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窗边的小豆豆读书心得体会

时间:2023-02-13 09:41:56 方宇 心得体会 我要投稿

窗边的小豆豆读书心得体会(通用24篇)

  我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读书心得体会,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆读书心得体会(通用24篇)

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇1

  读完《窗边的小豆豆》,我自诩为是小豆豆的知己,因为我有很多想法和小豆豆相同。我很羡慕书中的小豆豆,因为她有理解她的妈妈,关爱孩子的校长以及一所可爱的学校。

  小豆豆有个十分理解她的妈妈,有个善解人意的慈祥的妈妈。小豆豆因淘气被退学,她的妈妈并未因此生气,更没有打骂小豆豆,而是帮助小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责,也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退学加责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好,是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累,你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小,对我们包容点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的`宽容、理解不是也培养出了优秀的小豆豆?

  在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢!所以,不是强迫我们读书就一定能让我们成才,要理解尊重我们,让我们真正懂得做人的道理,读书的用处。我们都是聪明的孩子,请先给我们一个快乐的童年,童年一去不复返!再请大人们给我们点时间,让我们慢慢成长。每个孩子都是一点点懂事的,没有人一出生就什么都会的,不是吗?

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇2

  我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中……

  《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的'故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的基础……的确,巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……

  从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。

  校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇3

  暑假里,我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆,热爱教育、热爱孩子的小林校长,充满爱的气息的'巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。

  夏天,小豆豆因为太“淘气”转学到了巴学园。这个有着一扇“从地上长出来的校门”的学校非常地接地气:小豆豆在“电车教室”里可以选择自已喜欢的那门课;那里的午餐总是带着山和海的味道;她的同学虽然身体有些缺陷,可也不防碍他成为冠军……。这样的学校,小豆豆可喜欢啦!

  整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就“什么都说了”,小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲,一会儿点头,一会儿问“还有呢?”小豆豆就这样一个人讲了四个小时,而校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的的样子,这让小豆豆觉得非常安心,非常温暖:“要是能永远和这个人在一起就好了。”

  每次看到这里,我都羡慕小豆豆,我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长,每次听到小林先生对同学说“你真是一个好孩子”,“你绝对能做到”,我就想到自已:“我是不是也可以变得更好呢?”

  小学一年级的时候,我很讨厌画画,因为我总是画不直线条,搭不好色彩,所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说:“孩子你可以的,别人能做到的,你一定也能。”于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画,现在你再看我的美术作品吧,一定会觉得“真不错”。

  也是一年级,看到别的孩子弹钢琴,我都好羡慕,可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说:“不就88个键吗?你一定可以学会的。”她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧,满满地都是说我“赞”。

  我可以变得更好的!因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折,我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情,再努力一次,因为我一定可以变得更好!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇4

  有一本书,我读了很多遍都没有厌倦,它就是《窗边的小豆豆》。今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。小豆豆就是黑柳彻子,从小就是一颗令老师头疼的怪味豆。静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,使全班哄堂大笑;把抽屉盖子打开又啪地一声关上;用蜡笔图得满桌都是画;提一些稀奇古怪的问题使老师万分无奈。最后,学校不得不让她转学。小豆豆好奇地来到巴学园。这是一所特殊的.学校。用电车做教室,全校仅50名学生,教学方法也别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大心细;活动,培养学生互助互爱。

  小豆豆在这里成长,也闹出了不少笑话。钱包掉进厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座小山,小林校长却只说一句:弄完之后要放回去叫噢;与自己的小狗洛基玩游戏不料却被咬下了耳朵;吊在树上,校长问她干什么,她说我看见牛肉也是这样挂着的,我想当牛肉……巴学园是一所充满无限快乐的学校,我真是羡慕不已。我羡慕小豆豆能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校;羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕小豆豆在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情!如果我也能在这样的学校学习那该多好啊!可是,结局却让我流下了眼泪。第二次世界大战爆发了,巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的可贵……而这些体会都是《窗边的小豆豆》带给我的。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇5

