学生会部门工作心得体会

时间：2023-01-31 11:57:13 心得体会我要投稿

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学生会部门工作心得体会

　　当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的学生会部门工作心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生会部门工作心得体会

学生会部门工作心得体会1

　　转眼间，一年的工作又结束了，在此我感谢所有曾经对我工作有过支持和帮助的同学。在这浅谈一下我的自我感觉吧，有什么说的不好的，请多见谅。

　　我想说从大一到大二，我始终因为清醒的意识到自己是学生会这个优秀组织里的一员而感到自豪，因为自己是多才多艺的文艺部的成员而骄傲。但虽然这样，但我对于工作却从来没有感到自满过。

　　由新生合唱比赛的清脆歌声，到迎新晚会的猩红热幕，从院庆文艺演出的掌声雷动，至卡拉OK大赛的扣人心弦，再到啦啦操大赛的活力十足，进而艺术团文艺汇报的崭露头角，由舍歌大赛的精诚团结，到五月花海的'红潮涌动，最后便是校十佳歌手心酸努力之后的完美闭幕。这其中我们汗水与泪水的交织教会了我们用心去做好每一件事，用心去感受每一份精彩，所有活动的完美演绎诠释着我们的激情和智慧。

　　这一切一切，让我意识到自己的努力没有白费，我一直期望着自己能够尽自己的努力做事，即使不能获得旁人的赞许，也绝对不能落下他人的埋怨，因为我知道，我的一言一行不仅代表着自己，更代表着我们文艺部，还有我们整个社团。再者，我很感激文艺部的带给我的庞大的交际，让我认识了很多有着对文艺充满着兴趣和爱好的同学，我们有过的交流经常使我受益匪浅。总之，用心做事，用真诚交朋友，这就是我在文艺部的收获，也是文艺部给我的启迪。总之，言语的匮乏使我难以表述出此时此刻的心情，只有一句话，文艺部，温暖我心的家!

学生会部门工作心得体会2

　　转眼间我已经在这个美丽的职院生活了一年，在我们系学生会工作了一年。我已经深深的喜欢上了这个学校，爱上了我忙碌而又丰富的学生会工作。

　　还记得我刚来到这个学校时，我的身体的疲惫的，我的心灵是孤独的。但是现在不一样了，我在这里获得了新生，我在这里获得了友谊，我在这里活的精彩而忙碌，我在这里收获了快乐，这全都要感谢学生会给的我力量和勇气，感谢学长学姐们给我一次机会。我已经深深地爱上了我的工作。

　　我在学生会工作中，在这个部门里我锻炼了自我，改变了自我，收获了更多，重要的是我在这里收获了友谊。我们一起面对困难，一起迎接新的挑战，一起战胜坎坷，一起欢声笑语。

　　还记得我们举办的《欢乐百科，斗智斗勇》活动，为了使这次活动更加趣味多多，同时让同学们可以放松心情一起欢乐，我们早早的就开始规划这次活动，我们部门的所有成员一起在餐厅进行讨论，我们个个献计，经过精彩的讨论结果出来了，我们分工，在活动举办中出现了小小的问题但并不影响大局。看着参赛人员每个人都露出了会心的微笑，听着他们欢乐的笑声，我们知道我们成功了。我们做到了，我们给他们带来了欢笑，我们也开心的'笑了起来。

　　当然在一起工作一年也会出现拌嘴的情况，但这病不影响我们的感情。一年的风风雨雨，我们都一起面对。还记得忙得吃不下饭的时候，就会出现一个声音，你们去吃吧剩下的一点就让我做吧，没有事。而我们默契的不说话也不走，我们怎么可能留他一个人呢，我们是一个团体，就应该一起面对。这也是我收获的最为珍贵的东西，它的名字叫做--友谊!

　　我们曾经一起早早的集合，我们曾经一起在灯光下看上百份的征文，我们曾经一起在主席台上装扮舞台，我们曾经一起在活动中奔跑，我们曾经一起在教室抄写资料，我们曾经一起在篮球场上呐喊“大众，加油。”我们曾经一起在拔河比赛中助威，我们曾经一起......这就是我的战友，这就是我的朋友，这就是我们11、12级的学生会干部，我们一起风风雨雨的走过一年，我坚信我们可以一起走以后的岁月。

　　感谢你们我亲爱的战友，感谢你们我的朋友，感谢你们我的兄弟姐妹。从你们身上我获得了友谊，使我不再孤单，感谢学生会部门，让我得到了锻炼自我的机会，感谢你让我们明白了更多的道理，感谢你让我学会了交际的能力，我愿一直在这里和你一起成长，我愿在这个学生会部门付出自己的所有。

学生会部门工作心得体会3

　　我自20xx年10月份接手学院学生会工作，迄今已有半年。有一些经验教训应当牢记：

　　1、工作制度方面

　　由于我是10月份接手的学生会工作，也算是“半路出家”，没有能够制定一套比较完善的管理、用人制度。导致后续管理工作“无据可依”，学生也有些无所适从，不能够很快适应我的工作节奏和要求。比如，我口头要求所有部门在大型活动结束之后两周内必须整理好发票进行结算，有特殊情况无法完成的需说明，否则后续不予报账。然而实际工作中，口头要求的效力不大，学生干部还是会出现怠慢的情绪。也因为没有制度依据，出现问题时无法对学生干部进行“小惩大戒”，制度无法贯彻执行，也很难对其他学生干部进行警示。带领好一个组织，很关键的一点就是需要提前制定好符合工作实际的制度标准，将纪律写在纸上，才能将要求落到实处。如此，才更能实现“奖罚分明”，动员学生积极性，同时，也能够及时纠正学生疏失，让组织朝规范化的方向发展。

