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计算机学习心得体会

时间:2024-10-13 02:45:16 心得体会 我要投稿

计算机学习心得体会(集锦15篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的计算机学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机学习心得体会(集锦15篇)

计算机学习心得体会1

  从老师用多媒体上课到现在自己用多媒体技术解决专业问题,接触计算机多媒体的时间已经久得连我自己都忘了,但是把它当作一门学科来系统地学习却只有这半年。这半年时间里我了解了计算机多媒体技术的基本概念、基本要素、基本原理,基本掌握了一些软件的应用。课上接触的软件有很多,下面就网页制作和flash简单地谈谈我的学习心得。

  网页制作的基本要素有文本、图像、超级链接、表格、表单、导航条、GIF动画、flash动画、框架等。这些要素在网页制作的过程中最终又归结为网页的标题、图片、排版、背景等。

  一、标题的选择

   网页的标题和纸媒标题的标准是一样的,应当把有冲击力的、重要的、有对抗性的、有趣味性的、反常的、显著的(醒目的)、有时效的、流行的、实用的、有教育价值(重复发生可能性大)的词汇,以及动词写在标题中,名词也应当动词化。但是网页的标题一定得实至名归,不然读者看过之后会有一种上当受骗的感觉,不会再有下次来点击这个网页。并且网页的标题的有自己的风格,我们打开网站,往往看到的是满屏的标题。读者浏览这些互不相干的标题,不会像看纸媒一样,找到目标就会陷入“深阅读”。网民浏览网络标题时,目光停留时间的不确定,就像当年电传稿件时,电缆会随时出故障,而使传输中的通讯稿中断一样,因此网络标题的风格化会在千篇一律的网网站中给读者留下深刻的印象。

  二、图片的大小

   网页不能只有文字,必须在页面上适当地加一些图片,增加可看性,俗话说“一图胜千言”。图片不仅要好看,还要在保证图片质量的情况下尽量缩小图片的大小即字节数,在目前网络传输速度不是很快的情况下,图片的大小在很大程度上影响了网页的传播速度。一般来说图片的颜色较少的及在256色以内的最好把它处理成gif图像格式,如果是一些色彩比较丰富的图片,最好把它处理成jpg图像格式,因为gif和jpg各有各的压缩优势,应根据具体的图片来选择压缩比。

  三、网页排版

   网站只有符合浏览者的习惯,才会提升网站内容的可读性,有更多的人来访问。文字和背景要有清晰的对比,这样的话浏览者就可以看清文字的内容。文字形成小块的这样看起来文章组织清晰,阅读就不费力适当的、概括性的文字可以加粗,这样就更加有条理。此外还可以用标签。这样就可以更好优化网站内容了。对于文字的行宽,也应该控制好,不要过窄(过窄别人看的时候眼睛就总是要换行)。过宽也不利于网页的美观。

  其次有的人就以为是:“内容越多越为王”,其实不是这要的。而是“越符合网站主题的、越原创又有用的内容才为王”。内容太多了,浏览者就分辨不出网页的主体。网站排版起来也不好,它们也不好不知道侧重点是什么。网页里面做链接,一定要让别人很好分辨那几个字就是链接文字,我们应该让链接看起来更像链接,和周围的文字区分,这样又方便了浏览者,搜索引擎也认为这样很符合网站体验度,当然对做网站优化有好处了。

  最后要用大点的字体,搜索引擎会认为字体太小而降低网站的权重。一般的中文字体至少要用12号的,如果是新闻,应该要考虑14号的宋体字。这样才有利于文章可读性的提高。

  四、背景的布局

  网页的背景不仅包括视觉的页面部分,还包括听觉的音乐部分。视觉部分应该和整套的页面相协调,色彩运用也要具有整体统一性。音乐部分不能太嘈杂且不宜太多,不然的话会影响网页的下载的速度。在视觉和听觉的统一的情况下,还要形成个人的风格,让读者记住你。

  网页制作完成后在页面适当地放一个留言板、一个计数器、前者能及时获得参观者的意见和建议,及时得到网友反馈的信息;后者能知道主页参观者的统计数据,可以及时的调整设计,适应不同的浏览器和参观者的要求。

