暑假三下乡心得体会
我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的暑假三下乡心得体会，希望对大家有所帮助。
暑假三下乡心得体会1
从很久以前就开始筹划的三下乡，终于结束了。很荣幸被大家推选为这次三下乡的副队长，也是因为这样，我对本次活动的印象比其他人更加深刻。
我觉得这次三下乡社会实践真的很锻炼人，印象最最深刻的就是去到那里的第一个晚上。暴雨不断。就在当天凌晨4点多，正在熟睡的我们发觉雨水渗进了我们的“寝室”，可能就那么几秒钟的时间，我的同学们就会受到不同程度的伤害。黑漆漆的晚上，狂风呼啸，大风把破烂的窗户都吹开了，那种气氛真的.蛮恐怖的。几经周折，我们终于在第二天把“寝室”定在了老师的办公室和学生的课室，我们的床是桌子拼成的，十几个女生睡在一起，虽然有点挤，但是总比之前睡到地面好吧。
一切都安置好了以后，我们就开始进入支教的主题。但是我们支教的小朋友实在太顽皮了，顽皮到我们的“小老师”都害怕了，都有种想放弃的冲动了。但是经过班上的同学的调查了解，才发现一些小孩家庭状况其实并不好。有一个小孩住的是茅屋，虽说是屋子，但是我看起来跟牛棚没啥分别，爸爸妈妈却从来都不管他。还有一个孩子长得很可爱，也很聪明，但是别的小朋友说他曾经偷过东西，都不跟他玩。刚开始的时候我们都以为他们只是开玩笑，但是后来经过家访，才发现他的家庭状况也不是很好。
基本上，我每天都有课，面对着这群学生还是觉得很累，毕竟上课说话没人听的感觉的确令人沮丧。但是只要想到他们的家庭状况就会感到十分同情。我们在那里的短短几天也不可能改变他们的现状，但是最起码让他们知道这个社会上还有着这么一帮人在关心他们。
这些天虽然发生过不愉快的事情。但是过去的事就让它过去。既然回不去，就应该向前看。其实这段日子，我知道每个人都想快点回家，我又何尝不是呢？但是既然选择了，我们就应该负责到底，不应该轻易放弃。我们已经是大学生了，做事情应该善始善终，半途而废并不是我们的作风！
第一次在地面上、桌子上睡觉，第一次自己烧火做饭，第一次4点多起床买菜，第一次跟小学生讲课，第一次体会到许多无奈的事情。太多太多的经历令我成长。这次三下乡给人的印象真的太深刻了。
暑假三下乡心得体会2
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……
今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于 “三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策;宣传20xx西安世园会，为世园会做贡献;走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的.现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，受到了什么表扬等等，而是每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天，我明显提高了一下几点:
一、 积极主动 做好准备
我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提前做好准备，才能快速有效的完成一件事情。
二、 乐于奉献 关心他人
以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。
三、 不断学习 丰富自己
几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。只有这样，才能少走弯路。
七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀!这七天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……
暑假三下乡心得体会3
下乡的生活，使我感触良多，真心的付出，每天都能体会不一样的精彩，每天都有不同的心情，但不变的是真心付出的心。这一路走来领略了这个山村的村容村貌，感受到了村民们的.热情。这短短一周的时间，有感动，也伴随着成长，让我收获了很多。
第一天我们的书记老师还有村民们，带着我们去打理水库边的公路，割草铲泥很辛苦，但是大家在一起其乐融融都很有干劲，这样的氛围让人觉得很舒服。第二天我们去了镇上赶集，镇上放眼望去都是老人，从跟他们的交谈中得知这个地方的年轻人都出门打工了，只留下了老人和儿童，虽然他们留守在了这个地方，但是吴家营村的村民们都在努力的生活。
接下来的几天也都安排了不同的活动，每天也都很充实。在快要离开的前两天，我们有几个同学生病了，同行带队的两位老师还有村里的领导都忙前忙后、不辞辛劳的照顾我们，让我感觉无比的温暖，俗话说一日为师，终身为父，老师真的就如同家长一样的在关心着我们，照顾着我们。最后，这次三下乡活动使我懂得学校培养了我们，用我们所学的知识尽我们所能的去服务社会，为社会实践奉献出自己的一份力是人生的一件乐事。
暑假三下乡心得体会4
今年这个夏天，我度过了一段很有意义的时光，在这段时间里，甜酸苦辣各种各样的滋味我都尝遍了。我深深体会到了作为当代大学生应有的责任感；发现了农村孩子的质朴、单纯和可爱；亲身体验过作为一名人民教师在面对学生的各种各样的感受。这次的实践体验之旅，真的让我获益良多。
参加这次的“三下乡”，不是空有一番激情的，我和我的队员们在下乡前两个月就已经开始准备和筹划了。我们的教案和策划书是经过几次的修改，以争取做到比较可行和精彩；我们的队歌和队舞是经过一段比较长时间的训练，为了能在见面会给学生们一个好印象；所有为学生们准备的学习资料和活动奖品都是经过仔细筛选和度量的，目的让学生们喜欢且实用；还有那么多的细节上的考虑，都是希望那里的学生能在这个短短的十几天夏令营中学到更多的课外知识，享受活动带来的乐趣。
乘坐了5个小时的车程，终于抵达了马水中学，参观了这里的宿舍和教室，这里的条件比想象中还有差，虽然之前已经做好了艰苦奋斗的思想准备，但亲眼看到这里的基础设施，还是有一点点的落差，让我突然心疼起那些还未见面的孩子们。
经过我们全体队员的精心准备与安排，在与学生们的见面会上给他们留下了一个很好的印象，这是一个不错的开端，他们对我们这个夏令营有了极大的兴致，或许我们partyup就这样建立了我们的威信和大学生形象吧。
