心得体会

挂职心得体会

时间:2023-04-09 09:03:40 心得体会 我要投稿

挂职心得体会

  当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的挂职心得体会,欢迎大家分享。

挂职心得体会

挂职心得体会1

  今年5月份,根据xx区委组织部安排,我被选派到济川街道玉山社区挂职锻炼。回顾这三个月的挂职锻炼,我能感受到自身在组织纪律、综合协调能力等方面都有明显提高,拓宽了工作视野,更新了观念,启迪了思维、丰富了知识,对社区工作有了逐渐深入的了解。

  加强学习,主动融入挂职环境。刚进社区很茫然,对基层工作环境较陌生,但能感受到社区“两委班子”团结和谐、互帮互助的工作氛围。我在思想上主动把自己当成社区两委的一份子,尊重社区领导,团结社区同事,行动上自觉服从社区的安排,认真履行工作职责,很快实现角色转变并适应新的工作岗位。为更好更快地开展社区工作,我主动查阅、学习相关政策、文件,第一时间了解玉山社区地理位置、村组信息、户籍人口等基本情况。工作中坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考,及时将心得体会记录在挂职日记中,坚持有空就多问多学,全面了解社区现状。

  勤于思考,努力做好挂职工作。社区虽小,但工作内容纷繁琐碎。通过社区“两委”一班人的辛勤努力,土地确权、秸秆禁烧、防汛排查、生产安检、综治维稳、计生宣传,以及近期开展的社区党组织换届选举工作,都是有条不紊地进行着。但面对的困难也有很多,一方面政策解释不够细致,群众不易理解,工作开展阻力大;另一方面社区“两委”工作人员较少,待遇水平不高,工作繁杂,工作情绪较低,许多工作与群众过高的期望产生一定落差,引起居民的抱怨。许多这类问题的解决,都需要社区干部用真挚的感情、积极的态度、主动作为来化解,让我真切感受到了社区工作的不容易,认识到了自身的差距和不足。感受到压力,让我产生了动力,只有工作更加投入,问题思考更加全面,才能逐步提高工作效率,更好地为群众服务。

  肩负使命,架起与基层沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的'学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份,我不能忘记自己代表的不只是个人形象,更是单位的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。所以,我注重与社区干部的交流,始终抱着学习的态度,用心和他们沟通,诚心和他们交朋友,从而建立起深厚的感情和友谊。同时,借挂职锻炼的机会搭建工作单位与社区的沟通、发展、友谊的桥梁,积极向他们介绍区城市管理行政执法局的基本情况,宣传单位在查处和控制违法建设经验,介绍城市文明创建的工作方法,以便在社区查处违法建设及文明创建工作中给予更多的关注、支持和帮助。

挂职心得体会2

  走教育教学的内涵发展,是幼儿教育的主旋律。幼儿园一日活动均为课程,因此,只有抓好常态教育教学活动,上好每一节课,充分挖掘一日生活各环节的教育功能,创设好区角和主题环境,才能保证教育教学质量,促进幼儿的全面发展。

  市实验幼儿园的每一位老师都自觉遵守幼儿园的作息制度,注重的是常态下的教育教学,这里的老师所做的一切工作都是以幼儿为主,为幼儿的发展着想,给幼儿想得到的东西,她们很注重培养幼儿的动手能力,把问题留给孩子自己去探索、发现,不限制孩子的思维,对孩子的事情不包办代替;她们积极创设区角,添置材料,促进幼儿在各自水平上充分地发展。各班的班级环境创设是根据当前的教育主题而设计的,并充分体现幼儿及家长的.参与,例如:在中班“蔬菜一族”的主题活动中,我看到有很多家长和幼儿配合带来各种蔬菜。我去跟班听课,大多是临时安排的,但每次听课都发现每一位老师课前准备都非常充分,从教具的准备、教材的理解到课堂设计,师生间的互动非常有效;特别是各班教师都能适时利用多媒体辅助教学,大大提高了教学效果。每个年段安排上同一个主题,班级间既能做到各有特色,又能实现资源共享。例如,一个老师带来了锅,炒菜给幼儿品尝,就可以轮流使用等等。我想在幼儿园管理中,我们更多的是要关注常态下的教育教学,让老师们领会有效的一日常态活动和有效的师生互动是促进幼儿发展的最好手段。而行政人员每天定期不定期下班检查、指导、督促,又能确保常态教育教学的有效进行。

  此外,幼儿园积极开展丰富的活动,如星宝宝评选、文明班级评选、老人节尊敬老人、环保小卫士、迎国庆讲故事比赛、消防演练、迎新年升旗等活动,能让幼儿在日常生活中,在亲历事件的过程中积累知识经验,习得多种技能,发展多方面能力,体验各种情感,获得对自我生命意义的认识及精神上的成长。

挂职心得体会3

  一、广泛阅读,扩展思路,加强理论学习

  为了解工行会计管理方面好的做法和先进的管理模式,在5月9日至6月10日这一个月的时间,我量阅读了工行自20xx年以来的会计规章制度,20xx年胜行推行股份制企业,按照责权明确的管理模式,建立规范高效的管理型会计组织体系,实行会计核算综合一体化的重要一年,这期间出台了量的业务规范整合,风险控制,业务流程再造等多项规章制度,其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值。通过理论学习,对工行会计管理的基本构架,内部控制机制,风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的认识。结合当前农村信用社体制和实际,给我很多地启发,也使我陷入深深地思考,深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营,发展壮的基础。

  二、理论联系实际,深入一线实地学习。

  为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验,我及时与工行分管领导沟通,申请到工行营业部和会计管理部下设的“三中心”实地学习。学习时间二个月,这期间使我深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘于奉献,朝气焕发的精神面貌,如沐春风的人性化服务,严格规范的业务操作,一丝不苟的工作作风,深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象。

  三、珍惜机会,抓住机遇,认真学习。

  这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措,此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员,我非常珍惜这难得的学习机会,严格遵守工行的各项规章制度,将自已融入工行这个家庭中,不搞特殊化。时常转换视角,时而胜行中的一员,时而作为一名客户,时而作为同业中人,认真学习,细心观察,精心体味,潜心对比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流,多问多了解,虚心请教,抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党组织的建党85周年的纪念活动,及时做好挂职日记和心得笔记。

  通过这短暂的学习,我深深感受到行的风范,他们拥有完备的制度,功能强的业务处理系统,严格的内部控制机制,深入人心的风险防范意识,同时也深深体会到我们与专业银行的差距,特别是面对哈密联社这个重灾区,深感担子更重,责任更。体会如下:

  (一)科学合理的劳动组合,有效的内部控制机制。

  按照效率和控制原则科学地设置岗位。根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任,总会计,营业经理,业务主办,业务经办,客户经理及堂经理等岗位,岗位设置上坚持业务分离原则:

  1是业务操作人员与市场营销人员分离。凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务。

  2是重要业务岗位分离。资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离;票据交换传递人员、记账、复核人员三分离;构成有效支付要素的.印、押、证分离。如:汇票专用章、银行汇票、密押(压数机),汇票专用章、银行承兑汇票,辖内往来专用章、辖内往来报单、密押,银行本票专用章、银行本票,业务公章、单位定期(通知)存款证实书(包括存单),业务公章、协议存款通知书,业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用;电传、密押、业务柜员三分离;金库管库员与柜面业务相分离等。

