道德讲堂心得体会14篇
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的道德讲堂心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
道德讲堂心得体会 篇1
目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的`处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。 高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。
道德讲堂心得体会 篇2
为进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度,巩固全国文明县城创建成果奠定坚实的道德基础,根据德委文明办〔20__〕10号《关于设立道德讲堂的通知》的精神,以县委文明办首批确定的社区道德讲堂示范点为己任、积极发挥示范引导作用。
1、加强组织领导。成立以社区党支部书记、两委成员、群团组织负责人组成的社区道德讲堂工作领导小组,结合实际,制订工作方案和课程安排,抓好工作落实。
2、组建宣讲队伍。社区道德讲堂要以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准,组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群众意愿,设计多样化的宣讲形式,让更多的群众参与到活动中来。 3、组织学习宣传。20__年_月19日下午,社区组织全体党员、社区干部、老协会理事、居民小组长等40多人在社区市民学校开展了“道德讲堂”学习讨论活动,由社区精神文明专干徐跃婷同志,就道德讲堂的内容、形式、对象向大家进行讲解,通过学习和理解,大家展开了热烈地讨论,并提出了关于讲堂改进意见和建议,确立了该项活动将以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育”等“四德”为主要内容,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式来开展。除此之外,社区将综合利用市民学校、黑板报、宣传栏、电子屏幕等宣传阵地,大力加强文明礼仪宣传,营造宣传氛围,努力使“道德讲堂”成为群众交流的'平台、沟通的渠道,进一步促进邻里和睦、社会和谐推动社区精神文明建设。
富东社区“道德讲堂”的开展,将会促使广大社区居民和社区工作者在潜移默化中强化自身道德修养,提升社区文明形象,促进社区和谐发展。富东社区将会继续扎实推进“道德讲堂”的建设工作,积极拓展道德讲堂的内容和形式,扩大社区“道德讲堂”影响力,群众知晓率与群众参与率。
道德讲堂心得体会 篇3
今天我看了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片,整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路,当他病倒时,他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了,这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事,这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后,把彩票还给别人故事,告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的'故事,告诉我们要敢于见义为勇!
我看完影片后想:我以后一定要多帮助别人,孝顺父母,做一个诚信对社会有用的人!
道德讲堂心得体会 篇4
我院开展“道德讲堂”,本人受教良多,为多多了解,本人经查证资料,得知何为“道德”,此词汇最早来源于老子的《道德经》,《道德经》为韵文哲理诗体。《庄子天下篇》括其旨曰:“以本为精,以物为粗,以有积为不足,澹然独居神明居。……建之以常无有,主之以太一,以濡弱谦下为表,以空虚不毁万物为实。”其说大体从天人合一之立场出发,穷究作为天地万物本源及宇宙最高理则之“道”,以之为宗极,而发明修身治政等人道。
早在两千多年以前,孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会,人们“不独亲其亲,不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母,而是要对全天下的.父母。这时,“孝”便成了一种责任,全天下都尊敬老人的责任。唯有这样,我们的社会才能进步。所以,“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。可见,在那时的中国,人们就将“孝”作为“忠”的前提,正所谓是:“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”在我看来,当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家,一位君主时,孝,便是忠;而当一个人为百姓祈福,为苍生立命,为万世开太平,他便又最大限度的做到了忠。当天下太平,百姓安居乐业,难道其父母还要受穷苦不成?故这便又是孝。就是这样,“忠孝”一词就被流传下来。有人言:“自古忠孝不能两全。”其实,当忠孝一词流传开来的时候,我们就已说不清什么是纯粹的“忠”,纯粹的“孝”。
作为一个医务人员,我们要学会忠诚,懂得对国家、对人民、对岗位、对朋友、对配偶,包括对自己的忠诚。对国家、人民不忠诚之人,必然身败名裂,遗臭万年,洪承畴叛明投清,遭老母追打;南宋秦桧里通外国,遭千古骂名;对岗位不忠诚之人,必然路越走越窄,最终无路可走,严重者则受刑入狱,甚至把自己送上了断头台;对朋友不忠诚之人,必然孤独一生,终身凄凉;对配偶不忠诚之人,必然家无宁日,甚至妻离子散;对自己不忠诚之人,为名利做违心之事,必然生活在精神折磨中。忠诚对我们每个人都太重要了,它不仅仅是一种人生的智慧和立足于职场的一张王牌,它还是一种做人的美德,是一条通向荣誉之路。
道德讲堂心得体会 篇5
在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;
感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;
感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:
首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的'品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”,坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。
最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。
作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!
