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新教师工作心得体会

时间:2023-02-12 16:46:25 心得体会 我要投稿

2022年新教师工作心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的2022年新教师工作心得体会,希望能够帮助到大家。

2022年新教师工作心得体会

2022年新教师工作心得体会1

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:

  在思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的'理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师

  在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  在教育教学方面:我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

  要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

  我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

2022年新教师工作心得体会2

  第一周的实习生活,我们对一切都是新奇的,我们都知道要尽快适应这儿的生活习惯,和工作节奏。我们宿舍还有其他三个小伙伴,我们不管在生活还是工作中都会互相帮助,一起说说笑笑,很温暖!

  在生活上,我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳,愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障,比如有人最后一节课有课,我们就会帮她提前打好饭,我们常常会结伴出去吃饭,一起出去购物等。

  工作上,自己是由一名学生刚转变为一名老师,虽有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这些远远不够,因为教学是不断地积累经验,而我们的经验还不足,课的重难点把握,课堂时间的把握等。自己带着一腔热血来到这里,也曾畅想过自己上课时的情形,课实际与想象是有一定的差距。而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。我认真听指导老师的每个意见,做好记录。在指导老师的指导下写教案、备课,对不懂的地方,或者有什么新的想法都会和指导老师商量,指导老师一直也非常支持我。上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的.东西过多,不利于学生的理解,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节达不到好的效果。

  实习生活,会是我教师生涯的起点。当初报了师范的专业就做好了有朝一日成为优秀的人民教师的准备,尽管实习的条件不够好,工作压力也很大,但是正是这些磨练是我更加坚强,更加强大。我,在路上。

2022年新教师工作心得体会3

  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,真的做了教师的我,时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  时光飞逝,一年的时间很快的就这样过去了,在这一年里,在教育局和学校领导的帮助下,我无论教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一年的工作,我的收获真是很多很多,下面我就具体来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获:

  一、教学方面

  初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过一年来的历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先在教学方面做到以下几点

  1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  二、德育工作方面:

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  一 热爱学生。

给我们的学生多一些爱心、关心、责任心、宽容心、细心等。做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。

  二、责任。

在开家长会的时候我从许多家长的.口中了解到我在孩子心中是个“平时很和蔼可亲,而犯错误时又很吓人的老师”,其实,爱学生要深入地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任.

  一份春华,一份秋实,在这短暂的一年里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。在今后的日子里,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2022年新教师工作心得体会4

  这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期。岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我就过去的工作的成功和失败有一些心得体会。

  端正工作态度提高自身素质。作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友。按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力。

  在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。

  立足岗位不断丰富工作经验。平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣,在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在。

  这样就能在工作中收获快乐。一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验。

  环境布置,与幼儿共同营造愉悦的生活空间。根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的图片,幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来。

  保教并重,提高孩子的自我服务能力。本学期,我能一贯的`坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。

  平时根据季节的变化,提醒孩子穿合适锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会,培养他们爱劳动的好习惯。

  时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的不足之处。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。

2022年新教师工作心得体会5

  经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我认识了许多新的朋友。从懵懂到初步了解作为一名教师的快乐。

  回首这半年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是小学一年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生调皮的较多,所以在安全问题的管理相对困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿服从管理.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

  教师育人,身正为范。在半年的工作中让我认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论身体素质的好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次,体育课的安全问题,次序问题也是我同时要仔仔细细,认认真真考虑的',我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

2022年新教师工作心得体会6

  经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

  虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的.五点心得。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

  2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

  5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

  总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。

2022年新教师工作心得体会7

  20xx年x月,我在xxx领导的认可下,终于加入到了xxx学校的教职工队伍中,成为了xxx学校xxx班的一名xx教师!

  尽管已经成为了一名教师,但毕竟我在教师的行业中也不过只是一名新手!不仅仅是教学工作,在其他很多方面,我也都有很多不足和问题!而这些问题,也大多是来自我的经验问题!

  为此,在在这个学期的工作中,我积极的请教了其他的任课老师,并积极的吸收前辈们的经验,通过自我的学习和锻炼来强化自身的能力!