  3是操作与授权分离。严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理,重要业务由业务主办、(营业经理)业务主管按规定权限进行授权,业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的,本人不可为经办的业务授权(包括手工处理的签批业务)。落实岗位责任制,建立岗位责任制度,明瓤个岗位人员所在岗工作内容、工作职责,责任落实到人。各岗位之间职责分明,权限明确,有所为而有所不为,建立起相互配合,内外联动,相互制约,层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系,有效地防范和控制了风险地发生。

  (二)责权明确,规范高效的管理型会计组织体系。

  二级分行均设置会计结算部,二级分行会计结算部下设“三中心”(二级部)即业务处理中心、监督中心(含对账中心)、现金营运中心。

  会计结算部配备正副经理及“三中心”正副主任;会计监管员,各支行配备总会计,各营业网点配备营业经理。在会计管理上,遵循“下管一级、监控二级”的工作方法,实行总会计、营业经理派制,强化会计专业纵向管理与垂直指导,形成各司其职,各负其责的层层责任制会计管理组织体系,使会计的各项规章制度层层落实到位,充分有效发挥会计管理组织体系的作用。

  (三)强有力地会计检查监督机制,严密地风险控制体系。

  为确保各项业务的持续、稳健运行,加强会计内控管理,工行自上而下建立起事后监督与会计检查、监管工作严格区分,互相配合,共同形成严密地核算业务检查监督体系。

  1、分行分片区设立稽核中心,加强稽核审计的权威性的立性,并且检查频率较高,坚决执行违者必纠的责任追究制。

  2、是二级分行在会计结算部下设监督中心,集中监督全辖所有网点、部门的核算业务(包括对公、储蓄、银行卡、电子银行、票据业务等)主要监督:一是审查业务处理依据是否合法有效,监督处理结果是否真实可靠,把审查资金的来龙去脉作为监督重点,维护客户、银行资金安全。二是揭露业务核算中发生的各种违章、违纪、违法行为,发现并纠正各种核算差错事故,防范经济案件的发生。三是考核业务核算质量和业务制度执行情况,积极提出整改建议,督促各网点、各部门提高防范重差错事故和经济案件的能力。四是利用预警控制系统、内部账务监控系统对重要交易、内部账务实行动态监控和预警分析。

  事后监督坚持序时性、及时性、连续性的原则,对各类核算业务逐日(包括节假日)监督,当天监督的业务必须完成不得积压。事后监督实行重点监督和全面监督相结合的方式。事后监督人员与前台人员在空间和人员相分离。监督过程中发现的一切差错,事后监督人员签发“差错处理通知单”,被监督网点、部门接到“差错处理通知单”后于两日内必须落实纠正,并将“差错处理通知单”馈回监督中心。

  建立后台集中对账机制。按照“工作岗位立,对账人员分离”原则,建立“中心辐射”式的银企对账组织体系,采用二级行对 账中心(隶属于监督中心)支行对账中心(隶属于支行会计管理机构)营业网点三级 互动模式,改变过去营业网点既记账又对账的状况,防范核算风险。

  3、建立专业化的集中检查队伍。上级行及二级分行会计结算部均设置会计检查员岗,会计检查员负责检查辖内各项会计制度的贯彻与执行,检查、监督所辖机构账务的核算,组织推动会计工作的自查、互查,配合上级行的检查,向领导和上级主管部门映会计管理中存在的问题,对被检查单位提出书面检查结果,总结和推广先进经验和作法。

  4、加强会计监管,时时监测。二级分行设置会计监管员,会计监管员主要负责组织开展全辖会计监管工作,监测分析本级及辖属机构会计核算质量,监测辖属账务核算情况、会计科目使用情况、对监测、检查中发现问题的整改情况进行跟踪监督。会计监管员根据监测情况为会计检查员提供检查重点及信息。

  5、实行总会计(营业经理)派制,加强事中,事前监督。总会计和营业经理隶属于二级分行会结算部统一管理,实行派制。总会计监督检查会计核算的法律、法规、制度、操作规程及流程的贯彻执行情况,解决执行过程中产生的问题。实时监督、定期检查会计核算有关事项,强化内控管理,防范核算风险。营业经理对如额资金汇划业务、辖内现金调拨、向人民银行存取款业务、错账冲正及补记等业务处理过程中的重要事项及一定金额以上业务逐笔审查并授权。风险关口前移,风险控制能力增强。

  (四)系统规范,细致健全地规章制度,功能强的综合业务系统,严格规范的业务操作。

  自上而下制定各项规章制度,制度细化程度较高,每一项业务均有相应操作规程,有一个完善的制度体系,具有较强的规范性,系统性,可操作性。另外只要制度上有要求,风险需控制的操作,都有相应的业务系统来支持,增强了制度执行的刚性和强制性。因此,天长日久,潜移默化之下,严格执行制度逐渐变成日常习惯,从被动执行到自觉自愿,使风险控制能力得以提升,打造了一支一丝不苟,业务上过硬,严格规范操作的员工队伍,牢固筑起第一道防线,确保了各项业务运营安全。

  (五)良好地员工培训学习环境,建立起定期学习制度。

  工行在全国和省区范围内都有专门的培训学院,针对业务发展需要及时地、系统地、分层次地进行理论及业务知识培训,管理人员和员工参加培训学习机会较多,使员工素质得以提高。利用全国强地网络系统,建立起业务平台,实现资源共享,新业务介绍和知识培训都推出相应的培训课件挂在网上,员工可以随时随地打开学习。从机关到一线均建立起每日晨会学习制度。利用班前的30分钟开展制度学习,业务学习,风险控制,重要提示,注意事项,营销分享,思想等内容多样地学习。时间虽短,效果不错。总会计等重要岗位实行资格认证制度,达不到规定的不得从事该工作,督促员工自主学习,使员工素质不断提高,紧跟业务发展的步伐。

  (六)优良地企业文化。

  营业厅宽敞明亮,整洁舒适,气势恢宏,无声的向公众展示了工行的实力和不凡。客户一踏入工行门,堂经理面带微笑给予指导,使人有宾至如归之感;井然有序地叫号排队,一对一地差别化服务;经办人员干脆利落,严谨规范的操作,耐心细致地解释宣传。正是这些微不足道的点点滴滴充分体现了工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念,员工通过自身的职业行为向公众展示了“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风采。我常想,我要是客户,我也会选择这样的服务,同时也明白了农村信用社比专业银行落后的症结所在。

  (七)形式多样地金融产品,较强地成本核算观念。

  为了了解和学习新的知识,8月初,经分管行长同意,我申请到工行中间业务部进行了为期一个多星期的学习。中间业务、代发基金、电子银行、代客理财等形式多样,名目繁多的新兴业务,给工行的金融服务带来一个又一个亮点。

