甜围绕中心意思写作文(精选43篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的甜围绕中心意思写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

甜围绕中心意思写作文 1
记得小时候,我一生病就要喝中药,一生病就必须要吃个糖,与苦味对比的糖比任何一颗都显得更要甜。现在的我明白了,甜不仅拘束于糖,它的意义远比我想得更深奥。
有一次,我演讲比赛,要背的稿子长而难,并且时间还短,我怎么背也背不下来。一次练习完,我无精打采垂头丧气地跟妈妈说:“妈妈,我不考试了,太难了,我根本背不过。”妈妈并没有责怪我,而是语重心长地跟我说:“你要仔细地用心去背,了解他的意思,你既然要考试,就不能前功尽弃,要相信自己坚持下去。”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。考试那天,虽然我紧张得要命,但我还是记着妈妈说的话。看着一位位竞争对手,我暗想:为了这几天的努力,我也得拼一把。当看着手中的证书时,我认为一切努力都没有白费,我心里甜滋滋的。
亲情是甜的。记得小时候感冒,母亲一夜都没有合眼,一会给我倒水喝,一会给我热洗脚水,临睡前还给我倒了一杯蜂蜜水,甜从指尖滑过,使我全身都泡在甜水里。
便利店的共享伞是甜的,给乞讨者的'钱是甜的,捐给贫困人民的衣服是甜的。甜在生活中无处不在,让我们一起细细品味吧。
甜围绕中心意思写作文 2
人生百味杂陈,但有一种味道最令人欢喜,那就是甘甜的甜味,他从甘到舌处处都充满了甜美的气息。
甜不仅是为味道里的,还藏在妈妈的微笑里,甜也不仅可以让我们的嘴角,永远留甜,更可以温暖我的内心。
记得那一次,我羡慕别人骑着自行车在街里穿梭,我就,鼓足勇气和妈妈说:“妈妈,我也想学自行车,我也想和那些大孩子一样,骑着自行车感受大自然里的风与新鲜的空气。”可说完这个我又有些紧张和不安,妈妈微笑着说:“想学就学嘛,正好我也想减肥,一起锻炼啊!”听完这些,我开心的笑了起来,心里的紧张也消除了一些。第二天早晨,我和妈妈一起练习骑车,我骑得十分不平稳,跌跌撞撞的,在十米长的路上我像醉了的青蛙一样左歪右扭。我开始没了耐心,想放弃。但我发现我的妈妈在我的身后,双手扶着车,努力让车平稳,妈妈还在帮我喊着:“加油”“加油”她的'嗓音逐渐的变哑,但鼓励从未停止。妈妈妈额角的汗珠温柔的声音不断的鼓励,多让我体会到了妈妈对我的爱,我也逐渐找回了自信,终于在妈妈的鼓励下,我学会了骑车。我扭头看妈妈像是他学会骑车一样开心的对我笑中那甜美的微笑,使我始终无法忘记。
“甜”字,虽然由横竖撇捺等简简单单的笔画组成,却有着自己的情感就像那“甜”象征着妈妈对我那温暖的微笑。
甜围绕中心意思写作文 3
甜是一种味道,常常留在人们的舌尖上。甜是来自内心的感情流露或关怀,甜像糖一样可以让我们的心情变好。我喜欢甜。
甜来源于学校。在一个充满欢乐笑语的校园中,上课铃响了,同学们三五成群地走回教室。这时,一名同学滑倒了,并没有人看见,也没有人扶起他,自己
在地上坚强地站了起来。但没有成功,他的手被小石子卡住了,我想去帮帮他吧。于是我走过去,把他扶了起来。他不好意思第说,谢谢。那一声谢谢,让我的.心甜滋滋的,因为“谢谢”是发自内心的甜,我喜欢甜。
甜来自妈妈的关爱。我一不小心把妈妈给我的零花钱给弄没了,心情一点不好,阳光照在操场上,给这一切都镀上了一层古铜色。妈妈接来我时,风吹着我的头发,太阳照到我的影子越来越长,妈妈看我不开心[流泪],就给我一块蓝莓糖,清新的蓝莓味让我仿佛来到了蓝莓园,大大的蓝莓,清甜的蓝莓,让
人心情舒畅。我展开双臂,闻着清甜淡雅的蓝莓香,心情好多了。妈妈用手抚摸我的头说,下次小心。我再也不伤心了[流泪],蓝莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的忧伤了,但是我的嘴中却仍留着一股清香味,我喜欢“甜”。
甜中带着微笑,甜中带着温暖,甜中还带着欢声笑语,甜的味道总会留在我的舌尖,我的心上,我喜欢“甜”。
甜围绕中心意思写作文 4
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可,如果没有了它们,生法就会变得平淡无味。而甜,在我的生活中则占据了绝大多数。
甜,是妈妈的表扬。
那一天,我早早地起了床,洗脸刷牙后,就抓紧写我的作业,不一会儿,作业写完了,家务也不能落下,于是我三两下收拾完作业,就去擦桌子、扫地,叠被子、整理沙发……时间过得很快,上午就这样忙忙碌碌过去了,妈妈回来后,看到我的“赫赫伟绩”,禁不住夸我真棒,我欣然接受,感到开心极了。
甜,是不懈的坚持。
那一次,还是在我二三年级的时候,老师提出了我的字不好看,我就下定决心,一定要练好字,每天晚上坚持写一片字贴,无论写完作业有多少晚,从来没有间断过。虽然比别人辛苦一点,但收获会多一点。终于,在我的不懈努力与坚持下我的字好看了起来,我心里感觉甜甜的',像吃了蜜一样甜。
甜,是真诚的友谊。
那一次,我和我的好朋友因为一点儿小事而绝交,我们俩谁也不理谁,一见面就哼的一声扭头而走,这件事持续了好长一段时间,我们谁也不好受,后来,她先给我道歉,我也给她道歉,我们的友谊最终和好如初,我从心里感觉到“真甜”。
甜,是生活中一点点小事而引起的感慨。而生活中的甜,有很多。
甜围绕中心意思写作文 5
童年的事就像天上的星星数不胜数,有些已经随着时间的流逝消失的无影无踪;有的让你记忆深刻;有的苦涩,有的甜蜜。但无论哪种都能让你体会到童年的'快乐。
小时候我看到爷奶奶种的花十分好看,正好可以给我的芭比娃娃做装饰,可光想不行啊,我便行动了起来。首先我戴起了手套,然后把花盆抱出来,接着把花拔出来,最后,洗干净。我刚修剪好枝叶,只见爷爷奶奶屋的门响了,我来不及收拾了,撒腿就跑。
在我跑的时候,心砰砰直跳:我这么做对吗?我要再跑回去,爷爷奶奶肯定会揍我的,我要不跑回去,我就成了一个撒谎的孩子。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下:算了,还是回去吧,挨一顿打就打吧,总不能当一个撒谎的孩子。果不其然,回去就被爷爷奶奶打了一顿。
还有一次,我和姐姐走在路上,我看到了一只正在睡觉的小狗,便想逗逗他。我从旁边拔了一根狗尾巴草,拿在手中,在小狗的鼻子前来回晃,可小狗却别过头,无视我;我又捡起了一块石子,捏在手中,把胳膊抡了几圈,用力地把石子扔了出去。小狗猛地站起来,瞪大了眼睛,怒气冲冲地看着我,嘴里发出“嗯嗯”的声音。糟了,小狗要发狂了,我拼了命的跑,大喊道:“谁来救救我呀!”,姐姐看到后,把狗轰走了,我的心情才平复了下来。
不过现在看来,当时是真的淘气,要放到现在,我早就不敢了。时间一去不回返,现在一回忆起小时候的淘气,虽然有点不堪回首,但自己却乐在其中,他们就像甜蜜剂一样,总能让你在伤心的时候,品到一丝甘甜。
甜围绕中心意思写作文 6
