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关于高中开学典礼心得体会
当我们备受启迪时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的关于高中开学典礼心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于高中开学典礼心得体会1
在阅历了绵长的假日之后,在学生们的等待之下,咱们又开学了,开学时会举办开学典礼,这个是咱们校园的传统。开学当天,咱们就举办了开学典礼,教师和校园的那些领导先后在台上讲话,听完他们的讲演,我的心里受到了某种鼓励,关于之后的日子,充满了决心。
作为一名高三的学生,行将脱离这所校园参与高考,与收支校园掉以轻心的重生不同,我关于现在这周围的全部,是抱有着极大的爱情。高三是一个十分严重的时期,无论是教师仍是学生,身边都围绕着一股严重的气氛,就连往常心态极好的我,也不由觉得有些严重了。
这次开学典礼的要点都是在将咱们这些行将步入高三的班级,作为当事人,校长他们讲的话很是鼓励人心,让我想要开端尽力起来。曾经我关于学习这件事一贯十分的不上心,抱着得过且过的'主意,但这次的开学典礼让我了解了学习的重要性,略微让我成长了一些。
还记得在高一、高二的时分,也曾参与过开学典礼,那个时分我的心里仍是十分的平平轻松,彻底不了解那些高三脸上凝重的神色。但现在我成为一名高三生后,我就忽然了解了,看着周围学弟学妹们脸上的掉以轻心,如同忽然看到了那个不成熟的自己,忍不住感觉到有些好笑。
教师们说的没错,从小到大,咱们做的最多的东西就是在学习,那个时分对学习没有这么多的了解,也没有什么方针,不知道为了什么而,也不知道学习这些东西有什么用。尽管我已经是高三生,但关于这些问题,我仍旧没有一个很深入的了解,可是只要一点我十分了解,小学六年、初中三年、再加上高中三年,我花费了这么久的时刻来学习,我不能让我的辛苦白搭,因此在接下来的一年里,我预备好好尽力一下。
这次的开学典礼让我了解了许多,这应该是我在这所校园最终的一次开学典礼,一想到这个,我的心里忍不住有些惆怅,我决议听教师们的主张,为自己订下方针,规划好学习方案。尽管这一年里教师也会用心的教咱们,可是考试毕竟仍是自己的工作,仍是得要靠自己的尽力才行,了解了这层含义,在接下来的一年里,我会坚决果断的向前跨步的。
关于高中开学典礼心得体会2
不知不觉,13周的会计模拟实训课程就要接近尾声了,这次的会计模拟实训主要是根据书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料模拟做手工账以及上机建账两部分。
通过做手工帐的过程中,我明白了没有一定的耐心和细心要做会计是很难的。因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一个步骤会计制度都有严格的要求的。书上的每一笔业务都许要认认真真的去思考,再填写到记账凭证上,同时记账凭证也需要注意数字的填写,记账时也要清楚每一明细分录及总结名称。填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,在登现金日记账和银行存款日记账的时候也经常容易把金额最后一栏填写进去。所以我们再做账的时候决对不能有丁点马虎,一定要学会细心,耐心。
做完手工帐的下一阶段就是在电脑上建立账簿,把手工帐做的一切工作重新再电脑里录入一遍。起初以为这应该是很简单的一项操作,但在实际操作中发现电脑做账也没有想象中的这么容易,会出现不同的各种各样的毛病。例如:科目没有填写完整,方式弄错,固定资产未分开。
在这次会计模拟课中,我觉得手工做账比上机做账来的'更贴切,更现实。因为是实实在在的凭证和账簿,即使是利用电算化会计,这些基础知识还是要充分掌握的。上机形式比较单一,可以说,只要熟悉流程,大相径庭。而手工,会更加锻炼人的各方面能力。因此,也希望可以多增加手工实训课。
最后,很感谢所有的老师对对我们实验课程的悉心指导,每天都会陪着我们做账,随时帮助我们解决问题,让我们收获了不少的会计实训知识。
关于高中开学典礼心得体会3
在经历了漫长的假期之后,在学生们的期待之下,我们又开学了,开学时会举行开学典礼,这个是我们学校的传统。开学当天,我们就举行了开学典礼,老师和学校的那些领导先后在台上发言,听完他们的演讲,我的内心受到了某种激励,对于之后的日子,充满了信心。
作为一名高三的学生,即将离开这所学校参加高考,与出入学校漫不经心的新生不同,我对于现在这周围的一切,是抱有着极大的感情。高三是一个非常紧张的时期,无论是老师还是学生,身边都围绕着一股紧张的气氛,就连平常心态极好的我,也不禁觉得有些紧张了。
这次开学典礼的重点都是在将我们这些即将步入高三的班级,作为当事人,校长他们讲的话很是激励人心,让我想要开始努力起来。以前我对于学习这件事一向十分的不上心,抱着得过且过的想法,但这次的开学典礼让我明白了学习的重要性,稍微让我成长了一些。
还记得在高一、高二的时候,也曾参加过开学典礼,那个时候我的内心还是非常的'平淡轻松,完全不理解那些高三脸上凝重的神色。但现在我成为一名高三生后,我就突然理解了,看着旁边学弟学妹们脸上的漫不经心,好像突然看到了那个不成熟的自己,不由得感觉到有些好笑。