我作为3班的班主任，第一次与学生们见面的谈话，我拿着笔记本的手在抖，有点点紧张，偶尔出现忘词，不知道自己该说些什么好，幸亏当时还有两个副班主任在场，她们自我介绍的.时候，给了我机会稍稍舒缓一下紧张感，后来还是能很好地向学生们介绍这个夏令营课程情况，和他们算是建立了较好的沟通吧，幸好给他们的第一印象还不差。
其实我看到孩子们从心里觉得兴奋的，因为第一次当班主任，无形中我就觉得自己的责任比非班主任老师要更大，更应该要尽心尽力一点，让学生们知道我这个班主任是可以信赖的，是他们的贴心姐姐，是能帮助到他们的。真心地希望我自己的微小力量可以给他们最大的帮助，在这短短的十几天里，让他们有小小的改变和进步，这个夏天留下一个美好难忘的回忆。
我们这个班的大多数学生都比较内向比较害羞，或许是这个14或15岁的年龄，还有就是农村这个外在环境的综合因素影响吧，刚开始的时候，与孩子们聊天，他们都不怎么出声，鼓励他们报名参加活动比赛，我和副班主任都要费好大劲才肯举手报名。根据一些任课老师的反馈，我们班课堂气氛比较安静，有时让老师也比较无奈。还有就是除了班上个别学生，其他学生的课外知识相对比较缺乏，当老师提问或者是延伸知识的时候，大多数都是一脸茫然。
这些让我们都头痛的问题，在我们所有队友的努力下，已经有所改进了。队友们经常去3班听课，带动课堂气氛，孩子们开始大胆地举手回答问题，向老师提出疑问，课堂不再是那么沉闷，下课后，我问他们上课情况，他们都会笑着告诉我好有趣。再后几次的活动报名中，已经有好多学生踊跃地举手报名了，有时候报名的人数超过了报名要求人数。课间的时候，我经常去课室与孩子们聊天开玩笑，他们都慢慢接受我了，和我闹成一片。我在努力地营造和谐的师生关系，建立3班的班级凝聚力，让3班有一种家的感觉，而我就是这个班的“珊大妈”，保护好我的一群“孩子们”，呵呵，我成功了。
印象最深的还是家访的经历，我到现在都很感激队长提出的这个计划。因为这个家访，让我有机会，去了解学生的家庭情况和在家表现，去亲身体验一些学生上学的路程遥远和艰辛，还有就是，与宁姐的建立在“三渡黄河”“踏破铁鞋”的深厚友谊，还有队长的“摸黑护送回校”的伟大事迹。虽然有点遗憾没有去到每一个学生的家里，但是我已经尽力去了一半的学生家家访，不过我也有向其他老师了解情况的，避免冷落了班上任何一个孩子。
每一个学生家长对孩子的教育还是很重视的，他们对我们的家访非常欢迎，据了解，以前没有其他老师去家访的，这次我们的举动让他们也很感动。家长都很热情，对我们的到访很配合，即使是忙农活也停下手中的工作。很多的孩子都很懂事，知道父母的工作辛苦，都会做点家务活减轻父母的负担。而且3班的学生都是尖子班的，他们的成绩都挺不错的，知道他们既懂事又成绩好，心中由衷地感到欣慰。
越是接近要离开的日子，就越是不舍，但是这天还是会来的。我最后一堂主题班会课，由于某些原因，不能按原计划地完成，但是我想要告诉孩子们的道理我已经转达了。告别会上，看着他们的精彩演出，我的眼泪不止地流下来，几个贴心的孩子不断地为我提供纸巾。到班级集体合唱的时候，我班的孩子们都很用心很认真地唱着《朋友》，我知道他们是想唱给我们所有老师听，想作为一份礼物送给他们的“珊大妈”。这些单纯可爱质朴的孩子们啊，我真的是不舍得你们啊！我很感谢你们给了我那么多美好的回忆，不管是伤心失落还是欣慰感动，都是那么弥足珍贵。告别会上你们滴下为我而流的眼泪，是那么地让我满足和开心；离别的时候，你们愿意留下几个小时，陪着我一直等着大巴，只是为了送送我，是那么地让我动容和不舍。希望你们能记得这个夏天，partyup全体成员给了你们一份特别的回忆，希望这个夏令营教授你们的东西能一生受用。
当然，还有我认识了一群朋友，甚至结识了几个好朋友，这一点真是受益终生的啊。在这短短的十几天里，与这些队友一起工作一起生活，真的是很难得的经历啊。围在一张大桌上，放下斯文的面具，男生女生争着抢菜，你一言我一语地谈论着各自的感受，聊聊学生，开开玩笑，有种像家的感觉，在我看来，最放松的时间就是聚餐时刻了，很难忘的回忆啊。还有其他在工作上有合作的朋友们，他们的尽心尽责真的让我很感动，工作到深夜为了给学生的作业写批语，批语比学生们的作业还要长，还要详细；喉咙沙哑，身体不舒服，依然坚持上课，准备活动；家访路上，即使再累，脚再痛，也不会再学生们面前抱怨一句，反而安慰他们老师习惯了；一个班的学生们出现问题，大家一起帮忙解决。
印象最深刻，也是最自豪的就是“礼仪队”了。这是一个很团结有趣的队伍，由一名队长，两名副队（我是其中一名副队），两名队员，一名名誉队长，一位名誉秘书长组成。我们的交际礼仪课程是最受学生欢迎，受到广泛师生好评的课程之一。工作之外，礼仪队队员相处融洽，互帮互助，每一个人都是最可爱的队员。
还有就是“晒月光”的特别经历，我，宽宽，龙哥和师兄，四个人不知怎样就成为了好朋友了，如果当中有谁不开心的话，我们其他的夜晚都会出来“晒月光”，分享各自的心事，分担各自的烦恼，把心中不开心的事，学生有趣的事都讲出来，整个人都轻松了。这种感觉不错哦！
“三下乡”，或许可以这样说，这是一群人，为了同一个目标的社会实践，在这里，你能获得许多意想不到的收获和感想，不过，你也有可能一无所获，这取决于你的态度和付出的多少。
不曾挑灯熬夜写教案策划的“三下乡”，是不完整的；没有大大小小会议组成的“三下乡”，是不够完美的；没有刻骨铭心的挫败感和成就感的“三下乡”，是失败的。
暑假三下乡心得体会5
虽然我不是一名主笔手，但我还是习惯在每一天快要结束的时候写一些自己心里想到的体会或者对当天的一些总结；并从这些写过的东西里边寻找问题，在细细地琢磨并找出解决事情的方法。三下乡，其实就是要我们到实践中去认识社会，到实践中去认识自己，到实践中去寻找属于自己的方向，到实践中去调整自己，这是下乡前书记对我们的要求。去三下乡，要的就是我们带着热情去投身到实践中去，无论做什么事情都要充满热情，哪怕只是一件小小的事。实践会跟你说：怀着热情去做事，都会事半功成，收获属于自己的东西。此次我们中心队的下乡实践，我们经历过的有到各家各户去做地区的调研活动、有辅导小朋友的义教活动、有帮助当地有需要的村名做做简单的农活以及帮助我们麻烦了这么多天的当地老师搬木头等。在这些活动中，我们从不会自己摸索出技巧，并切身实际地感受着种种的乡土风情。
