精选小鸡写作文集合六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小鸡写作文6篇，希望对大家有所帮助。
小鸡写作文 篇1
昨天，妈妈给我和妹妹买了两只小鸡，它们非常可爱。小鸡的身体是黄色的，身体里面好像有两个蛋黄，摸着圆鼓鼓的。它的头圆圆的.，像一个苹果，嘴尖尖的，还有两颗水灵灵的眼睛。小鸡的脚爪也很锋力，走起路来非常平稳。 小鸡很招我们喜欢，我们总是想尽各种办法捉弄它们，而小鸡只能"唧唧唧"地叫。为了让它们生活得更好，我们特意为小鸡准备了温暖舒适的窝，让他们睡在里面。有一次，我撒了一些米粒，两只小鸡抢着吃，看起来很逗。我把它们放到遥控车里，小鸡兴奋地"唧唧"直叫。 以后我们就是朋友了。我喜欢这对小鸡。
小鸡写作文 篇2
我喜欢养小鸡、小龟和小鱼，但我最喜欢喂养我家的小鸡。
放学了，我急急忙忙跑回家，赶快写完作业，准备照顾我家的两只小鸡。
小鸡儿两个多月前来到我家，那时它们还像两个毛茸茸的小黄球;现在它们已经长大了许多，而且换上了雪白的新外衣。它那嫩黄而又尖尖的小嘴啄起食来非常有趣，谁见了都喜欢。我给那只调皮好动小鸡取名叫“猛将”而另一只懂事听话的为“聪明”。早上，我喂它们食物的时候，它们你争我抢，争先恐后。晚上，当我带它们散步的时候，它们一路小跑地跟在我后面，简直把我当成它们的“鸡妈妈”了。
有一天，“聪明”突然生病了，躺在窝里。我和妈妈赶紧给它喂药。第二天，“聪明”还是死去了，我伤心地哭了。只剩下“猛将”一只小鸡了，它在“叽叽”地叫，好像在向死去的`同伴告别。
虽然“聪明”已经走了，但啄食时那可爱的样子，它生病时那可怜的神情都深深地印在了我的记忆中。
“聪明”啊!“聪明”，难道你扔下我们就走了吗?你不该，太不应该!我和妈妈那么疼爱你，生病时给你喂药，“猛将”陪你度过一个又一个白天和黑夜，难道你撇下了这美好的一切走了，我们是多么的伤心呀!
那天晚上，在梦里我看见“聪明”叽叽叽地叫着向我和“猛将”跑来……
小鸡写作文 篇3
一天上午天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的.操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。
第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。
小鸡写作文 篇4
今天早上，姥姥家的屋子传来了一阵鸡叫声。
我们赶紧跑进屋里，一看，哦，原来老母鸡在孵小鸡啊!蛋壳裂开了，一只黑色的、可谓是“落汤鸡”的小鸡从蛋壳里慢慢的出来，它睁着眼睛，好奇地望着外面的世界。哥哥给了我一只长大的小鸡让我摸，我感觉毛茸茸的，但我因为没有经验，才刚摸一下小鸡它就从我的手中掉到了篮子里，吓了我一跳。幸亏小鸡落到了篮子里，有惊无险啊!
妈妈问姥姥：“拿鸡蛋里面的蛋黄变成鸡的什么了?”姥姥说变成了鸡头。我又问：“那蛋清呢?”姥姥说：“变成了小鸡的养分。”姥姥把母鸡缓慢的放到篮子里，母鸡似乎知道自己要干什么，赶快张开翅膀，像石头那样一动不动地用自己的体温使小鸡暖和。姥姥说：“孵小鸡之前三天老母鸡不吃食。”我顿时感受到了母爱的'伟大，三天不吃食连人都撑不住，这只母鸡却坚持住了，着实令人佩服。
在这期间，我还发现了一个有趣的现象：如果把破蛋壳放在老母鸡的面前，老母鸡连动都不动，如果放黄鸡蛋，老母鸡就啄它几口，又开始暖鸡蛋了。但是，放白鸡蛋的话老母鸡就弯下头，用嘴巴把鸡蛋给弄进了自己的怀里，我感到很奇怪：老母鸡难道也物种歧视?(其实不是啊，鸡蛋坏了……)离开了这个屋子，我又去看了另一个鸡笼，那个鸡笼中间有个圆筒，四周都有小米。一群小鸡都在抢食吃，互不相让，似乎要把对方赶出去，自己独吞。好不热闹呢!
今天我亲眼看到了孵小鸡的经过，又懂得了一个知识，又懂得了母亲的伟大，真是一举两得啊!
小鸡写作文 篇5
今天中午，妈妈在学校门口买了两只小鸡，它们的羽毛黄黄的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉红色，可爱极了。妹妹见了，高兴的不得了，拽住妈妈又蹦又跳：“妈妈，我的好妈妈，我要和小鸡玩！”妈妈耐不住妹妹的发嗲撒娇，笑了笑说：“行，好好照顾小鸡，不要欺负它们哦！”妹妹拿起装有两只小鸡的塑料袋，开心的说：“小鸡，我要给你们建造一个舒适的“家”。”
妹妹在几个房间左转转右转转，找到了一个鞋盒子，在上面铺了几层卫生纸，又用两个营养快线的瓶盖子分别放了些水和小米，小心翼翼地把小鸡放入“新家”。可是小鸡丝毫不领情，“叽叽叽叽”地叫个不停。一会儿撞撞箱子，一会儿把脚放在水里踢水。妹妹担心小鸡受凉，就找了点棉花准备给小鸡取暖，可小鸡毫不领情，无论妹妹怎么“邀请”也不肯卧在棉花上。此时的妹妹没了耐心，一边踢盒子一边说：“不知好歹，亏我对你们这么好，白费力气，不给你们玩了！”说完就气哼哼的走了。
妹妹走了，两只小鸡紧紧依偎在一起“叽叽叽叽”叫个不停。叫了一会儿，一只小鸡沿着鞋盒转来转去试图出去，可是鞋盒子对小鸡来说犹如铜墙铁壁一般，小鸡想从“监狱”里跑出去的'念头没有成功，也许累了，就缩到鞋盒一角休息起来。我也索性不再看它们，趴在沙发上看电视。正在我看的入迷时，小鸡的叫声在我耳边响起，我下意识的向地下看，两只小鸡竟然跑出了盒子，在客厅里你追我赶，嬉戏打闹。我不解的想：小鸡是怎么样逃出对它们而言的“监狱”，按它们的个头要想出这个“监狱”除非能飞行？就在我感到困惑时，妈妈说：“这两个小东西还挺聪明！”原来这个鞋盒子有一个接口处不是粘在一起，而是交叉相扣起来的，刚才被妹妹踢了一脚，这个接口处就开了一个缝隙。一只小鸡发现了这个缝隙，就使劲的挤，另一只小鸡也一起挤，结果鞋盒子被挤开了，两只小鸡从盒子里跑了出来。
听了妈妈的描述，我被小鸡这种团结的精神，以及“越狱”不成功绝不放弃的信念深深的感动了，如果人有了这样团结的力量，有了这种执着的精神，无论遇到什么困难，都会勇往直前！
小鸡写作文 篇6
这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的.争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！
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