  《窗边的小豆豆》这本书是我在上大学的时候,教育学老师极力推荐给我们看的。看过之后感触很深,爱不释手。我被书中一个个鲜活的人物所感动,小豆豆的天真可爱,校长独特的教育方式,都十分吸引我。我仿佛走进了一个五彩斑斓的童话世界,可谓是一个教育的神话:矮矮的树做成的门,树上长满了绿色的叶子,电车做的教室,各种各样的树木作成的围墙,花坛里开满了红的黄的花朵,活泼可爱的孩子尽情的嘻戏着……

  这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,我也一直推荐给身边的朋友和学生阅读。

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。是作者关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的昵称,而之所以用“窗边的”作为定语,黑柳彻子在书的后记中这样解释道:“窗边”这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中,实际上,我隐隐约约地总是有一种被排斥感。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。小林校长独特的教学方式,亲切与充满关爱的为人,给巴学园的每个孩子留下了深刻的印象,也包括我这个读者。一颗聪明、活泼的小豆豆,有幸落在了一片自由、开放的土地————巴学园;一位睿智的校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园。在这里,小豆豆与书本交上了朋友,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同时会体验到恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的:“你这么个好孩子”良好性格的培养,这比学知识重要的多。

  我很欣赏小林先生的教育理念。小林先生以他独特的方式创办了一所非常特殊的学校——巴学园,整个学校是由几辆电车改装的,孩子们的教室就是电车箱。一个班级就十来个学生,孩子们不必按照规定的座位坐,凭自己的心情每天可以选择自己喜欢的座位。更有趣的是老师上课的方式也不一样,从第一节课开始,老师就把当天要上的所有的课的问题点满满地写在了黑板上,孩子们只要从自己喜欢的那门功课开始学起,这样孩子们就非常开心的进入了学习,遇到不懂的问题就到老师那请教。这样,老师可以清楚地了解每个学生的个性,因材施教。他把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子人去观察与探索。学校还组织孩子们去野炊、露营、温泉旅行,甚至为锻炼胆量,晚上在寺庙里做“试胆量”的活动,从此小学生们再也不怕妖怪了。

  我很欣赏小林先生对儿童的尊重。他用爱心与信任给小豆豆贴上了永远撕不坏的好孩子的标签,使得她有了今天的成就!小林校长的'巴学园是丰富多彩的,他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。每天,孩子们如果上课效率高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外去散步,那是孩子们最开心的事情,在散步中,孩子们看到什么,老师就相应地渗透相关的知识。在与大自然那么亲密、融洽地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处充满着他们的欢声笑语,那是在学校里永远也学不到的。最有心的是,有一次校长还请了一个农民给孩子们上课,地点设在了校外九品佛的池子旁边,农民老师给孩子讲起了如何种庄稼,边讲还边在地上做示范,从除草到翻地,从培垄到播萝卜的种子,施肥等等,一项一项地做给大家看,还给大家讲了别的有关虫子,鸟儿,蝴蝶,天气等方面的知识。最后大家一起动手干完了播种的活儿,孩子特别的高兴,一个个俨然成了播种的高手了。在以后的日子里,孩子们最关心的就是自己种的庄稼了,他们总会凑到一起谈论自己的庄稼的事。那是多么精彩的一课啊!相信孩子们定会终身难忘。

  小林校长见面就当了小豆豆四个小时的听众,每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视。为了避免学生挑食,发明了“山的味道和海的味道”一说,并根据《划船歌》编了《饭前之歌》。为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱光了衣服在游泳池里游泳。为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。他对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”他经常对高桥君说一句“你绝对能做到”。简简单单的两句话却深深影响了他们的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个如此懂得教育的校长。这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理,他会帮孩子改掉自卑心,例如:游泳的时候,小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目,让他可以取得好成绩……

  看完了这本书感慨挺多,正如书中小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。

  我为巴学园独特的育人环境、创新的育人方法而惊叹;为小林校长高瞻的育人理念、无痕的育人艺术而折服!比照小林校长的育人行为,我受益匪浅,感慨良多。

  童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样,对个性极强的孩子,就应采取独特的教育方法,“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。平心而论,在现行的教育体制下要完全施行像“巴学园”这样的个性化教育方式是不太现实的,但是,巴学园一些本质的东西,比如对孩子个性的尊重、让孩子快乐地学习成长,对孩子的关爱,无疑是值得我们学习和借鉴的,这其实也就是个性化教育的核心所在,也是我们努力的方向。