水果的“甜”,饼干的“甜”,糖果的“甜”都特别美味。但我觉得同学的友爱,老师的'关爱,以及父母的疼爱更甜。
同学的友爱比水果还甜。下课时,我们嬉逐打闹;放学时,我们总有说不完的悄悄话;雨天和同学挤在一个伞下踢水;月夜和同学一起追逐踩影子。同学们之间的友谊通过不同的方式来表达,就像水果一样有各种各样的甜,但比水果更香甜。
老师的关爱比糖果还甜,也许刚开始吃挺苦的,后面却甜的让人回味无穷。记得一次快考试了,老师每天给我们又是讲这又是讲那,我们写了又写,觉得老师太严格了。可考完试后,我们班上的人都考得很好,老师还给我们每个人发了个奖品——糖果。我们吃着糖果,品出了老师对我们那份苦尽甘来的关爱,想想比嘴里的糖还甜。
父母的疼爱比蜜还甜。小的时候,大人们把我们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。长大后,当我做错事时,他们会严厉地批评我,并让我改正。我做对了,他们会给我一个大大的拥抱,夸奖我。我难过时,他们会安慰我,逗我开心。我高兴时,他们也会跟我一样开心,我好像就是他们的一切。
甜嘛!不一定指的是味道,人与人之间的信任,人与人之间的友谊,人对人之间的关心,都能让我们感受到“甜”。
甜围绕中心意思写作文 7
甜是可以使人心情愉快的一种味道;甜可以把所有的不开心都化为乌有。
甜,不仅是甜食和糖果所带来的,也可以从别人对你帮助中得来。
一次乘公交车的时候,我感受到了陌生人对我的甜甜的关爱。在周末的时候,我乘公交车去大姨家吃饭,我坐在公交车座位上,公交车开的摇晃起来,我的胃里翻江倒海,好像孙悟空大闹天宫似的。经过这摇晃,我突然想吐了。
这时,我旁边的一位阿姨看见了我不舒服,就主动把自己手上的塑料袋递给了我,我接过来就吐了起来,其他人都捏着鼻子用嫌弃的'眼神看着我,只有这位阿姨没有嫌弃我[流泪],我吐完,她还不忘递给我纸巾擦嘴。快下车的时候,这个陌生的阿姨递给了我一片橘子味的硬糖,并对我说道,吃吧,吃了就会舒服一点。说完便下车了。我心里顿时一股暖流涌上心头[流泪],心想,等我有机会再遇到这个阿姨,一定会好好谢谢她。
目送阿姨走远,我剥开它银色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬间在我的嘴里炸开,就像火山爆发了一样,炸满我的口腔。糖果渐渐化开,它的使命已经完成,它看似平淡无奇,但却带走我所有的难受与不堪。
甜,可以在别人帮助你,或你帮助别人时出现。甜可以是生活中一个暖心的动作。甜可以是同学替你扶了一下桌角。甜,还可以是下雨时,老师借你一把伞,自己却淋在雨中……
甜的味道那么美好,它激励着我要有一颗乐于助人的心。
甜围绕中心意思写作文 8
人的一生中会经历“酸甜苦辣”,而我对“甜”情有独钟,恰巧我姓“田”。
甜分两种:一种是嘴里的甜,另一种是心里的甜。
而让我最甜在心里的一件事是我10岁的'生日。
在离我生日还有半个月的时候,我就小心翼翼地问妈妈:“妈妈,我可以邀请我班上的同学来陪我一起过生日吗?”妈妈说:“到时候再说。”我心灰意冷地走开了。
转眼到了我生日的前一天。妈妈带我去订了一个漂亮的生日蛋糕,可我还是在为半个月前的事耿耿于怀,一点儿也不开心。
我生日的那天上午,妈妈开车带我来到了学校。我丈二摸不着头脑地问妈妈:“妈妈,您带我来学校干嘛?"妈妈神秘地说:“到时候你就知道了。”
突然,我隐隐约约约看到一个人向这边走过来。我定睛一看,这不正是我的好朋友吗?接着,陆陆续续我的朋友都来了。我可开心了。我问妈妈:“妈妈,是你请她们过来的吗?”“对啊!”妈妈微笑地看着我。那一刻我心里甜滋滋的。妈妈说:“人都到齐了,走吧!”
到了饭店,我们来到了包间,等待开餐。在我们等开餐的时候,妈妈一直在前忙后。一个朋友打趣道:“你妈妈真好。”是啊!这时候,我被浓浓的母爱包裹着。
吃过饭,妈妈送了我一支定制钢笔,希望我能用它谱写未来精彩的人生。我的心里更甜了。
在爸爸妈妈的呵护下,我从未尝到人生的“酸苦辣",像这样的“甜”却时刻温暖着我的心。而我也暗暗下定决心,要用优异的成绩回报这么爱我的爸爸妈妈。
甜围绕中心意思写作文 9
“爸爸,这个棒棒糖好甜啊。”只听旁边一声稚嫩的叫声传入我的耳中,只见一个小女孩手举着一根棒棒糖对着她爸爸说。棒棒糖的甜是一种甜,被老师表扬是一种甜,被同学关心是一种甜,通过自己的努力收获的成果也是一种甜。
就在这个学期,爸爸又给我报了一期编程等级考试,这是最后一次考试了,也是最难的一次。上课时,发现学的`东西越来越枯燥无味,比初级、中级难学多了。一开始还信心满满的,但越往后越想打退堂鼓了,再加上准备的时间也短,还要利用课余时间上培训课。我感到有些力不从心了。爸爸看出了我的心思,问我:“你为什么没有信心啊?”我耷拉着脑袋说:“这些题目太难了,比初级、中级的难多了。”“没事的,你觉得难是正常的,我和你一起攻克难题,考完这次就好了,加油,你可以的。”于是,之后的每次培训课爸爸都会跟我一起上课,遇到不会的题目下课都会看回放,并及时问爸爸。
考试时,虽然题目非常难,但我还是稳当的考完了,检查一遍后,便提交了试卷。过了段时间,成绩出来了,在知道成绩的那刻,我心中的石头终于掉下来了,高级考试终于通过了。
这次晋级考试让我明白了,不退缩不放弃经过努力是一定能成功的。而这种成功带来的幸福感又是另外一种甜,这种甜深藏在心中,可以时不时的回味。从这件事中,我体会到了成功的甜,使我明白了:只要不退缩,不放弃,就一定能取得成功。
甜围绕中心意思写作文 10
说到甜这个字,你通常会想到什么呢?是期盼已久的糖块含在嘴里,迈入每根神经,每一个细胞的甜;是种下了一盆花,在哪天晚上终于开出了美丽的花朵时,那种来自内心的甜;还是离别已久的朋友在一起相遇,回味着美好往事的甜;还是……
时光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我参加了徐悲鸿国际绘画大赛,这是我第一次参加绘画比赛。报名时我的心是忐忑不安的,总是害怕自己画不好。这次绘画的题目是未来,经过片刻思索,决定画未来的城市。
我先在画的中间画了一条腾空而飞的巨龙,作为龙的传人,巨龙是必须要有的'。那是若干年以后的新年,人们却流行穿古代的衣服,天空上的无人机悬挂着“新年快乐,合家团圆”的祝福语横幅。在画画的过程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一个周末的时间,经过反复修改,在最后时限才交稿。
几天后,结果出来了,是一等奖。看到这个消息,我的心甜甜的。在生活中有许许多多的甜,他们往往是在努力和艰辛付出后到来的。因为有了这些甜,让我们奋斗的人生不再那么无味。
甜围绕中心意思写作文 11
我们的甜在生活中流淌着,让我来说说我生活中的甜吧。
味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖,也许是因为我天生就爱吃糖,一回家立刻抓了一把,打开几个一下全塞进嘴里,啊!那味道没得说!
