心得体会

教师节心得体会

时间:2023-02-15 09:11:57 心得体会 我要投稿

教师节心得体会

  当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的 教师节心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

 教师节心得体会

教师节心得体会1

  老师是辛勤培育幼小花苗的园丁;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的灯塔,照亮学生前进的方向。你的眼睛是我永远的牵挂。即使我走过千山万水,也走不出你慈祥的目光。你的呼唤是我永恒的温暖。无论刮风下雨,你总是点亮我心中的灯。你的背影是我永恒的爱,你的力量引领我们奋进。老师是勤奋的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的灯塔,照亮学生前进的方向。

  萤火虫的价值在于,它们用挂在尾巴后面的灯照耀着别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒满了大地?谁在努力培育幼苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁。看着遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的辛勤,哪一朵没有你的微笑!

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗是春雨浇灌的。我们的老师就像绵绵的春雨,用爱心滋润学生的心田,用丰富的知识打开学生的心扉,用优秀的人格潜移默化地培养学生的品德,用无私的奉献陶冶学生的心灵。

  她在课堂上讲得很好。每个班都有自己的课件,课件不错,很详细。对于古诗词和文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景,让我们更好的理解。作业也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每次她纠正,不管是笔画错误还是音标错误,她总能找出错误,让我们纠正。

  感谢老师的话太多了,但是用我们的实际行动来表达我们对老师的感谢,应该是老师最开心的。

  老师,您就像一盏路灯,和我们一样前行。老师,您就像一个船夫,拉着我们渡过激流。你用火一样的情感温暖着每一个同学的心,无数颗心被你激荡,甚至你的背影都凝聚着炽热的目光……你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌手,但你让知识的清泉叮咚作响,唱着迷人的'歌;你不是雕塑家,但你在塑造一群群年轻人的灵魂……老师,我怎么能忘记你呢?说最后一句话:“谢谢你,我的老师……”

  教师节活动经历800字第七章教师节来了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活,感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。

  感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过,我被灯红酒绿的喧嚣吸引过,我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想,踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候,他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么,坚持自己的选择!”每当我软弱,抱怨不可理喻的时候,妈妈总是张开她最温暖的怀抱,不管我犯了什么错。

  感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖,对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉,我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。

  感谢我的学生。20xx年,我是六八年级的语文老师,创办了xx文学社。20xx年,我是七年级的班主任兼语文老师。20xx年,我是8年级合并的班主任,语文老师,学校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐,这种快乐来自于学生。因为学生们的童真,他们的善良,天真,热情,单纯,坚持感染了我,让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容,即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气,下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起,他们才不记仇,不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。

  感谢命运,感谢生活,感谢教会我真善美的一切。

教师节心得体会2

  大家都知道九月十日是全国教师们的节日,在那天,王露露为了感谢_她的教育之恩,便在教师节那天给_个惊喜。

  王露露是胜利小学三年级一班的一个农村女孩,她长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫,拖在加圆圆的脑袋后面,她学校里学习十分认真,成绩名列前茅,但她们家里却十分贫穷,她的学费都是东拼西凑都还没能交上的,她快要失学了,但她非常想上学。她的_道了这个情况后,从她那微薄的工资里拿出一部分为王露露交上了学费。_因为看到王露露学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补王露露的学费。

  王露露十分感谢要教师,便等着这一个都教师切来临时,给_个惊喜,但她家里太穷了,拿不出钱来,她想着想着,闻到一阵浓浓的野菊花的清香,她知道送给李教师什么了。

  今天是教师节,王露露早早的起了床,在她家门口细心的摘了一大把野菊花,五颜六色的,美丽极了,她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

  她来到_办公室,_办公桌上放着语文书和教案,钢笔来在书中,老花镜放在语文书的上面,几支笔静静的.放桌上的笔筒里,墨水瓶还打开着,_在桌上睡着了,王露露想着:_是一晚都没有睡觉为他们修改作业,我要让_休息。她看到笔筒边还有空隙,就把花轻轻的放下,轻手轻脚的走开了。

  年迈的_来了,抬头看到桌上的野菊花和纸条,眼框湿润了。

教师节心得体会3

  又是一个万众欢腾的时候,又是一个举国同庆的节日,我们同全国千千万万老师们一样,挽艳阳盈门,邀清风入座,让如期而至的亢奋汇合成一个由衷而诚挚的祝福——热烈庆祝第__个教师节,我们的老师无尚光荣,万般辛苦!

