教育实践活动心得体会

时间：2023-09-09 08:10:07 心得体会我要投稿

教育实践活动心得体会

　　当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的教育实践活动心得体会，希望对大家有所帮助。

教育实践活动心得体会

　　教育实践活动心得体会篇1

　　近日来，通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

　　首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

　　其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的.发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

　　最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

　　总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

　　教育实践活动心得体会篇2

　　通过近一个月的学习，我们对党的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这样的群众路线，一直以来是党的生命线和根本工作路线。

　　作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神，必须从实际出发，从自己做起，教书育人，忠于职守，做合格的人民教师。

　　作为教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

　　其次要做一名教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

　　最后还应该有乐于奉献的.精神，敢于吃苦。作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

　　教育实践活动心得体会篇3

　　7月25日至27日我有幸参加了农垦局党的群众路线教育实践活动领导小组组织的集中培训。3天的培训学习对我感触颇深，使我从内心深处对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的理解，同时也进一步提高了我的政策理论水平，丰富工作方式方法，也对我今后的工作提出了更加严明的要求。

　　在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。群众观点、群众路线，不仅是认识问题，更是一个实践问题。开展教育实践活动，不能停留在活动自身这个层面，不能为教育而搞活动，而是要通过教育，为做好工作打好思想基础，为做好工作凝聚人气，为做好工作创造风清气正发展环境。作为企业掌舵人，班子带头人就要更加注重实际实效，要将开展教育实践活动与企业发展，转民风、促企风，解决职工反映的实践问题结合起来，要通过开展教育实践活动达到职工群众得实惠，企业发展增效益的目的。。

　　首先我们要以整“四风”为切入点，切实做到为民务实清廉

　　“风不清而气不正”，企业要想健康稳定发展就需要我们创造出风清气正的发展环境，建立和谐稳定的社会环境。这次教育实践活动，就是要建立为民、务实、清廉的领导班子。作为企业领导人我要首先带头加强学习，带头深入调研，了解基层真实情况，广泛听取职工群众反映的意见和建议，带头遵守“八项规定”，切实改进工作作风。认真贯彻落实中央八项规定，进一步突出作风建设，要通过开展教育实践活动，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在着力解决职工群众反映强烈的突出问题上下功夫，真正为民办实事、办好事。要主动对照党章查找差距，要正视问题、改正缺点，要听取意见、认真开展自我批评和相互批评，查找出工作中的不足，对症下药、治病救人。教育引导公司党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

　　其次是要以教育实践活动为抓手解决职工群众反映强烈的问题

　　开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。教育实践活动开展的好不好主要体现在为民办了哪些事，解决了什么问题。这次教育实践活动旨在深刻认识领导干部和基层党组织在作风方面存在问题的严重危害，深入分析领导干部和基层党组织作风建设方面存在的问题。进一步明确加强和改进领导干部作风建设的目标要求，以关注民生为重点，以改进作风为目标，做到纠风治乱与建章立制相结合，加强作风建设与满足群众期盼相结合，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，切实实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，维护社会公平正义。

　　要把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害职工群众利益不正之风、刹风整纪、严明纪律与开展教育实践活动结合起来。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育，探索建立党政领导干部诚信机制，进一步深化政务公开、财务公开、党务公开工作，促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，促使广大党员领导干部深入基层特别是问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助解决困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

　　要积极主动靠近职工群众开展大走访、大排查、大调处活动。在查问题、找原因、化积怨上下功夫，特别是要耐心细致倾听职工群众反映的实际困难和问题。公司工会还要积极落实困难职工救助政策，爱心卡发放、帮扶资金使用要公开透明。要通过开展教育实践活动增强职工的归属感，密切干群关系，引导职工支持公司产业发展，实现职工增收，企业增效的目的。

　　三是要借助教育实践活动，振奋精神，推进公司重点工作，重点项目建设

　　要以教育实践活动为抓手加快产业结构调整。发展以铁桶灌区粮食高产区建设为主的万亩优质粮食种植业；发展以5000亩葡萄标准园建设为主的酿酒葡萄产业；发展以花果山5000亩特色林果基地建设为龙头的苹果产业；发展15000亩优质饲草种植业。要以教育实践活动为抓手进一步加强土地管理。我们要继续以自治区党委、人民政府《关于整顿和加强农垦土地管理的决定》宁党发〔20xx〕33号文件为准，坚决贯彻执行3月4日农垦国土资源管理工作会议精神，进一步加强国有土地的管理使用，继续加大对违规土地清理整顿力度，坚决遏制私自转让、乱开乱垦、乱圈乱占、私搭乱建等行为。

　　要以教育实践活动为抓手转变干部作风。要把教育实践活动成效体现在作风转变上。把开展教育实践活动与深化作风建设、开展群众评议机关和干部作风活动紧密结合起来，抓好各项工作的落实，不断增强思想政治建设的针对性和有效性。要通过开展教育实践活动把主要精力集中放到抓工作落实上，转变工作作风上，要严明组织纪律，增强执行力，形成立说立干，不拖沓、不推诿，知难而上，攻坚克难的`良好工作氛围。要以教育实践活动为抓手推进大整治大绿化工程。

