国培心得体会标题

国培心得体会标题

　　国培心得体会标题范文一：

　　能参加这次国培我感到很荣幸，通过国培我有很多收获，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的语文教学中，我要做的是：

　　领悟并践行学习精神。

　　从以往的实践中总结经验得失。

　　作为教师，必须给自己定好位，在今后的工作中，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

　　在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。

　　通过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，确保每一节数学课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习语文，参与语文活动的积极性。

　　同时还要学会以“诚”待人。

　　良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。

　　还要学会“容”纳一切。

　　比如学生的表现、成绩、来源等。

　　我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。

　　同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

　　以终身学习为目标。

　　作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

　　马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但 不能原谅他的不学无术。

　　”我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!形成自己的教学风格。

　　教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。

　　说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。

　　这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

　　只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。

　　读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。

　　一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。

　　积极与专家互动。

　　在每次的教研中，都是自己最好的学习机会。

　　平时的教学中，自己也特别喜欢与其他教师交流教法、学法以及学生情况，最大限度的地提高教学效率。

　　茶余饭后，几个同事坐在一起，讨论最多的也是学生。

　　在本次培训中，自己也更深切地感受到了网络交流平台给我们的教育教学工作带来了极大的方便，自己能在交流中获得了更多的知识，有了更多的收获。

　　国培心得体会标题范文二：

　　学习可以提高一名教师提高自身业务水平，我有幸在琼台师专参加了此次农村小学骨干教师置换脱产学习国培，作为一名学员，这要感谢领导给我的这个机会，国培脱产学习心得体会。

　　我也应该珍惜这一次来之不易的机会。

　　省教育厅对此次培训做了精心的安排，在开班典礼上教育厅领导石秀慧对培训的意义做出了明确的要求，让每个教师意识自己参加这一次学习是教师生涯的一次再充电。

　　琼台师专的各个领导做了重要的说话。

　　省教育部、财政部组织实施的国培计划是推动教育均衡发展，促进教育公平的一次重大战略举措，对推动我国广大农村的基础教育发展有着重要意义。

　　这所百年老校高度重视，并做了大量富有成效的工作，在师资配备上，从省内外选聘了一批学术造诣深厚的专家名师、教学经验丰富的一线优秀教师与我校的优秀师资组成了一支高水平的专家团队;在培训内容上，围绕实施素质教育和基础教育课程改革的需要，本着贴近教师、贴近课堂、贴近实际的原则，科学设计培训方案，在培训服务上，学校领导做了大量工作，为学员提供了良好的学习和生活环境。

　　经过短短的一个周的学习，本人受益匪浅，近距离和一些专家接触和交流，对自己专业知识是一次很好的提升，专家们的课都能从不同的教育新理念结合工作实践为我们分析。

　　卢焕雄处长的一条条教育理念渗透到我们教育的例子中让我们更加明白什么是教师人文素养，如何去提高教师的人文素养，尤其是是他精美的课件让我们体会到一个教师要热爱自己的职业，用心去体会生活，把自己塑造成一名合格的人民教师;陈小凤教授的《小学生学习心理案例分析》让每个学员对小学生心理的了解更加进一步，让每一个学员对自己之前的了解学生打下了一个问话，对今后的学生管理有很好的帮助;庄小满的《班主任沟通攻略》让每一个班主任都体会了做一名好的班主任，“沟通”起到很大的作用……

　　在培训效果上，上课的专家、教授还和学员们进行互动，用典型的例子和我们进行评析。

　　课堂气氛比较活跃，让每一个学员都轻松的学习。

　　参训教师们既得到了理论提升，又解决了教学中遇到的实际问题，促进了课程改革的深入发展，真正发挥了培训工作推动小学教师队伍建设的重要作用。

　　在培训中，我清醒地认识到自己与专家、学者之间的巨大差距，也认识到了自己与其他学员之间的差距。

　　为了缩小这种差距，我在今后的工作中，一定不断地学习、研修、实践，努力提高个人的综合素养，以适应教育发展的要求。

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