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捉虾掉水里作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的捉虾掉水里作文，希望对大家有所帮助。
捉虾掉水里作文1
今天是中秋节，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家。到了下午，我觉得非常没劲儿，爸爸让我和姐姐到大伯家的蟹塘那去玩。
我和姐姐来到蟹塘边，那边非常凉爽，空气十分新鲜，谷穗都长出来了，偶尔能听到几声青蛙的叫声。感觉在田野边心情非常舒畅。
我们看见水面上有一根挂起的绳子，觉得非常奇怪，就问大伯：“大伯，这根绳是用来干什么的呀？”大伯说：“这根绳是要来送鸟的`，因为鸟要吃蟹，只有把绳子一甩，鸟就会飞走。”我和姐姐一起甩，我们看见水花四溅，非常漂亮，美丽。
后来我们还是把虾放回了池塘，让它们自由自在地生活。
我觉得今天特别有意思，因为我从来没有做过这些事情。我和大伯说好了，下次还要来捉大螃蟹，我想一定会更好玩的。
捉虾掉水里作文2
“有蜘蛛！”“我们去抓虾吧！”“嘻嘻，我要把你们都推下去！”朋友们在湖边大叫道。
我们先围着湖边走了一圈，“咦，怎么什么都没发现？”于是我在湖边走来走去，相信一定会有发现的。我不耐烦了，正在这时，小明大叫道：“我抓到虾啦！”我们纷纷围了上去，只见一只穿着透明色“衣服”的小虾挣扎着在小明手里跳来跳去。“噗通”一声，这小虾猛地跳进湖里。我们急忙问小明是怎样把这“来无影去无踪”的虾抓到的。小明得意地说：“其实很简单，你们蹲下来仔细看看岩石边上，它们在跟你们玩‘躲猫猫’呢！”
我蹲下来，入神地望着岩石边上，只见有一个小东西在一动一动的.，我快速抓上去，捧起来看。“哇，我也抓到了只小虾。”我顿时觉得这虽然是一只微不足道、生命力软弱的虾，但它却如此神奇地把自己与湖水融合得天衣无缝。我想，这应该就是它对自身的一个保护能力吧！
这时，朋友们有了“大丰收”，个个喜笑颜开。“这里有只乌龟！”一个朋友喊道。我们纷纷围了过去，只见一只披着绿袍的小乌龟正趴着双脚往这边游，荷叶、荷花、阳光把它映照得格外引人注目。
太阳渐渐西沉，我们踏着夕阳，哼着小曲儿，满载而归地回家了！
捉虾掉水里作文3
想起我第一次捉鱼的情景，我就想笑。
去年暑假，我和哥哥、姐姐一起去捉鱼，鱼儿们摇头摆尾快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而呆立不动闭目养神，时而慢慢游着淘气的吐着泡泡，真有趣，我赶紧向哥哥、姐姐汇报情况，让他们一起捉鱼，可哥哥、姐姐却说：“你先捉，让我们看看你的真本事。”我可为难了，因为我在这之前从没捉过鱼。
我我挽起袖子，伸手去捉，但由于是第一次捉鱼，没有经验，手刚伸进水里鱼就跑了。我左右看了看，发现了一条泥鳅(一种鱼，口小，有须，体圆，尾侧扁，北青黑色，皮上有黏液，长钻在泥里，肉可吃)我一扑，不但没扑着自己却成了落汤鸡。哥哥、姐姐在岸上笑傻了。
我生气了决定来个“浑水摸鱼”没有实行，是因为我如果把谁弄浑了万一摸找了螃蟹夹子怎什么办？这时，我脚下踩到了一个软乎乎的.东西，以为是条大鱼，捞上来一看是只破皮鞋，哥哥、姐姐在岸上笑翻了天，我也不由自主的笑了。
通过这件事，我知道了吃鱼不容易捉鱼更不容易。
捉虾掉水里作文4