首先从我们的第一个任务调研说起。对于我们这一群没有过下乡活动经验的而言，这项本来难度不大的任务也就相对的提高了难度。第一次分组分队的去做调研，虽然分工合作的还好，但是奔波两个多钟后，发现结果并不是很明显。所以，我们每次都在总结小会议上商讨要如何才能让这些调查问卷能得到好的效果；经过大家的商讨和提出的改进方法，在接下来的调研工作中，我们工作进展得还不错。因为从第二次调研开始，我们换另外的一种方法——通过交谈的方式进行；以这种方式，我们少吃了好多闭门羹也避免了那些直接跟你说不知道不识字那一类情况的出现。在交谈的过程中，我们不但获得了调查问卷里问题，还了解了一些其他的有关当地的一些信息。比如，这地区存在的好多的留守儿童和孤寡老人，并且这两类人由于年龄问题生活得都挺艰苦的；从一个伯伯的口中，我知道了这地区原本有说过修一个水利工程的，但久久不见结果；从一个当地的老师那里了解到，这里到处存在着垃圾堆，对整个地区的风貌影响很大。最后据统计，我们的调查问卷虽然只有166份，但我个人觉得我们从从村民口中得到的信息要是能够向有关部门反映的话，结果会比这166份调查问卷好很多。这是我们自己摸索出来的结果，调研不再单单只是为了调研而调研了，往更深层次去挖掘，会得到我们意想之外的东西。
接着，我想谈谈我们的义教活动。以前有去义教过，但是以前去的义教都是别人帮你准备好东西，然后只需要你过去帮小朋友辅导就行了。而我们这一次的义教和之前的义教完全不同，因为我们要在调研的过程中挨家挨户地去找学生；要去找小朋友，所以我们的这次义教活动的意义也就伴随着难度的加大而很大程度的提高了。经过我们的努力，总共有40多个小朋友来参加我们的义教，人数最高时达46人数；看着课室做得满满的，那种欣慰感不由得发自内心地流露出来，毕竟这是几次调研过程付出额外的努力换来的结果，值得欣慰、令人开心。当然，这是第一次跟这么多的小朋友进行义教，由于小朋友的年龄跨越较大，义教起来难度就比单个辅导要大得多了。记得我们第一次走进那个坐满40多人的义教教室的那一刻，大脑瞬间的一片混乱，原先谈论好的的方案根本无法实施；这就严重考验着我们的应变能力了，如果做不好，这一个下午的一觉就会白白浪费。由于我出发前有看过一些资料，所以我随身带了一些折纸，我当场就决定先教他们折纸，再慢慢的想出一些其他的.对策。结果效果不错，小朋友都挺喜欢折纸的，很热情地以最快的速度投身到折纸教学当中去，用心地跟着小老师学习。看着小朋友对知识的那种渴望，我在想，这个年龄段的我是不是对知识也这么渴望？这些小朋友衣着很简单、手脚脸蛋都黑黝黝的，全身都散发着一股泥土的味道，这些算是他们共有的独特的个人象征，但令你心灵震撼的绝对是小朋友的那双对知识渴望的双眼，我承认我的心早早的就被小朋友们的热情感化了。当然，我们注重的是劳逸结合、讲究科学，在教完小朋友一些知识后我们便组织他们一起玩趣味游戏。游戏的种类挺多的，令我重新体验一回童真的是要我当老鹰跟他们一起玩老鹰抓小鸡。听着他们发出的嬉戏声、嬉戏的笑声，我感觉我仿佛回到了儿时年代。
暑假三下乡心得体会6
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中…
骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。
为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月14号，我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。
我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地保护当地环境;另一方面，也可以增加当地人民的收入。
而且，我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的`拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。
同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来，本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里，享受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属于活动的粮食，希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。
我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树，耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此，此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。
建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。
我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出屋外并一直说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们------”好几位党员也流出了感动的眼泪，老人们挥着手目送我们离去，直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村
不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点，汽车缓缓发动，队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村，20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是，服务农村、服务社会的旅程却没有终点，师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。
经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
暑假三下乡心得体会7
大家好，我是来自计算机技术系11多媒体技术班的易xx，很荣幸能与你们分享我这次三下乡社会实践的心得。首先，我很感谢领导能给予我这次机会，让我成为计算机技术系科技帮扶农村实践队中的一员，我本人怀着轻松愉快的旅游心态出发，也许是因为出生农村，习惯了农村的艰苦生活，再加上从小就有旅游全世界的梦想以及了解世界各地的风俗文化的欲望。
7月14日出发那一天，我们绝大多数人都是兴奋得几乎失眠。即使这样，我们都能准时集合，准时出发，一路的风光尽在睡眠当中，偶尔总会睁开眼睛看看到达那里了。在没有到达目的地之前，我们早有耳闻是住在教师宿舍里，于是总喜欢幻想着我们住的地方是不是有空调之类的奢侈品。
