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陪孩子读书的心得体会

时间:2023-05-12 19:23:18 心得体会 我要投稿

陪孩子读书的心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的陪孩子读书的心得体会,欢迎大家分享。

陪孩子读书的心得体会15篇

陪孩子读书的心得体会1

  孩子上三年级了,除了在学校学习知识,自己在家里也养成了读书的好习惯,陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务,变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得:

  身教重于言传,家长们空闲时读点书,而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克,整个家庭有了安静的读书环境,有了良好的读书气氛,自然孩子也有样学样,做完作业,适当玩耍后也有了读书的兴趣,渐渐也就养成喜欢读书的习惯。

  现在的孩子,知识的接触面广,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍,适当抽出时间同孩子一起阅读,分享读书的乐趣,同时也助于帮助他们辨析是非好恶,培养正确的价值观、人生观。

  孩子读书,家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍,小时候识字量小,自己看书连猜带蒙,慢慢识字量多了,生僻的字渐渐少了,但仍要准备一本新华字典,对于不好猜的字,让他自己,明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒,遇到不明白的问题总是问家长,这时可以引导他们自己去寻找答案,从而培养孩子自己对知识的探索和追求,得到收获知识的乐趣。

  以上是我个人的几点体会,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,应根据不同的孩子因材施教,与孩子沟通,掌握孩子的兴趣和爱好,进行正确地引导,让孩子身心健康,快乐成长。说句心里的实话,作为孩子的家长,对于学校组织的读书活动绝对是“特别支持、特别认同”,但是在“特别配合”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨,另一方面更是个鞭策、是个提醒、是个开始。

  首先是检讨。现在对于义务阶段教育都在提倡素质教育,让学生从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会自主学习,拓展课外知识,开展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素质教育后,孩子作业少了,考试少了,自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外知识的时间用来玩电脑游戏、上网,事与愿违。我们相信学校组织这样的读书活动就是想改变这类现状,为此让家长一起参与进来,也必须让家长参与进来。但是我们借口工作、借口时间,在配合上做的很不够,一些时候应付了事,孩子做的不好,还自以为是的批评教育,忘记自己的责任和义务。

  其次是鞭策,一方面鞭策孩子,一方面鞭策自身,亡羊补牢,为时不晚。不但思想上追求素质教育、行动上更落实素质教育,通过不懈的坚持,把一些好的行为和活动培养成孩子和自己的习惯。就从读书来说,已经不记得有多久没去过书店和图书馆了,不记得上次完整读过一本长篇的时间了,只知道一直进行着和报纸的新闻快餐。希望,以这篇作文为契机和转折点,关掉电视、合上平板、收起,坐下来每周用一些时间认认真真和孩子一起读几本书,即使是童话、是寓言、还是故事,都将会一种不同的感受和情景。

  再次是建议。在坚持传统的`同时,我们也可以发挥科技的优势,为何这样说呢,因为网络上有很多不错的电子读物,我们可以下载到电脑上、平板上,不一样的载体,相信能发挥一样的功能。最后是建议。建议我们的家长一起配合学校、配合老师搞好我们自己孩子的素质教育。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。我是小学三(1)班一月的爸爸,爱读书的人都知道,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看,从书中学到更多的知识。那么作为家长,我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢?

  首先,读书兴趣非常重要,还有,就是气氛能感染孩子,如果我们家长在一旁看电视,玩电脑游戏,等等,那么孩子就算在看书,他的心也是没有方法安静下来的,这样只会适得其反,浪费了时间和精力。反过来讲,如果父母陪孩子一起阅读,哪怕是半小时,就算你看的书和孩子不是同一本,看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的,孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐!