  如今,一年的工作也基本上结束了我,我在此对自己这学期的工作情况认真反思后做如下心得总结:

  一、教育心得

  在教育方面,作为一名新教师,我尽管掌握了一定的教育技巧和工作能力,但毕竟作为教师行业的新人,在很多的经验和专业能力上,我比起前辈们还是差了很多。为此,尽管已经成为了一名教师,我依旧在工作中严谨的对待自身的学习。在这个学期,一边授课的.同时我也一边在课堂上累积自己的经验。

  此外,在一学期的空闲中,我还通过在其他老师课堂上的听课,学到了很多不同的教育方式,不仅打破了自己教学方式单一的问题,还开阔了我的思想,让我在后来的学习上,找到了更多的方向和发展途径。

  一学期来,我在教育方面,已经累积了不少的经验和感受,但最为重要的是,还是通过在自己班级的教导中,让自己一步步的适应了这份教育的工作。

  二、管理心得

  在教师的工作中,除了教育之外,对班级的管理也同样非常重要。当然,我因为并非是班主任的缘故,主要还是负责做好自己课堂的管理!但对一名新来的任课老师,尤其作为新人老师来说,管理实在是一件非常困难的事情!在我这个学期的前半部分也是,因为我的管理不够严格,导致不少调皮的学生肆意破坏班级纪律!这样给我的教学带来了很大的麻烦。

  但好在,后来有班主任老师为我环节了问题,再加上在后来我自身的调解上,也慢慢让同学们认可了我这个老师。如今,在我的课堂上已经很少有同学做出违纪的行为,但毕竟还是有不自觉的学生,为此,我更不能烦恼该送管理,要在今后的工作中更加严格的在课堂上加强管理能力!

  如今,回顾这个学期,我在教学上付出了很多努力,但也同样收获了喝多。但在接下来,我会让自己走的更快,更远!让自己能走在学生的前面,成为一名出色的教师!

2022年新教师工作心得体会8

  进入高中教学之后,我对教育这份事业多了一些不同的看法了。还记得自己在大学学习的时候,总说的一句话就是,承载一份祖国的期待,做好一份教师的责任。我知道自己身上背负着很多的责任和期待,在我进入教学工作之后,我发现这沉甸甸的责任和期待是会让人有所长进的,而我也更清楚的知道自己还有很多的地方需要去学习,需要去进步和成长的。

  作为一名实实在在的新教师,我觉得自己或许就是一张白纸,只不过这张白纸上有些早就印刻上去的花纹,不至于看起来那么贫瘠。我在学校学习的时候,经常会去参加一些活动,这些经历慢慢堆积起来,也就成为了这张白纸上的那些花纹了。

  有了这些小小的经验,才让我变得稍微自信一些,能够带着一个信心充裕的姿态去面对我的学生,为他们建立起自信来。这是我首次进入教学中最为感触的一个点,只有让学生们感受到了你的自信和激情,他们便会对你多一些憧憬和期待,对学习的兴趣也会提升上来了。

  我是一名语文教师,在四年的大学学习当中,我逐渐认识到语文真的是一门博大的科目,它所包含的,需要我用一生去追寻和学习。现在在这门科目上,其实我还是不够自信的,因为我感觉自己还是不够完善,在知识点以及一些认知上还是稍微落后的。所以这也大大的刺激这我努力的去学习、去借鉴和模仿。在这样的一个过程当中,我也逐渐找到了一个属于自己的工作方式,也找到了一个更加舒适的环境进行自我提升。

  在这段时间的教学当中,我认识到了一个教学中的小难题,那就是如何跟学生们去交流和沟通。我知道在学生这个群体之中,他们会经常去议论教师,议论的.方面也是比较广泛的,大到教学,小到生活里的穿着。所以在这些方面,我也是很注重的。作为一名教师,首先就是要给学生们带来一些自然的美感,拉近彼此的距离,当学生们接受你了之后,你的教学就会比想象中要更加的轻松。这也是我在这次工作当中深刻体会到的一点。

  这次进入学校工作,是我教育事业的一个起点,我也会珍惜这样的一次机会,在今后的道路上继续去努力,然后加油去做一个更好的教师,希望我能够赢夺自己的那份荣耀,光彩自己的人生。

2022年新教师工作心得体会9

  时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经两个多月了,想想这两个月来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚实习时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”即使这样,我也深深地爱上了幼教,与孩子们结下了不解之缘。