老师们说的没错,从小到大,我们做的最多的东西就是在学习,那个时候对学习没有这么多的理解,也没有什么目标,不知道为了什么而,也不知道学习这些东西有什么用。
虽然我已经是高三生,但对于这些问题,我依旧没有一个很深刻的了解,但是只有一点我非常明白,小学六年、初中三年、再加上高中三年,我花费了这么久的时间来学习,我不能让我的辛苦白费,因此在接下来的一年里,我准备好好努力一下。
这次的开学典礼让我明白了很多,这应该是我在这所学校最后的一次开学典礼,一想到这个,我的内心不由得有些惆怅,我决定听老师们的建议,为自己订下目标,规划好学习计划。虽然这一年里老师也会用心的教我们,但是考试终究还是自己的事情,还是得要靠自己的努力才行,明白了这层意义,在接下来的一年里,我会毫不犹豫的向前迈步的。
关于高中开学典礼心得体会4
这几天,我们到市里四所进行开放的幼儿园参观学习,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。
进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。
实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的(春天的电话),老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。故事(春天的电话)是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的.重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。我感觉教师讲解的很不错,一环扣一环,让幼儿很容易理解。
总之,这次外出还是学到了很多知识,在以后的教学中,我会将我所学到的应用到自己的教学当中。
关于高中开学典礼心得体会5
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师同,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师,通过此次对两所幼儿园的参观学习,使我们的教育观念有了深刻的转变。
联系幼教当前形式,我们认为,幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。让幼儿充分参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为发展的主角,课程的主体;同时也是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的.时代特点不言而喻,时代需要我们转变观念,以现代课程理念来搭建平台。
幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体”。就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。
就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌。
关于高中开学典礼心得体会6
经历了漫长的寒假,我们终于再次迎来了这次的开学典礼!对此,我感到激动和高兴的同时,也感到了一股压力。
就像我们之前知道的,这次的寒假期间,我们因为流行病毒的原因导致开学晚了很长的时间。如果我还是小学之类的阶段的话,也许我会为能在家中多待一会感到高兴。但是,我不能,因为在升上高中的时候我就知道,我们的时间是非常有限的。作为高中生,更是作为高x的学生,我们可以利用的时间每天都在一点点的减少,我们每天都在出现“巨大的损失!”就像老师过去说的,时间是我们目前最拥有的最宝贵的财富。可只能在家看着时间在无谓的流去,实在是让人痛心。
还好,老师们及时的针对问题,积极的展开了网络课程。但毕竟是第一次接触这样的教学方式,我们双方都为此感到了阻碍。尽管确实学了,但是网络毕竟不如面对面授课的`直接,我认为这些还远远不够。
而终于,这些一切的麻烦都在此迎来了终结!开学典礼,这意味着我们终于能再次走进校园,坐上座位,在教室中听着老师讲课!而且,这一段时间以来,我还有太多的事情想要去询问,想要弄明白。这实在是让人激动。
并且,这次的开学典礼的作用并不仅仅是如此。经过了漫长的假期,不少的同学也都感到意志被消磨,感到对学习失去了动力和信心。这点,我有深刻的体会。但是,听着领导在台上的那番话,听着老师们在开学典礼上对我们的激励。我们的心,好像又回到了当初学习的时候!热情和积极性再次被激发了起来。
这次的开学典礼无疑是成功的,它不仅仅意味着新学期的到来,更是我们再次开始努力的激励口号!让我们长久以来变懒、变散漫的心,再次活跃起来!并且我相信,尽管未来还有这么多的麻烦需要去解决,但只要坚持,未来就一定能顺利的进展。
那么,在现在,未来的道路也已经打开了。作为一名高中生,我在没有任何理由可以让自己在这里停留。在这条求学的道路上,每个人都在拼尽全力的去奔跑,我也是一样的。我相信,这次的经验一定会成为自己的踏脚石,我会借此,跑的更快,登的更高!