  情切切,大海扬波歌盛世,意绵绵,平川涌澜唱新歌。而今的九月,金凤习习拂大地;而今的九月,艳阳普照暖神州;而今的九月,人民欢歌吐笑靥;而今的九月,华夏飞腾世界妒。我们置身这撩人心魄的场景,谁不在胸中激荡起千尺巨涛!我们置身这催人激越的氛围,谁不翻涌起心灵的感触!因为,多少年寰宇之中传响着一个不衰的名字;因为,多少年人民教师无私的传道授业解惑;因为,多少年古老文化的精髓得以延续传诵;因为,多少年教育的继往开来托起了一个腾飞的中国!

  是啊!一条神圣而文明之路在脚下延伸,一条探索而创新之路在眼前铺就。我们的心应和着时代的脉搏而跳动,我们的脚步传承着华夏的印迹而前进。我们因此而骄傲,因此而自豪。因为我们是教师,我们选择了教育,我们选择了平凡。我们是一首诗,含蓄而不晦涩。我们是一幅画,清新而不粗俗。我们读李白,也读琼瑶。我们读《论语》,也读爱因斯坦。我们喜欢老庄,也喜欢哈姆雷特、玛丽莲梦露。我们爱幻想,而不异想天开。我们爱回忆,而不沉湎于泥潭。我们哼流行歌曲,也听柴可夫斯基。我们爱老人,也爱孩子。我们纯洁善良,而不贪婪自私;我们信奉勤劳,而不看轻回报。我们热爱生活,而无惧艰难坎坷。我们热爱事业,而热情执著。三尺讲台有我们倾心授课的身影,一方课堂有我们循循善诱的笑靥,平凡人生有我们无私奉献的品质,宜人校园有我们热恋教坛的执著。尽管穷经皓首染白发,尽管年纪轻轻早衰竭,尽管做了“老九”仍清贫,尽管矢志教育还不富,可回味这“逝者如斯”的从教人生,可目睹这华夏教育的日新月异,可领略那一片金瓯般的空前璀璨,可遥望那祖国的`航船乘风劈波,我们的心中就没有了遗憾、没有了苦恼,我们的精神就为之而斑斓、因之而鼓舞。

  值此第*个教师节到来之际,我们要牢记史命,为人师表,挥笔描春图;精心耕耘,除草育苗,汗滴禾下土。我们要用知识的钥匙去开启学生的心扉,我们要用智慧的犁铧去雕琢一个全新的人才。我们要以夸父逐日的精神去铸炼人的气质,升华人的品格,丰富人的才智,塑造人的灵魂,在神往而沉迷的教育事业中,谱写那创造创新的乐章,绘就那绚丽迷人的画图!

教师节心得体会4

  本年9月10日是我国第x个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建造,宏扬尊师重教的杰出风气,鼓励广阔教师酷爱教育事业,我校展开了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

  活动合计三项:

  1、声响表恩惠:送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝愿。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举办“童心七彩给师爱”心意卡规划展。

  3、笔尖诉心声:以“教师,我想对您说”为题给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的信件、赞文。详细施行进程如下:

  首要,在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下说话,建议全校同学在教师节这天见到教师时,自动为勤劳作业的教师们送上一句深深的祝愿:“教师,您辛苦了!”、“教师,祝您节日高兴!”、“教师,咱们感谢您!”……以表达自己关于师恩的感谢之情。

