我身边的榜样心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的我身边的榜样心得体会 ,希望对大家有所帮助。
我身边的榜样心得体会 1
辩证唯物主义理论指导我们,实践是检验真理的唯一标准。所以,学习先进模范,就要学习他们身上以身作则,无私奉献,坚定信仰的精神。而学习,不止步于理论,需要我们践行先进的理论,在实践中学习感悟,升华。
10月26日晚8点中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道播出。此时此刻,我还记得那一幕。当主持人问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英:“这么难,您为什么不离开”她回答:“我不是因为有期望才选择坚守,而是因为仅有坚守了,才有期望。”她心底的信仰是多么的坚定,用实际行动来践行自我的理念信仰,不怕困难,发挥自我的潜能。付出,就是为了让孩子们走出大山,改变自我的命运,她就是行路人,是梦想的源头。
《榜样》中的他们,岗位是那么的.平凡,却不甘于平庸,真正践行了一句话:咬定青山不放松,且留清白在人间。用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。
当前,社会充满了浮躁之风,做事只讲收获,不思付出,深怕吃亏。目光短浅,视野狭窄,导致固步自封。《榜样》无疑是一缕清风,让我们看到中央的良苦用心,把满满的正能量吹进人间,引导广大干部群众学习提高,艰苦奋斗,不忘初心。看《榜样》更需做榜样,无论身处何种岗位,都要牢记岗位职责,不忘使命,发挥主观能动性,为工作事业添砖加瓦,发挥自身的价值,渐渐向“榜样”看齐,靠拢。为了巩固“两学一做”学习教育活动成果,进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度,10月26日晚,川底乡党委要求以支部为单位,认真组织党员干部团体收看《榜样》专题教育片,助推“两学一做”学习教育向纵深发展。
在和村村党支部活动室里,全村共有近70名党员干部参与了观看,观看人员聚精会神,把《榜样》认真学好、用好,用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后,支部要求每位观看人员必须写一篇观后感,用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。
《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片主要资料是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采,真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观,让他们立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,要切实发挥好党员先锋模范作用,为群众办实事、办好事。
《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名中国人而感到自豪,同时作为一名中国共产党党员而深感职责重大,油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动,因为我也想成为他们那样的人岗位能够平凡,但不能甘于平庸。将平凡做到极致,同样能够干出令人瞩目的成绩,同样能够成为周围人的榜样。
榜样是精神,更是力量,是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够,我们要努力、要奋进!
我身边的榜样心得体会 2
通过对《榜样》的观看,榜样里的先进事迹感人、激励人、鼓舞人,看得见摸得着,可学可用,给全体干警上了一堂很好地“两学一做”教育课。
一要抓住关键,学习先进典型的鲜明政治特色和时代精神。时代造就楷模。榜样里,他们都是普通共产党员,都在平凡岗位上工作,但他们始终以一名优秀共产党员的标准来规范自己的言行,兢兢业业地干好本职工作,用自己的实际行动塑造了新时期共产党员的.先进性,集中体现了爱岗敬业、奋发有为、无私奉献的精神风貌和优秀品质。我们要学习他们严谨认真、脚踏实地的优良作风,学习他们开拓创新、知责尽责的拼搏精神,学习他们爱岗敬业、恪尽职守的检察职业操守,立足本职,积极作为,敢于担当,努力实现自己的人生价价值,不辜负这个美好时代寄予我们的厚望。
