寒假校长培训心得体会

时间：2024-05-21 17:27:52 秀雯心得体会我要投稿

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寒假校长培训心得体会（通用10篇）

　　我们有一些启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的寒假校长培训心得体会，欢迎大家分享。

寒假校长培训心得体会（通用10篇）

　　寒假校长培训心得体会 1

　　20xx年2月21日至22日，我有幸参加了经开区文教局举办的20xx年寒假校长培训暨第五期校长论坛活动，聆听了党风廉政建设、校本课程建设、学校管理等方面的学者和校长丰富精彩的报告。使我受益匪浅，让我更进一步明确了今后的工作思路及方法，更加清晰地认识到自己肩上的责任。

　　邯郸市纪委正县级纪检监察员张书记做的《以廉洁书写幸福人生》的报告提醒我们全体党员干部要时刻保持清醒的头脑、心怀正气，做好当前及以后的本职工作，肩负起历史的重任。

　　北京大学梁教授为我们做了《让自己的生命顺适通达、嘹亮清楚》的报告，揭示了教育应该是点燃孩子的心灵，让孩子的内心发力，内在的动力比外力更持久！让我明白了“身教重于言教”的重要性，深深体会到身教重于言传的教育真谛。

　　丛台区丛阳小学业务副校长和经开区二中外聘业务副校长通过自己的教育经历和在教育教学管理方面的一些具体措施和做法分别讲述了成绩取得的背后是无限的付出和精研探索、埋头苦干、勇于创新的精神！

　　22日上午，在经开区文教局第五期校长论坛——“责任担当追梦奔跑”报告中，开发区二中副校长、南中堡小学负责人、南屯头小学校长和经开区一中校长分别从学校精细化管理、办学特色、教学质量的提升等方面做了深入的分析报告。诠释着责任与担当。很是值得我们学习。

　　石局长的发言更是震撼了我，让我陷入了深深的思考之中，作为一名校长，我会以这次校长培训班为新的起点，进一步解放思想，转变作风，20xx，责任担当追梦奔跑！为我区教育的快速发展和实现经济社会发展新跨越做出新贡献。

　　20xx年9月，我来到唐屯小学，自从直属以来，我校在各界领导的正确领导和关怀下，在学校领导和大家的.共同努力下，完成了期初制定的教学工作任务，朝着实现全面提升教育教学质量的目标迈出了新的步伐。很多地方都需要改变，我清楚的看到这所学校和其他学校的差距，所以更清楚我比任何人都需要努力奔跑。一个学期内，我带领唐屯小学的老师们正在教育路上奋力奔跑，尽自己的努力改善学校各方面的环境：

　　1、校容——书墨飘香满校园

　　利用校园文化墙、班级布置等进行文化建设，二楼全部铺设地板砖，改善学生学习环境；规划校园布局；重新粉刷外墙的底裙和楼梯栏杆；增设体育设施等，营造温馨、美丽和谐的文化氛围，进一步塑造了唐屯小学良好的精神风貌和校园环境。

　　2、德育——神采奕奕恰少年

　　加强教师的师德师风建设，举行教师的师德演讲；注重学生的养成教育，开展丰富多彩的社团活动，国画、书法、乐高、跆拳道社团有序开展，培养学生全面发展；并开展多姿多彩的活动。丰富学生校园学习生活。我们在忙碌中充实着自我，学生们也在忙碌中成长着，让我们感觉到了生活中充满着阳光

　　3、安全——多措并举保安全

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

　　4、教学——真抓实干讲奉献

　　抓好课堂主阵地，提升课堂教学质量，促进教师的专业成长；加强教师培训，提升教师素质；狠抓教学常规、规范教学秩序。

　　现在，我更加清楚了自己肩上的责任，今后，站在新的起点，我们将以的精神状态，团结带领全体教职工，在以后的工作当中，克服不足，发扬成绩，牢牢把握“确保安全，建强队伍，狠抓课堂，精细管理，注重落实，提升质量”，加强学生的养成教育，从习惯入手，提升学生的综合素质；并进一步加强教师队伍的建设，“走出去，请进来”，继续组织教师的各项培训、外出学习，提升教师的专业素养。承载梦想，开启希望。不忘初心、砥砺前行！向着更好的未来前进，做一名教育事业追梦人！