  其次,各班举办以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生们以自己特有的、喜爱的方法:献一首歌曲、道一句祝愿、送一张贺卡、读一篇诗篇等更深层次地表达自己关于教师的感谢、称颂之情。

  最终,举办教师兴趣活动赛。教师参战,学生助威,此项活动的.展开将庆祝活动面向了一个热潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此伏彼起,教师们各个大展身手,竞赛进程中不只展现出了各教研组的联合合作知道,更给素日忙于作业、疏于健身的教师以放松、文娱的时机,使每位教师懂得了在奉献芳华的一起学会珍惜自己的身体,一起也给初到我校实习的两位年青教师创设了一个愉悦、轻松的作业气氛。

  总结此次活动,从上至下校园领导高度重视,各位教师、各班学生积极参与,将教师节庆祝活动画上了满意的句号。

教师节心得体会5

  我们学校组织学习宋书记在第xx个教师节的讲话精神,使我更深刻懂得,作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱,才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神,敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作,我们首先应具有耐心,深入学生,了解学生,面对学生。俗话说一分耕,一分收获,对我们教师而言,要我们付出的是更多的汗水,有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例,但我们不应气馁,我们需要的是承受,其次,我们要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们应时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,做新时期教学改革的弄潮儿。再次,我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵,给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中,常常忽视了这一点,认为只有严师方能出高徒,这似乎也有一种很合理的说词:为了提高教学质量。不错,我们是应努力提高教学质量,但他们何尝不该理解,在现代教学理论中,除了严之外,更应多一层爱。教育学家赞科夫认为:师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。总之,教师是人类灵魂的'工程师,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生。要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点:

  一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、树立良好师德。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生。忌言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦地学习,做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。富有工作热情,积极进取,探索教学新模式、新方法。

  四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  总之,我们要以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,通过不断学习,做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动,牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师,做学生健康成长的引导者;开拓创新,做教育改革发展的推动者;行为世范,做良好社会风尚的引领者。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

  老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

教师节心得体会6

  通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪,我将本次活动内容总结为以下几点:

  (一)今年教师节,按中心校制定的文件精神,结合我校实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:

  1、各班都出了以教师节为主题的,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

  2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。

  3、组织了教职工庆祝教师节活动----开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后,由校领导牵头,组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有掌声响起,这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。

  4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

  一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。初中校庆祝教师节活动总结范文

  (二)为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。

  1985年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。XX年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。

  由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的培育中正在茁壮地成长着!我们小记者们回到自己所在的学校进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师、尊师敬师警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬啊!采访结束后,我们献上了自己亲自做的贺卡,并以班级名义给老师献上一束鲜花,并送上节日的祝福。

  (三)这次庆祝教师节的活动,我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动。

  整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。围绕“铭记师恩,感谢师恩”的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

  1.同学们给老师们发送电子贺卡。

  具体做法及效果:在星期二(9月5日),先让各科代表问科任老师的邮箱,并公布老师的邮箱,让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人发送一张电子贺卡,并用简短的文字表达尊敬师长之情。很多科任老师反馈,我班的同学们寄来的贺卡非常好。

  2.班级传情短信。主题:老师,我想对你说。

  在星期二(9月5日)班长就在班上发动,号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话,并对积极同学和写得好的同学进行奖励,把写得好的短信交广播站。在星期四上午,全班同学都交来了,首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容,然后让班主任审稿,最后推选出12篇,及时交到广播站,在星期五下午读出的短信中,已有三篇是我们2班同学所编写的,传达了对老师的感激之情。

  3.为教师服务。

  经过大家的集中讨论决定“为教师服务”事是为老师清洁办公室。在第二周星期五的上午,由班长组织一批自愿为老师做一件事的'同学,来到图书楼三楼科任老师办公室,同学们认真的劳动,把办公室打扫得非常干净,老师们满意的连声说好,黄君玲老师对我们竖起了大拇指,我们也很高兴。

  4.特别礼物。

  在星期四下午放学后,学习委员陈小露和苏莹同学组织各科代表讨论“送一份特别的礼物给科任老师”,其中有同学建议送一个大蛋糕给所有老师吃,但发现很难操作,最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片(写一些祝福和感谢的话语)”,由学习委员买回来,分到各科代表送给老师,如果对于星期五该课的老师,可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐!”。星期五这天,很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜,且课堂表现非常好!