二要突出重点,把学先进和“两学一做”融入自己的血脉。先进典型就是一面旗帜。榜样们就是我们工作、学习和生活的一面镜子、一把尺子,是党员干部学习的典范和榜样。“两学一做”学习教育目标之一就是为了培养在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的“四有四讲”党员。要结合正在开展的“两学一做”学习教育,要以他们为楷模和榜样,在思想上树立向先进学习、向典型看齐的理念,进一步增强思想上的正能量;高标准、严要求,率先垂范,从自身做起,从现在做起,从具体事情做起,进一步增强行动上的主动性;对照先进人物,检查自己的人生观、世界观和价值观是否正确,检查自己是否廉洁自律、克己奉公,检查自己工作是否抓铁有痕、踏石留印,进一步增强党员先锋队意识。要以今天的“党员先锋行”先进人物报告会为契机,采取支部讨论,写心得体会等多种方式,大力宣传先进人物事迹,努力做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。
三要学先进见成效,为推动检察工作创新发展做出积极贡献。榜样的力量是无穷的。市院机关和各基层院要精心组织,把学习榜样事迹活动作为专题组织生活内容,引导党员干部内化于心、外化于形,学先进、谈打算、见行动,踏踏实实、一丝不苟地做好本职工作;把具体行动落实到增强党性,坚定理想信念上,充分发挥党员的先锋模范作用,以先进为标杆,找差距补短板,创新工作发展;把落脚点体现到为群众办实事上,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把人民群众满意不满意作为各项检察工作的实践标准,真心实意地为人民群众谋利益;把先进事迹报告团给我们带来的工作激情,转化为推动各项工作再上新台阶的内生动力,努力谱写事业的新篇章。
我身边的榜样心得体会 3
“启事在教诲,成事在榜样。”榜样是我们思想觉悟提高的催化剂,是前行之路的灯塔,是黑暗中的明火源,仕实现心中梦想的原动力。以榜样为标杆找差距、知不足,以榜样为鞭策强决心、聚动力,以榜样为参照明方向、循路径。一个好榜样,能够感召一群人、带动一群人、凝聚一群人。
10月26日晚8点,中组部、中央电视台联合制作的“两优一先”“两学一做”异常专题节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹,真实还原什么是优秀共产党员。生动的诠释了中国共产党人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
《榜样》深刻的阐释了一个个优秀共产党人的公仆本色和勇于担当的实质内涵,用一个个真实的故事赞美着当代最闪耀的光芒,最值得尊敬的楷模,最朴实无华的`党员先锋。他们一向都在最艰苦、最偏远、最贫困的地方生活和工作,在最平凡的岗位上做着最普通的但却与群众的利益息息相关的工作:他们是把一生都奉献给山区教育事业的人民教师;是长年都无法与家人团聚的边防战士;是高原雪山上守护铁路的工人;是默默战斗在科研一线取得重大突破的科学家;是夜深人静还在清理地下管道的环卫工人;是用脚步丈量党性奔走于山间小道与群众打成一片的人民公仆。虽然他们的职业不一样,经历不一样,但他们却有着相同的信仰:做为人民服务的公仆!他们各自的讲述,引起了观众不一样的感触,在他们身上闪耀着的同一种信仰,那就是入党时那庄严的入党誓词,他们做到了合格党员的义务,带给我们榜样的力量,在这个当今物欲横流的时代,更需要一批榜样的力量来激扬正气,传递社会正能量。
《榜样》播出后,在全社会引起了强烈反响,节目中的一幕幕场景,一个个人物、一句句真言,令人震撼,发人深省。当前,各级党组织正在深入开展“两学一做”学习教育,要按照学习教育的要求,深入学习《榜样》,深入挖掘《榜样》的深层内涵,激励广大党员向标杆看齐,争做榜样,领悟了《榜样》的精神,不断凝聚干事创业的强大正能量。
作为在基层工作的我,经过观看《榜样》,当我听到罗官章罗老说到“我退休时,用了四天交接工作,第五天就回到牛庄”时我在想,是什么样的信念引领罗老在本该颐养天年的年纪毅然选择回村带领乡亲们发家致富?当我看到支教教师支月英从19岁开始直到此刻54岁36年依然坚守支教岗位时我在想,是什么样的信念支撑着支教师说出这句“山里需要这样的傻子”?当看到“警界之花”李贝回复女儿多年的新年愿望“想让妈妈在除夕夜陪我看烟花”时的“仅有等我退休了才能实现”的一幕时我在想,是什么样的信念让一个年轻妈妈忍痛让孩子的新年愿望一向成为愿望?还有甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水,“工人院士”李万君,“肝胆外科之父”吴孟超吴老等等光荣事迹震撼着内心,让我深刻领悟了《榜样》的精神,从一个个榜样身上凝聚了更多的正能量,在今后的工作中,我将立足岗位,坚持全心全意为人民服务,以榜样为前行的方向,坚定信念、对党忠诚、开拓创新、一心在公的奉献精神,在平凡的岗位上终将会做出不平凡的成绩,真正在工作中做的到为群众解难事、办实事,干好事的好干部。榜样的力量是无穷的,让榜样的精神永绽光芒!