关于高中开学典礼心得体会7
我是高二的学生了,已经参加过几次开学典礼了,这次也不例外,但每参加一次,都有不一样的体会,大概是因为年龄不一样,年纪也不样吧。高一时只觉没什么,可是到了高二,听了众多人的发言,尤其是进入高三的学长(学姐)们的发言,我更是觉得高二的我已经不能跟高一比了,高一是开始,可以放松一下,可是到了高二,就很大不一样了,高二进行文理分班,所有的同学都可能面临着不一样的选择,针对自己的情况,我大概是选文科的,所以跟许多朋友就走向不一样的路了。典礼上老师的嘱托和期盼,让我深以为重,觉得自己的责任更大了,因为高二是高中的分水岭,高一已结束,高二来临,离高三就不远了,那最后的高考离我就更近了。
我一想到这些,觉得自己在这个高二要更加努力了,就不能像以往那样玩耍和学习并重了,而是要有主次之分了,这个时候就显得学习是那么重要。典礼上高三学生代表对我们高一高二学子说的话,在脑海里一直就在转,想到他们对我们说要加油,对高二的我们进行鼓励和劝诫,告诉我们高二是很重要的阶段,决不能放松警惕,一定要往前冲,要把自己的理科或者是文科的知识学扎实了,打好这个基础,在高三的时候才不会那么辛苦。
今天的又是一个晴天,上午八、九点的时间,阳光穿过树叶照在身上,不仅不会让人有燥热的感觉,反而让人觉得无比的温暖。我们学校在今天这样的好的天气下举办了整个春季新学期的开学典礼,这样的天气仿佛也是在预示着我们这个学期的学习也是这样让人如沐春风,温暖阳光,同时也仿佛在告诉我们即使经历过冬天般的困难,但是春天的成功总会来临。
开学典礼开始,我们伴着熟悉的曲声步入运动场,这欢快的曲声仿佛也是在告诉着我们场内的每一个学生新学期的时间比较紧张,我们要加紧时间才行一般。随着教导主任宣布开始的'声音响起,我们开学典礼正式开始了,我们怀着庄重、严肃的心情站的笔直笔直的注视着国旗的冉冉升起。升旗仪式结束后,我们所有人的目光重新投向台上校长的身影,校长要开始发言了。随着我们热烈的掌声,校长开始了他那激情的演讲。首先校长肯定了我们全校师生上一个学期的努力,同时还向那些奋斗第一线的同志们致以了敬意,最后则是对我们所有的学生这一学期的学习提出了许多新的要求,主要涉及在三个方面:时间、态度和责任。
校长说,这一个学期对我们所有学生来说都是特殊的,我们所有学生的任务也是空前的重的,因为特殊原因的影响,我们这个学期的开学时间是非常的晚的,我们在假期里面的时间也是空前的长的,所以这就意味着我们这个学期的学习在新的安排还没有出来之前,我们学习时间是非常短暂的,而且我们在家落下的学习已经很多了,所以校长要求我们每一个学子都要与紧迫的时间观念,要在这个学期里面更加注意时间学习。
校长说,我们这个学期的时间是紧迫的,所以我们我们必须要重视这一点我们必须要有正确的态度来对待你这一学期的学习,有认真负责的学习态度,有正确的时间态度,校长还要求我们每一个学生要从这一次的事情中感悟到东西,我们每一个学生都要有一定的使命感,要有对社会奉献的责任感等等。
通过校长的发言和这个开学典礼的整个活动,让我知道现在心底的学期已经开始了,我们每一个学生都要将自己从假期舒适的状态中调整出来,要认识到整个学期的时间、任务都是十分紧迫的。所以这一个学期,我也将用更加“拼命”的态度来学习,在这特殊的学期里面做出特殊的表现,努力成为一个成绩突出、素质优秀的高中生!
关于高中开学典礼心得体会8
在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。
在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。
我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的`温馨。
1、城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
2、实验幼儿园:最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。
3、两厂幼儿园:一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合
着各个布局,整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。
关于高中开学典礼心得体会9
为了提高幼儿教师的业务能力和教学水平,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,xx幼儿园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。
各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的`生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,xx幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。
这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
关于高中开学典礼心得体会10
学生会心得日子如同白驹过隙,回首间,3个月的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。
平心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!回过头来看看自己走过的路,苦涩和欢欣并存,得意与失意同在。也许是时间过得太快了,而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了几分遗憾,以致于每一次想提笔给自己这3个月在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言,心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而,不管自己如何没有勇气面对,过去的不能改变,总结终究还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,才能以此为镜认识自己完善自我,并指导以后的工作。
“用心做事才能把事做对,认真做事才能把事做好”,的确如此,经过3个月的工作实践我更深谙这话中的韵味。学习部工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲,也许在别人安心午睡的时候我们还要在开会,也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守讨论策划,但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事,事事都不能懈怠,学习部的工作多且杂,我们需要处处小心,时时留意,因为学习部是整个学生会的核心,工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为学习部的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得更好,当自己全身心的投入每一次学生会工作中,看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自己生命的意义,不论工作的哪一方面都要考虑到学院、学生会以及广大同学的利益,自己的责任感也更强了。
学习部工作需要激情,激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没有激情,那么便会出现被动工作的局面,工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力,合之可称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力作养料,用痛苦的磨练作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭,而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭,我不仅是个体还是群体,工作中讲究合作,只有具有积极心做事富有激情人别人才乐意与之合作,做起事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高!学生会工作3个月,我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。学习部工作其实也还有很多急待完善的地方,工作中需要积极的`去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,所以我们会不断学习寻求进步的……