道德讲堂心得体会 篇6
在刘博士谈到个人道德及职业道德修养的同时,我不由的想到作为一名银行从业人员,作为一名分行中层干部,个人道德及职业道德一个重要的交叉点,也是一项铁的纪律,即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。”银行从业之道,贵在廉洁。无数事实证明,廉洁是一种品德,更是一种潜质。尤其是在市场经济条件下,对于银行人员来讲,如果不能坚守职业操守,就会失去拓展市场的基础;如果不能经受住物质利诱的考验,就会失去一切的根本。如何做到廉洁勤政我认为要从以下几个方面发奋:
一是强化学习意识。加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的`迫切需要。因此,要把学习作为一种工作习惯和精神追求,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务,发奋拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作潜质和本领。同时,要长期持续奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争。
二是强化制度意识。没有规矩,不成方圆,制度是银行管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握人行和银监会及我行内部各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用我行文化建设的成果,将规章制度与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。
三是强化自律意识。树立自觉理解监督的意识,把自己的一言一行都置于组织监督之下。作为组织就务必加强对员工进行有效的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织监督之下,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。同时,要抗得住诱惑。“千里之堤,溃于蚁穴”,生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终会滑向罪恶的深渊。要严格坚持自重、自省、自警、自励原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与工作的关联;要慎重交友、慎重用权。
道德讲堂心得体会 篇7
日前幼儿园正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。 我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中,我们专门组织学习了李超英老师的模范事迹,李超英老师20xx年如一日,爱岗敬业,爱幼如子,无私奉献的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,她的事迹传遍幼儿园,她用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习李超英老师的爱岗敬业、爱幼如子的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。
高尚的.道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。
道德讲堂心得体会 篇8
我单位的道德讲堂已进行多期,但今天这堂公开优质课,给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德讲堂心得体会。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的`内心观念来维持。
在本次活动中,我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹,李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,他的事迹传遍祖国大地,他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。道德讲堂心得体会。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。文明是城市之魂,道德是立身之本。作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做道德的传播者和践行者。
大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力量!
道德讲堂心得体会 篇9
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。而师德的核心是“师爱”,即“师爱为魂”,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有无私的关爱、广博的知识,更要有高尚的道德。我校非常重视教师的师德建设,组织全校教职工开展道德讲堂,并进行了师德承诺、师德创优、师德演讲、师德表彰等一系列活动,提高了我校教职工的职业道德水平,树立了良好的教师群体师德形象,我校教职工铭记着“师爱为魂,学高为师,德高为范”师德内涵,并以此为准绳,时刻鞭策自己。现谈谈我校教师开展“道德讲堂”后的体会:
一、师爱为魂,关爱无限。
师德中,最重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。
1、春风化雨,关爱无限。爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育。陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
我校的教师正是持着一颗关爱之心投身于教学中:唐书记在女生梁某与家人产生矛盾,情绪激动,欲跳楼自杀,连夜赶去耐心劝道直到深夜,使其放弃轻生念头,并持续做工作,帮助她学会理解家人,与家人和睦相处;初三年级的孤儿张某家贫,冬天中午吃冰冷的隔夜剩饭菜,她把该生领回家吃午饭,直到毕业,给她一个温暖的'家;家访发现陈某家境特困,父亲年迈,母亲残废,姊妹多,家徒四壁,衣裳单薄,她送去衣物和腊肉;张某腿残疾,自暴自弃,性格怪癖火爆,她坚持帮助其学会坚强面对现实,学会自强不息,克服自卑心理和畏难情绪,参加省残疾运动会吴教师在特困学生冼同学脑出血和胃出血住院的共二十多天期间,每天坚持炖不同的补汤亲自送到医院,还为他捐款、帮忙照顾他、帮他补习黄老师在住院期间,医院走廊站满了探望她的学生,手机也满载学生对她的问候,可见,这就是她对学生无微不致的关爱的回报还有,八中还有很 1 多教师都有着这样一颗关爱之心。
2、爱是责任,爱是敬业。
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德最直观的体现。爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献。自学习《中小学教师职业道德规范》后,我校处处洋溢着教师的敬业奉献精神。
开学初,张老师不幸扭伤,她不顾疼痛,挺着肿得像菠萝似的脚坚持为学生上课;潘老师不幸摔伤,脚上的整块肉都被割掉,她不顾医生的劝告,冒着破伤风的危险,每天在儿子的搀扶下吃力地走进课室,为的是不让学生落下功课;唐书记更是在住院期间边打吊针边备课不但如此,我校有些教师的不良现象已有改变:某教师原来上课经常迟到、有时还趴在讲台上睡觉、甚至旷工等,现在变了,变得爱岗敬业,有责任心了,大家看到的是另一个充满热情、充满爱心、充满责任感的他。
爱心使我校教师踏踏实实地从小事做起,从现在做起;爱心使我校教师时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我校教师在工作中,始终热情洋溢、细致入微!