我身边的榜样心得体会 4
在我们的心里,劳动模范的事迹在我们心里永远激励着我们每个人去向劳动模范致敬。劳动模范的事迹,我们每个人都应该学习和去感受。我们每天都在认认真真的对待自己的工作,做好每一次的任务,不懂的问题就问问劳动模范,在学习和工作中做到勤学好问。在生活中,在学习中,用劳动模范的事迹教育着我们,用劳动模范的精神激励着我们,让我们更加的努力学习,更加的进取工作。
劳动模范的事迹告诉我们,我们的工作不是一个人的工作,而是一个集体的工作,一个企业的工作,一个企业的工作,一个人的工作是要在工作上不断创新和改进,创造出更多的价值。所以,在平时的工作中,我们要加强学习,提升自己的专业技能和服务水平。我们的职业规划不是一次性的,但是劳动模范的事迹告诉我们,只有不断的加强自身学习,加强工作水平,提高工作效率,我们才能在自己的工作岗位上创造无悔的人生。
劳动模范的事迹告诉我们,只有不断提高职工的素质,培养劳动模范,用劳动模范的精神激励自己,我们的人生才会更加光明,企业也才会更加辉煌。
劳动模范事迹告诉了我们,在学习和工作中应该不断加强自己的职业道德修养,树立正确的人生观、工作观,把劳动模范的事迹融入自己的工作中,把劳动模范的精神转化为实际行动。通过学习劳动模范事迹,使我感到在学习和工作中还有不足之处,我们应该学习劳动模范的事迹,学习他们那种爱岗敬业、艰苦创业的工作精神。
学习劳动模范事迹后,我更加感到劳动模范的事迹鼓舞着我们每一个人,他们的精神让我们对劳动的感受很深,也许他们的一句话可以引起大家共鸣,但这些感受是深刻而受用的。劳动模范的事迹告诉我们,在学习和工作中应该以劳动模范为榜样,努力学习,提高自己的专业技能,努力工作,努力向上。劳动模范的事迹告诉我们,在学习和工作中要做到以下几点:
一、树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强责任意识和使命意识。作为一名,在工作中要树立起劳动模范的精神,努力在思想上、上、行动上与保持一致,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自己的工作水平,努力做一个对社会、对、对有用的劳动模范。
二、要有坚定的意识和信念。只有这样,才能始终保持旺盛的精力,保持一种旺盛的工作劲头来,在工作中不计较个人得失,在生活中不断加强自己的理论学习。作为一名中层,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,牢记“全心全意、全心全意为服务”的宗旨,坚持党的基本路线和一切从群众利益出发的原则。我们工作的最终目的都是为了让群众得到实实在在的利益,要真正为群众服务,为了一切的利益,我们必须坚持“群众利益无小事”,要做到这一点,就必须不断的加强自身的职业道德修养,以高尚的道德情去带动和影响周围的'人。
三、要树立团结精神。团结就是力量,只有团结才有战斗力,在学习劳动模范的事迹中,我学到了劳动模范的事迹,我也学到了劳动模范的精神,在以后的工作、生活中我要努力做到不计个人得失,以集体荣誉为重,在平凡的工作中做到兢兢业业、不分个人得失,以“自己利益最大化”作为自己工作的出发点,做到爱岗敬业、乐于奉献。
劳动模范事迹告诉大家,劳动模范就是我们学习的好榜样。作为一名,要向劳模学习,向劳模那样,从小事做起,从身边做起,在工作岗位上发挥出应有的作用。在工作中,我们要时刻牢记劳动模范的精神,时刻牢记“职业为重、工作为次、业绩为先”的宗旨,坚定自己的职业理想。要时刻铭记劳模的事迹,学会学习他们的先进事迹,在工作中时时刻刻的发挥自己的先锋模范作用。
我身边的榜样心得体会 5
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的`金桥。
首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的.懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。
再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习某老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!