  Flash的英文解释为:n.闪光,闪现,一瞬间,闪现,反射,使迅速传便,vt.使闪光,反射 adj.闪光的,火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准,由Adobe公司收购。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存储芯片的一种,通过特定的程序可以修改里面的数据。

  在学习Flash动画过程中,我总结了五点:即一看,二做,三听,四问,五合。具体如下:

  一看:就是学会认真仔细地看教材,看老师同学们的`源文件,看老师同学们的精美的作品,在看的过程中,我们领略到了动画实例的精美漂亮,增强了自己想学习的兴趣和动力,也学会了一种做课件的方法,为下一步做打下坚实的基础。

  二做:先按教材仔细地一步一个脚印地做,做完了成功了再想法看看能不能适当地把实例改变一下,如把背景呀,其中的元件呀,换成你自己想做的东西,成为你自己的作品和创意。

  三听:1听课,2听录音,3听讲。许多地方也教学,但没有教材,有的有了教材却没有录音,因为录音的上传需要很大的空间,这一点,我们闪客启航的大成校长在这方面化费了许多人力物力,而且全是免费提供,为我们学习提供了强有力的后盾。在听的过程中,我们又学会好好多意想不到的知识,听课是主要的,在课堂上老师会祥尽地讲解课件中的每一步的操作和作用,听课,可以直接地听到老师当场的面授,听录音,可以反复地播放,可以让自己不懂的地方来回重复听,听讲,就是泡在闪客启航280739号房间,听老师同学们聊,为什么要求大家有时间泡房间呢,这就是方法了,有首诗叫什么:我是佛前的一朵清莲!想成为闪客,你得接触闪客,多与闪客交朋友,好多时候,老师们会在房间相互交流一些软件知识,同学们也会在房间交流一些学习心得,泡房间,能让你受益匪浅!

  四问:当我们在学习过程中碰到了问题怎么办,初学者可以通过课上提问,课后请教,问组长,问辅导员,问同学,问老师。在问的过程中也要讲究一些方法,咱们都是来自于网上,来自于五湖四海,在闪客启航,有四界上著名的闪客老师在为我们全心全意地无私奉献,倾囊相授,有世界和地的优秀的学员与你一些学习,热心帮助别人虽然是公民应尽的义务,但我们这些能静静地坐在电脑前学习动画的朋友们都是有文化有知识懂礼节的高层次朋友,平时常受到别人的尊重和爱戴,那么,在这里,也请您要学会尊重老师,尊重同学,请教别人时请别忘了说声:老师-----!学会了,别忘了说声:谢谢---!在学习过程中,不要随便地去指责别人的错误,而应改换一种探讨的方法会效果好些!三人行,必有我师,也许这方面你强,但也许那方面别人比你更强,一山更比一山高,今天你是学生,明天你就是老师,别怕,也别过份骄傲。

  五合:说起合,大家都会明白,就是把学到的知识结合起来,开发应用。只有学会能把所学相互结合加以应用,才能让自己里闪客行列里更上一层楼。合,也包括了自己平时要在网上多看多查多收藏一些精美的课件和素材,加以保存加以发挥,加以应用!

  在实际的flash制作中又总结了三点:

  制作与flash两者可以相互的渗透、利用,这样可以使我们的作品更加的多元化和生动。

  计算机多媒体技术的范围非常的广泛,我们需要不断地实践,不断地尝试。对于软件要学得深、学得精、这样就一事通万事通,因为软件与软件之间也有某种相似性。

计算机学习心得体会2

  在互联网技术越来越发达的今天,我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式,我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息,在教学上也要与时俱进采用不同的方法,为了进一步普及信息技术,让我们更加熟练地运用计算机,学校组织了一次计算机培训,让我受益匪浅。

  学习的脚步永远不能停止,信息技术的运用需要我们付出更多的精力,同时也要教育学生更好的使用计算机,让我们跟上时代的发展,适应当今的形式。在培训中有专家讲座,也有参观学习,让我对自己的教学上有了新的灵感,接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。

