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做卓越的教师讲座心得体会

时间:2023-02-06 13:00:08 心得体会 我要投稿

做卓越的教师讲座心得体会2篇

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的做卓越的教师讲座心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做卓越的教师讲座心得体会2篇

做卓越的教师讲座心得体会1

  我读了《做杰出的教员》一书,很有感受。文章内收留丰厚,文笔明晰,构想精良。该书给咱们年老的教员指清楚明了一条生长之路,若何做一位杰出的教员。

  书中彭教师援用了一个个短小干练、富裕哲理的故事,通知咱们要停止业余开展的六项修炼,如开辟潜能,爱岗敬业,敢于理论、擅长深思、博学多才、增强研讨等。正在任务岗亭上,若何让本人成为一位良好的国民教员,我谈谈本人的观点。 1、爱先生、爱教导

  爱,能发生力气。由于爱,本人才会甘愿答应往做,本人情愿做的工作才会感到没有累,不爱就不教导。古今中外一切有成绩的教导家,都把爱当作教导乐成的宝贝。一位教员只要酷爱本人的先生,才会存心以及先生交冤家,才干成为先生的良师良朋。不充足的爱心,就不方法与先生停止一般的交换,也就不方法真实的理解先生,进而协助先生。爱要面向部分先生。咱们面临的'是一个个活生生的集体,教员要眼中无差生,只要差异的先生。教员的任务便是培育他们,转化他们,变化他们。只要明白了这一点,本领备一位及格教员的质量。正在教员眼里,一切先生都是本人的孩子。

  2、不时进修,勤劳朝上进步

  深沉的教授教养秘闻、超前的教授教养理念以及高明的讲课身手,是良好教员的寻求。 “人没有学没有如物”。只要高本质教师才干带出高本质先生。要进步本质,必需从自立进修抓起。教导者必需先进修,教导正在不时开展,教导理念不时更新,不克不及只靠培训,盲目、自动的不时进修以及积聚,好学广集,才干厚积薄发。增强进修,学会进修,是良好教员必备的前提。所谓“徒弟领进门,修行正在团体”,平常观赏、进修、培训给教员供给进修素材,一节优良观赏课,一次观赏进修都是很好的进步时机。只要勤于考虑,擅长考虑,仔细剖析,不时总结,才干取得收益,是本人失掉进步。只要擅长剖析本人任务的教员,才干成为有患上的、有经历的教员。研讨教授教养的患上与失,找出闪光点,指出缺乏的地方,教员正在研讨中不时提高。

  3、从大事做起,从身旁做起

  教导任务是一个全方位的零碎工程,需求方方面面互相共同。仔细看待对于先生的每件大事,匆匆使先生爱护保重工夫、盲目进修,领导先生建立精确的人生不雅、代价不雅以及天下不雅。凡是事无大事,复杂没有即是简单。把大事做过细了,任务服从天然就进步了。一位教员要想成为名师,不尽招,也不捷径。不哪一名名师是正在多少年以内平步青云的。他也是从每次仔细研读课本,存心地停止每一堂课的教授教养计划,写好每篇教授教养漫笔,修改好每份先生试卷以及每本功课开端的。从备课、上课到听课、评课,从成绩计划到板书计划等大事做起。“从大事做起”,大事能表现教员能否良好,也能培养良好教员。

  若何成为一位良好教员,那便是天天多做一点点,便是从乐成开端;天天立异一点点,便是抢先的开端;天天提高一点点,便是杰出的开端;天天谦逊一点点,便是被采取的开端。只需咱们朝着良好教员这一目的不时行进,置信咱们必定能获得乐成!

做卓越的教师讲座心得体会2

  今天我听了朱店中学语文老师万鹏程和上海平和学校语文老师梅红健的语文课《赤壁》,以及梅老师的学术报告,使我耳目一新,感触颇多,受益匪浅。以下是我肤浅的心得体会。

  1、两位老师的课是截然不同的两种风格、两种模式。万老师的语文课结构紧凑,环环相扣,对知识的掌握既深又透,有很强的课堂驾驭能力,给学生传授知识的同时又教给了学生鉴赏诗歌的方法和技巧。梅老师的课让人耳目一新,新颖别致,竟采用数学的方法鉴赏诗歌,正如梅老师自己所说,这是一节无法复制的课。如果不是站在一定的高度,没有对中国诗歌的研究是不可能上出这样的课的,确实不愧是专家!总之,两位老师的课,展示了教育教学改革的新视点,在整个课堂教学中,体现的特点是将课堂交给学生,注重学生能力的培养、发挥学生主人翁思想,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的.思维得到了健康的发展。

  2、老师面对陌生的学生,学生面对的是陌生的老师,很快就能进入各自的角色并且整个课堂让人感觉轻松、活泼;老师的教学理念新颖,注重教给学生良好的学习方法;他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

  3、把讲解看成是对话的过程,引导学生,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则。

  4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

  曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方。

  名师启发了我们,短短的两节课和一堂专题讲座,使我深切体会到,要想成为一名优秀的语文教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。

  更使我明白了:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。同时,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使教育教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究她们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美,努力提升我的教学的品位。

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