  在开展中间业务时,牢固树立了成本核算的观念,对小额账户进行收费,上门收款不再是无偿服务,对经过成本核算,无利可图代收业务,宁可不办,这种效益观念很值得学习。

  农村信用社中间业务品种几乎是个空白,工行中间业务品种多样,多是依托于功能强的网络系统,这是农村信用社目前无法企及的,但是在代理业务,代收水电费,代收话费,代理保险等代理业务上,农村信用社拥有农村这一广阔的市场,具有较的潜能可挖。这将会改变农村信用社金融产品单一,收入风险集中的现状,从而开拓新的服务领域,成为农村信用社利润新的增长点。

  在感叹工行规范化管理的同时,我也深刻地感受到农村信用社与专业银行之间存在的差距,这个差距是巨的,我们落后的不仅是专业银行多年来国字牌的无形资产,还有科技水平,产拼新,服务手段,员工素质,更落后的舒范统一的企业形象,优良的企业文化,科学的经营管理机制。一个企业缺乏其有的企业文化,员工缺乏一个良好地学习环境,经营管理缺乏一个有效地经营管理机制,那落后肯定是必然的。这其中人又是最关键的因素,我们时常在讲农村信用社员工素质低下,但造成员工素质低下的因素又是多方面的,环境塑造人,缺乏良好员工培训机制,这应是最主要的原因。有了对比,才能发现差距,明确了不足是为了更好地发展。放眼未来,省联社的成立给了我们更多的期待,我们期待已久的自上而下,规范健全,系统可操作性强的各项规章制度;全面地,全方位地,系统实用地,长期不懈地员工培训机制;强有力的,具有高度权威性,立性的稽核审计体系即将变为现实。用五到十年的时间把农村信用社办成“管理科学、内控严密、经营规范、服务和效益良好的现代金融企业。我们还有很长的,很艰难的道路要走,但是通过上下齐心,共同努力这一目标一定会实现。

  由于挂职学习时间短,想学想问想看的实在太多,思潮翻涌还没有完全梳理,学习体会还仅停留在感性认识上,心得体会还比较粗浅,不足不当之处,恳请各位批评指正。同时也与我靡职干部商榷共勉,交流共享。

挂职心得体会4

  今天我主要汇报两项内容,一是挂职锻炼的一些体会和收获,二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处,敬请批评指正。

  一、挂职锻炼的体会和收获

  一是备受鼓舞,观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作,他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握,对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来,我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终,他们能够善于从大局和长远出发,制定工作规划,这一点对我触动很大。

  二是了解情况,推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况,更好地推动本职工作的开展,在挂职锻炼期间,我铺下身子,认真阅读各种文件资料,对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增,把握更大。

  三是广交朋友,拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度,我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处,真诚赢得他们的理解和信任,拓宽了交往面。从他们身上获得信息,受益匪浅。

  四是促进合作,取得实效。校地工作上携起手来,感情上拉近了,关系深入了。科研合作方面,与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面,与市政府领导协商,邀请到了有关专家,近期将来我校免费作学术报告。

  五是严格自律,展示形象。在工作、生活上严格要求自己,时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象,做到了时间靠得上,工作抓得紧,生活严要求。例如,在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间,我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读,认真核对,认真修改,确保了已经下发的近20份简报无一字错漏,受到了领导和同事们的好评。

  二、几点建议和意见

  1、回首两个多月的挂职学习,我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作,这是学校党委和市委的英明决策。事实上,要加快和深化校地、校企合作进程,我们还有许多工作可以做。其中,一项最基本的办法,就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通,只要思想上有共同语言,感情上就能相互交流,因此,建议学校加大干部挂职锻炼的力度,人员上可以多一点,时间上再长一点,效果可能会更好。

  2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机,激励我校干部教师苦练内功,提升教学科研水平。大家比较关注的,我校社会声誉不够高、影响不够大的问题,主要原因是我校缺少有影响了的大师,以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略,不断创出新成果,这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略,提高综合竞争实力”大讨论活动以来,邀请专家来做了学术报告,各个院部处积极组织大讨论,学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件,可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到,我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性,个别老师甚至认为,只要教好书就行了,又不评职称,搞科研干什么?!实际上,这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成,没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初,洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念,明确了高校科学研究的职能。洪堡提出,大学是一种学术机构,不论是老师还是学生,都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定,他也赞同每个大学教师都应从事学术研究,并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学,首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国,高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助,有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持,学生的一半以上学费,得由导师支持,学生的学费,来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说,没有科研项目和课题,教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的`:“要提高综合实力,竞争实力体现在科研上,教学水平也体现在科研水平上,所以我们要实施科研强校战略,提高综合竞争实力。”

  3、加强合作,提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19世纪以前,世界范围内的生产力水平比较低下,农业经济占据主导地位,对知识和技术的需求不很强烈,高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步,特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展,英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前,主动服务地方经济社会发展意识不强,高等教育对地方经济社会发展贡献率低下,是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中,感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为,而且应该大有作为,在上百人的专家组成人员名单中,居然没有一个潍坊学院教授的名字,这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符,我校有不少大师级的人才,没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势,全方位开展服务,进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,引领社会文化,积极参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”,在全市内刊上发表后,引起了很好的反响,这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面,我校还存在不少问题。据统计,欧美国家的科技成果转化率在68%作用,而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目,每年获得全国奖励的都在80项以上,但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因,就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的,大家为了科研而科研,而不是为了教学而科研。

  4、加强合作,争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后,赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针,把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校,其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流,实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能,接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职,担任技术顾问或相应的领导工作,不少教师在大学和州政府里身兼数职,同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外,还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员,并领导木材产品的实验室工作。到专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法,在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设,安徽池州学院的建设,五邑大学的建设,以及临沂师范学院的建设等,都取得了明显实效。目前,我校在校企、校地合作方面,已经取得了一些可喜成绩,特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面,已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法,明确了我校紧密联系地方实际,致力于为区域经济社会发展服务的学科建设,纵横立项和科研经费大幅度增加,为各个学科的建设提供了理想的科研平台,较好地推动了学校工作的全面发展。

  但也应该看到,我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说,统计到20xx年,办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生,最低的是3713.46元/生,相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平,这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况,严重不符。目前,我校人才培养与专业设置,还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密,科技成果转化率偏低;因此,我校要不断优化学科专业结构,建立动态调整机制,以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。

  5、我校未来发展,面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实,但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论,就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期,我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所,20xx年将发展到3000所,每年只增加50万大学生,国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学,各地积极鼓励发展职业教育,像我们学校这样的地方本科院校,将在夹缝中生存,前有标兵,后有追兵,标兵实力很强大,追兵势头很威猛。因此,我们要认真设计学校的建设和发展路径,科学做好“”规划,共谋学校的长远发展。

  当务之急,是更新思想,转变观念。观念是行动的先导,在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中,要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展,更加具体地分析形势,查摆问题,贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节,深入细致地思考学校发展大计,要对照学校党委的要求找问题,对比先进典型找差距,按照学生成长成才的愿望找不足,有什么问题找什么问题,有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说,发现问题,比解决问题更要重要。所以,下一步我们要在学校党委的坚强领导下,从自身做起,切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施,逐步把问题解决。

  后期的打算:加强学习,加强调研,多做实事,总结经验,加强高教研究,积极参与学校“”发展规划的制订工作。

挂职心得体会5

  我有幸随宿州市挂职学习团到马鞍山挂职学习一个月。来到马鞍山,首先感受到的是马鞍山浓浓的文化氛围和飞速发展的经济;感受到了“第xx届李白诗歌节”;观看了“20xx年雨山区中小学、幼儿园诗词吟诵比赛”,切实体会“诵读经典?传承文明?感悟成长”。

