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做风筝的作文

时间:2024-11-30 14:31:44 写作作文 我要投稿

做风筝的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的做风筝的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做风筝的作文

做风筝的作文1

  今天的天气还真不错太阳高高的,云朵白白的,风也很大,于是趁这个好天气我们一家人决定与珊瑚坝放风筝。

  我们来到了珊瑚坝,这里放风筝的人果然不少,天上好多漂亮的风筝在飞翔。我们来到了一家风筝店,准备买风筝,老板问我:“小弟弟,买风筝多没意思啊!想不想自己亲手做一个?”听了这话我满口答应。妈妈也同意了。

  首先老板为我准备好了材料:一个风筝简单的骨架、竹条、尼龙寸布、针、线、还有戏脸和彩色布条,和香。

  一切准备就绪,于是就开始动手制作。第一步:把骨架用线捆紧后,再在圆圈上加一个十字架,固定住圆圈。第2步:把竹架放在寸布上,剪出大小合适的圆形,用针线把它缝制在竹架上。刚开始,怎么缝也缝不好,经过妈妈细心教我才缝好了。这时老板说用想烤一下布边,免得脱险。我便用点燃的.想小心翼翼地把布边都烤了一遍。第3步:在竹架的三个角上各缝一个小布环儿,以便系线。第4步:把彩色小布条缝在尾巴上,一是保持风筝的平衡,2又可以美化风筝的外观。最后可以在风筝上加一些花纹,这样就完成了。

  做好了风筝我迫不及待的拿去试飞,哇!飞得还真高,因为这是我自己做的风筝。

做风筝的作文2

  阳春三月,杨柳吐蕊,正是放风筝的好时节。没有风筝可怎么得了?有了,我自己做一个吧!这主意不错,说干就干!

  我飞到电脑旁,搜索做风筝的材料,如:竹竿、纸条、纸等……于是,我开始不亦乐乎地找起这些材料来。不一会儿,材料就准备好了。轮到做风筝这一步骤了。

  我先把竹竿搁在一边,然后仔细地把浆糊涂在纸上,哎呀!粘歪了!没办法,只能重新做了。我又从柜子里取出一张纸,再把它裁成一个菱形,把浆糊涂在纸上,再小心翼翼地把竹竿粘在纸上,这一次终于成功了。我再把另外的几根也粘了上去。最后我把纸条涂上浆糊,分几次粘在了风筝上面。一个风筝就这样在我的手中诞生了。

  我又想,如果加上一些美丽的图案是不是会更完美呢?想到这里,我又兴致勃勃地在我的'风筝上画了几个小人儿,他们正在快乐地嬉戏着,玩闹着,乐不可支……

  我的风筝完成了,我好开心呀!我带着我的风筝,携着我的梦想,一起去飞翔。的开水“哦,不,我不要这样的结果,我的头发……”

做风筝的作文3

  春天到了,五彩轻盈的风筝飞进了我们的天空。

  实验室里,我们科学兴趣小组的同学正在兴奋的制作着风筝。做风筝对我们来说是件陌生的`事,因此使我们非常好奇。

  我们准备好材料,诸老师边讲解边在黑板上画图。我们开始制作风筝的骨架,是“千”型的,因为“十”字的不太好做。

  我们先找到三根竹条相同的中心点,做上记号,然后用棉线交叉绕了几圈,直到每个关节都牢固了。接着我们又把几张宣纸粘在一起,把骨架放平,贴上纸,之后再修理一下。费尽周折,终于完工了。最后,诸老师说还要穿线。我们找来一根很长的棉线,诸老师帮我们完成的最后一步。

  我们拿着刚做好的风筝飞快地跑了出去,操场上已经飞着几只风筝了。我们不知道怎样放风筝,便怎么也放飞不起来,在诸老师的指导下,风 竟 飞了起来,顷刻间,我的心里洋溢着幸福的感觉,我们动手做的第一只风筝,没有商店的美观、牢固、精致,但却是最令我们喜爱的。风筝线太短,飞不高,只能在低空中飞行。这没有关系,因为在我的那片蔚蓝的天空中,这只风筝飞得最高、颜色最艳丽的,它是无拘无束,自由自在的。

做风筝的作文4

  当你读到这个题目的时候,你会大吃一惊:“别人都放风筝。你为什么做风筝?”没错,我三年级的时候有过一次。

  那是在一个星期天的早上,我无事可做的时候,满脑子都是“馊主意”。突然,所谓的.“第六灵感”兴奋地跑过来说:“做个风筝!自己做的风筝肯定比买的好玩!”