　　弦歌不缀，薪火相传！20xx，历经时光洗礼依然心怀热忱；20xx，定将不改初心，期待成就教育之美，相信一切会更好！

　　寒假校长培训心得体会 2

　　寒假即将结束，我怀揣对新学期的憧憬参加了20xx年开发区文教局举办的校长培训班。在为期两天的培训中，我如饥似渴的学习着。收获颇丰。

　　从原市纪委纪检监察员张泽民的讲座中，我懂得了要廉洁自律，远离诱惑，要守住三颗心，做个明白人。以廉洁书写幸福的人生。

　　丛阳小学张新云校长的读书驱动提素养给我们的阅读指明了方向。我们学校也要努力创设浓郁的读书氛围，提高学生的阅读兴趣，要从小学开始重视阅读，重视积累。着重培养学生阅读的五个能力。

　　北京大学梁钦元教授“让自己的生命顺适通达，嘹亮清楚”以其祖父的生平事迹向我们展示了“不言之教，由仁义行”的独特魅力。更使我明白了小学要着重培养学生学习习惯，学习兴趣，要让学生能主动去学习，这就需要我们老师要尊重学生的心理活动，培养学生的遇事思考习惯，让学生能自己发现错误，从而改正。正像梁教授说的：“教育的本质是让人更出色，而不是去挑学生的错”。

　　给我触动最深的是第五期校长论坛“责任担当、追梦奔跑”活动。听完几位校长的讲话，以及最后石局长的总结，我对这八个字是这样理解的：“责任”就是我们每个人，不管是老师还是校长首先要明确自己的责任是什么。如果你是是校长，你的责任就是管理好自己的学校，让自己的学校快速发展;如果你是老师，你的`责任就是要教育好学生，让我们的学生全面发展。“担当”就是在明确责任的基础上，把自己的责任担当起来，干好自己的本职工作。“追梦”就是追逐我们的梦想，我想我们小西堡总校的梦想就是克服一切困难，使我们每一所学校都强大起来。为了这一梦想，我们一定要在今年“奔跑”起来。

　　我已经做好了准备，准备着迎难而上，准备着追梦奔跑!

　　寒假校长培训心得体会 3

　　通过两天的校长培训学习，使我触动很大，感触良多。在感叹他们无私奉献、勇于担当的同时，自己收获着思想与理念，他们的讲话高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省，他们对教育工作的强烈的责任心和敢为人先的担当精神，深深感动着我，激励着我。下面是我的几点感悟。

　　一、责任，是工作的动力

　　作为一个新时代教师，我们首先应该提高自身素质，保持理论上的清醒和政治上的坚定，切实加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。我们必须提高认识，转变工作作风，以务实的工作态度对待教育工作，我们直接面对的是乡亲父老，直接面对的是渴望成才的乡邻子弟，容不得我们有半点的马虎，我们要有强烈的`责任感，不要因为我们的工作的粗心和失误耽误了孩子们的一生。让我们担起教师的责任与担当不忘初心，牢记使命，做好自己的本职工作为小西堡乡亲父老培养更多优秀好儿女。

　　二、担当，是工作的境界

　　在工作中，面对困难、面对困境，能不能担当是一种严峻的考验。越是面对困境，越是挑战面前，越需要一种不断进取、奋发有为的精神状态。这几位校长都有这样的担当精神，对工作不等不靠，迎难而上，果断出击。古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。在这里，担当不只是一种责任，更是一种精神，一种思想，一种作风，一种本领，一种力量，一种能力。干事，就要担当责任。不干事，没有任何失误，也不会担当任何责任；可是，不干，怎么发展？我要学习他们的这种担当精神，在新学期谋划学校发展，坚持质量兴校，提升学校整体教学质量。

　　三、努力奋进，不负韶华

　　在今后的工作中，我要提高认识，用“责任担当，追梦奔跑”警醒我努力奋进，全力以赴、排除万难把小西堡小学各项工作做好。我们要外树形象，内强素质，提升学校办学层次。在抓好素质教育同时，提升学生教学质量，争取把学生全部输送到优秀初中，了解人民群众的需求，办人民群众满意的教育，把学校各项工作做好，做一个有情怀的教育工作者！不负韶华！

　　寒假校长培训心得体会 4

　　20xx年2月21日-22日，带着满心的期待参加了文教局精心准备的校长培训活动，此次活动给我们带来与众不同的精神大餐。市纪委张老师的报告用反腐实例警醒大家坚守忠诚、律己、平和之心，保持自身清正廉洁，做政治上的明白人。丛阳小学张校长毫无保留的向我们介绍了学校校本课程的开发和建设及阅读教学的改革之路，为我的工作思路指点迷津。梁教授以自己家族的成长史引领我们感受顺适通达、嘹亮清楚的人生态度和“压服不如说服，说服不如感动”的教育方式。许晓东等四位校长让大家领略了他们与众不同的工作作风和管理方式，他们敢于担当勇于奉献的工作作风鼓舞我们更努力地工作。时间虽短，但收获颇丰，一页页的笔记，一句句学者校长的`工作名言，一条条实用的工作经验，将成为自己成长道路上宝贵的财富。