  还有,就是要有一个非常好的习惯,这一点也是非常重要的,例如,所学课文都要会背,看的寓言故事要会流利的讲出来,就像平时写的习作,我也会让他背给我听,久而久之就行成了一种习惯,就像在假期里,我给儿子买了两本书,每天我都会让他看了多少,然后划出书中的好词、好句和好段,有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听,这样他就不会为了完成任务而完成任务,他会很用心的看,回来说给我听的时候,也会说的眉飞色舞,非常生动,书中的内容也会深深的印在脑海里。最后,就是要带孩子经常去书店逛逛,不一定每次都要买,通过他在书中的翻阅,浏览,了解孩子最感兴趣的书籍,不管它是什么类型的书,像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以,前面我也说了兴趣最重要,我们家长只要做到内容有益而无害就行了,俗话说的好,活到老,学到老,为了我们的孩子明天会更加美好!让我们一起行动起来,参加到和孩子一起读书的快乐当中来吧!陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢。

陪孩子读书的心得体会2

  今天,我是带着愧疚的心情来的,因为,从孩子上学到现在我是第一次参加学校组织的活动,平时开家长会我都以工作忙为理由让孩子的妈妈来开,孩子对我也是一肚子的意见,在这里我向老师道歉,作为孩子的父亲,我没有完全尽到教育孩子的责任,因为,孩子教育不但但是学校的责任,更是家庭的责任,父母的身体力行,直接影响着孩子。刚才听了许多家长的体会,对我有很大的启发,下面,我就陪孩子读书谈谈自己的体会!

  与孩子一起读书,是培养孩子阅读习惯的关键。在很多父母看来,读书是孩子自己的事情。事实上,在孩子形成阅读习惯之前,需要我们家长定时陪孩子一起读书,让读书成为家庭的一道文化风景,进而在孩子的印象里形成读书是生活的必要一部分,并进而形成读书习惯。古人云,“遗子千金,不如遗子一经”。养成孩子的读书习惯将是父母送给孩子一生最好的礼物。与孩子一起读书,可以使我们与孩子形成共同的成长记忆。以前,在孩子上二年级之前,晚上在孩子睡觉之前,我都给她读一段睡前故事,让她听着故事孩子甜甜地进入梦乡。双休日我就带她去海边、去爬山,并给她讲解在书上看到的动物、植物和农作物,让她体验大自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。看着孩子兴奋的小脸,我的心里也升起一种温馨的感觉,这大概就是陪孩子读书的乐趣所在吧!但是,随着孩子年龄的增长和知识面的增加,感到孩子可以自己独立阅读了,就渐渐地放松了对自己的要求,陪孩子一起读书的时间和次数也越来越少,有时在单位忙了一天,回到家里孩子让我陪她一起读书,心里就产生一种不耐烦,草草地陪她读几句,就让她自己阅读,虽然看着孩子不满意,但也没有往心里去。甚至有时检查孩子的`作业,发现错误后,就一味训斥批评,而没有分析孩子为什么做错,更没有从自己身上找原因。至使孩子变得越来越浮躁,注意力不集中,特别是前几天和孙老师通过电话,说孩子上课听讲不认真,更使我猛然惊醒。孩子虽长大了,但父母对她的关心、认同的需求没有改变,我们作为家长的更应该从我们自身找原因,在孩子养成良好的阅读习惯之前,我们要把陪孩子一起读书进行到底。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!让孩子在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,健康、快乐成长。

  以上是我的一点浅显的体会,不到之处请在座的各位老师和家长批评指正。

陪孩子读书的心得体会3

  我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的开展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的开展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心开展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

  学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

  于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

  按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一局部都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记。我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。一段时间坚持下来,孩子根本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

  与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

  亲子共读,我们喜欢!

  与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言开展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

  阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

  假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的`时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸那么帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比拟,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

  孩子的阅读能力是学习能力的根底和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

  通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的微妙!

陪孩子读书的心得体会4

  古人说,“读书破万卷,下笔如有神”。这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。孩子的世界充满着青春,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触。亲子阅读就是一种快乐的体验。我深深体会到,阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,在阅读的过程中,我们也回味到了学生生活的幸福,也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多的`接触书籍,扩充他的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,而不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个培养他观察力和想象力的好方法。如果我们再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看、自己去想,这样的阅读过程,就不知不觉地让我们和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间。我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。

  通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

陪孩子读书的心得体会5

  人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。"多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。"这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

  因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的"亲子读书"倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

  通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。家长与孩子一起读书的心得体会二:

  20xx年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

  如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的.重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

  为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

  培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"读书破万卷,下笔如有神"的含义,把孩子带进了书的海洋。