  “好!反正风筝好做!”我哭了。我先拿了一张废报纸,剪成一个大方块。然后我从买的风筝里拿出两根木棍,用透明胶水粘在报纸上。最后,但是让我们把绳子绑在棍子上!哈哈!一个风筝宝宝诞生了!我迫不及待地想把风筝放在天空。“咦?为什么不高?”我对自己说。旁边看的哥们好像看穿了我的心思,故意装成老专家说:“小姐姐,你真的不自量力?你其实是‘好做,不难做’,你应该做个塑料袋风筝。”我点了点头。

  我又开始做另一只风筝。我用红色塑料袋打了个结,把它变成了自制的气球。然后用线打结。但我左右看,前后看,总觉得欠了什么。突然,我看了一眼旁边的娃娃,哦!对了,外貌!

  我赶紧一条一条地画丝带,做风筝的头发。我根据娃娃的脸和表情在包里画了出来。啊!一只美丽的“小女孩风筝”又来到了人间!我把风筝放得高高的,越看越觉得它像小女孩一样优雅,我在天上跳着自己的裙舞。我被它迷住了,可惜“放风筝无限好,但快中午了”!

  我爱我的风筝!

做风筝的作文5

  风筝节快到了,我和爸爸一起忙着做风筝。

  我先去小店里买来了做风筝的材料:有竹签、白胶、线,还有糊风筝面的宣纸。一切准备就绪,爸爸做风筝,我当起了他的助手。

  先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上,然后用线把三根竹篾固定在一起,这样骨架就完成了。再就是小心翼翼地把宣纸拿了出来,想了一下画什么,我想了一会儿,画只可爱的小肥猫吧!想好后,就马上动笔开始画画。不过爸爸说要用报纸垫着,才不会印下去。我马上拿了一张报纸,把宣纸放上去,拿起笔画了起来。画了好一会儿,才把小肥猫画成了,这可费了我好大的力气。接着,我拿起水彩笔涂上颜色,这会显得更加漂亮。我心惊胆战的,害怕把纸弄破了,我小心地把宣纸揭下来,我才松了一口气。后面一步就是我最兴奋的`时候,那就就是把宣纸粘上去。这步由爸爸来完成。先打开白胶,挤出一点粘上去,很快就完成了,还有一个尾巴,我准备在最后一天里完成。

  看着完成的风筝面我心里美滋滋的,不知有多高兴啦!

  这就是我第一次做的风筝,虽没有朱师傅做得那么精致,但我相信只要通过不断地努力,一定会更加出色。

做风筝的作文6

  马上就到每年一次的全年级风筝大赛了,谁不想露一手呢!

  没料到这一次老师来了个大甩手,楞是不给任何提示,要求我们完全独立去动手。既然这样,那我们就自个儿试试吧!

  先把竹子削好,接着就找中点心。

  我心里有底,忙找来一根线,剪出一根和竹子同样长的线来,再将线对折又和竹子对齐,中心点边轻易的找到了。

  紧张工作了一阵子,风筝样子显出来,只剩下安肚线了。安肚线的.重点对于我来说是在熟悉不过了:上线水平下线斜。

  我找来线,用针在中心位钻了洞然后将线穿过去再将三根现全系在一起。经检查,的确符合找重心的要求。

  用了整整一节课时间,我终于完成了任务,一只美丽的风筝诞生了。

  语文老师得知我们学做了风筝,决定安排试飞,并要求我们以风筝为题写作文。

  下午第二节课后,老师让我们都带上各自的风筝,到操场上放飞。看着同学们的风筝一个个飞上天空,我也不示弱,将自己的风筝放起来。

  “哈,飞起来啦,风筝上天了!我高兴极了,心里说,小风筝,你在飞高点吧!小风筝好像懂我的心事似的一个劲儿的往上踹,越踹越高······

做风筝的作文7

  今天,我到张丽源家做风筝,我们准备做一个鱼形的风筝。

  我们准备了两张A4纸粘了起来,我拿起铅笔画了起来,我把金鱼画得像大盆子一样,还有海里的景色。

  画好之后,我们用两个找了又出又长的竹签,一试不行,“换一个!”我大声的说。

  “我正在找!”张丽源说。不久,我们找到了一个很适合的木棍。

  我们把竹签涂成了五颜六色的,因为竹签太湿了,把我的手都脏了。我们把它放在阳台上,晒!晒干之后我们把竹签塞到了风筝上,贴得紧紧的!

  塞好竹签后,我们又把风筝的尾巴做了些改造!加上了美丽的彩带,我们把它装饰的非常美丽,像孔雀的尾巴,十分美观!

  装饰完以后,我们开始做风筝的线了,这是做风筝最难的一步了!首先,选一种好线,把线的.一头绑在两根竹签的中间的地方,再

  找来一根又粗又短的木棍,要把线弄的很长才行!不然很难操控。

  我们做好风筝以后,我们开始放风筝了!果然,我们的风筝飞起来了!飞向了美丽的蓝天,它带着我们的希望飞向蓝天!