　　一、以身作则，用“责任担当”引领团队。

　　“老师们愿不愿意付出，能不能多付出，关键是校领导的带头作用。一个学校的正气首先是领导团队的正气。校领导做给中层看，中层主任带着老师干，才能形成上下联动的正向团队协作功效。”许晓东校长的理念，自己也深有体会。领导团队为人处事公正无私，这样才能赢得大家的信任；工作以身作则，敢于担当，身先士卒，这样才能服众。为了迎检自己创下了12小时滴水未进的记录；无数个清晨第一个迈进学校，万家灯火时离开学校；担任副职又毫无怨言担任两个班数学课的坚持；劳动中和所有男老师一起抡起铁锹……两年副职任职之路上无怨无悔的努力只为那份责任和担当！尚小从年级组长到科室主任，从副职到一把手无一不是这样做的:感动于王校长一次次带病坚持工作，一回回和师生一起除草、扫落叶、清雪，只为让尚小更好；感动于全体中层常年坚持第一个到校，轮流值班在门口迎接孩子们的到来,只为为师生保驾护航；感动于年级组长们挑灯夜战带领老师做考后分析，只为我们的成绩能更进一步；感动于全体中层暑假顶着炎炎烈日彩绘轮胎，只为让校园更美丽；感动于丹丹老师带孕备战艺术节，只为让尚小的孩子们登上更高的舞台；感动于丽萍、郭老师、张老师一次次不顾身体的虚弱坚守岗位，只为心中那份教育的执着……在王校长的带领下尚小团队充满正能量、敢于担当、工作激情四射，一个积极进取、团结向上的集体正在阔步前进！

　　二、不惧困难，“追梦奔跑”教育之路。

　　梦想不是等得来，喊得来的，而是拼出来，干出来的。面对师资力量不足、教师专业不对口、新教师经验不足等等困难我们没有抱怨，没有退缩，而是积极想办法。师资力量不足我们就选聘优秀的代课教师；专业不对口我们就给教师提供学习提升的机会，带领老师们参加各级各类培训，提升他们的专业理论知识；经验不足我们就成立师徒结对，手把手指导教学、管理等工作，指导备课、上示范课、谈教师的职业幸福，让新老师快速适应工作环境，进入教师角色。时间投入是成功的基石，为了提高教学成绩，全体尚小教师不虚度每一节课，不放弃每一个孩子，敬业精神让人感动。教学成绩虽有进步，但离我们的目标还很远，我们还有很多不足之处，许校长的报告起到了拨云见日的作用，让我更清晰地认识到管理中的不足之处，反思自己的工作，结合我校实际情况，新学期我们这样做：1、“时间投入是成功的基础，深入教学研究是成功的关键”，新学期我们要在教学研究上下真功夫，抓实常规，提高课堂效率，提高教研实效，提高教师教学能力，把教育教学工作做深做细，做实做强。2、抓学生行为习惯，尤其是听课纪律和学习方法，只有让学生会听课，提高成绩才能事半功倍。3、抓好验收落实，一是学校对教师日常工作情况的验收落实。二是教师对学生学习情况的验收落实，踏踏实实抓学生的学习效果。层层验收落实，让教学工作稳步提升。4、用好评价机制，强化竞争意识，让优秀的师生越来越有信心，让暂时落后的师生不能得过且过。

　　岁月不居，时节如流，转眼自己已在副职岗位上任职两年，一路走来有笑有泪，有苦有乐，但从没有退缩，跌倒了爬起来，从未停止追梦的脚步。通过这次的培训，让我工作思路更加清晰明朗起来，也更加坚定了自己的工作信心，新的一年，我将和尚小全体师生一起更加努力地奔跑在追梦的路上，梦想不息，追梦不止！