哈哈，我们在长途汽车上一睡就是5个钟了，很难想象我们还有那么一段颠簸的乡巴泥路，不过这就是卖萌队的最好卖萌时机了，我们有说有笑的，开心极了。
到达xx宏育学校的时候，接待和招待我们的就是翁琪琪大队长的父母了。我们很感谢翁老一家为我们准备的午餐——两大盘粥，还有可口的菜肴呢。接下来，我们就是到处闲逛，了解周围的环境了，吃完丰盛得理工饭堂都比不上的晚餐后，一天就这样过去了。
7月15日是我们实践活动的第一天。早上呢，我们与当地村委、校领导座谈，从中了解了当地的社会环境、文化、经济等状况。其中，这里以种桑养蚕为主，有“蚕桑之乡”称号。当然，在家种桑养蚕的多数是中老年人和留守的`儿童了，我们到这儿三下乡也是希望能帮到他们，同时希望通过三下乡活动能够引起社会各界的关注，希望爱心人士多些关注留守儿童问题并给与他们更多的关怀。至于社会治安管理方面，就稍有下滑了。令我很称赞的就是学生上下课有老师有队长接送过马路，这个值得提倡。会后，我们就开始布置科普宣传与义务维修的场地，并开展我们的科普宣传工作，我们的宣传活动引起了邻里街坊的广泛关注，忙忙碌碌一个上午就这样过去了。下午，我们正式开展我们的义务维修以及问卷调查工作。而我就是问卷调查中的一员，我与陈洁分到一个小组，我们问卷调查的地方则是人流少得可怜的地方，一圈回来只完成5张问卷，其中令我们吃惊的是所问卷调查的人多是上了年纪的老人，而且他们多数是不认识字的，据于此，我们唯有耐心地与他们沟通，从他们的口中获取我们所需要的信息，并代笔完成问卷调查。在问卷调查的所有成员中，萍姐是我们公认的一姐，她是我们当中问卷调查最多的范儿。
7月16日是我们义务维修与问卷调查的最后一天了。早上，我和陈洁、木贤、小霞一起问卷调查。哈哈，一不小心我们就获得了一次上门检修电脑的机会，可惜没电，唯有帮忙抬回定点维修点进行维修了，上午就这样过去了。下午我们的唯一工作就是等待那些需要维修电脑的人员拿电脑过来维修以及清理维修场所。时间过得太快了，接下来我们与当地的群众进行了一场“友谊第一，比赛第二”的篮球赛，在这次篮球赛中，我们的陈吉生领导光荣负伤。晚上，又是卖萌队的卖萌时间啦，什么模拟记者采访都有，总是笑场收局，堪称完美。
7月17日是我们义务劳动的一天。一大早我们就出发到农民家里帮忙摘蚕茧，我们从中找到了我们的乐趣，同时通过沟通与交流了解了蚕的某些生活习性，比如蚕有吃三天桑叶睡一觉的习惯，一般等睡完第四觉就开始结茧了。中午，我们的吴楚光书记千里迢迢赶来。下午我们一起去参观丝厂，我们了解了整个生产流程：煮茧、抽丝、卷丝、装丝。令我们吃惊的是这些蚕蛹被加工成食品并运往山东。这间丝厂最大的好处就是解决了当地部分人的就业问题，这里的工作时间是分批进行的，工人放工回家后也有足够的时间干一些农活来增加收入。傍晚，我们有幸与化州电大的领导共进晚餐，同时我们却意外得到了参观化州电大的机会，而我们维修电脑的任务就这样扩散到化州电大了。这说明我们的影响能力还是挺大的，同时也给他们带来的便利。
7月18、19日是我们的支教活动。在这里，我们真正体验到当老师的艰辛以及欣慰。当然，在学生当中总有那么几个是调皮捣蛋的，这就需要我们更多的耐心来教导他们了。总体来说，我们的支教活动蛮成功的，学生们都挺喜欢我们的，他们也学得很棒。
结束了我们的支教，我们精彩的晚会也不赖哦，不但有超哥歌舞团提供音响设备，还有嘉宾的给力表演。忙完晚会，我们的三下乡活动算是告一段落了。
7月20日，我们带着不舍离开了这里，但我们却与这里的一切结下了不解之缘。而更珍贵的是我们团队成员之间的感情突飞猛进，就好像是亲兄弟姐妹一样，这就是我参加今次三下乡的真正目的之一了。离开了这里，下一站就是化州电大了，在旅途中，我们精彩晚会上《班车的故事》再次上演，可谓余音绕梁，意犹未尽啊。
暑假三下乡心得体会8
首先很感谢老师能够给我这次机会参加本次活动，这次经历让我感悟了很多。我认为扶贫不应该局限于对他们物质上的扶贫，在物质扶贫的基础上更要进行精神扶贫、文化扶贫，要带去先进的文化，改善农村的社会风气，这是我们“三下乡”活动的目的所在。
本次扶贫地区基础建设其实已经趋于完善，人人有房住、有饭吃、有休闲运动的场所、路也修好了，但是他们的意识太过于单一，今天能不能吃饱饭.庄稼长势如何就是他们每天去想的东西，他们不会去丰富每天的多余时光，我们学校捐赠的运动器材感觉都是为我们每次去“三下乡”活动准备的，这本来是用来丰富他们的生活的`，结果就只有堆放在那当个摆设品。
村里主要都是老年人带着娃娃在家，中年人都外出打工去了，大一点的娃娃就住在学校，小一点的每天就上下学，平时接受知识就只有在学校的时候，回到了村里就没有这种资源能够让他们进行学习，这就体现了我们活动的价值所在，我们带着他们一起游戏，一起学习，丰富了他们的课后生活，也给他们的童年带去了多彩的一面，甚至有可能会对他们的一生产生影响。
当然“三下乡”活动不仅仅只是对扶贫地区进行改善，对于我们志愿者来说也是一种改善，很多同学都是城里面长大的，对于一些农活都没有接触过，通过这次活动，我们进行了除草、扫地、下田、还去感受了乡村集市的氛围，这对于我们来说也是不可多得的体验，培养了我们吃苦耐劳的精神。总体来说本次“三下乡”活动是非常不错的，既为乡亲父老带去了文化和快乐，也让自己学到了东西，完美结束。
暑假三下乡心得体会9
从期中考试后就开始接触暑期三下乡“心语”社会实践队伍的事情，那会儿还是在新闻组的一员，很多人都有个误区，认为新闻班的人就应该留在新闻组，其实，新闻稿这种东西不是说是新闻班的人就会写了，毕竟还没有真正接触过。一切都是硬着头皮上的。
第一次真正为“心语”工作是写一份策划书，关于调研台山排球发展的策划书。由于时间紧迫，各方面也准备不足，比较仓促地完成了一份策划书，后来工作调动，我去了调研组，这才是我“心语”三下乡体验的开始。开始真正去了解台山排球的发展历史和现状，开始去了解论文的格式和写作要求，开始和不相识的人打交道，这是调研组给我的新体验。
在沙栏学校的日子里，我们调研组除了外出调研，在空闲时间也会到课室里陪孩子一起上课，跟孩子们一起共度时光对于我们来说真的是一件很奢侈的`东西，因为真的很难得，还记得，第一次跟孩子们上课是跟小班的孩子一起上手语，小班的孩子比较调皮，可是，当他们叫你“老师”时，你压根不会记得他们刚才还皮得要命，还各种小动作气死你。
最大的收获是认识了一群可爱的人，是调研组以外的人，那种融洽的相处让你无法想象你们才认识了不到十天，却感觉有了大半年，或许是相识恨晚，跟这样好聊热情的他们在一起，你不会觉得还会有什么困难是需要去害怕的。谢谢他们，用行动告诉了我，你用真心待人，你也会收获真心。你赠与别人微笑，别人也会对你微笑。
感谢，遇见可爱的你们。有缘再见!