  一、挂职幼儿园基本概况

  我挂职的幼儿园――翡翠园幼儿园是一所市级民办示范园,规模很小,共5个班一百多名幼儿,22名教职工,办园时间为8年。翡翠园幼儿园虽然是一所民办园,但管理规范、气氛温馨,很受家长喜爱。

  二、幼儿园特点

  翡翠园幼儿园虽小,但是在人员配备上也是两教一保,食堂工作人员、保健医生、门卫等配备整齐。室内活动场地很宽敞,有区角活动;每班专栏及幼儿作品张贴展示富有趣味性、知识性;主题墙主题突出,可操作性强。室外活动场地虽小但布局合理,能利用废旧物品制作玩具(如利用废旧汽车轮胎制作小荡船)等,体现了废物利用的特点。幼儿园虽小但食堂却很大,操作间合理分开,干净整洁,无油烟等,消毒工作做得也很好。另外,翡翠园幼儿园能在有限的户外场地中划出种植区和养殖区,以利于幼儿观察动植物。

  三、感受精神面貌和氛围

  在翡翠园幼儿园,我感受到了教职工良好的精神状态,从园长―教师―其他工作人员人人精神饱满,工作热情,体现出爱岗敬业、有爱心。

  在翡翠园幼儿园,我还感受到校园气氛的温馨和人与人关系的融洽,园长与教师、教师与教师、教师与家长关系都非常融洽和谐,令人身心愉悦。

  四、办园经历

  翡翠园幼儿园办园八年来,由于坚持按照幼儿教育方针、政策,坚持不搞“小学化”,曾一度不被家长认可,存在生源危机,后来经过不懈努力,直到今日一步步走来,历尽艰辛,不断发展,终于获得家长和社会的认可和拥护,才有了今天的辉煌,从而被评为市级民办示范园。今天,翡翠园幼儿园作为一所民办幼儿园能和那么多公办省级一类幼儿园并存且发展良好,确实体现了其实力。

  五、享受学习、感受快乐

  一个月来,我作为翡翠园幼儿园的一员,参与了幼儿园的管理,参与了各项活动如听课、教研组活动、课题研究、诗歌吟诵会节目编排、和教师广泛交流等,查阅了幼儿园的各种档案资料,从中学到了很多知识和经验,感悟颇深,弥补了自己工作上的不足。在翡翠园幼儿园学习的时光是短暂的,更是快乐的。在这短暂而快乐的时光中,我深深体会到,幼儿园的教育是深深根植于为幼儿身心发展服务的教育理念之中的,幼儿园和谐、温馨的教育环境、独有的教育氛围和教育资源如同肥沃的.土壤,使幼儿园的保教工作成长为枝繁叶茂、生机勃勃的大树!

  衷心感谢市、县教育局领导给我提供了这次宝贵的学习机会!更感谢翡翠园幼儿园的张爱新园长、朱亚宁园长以及幼儿园的老师们对我的热情帮助!祝翡翠园幼儿园越办越好!

挂职心得体会6

  我是兰州电力技术学院(兰州电力学校)的一名普通志愿者。从加入我校青年志愿者协会之后,我就听说学校在志愿服务方面有一条非常有特色的服务项目,那就是—社区挂职。

  在我入校之前,我院青年志愿者协会为了更好地组织开展志愿者活动,拓展青年志愿者的活动空间,调动广大青年的积极性,实现当代青年,要服务与社会,服务于大局的目标,所以决定我院青年志愿者进入社区,进行社区挂职。青年志愿者为社区提供服务,是实现青年参与社会事务的途径之一。有利于培养青年人的社会责任感和使命感,也是学院团员青年精神风貌道德风尚建设的集中体现。

  青年志愿者进入社区青年志愿活动有四个方面:一、社区大型会议或大型文体活动;二、“一帮一”互助活动;三、献爱心帮贫助困活动;四、环保宣传,保护母亲河活动。在我所参与过的社区志愿服务中“一帮一”互助活动给我留下深刻的印象。

  第一次随老志愿者进入社区,心里难免有些激动,一来曾经从未参加过志愿服务活动,二来也是我第一次和学校之外的.接触。跟随老志愿者来到社区主任办公室,和社区主任做过简单的交谈后,我对这次的志愿服务内容有了一个大概的了解,简单的所就是帮社区里的老人打扫卫生、聊聊天什么的。起初我并不觉得有什么,因为这个听起来很简单。在去老人家的路上,听社区的工作人员说这次帮助的老人子女在外地,老人行动不方便,需要我们去做些家务。到了老人家里我才发现,情况并不像我想象的那么简单。老人躺在床上,除了眼睛和手全身基本不动,就连说话都不怎么清楚。老人家里也是一片昏暗,但屋子里还是保持着整洁。当我看见眼前的着一切,直觉的鼻头一酸,心中不免起了波澜。在短短的一个小时的志愿服务的时间里,我和其他志愿者帮老人打扫了屋子,听着老人说的并不清楚的话和老人一句一句的聊天。在我们结束当天的志愿服务时,老人拉着一位老志愿者的手久久不松开,在随行社区工作人员俯下身子在老人耳边轻轻的讲了几句之后,老人才松开了手,嘴角挂着微笑,眼睛里也闪动着什么。

  这只是我们社区挂职活动的一个片段,也是我们学院青年志愿者在不同社区,对不同帮助对象进行志愿服务的一次缩影。在我进入社区挂职之后,我陆续参加了各种社区志愿服务活动,例如帮助社区办黑板报、帮助社区内留守儿童补习功课、参加社区组织的保护母亲河活动和社区“儿童之家”成立一周年文艺演出等等。志愿服务工作虽平凡,却带来了不平凡,虽无私、无偿,却让人觉得内心满满,收获颇丰。

挂职心得体会7

  不知不觉,挂职的一个月时间已经过去大半了,暑假挂职实习心得。在这炎炎夏日,许多人在家中安享美好的暑假时光之际,我们各自挂职锻炼的岗位上踏实工作,勤奋学习,深入思考,用心体会,不断提高自己、完善自己。回想起来,颇有感触。

  以下是这大半个月来的一些体会:

  一、要学会尽快融入新环境,适应新环境。只有很好的融入新环境才不会显得那么局促僵硬,才会和大家有共同话题,这样工作起来才会轻松自如,得心应手。记得第一天刚来时,感觉完全进入了一个陌生的环境,鼓足勇气走到党办去 “推销”自己。跨出第一步是那么的艰难,而之后和大家的相处就显得颇为轻松愉快。

  二、待人接物要落落大方,做事要胆大心细,虚心学习,不卑不亢,工作的过程中如果有好的'想法、建议都可以跟大家分享,只要是合理的、可行的,他们都会接受。这点主要体现在一些生活细节中,包括数据的整理、表格的制作等,有什么简明便捷的心得,都可以拿出来分享,心得体会《暑假挂职实习心得》。