二、学高为师,终身学习。
1、终身学习,更新知识。
“学高为师,德高为范”时刻激励着我校教师。是的,教师职业要成个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”
我校教师非常重视自身知识的更新,积极参加《创新案例》《加快转变广东2经济发展方式读本》等各项继续教育的培训和更高学历的学习,特别是学习《规范》后,认为自己已经到顶、无须再学习的大部分高级教师也主动参加各项继续教育的培训,不断开拓、更新自己的知识,拓宽知识视野,更新知识结构,更好地为教学服务。
2、潜心钻研,勇于创新。
科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我校各科教师在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色。
我校市级教改项目取得较好实效:其中有语文学科卢艳教师的《让语文课题美起来》,数学学科潘炎教师的《三案六环节》,英语学科欧永明教师的《英语课堂问题情景创设的研究》,历史学科周靖教师的《新课标下,学生学习方式的现状、问题及对策研究》、谢东华教师的《初中历史教学网络化在我校的应用》我校教师勇于承担了市级教学研讨课:曾伟坚、朱水秀、张丽婵等一批教师分别承担了市公开课,他们认真准备,教学效果好,获得听课老师的一致好评我校教师教育教学论文成果丰硕:20xx到20xx这一年来,全国一等奖1人;省一等奖1人,省二等奖2人;市一等奖4人,市二等奖6人,市三等奖4人,区一等奖2人,区二等奖3人,区三等奖3人教学共同体的工作取得初步成效:物理、语文、英语等科组和大为中学共同进行教改课题探讨,我校教师给予他们热情指导,两校课题组成员共同备课、互相听课、相互探讨,共同提高。
在学习《规范》后,我校教师潜心钻研业务的精神,勇于探索创新的热情空前高涨,并时刻以《规范》来鞭策自己。目前,周良、张莉等7位老师正在申报市的教改项目(还未批),超过了前两年教改项目的总数;要求承担市、区级研讨课的教师更多;积极撰写教育教学论文的教师更多;物理、语文、英语等科组与大为中学的教改课题探讨更深入。
三、德高为范,示范表率。
1、爱国守法,师德高尚。
1、教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针, 3自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
我校非常重视教师的师德建设,在开学的第一次教职工大会上,钟勇校长作了关于廉洁自律的承诺和师德承诺;在第二次教职工大会上,华关勇主席组织全校教职工学习《中小学教师职业道德规范》,全校教职工还进行了宣誓和承诺书签约仪式;教师节活动中,学校也表彰了一批师德先进教师;学校领导班子还签约了廉洁从教的承诺书;另外,学校还组织教师读一本有关师德或教书育人方面的书籍,写心得体会这一系列活动,提高教师遵守《规范》的自觉性和主动性,杜绝了从事不良家教、在学生面前吸烟等不良行为,使《规范》要求转化为教师的自觉行为,掀起了全校教职工师德创优的高潮,把我校教职工的师德提升到更高的阶段。
2、以身作则,示范表率。
孔子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”作为一名教师,既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑是对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。
我校教师能模范履行《规范》,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,成为学生追求真才实学的榜样,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。例如:他们要求学生勤奋学习,自己首先认真备课、潜心钻研教材;要求学生带好校卡,自己首先带好校卡;要求学生按时交作业,自己首先按时批改作业这一切,都在潜移默化中影响着学生,起着以身作则、示范表率的作用。
总之,通过开展道德讲堂的活动,我校教职工的职业道德水平提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教职工实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。
道德讲堂心得体会 篇10
聆听了戴星光老师的道德讲座,内心感慨万千,情不自禁地对道德问题思索起来。
道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来。人们就一直重视道德问题。
我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的`文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。所以,我们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。