　　寒假校长培训心得体会 5

　　20xx年2月21日——22日，我参加了经开区文教局组织的寒假校长培训班，收益颇丰。

　　21号上午，邯郸市纪委原正县级纪检监察员张以《廉洁书写幸福人生》为主题，详细为我们讲述了新时期党员干部要时刻保持廉洁之心，通过“全”、“严”、“远”三个方面以及全国典型的反腐案例告诉我们要时刻保持清醒的头脑，要守住忠诚之心、律己之心、平和之心。紧接着，丛台区丛阳小学业务副校长，为我们介绍了学校校本课程与读写结合方面讲座。21日下午，北京大学梁教授为我们做学术专题报告《让自己的生命顺势通达，嘹亮清楚》，梁教授通过其祖父梁漱溟一生的教育经历讲述了人生的意义与价值，通过身边一些真实的教育案例诠释了教育的真谛：教育应该是点燃孩子的心灵，而不只是外在的推动，要尊重孩子，重在培养孩子的学习兴趣。“不言之教，由仁义行”，教育的本质是让孩子变得更加出色。22日上午，经开区文教局第五期校长论坛《责任担当追梦奔跑》，南中堡小学负责人、经开区二中副校长、南屯头小学校长和经开区一中校长结合本校实际情况和亲身经历，从学校精细化管理、办学理念、教育内涵和提升教育质量等方面做了全面的报告，诠释着责任与担当。

　　石局长在校长论坛会上的总结发言震撼了我，让我陷入了深深的思考之中:责任担当追梦奔跑！

　　20xx年8月22日，我成为了紫薇苑小学的一名教师。至今已有三年的时间了，可以说，我和紫薇苑小学一起在成长，短短的三年时间里见证着学校的巨大变化。一进门的成语长廊、照片墙，领导寄语，天井的游戏空间，大厅的梦想剧场、紫薇银行。二楼的阅览室、舞蹈室、美术室、书法室，三楼的微机室、创客室、同步课堂等专室，班级的朵朵花园，班班多媒体，图书角，处处都凝聚着每位教师的心血和付出。

　　20xx年5月23日，也是一个难忘的日子，西填池小学顺利的搬迁至紫薇苑小学。学校学生人数由原来的300多人，增添至1200多人。顿时感觉到自己肩上的担子重了许多，还记得石局长曾说过的一句话，“紫薇苑可苦啊，来到紫薇苑就要做好吃苦的准备!”静下心来想想，我要更加不畏惧困难、要勇敢担当。也就是从那时，我再也没穿过高跟鞋，换上了轻便的运动鞋。全体教师在张校长的带领下，准备了欢迎仪式，顺利的'迎接孩子们的入学，并诚邀家长参观了孩子们的教室，让家长放心地把孩子交给我们。那段日子，老师们总是早早到校迎接每个孩子，课间楼梯拐角处处可见维持秩序的老师们，为了保证孩子们的安全，各年级上厕所的时间都科学合理的安排开，由老师带着去。慢慢的，孩子们爱上了新学校，我们爱上了可爱的新紫薇花。由于合校合班，教师的重新分配，孩子们又要适应新的学习环境，期末测试，我们的成绩不理想。张校长和我们一起找原因、想对策。老师们自己为孩子们搜题，出答题纸，对后进生进行一对一的细心辅导，很多老师经常很晚才离开校园。经过半年的努力，我们的成绩有了小进步，孩子们开心地笑了，老师们欣慰地笑了。

　　20xx年新的学期即将开始，我会时刻注意摆正自己的位置，树立以校长为核心的意识，处处维护校长的形象和。在工作中，紧密围绕校长的思路积极开展工作。在工作中勤于思考，为学校出谋划策，出主意、想办法、提建议，为学校谏言献策，为校长的科学决策提供参考。并能统筹兼顾、协调处理好与上级、同级和下级的关系，形成和谐融洽的氛围。着眼于整体利益，以服从大局为行为准则。处理与老师关系中，要重视沟通，信任而不放任，在工作上充分依靠和相信老师，充分发挥其积极性、创造性和协作精神。遇到问题勇于承担责任，讲功劳论大家，论过失多承担，充分肯定下属的工作成绩，知人善用。在工作中勤于学习，做到多听、多看、多学、多问、多思考、多总结，一边向书本学、一边向实践学，更要向周围的领导和同事们虚心求教。对分管工作中业务上的问题深入钻研，熟练掌握，成为业务上的带头人、技术上的把关人和难题上的破解人。做任何工作都从细节着手，想尽一切办法，敢闯、敢拼、敢试、敢冲，不墨守陈规，不因循守旧，锐意进取，开拓创新，始终保持创新的勇气和攻坚克难的锐气，不断开创工作的新局面。做好一名务实的执行者，扎扎实实地推进分管的各项工作！