暑假三下乡心得体会10
经过将近一个月的筹备工作，终于迎来了我爱心二号团的韶关乳源三下乡活动，但我却怎么也高兴不起来！虽然说我是这次三下乡的负责人，自然也要承受一定的压力，纵然我自认为自己能承受较大的压力，但在这个三下乡的筹备期间，总会在自己的心里形成一个疙瘩，时刻都不能忘却！
凌晨一点多，我醒了，看到宿舍的成员还在玩电脑，我也有几分无奈，如果我不去参加这个三下乡活动的话，我想我也和大家一样还没睡觉吧！
凌晨三点多，我又醒了，这次是因为蚊子，真的闹不明白，以为要三下乡，昨晚我把蚊帐扎得特结实，蚊子怎么还会跑进来？难道想赶在我去三下乡前饱吃一顿？
凌晨五点，我再次醒来，或许，自己真的太在乎这个三下乡的成败了吧！想着离自己昨晚设置的闹钟五点四十还有四十分钟的时间，于是我强制自己继续睡去！但是二十分钟后，我再次醒来，但这次我没有选择继续强制睡去！我索性起床，搞好自己的个人卫生，顺便打开了自己的电脑，查询今天广州和韶关乳源的天气情况，其实一直以来，我都在关注广州和韶关乳源在计划的三下乡三天期间的天气情况，但是总是带给人失望的消息！不是阵雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，广州还是大雨，韶关乳源还是中雨转大雨！昨晚为了坚定社团成员三下乡的决心，我就说过这样一句话：“明天的三下乡，风雨无阻！”今天，我依然还会坚持！庆幸，我起床的时候，发现并没有下雨，帮忙去师弟那拎好行李，集合校本部的三下乡，整装待发！
6：30，我们登上了今天的第一班公交车425，俨然，公交车被塞的满满的，就连司机都有点不耐烦了！下了425，到了228总站，就在说笑之间我们错过了两辆，不知是因为行李多的原因，司机不让我们上，还是无心的！但我还真有点心急了！毕竟8：16分的火车我们还得抓紧时间赶，毕竟火车是不等人的！6：57，我们上车了，我也轻松多了，后来看到有三位老人上车了，我被许许多多的行李包围着，显然没办法让座，但是社团居然没人让座位，而且社团的部分成员都是带着“广州志愿者”的帽子的，当时我很很生气，同时也很失望，本想对大家喊让座的，但是我没那样做，因为我知道那样大家会很没面子！
到达广州火车站已经是7：50了，集中南校区的三下乡人员，因为候车室人多，我索性叫大家直接上车，等到八点几分，见到中门这么多人排队上车，我急了！问过检票的工作人员，他说排队的这些都是k9050次车的人，我真的有点后悔没带大家去候车室，毕竟那样上车的话，没这么大的担心！八点二十几分，终于，通道打开了，大家蜂拥而进，终于上了火车！这是列双层的火车，自己还是第一次座！开车时间大概是8：40分，和准点的8：26开晚了一点！
火车上，大家欢声笑语，气氛很和谐，南校区的和本部的社团成员都能很好的聊在一起，我很高兴！刚开车不久，广州就下起了雨，真的觉得我们好幸运！后来一位老婆婆说：“这么多年轻人在这里，怎么不唱歌来听听呢？”于是，愉快的歌声响起！两个多小时的车程，对于我这个坐过多次长途火车的人来说，显然算不了什么！
很快，韶关东站就到了，出了站，韶关东已经下起了较大的雨了！我赶紧和伙娣去找司机，庆幸，很快我们就找到了！车上的座位只有二十五个，那就意味着我们五个人要挤着坐在一起！虽然有点辛苦，但还是值得的！到了乳源，那边的山路很崎岖，但是空气很清新，风景也很美，我们这个团队都在沉浸在这种迷人的风景中！那里的山腰上被雾气所覆盖，但是山尖却被凸显出来，有种仙境的感觉，道路是沿着山腰盘旋而上的，山下是一个个美丽的湖泊，湖泊中间还能见到小岛，在蒸汽的缭绕下，显得更加诗情画意！很多队员冒着雨水，打开窗子，进行拍照，希望能留下这美好的一刻！
真正到达惜今希望小学已经近两点了，看到学校的`师生是那么热情，好多同学都围在围栏上迎接我们，虽然有点害羞，但那种热情我们都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和团长、润泉一起随校长去了办公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小学的六一儿童节文艺汇演因下雨取消了！我们商定做一个针对附近居民的生活状况的问卷调查。队员稍作休整后，我们分三队出发，每队分三组，每组都由校方派同学带路去进行我们的问卷调查！