德国哲学家、天文学家康德说过:世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地反复思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。文明是城市之魂,道德是立身之本。中华民族素有崇德向善的优良传统,人们崇尚道德、赞颂道德、践行道德。纵观中华民族的历史,五千年的中国可谓“道德之邦”。几千年前,道德的种子便撒在了这片广袤的土地上,并生根发芽、抽枝吐叶,开出千姿百态的花。在社会主义文化大发展大繁荣的今天,这片道德文化底蕴丰饶的土地上更是孕育出“道德讲堂”的奇葩,且一朵忽先变,百花其后香,信仰道德、传承道德、践行道德在全社会蔚然成风。道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑和一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自己的双脚让稚嫩的小草免于践踏。道德也可以很大,可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!人的一生中有一些道德超越了个人,是为了他人,为了集体而无私奉献,是为了国家为了民族而牺牲自我,甚至为了全人类的利益而献身。这是人生之大德,是我们应终生追求的目标。
道德讲堂心得体会 篇11
在我们身边,有许多平凡的榜样。他们都在最普通的位置上,他们发自内心的举动,成为千百人眼中的焦点。
在黄河边,有一个土生土长的“黄河弟子”。他叫王三,是黄河边小餐馆的老板。他一年四季,从开河到封河,天天守在黄河边。但是,他多数的精力,都用在黄河边的游人身上。至今,他已经从黄河中,挽救出150多条生命。
有这样一位先生,就是王三在黄河中救出的。至今,从前的情景他仍旧记忆由心。当别人都站在河畔不知所措时,王三毫不犹豫的冲进了黄河。危急情况,他沉着冷静,采取了最有效的方法,成功挽救了落水者的生命。这些,都来自于他多次救人所得的`经验。
从小,王三家就是村里最穷的人家。他小的时候,家里完全依靠村里的补助,以及村民们的帮助来维持生计。
今天,王三在救人时说:“小时候,是好心人帮助我们度过了难关。那么今天,我还在黄河边,那我也应该向他们一样,尽自己的能力,帮助别人。这样,才能不愧于他们对我们的帮助。其实现在想想,也挺后怕的。”
在如今我们的生活中,有太多人给予了我们数不清的关怀与爱。但我们又可否关心过别人。对于父母、师长给予我们的爱,我们常常不以为然,反倒十分厌烦。倘若他们的爱,变得如此轻浮,那我们,更是怎么能学会爱别人呢?
就行现在起,关心你的父母,你的师长。懂得去感受他们的爱,体会 他们的爱,回报他们的爱。
道德讲堂心得体会 篇12
人的一生都在奋斗,为了前途,为了家庭,为了理想,为了信仰,奋斗的原动力多种多样,奋斗的途径和方式也是千差万别,但是所有的奋斗都不应离开一点,那就是符合道德标准。 道德是人类生活的群体属性,是社会生活的秩序要求,失却了道德,人类群体将变得毫无秩序而引发争吵、内乱甚至战争。从古至今,道德都是中华民族的传统组成部分,从“礼义廉耻”到“仁义礼智信”,从“忠孝节义”到“智仁勇”,道德被赋予了不同的内容,然而就是这些自古演变来的不同内容组成了今天道德的内涵。
从古至今,道德文明都是中华民族一直弘扬的精神,然而到了今天,随着社会结构的空前剧烈转型,道德领域也受到了强烈的冲击。道德失范、诚信缺失、人生观价值观的扭曲、是非善恶美丑不分、拜金享乐主义、极端个人主义、见利忘义、损人利己、腐化堕落、道德冷漠、丧失良知,以上种种不良行为充斥着如今媒体的头版头条,而在没有被媒体曝光的生活中更是随处可见。如今的社会是道德滑坡的社会,中国在实现快速增长后,在经济建设取得巨大成就后,面临的'是精神文明建设的缺失,而产生的不良后果正在逐渐扩大。建立完善的与社会发展相适应的公民道德体系,实现人的现代化、培育现代化公民迫在眉睫。 道德分为社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德,人类在群体中扮演的各个角色都需要道德来维系秩序。职业道德是人类在职场中需遵循的秩序,它渗透到各行各业,影响着每一个职场中人。身为金融行业的一份子,职业道德缺失风险更是伴随着我们左右,其后果也是非同小可。因此,我们更要树立正确的人生观、价值观、世界观,加强思想道德教育,把好思想道德防线。
一、要警钟长鸣,筑牢防线。每个工作岗位都被赋予了责任与权力,权力越大,责任越大,而每个人都会面临责任与权力的失衡。任何腐化、腐朽行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。
二、要从严自律,管住自己。当前不择手段的追求利润化已经逐步渗透到社会生活的各个方面,形形色色的价值观不断充斥着人们的思想,越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风。尤其是中小企业信贷审查人员、中小企业贷审会秘书,要坚决客观公正的审查每一笔授信项目、严格按照规章统计每一次投票结果,稍有差池将给分行的资产安全带来风险。