　　寒假校长培训心得体会 6

　　春为岁首，代表着希望和梦想的新起点。新春伊始，我有幸参加了区文教局举办的xx年寒假校长培训活动，在培训中我聆听了市纪委监察员张泽民的党风廉政讲座，学习了丛阳小学的校本课程的建设，接受了梁钦元教授的“让生命顺适通达、嘹亮清楚”的洗礼，更有幸见证了我们经开区一中、二中、南屯头小学、中堡小学的腾飞发展。活动已经结束，但是此次培训带给我的思考与收获将伴随我的工作，使我受益无穷：

　　1、提出了要求，明确了方向

　　当我沉浸在专家们的丰富经验中时，石俊亭局长顺势重申“责任担当，追梦奔跑”的活动主题让我倍感任务之重、责任之大、时间之紧。作为新调整工作的我来说，对工作环境较为陌生，工作经验尚浅，所以我要加倍努力，以最短的时间融入到屯头小学的团队中去，积极配合武校长的工作；变压力为动力，全面熟悉新的工作岗位；加强自身学习，快速地成长起来，把专家、教授的宝贵经验用到工作中去，厉行文教局提出的“马上就办，办就办好”的工作宗旨。

　　2、转变了思想，更新工作观念

　　通过此次培训，我真切地体会到好的管理就是抓学校的规范管理；办人民满意的教育，就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理：、教育教学的活动开展要“重创新、讲实效”，积极推进教育改革和提高教师创新能力，让每位教育工作者都勇于做“第一个吃螃蟹的人”，更好的为每一位学生提供最全面的营养食粮。要强化教育教学质量，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据目标，采取行之有效的方法和措施，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，要不断地总结和反思，从而激励教师有效地开展工作、使学生的学习得到科学全面的发展。

　　3、提高了认识，增强了服务观念

　　在工作中增强服务意识，就要养成良好习惯，一是锻炼的习惯；二是学习的习惯；三是反思的习惯。新时代下，新的教育理论层出不穷，对于一个教育工作者来说，要保持清醒头脑，有效履行职责，防患于未然，注意经常进行反思是非常重要的。通过反思更新管理观念，不断提高自身的道德、心理和文化素养。搞好教育工作更应该有“三情”，即：热情、激情、感情，感情就是要有爱心，爱同事、爱学生、爱事业、爱学校。

　　4、拓展了视野，深化工作思路

　　通过学习几位专家、教授的讲解，我深刻感受到学校与个人均需长远规划、做到可持续发展，才能适应社会形势的发展要求。以后的`工作中，我一定以求真、务实和创新的工作作风，紧紧围绕加快学校发展这个中心，认真做好本职工作。积极为集体发挥力量，和屯小团队共同履行“为学生的幸福人生奠基”的义务和责任。新的学期，新的开始，会给我们带来更多的机会和挑战。我相信我们每一位屯小人都能用自己的勤奋和智慧书写这崭新的学期，努力把屯头小学打造成东部新区品牌学校！

　　每个人的梦想如浩瀚夜空里的一颗明星，片片星辰聚合成了宇宙中璀璨的银河，也便折射成整个大时代的梦想。让我们都做教育路上的追梦人，为教育梦想蓄势奔跑！

　　寒假校长培训心得体会 7

　　近年来，我国乡村教育一直处于薄弱环节，很多乡村学校教育资源匮乏，师资力量不足，教学设施简陋，制约了乡村学生的全面发展。为了改变这一现状，乡校长培训成为了一项重要的任务。最近，我参加了一次乡校长培训，受益良多。在这次培训中，我深刻理解到了乡校长的重要性，也悟出了一些做好乡校长工作的方法和实践。以下是我对乡校长培训心得的总结和体会。

　　首先，乡校长必须具备良好的学识和素质。在培训过程中，我明白了作为乡校长，只有不断提高自身的素质和学识，才能更好地指导学校工作。学校的发展需要有专业的知识作为支撑，只有具备宽广知识面和深度专业知识的校长，才能更好地规划学校的未来发展方向。因此，在工作之余，我开始主动修读相关学科的书籍与资料，不断扩大自己的知识储备，以便更好地指导教师教学，提高学校整体的教育质量。

　　其次，乡校长要注重团队建设和人才培养。在培训中，我们学习到了一个重要的观点：学校的发展离不开团队的力量。一个优秀的校长不仅要善于管理学校，还要培养和管理教师团队。只有带领一支高水平的教师队伍，才能更好地开展各项工作。而在乡村学校，教师队伍更是乡校长工作的关键。鉴于此，我开始注重对教师的培养和激励，鼓励教师们积极创新教学方法，提高教学质量。同时，我也加强了团队建设，组织教师间的交流和学习，营造积极向上的教育氛围。