如今学生会学习部就像是我的小家,学习部在学生会的关怀下亦在不断的成长,感谢我的周姐,龙姐,你们教会了我很多很多,还记得第一天和你们一起工作的时候,我提了一个想法,让那些领表格的学长在我寝室来领吧,你们说了这样会造成别人认为你的傲慢,因此从此以后当我处理事时都尽量跑寝室,学生会是为同学服务,在此过程中我们收获了更多的朋友,锻炼了更多的能力。大学里我最美好的事情之一就是我们学生会聚会和学习部的聚会,虽然周姐是大二的,但她和我们完全没有代沟,所以以后我就不叫你周姐了,很快的我们成为了好朋友,还有吕鹏玉,你做事很认真,怀念我们部门一起忙完后成功的喜悦,希望我们期末都能取得好成绩。
关于高中开学典礼心得体会11
6月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。5日,xx教育中心组织我们每园一位教师去蓝深幼儿园参观学习。蓝深幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:开展了“快乐体育”课题研究活动。
开放活动是这样安排的:上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作,接下来观摩四个小班的快乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。因为它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很容易确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是:
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴————如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等,供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是:
(1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的'主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。
(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观,教师、家长也可一目了然,便于督促。
关于高中开学典礼心得体会12
时间飞逝,转瞬间,咱们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是十分重要的课程,经由前多少学期对基本会计跟企业会计的学习,会计实训是由实践到实际操作的主要改变。
会计这种职业,在理论研讨方面,并不须要多少人,需要的是实际操作好、专业技巧强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的破足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
从一开端的做会计分录,到填写记账凭证,而后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计。本来会计工作并不设想中的那么简略,那么轻闲。
会计实训的上课方法,让我感到很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及赞助组员进行工作。
上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于盘算,擅长治理,勤于理财”是我们的.岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自负我胜利”是我们不变的信心。
在课前要筹备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可进程中一定要集中阅历,紧跟老师的思路,稍不留心,就不晓得接下来要做什么了,要遇上,就更不轻易了。当然还要有团队配合精力,一定要吧本人的工作做准确做好,才干让后面同窗的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人仔细和耐烦的。我做主管岗位,要依据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有忽视,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要正确清楚,假如写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,必定要把公式弄明白。最后将凭证装订,收拾账簿,工作就算基础实现了。
而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。
“只有经历过,才知道其中的味道”,对我而言,能够说通过上会计实训课,真逼真切的让我懂得了什么是会计,让我对会计的观点也有了实质的转变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份义务心=人生价值的诠释。
盼望在接下来为期未几的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能一直的查漏补缺,这样更能辅助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
关于高中开学典礼心得体会13
高中时候的坎坷路程我已经走过,怀揣一颗成功的心,我选择了读大学。大学的生活丰富多彩,有了合理的规划,大学生活才会充实,有意义!
对大学生活的憧憬,我选择了加入学生会。想想自己当初加入学生会的初衷,加入学生会的激情,选择加入学生会我是想更好地去锻炼自己的能力,使自己的素质得到全面的提高。别人都说,加入学生会很多时间都会被占用,我想也正是忙碌的生活,才能让我更好的去锻炼自己,磨砺自己的意志。然而、加入了学生会办公室这个部门,紧张而又忙碌的生活我并没有体验到。是这个部门真的.对自己没有一点用,还是自己的思想态度有问题了!我想、后才是问题的关键,进入办公室这个部门,每一次的工作都是别人所安排与我的,想一想自己真的没有主动去想要干什么事情…
时间都是挤出来的,挤出来的时间就是在提高我们的工作效率。在办公室这个大家庭里,自己确实做得不好,没有做到一个合格的学干,“有心”“专心”“用心”的态度似乎也被我淡化了。进入学生会也让我明白了许多问题。看到学姐、学长出众的表现,有时会有些羡慕,但是,他们的成功和他们的努力付出成正比,唯有付出,才会有所收获,在他们的身上我也看到了“坚持”二字。因此,在以后的工作中自己要“有心”“专心”“用心”的态
度去对待每一次工作。要有正确的人生观和价值观作为基础。努力实现自己的梦想。自身还有许多不足,我也希望在学生会能够改掉那些不足之处,也许是我自己对自身的总结太少了。总结是对自己的再思考,工作过程中总有许多障碍与失误,如果没有正确的总结,也许我永远都不知道自己到底有什么地方不足,学会总结,有利于我们正确认识自己,我想今日的失误将变为日后的经验。
“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”想要习得一身本领,就应该排除万难的决心,坚持到底的恒心,必胜的信心,进入学生会,我拥有不是一份职务,而是承担一份责任,也许将来我可以骄傲地说:“在学生会我没有白干”。既然大学给可我这个战士都的平台,我要努力把握,用心去对待每一件事情!