我身边的榜样心得体会 6
榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人。今天有幸收看了中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼。
《榜样》专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,通过典型访谈、现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、勇于担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。
榜样的力量是无穷的。榜样可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人,只要能给你教育,让你觉得有可学东西的人,都可以是我们的学习榜样,因为我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。专题节目《榜样》中的共产党员,涉及到各行各业,让广大党员找到了“镜子”,找到了见德思齐的.对象。作为一名党员,就应当见李贝之德,思清正廉洁,勇于担当,执政为民之齐;作为一名工人,就应当见李万君之德,思兢兢业业,竭尽全力,踏实肯干之齐;作为党组织,就应当见海南三沙市琼沙3号轮党支部之德,思创先争优之齐;作为一名人民教师就应见支月英之德.,思几十年如一日,扎根大山,用知识为大山的孩子装上梦想翅膀之齐。我们要向榜样看齐,做合格共产党员,不断加强党性修养,将榜样做为检验一个合格党员的标尺,集聚正能量,求真务实,脚踏实地的做好幼师工作。
前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!
我身边的榜样心得体会 7
这几天在劳动部的带领和指导下我们参加了劳模事迹报告会,虽然是短短几天,但我感觉收获很大。劳动模范是劳动模范人物,我也是其中一员。我们都是在一个普通的岗位上,在平凡的工作中,努力学习和实践劳模精神,不断提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。劳模是我们的学习榜样,也是我们学习的楷模。
劳模精神是时代发展的宝贵财富。我们要从中学习劳模精神,不断提升我们的工作能力及工作效率。要把劳模精神发扬光大。通过学习劳模,我们要从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名合格的劳模。
劳模精神是人生的一面镜子。劳动模范就是我们身边优秀的榜样,是我的榜样。我们要从劳模身上学习劳模精神,用我们的劳动成果来回报我们身边所有人,为社会做出贡献。
劳模精神是我们的学习榜样。劳模的行为是我们学习的楷模。劳模精神是我们的宝贵财富。我想要向劳模同志学习,向劳模学习,向劳模学习。劳模这种积极进取,勇于创新,乐于奉献的精神是不可缺少的。学习劳模就是从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名优秀的劳模。
劳模精神是中华民族几千年来奋发图强、锐意进取的.精神财富,是我们的优良品质。要向劳模学习,就要从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名合格的劳模。
劳模精神是一种在工作中的精神。只要我们立足岗位,兢兢业业,认认真真工作,踏踏实实做事,就能在平凡的工作中创造一片不平凡的事业,就能创造一片惊天动地的工作奇迹。劳模精神体现着人们的情感和追求,是我们的榜样。
我身边的榜样心得体会 8
通过学习青年典型的先进事迹,我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。在同一个单位,在类似的岗位,但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。通过学习他们的事迹,我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。
1。要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。刻苦学习、善于思考无疑是他们的共同特点。他们在做好本职工作的同时,都能自我加压,刻苦钻研业务知识,使工作能力素质迅速提高,为有所作为夯实了基础。因此,我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神,不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,不断加强学习,学会用新的思想、新的`方法,推进工作创新。要不断完善学习方法,做到持之以恒、结合实际,努力把学到的知识应用于工作实际需要。
2。要养成爱岗敬业,踏实肯干的好作风。在各自岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,耐得住寂寞,受得了艰苦,经得住考验是他们身上的共性。为了工作,他们舍小家顾大家,不计一时得失,服从工作需要。正是靠非凡的敬业精神,取得了今天的成就。通过学习他们的事迹,让我认识到,要成为优秀的电务工人,必须像他们一样对工作满腔热情,恪尽职守,出色完成各项工作任务。
3。要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。求真务实,埋头苦干,牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”,不做表面文章,不谋个人私利是他们的共同美德。面对急难险重任务,他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。我们要想把工作做好,就要具备与他们一样的精神和作风。努力在务实、勤勉上下功夫,要发扬“劲牛”的精神,做到夙兴夜寝,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
我身边的榜样心得体会 9
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。
杜馨怡就是我身边的榜样,她有着一头利落的短发,一双大而水灵的眼睛,笑起来甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好团支书。
时光在笔下停止,慢慢后退,定格在初二刚刚开学的一幕:
“谁想第二批入团,把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午,她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子,每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着,一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开,展平,认真看过后,再一条摞在一条上,小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。