  三、不能被动地等待别人分配任务,要提高自己的主观能动性。当身边没有事情可做的时候,可以主动去询问其他人是否有需要帮忙的,这样既减轻了他人的工作负担,也主动给自己创造了锻炼学习的机会。

  四、平时多加观察,学会从点滴中做起。挂职的社区里有很多经验丰富的老干部,在他们身上有很多值得我们学习的东西。平时他们处理事务的时候我们就可以在一旁虚心请教,一定会受益匪浅。

  学校搭建的社会实践活动平台,是为了提高我们青年学生的实践能力,使大学生走进基层,了解基层,服务基层,在实践中坚定理想信念、锤炼优良品质、提高就业能力、增强解决实际问题的本领。我们要充分发挥自身的主观能动性,严格要求自己,珍惜机会,过一个有意义的暑假。

挂职心得体会8

  20日,我按照福州日报社和福州市委组织部的安排,到台江区茶亭街道洋头口社区进行为期一年的挂职锻炼,到现在为止,已经有近半年的时间了。在这半年里,我严格按照要求,始终摆正自己的位置,扑下身子,用足时间,加强与基层干部沟通交流,较快适应了工作角色和工作环境的变化,社区挂职的基层工作也为我的新闻采访中做提供了新的素材,自己学习到了很多新的知识和能力。先将挂职锻炼工作情况汇报如下:

  一:洋头口社区简介

  洋头口社区辖区面积为 0.211 平方公里,居民1932户,人口4699人,社区内有辖区单位:台江区工商局、茶亭街道办事处、茶亭卫生服务中心、茶亭公园、世茂百货、小太阳幼儿园。

  二:半年来的主要工作

  (一)以学为先,提质塑能。社区这个广阔天地,它有着书本、机关学不到的宝贵知识和经验。虽然我已经是一名工作7年的老记者但对于社区基层工作还是比较陌生的。这次组织安排年轻记者下基层锻炼,为我们了解群众、了解熟悉基层和服务社区群众提供了很好的机会。为迎接新形势、新任务挑战,不断提高自身的学习力、创造力,增强知识能力和素质,变学习的“起点”为提升的“跃点”,我树立工作学习化、学习工作化的理念,专门为自己制定了学习计划,通过

  学习掌握社区建设建设政策,每月总结心得体会,梳理一边工作得。

  (二)以干为重,勤勉实践。我始终坚持“到位不越位、参谋不干预、帮忙不添乱”的原则,结合自己在媒体的工作经验,围绕服务群众、凝聚民心、优化管理、维护稳定的工作要求,积极做好社区书记、主任交办的各项任务。一是受理民情解民忧。融入群众,才能真正的了解群众,只有学会了宣传群众,才能使党的方针政策落实到位,只有学会了亲近群众,才能更好的服务群众。到社区锻炼以来,我始终坚持在日常工作一线,定期走家入户,调查社情民意,面对面倾听群众建议,发放民情联系卡,接受群众投诉。目前已经接受了2件群众投诉的问题,通过媒体报道解决了群众的问题。在挂职期间,我采写了10余篇社区新闻报道,获得了社区居民的好评。

  (三)积极参加社区的各种活动。作为社区的挂职干部,我先后参加了社区的4次会议,还参加了今年12月5日的国际志愿者活动。还帮助社区组织每季度的“服务人民、奉献社区、共创和谐”为主题的大型便民活动,为辖区居民义诊,提供法律、计生、社保、就业等相关政策的咨询。我都会积极参加,并且采写相关的新闻报道。今年下半年,洋头口社区推进网格化建设管理,创新服务为标准,建设社区服务管理“新单元”。在这项创建活动中,我深切地体会到了社区管理的重要性,将“上面千条线”汇聚到“基层一张网”,实现联系服务群众体系的立体化、网络化、制度化和责任化,努力把居民需求解决在第一时间,矛盾化解在萌芽状态。

  (四)以勤为径,树立形象。挂职是党性锻炼的`熔炉,建功立业的战

  场,提高能力的契机。作为一名挂职锻炼的干部,我按照组织的要求规范言行,力戒“做客”、“镀金”思想,从报道的第一天起,我就严格要求自己,带头遵守区委和街道的各项规章制度,做到按照组织的安排每周2天到社区采访,上下班不迟到早退、工作日午间不饮酒、接待信访要耐心不得推搪拖拉等。从不擅自离开岗位,有事主动请假,做到自重、自警、自励,淡泊名利,自觉克服工作和生活中的各种困难,增强吃苦耐劳、无私奉献的精神和毅力,与同事群众同甘共苦,建立了深厚的感情,以扎实的态度和扎实的作风树立党报记者的良好形象。

  三、存在问题和不足

  半年来的锻炼生活,我在思想政治、文化修养、组织纪律、综合协调能力等方面都有显著提高,自己进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识,对基层工作,尤其是社区工作有了初步的了解,工作中,我仍然存在很多不足和亟待改进的地方,如工作深度不够、处理复杂问题、驾驭复杂局面的应变能力还要进一步加强。在这里,我要感谢区委给了我这样一个机会,让我有了这样一个人生经历,感谢一年来组织的关怀,今后的工作中,我将以对工作、对事业高度负责的精神,一如既往的严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,加倍努力,争取在自己的工作岗位上取得更大的进步。

挂职心得体会9

  6月19日—30日,我参加了市教育局组织的挂职校长培训。培训期间,挂职校长全面参与学校的各项管理活动,内容涉及办学思路的形成与学校定位,学校管理创新与学校发展,教师队伍建设与校本教研,学校德育工作和德育队伍建设,学校特色教育,学生活动的开发与组织等。通过在**小学的培训,确实使我们农村小学的校长开阔了视野,更加端正了办学思想,增强了改革意识,开阔了办学思路,提高了校长全面抓好素质教育和执行教育政策法规的自觉性,提高了教育教学指导能力,下面从以下几方面谈谈自己的体会:

  一、**小学的办学思路非常清晰。打造省会一流名校是他们不懈的追求。学校始终坚持党的教育方针,确立了“以育人为灵魂,以科研为先导,以提高师生素质为重点,以创造八个一流为目标(一流的创新管理,一流的教育教学质量,一流的师资队伍,一流的办学条件,一流的生活待遇,一流的社会声誉,一流的校园风气,一流的工作业绩),以教学改革为突破口,以培养创新人才为根本”的办学理念,逐步形成了“进取、果敢、求实、创新”的校风,“严谨、敬业、爱生、争先”的教风和“博学、善思、乐群、守纪”的学风。**小学的校园绿树掩映,四季常青,鲜花盛开,充满了生机和活力。学校建有科技楼、活动楼、办公楼、教学楼、公寓楼等,开辟了语音室、微机室、监控室、播音室、报告厅、体育厅、舞蹈厅等48个专用功能教室,实现了高标准的电视直播系统、电子管理系统、教学监控系统、微机网络系统、校园文化传播系统、多媒体教学系统六大系统,学校办学条件全部实现了现代化、信息化和数字化。教学楼内文化氛围布置独具匠心,处处体现出育人的本质,对我感触最深的是学校的阅览室,整个阅览室分为四个版块:教师阅览区、低年级阅览区、中年级阅览区、高年级阅览区。每个版块有适合各类人群阅读的书籍和适合各年龄段高低不同的桌凳,桌子上摆放着学生们参加读书活动的作品,并装订成册。从这些作品的水平看,与我们农村的学生是无法相比的,以后我们要想方设法改善办学条件,并且充分利用现有资源,提高学生的各种能力。学习最后一天的上午,我们还参观了**外国语学校,从校园风貌、教学设施、教育教学、音体美教学、国际交流五个方面来看,外国语学校的站位更高,给我们的触动更大。