生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时,看见一位老奶奶也要扔垃圾,我看见她腿脚不好,走路很吃力,我立刻跑过去把她手中的垃圾袋拿过来,一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子,我心中甜甜的。
学习中的甜。每个星期五的下午,我们有节课是学习互动课,在这节课上我们可以写作业,也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水,可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了,嗯?这到底是这样呢?还是那样呢?难不成是这样吗?在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗,终于想出了正确的答案。我感到了满满的'成就感,心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的快乐瞬间,昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地,听见不远处有轻微的脚步声,我屏住呼吸探出头去看,果不其然一个人正往另一个人的领地靠近。我心中暗喜,猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声,慢慢地绕到他的身后,“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索,突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望,我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪,“啪”我又打中了。“我赢喽!”我边喊边高兴地跳了起来。不错,这次我胜利了,我感到胜利的甜。
好了,今天的甜就讲到这儿了,我是正在打“枪战”的张博松。
甜围绕中心意思写作文 12
人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是“甜”味。
“甜”犹如一个诱惑力很大的一个小魔女,她转身一变,又变成了小玩具,让伤心的孩子感受到甜味,不再哭泣;她摇身一变,又变成了同学在领奖台上的奖牌,让他们平时艰苦训练,最后在领奖台上感到十分地甜;她看见你心情不好,就又会变成一块蛋糕,让你忘记忧愁,一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是这些,而是最平常的'甜——友谊。
友谊是一颗甜蜜的糖果。我记得一次,天昏沉沉的,风把树枝给鞭策得都像是要给我们鞠九十度的躬了,我看着窗外觉得要下雨了。果不其然,放学时雨“哗啦啦”地下着,也不知怎的,雨公公和风婆婆就像今天吵架了似的,一会比一会凶。看着这天气,我愣在台阶上,心里焦急地想:“坏了!今天雨伞没拿。”闺蜜就像我心里的蛔虫,一眼就看透了我的小心思:“没带伞?”“嗯。”我一边点头一边回答。“我俩一起走,撑我的伞。”我听到后,两眼发光,感觉站在我面前的,并不是闺蜜,而是我的大救星。于是,我们俩就一起撑着伞,欢声笑语地走回家了,在路上我看着她的侧颜感觉心里像吃了棉花糖似的,甜滋滋的。
集体的爱是一颗令人振奋的糖。一次,运动会的时候,我在比四百米。我在起点蓄势待发,随着“嘭”的一声枪声,我开始飞奔,当我跑到一半时,我实在是跑不动,打算退赛。“朱忆昕,加油!”我拐头一看,我们班的女孩全都趴在那边为我加油,我看着她们的神情,我瞬间充满了力气,“加油,可不能让她们失望!”于是,我咬紧牙关,跑到了终点。虽然,我跑得有点喘不过气,不过,我觉得我这么做是值得的!这时,甜味从我的心中开始发芽。
集体的关爱,同学的友爱,带给我快乐和甜蜜。这份互相关爱,使我们大家沐浴在甜蜜之中。
甜围绕中心意思写作文 13
春姑娘拖着长裙,来人间走了一遭;夏姑娘穿着短袖,也来人间疯了一趟;秋姑娘就跟来了。
看,大树沙沙作响,是为了欢迎秋姑娘,来了来了,秋姑娘来了…… 枫树姐姐知道秋姑娘爱美,特地为她准备了一场火红色的枫叶雨。秋姑娘来啦,撒着欢快的脚步在枫叶堆里飞奔。
果树知道秋姑娘爱尝新,想让秋姑娘尝尝新鲜的水果, 补充体力。这下不得了,满园的果树争着给秋姑娘献圣果。梨子露了脸,苹果探个头,葡萄唱一支歌,秋姑娘来啦,吃了几个水果就又去了,显得满是忙不过来。
秋姑娘爱打扮却有孝心,风婆婆年纪大了,秋姑娘就扶着风婆婆,去散步,聊人间的事儿。小朋友们见了这景象,都披上了外套出来嬉耍,逆风跑,顺风跑,拉拉秋姑娘的`手,给风婆婆唱几个小曲,跳几支小舞。河边的芦苇笑得弯了腰。玩尽疯够了,秋姑娘要给大家唱一首歌,再跳一支舞,河边的芦苇为它伴唱,树上的枝叶为它伴舞,风婆婆飞到大树上用法棒指挥着芦苇唱歌,秋姑娘亮开嗓子和大家一起唱《秋天的赞歌》。玩久了,秋姑娘要回天宫了,临走的时候,风婆婆送秋姑娘一个小魔术,用魔法舞起落下的枯叶,秋姑娘骑在“龙卷风”的顶端回到了天宫。
秋姑娘走了,我会想她的。捡起一片落叶,夹在我最喜欢的书里,做个秋天的记忆。
甜围绕中心意思写作文 14
今天早上天刚蒙蒙亮,老爸就叫我起来了。
我不耐烦地说道:“昨天都比完赛了,今天还要我这么早起来干什么呀?”
可爸爸说:“比赛是比完了,作业写完了么?”
一说到作业,我吓出了一身冷汗!是啊,昨天、前天都把精力放比赛上了,作业好像还一个字没动呢!我一个翻身跳下了床,直直冲向洗手间。洗脸、刷牙,整个过程还不到1分钟。老爸又开口了:“别人刷牙刷3分钟还有可能不干净,你才刷了30秒,牙齿能干净么!”我太无奈了,又得重新洗一遍!唉!这已经是我五年级生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分钟后,我才开始享受我的早餐。幸亏我昨天没选面条,不然我会被面条急死的。
吃完早饭,我立马开始写那“多如牛毛”的作业。一开始,我想先写数学作业,把试卷抽出来时发现我早已完成了;接着又把计算题拿了出来,发现也写完了;悬着的'心也随着落了下来。剩下的就只有一张英语作业了,我很有信心的迅速地解决了这个作业!
写完了作业,我立即去找爸爸邀功领赏!爸爸怀疑地看着我,我不好意思地说:“有些是之前写的。”这下,爸爸高兴地说:“不错嘛!我还以为你小子啥也没写呢!没想到,你不仅写了,还全对!”
我嘴上说没什么,心底却像吃了蜜一样甜!第一次被夸呢!
甜围绕中心意思写作文 15
生活像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味着生活中的苦,咀嚼着生活中的甜。
老师的表扬是甜的。一次在课间玩耍时,我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾,正当我们打算上去清理时,上课铃声响起来了。想起老师制定的班级契约,同伴拉着我朝教室奔去,可我迟迟不愿和他一起离开,最终我说服了他和我去收拾了这些垃圾。可想而知,等返回教室时,我们迟到了,老师用不太友善的眼神示意我们坐下。下课后老师找到我们询问原因,我们向她讲述了刚刚发生的事情。老师一脸欣慰地说:“你们真棒,我为你们的行为点赞。我一定要在全班面前重重地表扬你们。”听完之后,我心中顿时甜丝丝的。
老师的.帮助是甜的。因为身体不舒服,上一周我请假了两天。上晚修课时,老师单独把我叫出去,平淡地说:“Andy,上周你有两天没有来,等会写完今天的作业,我给你补上第15课内容。”听着老师详细为我讲解知识的声音,看着她投入的身影,我想:我的天哪!老师对我真好,一天忙碌下来也不忘帮我补习。想到这里我的心里感激的同时又甜滋滋的。
帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事是甜的。妈妈做饭时帮助打鸡蛋,摆放好碗筷,洗碗;爸爸在工作时太累了,给他抹汗,倒杯水……
用心去品尝一下世界的甜,甜可能在表扬里,可能在帮助里,也可能在生活点滴中。
甜围绕中心意思写作文 16
谁一上学就是一个好学生呢?都是经过千般努力,万般努力才得来的,以前我是一个不会学习的人,爸爸妈妈今天要我写这个,明天让我写那个,弄得我不知所措,而现在我不需要他们的叮嘱,自己会学习了!
为什么呢?因为我掌握了学习方法:每晚复习每天所学的内容,预习明天要上的'功课。窍门嘛,就是一句话:勤写、勤读、勤练,持之以恒。
今天晚上,我又要为明天上的课做好充分准备。已经九点钟了,写完作业,预习好明天数学老师要学的内容,可是语文课文我才会背三分之一,还有三分之二的内容我还背得牛头不对马嘴,可真急死啦!“哎呀!哎呀!10点半过去了,耶!经过我的一番努力,终于全都背下来了,我在喜悦中进入了梦乡。
第二天早上,我又早早地来到学校,把昨天晚上复习的内容大略地看了一遍,上课的时候老师让我背课文,我紧张极了,好在那篇课文在我的一番努力下已经背得滚瓜烂熟,我深呼吸一下,不停顿地背完那篇文章,又使劲地吐了口气。全班同学用赞赏的目光看着我,老师也表扬了我。我兴奋极了,心中有说不出的甜蜜,我知道这是老师和同学对我努力的赞赏!