  5.在第二周星期五下午的第一节,我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为:难忘师恩!

  准备:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班长经过认真思考,着手策划这次主题班会,在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动,后来,大家积极参与讨论后,定出:每个大组出一个特色节目,围绕“师恩”。接着几天,同学们认真准备,排练节目。事先邀请了各位科任老师参加,由于老师们都很忙,最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。主题班会的过程:在星期五下午第一节,我们初一(2)班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持,同学们以小组为范围,节目安排如下:首先是开场白(副班长),背景音乐(音乐是“每当我走近老师的窗台”),然后各小组的特色节目,顺序是:第一组:朗诵,题为“浓浓师恩”;第二组:小品,题为“师生之间”;第三组:讲故事,题为“感恩的心”;第四组:诗歌朗诵,题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾老师——谭老师讲话,谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。

  总而言之,通过诗歌朗诵﹑讲故事和表演小品的形式使班会进行得井然有序,大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩,让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景,请见我们的资料:“初一(2)班主题班会图片”文件夹)总的来说,这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下,我们初一(2)班班干组织下,全体同学积极参与和配合下,效果喜人,让老师们感受到了爱,让同学们懂得如何感恩,所以说这是一次成功的活动。

教师节心得体会7

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际,我代表我们初—班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡炬,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节xx周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,初——班学生——X代表全班学生在这个特殊的.日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

教师节心得体会8

  今天,9月10日,又是教师节,不放假。

  这个特殊教师的节日,给了教师特别的重视,就像给记者和护士定了一个节日。对于特定阶层的员工和这个行业,当然是积极的,但不会惊天动地。教师,一个古老的职业,人员众多,事务繁杂,作用很大但动不了多少。一直以来,无论是国内还是国外,他们都只是普通人,他们的从业者从来没有得到过特别的推崇和耀眼的荣誉,除了他们中的一部分人,比如孔子。而这样一个大学者的成就,并不一定是因为自己的学识和优秀的教学。在过去的中国,现代学校还没有普及的时候,私塾里的先生们要么等待下一轮科举考试,要么在考场失意后安身立命。“九子十丐”的说法,填补了那群儒生的尴尬和尴尬。

  在现代语境下,其实没有必要单独去凸显某一种身份,除非那种行业还没有得到平等公正的对待,从法律到舆论,从政治到经济。

  1985年9月10日,教室节日喧闹,鲜花、礼物、晚餐。几年后,《教师法》和《教育法》相继颁布,为依法治教提供了法律依据,尽管实际执行情况并不理想。

  前几年,教师节前后,主要基调是表扬老师。“太阳底下最光辉的事业”,“人类灵魂的工程师”等等。据说一句是列宁的,一句是加里宁的,都是从俄国引进的。偶尔能听到“天地君师”的方言。这些,就像湖州人念叨的“人生只在湖州”,经常听到。——不知道,有没有扬州人吟诵“生只为扬州死”这句诗句?

