年仅十四岁的小姑娘得分91.2分，总分413.9分。
最终，由全红婵领衔的广东队获得全运会女子团体10米跳台金牌。
新闻写作作文11
她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现。
这是全红婵的第四跳，也是唯一一个倒立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。
突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒，定格成了一幅画。她先是空中转体三周，自如得活像一只在水里自在的游鱼，紧接着是向前翻腾一周半，灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红婵纤细的身材。虽是一个3.2分的难度，但整个在空中的动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。
还没等大家从她完美的动作中反应过来时，全红婵像一根针笔直地掉进水里一般，在一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了水中，没有落水的声音，只有气泡从水底轻轻冒上来然后破裂的`声音，水花在她的感染下，也全然消失不见。
此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中的红旗，呐喊声远比之前任何对一个参赛队员的都要洪亮。
10分，10分，10分！全场满分的成绩让第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了这枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.0的优异成绩，碾压其他选手，夺得了这枚金牌。
她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵。
新闻写作作文12
全红婵稳立在跳台上，将手快速而敏捷地向前伸去。修长的双臂娴熟地慢慢撑起，双腿渐渐立起，合拢，如预备要发出的箭，笔直优雅的身姿，蓄势待发，沉静自若。
只见她轻轻一撑，便向空中飞去，如仙女一般，轻松自如地在空中畅游。观众们在一旁紧紧盯着，就在这心惊胆战的`时刻，全红婵仿佛全然不觉，专心而认真地在空中旋转。她慢慢轻舒身体，如鱼儿般跃入水中。
只是轻轻一声响，她便轻滑进水里。没多少动静，而她那优美的飞姿却让人久久回味，那一瞬，成了经典。
摆一摆头发的水珠，全红婵已完成了整套动作。观众席沸腾了，他们高高将手举起，响起了热烈的掌声，个个喜笑颜开，纷纷为这位跳水姑娘点赞。显然，他们为全红婵精彩的表现惊喜到了。
这位年方十四的少年，可谓“初生牛犊不怕虎”，一展飞姿，赢得了桂冠。
新闻写作作文13
在这硕果满园丹桂飘香的金秋季节里，在我们的青春校园里，10月22日，城关一中迎来了第四届体育嘉年华暨第二十三届田径运动会，一中学子踊跃参加，场面好不热闹！
看，开幕式上每一个班级都创意无限，有放鸽子的，放气球的，跳舞的，唱歌的，穿着哈利波特的，穿着超级马里奥的……展现了一个五彩缤纷的世界。
看，开始比赛了，跳高，跳远，100米，800米，运动员们一个个奋勇拼搏，取得了一个个傲人的.佳绩。在红色的塑胶跑道上"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。他们是雄鹰，搏击长空，让啸声响彻云霄；他们是蛟龙，畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥；他们是勇敢者，奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。真正的健儿，在那力竭之际，在坎坷之时，在那荆棘之中，决不会停止迈动的双脚。挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流！
看，闭幕式上一张张奖状，一面面锦旗，迎风飘扬，风儿吹动了这群青春年少的心，燃起了他们心中的青春梦想。一中学子用自己在绿茵场上拼搏的身姿扬体育精神，展运动风采。
校领导以及班主任，老师、家长们大力支持本届运动会，使本届运动会精彩并圆满落幕。
新闻写作作文14
“呼哧、呼哧。”他站在百米跑道的前端，大口大口地呼吸着。他镇定地望着终点的红线，心里满是激动。天上的白云缓缓地飘着，烈日狠毒地炙烤着大地。观众席上千名观众一齐望向起点处，屏息凝神，心也在怦怦地跳着。他缓缓地降下身子，左脚踩紧地面，两膝弯折，右脚在后方稍微踮起，双手撑着地面，不停地做着深呼吸。
在观众的一片期待的眼神中，裁判扣下了发令枪的扳机。“啪”地一声，包括苏炳添在内的十二名运动员一齐向前冲去。苏炳添迅速地抬起右腿，迈出了蕴藏着巨大能量的第一步。紧接着，他又用力一蹬右脚，迈出了第二步。从现在开始，他成为了一颗出膛的子弹，向前方飞去。他的双臂紧紧地绷直，一会儿往前摆，一会儿向后收，其他运动员则被甩在后边。一瞬间，他那坚实有力的肌肉犹如一个个油罐，为他的身体提供动力。四周的观众也都不停地呼喊着“苏炳添加油。”他望向终点的红线，那好像是彩虹最耀眼的部分，在不停吸引着他