  二、通过参加周一上午的校长办公会和周一下午的全体教师例会,我们深深地体会到**小学的管理极具科学性。学校内部分工很细,每项举措都有具体人抓,不用领导督促,教师们都自己给自己加压。上午9点,我们准时在校长室列席了班子例会,首先袁校长对上周工作进行了总结,对本周工作进行了布置,在总结中注意从具体工作中找差距,指明了努力地方向。接下来分别由主管教学和教育的副校长也分别对上周所分管的工作进行总结,对本周的工作进行安排。最后由各主任分别汇报,会议结束时形成周安排,下午例会时发给每个教研组,整个会议内容充实,大家充分发表个人意见,气氛激烈又不失融洽。下午5时30分,我们又列席了全体教师例会,会议由主管教育的马校长主持。首先马校长对在学校鼓乐队和扇子舞活动中付出心血和汗水的几位老师进行了表扬,说到激动处马校长的声音有些哽咽,教师的敬业精神感染了全体教师,也深深地感染了我们几位挂职校长,因为我们亲眼目睹了音乐教师刘冬梅每天早晨7点准时到校组织学生训练四百人的扇子舞和鼓号队,下午一直训练到7点以后。教师的.在校时间达到了12个小时,这是一种多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教师都加班到天黑,尤其是几位班主任经常走得很晚,非常值得我们学习,马校长还为教师颁了奖。接下来主管教学的李校长布置了教学方面的几项工作,每项工作都提出了严格要求。第三项由刘灿老师为大家讲座。她讲授了《走进现代,感受经典》,利用文字和图片声情并茂地讲解了教师专业化发展的特点,要多读、多磨、多写,在教学实践上下功夫,读懂学生也就是学生需要什么样的教学,教师就进行什么样的教学,没有个性,一刀切的教学是不会成功的,马思洪教授总结了十七条成功定律,对教师的教学具有很大地启发性,最后她总结出教师要启迪智慧,感化生命,教育是以理想为目标的希望之旅,这是**小学“走出去,带回来”的成果。讲座结束后教师们都谈了自己的看法和感受,另外学校每位领导分包一个年级的做法,极大地调动了每位领导的积极性,他们时常深入到所需班级与他们共成长。学校的各种制度非常齐全,对教师的约束力较大。

挂职心得体会10

  我是xxx,从江县社会科学界联合会副主席。根据组织安排,我于20x年3月26日至6月26日来到中国国际贸易促进委员会促进部综合处作为副主任科员进行为期三个月的挂职锻炼。这是一次非常难得的锻炼和学习的机会。这三个月以来,在组织、领导和同事们的培养、关心和支持下,我牢记使命,端正思想,在挂职岗位上踏踏实实做力所能及的工作,使工作能力得到锻炼,思想认识得到提高,在取得成绩的同时也收获了友谊,为此感受匪浅,受益颇多。

  一、牢记使命

  在挂职锻炼中不断进取。

  (一)提高认识,调整角色适应新岗位。作为一名普通的干部人员,能在中国国际贸促会这样一个平台锻炼自己的素质和能力,我感到非常的荣幸。同时,也让我意识到一种强烈的责任感。组织上对我的信任和关心让我倍加地珍惜这样的学习机会。根据上级组织和贸促会领导安排,我在中国国际贸促会促进部综合处工作和学习,由于之前工作的性质不同,缺少办公室综合处理的能力和经验,所以我抱着虚心学习的态度,尽快适应新岗位。我把每一次指导和每一次会议,每一项工作任务都当作学习的好机会,认真学习部门工作的先进理念和经验,并结合实际思考今后的工作发展思路。在较短的时间里我适应了新的环境和岗位,为以后的工作积累了知识和经验。

  (二)明确目的,脚踏实地虚心学习。在来贸促会挂职学习之前,我便对自己定下三个目标:一是明确目的,严格遵守工作纪律。此次挂职的目的就是学习取经,锻炼自己。来到贸促会三个月,我严格遵守单位的工作纪律和作息制度,按时上班,不迟到不早退,协助同事保质保量完成交办的各种任务。二是积极主动,在工作中学习和成长。鉴于挂职的.身份,所在单位领导给予了诸多的照顾,在分配任务时也有所侧重。为此,我主动要求分管领导给我多下达工作任务,并向同事们虚心请教,努力做好各项工作。三是严格要求,树立挂职干部形象。为了不辜负组织和领导的信任和期望,展现一名挂职干部良好的素质修养和精神风貌,我严格遵守各类规章制度,实行自我管理,服从领导安排,不提要求,不讲条件。为此,通过努力得到了部门领导和同事们的一致认可。

  (三)发挥桥梁作用,思考扶贫工作思路。贸促会是从江县的结对帮扶单位,因此,在挂职期间,我努力做好本单位与挂职单位之间的沟通和信息联络,充分利用资源,结合在贸促会工作的平台,探索从江扶贫的机遇。在部内的扶贫工作会中,我通过图文并茂的方式,向在场的领导干部介绍了从江的基本情况,扶贫工作开展情况以及从江的旅游和特产资源,以达到让大家了解从江,宣传从江。同时经过调研了解可通过贸促会的各个资源优势对贵州黔东南旅游资源和特产资源进行推介。如利用世园会、境内展会这些平台,将从江的瑶族药浴,马鞍刺绣等特色产品进行参展,通过这些平台在网上网下搭建贸易渠道。

  二、真挂实干

  在挂职锻炼中获得成长。

  (一)收获了知识。我所在的处室是促进部的综合处,处理各种办公事务,对于各类收文和发文有严格的规程,每一个环节都一丝不苟地按流程办理。通过对各类工作文件的处理,让我感受到所在部门领导干部对待工作的严谨性和责任心,让我在思想上提升了政治意识和责任意识。除此之外,我还注重学习有关公文写作方面的知识,努力增强了自己的写作能力,提高了自己的写作效率,为做好办公室文字处理工作奠定了基础。

  (二)收获了成长。在工作中学习,将学习所得运用于工作,短短三个月让我感到自己在不断地成长和进步。挂职锻炼不仅丰富了阅历,开阔了视野,更重要的是增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力等方面都有了一定的提高。

  (三)收获了友谊。在学习进步的同时,我也收获了最珍贵的友谊,一起挂职的同志们来自不同的县市,但我们像兄弟姐妹一样互相关心,互相帮助,共同进步。一起工作的贸促会的同事们,在帮助我的同时,也增进了彼此之间的了解,更是建立了深厚的友谊,为以后的工作和生活建起了友谊的桥梁。