  教育,需要倾听孩子的心声。作为教师,要走近学生的心里,做一个有心的教师,去洞察孩子的心理,拥有一颗童心,去和孩子们交朋友,像小林校长那样,成为一个孩子中间的大人,成人中间的孩子。只有尊重孩子,了解孩子,才能理解孩子。不断地发现他们特有的品质,并让它们得以发扬光大;给他们充分的空间去探索、观察、创造,把孩子们培养成富有个性的人。

  教育,需要了解孩子需求。作为教师,要给学生营造轻松愉悦的学习环境,让学生能够快乐地学习;要给学生一些耐心,让他们在课堂上时时都有会心的微笑;精心设计自己的课堂教学,让他们从内心真正地接受所学的知识。

  教育,需要尊重孩子的选择。读了《窗边的小豆豆》,让我更清晰地认识到,教育,是尊重,是对孩子天性的知照,人性的尊重;教育,是理解,是走进孩子内心世界,体受孩子的发展需求。

  教育,需要关爱孩子的身心。教育是爱的传播的发扬,用“爱”来照亮孩子心灵,在“爱”的光和热的哺育下,让孩子美好、淳朴的天性得到最好的发展,让孩子也成为“爱”的光源和热源。

  真正成功的教育是不需太多的说服和道理的,是不留痕迹。教育博大精深,而我们只有在教育的蓝天下,不断学习,不断探索,才能搏击长空,才能无愧于每一个孩子。让我们每位教师都来做“优良品质”的发掘者、推动者,让孩子们的心灵能自由飞翔,无所畏惧。让教师多倾听孩子的心声、了解孩子的需求、尊重孩子的选择、关爱孩子的身心、解放孩子的手脚吧!毕竟,教育是为孩子们的健康成长提供精神支撑,是为孩子们的生命发展奠定坚实基础的。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇6

  看了《窗边的小豆豆》的书名,我还以为小豆豆是一棵豆呢!看了才知道这是一个小女孩可爱的小名。

  这本书讲的故事是:小豆豆刚上小学时,十分调皮,总给老师和同学们添了不少麻烦。老师受不了小豆豆,偷偷和小豆豆妈妈商量,让她退学。小豆豆妈妈不告诉小豆豆她被退学了,第二天就带她到新的学校——“巴学园”里上学。这所学校的校长小林先生的'教育方式十分独特。孩子们学习十分自由,他们十分快乐。小豆豆在“巴学园”里也越来越懂事。

  我被书中的主人公小豆豆天真、善良、纯洁、自然的行动和语言所打动。还有她那好奇心,勇于探索的精神十分值得我们学习,也为书上“巴学园”描述的那样的教学方式而倾倒。小林校长让孩子们自由学习,根据个人的爱好去学习,让孩子们各自学习长处,发挥自己长处,向自己的爱好学习。小豆豆能从一个调皮的孩子变成一个听话懂事的孩子,都是因为“巴学园”这独特的教学方式,小豆豆也因此成为了一位著名的大作家。

  读完这本书,我深受感触,一个不管怎样的人,只要肯去像“巴学园”的孩子这样学习自己的爱好,就能成功。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇7

  大家应该都读过《窗边的小豆豆》吧,这是一部著名的自传体小说,里面的内容是作者黑柳砌子小时候亲身经历的一些事情,里面描述了小豆豆因为好奇心被退学,后来转到了巴学园,经过小林先生的爱护和教导下,那个在一般人眼里‘怪怪的’小孩,逐渐变成了一个大家都很喜欢、非常优秀的小孩。