  在幼儿园里,孩子们并不是时时处处听老师的话,孩子们调皮打架是经常的,是非难辨的时候也是有的,有时真是让人大动肝火,然而当我把小朋友叫到面前时,火气也就消去了一半。瞧,他仰起那张稚嫩的小脸,瞪着一双噙着泪水的大眼睛,撇着那想哭而又不敢在老师面前放肆大哭的'小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教导一番,给他抹掉眼泪,擦净鼻涕,抚摸一下可爱的小脑袋,把他送到小座位上去。就是这样简单的一幕,我就与孩子们的心连在了一起。

  有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的水。”那么,我们老师就是一群活动在清水里的鱼,我们的每节活动、每个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗,必须从小用春雨般的雨露滋润他,呵护他,才能使他健康茁壮地成长。是啊,真正的爱不需要语言和动作,它就在我们心中永远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱,让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧!

2022年新教师工作心得体会10

  经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

  回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

  教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的`角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

  一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

  二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

  三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

  以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

2022年新教师工作心得体会11

  这次培训是在市教育局的高度重视下进行的,荟萃了来自我市教育领域的各路精英,使我获益匪浅。具体来讲,我的体会有以下几点:

  第一,树立教育工作者的责任意识。我市教育局蔡局长告诉我们,振兴教育是国家崛起的重要原因,我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针,办人们满意的教育。虽然我们在高考等方面存在一些问题,但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好。所以,新入职的`教师应该从我做起,全面培养学生的能力和情感、价值观,把祖国的未来教育好。

  第二,现在的学生与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们,如今学生在课堂上表现很活跃,爱发言,不时说出精彩的语言。同时,学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。总之,学生的综合素质提高了。所以,我们要计划好“给学生什么,不给学生什么”,处理好学生自主学习和老师教授的关系,加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。为此,教师要注意专业知识的积累,使自己由经验型向科研型转化,旁征博引,涉猎广泛,增强个人的魅力。

  第三,现在的教师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们,教师在做学生工作时一定要有细心,尊重孩子的自尊心,平等对待学生。在做学生工作时,尤其不能怕麻烦,怕担心费力。当然,在与同学们交心做朋友的同时,我们也不能一味地迁就他们,当他们犯错误时我们必须纠正,惩罚是完全必要的。

  同时,教师不再仅仅是知识解释者,课程忠实的执行者,而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下,教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程,更是创新与开发课程的过程。所以,教师要以教材为依据,充分开发、利用各种教学资源。

2022年新教师工作心得体会12

  技工学校的学生是一群初、高中毕业后进入技术学校的学生。他们的学习自觉性、纪律性差别较大,受经济社会环境影响,个人价值观、道德观不成熟,表现得单一、激进。如何做好技工学校班主任工作,管理好班级学生的学习、生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,顺利走进工作岗位是摆在技工学校班主任教师面前的一个重要课题。本人作为一名职业学校的班主任教师,有二十多年的工作经历,就自己的班主任工作体会谈几点看法。

  一、要充分认识和了解技工学校学生的特点

  技工学校的学生是在九年义务教育中学习成绩一般或较差的学生。他们对学习不感趣,自律性差。有的学生法律意思淡薄,来校后打架、抽烟、酗酒时有发生。有的甚至敲诈同学财物,发生违法乱纪的事件。

  部分学生学情绪严重。有的学生上课无课本,上课睡觉、手机上网,经常迟到、旷课。甚至个别学生上课教师无法管理,与任课教师发生冲突。

  以自我为中心。任性、自私,缺乏集体荣誉感,耻于劳动者;头发标新立异;同学之间往往因小事就发生口角,甚至大打出手,不计后果。

  很多学生沉迷于网络之中,晚上通宵上网,白天上课睡觉。个别学生经老师说服教育,任不思回改,形成网瘾不能自拔。

  职业学校的学生正在青春期,男、女同学之间相处在一起,有的'开始早恋,在幼稚的情感相处中经常发生矛盾,不仅影响学习,而且影响个人的身心健康,同时也影响了校风、班风。

  二、积极做好学生入学后的教育

  对新同学入校入班后,首先要进行学校纪律和规章的学习教育。组织学生学习学校各种规章制度,让学生先了解技工学校对学生基本行为规范要求及学校的纪律要求,让同学们自己制定班规,选举班委会,在班主任的引导下,自己管理自己。