陪孩子读书的心得体会6

  今天正值周末,整日忙于工作的我,难得有时间陪孩子坐下来,安安静静看本书。首先特别感谢咱们幼儿园开办的这次图书节活动,这些天的读书,让我切切实实的感受到陪孩子读书带来的好处,不但减少了大人和孩子看电视、玩手机的时间,更重要的是,能使孩子的心情变得愉悦,在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

  舒妍自小对汉字比较敏感,无论逛街还是游玩,只要看见有字的地方,都会念出来。结合孩子的兴趣,我也会寓教于乐,在点滴的生活中教她识一些字,慢慢地积累,再加上老师们的悉心教导,基本能把简单的故事读下来。

  今天我陪孩子读了一本《我爸爸》,这本书没有生僻的字,舒妍很顺畅的读了下来。读完以后,我让孩子把书中的内容用自己的话给我复述了一遍,基本没有遗漏。我又通过提问的方式,问了一些书中的.细节,也回答得很是完整。作为家长,看到孩子的表现,真是满心的欣慰。

  我相信经过老师和家长的坚持不懈,孩子对阅读的兴趣会越来越浓。舒妍每天在写完作业后都会自己拿书看,不再要求看动画片,睡觉前也总要听完一个故事才入睡。让孩子爱上阅读,使阅读成为孩子的习惯,通过爱上阅读,使孩子得到更多情感体验和更多阅读的快乐,获得成就感,从而更加热爱读书,热爱生活。

  希望能够通过一年一度的图书节活动,让孩子们不仅感受到阅读带来的巨大乐趣,同时在阅读中培养孩子良好的读书习惯,让每个孩子都成为“小小书虫”,让书香溢满美丽的幼儿园,让好书伴着孩子们健康成长。

陪孩子读书的心得体会7

  与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。

  我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

  读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。

  引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的.财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。只要有空,我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。

  在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。

  常在书边逛,自会沾书香。现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

陪孩子读书的心得体会8

  前几天我和孩子共读了《父母课堂》读了这本书,说实话,感触很深。

  这真的是一本很好的杂志,里面有专家传授的心得,也有家长的良方,对于教育子很多孩的见解,让我们学到了很多。教育孩子真的是一项劳神费力的事业,注重方法,讲学问,读了这本书,就明确了这一点。

  可能很多的.家长都疏于对孩子的教育和管理,我们也一样,从她上学开始,我们就很少过问她学习上的事,除了家长会,就没有和老师沟通过,我觉得,管的太严,孩子会很累,况且她也把自己的学习安排得很好,不用我们操心,她也只需要我们去提醒一声:该写作业了。我一直认为,这样做没有什么不妥,可是看了书以后,我们认识到,放手不管也不能一直持续下去,如果孩子自制力不佳,会染上恶习,为了避免这种情况发生,父母应该加以引导,使孩子克制住自己,不过这一点,她做得很好,我们也无需过多操心了。还有一点更重要,那就是“聆听孩子的心声”作者用一个典型的事例,向家长阐述了一个道理:聆听孩子的心声是建立良好亲子关系与友谊的基础,是父母对孩子表示关怀的一种最简单、最有效的交流方式,更是父母了解孩子内心世界的最有效途径。但是,我们忽略了这一点,在饭桌上,孩子要讲一些学校里有趣的故事见闻,我们却嫌她在饭桌上说话,让她吃完饭再说,可是吃完饭就要写作业,写完作业就睡觉,哪有时间再说?孩子要说学校里那个老师严格,那个老师和蔼可亲,那条规章制度不合适,我们我们就打断说:“严格才是好老师,学校的制度好不好都要照办。”久而久之,孩子也懒得和你说话了,不认真听还总打断,她还会再理你吗?家长也有通病;只注意到孩子任性和不听话的行为,却不愿或不能了解造成这些行为的原因和孩子真实的想法,急于指责或抱怨,这样根本解决不了任何问题。所以以后,我们要多听听孩子的诉说,了解孩子的内心世界。

  孩子也看了这本书,她却对我们说:“你们看看这些通情达理的家长,再反思一下自己,一点都不重视对我的教育,不关心我的学习。”我听了很来气:“那我也给你买一堆复习资料,让你没事就做题?”她立马呵呵笑着说:“那就不用了,还是这样好。”

