学习违反师德处理办法心得体会

学习违反师德处理办法心得体会

　　心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编整理的学习违反师德处理办法心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在本月的班主任例会上，彭主任带着我们全体班主任认真学习了《中小学教师违反师德行为处理方法》。该方法明确规定了违反各种师德行为的处理方法，也让所有人再次警醒自己不要触及"教育黄线".众所周知，师德建立决定教师队伍建立的成败，教师素质的上下直接决定培养人才素质的上下，教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业开展的成败。著名的教育学家陶行知曾说过："学高为师，德高为范。"足以可见，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。接下来，我将个人的学习心得与大家分享：

　　作为一名教师，首先要关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生；其次，对学生要严格要求，耐心教导，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；再次，要保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　在教学工作中，我们经常要与不同类型的家长打交道。对于不同的家长，教师要讲究沟通技巧，千万不要去指责、训斥学生家长。对于家长反响的问题，要认真听取并妥善处理。我们要树立为学生、家长效劳的思想，积极宣传科学的教育理念。在日常教学中，教师要主动与家长联系，做好沟通交流，取得家长的支持与配合，从而形成教育合力，到达事半功倍的效果。

　　既然我们选择做教师这一行，我们就应该做出一个教师的范。古语云："师者，所以传道授业解惑者也。"教师的职责是教书育人，我认为更多地表达在"育人"二字上。教书不难，育人那么不易。这就需要我们教师在教育教学的过程中要与时俱进，不断更新教育理念，完善自己的知识构造，逐步提升自己的教育教学水平。教师要想在教育事业上精益求精，唯有树立终身学习的思想，不时汲取有营养的书籍，才能更好地完善自我。 教师要求学生做到的，首先自己要先做到，否那么，教育将无的放矢。在校园中，教师的一言一行，都成为学生效仿的对象。经常在教学中发现，一个班的学生写字都很像语

　　文老师的字，小班干管理班级时所说的话都和班主任老师一个口吻。可见，教师的言行举止直接影响着学生的安康成长。因此，教师必须要做到淡泊名利，爱岗敬业，善待学生，为人师表，只有这样，才能以自己高尚的人格魅力去影响学生，才能培养出诚信明理、自尊自爱、有创新精神的高素质人才。

　　综上所述，《中小学教师违反职业道德行为处理方法》的公布实施，是为了更好地提醒广阔教师严于律己，以诚待人，以德育人，以爱育心。唯有如此，学生才会"亲其师，信其道",才能有效保证教书育人的含金量。

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