紧接着，是冲刺阶段，同时伴随着观众的震耳欲聋的呼喊声，他似乎更有力量，就像白云中的一道闪电。一百米的跑道对他来说似乎特别轻松，让他轻而易举地展示“亚洲飞人”的实力，从前摆的手臂，一直延续到奔跑不歇的脚掌。有两名运动员与他旗鼓相当，可苏炳添并不慌乱。他在最后的几十米中，更展示了他的神速。他更快地摆动手臂，双腿不停地交替前进，已经快到重影。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，他已经深深地吸上一大口气，右脚往前迈出，踏出了长长的最后一步，并成功超越了对手。终点红线拥抱了这位飞速冲来的.战神，四面云彩则悄然不惊。
“太棒了！太棒了！9.83秒，苏炳添打破了自己的记录！”讲解员激动地呼喊着，随之而来的是一大片欢呼声，整个运动场都沸腾了，大家都为这位打破了亚洲百米记录的飞人表达由衷的赞赏。
苏炳添无比欢喜，他拥抱了另外一位运动员，随后坐在地上，举起双臂，躺倒在运动场中，他难以压制心中的喜悦，尽情地欢呼着。这位中国短跑运动员，再一次打破了亚洲纪录。阳光照在苏炳添的脸上，显得格外温暖。观众们也都呼喊着这位“苏神”。
新闻写作作文15
新闻写作与初中作文教学息息相关，学校是易发生新闻的地方，作为语文老师应该因势利导地将许多鲜活的素材加以提炼，让学生在看得见的校园，提升自己的作文水平与能力。
一、语文教师应该作新闻写作的先锋与指航员。
俗语话：“要给予学生一碗水，老师自己必须是一桶水。”初中作文教学与小学相比，有了质量的要求。学生的视野与观察点决定了学生是否喜欢写作的条件。
本人从20xx年正式从事新闻写作，为《玉林日报》、《广西日报》等区内外报刊撰写新闻稿件，特别是在本地主流媒体累采用稿件达到286篇。相继被评为《玉林日报》、《玉林人民广播电台》优秀通讯员、十佳通讯员。正由于本人在写作的特长，积极将校园新闻见诸于报端。
特别是将学生耳闻目睹的素材写成新闻，学生学习新闻写作是“摸得着、看得见”,认同感比较强。所以本人在提升自己的素养同时，积极从事新闻写作，不断学习，提高写作质量，将写作视野扩展到社会上的方方面面，体现“编外记者”的角色。
因为新闻写作是一项繁杂时效性很强的工作，写作报道的角度与出发点也决定了采用率是否高的关键。每每有报道见报，我会第一时间让学生共同分享写作取得的成果。作为语文老师必然成行新闻写作的行家，才能够有好的指导方法让学生在写作中得到升华。那么提高教师自身素质也是决定了作文教学的重要条件。
二、新闻写作与初中作文教学的融合性与共通性。
新闻写作是报刊电台经常采用的一途径，而初中作文教学是培养学生写作能力的一种方法，两者之间有相同点。在八年级语文单元作文教学中在一个专题是新闻、通讯写作的单元。
为了培养学生新闻的兴趣，学会关注新闻，我首先将校园亲近的事情整理成素材，由我写出一篇报道并能够见报为蓝本。然后再通过素材与新闻报道的效果进行比较。让学生深感教师的内才好之外，更多的是让学生喜欢上新闻。
新闻写作教学是显而易见的作文形式，比一般性的题材更加有针对性与说服力，也更加能够丰富学生写作的认可度与操作性。比如在民乐镇学校安装监控设备的新闻中，许多学生也见证了安装的过程，如何提炼成新闻？从那个角度报道？等等，教师要从新闻写作的角度教会学生瞄准新闻价值。以下是我写的一篇报道，刊登于20xx年1月17日玉林日报，《民乐镇学校安装监控设备》本报北流讯 为了建设和谐平安校园，更好保障校园的安全。近日，北流市民乐镇积极筹措资金，为各中小学购置了一批数字监控设备并为每个学校安装使用。据了解，各校在校园大门、教学楼等重要位置安装了监控探头，全天24小时对校园及主道路口进行实时监控。并安排专人具体负责设备的管理、录控资料的建档整理。通过安装监控设备，将提高学校安全防范的能力，有助于学校减少安全隐患和事故发生，为学校的整体工作开展提供一个和谐的环境。
这篇新闻报道很有时效性与针对性，学生很喜欢此类的题材，在
单元教学中，学生懂得模仿此新闻，从不同角度提升了作文的能力，收到的效果是比较理想的了。我还积极帮助一些学生将新闻稿发布于玉林教育信息网，学生们当然是很高兴的事情。
三、新闻写作延伸到作文教学中综合素质提升的问题。
新闻写作要求比较高，也是建立一定的写作水平基础实现的最终产物。作文教学是广泛的`题材，学生能够掌握基本常见的文体是初中教学大纲的要求。新闻写作是超乎初中作文能力的综合体现，有比较好的生态因素与能力因素。
将培养新闻观察的触角延伸到各种文体写作，也有利于学生从平时多留意观察身边的事情，积累综合文稿的素材。特别是遣词达句方面和综合文体的杂汇方面，有许多问题要在新闻写作中统筹兼顾解决，争取培养多面手的学生。
我在新闻写作中往往将一稿、二稿、终稿、见报稿展示给学生，通过对比得出不同的修改方向的写作效果。通过现身说教的方式，学生易于接受。但是教师的语文素养与新闻分析角度也是让学生是否喜欢上新闻写作的关键。我在平时的课堂教学中，相当注重社会新闻的传授与理解。一般说来，老师的分析评论是否有见解水平，决定你的新闻写作教学是否成功的要素。
最关键的是，让学生多关注社会，多阅读报刊，提升新闻敏感度，好好地不断练笔中得到作文能力的提升。教师在恰当的时候，加以点拔，好让学生从作文中，特别是从新闻写作过程中收获成果与喜悦，做受学生欢迎的老师。
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