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加入学生会的点点滴滴仍然记忆犹新。从笔试到紧张的面试,一个月的体能训练,校园十大歌手比赛,寝室设计大赛,元旦晚会……不得不说这些都让我们在学生会这个大集体中学会责任,学会集体荣誉感,懂的如何全心全意为同学服务。
想起我们最初进入学生会时,有对于大学生活的憧憬,抱着一份热情我们开始走近学生会,慢慢在集体活动中不断融入进来。一个月的体能训练期间,我们每天参加一定量的体能锻炼,我们也都开始接触本部门的日常工作。体能训练虽然辛苦。在我看来不仅锻炼了我们的身体素质,也让我们更加有信心来面对接下来工作中的挑战。在体能训练中,团队精神,合作意识处处都得到了体现,经过了体能训练。校园十大歌手比赛是我们加入学生会后集体接触的第一次大型活动,每个人心中都很忐忑。每个人也都很认真的完成了自己的工作任务。我们代表的是学生会的整体形象。在每一次的集体合作中,部门与部门之间的配合更为突出也更加重要,更加体现了学生会的家庭氛围,每个人都是其中的一份子,虽然平时的工作不同但每个人的'目标和工作宗旨都是相同的,那就是要为同学服务。
虽然每天重复同样的工作,但激情过后需要的是责任,责任心让我们充满动力,面对我们的工作,不懈怠,更加认真,更加有效率。提高自己的办事能力。在这个过程中,我也确实曾经会觉得很累,但我时常激励自己学习与工作要学会自我管理,我提升,我们要主动的要求工作,完成工作时敢问敢做。我们都只有一次错误的机会,而错误给我们留下的是经验是教训,作为学生会的一员,我们不仅仅要从自己的言行上规范自己,更要提高自己的修养内涵。
在学生会里,大家都是一家人。大家都在不断的互相学习,阶段性的总结自己的工作,作为学生会一员,我感到光荣,但身上同样肩负着一份责任,责任胜过一切,作为金融2班一员,我同样感到自豪,它是一个优秀的团体,有着较强班级的凝聚力,大家和睦相处,是一个温馨的大家庭。大半年一晃就过去了,我相信自己在工作中仍有许多不足之处,我希望在剩下的半年里自己能够更加出色地完成工作任务,把班级和校学生会的工作做的更完美。
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很幸运的加入了学生会,进入了这样一个温暖的大家庭。,记得刚开学时,听闻学生会招新,我便有了跃跃欲试的冲动。同事,根据我的自身爱好与特长,我选择了宣传部。经过了笔试及面试,我很荣幸地成为了其中的一员,也很快地投入了学生会的工作中。
学生会是一个服务广大师生,锻炼学生能力,创建和谐校园的组织。回想着学期来,我为组织做的事实在太少,而组织上对我的关心和帮助却实在太多了。虽然,我进入院学生会的时间不长却已经深深融入其中。在这个舞台中,我可以不断的锻炼自己,提升自己,可以学习到许多书本上没有的知识。短短的'几个月已经过去,但这段时间里学生会举办的各项活动却深深的印在了我的记忆里,虽然事情可能很小,但它却含有深远意义。这里所发生的每一件事情,都不仅锻炼了我们的办事能力,组织能力,交际能力,而且,更拓展了我们的视野,让我们提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会是一座连接学校与社会的桥梁。
虽然,我在其中是普通的一员,但是,我会在这块展示自我的舞台中扮演好自己,不断去塑造自己,争取会有更大的成就。但是有时候也会觉得工作充满了趣味,虽然,有时候我们重复着工作,重复着同样的事物。但是,这可能就是生活,以后走上了社会,真正有了自己的工作之后,一定也是这样的,也可能每天都重复着相同的事物。所以,我们要学习在工作中找到乐趣。同学之间有说有笑,在很短的时间里,就可以完成工作。
在工作中最大的收获是友情。是学生会让我们走到了一起。同时,我了解到,人不可能一次只做一件事,同时安排好计划好各项事务对我们来说也是一次成长。对我们而言是一次历练。我们的大学生活还没结束,我们的工作也还没有结束,相信接下来的日子我们一样会过得很精彩。
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10月23日至25日在xx和xx参观了三处幼儿园,收获很大,特别是环境创设,真的算是开了眼界。
幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说,真是隔行如隔山,在出去之前,我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》,把握里面的理念,同时在参观学习的时候,重点获取创设的理念,现谈谈自己的几点体会:
一、追随主题,为幼儿创设自主表现的空间
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境,幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性,展开生活,从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体,每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题,设计的内容都能与幼儿互动“对话”,能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性,而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境,深深地吸引着幼儿,使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动,在环境中探索发现、想象创造,在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力,在与环境的交互作用过程中,培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中,环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此,作为幼教工作者,就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境,使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的`发展。
二、提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者
参观的这几处幼儿园在环境创设中,都展示了孩子们的动手作品,这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以,我觉得,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙,却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。
三、利用废旧材料创设特色环境
在所展示的孩子们的作品中,废旧材料的利用所占的比例比较大,这样孩子们在动手制作的工程中,不但锻炼了动手动脑的能力,而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会,收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战,是激发幼儿主动探索的前提。
四、区角设计新颖,贴近孩子们的生活实际
