爱眼护眼的心得体会

爱眼护眼的心得体会

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的爱眼护眼的心得体会，欢迎阅读与收藏。

爱眼护眼的心得体会1

　　人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调整的，怎样保护眼睛。很多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲乏；也有许多同学喜爱一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的.地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲乏了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要适时配戴近视眼镜矫正视力，当矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。

　　同时，没有患近视的伙伴，要养成用眼习惯：

　　1、要端正读写姿态，要保持读书、写字的姿态端正，必需遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。

　　2、用眼不要长久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。

　　3、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调整紧张和疲乏，造成近视。

　　其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素a缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

　　倘若儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调整的时间增添，增添了眼外肌对眼球的压力。

　　正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可防御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁渐渐延长，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能防备近视，真是一举两得的好事。

　　伙伴们，让我们保护好我们的眼睛，用我们光亮的眼睛开创美好的将来，用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落！

爱眼护眼的心得体会2

　　我国近视发病率位居世界之首。近来一份调查显示：我国小同学的近视发病率为22.78%，中同学为55.22%，而大同学高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此防备近视要从以下四个方面入手。

　　一是社会防备

　　如今儿童和青少年近视的发生率不绝增高，这与社会科技技术的高度进展有紧密关系：电视机、电子计算机、移动电话、游戏机等电子产品的使用大大增添了儿童和青少年近距离用眼的'频率。另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不可忽视的原因，尤其是毕业班的同学，患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的支持、帮忙和理解，其次是削减孩子们使用电子产品的时间，学习压力减轻一点，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。

　　二是学校防备

　　首先是学校的环境设施：教室宽敞光亮，灯光分布科学合理，桌椅的高度适合；其次，学校要定期开展视力检查，加强眼保健的教育，宣扬、督促同学认真做眼保健操；最终，定期调换座位……，只要是有效的方法我们都要用。

　　三是家庭防备

　　要给本身的孩子制造一个良好的学习环境，如灯光用8—15瓦荧光灯或25—40瓦灯泡为宜。其次是注意培育孩子们良好的用眼习惯：看书坐姿端正，眼离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书每小时休息15分钟，眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康供给全面的营养。

　　四是自身防备；作为一个孩子，一个同学应积极参与体育磨练和户外活动，加强体质，提高眼肌的调整力；自发做眼保健操；不挑食、不偏食；早睡早起，合理布置学习时间，自发保护本身的眼睛。

爱眼护眼的心得体会3

　　眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康光亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的更改等综合因素的影响，导致同学近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、老师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。同学的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的掌控。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：

　　一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境

　　1、保证每个教室内光线充分。每学期初由总务布置人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的`灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任适时上报学校，学校布置人适时更换。

　　2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间倘若不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光亮。阴天时任课老师适时要开灯，以增添室内亮度。

　　3、每学年初调试桌椅高度，各班按同学身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。

　　4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的同学总是处在斜眼视位。班主任还可以依据同学的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。

　　二、培育同学良好的用眼习惯。

　　学校统一要求老师做到：

　　1、培育同学良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位老师都要时时提示和矫正同学的不良坐姿和用眼习惯，各班要把同学正确的看书写字姿态当做常规管理的紧要任务去抓。

　　2、老师认真备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻同学视觉疲乏。

　　3、老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证同学能轻松辨认。

　　三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

　　1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和引导同学的眼保健操指法。

　　2、红领巾检查岗检查同学做眼保健操情况，发觉找不准穴位的同学适时矫正并反馈给班主任。

　　3、班主任或任课老师平常依据反馈看法，对同学眼保健操手法、穴位做重点引导或教授。

　　四、加强体育磨练，加强体制

　　保证每天一小时体育活动，使同学的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好同学课间非常钟体育磨练，充分利用课间非常钟来缓解同学的视力疲乏。

　　五、积极宣扬用眼学问，提高同学爱眼意识

　　1、利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对同学进行保护视力，防备近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对同学进行防备近视方面的教育，激励同学多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

　　2、向同学及同学家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长掌控同学看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其进展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

　　学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“健康第一”的引导思想，齐抓共管坚持不懈坚固结实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。

爱眼护眼的心得体会4

　　眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最紧要的一部分，倘若人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多苦痛吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应当庆幸本身有一双光亮的眼睛，能看到世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看到东西是多么美好啊！但是，大家倘若看不见东西心里就会焦躁，眼前一片黑暗：那将是多么苦痛啊！

　　有许多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。

　　1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻同学学习负担的通知精神，依据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

　　2、学校把保护同学视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护同学视力防备近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，同学随音乐节拍做操，老师对不够精准的同学引导。

　　3、加强领导，广泛宣扬教育，发挥班主任、科任老师和卫生老师的作用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣扬教育，使师生都知道保护视力的紧要性，培育同学养成良好的用眼习惯。班主任老师落实防近措施，卫生老师常常监督和引导。

　　4、课外作业量适当，保证同学每日睡眠时间。

　　5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用同学自习课，不任意补课。

　　6、教室内布置俭朴大方、乾净、美观光亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）。

　　7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与同学身高的比例相称，每周调换同学座位一次。

　　8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要精准，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时矫正同学不良用眼习惯。

　　9、要求老师做到＂三不＂：

　　（1）上课板书工整、字迹不要过小；

　　（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

　　（3）严格执行课表，不变相占用同学的活动课时间。

　　10、培育同学良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个＂一＂（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持＂二要，二不要＂。＂二要＂是：

　　（1）读写姿态要端正，眼书距离一方尺；

　　（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。＂二不要＂是：

　　（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

　　（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

　　11、保证体育活动的.时间和质量。学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　12、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边沿视力（5.0）的引导和防备的工作。

　　13、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬保护视力的紧要性和方法，使家长能为同学制造良好的学习条件，督促同学合理布置时间。

　　14、加强防近的宣扬力度。

　　（1）利用全国＂爱眼日＂活动，开展防备近视卫生学问讲座；

　　（2）把防备近视卫生学问张贴在宣扬板内。

　　（3）每月利用广播、宣扬板等多种形式，常常性宣扬科学用眼、防备近视等眼保健学问，培育同学爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

　　（4）在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展现眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的紧要性，让同学对近视引起充足的注重。

　　（5）依照《中小学同学防备近视眼基本学问与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣扬教育。

　　（6）每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对同学进行一次保护视力教育，使之与常常性＂防近＂宣扬教育有机结合，促使＂防近＂宣扬教育常常化、制度化。

　　（7）老师将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时矫正同学不良读书写字姿态，帮忙同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促同学到室外活动或远眺。

　　（8）通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬保护视力、防备近视的学问和方法，引导和督促家长为同学供给有利于视力保护的学习环境、掌控同学近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息1015分钟时间）、适时矫正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要适时到正规医院就诊。

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