然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上,利用课间让第一批团员投票。说得轻巧,可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票,规则讲了一遍不懂,就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。
看着她忙来忙去,我都替她腿疼。本以为投完票就OK了,谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。
在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了,让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿,在换黑板报时找资料,在团委办公室为团员盖团章……
虽然她没有做过什么轰轰烈烈的'大事,都是身边点滴小事,但是每件都是为班级无悔付出,每件都是为班级荣誉着想。
她是我的榜样,我的船,我的灯,我的指南针。
我身边的榜样心得体会 10
榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中,我们需要选树榜样,通过榜样的力量,带动整个干部队伍。要做到有的.放矢,真正发挥好榜样的作用。
有“的”,就是选准榜样人物。无论历史还是现实,各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此,选谁做榜样,应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力,榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范,他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型,因可亲可信、真实生动,易被学习效仿。
放“矢”,就是采取有效方法。激发榜样力量,首先领导要带头。正人必先正己,领导干部以身作则学榜样,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、层层传导。此外,还应用好载体,以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进,用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进,引导大家“择善而从”。多措并举优化环境,必能形成学习榜样的良好氛围。
然而在现实中,宣传先进人物,常常告诉大家“是什么”“为什么”,却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实,只有紧密结合实际,发掘先进人物身上的既普通又闪光之处,才会让先进典型可学易学,避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子,把群众利益作为标尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失与修养境。
我身边的榜样心得体会 11
坚定的信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。10月26日晚8点中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道播出。
榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。
在《榜样》专题节目中,有一个画面一直深刻在心中,那一幕画面就是当主持人问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英:“这么难,您为什么不离开?”她回答:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才有希望。”她心底的信仰是多么的坚定,为了孩子们能走出大山,改变自己的命运,她默默的,心甘情愿的一直坚守在大山里。
每一个誓言都能看到他人的初心,他人的信仰,他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事,他们那双可爱的手,握住奉献,又攥住信念。愿奉献自己,照亮他人,温暖整个世界。他们这无言的`爱,闪烁在眼神里,流露在眉宇间,体现在实际行动中,他们用同样的方式来表达对党的爱,对祖国的爱。
不忘初心,继续前进。我们组工干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行,并让它不断的激励着我们,做一名合格的党员,用自己的行动来表达对身边人的爱,对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念,以俯首甘为孺子牛的态度,想民之所想,勤勉敬业,为民实干,亮出共产党人乐于奉献的精神风采。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似平凡简单,但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜,可以明得失。”榜样是一面镜子,是一个方向,更是一种正能量。观看《榜样》,学习榜样,对照榜样找差距,弥补自身的不足,做正能量积极的传递者,坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新,展现共产党人的本色,生动诠释全心全意为人民服务的内涵。
榜样给我们鼓舞和启示,给我们无尽的力量和勇气,让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学习,向榜样看齐,让榜样化作最坚定的信仰。只有这样,才能获得源源不断的动力,才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献,干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
我身边的榜样心得体会 12
俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的'鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79。5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!