“叮铃铃……”下课铃声响了,我非常高兴有一个好的结果,想象这段时间日日夜夜的努力没有白费,心里比吃了蜜还甜。
我要继续努力,做一个人人夸赞的好学生!
甜围绕中心意思写作文 17
这个世界是渺小的,可书的世界却是庞大的,有一句俗话就叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。自己有空的时候,不妨到书的世界中转一圈,去交个良师益友。?
小时侯,我第一次遨游书的世界的时候,还是在爸爸的感化下读书的。那时侯,不论严寒酷暑,都能看到父亲看书的身影。一次,我在肆无忌惮完的时候,无意打翻了一叠书,我随手拾起了一本,原来是父亲在我生日时为我买的一本《大灰狼和小白羊》,我一个人蹲在角落里,用我稚嫩的小手指着a、b、c、d……拼了起来,渐渐的,我沉醉在了其中……一次,我和父亲在院子里数星星,在裁判妈妈的一声令下,比赛开始了,我便紧张地数了起来,“1、2、3、4……”数到99时,突然,一片云彩遮住了星空。
啊!糟了,我偷偷瞅了父亲一眼,只见他不慌不忙地摇了摇扇子,泯着清香的茶,嘴角泛出一丝微笑。时间到了,母亲的一声令下,比赛结束了,我手忙脚乱地瞎编了一个:“9999颗星星”。父亲俨然大笑,说:“傻孩子,天上的.是无数的,光银河系就有1000多亿颗呢?肉眼怎能数得过来呢!”“天哪!爸爸怎么知道的啊!”爸爸没有说什么,回到屋里拿了一本《十万个为什么》给我,我这才恍然大悟,原来是书给了父亲知识。?
从此,我便喜欢上了读书,激励我奋发读书的有一句话:一日不书,百事荒芜。这让我想起了苏东坡的发愤识遍天下字,读遍天下书。我立志一定要像苏东坡学习,为我们祖国崛起新一份力量。
甜围绕中心意思写作文 18
苦与甜生来便是可以相互变换的,经历艰苦的奋斗,才会收获甜美的果实;经历了风雨,才会有美丽的彩虹……我们常常在吃过苦后才会了解这其中的甜美。
科艺节前夕,我报名参加了英语组的活动——“快乐英语,快乐生活”,内容主要是在两分钟内,用木筷子夹水中的`弹珠,加一个珠子说一个单词,谁夹的珠子多,谁就获胜。虽然报了名,知道规则,可我怕到时珠子夹不上来,输掉比赛。于是,为了比赛时能顺利夺冠,我给自己准备特训——模仿比赛时的装置,自己在那练习。
在水中夹弹珠,还是有点困难的。筷子沾水会变滑,珠子光滑的表面一沾水也会变滑,用滑的筷子夹滑的珠子,有可能一个也夹不到。我先用家里的筷子练习,设定两分钟的闹铃,先测试一下自己两分钟内能夹多少个珠子。筷子刚夹到一个珠子,珠子就调皮地溜回水里,再夹,还是掉了,十秒后,那颗珠子才乖乖得被我从水中“拉”出来。时间一秒一秒的过去,只剩二十秒了,而我夹出来的弹珠就只有二十几颗。但我不能放弃,只有付出才有收获。
比赛当天,我的对手实力都很强,大部分都可以夹三十几个珠子,其中有一个夹了四十二个。轮到我时,我不慌不忙走上讲台,一个,两个……两三秒夹一个。可惜的是,夹到四十出头时,因为忘了单词,浪费了几秒。不过,我还是拿了一等奖!
这次比赛,我付出了努力,也得到了收获,这更让我明白了苦与甜可以互相转换,先苦才能后甜的道理。
甜围绕中心意思写作文 19
世界上甜甜的东西有很多:巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。而对于我来说,世界上最甜的并不是各种各样的巧克力和糖果,而是通过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐和甜滋滋的感觉。
上个星期五,妈妈生病了,她强撑着病弱的身体为我做好了晚饭,我的心里五味杂陈。我快速地吃完了饭,对妈妈说:“妈妈,您快去休息吧,我来洗碗。”说完,我把妈妈推进了房间。
于是,我依葫芦画瓢按照妈妈平时洗碗的方式,先把碗收到厨房水池边,然后拿了一个盆,挤了几滴洗涤精到盆里,最后将水龙头调到热水。热水把洗涤精冲得全是泡泡,五颜六色,晶莹透亮。
我一边心里赞叹着这美丽的泡泡,一边拿碗准备开始工作。只听见“砰”的一声,碗上有油,太滑,碗从我的手上掉到了盆里,水溅得我脸上、衣服上到处都是,我顾不上已经湿的衣服,赶紧从盆里捞出了碗,看有没有破,还好,碗完好无损,我叹了一口气:真是出师不利啊!
我小心翼翼地用左手拿起了碗,右手拿起了抹布,把碗边包住,边洗边转,这下碗外面和里面都洗干净了。接着,我又洗了第二个,第三个……我越洗越有感觉,越洗越高兴。我把洗好的'碗放在水龙头下面一个个清,清好了后,把碗一个个再放到碗架上。
我看着碗架上干干净净、整整齐齐的碗,我的心里感到无比惬意,无比幸福,无比甜蜜。劳动最光荣!通过自己的努力得到的劳动成果是世界上最甜的!
甜围绕中心意思写作文 20
读书有时候会让人觉得是一件很甜美的事,有时也会让人觉得是一件艰苦的事。
我平常除了在家里读书外,主要地点就是在南山书城,每当来到书城后,最重要的就是在书丛中寻找自己最喜爱的书,然后开始慢慢品读。自从到书城来读书不久,我就明白了一个道理:“读书是甜的,也是苦的”。
读书是甜的,读书可以学到很多知识,明白很多道理,我相信大家一定深有体会。比如,每当我们读到了一本好书,发现了它的动人之处,就会感到心旷神怡,从而开始认真品读,这就是读书的`甜。说起读书的苦,想必还有很多人并不完全知道,所以就让我来好好讲讲。读书的苦,就在于读书的时间,当读到一本好书,就会舍不得放下,于是就开始了长时间的阅读,而很多的书店没有座位,店员也不让你坐在地上,读书的人就会感到腿脚酸软,最后恋恋不舍,因累而归,这就是读书时“身体的苦”。还有更苦的,那就是读书时碰到不懂的地方,百思不得其解,苦苦思索,为了寻找答案可以说绞尽脑汁,这就是“心苦”。但当你一番思索后突然茅塞顿开,那种欣喜若狂又是无法形容的,这又从苦变成了甜。
我觉得读书会让人累,会让人觉得苦,其实就是一种考验,看你是不是真的喜爱读书,如果是真心喜爱读书的人,一定会坚持下去。所以,我一定会坚持多读书,读好书。
甜围绕中心意思写作文 21
世上有百般滋味,其中苦与甜两种滋味最是突出。如果你想让我品尝一种,我会先选择苦味。因为我相信,只有经历过极致的苦,才能迎来沁人的甜。如果人人都只做自己最擅长的轻松的事情而不是勇敢去探险的话,我们的世界一定会变得越来越落后。正是有了无数人的勇敢尝试不断奋斗,这个世界才变得越来越美好。不经历风雨怎会有彩虹?每个人都必须要吃到苦头才能迎来甜,这就叫做苦尽甘来。
就拿我们身边的农民伯伯来说,他们从不怕辛劳,春天辛勤浇灌,夏天除虫除草,再苦再累也不会放弃耕种,所以才会迎来秋天的丰收。这是农民伯伯的.苦尽甘来。我们学生也是一样,上课的时候认真听讲,下课认真完成作业。虽然在学习的过程中可能有苦和累,有很多困难,如果轻易就放弃,永远都不会品尝到甜的滋味。只有坚持不懈地努力,想方设法克服这些困难,那么等到收获优异成绩的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,这也是我们的苦尽甘来。
生活就是这样,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我们就会迎来收获,品尝甘甜。无论是学习还是生活中,我们不要只想着去获得甜头,而应该想想怎么去化解经历的苦,只有这样我们才更能体会到收获的甜,更加懂得珍惜。我们都明白宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定会给予我们更大的回报,更多的甘甜。
甜围绕中心意思写作文 22
“你!必须给我偷来超能铃铛!”看完这句话,你忍不住会问:“这是干什么呢?”原来啊,我们一群阳光天使小记者们正在太原影都看《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》呢。
星期四的下午,我回到家以后,妈妈对我说:“我给你报了名了,星期六去影都听讲座,还有电影观看呢!”“真的吗!”我一蹦三尺高,非常高兴。又可以看电影了!星期六早上,我早早的起了床,和妈妈一起直奔影都电影院。
听完报社的讲座后,电影院立刻安静下来,随着一声音乐响,电影开始了。青青草原上的羊越来越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,红太狼又有了小宝宝。就在这时月食出现了,月亮女王叫她的弟弟小乐与喜羊羊一起拯救月球,因为苦瓜大王将瓜分天下,把整个宇宙苦化。而灰太狼一家三口也阴错阳差地上了月球。大家一起利用小乐的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭没有发射成功,在大家的努力下,苦瓜大王变成了甜瓜大王。喜羊羊说:“甜有甜的好处,苦有苦的妙处,这就是生活,酸甜苦辣样样俱全。”
人生中谁不经历苦?我们生活也是这样的。遇到挫折不要气馁,勇敢地面对困难,想尽一切办法战胜困难,总会成功的',过程都是苦的,但结果是甜的。
苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜可以养人,也可以害人。不经历一番风霜苦,难有梅花吐清香。只有那些受得了艰辛磨难的人,才可以铸就辉煌人生!