  对入校新同学进行职业观、价值观教育。引导学生树立正确的就业观、价值观,让同学们理解通过职业学校的专业技能学习同样能成为社会的有用人才、急用人才。

2022年新教师工作心得体会13

  20xx年8月23,24号,在走上教师工作岗位之前,我参加了遥观中心教育集团组织的新教师培训。通过几天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。一些骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

  教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。

  通过对教育法规的学习,我了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

  在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

  我觉得教师的'职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关 注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

  培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。

  我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

  要热爱自己的学生教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

  通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

2022年新教师工作心得体会14

  这学期我上了一年级八班九班十班的地理课。因为我是下学期接手这三个班的,所以在有限的时间内通过多种方式了解了学生,根据学生的实际认真学习了课程标准,并结合学校的教学计划积极完成教学任务。具体总结如下:

  一,学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生的学习积极性

  高中地理课程的总体目标是要求学生掌握地理的基本知识和原理,或获得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探索地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义精神,树立人口、资源、环境和可持续发展的科学理念。在教学中,应从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提炼目标。也就是说,要求学生不仅要掌握地理基础知识和学习地理的基本技能,还要掌握获取知识的方法或了解获取知识的过程。为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展理念和爱国情感。

  在教学中,应该重视学生作为知识的创造者,而不是把学生培养成知识的接受者。教学的目的是让学生学会学习。只有学生学会学习,教学才能变得有意义,有前途。要实现这一教学理念,教学方法应该灵活多样,让学生学会主动学习。在课堂教学中,班级和学生个体是有区别的。根据学生的实际情况,采用分层教学,体现学生的个性。遵循进步优的原则,突出过程评价,提高学生学习积极性。

  二、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维

  这些学生初中没有系统学习地理,地理基础差,甚至没有一些地理常识,更谈不上发展地理思维和方法。他们把地理当做副科和副科,不太重视地理学习。对于高一的学生来说,因为地理是一门综合学科,所以大多数选择学理科的学生在考完试后并不太关注地理。因为初中成绩不好,选择文科的学生从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生上课不专心,不认真学习,练作业处理事情。针对这些情况,我试图引起学生对课堂的兴趣,这意味着学生应该重视和重点掌握地理的基础知识。从高中生活、地理学习等方面给予指导,在教学中渗透先进的学习理念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,注重地理思维能力的培养。

  三,狠抓课堂教学,搞好常规教学,开展多样化的学习形式

  与初中相比,高中地理更难强调地理事物的原理分析,更难强调“理”。所以在备课前,我会认真研究教学标准,整合各种版本的教材,结合学生实际适当增加学生对问题的理解。平时要多收集相关时事资料,结合安顺的自然环境和经济。

  在备课的基础上,上好每一课,提高40分钟的课堂教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确地向学生传授教材知识,往往会激发学生的思维,注重教学语言的生动性和趣味性,用简单的术语分析问题,列举学生喜欢看到和听到的`例子,分析困难,营造轻松的课堂气氛,大大提高学生学习地理的兴趣。一方面,充分利用多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强感性认识,加深对课本知识的理解和记忆,培养学生读图能力,从而大大提高课堂效率。另一方面,结合相关章节的内容,对全体学生进行环境保护教育,培养学生的环境意识,如环境污染、自然资源利用、生态破坏等。

  我试图在教学中发展多样化的学习形式来培养学生的地理学习能力。在学习过程中,学生可以获得收集材料和提取有效信息的能力;运用地图综合分析地理问题的能力;辩证思维方式及其表达能力等。通过培养学生的自主学习能力,发展学生的个性,使学生具有主动思维,从而达到培养创新精神和实践能力的目的。

2022年新教师工作心得体会15

  刚加入百鸟小学这个大家庭,身边的好友以及亲人总是关心的问我:累吗?工作环境好吗?薪水怎样?等等。却无人问我“你幸福吗?”我反复思考着每个人活着的理由不就是为了幸福的生活吗?