  对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的,但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识,更深入的研究问题,这是一个难题。在我们的教学过程中因为教材的相似性,总是能够在网络上面找到很多课件,但是因为我们自己也只是走马观花的看一看,在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点,效果并不是很好。但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成,因为我掌握的.计算机知识不够,运用这些软件不够熟练,需要耗费的时间是在有点多,让我有心无力。

  这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能够达到我所想要的效果,还有一些视频的插入,背景音乐的插入,在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。还有就是关于教学资源的查找,我以前就是一顿盲找,还需要不断地筛选才能得到我想要地,现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源,怎么和更多的教师进行经验的交流。

  现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件,阅读和填写文件,这样容错率更高,效率和质量也得到了很大的提升,这样也有利于我们教学工作的开展。但是还是需要学习更深一点的内容,学会运用更多的办公软件才能让我们的课前准备更加的充足。

计算机学习心得体会3

  为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己充电,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张,

  但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过丁玉海老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp,学习了word的`操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短,只有短短的14天,但对我来说确是受益匪浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

  为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

  首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

  平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

  通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

计算机学习心得体会4

  众所周知,21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展,作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生,所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。所以我们要掌握较全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。 这次在《计算机网络技术及应用》中,我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在黄老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。以下是我学习的部分心得。

  这门课从计算机网络应用的角度出发,通过0sI的分层体系结构阐述了计算机网络的基本原理介绍了最新的网络技术和设备,全面地阐述了计算机网络的协议、应州、管理、安全、Internet 及其应用特点。在此基础上,详细介绍了网络规划与设计的策略和方法。我们通过学习《计算机网络技术及应用》,将更深刻地理解现代计算机网络的体系架构,并能够解决计算机网络中所面临的具体问题。通过《计算机网络技术及应用》的`学习,使我们在最短的时间内,不仅能更好地理解计算机网络通信的基本原理,还能更快地了解计算机网络应用的方法,从而更好地掌握计算机网络的新技术,最终设计出一个先进、安全、可靠、高教、多功能的计算机网络系统。

  计算机网络许多人以前都有接触,但真正了解网络的,首先要理解网络的层次结构。 也就是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准,目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络,应该算是事实上的工业标准。

  TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下的功能:

  网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反,它定义像地址解析协议这样的协议,提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。

  网络层对应于OSI七层参考模型的网络层。本层包含IP协议、RIP协议,负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。

  传输层对应于OSI七层参考模型的传输层,它提供两种端到端的通信服务。其中TCP协议提供可靠的数据流运输服务,UDP协议提供不可靠的用户数据报服务。

  应用层对应于OSI七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。

  其次,就是计算机网络的组成与分类。

  通俗地讲,计算机网络是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括:计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的,也可以是无形的,如无线网络的传输介质就是空气)以及相应的应用软件四部分。

  虽然网络类型的划分标准各种各样,但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内,城域网是不同地区的网络互联,不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分,只能是一个定性的概念。

  IP地址基本概念

  Internet依靠TCP/IP协议,在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在Internet上,每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成,每个字段之间用点号隔开,用于标识TCP/IP宿主机。

  每个IP地址都包含两部分:网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机,主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机,于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。

  IP地址构成了整个Internet的基础,它是如此重要,每一台联网的计算机无权自行设定IP地址,有一个统一的机构-IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID,正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号,但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。

  2) 静态IP与动态IP

  IP地址是一个32位二进制数的地址,理论上讲,有大约40亿(2的32次方)个可能的地址组合,这似乎是一个很大的地址空间。实际上,根据网络ID和主机ID的不同位数规则,可以将IP地址分为A(7位网络ID和24位主机ID)、B(14位网络ID和16位主机ID)、C(21位网络ID和8位主机ID)三类,由于历史原因和技术发展的差异,A类地址和B类地址几乎分配殆尽,目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。

  总之,想在任何事情上学有所成,都必须遵循一定的方法。尤其是计算机这样的工具学科,但是,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。

计算机学习心得体会5

  随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

  计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。在计算机课中,并不会完全的`在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