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人生百味杂陈,但有一种味道最令人欢喜,那就是“甜”味。
在三年级的时候,我很想学一门特长。于是我就跟奶奶吵着要上乐器班,奶奶很无奈,她给我报了长笛班。
起初,我认为长笛只需要按几个键,放在嘴边就可以吹响了,可是没想到竟有那么多的要求,我开始胡吹;好多音都吹破了,再看看我的哥哥,吹的比我好多了。于是,我觉得很沮丧,老师对我说:“不要急,有志者,事竟成。”慢慢来,哥哥在吹长笛时,我就在旁边用嘴巴跟着吹,不停地练习,一天下来,嘴皮都吹麻了,腿都站酸了。奶奶对我说:“吹长笛好累吧,你还想学吗?”我坚定地回答说:“我要学。”慢慢地,慢慢地我也能吹哆、来、咪……我心里觉得甜滋滋的。
有一次,我站在一个大舞台吹长笛,还没上台时,我的脸胀得通红,手颤抖地拿着我那心爱的`长笛。望着台下的老师,我的头上掉下来豆粒大的汗珠,忽然,我耳边回响了老师对我说的鼓励:“周子茗,加油!你能行的!”听到加油声,我却竟然一点儿都不紧张了,努力克服着困难,很自在的享受着自己的爱好,慢慢地吹出来一首优美动听的曲子,表演结束了,我迎来了热烈的掌声。虽然表演不是很好,但是我感到很兴奋、很光荣、很自豪。
这次表演使我收获满满,我的心像吃了蜜一样甜,我想:这次的表演让我有了勇气,更让我有了舞台的经验,下一次我会做的更好。
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“只有付出辛勤的劳动,才能得到丰厚的回报,才能把胜利的果实尝。
”汗水是咸的,汗水也是苦的,咸的苦的,只要多尝尝,你会发现,它是甜的。
鲁迅先生说过,“伟大的事业是与辛勤的劳动成正比的有一份劳动就会有一份收获,日积月累,从少到多奇迹就会出现。
”书本上读过关于徐霞客的'文章,他一生在外,游览了大半辈子,亲自登险山涉恶水,进岩洞收集标本,历经千辛万苦,终于写下了《徐霞客游记》,那些险山恶水不仅仅留下了他的足迹,还留下了他辛勤的汗水。
优秀的共青团员张海迪,她顽强的与病魔抗争了三十年。
她顽强学习,终于自学成才,翻译和编写了一部部散文、小说。
她难道不是努力拼搏出来的吗?她难道没有留过那又咸又苦的汗水吗?最后,我还要说一下我的学习。
我深知,当我努力学习,将自己全身的细胞都投入学习中去,我会很累很累,一定,很苦,要流太多的汗水。
但当我拿到好成绩后,那咸咸的,苦苦的汗水,会变成蜜糖,甜遍我的全身……要想成绩好,要做很多的题,要流很多的汗。
不流艰辛的汗水,空想,是绝对得不到成功的!我相信,汗流多了是甜的。
我更坚信“天才出于勤奋。
我觉得立意很重要,对比来写有效果:苦中的甜更甜。
生活中的甜生活中,必然有许多种滋味。
甜围绕中心意思写作文 25
如今我已经快快乐乐的走过来11年,每当回忆妈妈给与我的爱时,心头都是甜甜的感觉。
一个阳光明媚的早晨,窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌,我贝娜玩转愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来,开始在床前读书,这时门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开,一阵凉爽的风吹进来,我闻到了热牛奶的味道回过头看见了妈妈。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来,为了我的成长,妈妈煞费苦心,妈妈的爱就像热牛奶一定一样甜。
夏日炎炎的中午,我回家吃午饭,忽然天空乌云密布,黑压压的让人心惊肉跳,看着同学们纷纷离去,我一个人在校门口等着妈妈,雨点落下来越下越大,我一个人躲在墙角,一星期早着妈妈快来,终于一个人撑着折叠伞的熟悉的身影出现在我面前,是妈妈我迅速地投入妈妈的怀抱,那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚,我独自一个人在写作业,忽然房门锁想了一下,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,他关心的说女儿早点睡,别太晚了,这时妈妈打开台灯关掉了电灯,我正一会儿的呢,妈妈拿着一个LEO电灯炮,房间一下子亮了许多哦,我明白了,原来是想让我的房间更亮,那是我的.内心感觉甜甜的。
啊,亲爱的妈妈,您给我的关爱甜在我的心头,怎么吊味都不厌倦。
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书是人类的好朋友,书是知识的海洋,书是通往智慧殿堂的桥梁。生活中处处离不开书。
二年级的时候我深深地感受到书是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山,刚爬的时候天空乌云密布,爬到半山腰时,突然下起了倾盆大雨,爸爸带着我向不远处的避雨亭跑去,经过一棵大树时,我拉着爸爸停在了大树下,爸爸焦急地对我说:“这里不能躲雨!快走!”