我是第二队第五组的，虽然我是本次三下乡的负责人，但是我在问卷调查的时候，只是扮演者监督的角色。一段看上去并不长的路，我们却走了二十多分钟。第一家我们是调查了吴秀远（带我们来的小学生）的家，由于她妈妈没上过学，由我们针对问卷问问题，她妈妈作答。据了解，她家有四个小孩，最大的16岁，最小的读五年级，以种玉米、烟草为生。家里住的是土房子，因为超生，曾经还被计生办的人拆过，现在还有一个小孩没能上户口。吃的米是需要去镇上买的。丈夫平时就帮人做做零工，干农活。其实她每天都没得歇息的，但是生活还是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好读书，将来能有所成就，对于生活，她似乎没有什么奢求，对于政府，她只希望政府能让自己的小孩上户口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的许多人都去忙农活了，我们只调查了几家，但几个家庭的基本状况都是非常的相似，屡屡提到计划生育这个方面，或许这个问题也成了影响自己生活水平的一个很重要的方面，政府的在这方面采取的措施确实有很多不当的地方，但是，民众的计划生育的理念还没有完全形成！或许，政府真的应当加强对计划生育的宣传力度，而不是依靠暴力拆房子来强制性地制止。后来我们调查完整个村庄后，我们组员和吴秀远聊了起来，她是一个非常腼腆的女孩，读六年级，她说她很想上大学，她的理想是做一名护士，而且家里也很支持，她妈妈对她说，只要她能考上，一定让她读书！这点我倒很欣慰，在这种生活状况下，她的父母能有这种见解，我觉得难能可贵！
五点半，我们返回了学校，其实那时候大家都饿扁了，庆幸还有队友带回了农民送的干薯条，其实这里的农民都太热情了，那一整袋干薯条都是当地农民硬塞给队友的！我为这里纯朴的民风而叹服！其他队员也基本上回来了，有的在和小朋友打篮球、乒乓球。六点，我们开始了吃晚饭，由于我们的三下乡的内容安排的很紧凑，所以我们的饭菜都由学校的职工代做了！我们和学生的吃饭是分开的，我看到队员端来的菜上上面夹杂着许许多多的肉，后来我有和老师提议，减少肉的分量，增加青菜的分量，因为在这种艰苦的环境下，老师还让我们吃得这么好，我们实在过意不去！但是后来老师的话，让我很吃惊！“其实，在这里买肉比买青菜还方便，买青菜要到大桥镇才会有，但买青菜，附近就有得买！因为附近的农民都没得青菜卖！”既然这样我们也就不好坚持了。吃完晚饭，很多小朋友在耍功夫，我也赶过去凑凑热闹，或许自己还有点拳脚功夫吧，所以很快招来了许多小朋友的观看，教他们踢腿、翻跟斗、双手倒立！直到后来的31号我们要走的那天中午，我惊人的发现，那些小孩连倒立这么难的动作，都在短时间内快学会了！
晚上，七点钟了，按三下乡的策划书，我们应该要在7：30~9：30进行三下乡的交流会了，将邀请部分老师参加。但是实际上我们进行的内容也只有一个关于“居民生活状况”和一个关于“教师队伍状况”的问卷调查，况且针对居民的调查量也只有28份，针对老师调查量也只有14份，这个会议怎么开，和老师怎样进行这个交流会议呢？我还真有点摸不准方向！和团长商量了下，但是也没什么结果，离开会还有xx年冰冻，水管破裂，修复都是非常难的。”虽然队员的这个问题和老师无关，但是我为队员能提出这样的问题感到欣慰，至少大家都在思考走访了解到的一些居民的实际生活状况。
针对一些年轻的教师在此教学，我问道他们是什么感受？一位叫谭景明的老师回答说：“我参加工作已经十多年了，年轻的时候像许多人一样都有过一片雄心壮志，但毕业以后一直都工作在山区，而且工作第一年只教两个学生，在那里语言不通，那时候对于未来，自己的脑海是一片空白，但后来一直都坚守在山区的教学上，由于自己还年轻，对待这种条件下的艰苦教学也觉得没什么了。这里的学生纯洁，自己只是和哲理所有的老师一样尽自己最大的努力教学罢了！”后来他说的一句话，令所有的人都很感动，“其实老师不是靠水平，而是靠态度，态度好，你的学生也就会好！”这样的老师让我们敬佩不已！
针对学生辍学的情况，有队员这样问：“老师是如何防止学生辍学的？”有老师说：“其实，辍学在惜今来说是一件很平常的事情，尽管我们老师有做过很多思想工作，但是很多当地的农民就是不重视自己小孩的学业，很多学生都是因为最近几年政府免受了学费才来上学的，但偶尔在收玉米或者烟草的时候，他们就有一部分同学不来上课了，如果我们老师第二天问起同学为什么不来上课时，同学会说，是我爸爸说自家要忙农活，不让我来上课的。我们也只能做点思想工作罢了，你们来的时间短，并没有了解到这里的实际情况而已，如果你们在这里呆的时间长了，你们也就会习惯了。”或许，这并不是某个人的错，而是政府对缺少对当地农民的正确引导罢了！
针对某些中心小学三年级以上都设立了英语课，而惜今希望小学没有设置这门课程，队员问惜今为什么没有设置这门课程？但不担心学生上初中后他的英语会落后其他人一个等次？夏老师说：“其实，我两年前从韶关学院毕业后来此当老师就是以英语专职教师应聘的，但是由于这里的师资力量有限，而自己一个人并不能独立承担这个英语课程的教学，所以一直没有开设这个课程，但每天放学后自己一直有对那些喜欢英语，勤奋上进的同学‘开小灶’！”队员从那些小学生那里了解到，夏老师一直是小学生中最美、最受尊敬的老师，而且语文一直都教的很棒！