  要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

  其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

  同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

  通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得体会6

  来到深圳已经有一周了,通过这几天紧张而充实的学习,我受益匪浅,我主要学的是计算机网络专业,在这里我不仅感受到了设备的'先进性和所学知识的专业性,还有这种快节奏的生活,进一步增强了我战胜困难,克服困难的勇气。

  在深圳只待了短短几天,我却深深感受到了深圳的确是一个既发达又有亲和力的城市,处处充满了人文精神,人文精神是城市的根与魂,是城市文明的核心。开拓、创新、团结、奉献则是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因为她的精神所在。

  通过这次短期培训,我想我更应该好好学习,用知识武装我自己,成为一个有用的人。

计算机学习心得体会7

  初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难

  要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

  要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

  不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

  提高我们整体的知识,打好基础

  最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

  其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

  同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的`地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

  通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

  我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得体会8

  一、通过这次培训,我深深体会到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫,网络、计算机作为新型的教学媒体,它们为教学提供一个全新的形象化的环境,这是信息技术和学科整合的重要内容,信息技术改进课堂教学也是当前教育改革的一个必经之路。

  二、在培训中,每一个模块中都设计了必修案例,生动有趣,思维活跃,着力培养学员们如何应用三维教学目标教学的意识。特别 是 应用可视化工具进行教学前期分析 ; 应用文字编辑工具进行教案设计; 应用Frontpage制作网页课件 ,既有趣又能激发大家的创新思维,培养老师们的应用网络知识制作教学工具的意识,熟悉实际操作能力。通过学习领会了新的教学模式和教学环境,小组学员可以自由地发表自己的'意见,打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在辅导老师和集体讨论的诱发下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,深知合理的规划有助于提高教学的实效性,对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到以后的教学实践中,对所任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

  三、在培训中,明白了把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,可以提高学生自主学习的能力。也能改变教师的教育思想,教育手段,有助于提高教师的教育能力。培训的时间有限,只能将我们领进教育技术这扇大门里,门里蕴含多少美丽的风景,这就需要靠我们每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索。我希望自己在今后的教学工作中能将教育技术学以致用,不断更新自己,提高自己运用多媒体的能力,成为一名不断学习不断发展的教师。

  四、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在这次培训中,我都认真学习了每一个模块的理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财富,做为工作在教育一线上的教师,我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应该熟练,还要具备更加渊博的理论知识,为今后的教学工作添一砖一瓦。

  五、在这次培训上,我认真思考培训的每一个问题,认真完成培训的作业。随着一个个培训任务的完成,我增强了自信心,磨练了意志,同时,我不断地完善自己、超越自己。

计算机学习心得体会9

  如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。

  我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。

  计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

  1、硬件系统

  硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1。6。4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

  ⑴服务器

  服务器是一台速度快,存储量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。在互联网中,服务器之间互通信息,相互提供服务,每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护,以保证整个网络的正常运行。

  ⑵工作站

  工作站是具有独立处理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作,并随时向服务器索取各种信息及数据,请求服务器提供各种服务(如传输文件,打印文件等等)。

  ⑶网卡

  网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口,它插在计算机的扩展槽中。一般情况下,无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接,将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈,它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡,网卡的总线形式有isa和pci两种。

  ⑷调制解调器

  调制解调器(modem)是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号,将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接,使得现有网络系统以外的计算机用户,能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以不安装网卡,但必须配备一个调制解调器。

  ⑸集线器

  集线器(hub)是局域网中使用的连接设备。它具有多个端口,可连接多台计算机。在局域网中常以集线器为中心,用双绞线将所有分散的工作站与服务器连接在一起,形成星形拓扑结构的局域网系统。这样的网络连接,在网上的某个节点发生故障时,不会影响其他节点的正常工作。

  集线器分为普通型和交换型(switch),交换型的传输效率比较高,目前用的较多。集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应的。