我身边的榜样心得体会 13
怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的'幼儿园园长。
作为一名好教师,刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
我身边的榜样心得体会 14
蒲月,休息者的节日,现在无妨清点泰钢20xx年来我们一同进修过的泰钢劳模:汤存义、王子福、李开国……他们鼓励着差别年月的泰钢人,让“休息荣耀”永久成为期间的强音。
“劳模”身上最紧张的质量是甚么呢?笔者以为,是正在伟大的岗亭上艰辛斗争、忘我贡献,是擅长进修、敢于立异,是华而不实,却润物无声。4月30日,20xx年团体公司职工休息圭表标准进步前辈古迹陈述会召开,我特地倾听了新期间的泰钢劳模故事。听完陈述后,我被深深地动撼了,我不禁想到了拿破仑的一句话“没有想当将军的`兵士没有是好兵士”。对于,没有想做劳模的工人也算没有上一个好工人。
从他们的陈述中能够看出,泰钢劳模都擅长进修、勤于考虑;他们安身本职岗亭,正在做好本职任务的状况下能应用专业工夫吃苦进修、研究技能,使本人的任务才能以及本质失掉晋升。正在任务中十分重视实际与理论相分离,将所学到的常识使用到任务中,从任务中查验本人所学。良多劳模,常常具备高明的技艺,但更敬佩其崇高的道德。从老一辈的汤存义到如今的赵刚、卞恒国等,每个劳模,都能给四周的人们带来能源。劳模们乐于休息,忠实企业、忘我贡献的崇高风致,开辟立异、克意朝上进步的拼搏的肉体,兢兢业业、谦逊勤学的任务立场,务虚高效、规律严正的优秀风格,为泰钢发明了十分可不雅的利润,很值患上我们部分职工所进修。
我们不只要进修劳模,更要建立一种休息荣耀、劳模更荣耀的社会气氛,从中汲取他们良好的质量与肉体,安身于本岗亭,认仔细真做好本人的每项任务。我们要以本身的实践举动,投进到任务中,克意朝上进步,务虚贡献,为泰钢的今天而积极斗争!
我身边的榜样心得体会 15
劳模是一个集体的代名词,它是劳动群体的代言人,是各行各业的佼佼者,是广大群众的榜样,是社会上的一面旗帜。我们学习劳模就是要学习劳模精神,要从劳模的事迹中,汲取奋进的力量,在学习劳模精神的过程中,学习劳模那种爱岗敬业,艰苦奋斗的精神和忘我工作的忘我奉献的精神,让我们在以后的工作和生活中,不断提高自身能力,不断完善自我。学习劳模的精神让我们深刻认识到劳模工作的崇高,劳模事迹的伟大力量,让人为之震撼和激动。劳模精神不是空洞的口号,它是无穷无尽的智慧和力量。我们要学习劳模精神,就要像劳模那样,学习他们的爱岗敬业的精神,学习他们的艰苦奋斗的精神,学习他们对党忠诚的精神,学习他们在平凡的工作岗位上兢兢业业,一心一意为社会、为做出自己的贡献。
劳模精神是时代的旗帜,是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在今天这个知识经济大浪潮中,在各行各业的劳模中,劳模精神是激励中国人一直向前奋进而不断前行的动力,也是各行各业普遍具有的鲜明时代特征的精神特质。它既是中华民族传统美德、时代精神的集中体现,同时也是时代精神不可或缺的重要内容,它集中了中华民族几千年的优良传统与当代中国创造的时代精神,集中了无限的创造力量与智慧。它集中了中华民族几千年坚持不懈的`创业精神、创新精神和创造力,集中了中华儿女顽强拼搏的精神和无私奉献的精神,集中了各行各业的劳动者的优秀品质,集中了各行各业普遍具有的创造精神,它集中了各行各业普遍具有的创新精神和创业精神,是一个具有划时代意义的伟大时代!我们要学习劳模精神,就要像劳模那样,在平凡的工作岗位上,用不平凡的劳动创造不平凡的业绩,用不平凡的工作实践不平凡的人生理想,把劳模精神作为学习的一面旗帜,为劳模精神的光辉形象照亮前行的道路,使之更加辉煌!
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