　　再次，乡校长应注重学校文化的`建设。学校文化是学校发展的灵魂，而作为校长，我明白了学校文化的重要性。一个优秀的学校必须有积极向上的精神风貌和浓郁的人文氛围。因此，我开始注重学校文化的建设，推动创建学校特色，增强学生的自豪感和归属感。在乡校长培训中，我学习到了很多有关学校文化建设的方法和经验，比如创设有趣的课堂，组织丰富多彩的课外活动，营造和谐的师生关系等等。我将这些方法付诸实践，并积极争取校外资源的支持，为学校的文化建设提供更多的支持。

　　最后，乡校长要关注学生的全面发展。培训中，我们强调了教育不能仅仅局限于传授知识。学校应该关注学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新精神。在教学中，我致力于创设富有启发性的教学环境，鼓励学生发散思维，锻炼动手能力。同时，我也积极组织学生参加各类活动和比赛，拓宽学生的视野，激发他们的兴趣和潜能。通过这些举措，我发现学生们的学习积极性得到了大大的提高，他们的能力和综合素质有了很大的提升。

　　通过这次乡校长培训，我深刻地认识到了乡校长工作的重要性和使命感。乡村教育的发展是关系到一个地区乃至整个国家未来的希望，乡校长作为乡村学校的领导者和管理者，肩负着引领学校创新发展的责任。我将以这次培训为契机，持续努力，发挥校长的作用，为乡村教育事业的发展贡献自己的力量。

　　寒假校长培训心得体会 8

　　连续五天的校长培训学习，认真聆听了八位专家对校长的专业标准、校长的管理工作经验、学校高效课堂建设、学校文化建设、教育均衡发展、学校规划等方面的专题的讲授。通过学习，对我的教育管理观念是一个比较大的冲击，在工作实践中具有较大的指导意义。如何当好一名校长，我想借用武汉粮道街中学的王朝文校长的最后和我们共勉的四句话作为我本次培训的心得体会。

　　一、有眼界才有境界

　　本次培训，除了三位教授专家的讲座，其余五位专家都是来自于一线的校长，虽说没有实地考察学校，但是通过五位校长的讲座，我们都仿佛来到了每位校长的校园，深刻的感受到了五位校长在学校的管理方面的特色，身临其境的开阔了自己的眼界。对于校长来说，境界就是一种重要的品质，有品质的校长一定会打造出一个好学校，一定会办出人民满意的教育。一个校长只有保持着自己的理想和信念，在世俗当中坚持坚定前方的目标，才能从烦琐、单调、无聊和平庸的生存境遇中得以淡定，才能使自己的内心时刻保持鲜活，才能使自己的底蕴无比丰厚，才能提升自己的管理品质，也才能通过制度、文化的建设和专业引领，使教师成为有思想的人师，使学生形成活泼、丰富、健康的人格，生过上幸福而完整的生活。

　　通过此次的培训学习，我觉得一名好校长，应达到五个境界：一是忠诚党的教育事业，敬业尽责。作为一名校长，在自己的教育教学管理工作中，敬畏自己的事业，全身心的投入到自己的工作中去。尽心、尽力、尽职、尽责。二是要具备竞争意识。作为一名新时代的校长，必须具备竞争精神、创新精神、开拓精神和革新精神。特别是在当前的均衡发展验收，学校的高效课堂建设、学校的文化建设等活动。这几种能力尤为重要。三是要规划好自己以及学校的发展蓝图。规划是校长的战略工具，作为个人是职业素养的不断提升，作为学校是不断发展。第四种境界要达到干干净净做人，认认真真做事。做到净以养心。五种境界是做到守住读书人的那一份宁静。校长的与外是志存高远，事业的轰轰烈烈的发展，与内是宁静淡泊。

　　二、有思路才有出路

　　一名好校长就是一所好学校，作为一名好校长即是能做到专家型的智慧校长。那么专家型的智慧校长的一个重要的体现途径就是一个校长的办学思路。同时，有了校长的明晰的办学思路，一所学校哪怕是一所基础薄弱的学校，都能有最大的出路。

　　作为一名校长，思路即是先进的办学思想，即是理解为想把一所学校办成什么样的学校。学校是让人成长的地方，作为学校应该深刻体现以人为本的办学思想。应理解为，第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；第三，学校发展和老师发展是同步进行的；第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