在参观的过程中,我特别留意了班内的区角活动空间,每个班级都有自己的特点,都有自己的主题,内容都贴近孩子们的生活实际,如小小诊所、小吃店、小商店等等,孩子们都不陌生,让孩子们亲自参与到活动中,体验不同劳动的辛苦,不同游戏的快乐,尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动,内容更是丰富多彩,他们是专门为孩子们提供区角教室,孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力,又培养了他们的合作意识,使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。
通过三天的学习,我学多了很多,体会很深,懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程,我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点,兴趣倾向,才能做好幼儿表现美的铺路石,引领他们走向热爱自然,热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中,我们还要多多征求各方面的意见,力争做到尽善尽美。
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12月10日,我和我园部分教师一起去丹阳后巷幼儿园参观学习,这次参观学习给我们视觉上的冲击很大,还让我们了解到一所特色幼儿园能够开展的如此有声有色,是靠整所幼儿园的上下的坚持、钻研。后巷中心幼儿园地处工业发达的后巷镇,外来人口较多,私办班、私办园如雨后春笋,家长的教育观念比较落后,和优秀的幼儿园相比,在办学条件、管理措施、教师队伍素质等方面都存在着一定差距。本着“享受美丽,健康成长”的宗旨,在教育局构建特色学校的引领下,通过反复的研讨、实践和家长的反馈,确定了以“农村幼儿园游戏化美术活动”为特色兴园之路。
为了让幼儿园的美术特色得到更好的发展,为了让孩子在享受美丽中成长,为了更好的提高教师的素质,幼儿园申报了xx市十二五规划立项课题《农村幼儿园游戏化美术活动的研究》,尝试将游戏与美术活动相结合,最大程度的发挥游戏化美术活动的教育价值,使我们的幼儿美术教育变得更加完善,把美术教育与学校特色紧密结合起来,努力打造具有乡镇艺术特色氛围的校园。
幼儿园通过完整、系统的特色教育课程设置,对幼儿进行初步的美术综合素质启蒙教育,在美术活动中培养幼儿创新精神是课程主要目标。幼儿园在特色课程的设置上立足从孩子发展需要及兴趣出发,对他们表达表现所需获得的能力给予极大的支持,在此基础上,以水墨画、连环画(VcD动画制作)贯穿于特色课程之间,形成本园特色的绘画风格。
作为一所美术特色园,幼儿的发展应该是“全面+发展”。培养活泼健康、全面和谐发展的儿童是幼儿园保教工作目标;以优质服务取信于家长同样是办园宗旨。
通过参观学习,我深深的感受到好的幼儿园都有如下特点:
一、一流的环境和硬件设施。
从室外的大环境到室内的具体区角,每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求。他们优美怡人的环境、现代化的'硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等,到处显现着雄厚的经济基础,对此我深表羡慕。
二、科学的办园理念和教育思想。
通过各园园长的介绍,我们了解到每所幼儿园都遵循幼儿身心发展规律,把幼儿健康教育摆在首位,注重幼儿身心和谐发展,注重培养幼儿良好的行为习惯、个性品质,促进幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上都得到有效提高。每所幼儿园以幼儿为主体,一切为了孩子的办园理念表现的淋漓尽致。
三、完善的师资队伍和培训机制。
后巷中心幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,她们团结、进取、敬业、乐业、精业。之所以有这样高素质的师资队伍,要得益于完善的培训机制。幼儿园就有这样的要求:新聘的教师一年以内必须胜任本职工作,三年以内成为园骨干教师,七年以内成为市区骨干教师,十年以内成为传帮带的优秀师傅。
四、精细的工作作风和教育态度。
首先,是管理的精细,从对整个幼儿园环境的设置和介绍可以看到管理工作的精细。其次,是老师们工作的细致,从我们听课的一个小细节可以看出,播放录音的时候怕分散幼儿的注意力,教师用方巾遮住了录音机,这是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。第三,从孩子们参与区角活动的水平可以看出他们已经是这里的主人了,孩子们之间默契的配合,是老师们长期坚持细致工作的结果。第四,体现他们精细的地方还有环境的布置,室内区域活动设置内容非常丰富,材料充裕,所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自立能力的值日生工作,有培养孩子爱心的动、植物角,有发展孩子动手能力的丰富的操作材料,有培养孩子交往能力的各种区角,有和家长交流的平台等等,一应俱全。细节决定成败,如此精细的工作,难怪他们会取得骄人的成绩。
总之,通过这次参观学习,在今后的工作中,我将一点一滴的借鉴,用自己的智慧和汗水,面对充满挑战和希望的明天,不断的创新、超越自我。同时希望今后能够有更多的类似的活动让我参加,使自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
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近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了,在这一周的实训中,我学到了很多东西,对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距,也决定要更加努力学好这门学科。
其实,这次实训最大的感受就是累,填凭证很累,登帐很累,填表也很累。首先是建账,总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小,尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色,同一年度应力求统一,每年应更换一色,以便于区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户,记录经济业务的明细情况,是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页,应设立账簿启用表。账簿的第一页,应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的,每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户,但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证,记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表,对经济业务的内容进行归类整理,用于编制会计分录,直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿,登记会计账簿时,将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号,表示已经记账。账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间,不要写满格子,一般应占格距的1/2。