  在这本书里,写了小豆豆在巴学园的故事,而且,还认识了许多朋友,当小豆豆遇到泰明那是一个的得了小儿麻痹症的孩子,走路一瘸一拐,还如此乐观,主动伸手和小豆豆交朋友,可惜到最去世了,还有高桥君,我要学习高桥君那不怕困难精神,校长先生乐于助人。有爱心。热心。巴学园的午饭也很特别,校长先生为了让孩子们不挑食,所以弄出了山的味道和海的味道,而且,小豆豆赶来学校的时候,校长先生耐心的听了小豆豆四个小时的话,在小豆豆第一次拣到钱的时候,想不出合适的理由,就把钱埋了起来,但是第二天却找不到了,还有一次,小豆豆和洛基玩谁更像狼,但洛基毕竟是小狗,玩着玩,洛基就当真了,喀哧一声,小豆豆的.耳朵被咬掉了,在第二次战争的时候,炮弹炸毁了这一所学校,小林先生去世了,所以,小豆豆写了一本书,这本书是写给校长先生的,感谢他在小豆豆小时候对她的教育。小豆豆遇到和蔼可亲的校长先生,和懂得欣赏他的妈妈。

  大家都来读一下《窗边的小豆豆》吧!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇8

  在这个暑假里,我被一部好书《窗边的小豆豆》所着迷,这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。

  故事发生在第二世界大战结束前的东京,小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。

  在《窗边的小豆豆》里,一个个动人、真情实感的短篇故事深深地打动了我,我也沉醉其中,一起在巴学园中快乐学习。当我读到“海的味道山的味道”的时候,我真的好羡慕小豆豆的学校,中饭那么可口、搭配合理,而且吃饭前还要唱那独特的《吃饭歌》,巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,并且校长还和同学们聊聊家常,很是愉快。在《散步》中,让我体会到了小豆豆的自由、休闲,可以在课下的闲暇时间自由散步、玩耍,轻松自在。当我就读到第二次世界大战爆发时,“巴学园”被美国“B29”飞机摧毁了!我第一次感到侵略战争的残酷可恶,第一次感到和平的幸福与温馨。第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。

  总之,我的心情总是会随着这本书上的故事的内容而改变的,时而高兴,时而低落,时而悲伤《窗边的小豆豆》这本书让我印象最深刻的就是巴学园的校长小林宗作先生,他的'教育方式与众不同,倡导自由教育,贯彻尊重孩子们个性的理念。他学习达克罗兹,开展韵律操,是巴学园更加多姿多彩。这本书让我懂得了许多,我知道只有好好学习才能实现我们心中的梦想,《窗边的小豆豆》一书中的许多人生的道理都让我懂得做人要和谐地与人相处,在别人困难的时刻要挺身而出,这样才能取得朋友间最珍贵的友谊!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇9

  在洒满温暖的窗台上,有一本摊开的书,阳光落在书页上,把字里行间蒙上了丝丝的暖意,文章携着自由流在指间,更是流在心田。这如水的文,滋润着我心中那对纯真、自由的童年的无限遐想与渴望。

  在曾经,我看这本书时,只觉得小豆豆很天真、很可爱,她可爱稚气的脸总是浮起在书上,巴学园里的笑声在我的脑海此起彼落,这声音并不杂乱,甜甜地回荡着。当时的我只想加入他们的游戏,跟他们一起在餐桌上品味“海的味道,山的味道”唱着饭前歌,跟他们在电车教室里自由轻松地学习,跟他们同跳起“韵律操”。捧起书时,我总会随着小豆豆一同在缀满阳光的田野里奔跑……

  但现在,我再次在阳光的温情中拿起书,旧时的美好遐想不复存在,反而一种淡而不浓的忧愁却弥漫不散,泪水已在心底滴出了波澜……在一二三四年级时的纯真世界已离我如同隔世了,那时的.自由、无忧无虑,我再也无法返璞归真了。看见小豆豆傻傻地往“沙滩”报纸上跳的时候,看见小豆豆与泰明在树上的时候,看见小豆豆和同学们一起与宫崎君大声读着英语的时候,看见小豆豆奋力地从“铁丝网洞”中钻过的时候……我是那么地怀念纯真的时候啊!小时候,男生、女生们共同玩耍,和谐自然,美好融洽,而现在,男生女生做同桌都会引来白眼与说三道四。小时候,同学们说话纯洁直白,而现在同学们往往出口伤人,隐瞒真相。啊!过往的友情与洁白再也无法唤回了吗?