　　2、干部培养方面

　　学院学生会对于干部的培养略显不足。对于工作中学生干部较为缺失的能力，如：公文写作能力、策划撰写能力、推送撰写能力、材料收集与整理的能力、表达能力等没有能够进行针对性较强的培训。

　　另外，学生干部的积极性和主动性没有能够很好地调动起来。只是按部就班完成学校、学院布置的任务，工作比较被动。这与我本人经验不足、指导学生的能力不足、不够积极进取也有一定关系。今后，需强化对学生干部的引导，自己也需要学习如何提高管理能力，更好调动学生积极性。

　　20xx年的招新遴选开展时间略晚，没有能够抓住先机，可能导致一部分优秀的同学流失到校级各组织。应结合新生入学教育周的活动，尽早开展学生会招新工作。

　　3、总结评优方面

　　各部门没有形成良好的习惯，定期进行工作总结。学生会工作千丝万缕，若没有定期进行总结，则难以总结经验、教训，很容易重复做无用功，也很难看到工作成绩。今后的工作中，应要求学生会各部门定期提交活动总结或部门建设总结(一学期一次或一学年一次)，每次大型活动之后都应及时总结经验教训，形成文字材料，在部门内部召开总结会，才能更好发挥“传、帮、带“效应。也有利于组织传统的传承。要重视关于“数据”的总结，做好活动次数、参与人数、获奖人数等的数据总结，通过数字直观地体现工作成绩。将总结作为学生干部、各部门评奖评优的依据之一，结合学生干部平时表现进行评选。

　　另外，要培养学生干部“工作留痕”的意识。上一学年，出现了个别活动没有照片也无新闻稿的情况，这在今后的'工作中应当避免。

　　4、活动组织方面

　　为更好完成量化的考核指标体系，在进行全年工作计划时应尽可能贴合考核指标，同时，在考核前需要至少提前两个月对标评优细则，尽早查缺补漏。

　　在活动的具体实施过程中，要信任学生干部，但不能疏于对学生干部的指导，大概方向、大概内容、大概时间节点需要指导老师严格把握。大型活动开展前，可召集学生干部进行“头脑风暴”，将所有可能的突发情况进行梳理，并提供详尽的应急预案(19年的迎新晚会就出现宣传品的布置工作无法及时完成，导致晚会时间延后、效果打折扣的情况，就是在活动前没有做好应急预案的结果)。细节问题需委派1名以上的主席团成员逐一审核，确保无虞。活动结束后，应趁热打铁，尽早进行经验教训的总结与归纳。

　　今后应更加重视线上活动的组织与开展，应当适应新形势下的学生工作模式，即主要依托线上平台与学生进行互动。注重推文的质量与数量，特别是推文的实效性。一些常规工作，如运动会、迎新晚会、毕业晚会等，应要求宣传部门提前打好文章草稿，尽量在当天发送推文，能够提高文章的点击量及转发量。

学生会部门工作心得体会4

　　经过一学期的努力，我们学习部积极配合院、系开展相关活动，促进我们系的学习气氛。在这过程中，我们有值得肯定的地方，也尚有仍需改进的地方，现总结如下：

　　一、在9月份，我部参加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚会的开展工作。

　　二、在9月底，我部进行了招新工作，通过设点咨询和面试等工作，胜利的完成了部门的招新，也为部门注入了新的血液，相信通过大家的能力，我们为办的越班来越好。

　　三、为配合院中的“三笔一话“师范生技能大赛，我们部门于20xx年10月21日晚和22日成功地举行了以“知行合一，学以致用”为主题的“三笔一话”师范生技能大赛初赛。本次比赛我们邀请了我系党总支书马书记，美术系的梁教授，陈其铨书法培训班总负责人廖老师，还有广播台的二位师姐当任各项目的评委，确保点评的专业性。

　　本次活动与去年有所不同，去年我们是与宣传组的书画展一起进行的，各个现场都挤满了参观的同学。今年考虑到宣传组没办书画展，我们就在活动中多加了个颁奖仪式，把活动的气氛重新赢回来了。我们的活动取得了较好的效果，得到了老师们和同学们的肯定。不过也存在以下几点不足：

　　1、交流沟通方面：在请我系老师时，一直她都很忙，多次找她都没空，以至到后来对我们整个活动的流程都不了解，给活动的胜利进行带来了一定的影响。

　　2、普通话的比赛环节做的还不够好。如普通话我们是分二轮进行的，第一轮：有字、词、绕口令。第二轮：有短文朗诵、评委问答。假如在第二轮加个字、词或绕口令，会显得整个比赛更加的`周到，评委也能更好的评出优秀选手。

　　3、由于时间紧迫，好多细节是直接由我们部长商量好再跟干事说的，就没怎么让他们思考，自然他们锻炼到的也就比较少。下次，我们会尽量抽出时间来，多开会，让干事们都参与到整个活动中来，尽量让他们多锻炼，多学到东西。

　　四、我们还参加院学习部组织的黑板的出版和评比。

　　五、参与图书馆信息反馈和教学信息反馈的收集，并及时向老师反馈同学的意见和建议，替同学解决了不少问题。

　　对于之上，我们做的不好的我们都有及时的反思和改正，相信在接下来的工作中我们会做得更好!

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