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页,应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种:一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏,用红笔划交叉对角线予以注销,并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴,在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴,并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表,编制财务会计报告,必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行,做到数字真实,计算准确、内容完整、说明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告,应当根据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行,认真编写会计报表附注及其说明,做到项目齐全,内容完整。单位向不同的会计资料使用者提供的.财务会计报告,其编制的依据应当一致。
总之,这一个礼拜确实是没有轻松过。更何况又是临近考试,时间就更加紧了。在完成了实训作业后,我也想过以后是不是该真的从事这项工作了,我一直觉得在大学里学了这门学科,毕业了以后至少会首选会计这项工作,要不然大学四年就等于白白浪费了。或许这就是一些小小的牢骚,过一阵就好了。
会计这种工作可能确实不适合男生来做,因为做这项工作的人要有很多的耐心和细心,而这些都是我很缺少的。但我毕竟是学这个专业的,有了这些东西才能让自己更加专业。所以,在接下来的两年,我会让自己变得更加仔细,有耐心,工作不会来适应你,要自己主动去适应工作。经过这次实训,我知道了会计确实是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题,而是自身的差距还是很大,所以会觉得累,觉得辛苦。我一直把会计作为我以后找工作的第一选择,我觉得只要兴趣还在,热情还在,再累再辛苦,都不是问题。
看过有人说:做会计难,做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人,女人,女博士,男会计)。都说男会计是很苦逼的,但还是有很多人挤破头要学这个专业,要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的一面,都看不到他们背后的辛苦和汗水,只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训,我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调,算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性,更要把握好自己的前途,继续努力。
我一直很佩服像熊老师这样的男性,可以把会计这门工作做得得心应手,我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧,我觉得单单把他写成一篇感想就没有什么意义了。与其说是感想,不如说是一些对自己的总结或者对未来的一些想法吧。总结自己过去对会计的态度,想想以后要做什么。
我觉得不管做什么事,态度都是最重要的。有了好的态度,才会有好的想法,才会有好的作为,才能把事情做好。会计如此,以后的路还很长,好的态度可以帮助自己走的更好。大一算是白过了,可能是刚到大学,什么都懵懵懂懂的,但好歹考过了会计从业,可能也就是这个,我才对会计这门学科真正的重视起来,所以整个大二,我觉得自己还算是对的起会计的专业课的,现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多,但每天都要有会计。
其次,在这条路上,有一个好的引导者也是十分重要的。像熊老师,余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科,它不像经管其他的专业一样宽泛。所以,这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。熊老师就是这么一个老师,有很强的专业知识,这自然是不用多说的,而且熊老师喜欢和学生在一起,喜欢和学生打成一片并且善于和学生交流,是一个很有亲和力的老师,希望熊老师可以在以后继续和我们一起学习。
但是,师傅领进门,修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学,还是要自己努力,自己自觉。自己在课堂上要认真,在课后也要都看书。十月份的考试一天天近了,考过了这个,大学里可以考的专业证书也就没有了。很多事都不能给自己留后路,考证就是如此,想着还有下次,那就一辈子都过不了了,必须一次通过,有压力才有动力。
会计是一条很长也很辛苦的路,这条路上走的人很多,有的人停下了,有的人离开了,有的人回头了,但始终坚持走下去的人,都能成为行业中的佼佼者。大学的日子已经过去了一半,也没有很多的时间来浪费了。会计既然已经进入了我的生活,成为了我生活的一部分,我就一定会好好对待它。既然摆脱不掉,那就只有把他当朋友了。
最后,还是要感谢熊老师这一个礼拜的教导,希望以后还可以得到您的解惑。
关于高中开学典礼心得体会19
在会计实训上,我学到了如何编制会计分录,T型表,试算平衡表学会了如何填写凭证,如何登账这些都是我们必须把握的,作为一个会计师来说是最基础的东西。基础永远都是最重要的。
开学第九周,是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课,怀着新鲜和紧张的心情踏进了实训课室。
第一节实训课,老师我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我讲了课本上的内容,分析了上的每一,看著书上发生的48,简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》,慢慢的了解后,还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要开始编写会计分录了会计分录,T型表,试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账。。往到实训课室时,老师给我们简单讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。。面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下,我开始一笔一笔地填写。很快的又一周了,把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了,看着老师给我们预备的各种各样的账簿后,我顿时傻了眼,一个是由于自己对它感到陌生,固然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学,在她们的帮助下,我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心,登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,稍微不小心,一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!