  巴学园给我一种别样的感动,给我回味的空间。小豆豆的经历,友谊、快乐、自由一路与她为伴,她有她最忠诚的朋友泰明,这份友谊是最真诚的,得了小儿麻痹症的泰明与小豆豆之间不会因为身体的不便而疏远,这是纯真难得的友情。之后的泰明去世,让小豆豆很悲伤,与之前的情形大不相同了。但回首曾经的友谊,给人留下无限感动、回忆。友谊没有界限,就像空气一样应该遍布每个角落,给友谊强硬划上界限,就如“巨人的花园”一般。小豆豆教我们:友谊是钥匙,打开心房;友谊是交换,是交换彼此的心灵;友谊是守护,友谊既强大到搏击伤心海潮,也弱小到经不起触碰,需要守护……

  每个人都能在这本书里找到雪般的友谊与阳光灿烂的童年。让我们守护彼此的友谊,让我们洗涤自己心中的那片原野。我不会忘记那阳光下,流在指间的文与情与那丝丝暖意,那么美好……

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇10

  翻开《窗边的小豆豆》这本书,刚看了开头的时候,就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。

  她知道泰明患过小儿麻痹。但是,她是坚定的要请泰明来爬自己的树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方,然后自己先爬了上去。冲下面的泰明喊:“上来吧!”可是泰明的手脚没有力气,登不上梯子。小豆豆便飞快地下来了,推着泰明,这小豆豆的力气实在在小了。可是小豆豆却没有放弃,一定要让泰明爬上自己的树。忽然,一个点子在在她的脑海里冒了出来,她跑到工具室,拖来了一个梯凳。泰明虽然很是担心,但当看到小豆豆那坚定的眼神时,他决定登上梯凳。终于,小豆豆用尽全力,将泰明推到了自己的'树上。小豆豆,她让泰明第一次登上了树。

  小林一宗校长又是多么的理解孩子啊!他让孩子们穿最差的衣服来上学,避免孩子们因为怕弄脏了衣服,被妈妈狠;他让孩子们游泳时脱光衣服去游泳,让那些身体上有些缺点的孩子们在这时感觉到放松,和别的孩子没有什么不一样;当大荣君去拉小豆豆的小辫子时,小豆豆气得跑到了校长那儿告了状,小林一宗校长于是批评了大荣君,让他要尊重女孩子,爱护女孩子……

  每当看《窗边的小豆豆》,我就会快乐,因为书里面的人物被描绘得栩栩如生。大家赶快去看一看吧!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇11

  转眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,是爸爸送给我的,我对它爱不释手。

  这本书的.作者是日本著名作家黑柳彻子,我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学,来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校:例如,教室是由电车改成的,在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观,还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事,带给了我无数的欢声笑语。

  巴学园的校长也是很奇怪的,他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话,居然一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,只是专注的听着。最后,居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。

  他们的上课方式也很特殊,学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题:小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样,又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇12

  放寒假了,我买了这本《窗边的小豆豆》看了起来。我一边认真地看,一边从这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

  这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱护和引导下,最后,小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的教育方法,他时刻在为孩子着想。长大了,小豆豆成了日本著名作家,电视节目主持人,儿童基金会亲善大使。

  令我最感兴趣的是:小豆豆那心地善良、天真可爱的行为!有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢,她为了不使美代天天缠着校长去买,便把这朵引以为骄傲的蝴蝶结摘了下来。其中最让我敬佩的是小豆豆在自己高兴的同时还能去考虑别人的感受,真是一个好孩子!

  从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都要想想别人会有什么看法,要懂得将心比心。在这之前,就发生过一件类似的事情:一个同学在做作业时遇到了困难,请教了旁别同学,而另一个同学不但没有告诉她,还笑话她真笨,当时那个女孩听了泪水就“哗哗“地流了下来。从这点滴的小事中就能体现出一个人的素质,我想如果是小豆豆的`话,她肯定会尽自己的力量热心地帮助别人,这两者形成了鲜明的对比。再来说说另外一个同学,如果他换做是那个不懂的同学想别人请教,却遭到了别人的笑话,又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情,为别人设身处地得着想。

  读了这本书,我觉得是那样的小豆豆可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇13

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的`叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。

  在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!