我用疑惑的眼光盯着爸爸,爸爸拉着我的手就跑,到了避雨亭时,爸爸擦了一把脸上的雨水说:“下雨天,树是潮湿的,打雷的时候它就成了一个导体,人站在树下时容易被雷电击中,所以不能站在下面。”我把爸爸的解释默默地记在心中。轰隆隆的雷鸣不时在我们头上盘旋,今天爸爸向我传授一个知识我也不能落后呀,想到我平时在《十万个为什么》上面学到的知识,我故意问爸爸:“你知道雷电是怎么样形成的吗?”爸爸犹豫了一会儿,直摇头,我得意地说:“闪电和雷声是同时发生的,光的速度为30万千米每秒,而雷声的.速度每秒是340米,雷电的产生是闪电通路的空气剧烈膨胀,紧接着又发生迅速冷却,在闪电爆发时产生冲击波,向四面八方传播,最后慢慢变成雷声。”
爸爸用赞许的目光看着我点了点头。顿时我的内心洋洋得意起来。通过读书我学到了知识,懂得了做人的道理,知道了善良与丑恶……通过读书我认识了:司马光,李白,孙悟空,焦裕禄,钱学森……我深深地感受到书是甜
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小时候的我并不是那么爱读书,每次只是翻了一两页就看不下去了,直到那一天,妈妈给我了一本《狼王梦》,才让我真正爱上了读书这件事。
翻开《狼王梦》的第一章,我便被它给迷住了。《狼王梦》的第一张是绝境分娩:书中讲述了狼妈妈在险恶的环境下产下了六只小狼,却因洪水突袭,一只小狼不幸失去了性命,狼妈妈在一旁绝望地叫着。看到这儿,我的心不由一紧,好似自己便是那头狼妈妈,体会到了失去孩子的痛苦和悲伤,泪水不禁模糊了双眼;继续往后看,当我看到五只小狼在阳光下欢快地嬉戏打闹时,我也融入进了这个快乐的气氛,让我看到小狼们品尝着第一次捕捉来的猎物时,心里不由得骄傲自豪了起来——小狼们长大了!随着故事情节的升腾起伏,我的心也跟着故事一起变化着,一起开心着,一起悲伤着,一起愤怒着,一起喜悦着……有时,我会因为小南被别人欺负了而整天闷闷不乐;有时,我会小龙的天真活泼而一整天都心情愉悦……渐渐地,小狼们长大了,故事也接近了尾声,当我看到狼妈妈为了保护自身后代的`安全,不惜牺牲了自己的生命,殊死与老刁作斗争时,泪水再次流了下来。我被那伟大的母爱所打动了。合上这本书,心中像是打翻了调味瓶。回味着这本书,才发现,原来这本书教会了我好多,我发现自己已经喜欢上了阅读。
通过那次以后,我越来越喜欢阅读了,阅读的面也越来越广,看的书也越来越多。这时,我才发觉:书,是甜的。
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孩子们,你们知道什么是“甜”吗?大多数学生说“甜”是一种味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的',而其他人说甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的赞美。我曾经数学学得很好。我在回家的路上非常开心。我觉得自己好像被蜂蜜灌满了。我一路跳上跳下,好像我有无穷的力量。当我到家时,我跑进房间,打开书包,拿出作业,开始写作。晚上,我妈妈回来了。我一听到门铃“叮铃铃”,就跑到门口迎接我的母亲。我母亲疑惑地问:“你学了多少数学?”我大步走进房间,自信地把试卷递给我妈妈。看完试卷后,我妈妈一直在表扬我。我的心充满了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次,在体育课上,老师说今天我直接测量了400米。我每次都跑了超过2分钟,但都失败了。我决定今天在两分钟内跑步。快到终点线的时候,豆大的汗珠浸湿了我的衣服,最后100米,我几乎坚持不住了,但是我要坚持,我已经在心里为自己加油了!我想我能做到!最后,我的成绩是1分50秒。我非常高兴,好像我的心里充满了蜂蜜。
“甜蜜”是学生们对你的关心。一次自习课上,我突然感到不舒服。一些同学问我怎么了。我说我有点不舒服。他立即给我倒了一杯热水。我突然觉得这杯热白开水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!
甜蜜不仅是一种味道,也是一种感觉。
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我知道糖是甜的;月饼是甜的;水果是甜的;爱心也是甜的。
糖之甜
我在寻找甜。我剥开一颗玉米软糖,轻轻含进嘴里,刹那间,香浓的,带着玉米清香的香味,立刻在口中弥漫开来,闻着这玉米的香气,我陶醉其中,真甜!但是我想要的甜似乎和这个不太一样,我想要的甜是长久的甜。
月饼之甜
我还在寻找甜。八月十五这天,妈妈买来了两个月饼,一个现在吃,一个晚上再吃。妹妹从袋子里拿出了个月饼,掰成了两半,一半大,一半小,她看了几眼,带着甜甜的笑把大的递给我,我真没有想到这小哭包会把大的给我!我接过来,咬了一小口,明明是咸味的月饼,却让我吃出了甜味!我心想:这是我想要找的甜吗?
爱心之甜
我仍然在寻找甜。放学后,公交车站牌前,我忽然想起来早上忘了带钱。我看见一位阿姨向这边走来,鼓起勇气走上前说:“阿姨,您可以借给我一元钱吗?”阿姨看了我一眼说:“小朋友,不要骗人好不好,现在科技发达,哪里都有监控的!”说完她头也不回地走了。我好沮丧,正打算回学校求助老师,一声细嫩的童声却传进耳畔:“姐姐,给你一块钱!”我抬起头,看见一个七八岁的小朋友,有着星星一样的`眼睛,他正捏着一枚亮闪闪的硬币递到我面前。一股暖流顿时涌上了我的心头,我问:“你为什么要给姐姐一元钱呀?”“姐姐不是说没有钱坐车嘛!”我接过那枚硬币,心里甜极了,这一次的甜,是从心底里涌出来的甜。
甜,我已经找到了。
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“酸、甜、苦、辣、咸,”这几个个字看似简单,但却要人们用一生那去琢磨,这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖,因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候,总是觉得心里甜滋的滋的。
有时候我还会为了吃上一颗甜甜的糖央求好妈妈给我买一袋,但每次都不会奏效。在那时的`我看来甜就是糖的味道。
大一点了,我认为家人的爱是甜的,每当我看着豆大一般的雨珠时,我总是愁眉苦脸的想:妈妈会来接我吗?可每当我顶着大雨出校门以后,总会发现妈妈在人群之中打着雨伞,担心的左右看去,生怕没有看到我,然而每次看到妈妈,那时我总会明白,我刚刚的那些担心那都是多余的。
而现在的我认为一句“谢谢”是甜的,有时帮助同学指路时,他临走前的一句“谢谢”就是对我最大的回报。
有时我帮助老师们给同学抱作业时,我总是很高兴,因为他们最后总会和我说一句“谢谢你了!”这时候我总会很激动,因为我也可以为老师做一些我觉得做到的小事了。
有时我又会帮助家人做家务,做完家务后的那一声:谢谢,我总觉得心里有一股暖流流过,特别甜。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道,它更像人与人之间的帮助更像是人与人之间的关爱。
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晴空万里,和煦的风拂过我们的脸颊,柔软而温暖。此刻,我的心里七上八下,像被一根尼龙绳缠绕住了似的,你越动缠的越紧,后背冒出了细微的冷汗,双手已被我搓的发热了起来。
没错,我正在参加五年级英语故事比赛。还有八个,还有八个就到我了,怎么办呀?怎么呀!“如果我在半路上卡着了,忘词了怎么办,我在讲故事中动作与文字不符怎么办?要是我拿不到奖怎么办?那不就辜负了妈妈这些天对我的付出和我的努力。”我坐立不安,胡思乱想。
“哎!加油吧!鑫奕,战胜自己,你能行的,鼓起勇气,别怕!”这是我临上战场前给自己的最大的.鼓励。“第十八号,廖鑫奕。”我从座位上起身,迈着大步走上那有着无数敌人,只有我一个孤身而战的战场。我心里打着鼓,“咚咚咚”响个不停。三十秒,一分钟、三分钟……我终于解放了,深深的长舒了一口气,心里的石头终于落下了。