  ⑹网桥

  网桥(bridge)也是局域网使用的连接设备。网桥的作用是扩展网络的距离,减轻网络的负载。在局域网中每条通信线路的长度和连接的`设备数都是有最大限度的,如果超载就会降低网络的工作性能。对于较大的局域网可以采用网桥将负担过重的网络分成多个网络段,当信号通过网桥时,网桥会将非本网段的信号排除掉(即过滤),使网络信号能够更有效地使用信道,从而达到减轻网络负担的目的。由网桥隔开的网络段仍属于同一局域网,网络地址相同,但分段地址不同。

  ⑺路由器

  路由器(router)是互联网中使用的连接设备。它可以将两个网络连接在一起,组成更大的网络。被连接的网络可以是局域网也可以是互联网,连接后的网络都可以称为互联网。路由器不仅有网桥的全部功能,还具有路径的选择功能。路由器可根据网络上信息拥挤的程度,自动地选择适当的线路传递信息。

  在互联网中,两台计算机之间传送数据的通路会有很多条,数据包(或分组)从一台计算机出发,中途要经过多个站点才能到达另一台计算机。这些中间站点通常是由路由器组成的,路由器的作用就是为数据包(或分组)选择一条合适的传送路径。用路由器隔开的网络属于不同的局域网地址。

  2、软件系统

  计算机网络中的软件按其功能可以划分为数据通信软件、网络操作系统和网络应用软件。

  ⑴数据通信软件

  数据通信软件是指按着网络协议的要求,完成通信功能的软件。

  ⑵网络操作系统

  网络操作系统是指能够控制和管理网络资源的软件。网络操作系统的功能作用在两个级别上:在服务器机器上,为在服务器上的任务提供资源管理;在每个工作站机器上,向用户和应用软件提供一个网络环境的“窗口”。这样,向网络操作系统的用户和管理人员提供一个整体的系统控制能力。网络服务器操作系统要完成目录管理,文件管理,安全性,网络打印,存储管理,通信管理等主要服务。工作站的操作系统软件主要完成工作站任务的识别和与网络的连接。即首先判断应用程序提出的服务请求是使用本地资源还是使用网络资源。若使用网络资源则需完成与网络的连接。常用的网络操作系统有:netware系统、windowsnt系统、unix系统和linux系统等。

  ⑶网络应用软件

  网络应用软件是指网络能够为用户提供各种服务的软件。如浏览查询软件,传输软件,远程登录软件,电子邮件等等。

  3、网络信息系统

  网络信息系统是指以计算机网络为基础开发的信息系统。如各类网站、基于网络环境的管理信息系统等。

计算机学习心得体会10

  时间转瞬即逝,不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获,倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说,无论在理论知识方面,还是在实践能力方面,本学期我都有了较大的提升。

  言归正传,在此,我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。 首先,很荣幸的是,我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。

  其次,更荣幸的是,我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体,经典而不钻牛角,实用而不带牵强,干练而不忘全局。风趣的课堂,经典的讲课方式,实用的`理论知识,干练的辨别技巧,着实留给我极深的印象。

  然后,浅谈本学期我在选修课上学到的东西,我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一,理论知识方面。在一学期的学习过程中,我个人认为,在理论课上,着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧,同时,也学会了基本的计算机理论知识。如今,我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了,就拿最核心的部件CPU来说,我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列,赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些,或许还单单只是学习上的,但是除此之外,老师的言传身教,尤其是老师怀大才而不骄不操的作风,更是我在这门课程的学习

  中认为获得的最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止,但是老师对专业的执着追求,对学生的悉心指导,更是让我佩服的五体投地。

  第二,实践技能方面。在老师的精心安排下,像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里,接触到计算机,而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件,最后在安装还原至原来的样子,这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足,更重要的是,我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识,得到一些操作经验。这一点,我个人非常认同老师的安排。

  最后,说到了意见和建议。其实说真心话,我个人真的挺喜欢老师的教学模式的,所以在建议上,当真没有。至于意见嘛,呵呵,除了喜欢还是喜欢。

  祝老师身体健康工作顺利哦!