  我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。

  为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。

  不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。

  看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

  一切的一切,都结束了。

  小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇14

  经过几天的奋斗,我终于将《窗边的小豆豆》这本书看完了,这本书时而给人以温暖的感觉,时而给人以悲伤的感觉。

  这本书讲述的是一个因淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来,妈妈没办法,只能把小豆豆转向别的学校。之后,小豆豆就来到了一个与众不同的学校——巴学园。巴学园这个学校很奇怪,教室是用电车做的,教学方式更是别具一格,可以从自己喜欢的学科开始上课,如果在上午就把所有的任务都完成时,还可以悠然自得地去散步。还有更为独特的一处,那就是午饭时吃“山的味道,海的味道”,所谓的“山的味道”就是生长在山上的东西,比如说:蔬菜啦……“海的味道”当然就是生长在海里的啦,比如说:鱼啦、虾啦……学校还会经常会举行一些活动,比如:“野炊”、“试胆量”、“游泳”……每天都会发生一些故事。其中最让我感动的是“运动会”这个故事。这个故事讲的是个子最矮的高桥君竟在运动会上夺得了第一名,而这一切都是小林校长精心策划的。

  这个故事讲的.是个子最矮的高桥君竟在运动会上夺得了第一名,而这一切都是小林校长精心策划的,他不想让高桥君自卑,想让高桥君自信起来。通过这个故事,我对小林校长有了更深的了解,小林校长喜爱孩子、关心孩子,处处为孩子着想,他在这个学校下了不少功夫、心血。

  小林校长对小豆豆常说的一句话是:“你真是一个好孩子!”小豆豆听了这话之后,很高兴,默默地努力着。正是因为这样,小豆豆充满了自信。这句话一直鼓励着小豆豆,支持着小豆豆。如果小林校长不说这句话,小豆豆永远认为自已是一个坏孩子,永远被自卑心围绕着。小豆豆其实是个很爱小动物的孩子,当看到一群可爱的小鸡时,她总是要上前去摸一摸她,还一定要买,甚至把它当一生的心愿;当她心爱的牧羊狗不小心咬了他的耳朵时,她担心的并不是自己的伤势情况,而是自己心爱狗的安全。多么天真、可爱、富有爱心的孩子啊!

  小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱让我感动了,巴学园这个学校给人以温暖的感觉,这个地方拥有无穷无尽的快乐。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇15

  这本书是妈妈去年给我买的,里面有很多我不认识的字,所以每天妈妈陪我一起读。我和妈妈读这本《窗边小豆豆》时候,有时小豆豆伤心,我也陪她伤心,她高兴的时候,我和妈妈也一起高兴。

  书中小豆豆是一个非常淘气、多动、可爱而又善良的小姑娘,她每天对好多的事情都充满好奇心,经常做一些让大人不能理解的事情,因为这些被学校退学,后来进了一所叫“巴学园”的学校,那里有很多的大树和电车教室,还认识了小林宗作校长和其他的老师和同学。

  小林校长是一位有耐心、爱心和能够理解孩子心理的校长,曾经听小豆豆三四个小时奇奇怪怪的叙说,并且耐心的听着小豆豆说。还有他让学生穿最旧的衣服来上学,目的是为了让同学们毫无顾及的去玩,还陪同学们在学校的礼堂搭帐蓬,体验野外生活。还有一次小豆豆最喜欢的钱包掉进厕所里,她居然一勺一勺地把池子里的'东西舀出来,面前堆的像小山一样,当小林校长看到这些没有批评她,反而像朋友一样说:弄完以后要把这些放回去啊。

  因为小林校长的宽容、耐心和理解影响着小豆豆,让她从一个调皮淘气的孩子变成一个有爱心、乐观、积极和真诚的好孩子。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇16

  暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,它是由日本作家黑柳彻子写的,它是日本销量最大的书,它给我带来了很大的感触。

  在课堂上,她把课桌盖子开开关关近百次;在老师上课时,她却跑到窗边和宣传艺人打招呼,把他们领到教室来表演;她还站在窗边,和正在做窝的燕子打招呼……由于小豆豆已经影响到了老师上课,学校决定让她转学。

  几经波折,小豆豆来到了一所由电车做教室的学校--巴学园。这所学校只有个学生,教育方式更是前所未有:每天上学可以根据当天的`心情坐座位;上课的科目由自己选择;每天下午还可以去散步;吃饭之前还要唱“好好嚼啊”。

  这些在现实生活中都是不可能发生的。巴学园的校长小林先生,他非常理解孩子们。小豆豆第一天来巴学园时,小林先生耐心地听她讲了四个小时的话,他的耐心让小豆豆从此决定做一个好孩子!