  其实看完这本书,我也有自己的观点,对于孩子不同的性格,要选合适的教育方式,二我选的就是:默默关注。对于我们的孩子来说很管用。

陪孩子读书的心得体会9

  在这个暑假期间,千程每天都要抽出固定的时间来读书,截止目前,孩子已经阅读完了《杰罗尼摩的欢乐假期》、《笨狼的故事》、《东逛西逛》等书,通过阅读,孩子在理解能力、词语表达能力上都有很大的提高,受孩子的委托,我想写一点陪孩子读书的心得体会。

  古人有一句话“读书破万卷,下笔如有神”,可见读书在孩子成长过程中的重要性。作为我们家长来讲,我一直认为,读书贵在坚持,而兴趣是让孩子能够坚持读书、读好书的有效动力。在培养孩子读书兴趣方面,首先要感谢学校每年组织的“亲子共读”活动,对于童心正浓的孩子来讲,读书是个枯燥无味的事,刚开始读书的时候,孩子根本融不进读书这个氛围,正是借助“亲子共读”这个活动的东风,开启了我们家长和孩子共同读书的历程。每次孩子读各种书目的`时候,在孩子的小书房里,不仅仅是孩子自己的身影,孩子读书的时候我会陪着孩子看一些自己喜欢阅读的书,比如《杰克韦尔奇自传》之类的书籍,孩子读完学校要求的“亲子共读”书目,我也会拿过来自己读完,了解其中的内容,然后和孩子共同商讨。随着这种氛围的延续,我发现孩子自己慢慢融入到读书当中,每次在陪孩子读书的过程中,看到孩子能够专注的看书,不时的问我不认识的字或者不熟悉的词语,我都很欣慰,这说明孩子有兴趣来读书,能够融入到读书的乐趣中。

  随着工作的变动,我现在大多的时间在外面出差,没那么多的时间陪孩子读书,但我会经常打电话和孩子交流读书的情况,孩子每次的读后感或者是自己写的一些东西会通过邮件发给我,然后我们共同交流自己的写作想法,通过这种形式,我能够感觉到孩子在理解能力以及表达能力、写作能力上都有很大的提升,并且通过这种阅读形式,我们家长和孩子之间的沟通明显增多,拉近了我们和孩子之间的距离。

  陪孩子读书让我体会到,家长的陪读过程很重要,要在陪读过程中培养孩子的读书兴趣,通过读书让孩子接受书籍,学习到书籍中的精髓,不断提高孩子的理解能力和综合能力,这样对于孩子的成长大有裨益。

陪孩子读书的心得体会10

  亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是叁天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

  通过亲子共读,孩子的`阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

陪孩子读书的心得体会11

  十一长假学校对孩子的学习安排的非常合理,还给我们家长发了数字图书馆的网址,希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜欢的课外读物。

  假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站,没想到里面的内容还很丰富多彩,女儿很喜欢看里面的故事,《西游记》等非常好看的故事书,女儿看的津津有味,女儿有时平时写完作业还上网玩玩游戏,看动画片,现在看上故事书也把其他的忘记了,一边看还一边和我讲故事的内容,讲的还非常形象,这样既然丰富了孩子的课外知识,还锻炼了孩子的表达能力,所以作为关心孩子的家长都会很高兴的陪孩子阅读,从中还可以让孩子从读书得到很多快乐,学到很多知识。

  阅读数字图书馆的故事,可以让孩子从中积累很多句子,好的`词语,对孩子以后的阅读和写作都有很多帮助,以前老看见孩子老在游戏中找快乐,我们作家长的非常担心孩子会迷恋上网络游戏,耽误孩子的学习。

  作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步,我们以后会给孩子提供静心阅读的时间,空间和足够多的好书,我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书慢慢培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的习惯。我们会给孩子更多的鼓励,适当还会陪她谈谈读书后的感受。