  我想, 我是幸福的。

  提到幸福,我最先感触到的是,我过得很充实。这正是工作教会我的。来到百鸟我担任1101班的班主任,以前自由惯了的我刚加入百鸟这个新的工作环境让我难以适应。工作的压力和遇到的困难让初来乍到的我倍感艰辛,许多事情千头万绪,同时我还反复思考着一个问题:难道从现在开始要这样碌碌无为的走下去,像机器人一样的上课,看作业,下班,毫无创意的活着?但我庆幸自己遇到了一群好领导,还有年级组一群好姐妹。是他们一点一点的帮助了我。

  工作上或者是生活上出现了什么状况领导们对于刚加入大集体的我总是非常谅解与关心,一年级组的姐妹们总是尽可能的帮助我,适时的鼓励我。因此我总是因为被关怀而感动。有什么不懂的事情姐妹们在我还没来得及询问的情况下就预先告诉了我。关怀总在点点滴滴。因为有了身边所有人的耐心关怀和理解我是幸福的。

  记得刚开学的第一天学校安排正副班主任搞班级卫生在清扫墙壁蜘蛛网的时候我不经意间念叨了一句:哎呀!脖子好痛。z一声不吭的拿过劳动工具一个人把事情都忙完了,顿时让我特别感动,第一次与她合作的幸福让我由然而生。我在这里想对z说“z有你真好!”

  后来我一直被这么多人爱着并记挂着,拥有这么多的幸福。很多时候我会感到很累,有时学生没有进步、没有学会新知识我会很着急,可是看到身边那么多的同事都在埋头备课改作业,不断的商量创新课堂和我一起战斗,我也就释然了。就拿这次学校的养成教育大课间活动来说吧,因为我们年级的特殊性,我们一年级的几位年轻老师都累病了,有的喉咙嘶哑得说不出话,有的严重感冒。

  主任总是体贴的关心每一位老师她总是说“累了你们就多休息”可自己还在那里坚持一遍遍的训练学生,她总是鼓励我们“就算我们年级不是最好,但我们要努力做到问心无愧”确实我们都是问心无愧的。姐妹们都是累了趴在办公桌上休息一下,甚至有的老师让我感到很惊讶,明明前一秒我还听说她趴在办公桌上流眼泪,一转眼我在操场上又看见了她带学生训练的身影。正是有了主任和一群能干的姐妹的努力,在继征,易校,郭主任的领导和帮助下我们年级取得了很大的成功,养成操达到了意想不到的效果。虽然过程是艰辛的但结果却是很甜蜜的。体会成功的喜悦,我想我是幸福的。

  有很多时候我们甚至觉得自己连喝水上厕所的时间都得挤,几个同事在办公室天南地北讲几句玩笑话,这种轻松的气氛让我觉得所有的艰辛都烟消云散。特别是易校和尹校从来不摆领导架子,聚餐在一起和我们有说有笑,在来去的路上毫无怨言的等待接送我们,尹校当然是欣然和美女同车,易校还要大方的把他老公贡献出来当美女们的'车夫。我知道自己身处这样一群优秀群体;我是幸福的!我们就是一群在新教育的梦想感召之下的毛毛虫虽然我们爬行艰难,但我们很是骄傲。我想对所有一年级所有的姐妹们说“因为有你们的相伴,我很幸福,很幸福,我爱你们!”

  同时,我还因为有爱而幸福。这是我的学生教会我的。爱学生是发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,你爱他们,他们也爱你。我给他们只有一份爱,他们给我的却是四十三份爱。记得开学不久我们班一个女生给了我一个她自己用纸包了很多层的不成熟的信封。我一层层的打开发现里面她画了一幅画,写上“陈老师我爱你 天天开心”没有标点,而且还写错了两个字。可是我很感动,感动于她在短短的时间就把那颗幼小的心交给了我。我记得肖校在大会上说过的一句话“老师的要求有多高,学生的水平就有多高”作为班主任的我总是严格要求我们班的孩子们,但他们从不计较老师平时对他们的严厉,我们班有个男孩几乎天天被我批评几次。

  出乎意料的是第一次月假回到家,他父母反映他变化很大,而且还在家里不断的说最喜欢陈老师。他父母还给我送来好多鸡蛋。正是有了一群这样的孩子从此我的耳边总是响着各种稚嫩而又贴心的话语:老师我帮你搞卫生,老师我要帮你按摩,老师你又穿新衣服呀!老师给你吃等等。我爱这群孩子,因为有他们,我还有什么理由不幸福?还有什么理由怀疑自己要从事这毫无创意的职业呢?

  教学工作的苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着,我欣慰自己付出了,也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。我会把这些当作我人生的财富,化作工作的动力和源泉。同时我也我想对自己说“我爱你,所有!”

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