计算机学习心得体会11

  今天开始认真地查资料,应该是有史以来最认真的一次,感慨很多,惊奇的发现了。以前脑海中的概念是网络很好,很方便,改善了生活,可以找到自己所要的东西,可以这么说,网络对我来说是无所不能。可是经过这次上网查找有关计算机网络的知识后,我突然发现网络太陌生了,很多很陌生的名词都不懂,如“云计算”、“NGN","IMS"、”IPV6“、"IPV4"、等等。却天天应用在我们生活中。虽然我是一个计算机专业的本科生,却只能算是计算机网络低级的.学者

  今天的收获:

  云计算:

  云计算是网格计算(Grid Computing )、分布式计算(Distributed Computing)、并行计算(Parallel Computing)、效用计算(Utility Com

  云计算

  puting)、网络存储(Network Storage Technologies)、虚拟化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance)等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。

  三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。 三合是一种广义的、社会化的说法,在现阶段它是指在信息传递中,把广播传输中的“点”对“面”,通信传输中的“点”对“点”,计算机中的存储时移融合在一起,更好为人类服务,并不意味着电信网、计算机网和有线电视网三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。“三网融合”后,民众可用电视遥控器打电话,在手机上看电视剧,随需选择网络和终端,只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。

  云计算(Cloud Computing)是网格计算(Grid Computing )、分布式计算(Distributed Computing)、并行计算(Parallel Computing)、效用计算(Utility Com puting)、网络存储(Network Storage Technologies)、虚拟化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance)等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。

  三网融合:

  三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。 三合是一种广义的、社会化的说法,在现阶段它是指在信息传递中,把广播传输中的“点”对“面”,通信传输中的“点”对“点”,计算机中的存储时移融合在一起,更好为人类服务,并不意味着电信网、计算机网和有线电视网三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。“三网融合”后,民众可用电视遥控器打电话,在手机上看电视剧,随需选择网络和终端,只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。

  三网融合现状未来解析:机遇挑战并存

  IPV4:是互联网协议(Internet Protocol,IP)的第四版,也是第一个被广泛使用,构成现今互联网技术的基石的协议。采用32位地址长度,只有约43亿个地址。

  IPV6:则采用128位地址长度,几乎可以不受限制的提供地址。主要的优势有:扩大地址空间,提高网络的吞吐量,改善服务质量等等。

  NGN:即为下一代网络。

计算机学习心得体会12

  计算机是一门重要的学科之一,它是一个先进的课程,我们生活中的很多信息都是从网上传播的,同时也是从上面所获取的。在实际生活中,有很多地方都要用到计算机方面的知识,所以,学习计算机是适应社会进步发展所必须的。

  在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊,每一个事物就算它再重要,都有两面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,从此坐在很高的位子上,领着高薪,而有的人,整天泡在网吧里,人不人鬼不鬼的,所以通过老师的教育学习我掌握了不少的'知识。

  我们是国之栋梁,家庭的重要支柱,我们不能落后,要跟上社会所需时代的步伐。只有学好计算机知识以及各科知识,特别是实践,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一层楼。

  通过这几个月的学习,许多知识都是我以前从未学过的,知道了什么是学海无涯,从这以后我会好好学习,争取学到更多的知识。

计算机学习心得体会13

  通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说受益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

  我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是学好计算机。随着接触电脑的深入,对计算机的`认识越来越深入,同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候,看到有《计算机网络》这门课,我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域网,城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之,我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。选修网络课,让我对网络技术有了很大的认识,对我来说,是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。

  最后,在做博客和上传作业的过程中,遇到许多问题,通过选修课学到的知识,再加上向同学请教,还是非常顺利的解决了。本学期已接近尾声,选修课程也业已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您!