做风筝的作文8

  春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。

  我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的大军中。

  我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。

  接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的'风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:谢谢你,小朋友!

  最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。

  看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。

做风筝的作文9

  四月初,朱校长正式宣布科技节开幕!四年级科技节活动内容是做风筝,放风筝。整一个四年级都在认真地准备着,我们班也不例外,也热情地迎接比赛的到来。

  今天下午,我去各个班级看了一圈,发现别的班的同学有的把风筝“画上了妆”,变得美丽无比,精美十足;有的把给风筝改装了,使它更容易飞起来,把它变得更平稳,飞得更高;有的把风筝线越接越长,越接越长,好让风筝飞在高空之上高高飘扬……

  站在操场上,抬头仰望天空,各色各样奇形怪状的'风筝尽收眼底:有正方形“笑脸“的,有长方形“海绵宝宝”的,甚至还有菱形“大饼”的;动物类的还有小燕子、公鸡、小鸟等各种各样的特色风筝。天空中风筝密布,搞得像一个卖风筝的大集市哩!

  我们班的同学也兴致勃勃。同学们改装的改装,装饰的装饰,试放风筝的试放风筝,都忙得不亦乐乎……

  我相信,明天的科技节一定会圆满成功!明天的放风筝大赛一定会,开展得十分顺利!明天各位同学的表现,也一定是相当精彩,相当的激烈,相当的激动人心!

做风筝的作文10

  你们放过风筝吗?我想大家一定放过,但你们亲手做过风筝吗?今天我们写作班就来做风筝。

  首先,风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”,而是叫“鹊”,是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝,风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期,才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范,让我们知道了风筝的制作过程。

  听完了周爷爷的讲解,老师给我们分了小组,并发了材料:胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。

  我兴奋不已,连忙动起手来。我拿起棉线,在竹架子的两个交合处分别绕了两圈,并打了一个结,用来固定架子。固定好了竹架子,该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的宣纸画,轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了,把竹架子露在了外面,于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮,我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的,尾巴是用宣纸剪的`长方形线条粘上去的。最后,周爷爷给我们的风筝绑上了线,大家忙得不亦乐乎,终于把风筝做好了。

  看着我们亲手制作的劳动成果,我不禁给风筝取了个名字——四鱼戏水。

  今天我真高兴,自己亲手做了风筝,还获得了许多收获!

做风筝的作文11

  今天,风和日丽,爸爸妈妈带我去杭州工艺美术博物馆。我看见了许多民间工艺,它们都被评为非物质文化遗产。有油纸伞、风筝、制扇、陶艺、剪纸、刺绣……等。其中,我最喜欢的是风筝。

  风筝早在汉代就已在中国出现,当时又称“纸鸢”。汉代曾用它测量地面的距离,南朝有利用纸鸢传达消息的记载。杭州男女老少热衷于放风筝,由此风筝种类越制约多,越制越精。

  我知道了很多风筝的知识,了解了传统的风筝制作讲究“四艺”-----扎、糊、绘、放。我也在一位制作老师的'帮忙下亲手制作了一只风筝。首先,我耐心地把三支细细的毛竹扎成一个“工”字型,这就是做风筝的“扎”。然后将毛竹留有“青皮”的一面仔细地涂上胶水,再把一张白色的桃花纸小心翼翼地糊在毛竹上,这就是做风筝的“糊”。风筝大概的框架做好了,接下来,我们要开始“绘”了。我在糊好的风筝上画了一条大大的金鱼,眼睛圆圆的,肚子胖胖的,尾巴长长的。现在可以来涂色了,金鱼的眼睛我画了红色,它的肚子我涂成了金黄色,最后的尾巴我选了橙黄色,这样我的金鱼风筝就画好了。之后我用吹风机把风筝上的颜料吹干,再系上风筝线,这样风筝就做好了。我和爸爸还带着风筝到公园里去试飞,我看着迎着风飞得高高的风筝,我高兴地笑了。

  我真爱我亲手做的风筝!