  三、不忘初心

  在今后工作中奋力前行。

  (一)学以致用,学用结合。虽然业务领域不一样,但学习所得同样适用于自己所从事的工作岗位,只有理论联系实际,学用结合,才能更好地提高工作效率和能力。

  (二)大胆创新,勇于实践。充分运用在中国国际贸促会挂职锻炼中学到的先进的管理知识和经验,在实际工作岗位上,大胆创新,勇于实践,努力缩短工作机制上的差距。在贵州脱贫攻坚的关键之年,努力探索扶贫思路,积极与挂职单位取得实质性的进展和联系,为富民兴黔伟业发挥自己的光和热。

  (三)不忘初心,继续前行。挂职时间虽短,却让我体会到了责任感、使命感与紧迫感,在今后的工作中,我将不忘初心,牢记使命,立足岗位,多做贡献,不辜负组织对我的关心和培养。

挂职心得体会11

  通过这一阶段的工作,我个人感觉挂职锻炼是很充实、很有意义的,这趟襄阳行没有白来。最初刚到时,我以为我们就是做一些辅助性工作,帮助整理档案、材料之类,但没想到,领导们把我们当做主力来看待,让我们全方位参与到各种工作中,这是对我们的信任,也是对我们的认可。坦白地讲,我有些诚惶诚恐,生怕对不起这份信任与认可,因而只有全心全意投入工作,方为合宜。

  七月盛夏,骄阳似火,我连续五天奔波在汉江大堤上,享受了充分的'日光浴,也体会到了挂职锻炼之“炼”的蕴味。或许和别的岗位相比,在镇政府似乎有些辛苦,但我认为这都是正常的,我们参加挂职锻炼的目的,就是要受一番辛劳才对,所以我并不感到苦累,相反却对之抱一感激之情。作为马院的人,我们常说理论与实践相结合,但无奈没有多少机会接触实践,更多都是纸上谈兵罢了。幸得有这次挂职锻炼的机遇,让我们有机会践行自己的诺言。我很自豪有这样挂职锻炼的经历,今后再不会有人说我们只会空谈理论了。

  在一定意义上讲,我们都是知识分子,是象牙塔里的人,但如果不深入基层、接触实践的话,我们可能就会永远被束缚在象牙塔里。我们不仅要做有知识的人,更要成为一名实干家;不仅要为自己做有意义的事,还要为别人创造意义,这次挂职锻炼恰好提供了宝贵的机会,不愧是一趟意义之旅。希望我们都能充分享受这趟襄阳行,并从中收获满满。在接下来的时光里,或许会遇到工作上的难题,但只要想到毛主席的豪言壮语,一切困难都将成为我们的垫脚石。“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”。

挂职心得体会12

  只有积极创设锻炼展示的平台,才能挖掘教师的特长和潜能,进而促进教师的成长。

  幼儿园的每位教师都各有特点,各有想法,在各项活动中都有自己的思考和创意。因此,幼儿园应积极搭建各种平台,或以大型活动为主线,挖掘教师的特长和潜能,给予教师充分的展示才能和锻炼机会,促进教师能力的提高。

  市实幼注重搭建这样的平台。例如,准备市教育局教师节晚会节目,园领导就让有歌舞特长的教师承担重任,从策划到分工,从排练到演出,都饱含着老师们共同的智慧和付出。许多演出之所以能成功,是和园领导在平时的工作中善于引领,挖掘教师的特长和潜能,并给予她们展示的舞台,充分支持和悉心指导分不开的。

  此外,幼儿园注重园本教研,搭建了诸如班级环境创设评比、“说、上、研”评比、备课组活动、利用QQ群开展“主题和领域教学模式在实施过程中的.优势和弊端”、“主题和领域如何融合”、“教学案例分析”等话题研讨、“幼儿园主题活动中有效的生成活动”主题沙龙活动以及“园本教研”省级课题片区开放活动等各种平台,年段长充分发挥组织协调作用,让老师在其中学习、思考、展示、锻炼和提高。如备课组活动,教师们分别提出上周“三大游戏”开展中存在的问题,然后各抒已见,讨论得出最佳对策,供下次游戏时借鉴;根据各班主题开展的情况,围绕“主题生成”进行讨论和交流,大家的思维互相碰撞,擦出智慧的火花,既能解决教学实践中的问题,又能提升教师的专业水平,取得了良好的效果。而我通过观摩、学习,则从浓厚的教研氛围中感受到老师们尽心尽职、善于思考的工作作风,同时被她们积极分享、虚心学习的态度和共同解决问题的合作研究精神所感染,从她们身上我看到市实验幼儿园的老师们不懈努力的精神和终身学习的劲头。

  更让我感到佩服的是,这里的老师仅用了两天时间承办了一场由市教育局及市直属学校校长书记共同参加的“庆国庆、迎中秋联欢晚会”,在接到任务后,她们群策群力,加班加点,分工负责,各司其职,让我感受她们良好的团结协作之余,也让我体会到她们足智多谋、多才多艺、幽默诙谐的另一面——那是她们热爱生活、充满朝气的象征。

挂职心得体会13

  为期半年的挂职锻炼,已将近过了一半时间啦。回顾过去,感触是很深的,收获是丰硕的。挂职学习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向领导和同事请教,积极学习综采准备队在安全管理方面的一些好的做法,特将近期的学习情况汇报如下:

  综采准备队在安全生产方面:严格落实我矿安全生产工作要求,积极采取有效措施:

  一、在顶板管理方面,严格执行“敲帮问顶”制度,认真做好2208综采工作面防止煤壁片帮工作及两巷超前支护工作,并控制好采高,保证不超高回采。

  二、在机电运输方面,该队加大机电运输设备的检查力度,保证设备正常运转,不“带病”工作,严格按照矿上相关规定做好机电运输设备的维护和保养工作;严格执行机电运输设备的安全准运制度。要求每班安排专人对斜巷运输安全设施进行检查,严格执行“行人不行车,行车不行人”制度。

  三、在重点岗位人员管理方面,强化重点岗位的人员管理,严格执行交接班制度,并做好运行状况记录和检修记录;跟班队长跟班期间要进行巡视;单独作业人员选择责任心强、技术水平高、安全意识强的人员,并要求其班中随时向值班队长汇报施工安全情况及进度,值班队长随时用打电话的形式,对隐患整改情况进行询问。

  四、强化员工安全管理,进一步完善员工安全自律、员工安全互保的责任意识和自我约束的能力,井下施工人员务必做好“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害、不让他人受到伤害”;为此,矿上下发了《新桥煤矿员工安全自律、安全互保规定》,规定同一时间、同一地点、同组作业的人员均为互保人员,一人出事,连带同组人受罚;同时,新桥煤矿为了强化安全教育,收集整理本矿员工身边的真实案例,编制成《安全与您同行》安全宣教片,利用班前会时间,到各个基层区队播放,强化员工心中的安全生产意识,牢固树立“安全第一”的思想,只有在意识上认识到安全的重要性,才能确保行为上的'安全,最终把安全扎根心中,把安全当成一种习惯。五、加强班前会流程:首先当班值班队干在班前会开始前,要详细询问作业现场安全生产情况,列出班前会工作安排提纲,检查录音笔是否完好,提前进入区队会议室。然后传达学习上级部门及矿有关会议精神和科室的工作指导意见等内容;传达时,要简明扼要,强调重点,务求实效;由值班队干对上一班现场安全情况进行说明,对安全注意事项进行具体的强调和要求,对工作中存在的不足提出整改意见;布置本班安全生产任务,在布置当班生产任务和交代安全注意事项时必须遵循“一原则(围绕安全布置生产,围绕生产强调安全)、两要点(上一班哪一个班组、哪一个人存在什么问题,该怎么解决”和“本班哪一个班组、哪一个人在安全上必须怎么做”)、三强调(强调安全生产措施,强调安全管理重点,强调跟班队长和班组长安全职责”)。最后,逐一发放“入井牌”,再次检查职工的精神状态及持证情况,发现不具备入井条件的职工一律不准入井。