时间过得很快，一晃就是两个钟头过去了，队员们的提问还有很多，但为了老师们的休息，不得不将三下乡成员与老师的交流会结束了！队友的提问很多，但是有的提问还是很有深度的，但是很多问题却只是停留在表面。作为一个大学生，看问题往往不能只停留在它的表面，往往要深入分析问题的实质，透过现象看本质，这才是进步，如果仅仅只是停留在事务的表面，那么你永远都得不到成长，曾经看过一个曾子墨主持的一个节目《社会能见度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社会经历相对来说还是较少吧！但相信这个三下乡的交流会进行下来，没有人再怀疑它是否有意义！
准备进宿舍时已经进十点了，我看到上楼的楼道间一块黑板上了一段话，其大致内容为：“广州铁路职业技术学院爱心二号团的哥哥姐姐们：你好，要你们和我们住在这样的宿舍里，委屈你们了，请见谅！”，下面的落款是“内宿生”，我的心中有种说不出的滋味！当时很想在下面写点什么的，但是最终还是不知道些什么好…
回到宿舍，我见到小朋友们都没睡着，还都兴致勃勃地和队员们交谈着呢！或许，我们的到来，给了他们许许多多的乐趣，但愿这种乐趣不会随着我们的走远而消逝！
搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快进入了沉睡，希望明天的内容将更加值得留恋！
暑假三下乡心得体会11
记得有师兄师姐跟我说过，一个大学生，如果可能的话，在他/她的大学生活里一定要经历至少一次三下乡，没有经历过三下乡的大学生活是不完整的。我不知道这样的说法会不会太过绝对，但是自己经过这次三下乡，我真的收获了很多很多。
台上一分钟，台下十年功。为了这次三下乡，我们从上个学期就开始准备了。总开始写方案到真正去三下乡的这段时间，我们做的真的很多很多。20xx年8月18日，我们一行25个人，汽车在宽阔的大马路上奔驰了两个半小时之后，我们从广州到了英德，开始了为期一个星期的暑期社会实践三下乡活动。
初到英德市第二中学，眼前见到的都是一片明朗和宁静，孩子们灿烂的笑容和期待的眼神让我们倍感亲切。他们热情地带我们上宿舍，帮我们搬行李，陌生的心与陌生的心开始进行着微妙轻柔的问候和触碰。但是计划永远赶不上变化，原本报名的100多个学生只到了35个左右。经过联系之后学生人数终于增加到了40多个。不知道如何表达心情，有点理想与现实差距太远的味道吧。
与学生互相认识之后一切都变得自然起来，他们和我们好像相见恨晚的知己，一有空就和我们待在一起。除了给他们上课，还教他们手语，让他们做手操报，为他们搞趣味运动会，办晚会等等。他们会拉着我们一起吃饭，会缠着我们聊天，会带着我们出去溜达……相处的时间长了，感觉那些孩子真的像自己的亲弟弟亲妹妹一样。和他们一起上课、一起说话、一起玩游戏、一起搞活动，都觉得很舒服很亲切。第一次那么亲近学生，第一次就那么喜欢他们。
这次三下乡我连续三天都有课上，所以挺忙碌的，晚上经常都很晚才睡觉，早上又很早就得起来试讲或者做其他一些准备工作，做这些事情的时候我经常在想，自己那么努力，不知道结果到底会怎么样呢?或许结果怎样并不是我自己能够评价的。
就说一说英语沙龙吧。因为真的很想给学生一点比较深刻的东西，所以我很想通过一些比较适合他们的方式去上课，但是不知道具体能有什么方法。我事先去听过他们的课，发现很多我们认为他们懂得的东西他们都不是很明白，所以教案里面的很多东西都得临时修改。说实话到自己上课的时候我非常非常紧张，那是我第一次踏上讲台，扮演教师的角色。我准备的主题是“父母与孩子的关系”。
我按照自己准备的那样上课，不知道是学生太认真太投入了还是那个话题本身就比较敏感，很多学生在课堂上都掉眼泪了。因为太动情，很多学生都很多话想对自己的爸爸妈妈说，所以临时又加了一个环节，给他们一个卡片让他们写下想对爸爸妈妈讲的话然后我们帮他们转达。这个后面才增加的环节反而成为了我课堂中的一大特色。因为这样做的效果很好，当我们的队员给学生的家长一个一个打电话告诉他们孩子们的心声的时候，家长们都很感动。
其实也是从这里我们才知道，原来很多家长其实都很想和自己的孩子有更多的'交流和沟通，但是苦于没有途径。因为所谓的代沟，孩子们和家长很难坐到一起对彼此敞开心扉。综上所述，我们的这种做法也就具有了更深层次的意义，对亲子关系的改善有一定的作用。而英德二中的一些领导知道了这些事情之后也对我们的这些课堂给予了鼓励和赞许，他们说此前在他们学校从未有过类似的活动，而这些恰恰是对成长中的中学生别具意义的。因为校领导的支持和下乡师兄师姐的鼓励，我和我的队友侯晓妹又一次在另外一个班也上了一次同样主题的英语沙龙，因为两个人是第二次合作，而且我们事先做了很多准备，所以效果也不错。而因为这4节课，我也成为这次下乡队员中唯一一个把那么多学生都弄哭的人。我不知道这样是好是坏，或者根本就是无从定义。但是我仅仅只是想让他们真正体会到父母的艰辛，想让他们真正学会体恤父母。
其实还远远不止这些第十届义馆的第一次三下乡，真的让我成长了很多，收获了很多。即使是抛开那些实践经验和社会阅历不说，我至少得到了孩子们的友谊和信任，得到了那么多颗真诚而朴素的感情。而我算是真正体会到了，只要我们真正付出了，就一定会有所收获。无论怎样，都要坚定地相信美好!