做风筝的作文12

  在我童年的时候,我最开心的事就是和外公一起做风筝。

  有一天的下午,我很无聊,我就和外公一起做风筝,我们做的是老鹰风筝,虽然它的制作方法很难,但我还是尽心尽力地帮外公一起制作它。

  我是专门负责帮外公量线画样的,外公是专门负责弄棍子,缝纫风筝的。我们先找来一大块灰色的布,然后我在这一大块灰色的布上用直尺画了一个大老鹰的` 模样,因为如果不用直尺画的话,那这个风筝放到天上,这个风筝就不平衡了,就会容易从天上掉下来。接着,我把老鹰顺着边线剪了下来,最后我又用一块黑布剪 了一双眼睛,燃后再用胶水把眼睛贴在老鹰眼睛的部位,一只老鹰就完成了。下面是外公忙的时侯了,外公先剪了一段长条带,然后把老鹰的边沿用这个长条带在缝 纫机上包起来,最后弄好相应的棍子,一只可爱的老鹰风筝就整体完成啦!我和外公把老鹰风筝高高举起,啊!好壮观呀!外婆看见了,也觉得好看!虽燃花了我好 多时间,但我一点儿也不后悔,因为这是我和外公齐心协力完成的。外公说:“明天我要去试飞这个老鹰风筝,我还不知道能不能飞得起来呢!”我好希望能飞得起 来呀,不然我和外公的心血就白费了!

  我和外公一起做风筝,我觉得这是最有趣最有意义的事了!

做风筝的作文13

  风筝节快到了。我和爸爸正忙着一起做风筝。

  首先,我去商店买了制作风筝的材料:竹签、白胶、线、风筝面宣纸。一切准备就绪。爸爸做了风筝,我成了他的助手。

  先将一根竹条放在离另一根竹条20厘米的地方,然后用线将三根竹条固定在一起,这样就完成了骨架。然后我小心翼翼的拿出宣纸,想着画什么。我想了一下,画了一只可爱的小肥猫。一旦你想好了,就应该开始画画了。然而,爸爸说他会用报纸垫起来,这样就不会被打印出来。我立刻拿了一张报纸,把宣纸放在上面,拿起笔画。画小肥猫花了我很长时间,费了我很大力气。然后,我拿起水彩笔,涂上颜色,看起来更漂亮了。我很害怕,害怕打破纸。我小心翼翼的把宣纸拿下来,我就放心了。接下来就是我最激动的`时候了,就是贴宣纸。这一步是爸爸做的。先把白胶打开,挤出一点,粘上。马上就要完了,还有尾巴。我打算在最后一天完成它。

  看着完成的风筝表面,我心里很开心,不知道有多开心!

  这是我的第一只风筝。虽然没有朱大师的精致,但相信如果我不断努力,会更好。

做风筝的作文14

  今天,我们又一次来到了青少年科技中心,这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。

  上午,我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前,老师先让我们看一个关于风筝的传说,再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声,好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊!

  终于轮到我们自己动手做了,教室里像炸开了锅的蚂蚁,一下子沸腾起来了,因为做风筝太有趣啦!我们先上去拿材料,再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的`是机器猫的头,再扎骨架,我们先把骨架设计成半圆形的,再用白色的细线把它连起来,然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓,再用彩色颜料涂色,最后糊面。终于最后经过我们的努力,风筝终于完成了。

  下午,我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝,然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝,来到了操场上,大家兴奋不已。

  开始活动了,我们先学着老师的样子,我拿着风筝吴韫洁拿着线,我们不停的在奔跑,后来还是没成功。于是我们又换了一种方法,我拿着线和风筝,飞快地奔跑。后来,我们终于成功了。

  在这一天中,我们学到了许多知识,我真希望下次还能来这里上课。

做风筝的作文15

  九九重阳节,又称老人节。学校请来了一些同学的爷爷奶奶参加活动,和我们一起做纸鸢。

  真是太幸运了,我被分到了徐童周那一组,今天她爷爷也来了,要知道,她爷爷有一双巧手,做的工艺品可是很不错的哦!

  先选取样式,经过一番讨论,我们选了精致的'小金鱼风筝。

  徐爷爷可是有备而来,他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙,有的认真地按着骨架,有的细心地修剪多余的部分。第二步就难了,要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾,一折就断。徐爷爷想了一会儿,从兜里掏出一个打火机,在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后,竹棒慢慢变软,变成了听话的乖宝宝,可以任由我们弯折了。我们用力向下折,老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下,最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来,一副风筝骨架完成了。

  接下来就是画画了,我们先在宣纸上画了俩圆溜溜的大眼睛,再画上胖乎乎的身体和大波浪般的鱼尾。这时,老师却说时间不多了。我们每人手拿一支粗毛笔,沾上水粉挥笔涂色,即使水被我们弄得满地都是,但我们一点也不在乎,刷刷刷几笔下去,一条金鱼被我们装扮得漂漂亮亮,好看极了!我们把骨架装了上去,一只好看的风筝做好了,我们迫不及待地与它合了影。

  风筝做完,大家一起到操场上放风筝,比比谁的风筝做得漂亮,谁做的风筝飞得高,操场上充满了欢声笑语。

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