计算机学习心得体会14

  随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具。然而这个继续学习将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的应用的培训。

  我认真听讲,认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,不断提升自己,教师继续教育是实现新教育理念的前提下,教师教育的重要组成部分,通过近期的努力学习,使我觉得受益匪浅,现将体会小结如下:教师应该是一名无谓的探索者,能够直面教育的现实与教育的问题。

  努力探索各种问题解决的对策,在教育教学活动中提升自己的教育技艺。其次教师应是勤勉的学习者,这不仅仅是为了教学,也是对自己的精神和气质的熏陶,智慧思维的启迪,思想和理念的提升,我们应当做一名教育的有心人,做到有心的观察,有心的学习,有心的积累,有心的分析和总结。学习期间,在与实际相结合,不断的实践报告,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的.观念:

  一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经所做的多视角、多层次的分析和反省。

  二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,我掌握了现在教育新理念,知道做研究性的教师是我们现在教师专业发展的必然选择,学会了优秀教学案例的设计,明确了全日制义务教育阶段的美术课程的发展方向,精彩的说课让我们丰富了自己的教学方法和理念,从过去的我与现在的我的对话交流,是努力摆脱已成的我,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是变革

  三、教育责任重大。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

  学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。在现在教育中,

  课堂观察是教师获教学反馈信息、捕捉教学复杂现象,分析研究教学情况,及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段,同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧,促进教师的专业发展,提高教学效率。

  四、无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

计算机学习心得体会15

  刚进入大学,我心里充满着喜悦,因为我将开始全新的生活,迎接更加艰难的挑战,而我所学的专业——计算机科学与技术,就是第一个。我上高中才正式接触电脑,可以说我是一个不折不扣的电脑盲。俗话说万事开头难,就在我迷茫不知所措时,老师及时的讲解为我指明了方向。

  老师先给我们介绍了计算机的发展史,让我们知道计算机从简单的计算需求到后来的数字处理,人工智能等,几乎服务于各行各业,它简明扼要地介绍了计算机的发展史,以及许多计算机领域的专有名词,用事实给我们展现了计算机的神奇和魅力,吸引着我们投身于这挑战俞机遇并存的行业。计算机导论以它广泛使用的哲学基础为出发点,几乎囊括涉猎了其中所有的重点内容,提纲挈领。它激发了我对计算机的兴趣和爱好,同时它也用它的智慧之窗向我们开启了以上通往巅峰的道路。

  通过一学期导论课的学习,我对计算机有了更深入的理解和认识。课上老师给我们讲了很多与计算机专业发展、就业等方面有关的知识,扩展我的眼界,给我很多启发和震撼。学了这本书之后,我也有许多感想和体会:

  在当今社会,”能源.信息.材料”已无疑成为三大支柱,而信息将是离我们生活最近的。谈到信息,从书籍.报纸到手机,再到计算机。或许将来还有更先进的工具,但在三十年内,人类应该不可能完全离开计算机。所以计算机技术将来的发展是非常必要的。

  现在,计算机几乎融入了我们的生活,因为以前的报纸.书.DVD.电话.电视等等都可以被计算机代替,而且比它们使用更加方便,功能更加强大。随着计算机的一步步普及,人们必将普遍接受计算机,到那时人们一定会感到生活真的离不开它了。同时随着社会的发展,一定会出现一系列新问题,而这必然要求计算机功能的革新与发展,所以计算机技术必将是社会发展的重要推动力。

  计算机的发明是20世纪最卓越的成就之一,是人类科学技术发展史中的一个里程碑。半个多世纪以来,计算机科学技术有了飞速的发展,因为它很大程度上解放了劳动力,节约了大量人力物力。时至今日,计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域,计算机科学与技术的发展水平.计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。所以从提高国家综合竞争力方面也要求计算机科学技术的发展。

  随着计算机的大众化,必然要求计算机操作的.简便化,无论找寻它的过程有多么艰辛,但智能计算机所呈现的必将是很简洁的。我想以后的计算机不仅能解决实际问题,而且能让一般大众轻松掌握,而不仅仅局限于熟练的计算机人才。历史的长河永远是前进的,正如以前开发计算机软件用的是十分复杂的代码,而现在大家都用高级程序设计语言了。计算机也就更有市场了,因为它们的性能越来越高,应用越来越广泛,价格越来越低。能让计算机向这些方向发展的人必将大有前途。