放假了，我和爸爸妈妈一起到妈妈的朋友家玩，刚吃完午饭妈妈的.朋友就说：“我们一起去捉鱼吧！”我一听，高兴得一跳三丈高，我长这么大，头一次去捉鱼，心里既高兴又紧张，我和阿姨的孩子媛媛连忙换好拖鞋，拉着大人们的手就跑
终于到了河边，我和媛媛马上冲进水里，没想到水里有石头，我刚一跑下去就摔了一跤。
开始捉鱼了，我在河里看了半天也没看见一条鱼，媛媛走过来对我说：“这里没有大鱼只有小鱼。”忽然我看见了一个黑影从我面前游过去，我还没有回过神来，那条小鱼就已经消失的无影无踪了，于是我又接着找鱼，忽然我看见了一条小鱼正在大鱼的面前撒娇一样，我本以为小鱼只光着撒娇不知道有危险了呢！我刚吼一声爸爸，一转眼鱼就已经游走了。
在回家的途中，我心想：今天晚上终于可以吃到小鱼大餐了，于是我们高高兴兴地跑回了家。
捉虾掉水里作文5
今天中午我吃完午饭觉得无聊，就让奶奶带我去“沭河之光”公园的岸边捉鱼。
我们下楼来到车库，提着小水桶，带着一小包鱼食去了“沭河之光”了。我们走到了“沭河之光”的南边，走到小桥下我让奶奶去上边等，我自己提着桶，拿着鱼食去捉鱼了。
河中，鱼儿游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戏；有的跟在妈妈的身后悠然自得的游来游去。我向前一扑，结果扑了个空。我有连续扑了好几次，但都没有扑倒。
终于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了过去。可能是因为它们怕被我抓住；又可能是因为它们看我拿了一个奇怪的东西，于是它们又都躲了起来。我把小桶压在水下等待它们上钩。
可过了几分钟，还不见小鱼上钩。“怎样才能让鱼儿上钩呢？”我苦苦的'想着。突然一道灵光从头上闪过，我把带来的鱼食放进水中。
没过多久，便有三四条小鱼即将游进桶中，我心想：“哈哈，它们马上就要上钩啦！”果然，这些小鱼游进桶中狼吞虎咽地吃了起来。我便立刻把桶竖起来，心里也非常激动。
在这里我明白了一个道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
捉虾掉水里作文6
可是，由于生态的逐日变坏，昔日的长流小溪也消失了踪迹，只留下一条干涸的'土沟。
礼拜六，我去老弟家，老弟说要去药虾，早已听说过老弟会药虾，但是一直没有亲眼所见。于是，我和冯、老妹、外甥、弟妹侄子、侄女等一行数人便骑着摩托车、电车来到了九龙凤凰城西边的河边。
老弟便开始下药了。这个药只对河虾有用，半小时左右，由于窒息，那些河虾都会往岸边奔，我们就只等着去拾就行了。这样，对那些没有被捉住的河虾也没有什么伤害，只需药力一过，它们自会恢复昔日的活泼重回河底去。
据老弟说，曾经他们的收获颇丰。不过，这一次我们几乎是空手而回。这里的河虾实在是太少了，还有一个原因就是老弟下的药有点儿少，有的河虾，我们还没来得及去拾取，它们就活蹦乱跳的游走了。还有好几只大龙虾，才刚刚迷糊，我们刚刚发现它们，它们便立刻清醒过来，掉头游回水底去了，害得我们白白的空欢喜一场。
尽管收获很少，但我们还是很高兴，特别是孩子们，比带她们去公园还要高兴。
周末走出户外，到大自然里去走一走，逛一逛，还真的挺不错的，免费享受了日光浴，还愉悦了身心，何乐不为呢？
捉虾掉水里作文7
“叮铃铃”上课铃响了，这一节是我们盼望已久的游戏课，老师要带我们去操场玩游戏。
