场景描写作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的场景描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
金秋十月,桂花飘香,我们迎来了一年一度的学校运动会。操场上五颜六色的旗帜飘扬,天空万里无云。首先,鼓号队进入会场,然后每个班的运动员绕会场走了一个星期。每个班的运动员都喊着自己班的口号,为自己加油。校长向运动会提出祝贺,主任宣布运动会开幕——“祝所有运动员在运动会上取得好成绩。”
然后是拉拉队的表演。拉拉队员们穿着红色的衣服,站在绿色的草坪上,像一朵小花在微风中吹拂。
首先是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响,运动员们就像离开弦的箭,拼命向前跑,场外沸腾,大喊“加油!来吧!”我们班的王叶努力向前冲,最终在这个项目中获得了第一名。
女子400米即将开始,运动会正在做最后的准备工作。随着枪声的响起,运动员们已经离开了起跑线。我们班将军童欣在第三名,我们班学生非常焦虑,拼命喊道:“童欣加油!来吧,童欣!……”似乎我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入决赛,比第二名快了近10秒。我们班的学生们高兴地欢呼起来。
在最杂男子1500米的跑步中,当第一名已经冲过终点线时,最后一名,也就是我们班的杨书恒,还差近两圈,还没跑。虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力却很少见。他跑完了整个过程,没有得到欢呼,却被嘲笑,羞辱,没有力量参加比赛,和别人的差距..我觉得嘲笑杨书恒的人很可笑!他们没有勇气跑1500,怎么能批评别人呢?体育最初专注于参与,为什么要太关注结果呢?这个过程是最重要、最精彩的,不是吗?杨书恒,棉队中途放弃的人,显得那么高大。
校运会给我们带来了很多欢乐,但也给我们带来了很多启示。
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