  过了几年,语气有点变了。而是提倡教师积极奉献,不断提高教学水平,反对有偿家教,不提提高教师待遇。过几年就有纪念教师节的“主题”,和慰问、聚会、研讨会等等结合起来,形成套餐。有刺激,但没有温度。这只是一场表演和散步。在这个节点上,不开会,不说话,不拍照,好像就怕冷了。

  这几年,节日的氛围越来越淡——也许像我这样的老师,觉得天生平淡,但反过来,又觉得教师节的味道淡了很多。

  的确,有不少煽情的关于教师校长的负面新闻,让大家一脸愁容。教师的名声似乎再也不能被败坏了,这让一些关心的人悲痛不已。其实这多半是因为社会各界都很关注教育这个话题,这是无法回避的。也和一些对老师的褒义词有关(比如学会做一个好老师就是一个很好的例子)。但是从比例上来说,一个老师落马,很容易让人以偏概全,似乎一个又一个官员都能习惯。

  在媒体呼吁警惕潜规则进入校园的时候,在捍卫最后一片净土的`声音中祝贺教师节似乎有点尴尬。再说说高考,让人满意的教育等等。

  领袖可以走下神坛,大师也可以走下神坛。为什么老师走不下杏坛?走下杏坛,老师是家长,是孩子,是普通工薪阶层中需要养家糊口的一员。教师当然要遵守功德、法律和规则——包括这个职业的具体规则,但不能也不应该承担不适当的责任,充当家庭教育缺失、社会失范、人性扭曲的替罪羊。

  在网上看到一则新闻:当地时间9月1日下午,英格兰北部利兰的圣玛丽天主教技术中学发生火灾。事故是由五个熊海子引起的。也许他们因为不想去上学而烧掉了整栋楼。这些青少年被捕后不久就被无条件保释。不知道后面会怎么归因。那个学校的校长老师会有什么感受,或者当地舆论会怎么说?

  老师的烦恼和学校的烦恼可能也有相通之处。

  我自己的节日来了。三十多年的教学生涯,我能写出一些关于“教师节”的文字。但早上醒来,内心是平和的,很难有一丝上升。可能时间久了,心里早就习惯了。什么辉煌,什么辉煌,什么灵魂,已经渐渐消散。温度和亮度,甜和鲜都是淡淡的吧?反正我觉得今天和过去没什么区别,除了上周在报纸上看到一个教师节购物打折的广告。就我个人而言,前几天花了200块买了一个400块的话费,这是真的。

  过了教师节,总觉得跟着送个礼物挺合适的,于是杂七杂八的话就这么多了。

教师节心得体会9

  尊师重教是我国的传统美德。为弘扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,我们班于9月10日特别开展了“节日快乐,老师”主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经历:

  ①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

  ②老师很关心孩子,为孩子的成长付出了努力。我们应该尊敬老师。

  ③孩子可以用不同的方式表达对老师的'爱和尊重。

  活动一开始,我先问孩子们:谁每天给我们打扫教室?谁天天给孩子洗碗叠被子?中午谁陪孩子睡觉,谁帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我,“是老师!”年轻的时候,内心充满了感情和愧疚。他们这么小就能看到老师的辛苦,我很感动。内疚是我在照顾孩子生活方面做得不够。以后还得从更多的细节入手,提高护理水平。

  然后,我会给每个孩子一个展示他们在幼儿园学到的技能的机会。陈XX、赵XX、张XX、康XX等小朋友大方展示了他们学过的儿歌,关XX、张XX、包,他们还表演了手指游戏。但是我发现有些孩子胆小,不善于表达。于是我把他们一个个请了上来,表演了老师腿上“骑马”的游戏。在老师的怀里,两人都享受到了和老师亲近的快乐,放松了心情。

  最后,我告诉孩子们,今天是教师节,让他们告诉我,你想如何向老师表达你的节日祝福。一个骑着大马最开心的小朋友小声说:“抱抱老师”,我就让他抱抱老师。他的举动吸引了更多的小朋友,他们都冲上去拥抱老师,让我得到了最真实的节日祝福!

  反思整个活动,我发现有些孩子的积极性没有被充分调动起来,可能是因为他们刚进幼儿园,还没有适应幼儿园的生活。从现在开始,我会和孩子们走得更近,细致地关心他们,努力让他们融入这个早上的集体。

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