我们组玩的游戏名字叫“老鹰捉小鸡”，游戏规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，其余的人依次在母鸡后面排着当“小鸡”。游戏开始，老鹰要捉小鸡，母鸡要阻挡老鹰捉到小鸡。老鹰捉到一只小鸡，那只小鸡就出局。只到老鹰捉得只剩一只小鸡时，老鹰胜利，游戏结束。
我们通过“剪刀石头布”的方式决定角色。最后确定汪亮当“老鹰“，我当”母鸡“。游戏开始了，只见“老鹰”瞪着凶狠的`眼睛向我们扑过来，我赶紧张开双臂保护后面的“小鸡”，“老鹰”扑了个空，“老鹰“不但没有气馁，反而更厉害。它决定换个方案，它想了一个声东击西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鹰追的东躲*。
最后，”老鹰“终于捉到了几只“小鸡”。“老鹰”正准备饱餐一顿的时候，下课铃响了，游戏结束了。大家依依不舍地离开了操场回到教室。
这真是一个有趣的游戏啊！
捉虾掉水里作文8
今天，我跟着妈妈、爸爸去乡下的河边捉小鱼。
在路上，爸爸亲切地嘱咐我：“马上到河边的时候，一定要放轻步子不出声，这样小鱼才不会被你吓走。”我照着爸爸的话，轻轻地走向河边。
河水清澈见底，一群小鱼在欢快地玩耍，它们有的捉迷藏，有的和小虾在玩石头剪刀布，还有的.在和鹅卵石说悄悄话……真好玩呀！突然，妈妈对我说：“你还愣什么，快点捉呀！”我不好意思地说：“我不会捉。”爸爸连忙说：“我会，我来。”我津津有味地看着爸爸捉，他先把篓子放入水中，等小鱼一出来，他就迅速提起篓子，活蹦乱跳的小鱼就成了爸爸的俘虏，再也神气不起来了。我看着爸爸，情不自禁地跟着做了起来。不一会儿，我就捉了十几条了。
我和爸爸、妈妈提着满满一篓子战利品，高高兴兴地回家了。在回家的路上，我心里就在想：我把小鱼捉回家了，她的妈妈会不会想它呢？于是，我对爸爸、妈妈说：“我想把鱼放掉。”爸爸听了我的话，高兴地说：“你真是个懂事的好孩子呀！”我高兴地回到河边，把小鱼轻轻地倒进河里。小鱼停在那不动，好像在说：“谢谢你，你的恩！我永远不会忘记的。”不一会儿，小鱼游走了，我也高兴地回家了。
捉虾掉水里作文9
今天，我们小分队活动完后本来想各自回家的，其中小傅和小茜搭我爸爸的车回家。在车上，我们有说有笑可开心了，忽然我爸爸提意去万达逛一逛，我们异口同声地说道“好啊！”
到了万达，我们看见一家书店，就进去看了看，这一家书店有很多书，有立体书、有童话故事书、还有关于人体的书——这里除了有书，还有盲盒、万花筒、手账帐号———啊！真是应有尽有！
我们统一决定到一家海鲜自助餐厅吃午饭，进去第一眼我就看中了那活蹦乱跳的澳洲小龙虾，大人们让我们去拿东西吃时。我和小茜三步并作两步地跑到了澳洲小龙虾的面前，刚开始我还不知道怎么把小龙虾拿到盘子里，经过服务员姐姐的一番教程后，我开始小心翼翼地和小茜配合起来捉虾。首先，拿两个盘子，接着，用镊子去夹住小龙虾的身体，再放到盘子里。然后用另一个盘子盖住，最后拿着盘子的一端走到餐桌上、再把小龙虾放到锅里煮就好了。（记得要盖上盖子哦）
第一次捉虾我还有点儿害怕，但是经过多次的.捉虾后，我变得熟练起来，我也不再害怕了、最后连小傅妈妈都来问我是怎么捉虾的？我一步一步地做给她看，你们知道吗？大人们吃的虾都是我捉的呢？
你们说，我是不是捉虾小能手呢？
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