随着时间的流淌,我终于盼到了这一天的国旗下颁发奖状。“一等奖:吴紫宣、廖鑫奕……”听着这声音我太高兴了,迈着大步跑到主席台。看着这张格外美丽的奖状,我开心的流出了热泪。“廖鑫奕,你怎么了?”那声清亮的问候直入我的心房,正午的太阳火辣辣的烧着我,我的眼镜一片模糊,我把头低下来,不敢再晒太阳。可是我的心里,真的好甜、好甜。
泪是人们发泄心情的方式,但我认为有的时候,泪更是甜的句子。
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书,是大家亲密的伙伴,读书其乐无穷。在书的海洋里,我们可以与孙悟空大战三百回合;也可以与鲁滨逊一起漂流;和卖火柴的小女孩哭;随凡卡一起去笑。书就是这么神奇,有些书让你遨游知识的海洋;有些书会让你学会一门手艺;有些书还会告诉你一个个动人心弦的`故事。我,与书也有很多的故事。
自从我记事起,我的妈妈就常常带我来到书店采购。每一次去,都有收获。有一次,我和妈妈去新华书店买书,看了一会儿,我便迷上了一本《三国演义》,这本书插图精美,字体大小适中,我喜欢的不得了。刚看了两章,突然想起把妈妈丢了,我只好恋恋不舍地将那本书放下,回去找妈妈。最后费了九牛二虎之力才找到了我亲爱的妈妈。
我们班有一个隐形的“跳蚤市场”,谁要是有看过的书,就在下课时说一声,就会有人拿着旧书来和你换着看了。我就和李云昊交换了一本作文书,看完以后再换回来。
人们常说喝酒误事,可我看书也会误事。我有一个不太好的习惯,就是大号时会看书,我会看个不停,不管怎么叫我,我都是无动于衷,继续专心致志地看书。
书,真甜;书,真香,书,让人懂得道理;书,是人类的精神食粮。我喜欢读书,不是因为它的版式精美、做工精良,而是因为它会让一个人的精神世界变的“富有”。
我爱读书。
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生活就像酸,甜,苦,辣,咸,缺一不可,如果没有了他们,生活将会平淡无味,而甜是非常好的味道,甜有时候代表甜甜的表情,还有时候代表甜甜的心情,所以每当我不开心的时候,我就会吃一颗糖。
甜,是坚持不懈的努力。那一次,还是在我四年级的时候,那时,爸爸妈妈提出让我放弃学美术,而我坚定的说:“不,我要坚持学下去,学美术是我的爱好,我不能放弃我的爱好,就这样我坚持了下来。”虽然我每个星期比别人少一天假期,但我觉得坚持就是胜利,如今,在我的不懈努力之下,我成功晋级到了素描,此时,我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜,是妈妈的表扬,那一天,我早早的起来,洗脸刷牙后,我叠好了被子,便坐在书桌前,认真的学习起来不一会儿,我的`作业就都做完了,于是,我开始打扫家,一会儿扫地,一会儿整理沙发,一会儿擦桌子,终于在我的打扫下,家里变得一尘不染,时间过得很快,妈妈也回来了,妈妈看到家里的样子一把抱住我,情不自禁的夸到:“我家孩子长大了。”听到这里我感觉心里甜甜的。
甜,是真诚的友谊,我有一个十分要好的朋友,我们认识了大约5年,我们从来不会吵架,而且时不时还会为对方制造惊喜,即使有小误会,我们也会同时低头认错,每当道完歉我们的友谊就会和好如初,我的心里感到暖洋洋的。
甜,是生活中的一部分,而甜对于我们来说就是生活中一剂良药,一直让我们感受到生活的甜,也能感受到幸福的味道。
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生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少,而最近,甜如潮水一般,一阵一阵地向我涌来。
哇塞!一六年的数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧,不敢相信,我居然考了94.5分,全班第二!真棒。
“叮铃铃”上课铃如约而至,张老师一阵风似的走了进来,说道:“这次的考试卷相信大家都已经看到了,这张卷子难度还是有的,考到九十分以上的就十分不错了。”我环顾四周,可谓是“几家欢喜几家忧”,只见陈同学捶着自己的腿,一脸懊丧;而金同学双手托着下巴,有要哭出来的感觉。而我,“春风得马蹄疾,一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。
语文课上,学习新课文,这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时,当我自信满满地举手时,却没有想到,全班人差不多都举手了。完了,五十二分之一的概率,肯定请不到我,正当我万念俱灰准备放弃之时,一声:“颜……”激起了我内心的希望之火,我站起来,流利地回答了老师的问题,还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。
“哇!这什么啊?”一个大苹果放在我的桌子上,妈妈从后面走来:“圣诞快乐!”我咬了一口苹果,真甜,满满的'母爱藏在这苹果中,甜如瀑布一般在心中飞泻。
甜,充斥在我们生活中的每一角落,如芬芳的花朵一般,对刻散发看清香,熏陶着我们的身心,沁入了我们的心脾……
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想必大家一定认为做作业是一件很苦、很惨的事情。原来我一直作业是这样的,但后来,我发现我错了。做作业是一件很开心的事,你能在过程中享受到老师对我们的关怀。
在我五年级一次语文课中,沈老师铿锵有力地讲着课文。突然,从窗户中飞来一只小蜜蜂,它在课室里快活地游玩着,但它却不知道,它可把我们给吓坏了。我们从小就听大人说蜜蜂是一种很可怕的动物,它们会叮人叮出一个大包子。我们全班的注意力从沈老师身上转移到蜜蜂身上。我们看到沈老师早已涨红了脸,像一个熟了的苹果,沈老师又像一颗炸弹,我们都从她身上闻到了烧焦的'味道。她突然大叫一声:“全班今天晚上给我写一篇500字的作文—”吓了我们一大跳。500字呀,这是一个多么庞大的作文呀!我们顿时瞎了眼,愣了。后来大家都炸开了锅,像热锅上的蚂蚁。“没关系吧,这不是一件很简单的事情吗?既然你们有那么多时间在课堂上看表演,那不如花多点时间来写作业。”沈老师“奸诈”地说。我们又开始互相抱怨……
回到家里,我认真地思考,到底怎么样来写这篇文章呢?都怪沈老师,为什么要我们写作文呀!我立马打电话给妈妈,妈妈说:“不要怪你们沈老师呀,这都是为你们好呀!”对呀,我顿时茅塞顿开,什么都想通了。沈老师虽然对我们凶,但起点都是为我们而已。
没错,作业虽然很多,但出发点是好的呀!为什么我会说作业是甜的呢,因为这包含着老师对我们那甜甜的爱。
甜围绕中心意思写作文 36
在人的一生中,肯定有许多不同的味道。开心时是甜的,伤心时是苦的……在我的一生中,就属那次最让给我开心和甜蜜了!
那是一天早上,我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈,心里不禁想:“妈妈平时这么累,今天就让我来照顾照顾她吧!”我飞快的穿好衣服,然后下床去洗漱。“哗哗”声过后,我从厕所出来了,然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱,里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀,黄瓜呀,肉……都在冰箱里。突然,只听见“嘀”的一声,冰箱由于开太久了,它发出了警示。我吓得赶紧关上,并不是怕冰箱坏了,而是怕把妈妈吵醒了。要知道,我可是要给她一个惊喜!我又一次打开了冰箱门,但是这一次却很快地选好了食材——泡面!
我拿着泡面放在柜子上,然后把锅接了水放在灶上,等它烧开之后再放泡面进去。在这期间,我还把调料什么的`都给准备好了,就差泡面出锅。
不知过了多久,泡面终于做好了,还飘出了香味……我马上把它捞出锅,盛在碗里。这时,恰好门打开了,妈妈起床了,你说巧不巧?“哟!还在煮早餐呢,你可真棒呀!”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和,内心却感觉像是吃了蜜一样,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上扬。
之后,在吃泡面时,妈妈又夸我煮的很好吃的话,让我感觉超级开心,好像要飘到天上去了!
