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参观幼儿园后教学心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的参观幼儿园后教学心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
参观幼儿园后教学心得体会1
在本学期,经过幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环发展,现将本学期工作做一总结。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的'教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周五为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到县直幼儿园参观学习一次。加强园内各教师之间的学习交流,共同提高教育教学水平,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理,促办园水平提高。
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。
2、加强了做好幼儿安全、卫生等方面的管理。在课堂上经常强调安全意识,讲解安全知识,课下注意幼儿的危险行为,做到幼儿的安全第一。饮水方面做到一人一瓶,防止疾病的传播。
通过一个学期紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,幼儿园的各项保教工作,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。
参观幼儿园后教学心得体会2
20xx年10月27日,我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习。瑞康幼儿园是一所省级示范园。这次主要参观学习了瑞康幼儿园的保育工作。
这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是瑞康幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:
1、配合老师开展教学活动
配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的`独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!
参观幼儿园后教学心得体会3
儿童进入学校教育的准备期,对儿童的心理健康对其以后的发展十分重要。因为知识是死的,很容易被孩子遗忘,准备期教育的内容更重要的是能力和习惯的培养。放慢教育进度,精简学习内容,改进学习评价,遵循小学低年级学生的身心发展的规律,充分考虑学生的实际需求和体育与健身学科的教育特点,通过营造快乐,健康的学习氛围,引发新生对体育与健身课程的基本兴趣,为学生打下“乐学,能学,好学”的基础。
一、着力创设情景、培养学生学习习惯
在上基础知识课时,我不再让孩子们单纯的坐在课堂里听老师讲,而是让孩子们跟着我前后操场走一走,看一看,让他们有一定的`感知,但是仅仅有感知还不够,更要让孩子们有感觉。于是我带领学生到学校操场上走一走,领操台前做做操,排球场上玩一玩,跑道上面跑一跑,拿起短绳跳一跳,并告诉他们一些刘翔,姚明等许多不同方面的故事,让他们感觉如果能为国争光有多骄傲!让学生对体育与健身学课程有了基本兴趣,知道了一些体育最基本的常识,培养了学生对体育的情感。
二、拉近距离、增进师生情感交流。
孩子们刚从幼儿园升入小学,面对完全陌生的人和环境,心理上会有恐惧感,这就需要通过室内理论课的教学,让学生慢慢熟悉。我在第一堂课时,和孩子们互动,因为事先做了调查,介绍自己时碰到有的班级和自己同姓的人,就让他来把我的姓写在黑板上并且告诉大家怎么念,然后再请愿意的人也向大家介绍自己,大家你一言我一语,马上就把课堂气氛活跃起来,在不知不觉中拉进了老师和学生的距离,消除了陌生感。
在活动中,我经常注意孩子的活动,关心孩子的情绪状态。也经常拍拍孩子的肩膀表示鼓励、肯定、赞赏,使每个孩子感受到老师的关心。
三方、法多样,激发学生学习兴趣
广播操对一年级小朋友来说是一个更大的挑战,动作变化多而且节奏也快。如果只是反复的操练,孩子很快就会没有兴趣。所以我们在每天广播操的时间段里,让孩子在外面观看高年级同学做操,并找一个高年级同学作为自己的竞争对手(也可以在自己班级里找)。同时,把广播操的视屏复制在教室的电脑上,让学生天天中午可以观看。这样是让孩子们有更多的感知,更快的容入到这样一个氛围之中,让他们从要我学变成我要学,从而提高广播操的学习兴趣和效率。
四、注重模仿,多动多练
一年级的学生对体育的兴趣,是从模仿开始、在愉快的体验中加深和发展的。底年级的学生热衷模仿、想象力丰富、形象思维占主导,让学生们在想象中既学会动作,又使教学充满乐趣。如在进行各种跳跃动作的教学时,我适时用语言激趣,引导儿童先做模仿青蛙跳、袋鼠跳作为诱导儿童向前、向上跳的姿势,让学生在情趣之中掌握了跳跃基本的用力方法。
五、语言创设情景,形象生动
在进行各种图形走的时候,教师结合学生的生活经验,把圆形看成是个“汉堡包”,三角形看成是个“三明治”,正方形块看成是块“巧克力”。教师说吃个“汉堡包”,学生就马上在圆形上走一圈;教师说吃两个“三明治”,学生就在三角形上走两圈,教师说吃两块巧克力,学生就在正方形上走两圈。通过教师语言的创设情景,提高学生的学习积极性。让较枯燥的队列有了新意,激发起了学生学习的欲望和兴趣。学生们在下课以后,也不愿意离去,还在各种图形上进行走的活动。
比如,在教立正动作时“五指并拢”是我们最常说的,但对刚入学的孩子来说还是很难做到,我就对同学们说,五个手指是五个兄弟,他们很团结,很友爱,老大比较矮小所以靠在老二身上。通过形象的比喻孩子们不知不觉的掌握了动作的要领,想要学,争着练,而且不易遗忘。通过让学生相互比赛,评选小老师等手段,更加激发了他们的学习积极性。
参观幼儿园后教学心得体会4
时间过得真快,转眼间一学期又过去了。年级中的各项工作在忙忙碌碌中有条不紊地进行着。在学期结束之际,对这一学期的工作作个简单的小结。
大班年级有三个班,共137名幼儿,年级里共配备了6名老师。由于年轻教师较多,因此这学期我们的重要目标是帮助年轻教师迅速成长。一方面定期开展业务学习,学习《新纲要》,了解当今的教育发展趋势,提高理论水平;另一方面,各班开展丰富的观摩活动,取长补短,讨论工作中存在的问题和解决方法,提高青年教师的业务能力,更好地胜任班级教育教学工作。年级组活动是老师相互交流、相互学习的机会。每个月我们的业务学习让老师了解了更多的业务信息,更新的教育理念;集体备课也让年轻的老师有了更多学习的.机会。学习中我们还不忘提高老师的环保意识,潜移默化地影响孩子。
年级组除了定期开展业务学习,还担任着照顾、安排好孩子活动的任务。九月份是最辛苦最忙碌的一个月,这学期大(二)、大(三)班增加了不少新生,除了给孩子们创设一个优美和谐的环境外,还必须做好新生接收工作、家访工作,因人制宜地让他们适应集体生活。由于老师的努力,幼儿的报到率、出勤率较高。一个月下来基本能适应班级生活。十月是祖国妈妈的生日,我们开展了庆祝国庆活动,让幼儿在自娱自乐中感受节日气氛。十一月金色的秋天来临了,我们带着幼儿来到丰收的田野,看农民伯伯用收割机割稻,孩子们兴奋极了,真有些乐而忘返。我们还带孩子们去捡落叶、捉蚂蚱,感受秋天。十一月底我们向家长开放了半日活动,看见自己的孩子在集体中愉快地学习、生活,家长们都感到无限欣慰,孩子真的长大了!他们对幼儿园的工作深表信任与支持。在新年伊始之际,我们又开展了新年亲子游园会,邀请家长和小朋友一起游戏,在欢笑声、加油声中迎接新年。
新年的钟声已经敲响。一年中所做的点点滴滴有欣慰也有遗憾,在新的一年里我们大班年级组将坚持不懈,日益进取,团结协作,做好各项工作,向家长、向领导交上一份满意的答卷。
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