  我觉得在这所学校学习是很快乐的。没有约定俗成的规矩,没有学习的包袱和学习的压力。我非常羡慕小豆豆,我想和小豆豆一样,在美丽的巴学园轻松学习!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇17

  转眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,是爸爸送给我的,我对它爱不释手。

  这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子,我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学,来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校:例如,教室是由电车改成的,在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带著我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观,还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事,带给了我无数的欢声笑语。

  巴学园的校长也是很奇怪的,他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话,居然一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,只是专注的`听著。最后,居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。

  他们的上课方式也很特殊,学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题:小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样,又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇18

  在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

  这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的',小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

  很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

  华丽的词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇19

  在“自由之丘”车站,从大井町线的电车上下来后,妈妈拉着小豆豆的手,正要走出检票口。在这以前,小豆豆几乎没做过电车,所以她一直小心翼翼的握着车票,一看到要把车票交出去,非常舍不得。于是,她对检票的大叔说:“这张票,我留下来行吗?”大叔说了声:“不行啊,”就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆说:“这些车票都是叔叔的吗?”大叔一边把其他人的'车票收过来,一边说:“不是叔叔的,是车站的。”

  小豆豆恋恋不舍的看着盒子,一边说:“我长大了,也要当卖车的人!”

  大叔说:“我家儿子也像在这车站工作,不如你们一起工作。”

  小豆豆看来一眼大叔,大叔挺和气的。小豆豆说:“我想想吧!不过我现在也挺忙的,要去新的学校了。”说完,小豆豆给妈妈说:“本来是一个间谍,现在又成售票员了。”

  妈妈正在想:“如果这次去的这所学校,还不肯收小豆豆,那小豆豆怎么办呢?”

  小豆豆还不知道妈妈正在担心什么。小豆豆又说:“不行,我要做一个宣传艺人!”

  妈妈说:“该迟到了,校长和老师正等着我们呢!”

  读后感:我感觉每个人都不能三心二意,要明确自己的目标与理想,持之以恒为了理想努力奋斗。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇20

  你还记得童年的那些事吗?你也许不记得了,我也已经快忘得差不多了。但我只要想起《窗边的小豆豆》这本书里小豆豆的童年故事,我就会又想起我童年时的有趣的事。

  《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在经历退学之后又被一所叫巴学园的学校录取和她在巴学园干出各种好笑的事情。最让我印象深刻的是小豆豆为了把她最喜欢的钱包找回来而把茅坑里脏东西全部挖出来的那件事情。

  小豆豆不小心把他的钱包掉进了茅坑里,于是她展开了紧张的“抢救”,把茅坑里的东西全部给挖了出来。小豆豆挖得是那样卖力,尽管到最后累得她精疲力尽还是没有找到钱包,她也毫不生气的把挖出来的东西全都放了回去。这充分体现了小豆豆是一个有责任心的孩子。

  小豆豆只是好奇心太强,对没见过的东西很有去“探索”的'欲望,之所以她会把之前学习的学校里的桌子开了关,关了开,也是因为这样。只要稍微开导,就会是一个好学生的,真是不明白之前那所学校为什么要开除小豆豆!

  我也十分羡慕小豆豆的,她可以在巴学园那种“放牧”式的学校里学习,还可以随心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴学园上学就好了!