暑假三下乡心得体会12
有些路，一开始我们都不知道怎样去走，走着想着也就过来了；有些人，一开始我们都不知道怎样去认识，陪着伴着也就熟悉了。后来才发现，路上有过的困惑、迟疑、疲倦，无非都是生活逼着我们在成长，让我们在生活中懂得生活，在成长中理解成长。
“苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。诚然，习惯了城市生活的繁华便捷，习惯了大学校园的闲适安逸，而行走在田间地头，忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦；习惯了随性生活，习惯了衣来伸手，而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话，在适应这样的“苦”之后，要让我为这段经历作出总结的话，我依然会毫不犹豫地说：“不虚此行”。
是的，就是不虚此行，因为这段日子里，成长是真真切切的，我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手；感动是真真切切的，我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的快乐到后来的难舍难分；震撼是真真切切的，我们都亲眼看见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。如果说在这段经历之前我对于自己的生活还是迷茫不安的话，那么现在，这些真真切切的感受教会了我，强者为自己，更强的人为别人，只有不断强大，只有不断成长，才有可能去帮助别人。存志高远不止是一种心态，更应该是一种承诺，关于磨合理想与现实的承诺。
初到浦席塘，带着的是对下乡生活的一腔热情。第一天上课，学生们没有想象中的调皮与不配合，他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了，那时我意识到了，我们在为他们带去“外面的世界”的同时，他们也让我们领略了不一样的世界。第一次当班主任，班级事情没有我想象中的复杂繁琐，学生们都有自己明确的分工。趣味运动会上，一张张稚嫩的面孔上满是认真；文艺汇演上，即使只是二年级的他们，也严肃地对待着自己的节目，感动之余不禁感概，如果他们能走出大山，他们也会和城市里的孩子们一样优秀。
后来的日子，我们都经历了许许多多的第一次，第一次做饭，手里拿着菜刀手足无措；第一次洗碗，流水线的简单分工让我们明白了团队工作的效率；第一次为集体买菜，精打细算已然成为了每个队员的习惯；第一次睡桌子拼成的大床，一起奋斗的经历让我们更加珍惜彼此……
下乡的日子里，调研也是我们重要的任务之一，一开始看到调研课题时，每个队友都傻眼了，由于专业知识匮乏的局限，由于对农业产业化并不了解的'尴尬现状，学习成为了我们前期准备的重头戏。后来，对相关文献资料的阅读与学习，对实地考察时的认真了解与询问，对每天所收集的及时整理与意见交换，都是一个学以致用的过程。每天晚上的总结会议上，各组意见交换时，思维与思维之间的碰撞俨然见证了每个人的成长变化。后来的日子里，不论是吃饭还是休息，总是能在玩笑声中听见类似于“深加工”、“挂果”这样的专业术语，捧腹大笑之际不禁思考，生活是不是又让我们成长了？
离开蒲席塘，带着的是满满的不舍。开学时校长那句“一日为师，终身为父”的深刻教诲深深影响了学生们的言行举止，见面九十度鞠躬和那句“老师好”，让我们舍不得这一群懂事的学生。习惯了看着每天早晨六点的蒲席塘渐渐醒来；习惯了每天凌晨悄悄对她说声晚安；习惯了课堂上和学生一起感悟生活；习惯了和队友一起并肩作战克服苦难，让我们舍不得这一段神奇的日子。
有些路，可能一辈子就那么一次。同甘的时光很多，但共苦的日子里，陪在身边的人才会显得更加珍贵。我不会忘记在蒲席塘的日子，不会忘记我们的那一群可爱的学生，不会忘记调研路上我们是怎样成长的，不会忘记师哥师姐们对我们的照顾帮助，不会忘记离开的那个晚上，满天繁星下说着过去说着未来的突击队……
未来还很长，那么，且行且珍惜。
暑假三下乡心得体会13
一、调查数据
概况：
周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。
(一) 经济收入状况
经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二) 受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三) 生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二、下乡感悟
(一)我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的`家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?
暑假三下乡心得体会14
在达州吴家营村度过七天后，我们即将离开。今天与初到这里时的心情是截然不同的，刚到时是对农村地区生活条件的担心，但是今天就只有不舍，因为在这里度过了非常有意义的一段时间。
这期间我们做了许多的事情，也对吴家营村有了一个更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我们跟随吴小彬老师和张山老师去当地学校给同学上课。吴老师讲了防溺水的知识，张老师上田径趣味活动课时，同学们玩的非常开心，田径趣味活动的`开展这是非常有意义的。让体育课不再单调，也提高了同学们的运动积极性，而且据我观察，当地的学生在运动时身体很不协调，这项活动的开展促进了各项身体素质的发展，也可以让学生们健康成长，张山老师的课程的普及将会给当地的学生带来很大的帮助。
第二件事情是来这的第三天晚上，我们二系的学生带着村民跳广场舞，每一位同学都很热情积极。广场舞结束以后大家开始拿着话筒唱歌，几个同学唱几个同学听，这种感觉跟平常唱歌不一样，很少会有这种机会，来自不同年级不同专项的同学大家聚在一起唱歌。
第三件事情是对我触动非常大的，在我们住的院子里有一个小朋友在地上爬，他没有穿鞋子，我们就去问他，“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答说“因为鞋子烂了，舍不得穿新鞋”我听到这时就感觉虽然吴家营村已经脱贫了，但是还有很多村民的生活条件很差，即使脱贫了也有可能再次返贫，我们仍不能松懈，需要继续巩固脱贫成果。为此，我们更应该积极参与并组织好这次活动，竭尽自己的所能，去完成好这次活动。
以上这些就是我对此次“三下乡”活动的总结，这是非常有意义的活动。如果有机会，希望能再次参与这样的活动。
暑假三下乡心得体会15
7月7日我们兴致勃勃的踏上了我们去三下乡的地点，达州市达川区的吴家营村，一路上我们从地铁到动车再到去往吴家营村的乡村大巴，路途颠簸，但丝毫没有影响我们兴奋的心情，特别是我们一下车的时候，扑面而来的微风、凉爽的气息和清新的空气，瞬间消除了我们所有的疲劳，到村的路上，很多村民老乡们都很热情跟我们打招呼，更让我们感受到了温暖。
第二天，我们去体验了扫马路，书记和老乡带领着我们的大部队出发，割草的队伍走前面，铲土的队伍紧随其后，最后是拿扫把的队伍，那天阳光非常充足，大家都汗流浃背，但丝毫没有影响我们的工作和热情，大家一起有说有笑的完成了，尽管很热，依然热不过我们热情的心情。接下来的几天我们跟老乡和村里的小朋友有了深入的'接触和了解，我们体验了当地的赶场，去了集市上，体验到了农村的热闹。
后面几天集中在带小朋友进行趣味体育课的教学。小朋友有大有小，但丝毫不影响我们的上课，因为每一个小朋友都很认真和积极，不管是室外的趣味体育活动，还是室内的小游戏，小朋友都很积极的回应着我们，给了我们极大的鼓舞，几天相处下来，我看到了小朋友都纯粹，和无条件的信任，眼睛里面都闪着光。
这次三下乡给了我很多不一样的体验，比起说我们三下乡来服务，我更加觉得是我自己收获更多，这里的老乡很质朴，很热情，这里的小朋友很纯真，很纯粹，每个小朋友都眼睛里仿佛都有星星，她们看到的世界是透亮的，我由衷希望我能保持少年人的纯粹，希望她们永远如少年般明亮。
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