　　通过此次学习，我也在思考，南河教育的出路在哪里？最终的途径还是教育质量的提高。作为中心学校的`校长，我觉得打造两个一流是我努力的方向。一是一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质，都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，随着生源的回升，学校规模的会逐步扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质，学校是把好教师入口关。逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。二是打造一流的师资队伍。一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。一流的师资队伍，体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战。一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为教师，以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进步。

　　三、有作为才有地位

　　一名好校长，最终要能达到的境界就是人人尊敬的专家。这是一名校长所能达到的最高地位。要成就这个地位，就要通过自己的作为来实现。要让自己所带领的学校的教育成果得到主管部门、家长、社会各界的一致公认。这才是校长应该有的作为，从而形成自己的地位。

　　怎样才能成长为一名有作为的校长？我觉得最重要的是实践，在实践中提升自己。校长要勤于实践。只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略。校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。本次讲课的几位校长，都是在校长的岗位上做出了优秀的成绩，总结出的经验与我们大家分享。他们在学校和以及他们下去内的家长、学生心目中地位是很高。能给我们校长授课，更能说明他们在校长岗位上的地位。

　　四、有实力才有魅力

　　校长的人格魅力来自于校长的实力。如何成为一名有实力的校长？最好的途径是加强学习，善于总结和反思。

　　校长要有专业化的视野，着眼于世界发展全局，中国发展全局，教育发展大势;要有专业化的目标，着眼于培养人这一教育根本问题;要有专业化的理念，着眼于学校有质量的可持续发展;要有专业化的能力，着眼于学校建设和发展所要求的组织、开发、实施、指导、检测、评价等一切工作。而要实现校长的专业化发展，首当其冲要重视学习，特别是自身学习，在学习中做人，在学习中成长，在学习中进步，在学习中创新，终身学习，终身发展。

　　通过学习，我认为一名优秀校长应具有以下几个方面的魅力：我觉得一位优秀的校长，他不仅能容人之长，而且能容人之异，甚至是容人之过。他总能宽以待人，有着海纳百川的气概和肚量；一位优秀的校长，他一定行为端正，办事公平，心无杂念，淡泊名利，从不计较个人的一得一失，什么物质利益，什么名誉地位，在他们看来都如过眼轻云，一文不值；一位优秀的校长，时时都脚踏实地，埋头苦干，博学多识，是教学管理的高手。而且人缘极好，能够协调来自四面八方的各种各样的关系。为教育教学保驾护航，铺平道路；一位优秀的校长，有着极大的人格影响力，当你有着好的品质，就会赢得人们的尊敬，人们敬佩的是你的人格而不是你的权力，这种人格影响力甚至能影响教职工一辈子，即使你退下校长的位子，人们照样尊重你，爱戴你！这种人格的魅力，主要来自教师和校长的情感交融。校长的人格，校长的作风，时时总对教师起着潜移默化的作用，所以在教学工作中，人们就自觉不自觉的接受你的影响，而且是心悦诚服。

　　短短的五天，收获颇多。也希望教育局以后多组织这样的学习。也希望自己能在每次的学习中能有所提升。

　　寒假校长培训心得体会 9

　　我非常荣幸地参加了郑州教育局在陕西师范大学举办的副校长培训班。培训期间，我们聆听10多位专家报告，参观现代化装备的师大信息楼，晚上散步在古都西安的街道上，感受着浓郁的历史文化。同时，培训也给了我们学员们深入学习、交流、思考的平台，正如毛杰局长所说，学习是成长、是享受。虽然只有6天的时间，我们的笔记却记得满满的，心灵享受着成长的幸福。

　　一、理念定位专业引领

　　校长是学校发展的总设计师。首先要做到的是定位，给自己定位，给学校定位。

　　角色定位。校长是什么？是学校管理者？教育者？引领者？是也不全是。学校有时候需要管理，但不能仅仅强调管理。我觉得校长更应该是引领者，教育先行者。教学校长更应该清楚自己的角色，做一个“以德为先，育人为本，能力为主、引领发展、终身学习”的思想的引领者，然后是实践的先行者，最后才是管理者。

　　学校定位。首先清楚自己学校的基本情况及优势、不足。学校未来的发展方向需要深入思考、充分调研并逐步明确的。作为省级示范性高中，学校教育教学质量的提高是必须的。怎样提高？怎样让学生的学习生活质量更高？面对现实，首先师生要有清晰的、共同的学校发展愿景，让每一个教职员工，每一个学生有希望有奔头的生活、学习和工作。如何实现学校的愿景？校长既是引领者，也是行动的先行者。教育局工作作风有“严深细实快”，其中“深”，我理解是首先要深入一线，看问题深刻，才能工作有深度。“一具体就深入，一具体就突破”。作为学校副校长，更应该深入学科教学，深入学生生活，发现问题，解决问题。