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇21

  这本书主要讲作者黑柳彻子,也就是小豆豆小时候在巴学园上学的经历,在巴学园之前的学校,小豆豆行为怪异而被退学,妈妈带她去了巴学园,小豆豆很喜欢这里,喜欢校长小林宗作先生,喜欢电车教室,喜欢巴学园的同学……

  巴学园有一批特殊的学生,他们善良纯真可爱,每一个学生都有自己特色,有自己的优点和缺点,校长全身心的呵护着他们,用适合他们的方式教育他们,让他们健康快乐的成长。

  如果你对你的童年不满意,或者觉得自己不幸福,那么翻开这本《窗边的'小豆豆》吧,TA或许不能让别人改变对你的态度,但TA可以改变你自己的想法。

  不要求别人怎么样怎么样,因为希望越大失望越大,幸福感是自己来创造的。

  小婕大致就讲这些吧,一本书好不好,还是需要自己去细细品味的,有时候小婕会撒点小谎,想让别人舒服点,也让自己开心点,或许只是小婕一厢情愿,不过自己觉得值得就行了~

  把别人的话看的太重,自己就累了!

  太把自己当回事了,也很累!

  所以开心就笑,难过就哭,管别人怎么说,我做我自己就好了~

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇22

  《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手,本书的作者是黑柳彻子。她被联合国儿童基金会任命为亚洲第一位亲善大使。书中讲述的就是她童年的经历。调皮的小豆豆被原来的学校退学后,在周围大人的引导下顺利地进入了“巴学园”,和同学们一起学习、相处,大家都很开心。巴学园是一所与众不同的学校,这儿没有围墙,教室是旧的电车车厢。学校里有循循善诱的老师,有团结互助的伙伴,有爱,有温暖,有包容……

  善良而又充满智慧的校长小林宗作是孩子们的`大朋友:他教小朋友们跳韵律操;带领孩子们晚上装妖怪,行夜路,练胆量;举行运动会,让身体有残疾的孩子也能感受到成功的喜悦。孩子们在巴学园里度过的每一天都是那么快乐,以至于他们晚上放学都舍不得回家。小豆豆在这个充满爱的校园里慢慢成长,慢慢改变,成了大家都能接受的好孩子。

  虽然巴学园在第二次世界大战中被摧毁了,但它会永远留在小豆豆的心中,也会永远留在世界上无数喜爱《窗边的小豆豆》这本书的读者心中。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇23

  要想做好一件事,必须有好的开始。

  上学的早上,小豆豆和平常判若两人。平时,小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床,可今天早上,没等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等着吃早饭。吃完饭,小豆豆带上妈妈做的“海的味道,山的味道”的盒饭,背上书包,准备出发。爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的话,小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬,“爸爸妈妈,我走啦!”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了,没想到小豆豆变化竟然那么大。

  我记得自己刚开始学画画的时候,老师给我布置了第一个几何体,我怎么画也画不好,当时就很沮丧。老师说要想画好就要下功夫练,这才刚开始,要干好一件事必须有-一个良好的开始。我下定决心,一定练好,经过一段时间的努力和练习,我终于能画好了。以后五年的学绘画过程中,我始终抱着这样的'态度,现在我也能画的像老师一样好。

  良好的开始是成功的一半,要想干好一件事,开始很重要。一件事我们决定去做,必须努力做好开始,这样才会做好。

  窗边的小豆豆读书心得体会 篇24

  最近,我看了一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书讲述了被退学的小豆豆转到了另一个学校叫“巴学园”,在这个校园里,有很多让小豆豆感兴趣的东西。那里的老师非常懂孩子们的心,而校长就是其中一个。他还是小豆豆最喜欢的一个人。

  看完了这本书,我印象最深刻的地方就是“山的味道 海的味道”。我第一次看到这个题目时,觉得有些奇怪,看了以后,我才知道,原来这是巴学园的学生们每顿都必须准备的两种菜。如果有些家长太匆忙而没有准备全,厨师就会走过来问:“你缺哪种味道?”这个时候,你只要回答缺了什么,他就会给你加对应的菜。

  从”山的'味道 海的味道”中我感受到了校长非常关心孩子们的成长。在我的身边,也有很多关心学生的老师。有一天上课时,我由于身体不舒服便趴在桌子上休息,这时,杨老师看见了我这副模样,走过来,轻轻的问我:“你怎么啦?”我回答说:“我有点儿不舒服。”他知道我的情况后立马把我带到医务室检查。我是多么感动啊!

  看了这本书后,我收获了很多,希望大家也来读读这本书。

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