做完这些工作后,最后就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训,我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心。以前一直以为实训课应该蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我发现不能简单的说累或烦,会计要求很高,容不得半点的马虎。平时造作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才真真正正了解到什么是会计,原来会计的工作本没有想象中的简单,清闲。很久以前就听过“只有经历过,才找到其中的滋味”通过这次的实训课,我真真切切的了解到什么是会计,让我对会计有了最基本的.熟悉。让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,由于会计是:细心+耐心+责任心。我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的!师德培训心得学习体会经过学校的师德培训,以及对《教学纲要》的解读,心里颇有感触。切合实际,适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是教师为人师之核心,一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异,但对教师职业道德都很重视。在我国,自古以来对教师的职业道德都有很高的要求,强调为人师表、以身立教,以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很大的变化,要求教师不仅要做到“传授知识”,而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”,这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此,对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展,还要提高教师内在的专业品质,即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见,做教师难,做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”,已经到了神的境界,其实我们压根儿就是人。
师德建设作为提高教师道德的系统工程,对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看,实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在,教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势,加以社会竞争如此激烈,现实如此残酷,如何使师德建设与教师专业发展相结合,是我们一直探讨的话题。
教师的专业发展是具有阶段性,在不同的阶段教师面临不同的发展任务,其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以,我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的,同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如,新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”,很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此,师德建设要适应教师专业发展的阶段特征,确定师德建设的目标,在内容、方法上也要有所侧重。
因此,师德教育作为师德建设的一个重要组成部分,应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多,但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中,专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的,专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征,不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题,教师在实际工作中究竟会如何做,在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责,这与他本人的实践经验有着极大的关系。因此,师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合,让教师在专业实践过程中,通过对道德现象、道德问题,甚至是道德冲突的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵,更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教,更不能一刀切,一培训就一哄上,其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的,这样做有自欺欺人,掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端,主要表现为偏重宣传说教,与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效,而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况,首先,要形成师德教育以人为本的意识,要充分考虑教师的实际情况,尊重教师的个性化要求,使教师成为师德建设的主体,而非仅仅作为工具性的建设对象。其次,要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据,更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思,特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象,思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题,通过自我观察、自我体验、自我反思,以达到自我改进、自我更新与自我完善。
关于高中开学典礼心得体会20
不知不觉,进入学生会也快一年了,时间过得真快,我也即将告别大一升入大二,准备迎接学弟学妹们,我的大一生活就在这忙碌的节奏中度过了,依稀记得当初进学生会时的场景,又是笔试又是面试,热情满满,如今,随着时间的推移对学生会有着很多感触,总结如下:
一、这将近一年以来我们举办过很多次活动,特别是这一学期,像魅力女生、礼仪模特大赛、校园文化艺术节以及红五月晚会,就素质教育部主要承办的大型活动有:十八岁成人宣誓仪式、青年志愿者服务活动、清明义工活动;还有泥塑比赛、辩论赛等一些小活动。活动基本上都很成功,作为学生会的一员必然也经历了这每一次活动,每次活动完之后我们都有去总结,由第一次迎新晚会到目前举办的活动进步是明显的,而且进步很大,有些活动虽然只是参与了幕后的工作,正因为如此,更让我明白了搞一次活动看似简单背后是如此艰辛。
二、我明白作为一名学生干部自己的一举一动、个人形象都代表着整个学生组织的形象。对于上学期我犯的错误给组织抹黑,组织还能给我机会我真的很感谢,我也很想比以前更努力但似乎没有了当初的那份热情,我也因为兼职与活动时间的冲突常常推托组织的任务,与部门里的交流也越来越少,包括学长学姐讲换届,给自己定位之类的,我淡定不感兴趣,学长说的有些人不上进、心态不佳可能就是讲我吧,但这是实话,不过我觉的挺对不住学长上学期给予我的表彰,没有为组织付出什么,如果还能呆在组织,希望能好好弥补。
三、学生会的'确是一个平台,经历过才知道,锻炼是一定的,学到东西也是无疑的。我感觉自己在处事方面更加成熟和稳重了,在交流方面也有提高,但在表达和创新方面仍没突破。
四、最后,我真的要感谢学长你这一年以来对我的关照,虽然有时候学长对我们严格了一点,我明白是工作需要,如果我有什么做的不好的地方请学长别往心里去。
以上就是我这一年一来的总结,有好的一面也有不足,希望不足能在今后的工作中改进。
关于高中开学典礼心得体会21
会计,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。经过这次实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。也使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中,从而使我们对会计知识有了更进一步的了解和认识。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。我们不仅要学好理论知识更要要和日常训练结合起来,这样才能使我们队会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能,我想这也是我们实训的目的。
培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行存款日记帐,填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的.真实性,增强积极参与培训的兴趣。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。
总而言之,实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
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