铅笔的作文

[通用]铅笔的作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的铅笔的作文，欢迎阅读与收藏。

铅笔的作文1

　　我是一根木杆，穿着绿色的衣服，上面最尖的地方就是我的头了。我可以在纸和书本上写字，只要把我从桌子上拿出来，头朝下，就可以写了。记住，手要离笔尖两指远哦！我写出的字没有钢笔写的好看，所以我的'钢笔朋友总是对我说：“你身体绿绿的，写出的字就像毛毛虫！你比我差远了，哈哈！”

　　我很生气，我想对它说：“我把字写错了，可以用橡皮擦掉，而你不能。”但我一直没有时间。

　　主人经常用我写作业，一天一天过去了，我越来越短，越来越短，很快就不能用了。能成为主人的好帮手是我一生的渴望，我终于实现了，我感到无比高兴。

铅笔的作文2

　　去年夏天的一个早上，阳光明媚。学校已经开门了一大段时间，我和妈妈急匆匆地走到校门口，妈妈着急地问我：“校牌红领巾带了没？”我一边背着重重的书包，一边大声喊道：“带啦！”赶紧跑向校门，进了教室。

　　走进教室以后，我看见各个组长正在收作业本。我想先把铅笔盒拿出来，但是把书包翻了个遍也不见铅笔盒的踪影。我想：先收作业本吧·！收完作业本后，我连忙去给妈妈打电话，打完电话回到教室坐到椅子上时，上课铃响了。

　　我想：这可怎么办呀！万一要做作业呢！我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。这时，同桌王凯看到了，热心地从铅笔盒里拿出一枝铅笔，递给了我，还说：“李昕，铅笔合忘带了没关系，学习桶里也有铅笔和橡皮呢！”我恍然大悟，感激地对五凯说：“谢谢！”这节课下课以后，妈妈把我铅笔合送来了，还对我说：“以后不要丢三落四啦！”

　　从此，我再也没有落下过铅笔盒，还跟五凯成了知心朋友呢！

铅笔的作文3

　　猜猜我是谁？从外表看，我是一个“机器人”。黄色的身体，红色脑袋，绿白色的眼睛，又侧和上方各有一枚导弹。我的脑袋后方有一个把手，就像是一个小辫子。我的正下方有一个大抽屉，是用来装笔屑的。

　　要使用我的时候，先拉开我的`脑袋，然后，按一下旁边的按钮，再把铅笔插进去，用力旋转，拿出来的铅笔一定尖。用完之后，别忘了拉开我的大抽屉，把里面 的铅笔屑清理干净，这样，我才能更好的为小主人服务。

　　想知道我是谁吗？告诉你吧，我是铅笔刨刀，你喜欢我吗？

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