  安全生产无小事,我们始终要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。提高安全意识,规范不安全行为,杜绝各种习惯性违章,消除不安全隐患,努力做好煤矿安全生产工作。在以后的挂职学习当中,我将会加倍努力,将新桥煤矿的在安全管理方面一些好的做法,好的经验运用于现场实际的管理当中去。

挂职心得体会14

  近年来,休闲农业和乡村旅游在农民增收、农业发展、农村繁荣发挥了重要推动作用,成为乡村振兴中的重要引擎。挂职期间我对xx镇进行了学习考察,发现其以旅助农、以农兴旅,对我区发展具有重要的借鉴意义。

  一、凝思想,树立尊重自然的生态文明理念

  找准发展定位,树立“全域”、“生态”概念。结合区域资源优势及各村实际,分类施策统筹布局,通过整村搬迁或村内分区分片,将村民零散户予以集中,一方面使其享受更完善的基础设施和公共资源,达到生态宜居的目的;一方面腾出更多的稀缺建设空间搞组团式发展,促经济、聚人气。树立“生态在前、造福后人”的前瞻意识,遵循土壤结构、土地因素等生态红线,避免一味引进项目、监督缺位、规划不当等导致的`生态破坏。比如,20xx年xx镇通过招投标方式敲定了由保洁公司进行整村保洁清淤,就近聘用300名村民为驻村保洁员,在充分消化闲散劳动力的基础上,确保景区生态环境卫生,切实做到“蓄宝于山、藏富于民”。

  二、建渠道,搭建互通有无的专业平台

  按照“N+2+6”的管理模式进行具体部署,即“N次跟踪排摸+内部大数据平台和旅游服务平台创建+借地借形借景借人借制借钱实现规划督导”。通过掌握最新数据和方位图,利用生态资源大数据平台进行内部数据共享,做到各部门协调一致,以实现生态可持续、健康有序发展。

  三、聚力量,打出“五指合一”的发展重拳

  从中央一号文件的“乡村振兴”,到我省“一主、六双”的产业空间布局,我区正处于长吉一体化协调发展的重要节点上,要充分利用区位优势、文化优势、资源优势抢抓发展机遇。一要充分掌握物种资源、人文资源、建设资源,做到大数据归集、更新、分析及时准确,供全区在招商引资、规划建设时参阅查询。二是要针对我区土地资源不足,且村多、小、散、穷、老的情况进行科学规划部署。可打造2条乡村振兴旅游示范带,发挥以点带面的效益。三是进行财力整合,发动社会力量优化注资环境,通过项目带动人气,通过人气带来效益。比如20xx年瓯海率先探索成立混合所有制的强村公司,联合103个经济薄弱村入股,通过瓯海农商行和区财政确保稳定、可持续的集体经济收入,一举实现了瓯海区经济薄弱村的全面脱贫摘帽。四是鼓励多形式打造适合农旅发展的社团组织,以不同形式带动人气。

  四、借经验,推出因地制宜的制度措施

  一是完善基础设施建设,着力提高产业和人口承载能力。二是可借鉴义乌试点农村宅基地“三权分置”的实践经验。通过将宅基地所有权、资格权、使用权分置,在激活农村沉睡资产的同时,引入一批城里有钱“闲人”,激活乡村活力,确保项目引进和生态平衡。三是拓宽农村土地流转方式。探索多种类型方式促进农村土地经营权规范化流转。比如xx镇通过村民将土地直接流转给企业或个人、委托专业机构模式等多项式流转,打造了试点民宿村、田园综合体等,收到了良好效应。

挂职心得体会15

  根据团中央和团市委的统一安排部署,我于20xx年1月来到静海团县委挂书记助理一职。而今,为期一年的挂职工作已圆满画上句号,在校地两级组织部的亲切关怀下,在团县委领导的有力指导下,在相关单位和同志们的鼎力支持下,我已圆满完成这一年的挂职任务,一年的挂职锻炼使我开阔了视野,增长了才干,收获了友谊,锻炼了意志,进一步拓宽了自己的工作思路、提升了个人工作能力和业务水平。挂职期间,在学习新方法、拓宽新思路之余,结合静海县共青团工作的实际,充分发挥个人特长与优势,将高校共青团工作的有效经验与挂职单位的实际工作紧密结合,并将高校的特色工作在挂职单位得以大力推广,我通过认真学习、主动参与、深入思考,得到了较为全面的锻炼,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下:

  一、主动适应,全身心投入挂职锻炼工作

  初到新的工作环境,无论是工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,就必须从思想上把自己置身于这里,以能贡献自己的微薄之力感到无比光荣,很快进入工作状态。初到团县委面对乡镇,获得了与群众面对面交流的机会,了解基层,了解群众,都是而今日常工作的重点,这些下基层的机会都是我们高校团干部在日常工作中很难接触到的。通过挂职锻炼,我颇长见识,发现自身存在着诸多不足。谦虚谨慎,好学上进,是我们挂职团干部必需具备的品质。

  二、面对新形势新环境,加强自身理论学习

  为适应高速发展的社会需求,这就要求我们不仅要有扎实的专业知识而且还需加强理论学习,提高政治水平,理论水平,用新的理论知识指导实践,在实践中磨练自己,锻炼自身能力。在日常工作中,我坚持向领导汇报工作,虚心听取他们的指导意见,坚持与同事们交流思想,在交谈中汲取营养,在交流中积累经验,为个人工作能力的提高做好铺垫。在每周的部门集中学习中,我都认真听取领导讲话及各项工作安排,认真学习、体会领导传达的各项文件及会议精神。理论修养的`不断加强和提高,使我在日常工作中能更好的了解基层共青团工作的实质,处理日常事物也更加的得心应手。

  三、锻炼自我,架起沟通的桥梁

  挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份时刻不忘自己代表的不只是自身的形象,更是原单位党委、高校团干部的整体形象,身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与区县基层的交流,始终报着学习的态度,虚心向他们学习,加强和他们沟通,诚心和他们交朋友,并且建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起校地两地的沟通、发展、友谊的桥梁,积极向他们介绍我院共青团工作的新思路、新方法,以便双方在今后的工作中更好的相互关注、支持和帮助。

  通过一年基层的挂职锻炼,使我真正了解到了基层工作,让我在乡镇这个大舞台上演绎了一回真角色,全面认识了解了乡镇工作,同时使自己获得了思想及才干各方面的提高与进步。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界,增长了才干,磨练了意志,收获了友谊。在今后的学习和生活中,我将以此为起点和契机,努力学习,奋发向上、自强不息,为共青团事业的蓬勃发展奉献自己的青春和力量。

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