  我们学计算机关键在于动手操作,我觉得正如所有工作一样,只要掌握了规律,照芦葫画瓢准没有问题,那么只要学好理论知识,当一名出色的计算机人员,应该没问题了。现在才发现,计算机技术其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!现在公司对计算机专业人员的需求也必须是有动手能力的人。对于还是在校生的我们应该更加重视实践,多动手上机操作,学会理论与实践相结合。为了顺应社会的要求,加强自己的社会竞争能力,应该严于自身的素质的提高,培养较强的计算机操作能力,学会独自思考和团队合作。计算机导论课老师们都强调了自己动手上机实践的重要性,更加认识到自己动手的重要性,仅仅纸上谈兵是远远不够的,要真正的掌握知识还要靠实践。

  通过一个学期对本专业的学习和了解,自己确实有时候对计算机专业失去了信心。现在学计算机的人太多了,所以很多人担心以后会找不到工作,担心所学的知识没有用武之地。

  杨有安老师的课给了我很大启发,老师告诉我们要对本专业一定要充满信心,一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展,国家综合国力的发展还要看有多少计算机专业的高科技人才。而我们当代的大学生能够学好计算机不仅仅关系到个人还与祖国的利益息息相关。学习永无止境,计算机导论课上很多老师都强调了学习的重要性,刘锋老师建议我们能深造就深造,学习是永无止境的。计算机发展很快,知识更新的快,所以很多人说计算机专业是吃青春饭的。我想之所以产生这样的说法,是因为年轻人拥有新的知识,为了不被社会所淘汰,我们应该时时刻刻地学习,活到老学到老。

  我们的专业是要求和其他专业相结合的,懂得更多的知识对自身的发展是有好处的。比如说编一些其他专业的软件,很多公司都需要的是专业人士,因为大家也都了解学校里对其他专业的学生也同样开设了C语言等计算机专业的课程,一些公司需要的是更加专业的人,而不是一个仅仅会编程序的人。所以为了使自己更具有竞争力我们必须多多学习知识,不仅是本专业的知识要精益求精,对于其他知识也要广泛涉猎。

  众所周知,21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展,作为一名将来要走出校园参加工作的当代大学生,所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。如果想从事与教育相关的行业,那就更需要掌握较全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么?

  首先我觉得无论学习怎样的课程,基础是最重要的环节。没有坚实的地基,怎会有高大壮美的楼房亭阁。俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。只有拥有了扎实的基础知识,才能在实际的计算机操作中游刃有余。所以,对于基础的学习,预习、解决疑难、复习、课后习题,这样的科学学习方法对于计算机基础知识学习的仍然适用。两本课本交叉使用,效果会更好。上课老师会实际操作和理论知识结合去讲,

  所以当我有不会活着不明白的地方,我会及时记到笔记本上,下课寻求解答。虽然说我的专业只是要求计算机一级的能力,但若能扎实掌握基础知识,拿到优秀的一级认定证书,对于就业压力极大的我会有会很大的帮助的。

  在对于上机的练习上,我们会有做题得心应手的时候,也有磕磕绊绊的时候。其实那些磕绊的地方往往就是我们上课没有听懂的地方,抑或是课堂上老师没有讲到地方,所以这就要求我们的重视,及时向老师寻求答案,然后整齐的记到本子上。日积月累,相信你的只是漏洞会越来越小,收获也就越来越大了。那次上机看到一个女同学拿了红色的笔标记自己不会的地方,我觉得这不妨是一个引起我们注意的好方法,还可以缓解枯燥的黑白视觉效果。

  在生活中,我也常常上上网,娱乐或者工作。尤其是上了大学以后,越发觉得电脑除了聊天、看影视作品、听音乐等娱乐之外,它在我们的工作学习中发挥着作用。大学中,写论文、写演讲稿、写策划、发送邮件、制作幻灯片等等,有了电脑和网络信息技术的支持,一切都变得方便快捷。现在学了计算机课程,知道了更多关于电脑的用处和有用的技术,自己好像变得更加有用了。想到这些将会陪伴我以后的学习和工作生涯,辅助我顺利完成学业,我觉得我要在日后的学习中更加认真仔细,多浏览关于计算机的知识。

  但是,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。

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