心有多大,舞台就有多大,理想和信仰是人生前进的动力之源,要想实现理想,最根本的就是遵守道德标准,勤俭奋斗、创新进取、诚信守则、勇于承担,只有这样才能实现自我价值,奉献自己的光和热,让人间充满温暖,让世界充满爱。
道德讲堂心得体会 篇13
老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”康德说:“世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。” “孝悌为先,共享天伦”,由闽南师范大学教育科学学院主办的道德讲堂不断宣传道德模范事迹,对培育大学生优良品德发挥了重要的作用。通过道德讲堂中的学习,我有下面几点收获:
一、通过学习,我更加深刻领会社会主义思想道德建设的重要性,坚定了责任感、使命感。作为学生干部更应该带头加强道德建设,加强自身道德修养,自觉引领和培育良好的.校园风气,为形成良好校园风气做贡献,从而实现自身的社会价值。
二、通过学习,我知道孝是中国的传统文化,孝顺是中国人的传统美德。《三字经》中提到“为人子,方少时”、“首孝悌,次见闻”,《弟子规》中也提出“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,泱泱五千年的中华经典文化都强调要懂礼仪,孝老爱老,孝老敬亲。在实行八小时工作制和双休日的今天,用学习和工作太忙作借口而漠视孝亲,简直是对“孝”的背叛!当父母还健在时,我们要多给一些安慰,多给一些关心,多给一些欢愉,多给一些交流,做好子女应尽的责任和义务。因此要不断督促和警示自己,在做好工作的同时,多关心家人、常回家看看,积极弘扬孝老爱亲的中华民族传统美德。
作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和生活打下了很好的基础,我们要以道德模范为榜样,从现在做起,做个孝老爱亲的人,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺。
道德讲堂心得体会 篇14
20xx年8月29日,“钟声道德讲堂”培训在综合楼二楼开讲,钟康校长、名师工作室z主任、z副校长、z副校长为我们准备了丰盛的精神大餐。一天的培训非常短暂宝贵,作为青年教师的我从中汲取了很多的营养。
上午,z校长作了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,用爱心来工作。特别是z校长那段“买肉的故事”,更坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们广中这片充满希望的热土的信心。我以人民教师为荣,会努力让自己成为一名受人尊敬的人民教师。
接着,名师工作室z主任在战术上教会我们如何成为一名优秀的教师。给我最大启发的就是其中的“善假于物,善于识人”。他以教科室z主任的事例告诉我们请教老教师的必要性,还回忆了他自己与z校长的“学术之争”。我不会忘记他的提醒,“有什么样的教师就有什么样的学生;有什么样的朋友就会有什么样的生活”。
作为一线教师,z主任还和我们分享了他和同学们之间的故事,他知识渊博、机智、幽默,在处理学生问题的时候从容冷静,他就是一位老中医,时刻不忘四个字“望、闻、问、切”。
z主任还非常重视细节,在本次讲座中,他还教新老师如何作自己介绍、教师如何着装、教师如何站、如何板书等等。
下午两位副校长的讲座也很精彩。
在政教处工作了20多年的`z副校长,经验丰富,对学校的一草一木都了如指掌,一开始他便带着我们青年教师熟悉校园,在他细致讲解后,我们对学校有了更全面更深刻的认识。他还详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、校风、学风、教风以及纪律八条底线。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不仅仅是教书, “育人”也不可或缺。
最后是z副校长以“让自己闪亮登场,直至完美谢幕”为题的讲座。他从仪表仪态、精心备好第一节课、肢体及语言、提高人际交往能力、团队意识、班主任工作、教育教学中应注意的一些问题等方面作了生动有趣的发言。李副校长传授的方法都相当巧妙,有的是他多年的经验总结,他却毫无保留的与大家分享,比如“少一些嘶吼,多用眼光”、“管理好情绪”、“批评学生不要翻旧账”“学会倾听”等。
另外,z副校长的话语让人警醒,“成功的时候,不要忘记过去;失败的时候,不要忘记还有未来”。
这一次的讲座让我受益匪浅,也让我更清楚自己应该努力的方向。在今后的工作中,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的大姐姐,争取早日成为一名合格的人民教师。
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