甜围绕中心意思写作文 37
生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。
在学校,老师的表扬是甜的,上个星期五的课上,班主任一走进教室就笑着说:“大家这周的表现还不错,考核是第一名。”话音刚落,大家的脸上露出了笑容,我的心一下子跳得很快,望着老师和蔼的'笑容,我的心里顿然感到甜丝丝的。
在家里,能为父母分担生活中的一些小事是甜的,当母亲收拾碗筷时,我会主动帮她端碗拿筷;当母亲晾晒衣服时,我会帮她拿衣架;当父亲回到家后,我会主动帮父亲找好拖鞋;在父亲感到劳累时,我会给父亲捶背。
在家里自己能够帮助父母做一些力所能及的事情,每当看到他们的笑脸,我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
在班上,同学的关心是甜的。曾记得有一次,我感冒了,身体特别不舒服,然而,月考快要临近了,不能落下学习,我还是毅然决然的在坚持上课。
早上第一节课后,感到极其不舒服,身上没了力气,只好趴在桌子上,这时我的同桌小阳发现了,她轻声的问我……她去办公室向老师要来了一杯开水。
对我说:“快!喝点水吧!”我接过水喝了几口,一瞬间感觉没有之前那么难受,取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界,芸芸众生。每个人的生活中充满了各种辛酸苦辣,当遇到挫折时,感受到了生活是苦涩的;当成功到来临后,更多的是化不开的甜,只要我们用心去品,一定会尝到生活中的甘甜。
甜围绕中心意思写作文 38
糖甜,糕点甜,巧克力甜世上有许多甜的东西,几乎所有甜的东西我都爱吃,因为吃甜的东西就会让我的心里也感到甜甜的。然而让我心里甜甜的不止有甜食。
在学校里,撞到别人或被别人撞倒是正常的不能再正常了,可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下课了,我顿时像打了鸡血一样,从椅子上跳了起来,一把抓起篮球就向操场发起冲锋,不料下到三楼,背后的人滑一下向前扑去正压在了我身上。“呯”落地了,他压在我身上,我压在篮球上,所有的力都集中在了篮球上而篮球又挤在我肚子上。顿时,我感到眼前一片黑,后来终于缓了过来,可想说话又说不出来了,我顿时感到绝望,妈呀,我怎么说不出话来了我,我怎么办呀,靠人人跑靠山山倒,这种时候还是得靠自己呀,我试着自己爬起来又惊恐的发现自己不会动,现在只能求助了,终于我可以说话了,可由于重重地摔了一跤,每动一下,手、肚子和脚都会疼。“同学,你没事吧?”是一句问候也是一个希望。千千万万的'同学从我身边走过都没有一个人来帮助我,突然有人问了我一句,别提我有多高兴了。“没事只是摔了一跤。”“我扶你起吧!”说着他就作文弯下腰来扶我。
就在这短短的两句话和弯腰这一小个动作,却让我的心里感到甜甜的。
甜围绕中心意思写作文 39
酸,甜,苦,辣可以用来形容味道,也可以用来形容人毕生的经历。我们成长的经历不可能一帆风顺,总会有坎坎坷坷,我们只有克服生活道路上的坎坷,才能尝到甜的味道!
从小,爸爸,妈妈就觉得我的字写的不好,就帮我在“青少年宫”报了写字班,那是在二年级暑假,爸妈每天上午都送我去学写字,当时我字写得很重没写一会儿,抓笔的手就不听话了,越写越丑,如今我的中指上以经有一个突出的老茧!
当时,教我的语文老师都觉得我写字很好,但爸爸并不是很满意,他经常自己在家教我,写好每一笔一画。后来,我的字已经有了很大的`进步。每次学校要展出书法作平时,老师总是会让我写一份,这使我十分高兴。爸爸知道后笑了笑说:“是吗?就你那个字也算写得好?你们老师真是没眼光,要是我最多给你打80分!”
我知道,这只是爸爸跟我开玩笑,其实我的字被老师评上他还是很高兴的!
接着,爸爸又对我严肃的说:“你的字写的是不错,但跟别人比差别还是很大的!”
现在,我的字有了逐渐的进步虽然在班上不是最好,但也算是不错的了!以前我的硬笔书法还获得过一等奖呢!
这些成功离不开父母的艰辛,也离不开我的努力,所以每一件事都是先有苦,后有甜的!种瓜得瓜,种果得果,只有付出自己的努力才会有收获!
甜围绕中心意思写作文 40
甜,生活有很多种甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我开心起来呢?
甜在妈妈的照顾中。早上,妈妈给我准备的蛋糕是甜甜的;晚上,在我写作业写得很疲倦的时候,总有人会给我一杯温热的牛奶,心里一阵甜;天冷时,总有人为我准备好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地问我:“冷不冷啊?"在我做错事的时候,虽然妈妈开始会对我大声吼叫,过后,又给予我如春风细雨般的'呵护……
甜在同学的友情中。在我不开心的时候,同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜;在我遇到困难的时候,同学们总会伸出援助之手,给我莫大的帮助;在我们意见不一致,发生矛盾的时候,甜会让我们互相理解,成为更好的朋友。
甜在老师的谆谆教导和无私的关心中。在一场大雨过后,我们的老师在教室里跟我们说:“你们的鞋子没有湿吧?如果湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜;有一次我和几个同学要去比赛没有上课,老师竟然用她的休息时间来给我们补课,我心里隐隐觉得老师很关心我们。
甜不仅是舌尖上的甜,更多的是我们感受到心里的甜,各种各样的甜互相交融在一起,让我觉得生活很美好。
甜围绕中心意思写作文 41
所谓甜,可以指味觉上的甜,也可指让人高兴的事。而且甜度也不一样,高兴的度也不一样。
淡的甜
淡的甜,对于我来说,可能是一个小礼物,也可能是一个意外之喜。有一次,我放学了,漫不经心的走在大路上,光顾着看脚下的路了,结果没注意走错路了,唉,有得重走一遍。正当我准备离开时,忽然发现地上有个闪闪发光的东西,走近一看,竟然是两枚一元硬币!这可真是个意外之喜,我的心里充满了甜丝丝的味道。
砂糖般的甜
砂糖般的甜有可能是回到家或妈妈做的香甜可口的饭菜,又或是去跟同学一起聚会。有一次,在一个风和日丽的下午,我跟我一个最要好的.同学相约去万达吃饭。于是,我准时到了万达。我先和同学去吃“鱼你在一起”里面的番茄鱼。当我吃到那酸甜的鱼肉时,我的心里充满了温暖。
红糖般的甜
这种甜,可能是打比赛赢了,也可能是我去外地旅行一次。有一次我参加了学校举办的“校长杯”球类比赛。我虽然是个替补,但我还是希望,我们班会赢。比赛开始了,我们班先发球。开了个好头,第一球进了,但第二球得分被地方抢去了。最后,我们班以5比3胜利!得到消息时,我都高兴得一蹦三尺高。
甜,这是一个人人都喜欢的词,我也不例外。它使我奋进,使我向上,使我充满能量。甜,真的很神奇!
甜围绕中心意思写作文 42
一说甜,我就想起了甜蜜这个词语,因为甜在我的生活中无处不在。
上小学时的甜是入学考试的那天,每个人上小学的时候都是考试,我被分到了二班,老师拿着几十张试卷,坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后,终于到我了!老师把我叫上去。老师刚把我叫上去,就在和刚进来的`老师谈话。趁这时候,我瞟了瞟那几张表,发现上面全是B、B+、A之类的,没有人得了A+,刚看到这,老师突然开始问我问题,“你叫什么?”“孟小涵”“几岁了?”“8岁”“属什么?”“属鼠”……问了这么几个问题后,老师又让我背了几首古诗几个问题。最后,她满意地在打分处打上了一个耀眼的A+,回到家,我和妈妈说了,她很开心,给我买了一块巧克力,我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候,我学习了国画,学了半年后,暑假里,妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说,这个比赛全即墨市学国画的人都会参加,竞争相当激烈。三个星期后,老师给了妈妈一本关于比赛的书,妈妈翻了几页,发现我得了优秀奖,她高兴极了,连忙打电话告诉我,我当时在上课,听完我十分兴奋,认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活,好似一个五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣样样俱全,这次我品尝到了甜,其他的味道只有用心品尝,才能体会到它的味道。
甜围绕中心意思写作文 43
小时候,我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云,给人无尽的遐想。轻轻咬一口,甜甜的,黏黏的,那是如彩虹一般的味道,令人回味。
每次和妈妈上街,总会缠着她给我买一个棉花糖,那入口即化的香甜是那般美好,我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。
后来上小学,在妈妈的不舍中,我住校了。刚开始,我如鱼得水般和同学们打成一片,享受着寝室的生活。兴奋过后,寝室熄灯,我翻来覆去,却睡不着,开始想妈妈了。
“泽轩”,生活老师轻手轻脚地走到我床前,把手机递给了我。贴着手机屏幕,耳边传来了熟悉的声音,是妈妈!
“轩哥,睡觉没?”我紧紧地抓着手机,静静地听着妈妈的声音,生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了!”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻,我终于忍不住,眼泪刷刷地流了下来……
第二天晚自习后,老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外,妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶,右手则高高地举着一个棉花糖,那一团白在路灯下是那么耀眼。
我鼻子一酸扑到了妈妈怀里,她宠溺地摸着我的'头,“瞧你,多大个人了,还撒娇!快尝尝你最爱的棉花糖,买了好久怕是要化了。”
校门口的路灯下,依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情,却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。
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