　　二、借鉴经验积极实践

　　这次培训，我特别喜欢来自西安高新中学王淑芳的报告。她的报告来自学校生活，来自教学一线，和我的日常工作，既有相同的地方，又有不少值得学习借鉴的地方。

　　首先，王校长说到做校长就要用脑谋划学校发展，用心做好每件事。她还也能用了陶行知的话“国家把整个学校交给你，要你用整个的心去做个整个的校长”，她对待工作的态度就是：永远像新兵一样工作。

　　正如王校长所言，学校就是学园、花园、乐园、家园。我也特别赞同把学校办成学生的学园，不仅学文化，更要学做人。在学校工作中要注意培养学生的责任意识、担当意识、耐挫能力和生存能力。德育是盐，不可能专门让学生吃盐，但几乎每道菜都有盐。同样，组织学生活动，应让活动有更深的内涵，更精心的过程。作为学校主管校长，需要把德育的系列化、深入化作为德育工作的重点。王校长给我们讲的学生活动，有的甚至可以直接拿来使用。比如高二年级的成人仪式，先搜集到老师、家长年轻时和现在的照片，让人感慨青春的热情和岁月的流失，让学生有成人意识和担当，效果一定不错。比如高三毕业生迎接新生，毕业学生校友会，体现的是让学生热爱母校、感恩母校、回报母校的理念。什么是成功的教育？学生从学校毕业，恋恋不舍，一步三回头的教育就是成功的教育。回到学校，我已就在做相关的工作，比如开学典礼时邀请上届的优秀毕业生参加，给大家讲自己的高中生活和感悟，让同学们给自己的学弟学妹写信。同时，我们也要逐步找回我们的校友，让他们愿意、乐意回到学校来，看看学校的发展变化，提出自己的见解，为母校发展贡献自己的力量。

　　三、悦纳自己快乐工作

　　心理方面的报告是大家比较欢迎的，这次王淑兰老师的《党政干部心理健康的一般标准》也不例外。王老师年已过八十，看起来却只有六十岁的样子，思路清晰，语速较快，幽默风趣。作为一个教育工作者，就怕心态老，这样与学生、与老师们就很难沟通，或者很难给大家带来积极向上的正能量。

　　因此，作为教师、作为校长，首先要悦纳自己，承认自己这样或者那样的不足，然后改变自己。也许我们工作中有不顺利，或许我们处理事情中还有欠缺，首先要做到的真是感受自己的情绪，先处理情绪，然后再处理问题。这也与梁冬、吴伯凡的《欢喜》观点一致。

　　要想拥有健康的心理，那就是不断调适自己的认知方式，防止非理性的认知。学会在工作中进行目标管理，即尽可能多的做“重要而不紧要”的事情，这些才是大事情，或者是有思路的.事情，慢慢的，“重要而紧要”的事情就会减少，突发事情才会减少。平时减少拖延，不积累“未完成事件”，比如培训心得，如果在西安培训期间完成，如果觉得不完美，再进行修改。

　　王老师还给大家推荐了几本书，其中渡边淳一的《钝感力》，我在培训后看了。感觉人的不少烦恼都是自己找的，拥有“钝感力”，就是一种力量。像许三多一样，执着着自己的“有意义的活”，外界讥讽也几乎都能转化为正能量。我们的社会是靠人与人之间的关系来维系的。不管你的头脑多么聪明，学习多么优秀，如果不能很好地处理人际关系的话，就无法享受愉快而有意义的人生。在人际关系方面，最为重要的就是钝感力。一个人谨小慎微，凡事看得过重的自寻烦恼的时代，必然做不成大事。钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的，甚至“傻傻的”负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。

　　《墨子》中有言“士虽有学，而行为本焉”。这次培训收获虽丰，还是要学以致用，在自己的工作中践行好的理念和做法，让学校有更大的发展，让师生有更持续的成长，这才是最重要的。

　　寒假校长培训心得体会 10

　　我有幸参加了市干训组织的校长培训班的学习，多个网课直播学习，聆听了多位专家、校长、老师的讲课，虽然为期很短，但受益匪浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

　　一、对校长职位的理解

　　校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的'作用。

　　二、如何建设好师资队伍

　　“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。

　　1、热爱学生。“没有爱就没有教育。”教师热爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

　　2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

　　3、教师要树立终身学习的理念。

　　教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。

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