陪孩子读书的心得体会12

  我和妈妈读了一本好书,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。

  其中有一篇让我印象非常深刻。就是第16篇,小姐姐真绝,我想那是连大人都想不出来的绝招。

  她们家每个月都有一个推销员来介绍一款新的'吸尘器,把她们家弄的都快烦死了。但是有一天,克拉拉居然让这个推销员从此再没有来过。

  这一天,妈妈和爸爸不在家,推销员又来了,小姐姐想出了一个绝妙的办法。她让推销员打扫一下房间,客厅、地毯、屋角、床下、厨房……所有的地方全部打扫干净了,推销员累的汗流浃背,还自豪的说:“你们这下可看清了吧,它性能优越,前所未有。”克拉拉告诉他:“棒,棒!差不多与我们家正在使用的那台一样棒!”从此,那个推销员就再也没来过。

  真是太牛了,我也要学习学习。

陪孩子读书的心得体会13

  谈到陪孩子看书的心得与体会,我感慨万千,在此我非常感谢姚老师给我这样的机会,这里我就先说一下我的几点体会,与大家共勉.

  我觉得身教重于言教.因为我一直喜欢看书,自己有良好的阅读习惯,孩子受到我的影响,有时也拿着自己喜欢看的书本啃呀啃,读呀读,所以我觉得其实阅读是一种求知行为,也是一种享受,阅读也是我晚上必须做的一件事,为了给孩子营造一个良好的阅读环境,我还特意为我和我女儿各添了一台台灯,让它来指引我和孩子一起从书本汲取知识,体会快乐和幸福,学会做人和生活的道理。

  在兴趣爱好方面,巧妙引导。在孩子阅读的时候,不是她提出问题问的话一般我不去打扰她,让她有一个安静的阅读环境,让她在书中畅游,让她自己去领会书中的秘密,让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通,探索事和物.有一次,我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕捉食物?我没有直接告诉她,而是让她到《十万个为什么》中查找答案,她只好跑去找书,最后在书中找到了答案,面对女儿的问题,我除了简单的回答外,更多的是让她到书里找答案,这样自然而然地培养了她一定的看书习惯.现在孩子还在读二年级,有些生字还不认识,我就让她尽量自己,通过阅读还认识了不少老师上课时还没教过的生字。

  鼓励孩子多买书,经常我的孩子考到一百分时,我就会奖励她十元至十五元,她并不是用去买零食,而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时,她去新华书店购书是必做的事情,在书店里一呆就是两三个小时,每次孩子都会买上她自己喜欢的书籍满意而归,看着付款时女儿那一脸的自豪和满足,我也趁机对孩子说:"孩子,你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉,偷不走的,永远是属于你的只要你想买书,妈妈就是省吃俭用也会给你买的.喽。"

  总之,让孩子成为一个喜欢读书,终身有读书欲的读书人,让社会处处充满书卷芳香,共同打造一个阅读,善读的社会.让我们从自身做起,把心里的爱化为行动、语言,让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生永远的朋友。

  以上是我的几点体会,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的!

陪孩子读书的心得体会14

  阅读—是激发孩子语言兴趣的一种最好的方法,我和我爱人都一直都坚信,可能是因为我们都是老师的缘故吧!我们家里最多的就是书了,我们坚信只有通过大量的阅读才能提升孩子的语言表达和理解能力。让孩子养成良好的读书习惯,通过讲故事,更让孩子懂得更多的知识,也教会他很多做人的'道理。

  虽然他现在还不到四岁,很多书要依靠图片来理解字面的含义,但我觉得让孩子养成一种良好的习惯是非常重要的。在幼儿园里,他学会了很多东西,特别是老师教的儿歌和故事,每天回到家都会讲给我听,有时还像个小大人一样要我跟着他读。

  我经常鼓励他在家当我的小老师,让他学会在不同的位置去体会和思考问题。每天晚上,他都要我们讲故事给他听。刚开始我是拿着书读给他听,他听得很认真,但是很快就把一个故事给读完了。每次讲完我都会问他故事里都讲些什么,他也能记住一些,但是没有完全理解故事的内容。这时,我就会问他这个故事说明了什么道理啊?然后让他记住故事的内容鼓励他讲给我听。就这样反反复复的练习和阅读,他很快就能自己讲很多的故事了。为了激发他的阅读兴趣,在每次阅读的时候,我就会故意的读错一些,每当这时,他都会纠正我哪里读错了,应该是怎么读的。看着他一脸童趣和认真的样子,我感到很欣慰。

  通过大量阅读,我感觉儿子懂事了很多,他懂得了分享的快乐。从不同的故事中教会他做人的道理,让他懂得学习的重要性,陪着他一起感受在人生中每个阶段的不同成长。相信这是每个家长都感到无比幸福的时刻!

陪孩子读书的心得体会15

  小时候就喜欢听故事的小朋友,现在上小学一年级了。通过学习,认识了一些拼音和文字。在家长的帮助下可以顺利地把一个小故事阅读完。做为家长很欣慰。阅读不但培养孩子的耐心,还能在阅读中学会思考。阅读完后讲故事给别的小朋友听,又提高了表达能力。同时也练习她与人交往的能力。阅读是件非常快乐事!

  一三班 陈**妈妈

  每天半小时的陪伴阅读,引导了孩子读书的兴趣,既可以有亲子间的交流,也慢慢培养了孩子的一个好习惯!同时也鼓励她好好学习拼音,尽快可以自己独立欣赏美妙的书籍,通过这扇知识之窗,让孩子更自信!更快乐!希望阅读可以成为她一生的好习惯,书籍是她一生的良师益友!感谢老师们的关爱,我们家长也爱“海棠”读书节!

  一三班 张**妈妈

  时间过得真快,国庆假期过后孩子明天又将背着小书包去学校上课了。假日里和孩子读了一些绘本,其中一本是《草地上的罐子》对我和孩子感触很深。这是一个关于环保的故事,书中通过小狐狸,小熊,小老鼠,小乌龟几个动物对被遗弃在草地上的罐子各自不同的态度和所作所为,让我们明白了“爱护环境,人人有责”的道理。我一遍慢慢地读,孩子认真地看着绘本上生动的图画时不时的提问。我告诉孩子:“其实在生活中有许多废弃的物品可以变废为宝的,保护环境从我们身边的一点一滴做起,这样我们才能拥有一个健康,无污染,美丽的.环境。”孩子通过阅读更加了解环境对大家的重要性,让我们大家一起携起手来共同保护我们的家园!

  一三班 杨**妈妈

  愉快的国庆假期即将结束,明天又将迎来忙碌的工作和学习。在这个难得的长假中我和孩子一起经历了很多有趣的事情,在闲暇时光和孩子一起阅读绘本故事。这几天的阅读中孩子最喜欢的一本书是《一粒种子的旅行》,这是德国作家安妮·默勒创作的一册绘本,在这本书中,作者向我们介绍了植物的种种“旅行”手段,例如:凤仙花的种子是包在一个小蒴果中,只要轻轻一碰就会快速收缩并弹开;草莓的匍匐茎;苍耳和牛蒡的种子通过钩在动物的皮毛上……,阅读到有趣的地方孩子就哈哈大笑起来。通过和孩子一起读书我也感受到了快乐,平时由于工作比较忙,能静下心来陪着孩子阅读的时间真的很少,看到孩子的笑脸,我深深体会到父母的陪伴对孩子来说比礼物更有意义。感谢王老师的用心良苦,我也争取以后多抽出时间陪伴孩子阅读,督促孩子养成良好的学习和阅读习惯!

  一三班 吴**妈妈

  家里的绘本中,我很喜欢一本叫做《火鸡图图的故事——图图更自信》,妈妈和我又一起读了一遍。

  故事说的是火鸡图图一开始很讨厌自己的声音和长相:它嫌自己的“咯啵咯啵”声刺耳难听,毛发颜色不好看,腿长得又太细,因此十分羡慕其它的动物。它曾尝试着向它们借声音,都遭到了拒绝。正当图图伤心的时候,天空中飞来一只老鹰,农场内的小鸡都吓坏了,在它们生命危险的时刻,图图勇敢地大叫起来,用它那“咯啵咯啵咯啵”的叫声吓退了凶恶的老鹰,救了大家,所有人都由衷地佩服图图。从那以后,图图变得自信起来,愿意并且开心地接纳自己。

  这个故事让我感觉到,我们每个人都是唯一并且独特的个体,我们要学会悦纳自我,发挥长处、改掉缺点,就能在不断地提高自我和帮助别人的过程中,收获更多的自信,成为内心丰富的人。

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