　　大整治大绿化工程是自治区党委、农垦局今明两年的一项重点工程，我们要不折不扣按时完成农垦局党委下达的各项目标任务。要以点带面，突出重点，做好“两线七区”的大整治大绿化工作。“两线”即109国道沿线，包兰铁路沿线，“七区”即农一队，新中学、园四队、园五对、农七队、铁路新村和周村七个重点区域的大整治大绿化工作。做到依法拆迁、文明拆迁、和谐拆迁，维护渠口和谐稳定大局。

　　总之我要以更加深刻的认识、更加自觉的行动，投身于党的群众路线教育实践活动，在参与活动的过程中，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，卓有成效的工作，始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，要通过教育实践活动，以虚促实，抓人促事，把各项工作做得更好，开创科学发展新局面。

　　教育实践活动心得体会篇4

　　为了深入推动教育实践活动，我校吴娟校长提出“坚持五个结合”，明确党的路线教育实践方向：坚持教育实践活动与提升学校管理水平相结合；坚持教育实践活动与提升教师综合素质相结合；坚持教育实践活动与解决教育热点问题相结合；坚持教育实践活动与提高教育服务水品相结合；坚持教育实践活动与办好人民满意教育相结合。

　　质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高质量的主要途径。我校结合区教育局提出的“四个有效”将教育实践活动真正落到实处。

　　一、“四个有效”教学的灵魂

　　“四个有效”指的是：有效备课、有效教学、有效评价、有效作业。

　　我认为“有效备课”就是在课前认真研读教材和教师用书，找出教学内容的重难点，遇到疑难问题查找有关资料解决或者同伴相互研究，根据教学内容和学生实际理清教学思路。此外，还要把课本的习题都做一遍，以防措手不及。为了在课堂上自如的掌握学生和使用教材，必须根据教学内容和学生实际写好详细的教案，必要时，在教本上圈点圈注。在教案上把设计好的教学过程、练习题、作业题都安排好。

　　“有效课堂”体现在学生的互动、学生学习的主动，课上的扎实、朴实、真实让学生或多或少有所收获。教学过程中的情境引入、复习引入或问题引入，可以是故事，可以是具体情境，可以是设立悬念，这样可以激发学生的兴趣，让学生主动参与。自主探索、合作交流是让学生自主学习，合作解决问题，老师只能做学生的指路人或引路人，不能包办代替。

　　“有效评价”要真实准确、给予恰当的的表扬和忠恳的指错，这样才能使学生学得扎实。一个全课的总结评价，能让学生看到自己的成功和不足，让学生体会到成功的喜悦和产生改进的冲动，从而更喜欢学习。

　　“有效作业”是指针对性强的作业，能帮助学生更好地理解所学内容，那种重复抄写的作业少留或不留。但作业一定要适量，也不能不留，这样给予学生科学的压力，又能形成良好的习惯，才能使学生不断进取。老师留了作业后一定要认真仔细的批改，通过批改作业及时发现学生存在的问题，及时纠正解决，有利于学生的进步。还有利于下一节课的开展。

　　二、“课堂实战”教学的生命

　　深入推动教育实践活动中，我校开展了一系列活动：听评常态课、区教研室深入我校一线现场听评指导常态课、各教研组组织开展“有效的课堂”教学研讨。

　　开学之初，吴娟校长及学校各职能人员听评了全校老师的常态课教学。常态课是学校教学最真实的体现，是学校教学质量最为根本的基石。吴娟校长就是从常态课入手，深入教学基层了解教学动态，明确教学方向。

　　在这次活动中，我通过《自然之道》这篇课文的教学接受校领导及各位老师的点评，在这里我如何努力实现“有效”的设计思路及课后反思谈谈我的体会。

　　我以南太平洋海龟的产卵习性这一特点自然导入，这种动物世界播音式的开头一是向学生普及了一些海龟生活习性的知识，二是自然过渡到了课文的重点段——侦察兵小龟遇险。

　　为了突破“自然之道”究竟指什么这个难点我采取了以下方法：一、抓住向导的话提出问题，站在食肉鸟的角度思考捕食幼龟是自然现象理所当然理解“自然之道”。二、出示食物链让学生了解生态平衡的“自然之道”。三、通过学生搜集的各种有关自然之道的小故事明白生长也是“自然之道”。

　　这样一堂课下来，学生对海龟的生活习性有所了解，对“自然之道”这个比较宽泛的题目有了具体的认识，学生在这一堂课中有一定的认识和收获，这堂课取得了一定的效果。我在备课之时，把握学生的特点，设计的问题具体有思考的方向，学生在这些问题的牵引下，兴趣比较浓厚，投入课文。课外知识不着痕迹的渗透，既为了解课文内容作了铺垫，有了解了一些新的知识，让学生在新奇之中自然明白一举两得。

　　可是这堂课下来，学生仅仅事有了点滴的认识和收获，课堂教学的有效性，如何更进一步升华学生的情感，将课堂所学知识内化为学生对世界的认识，形成自己的价值观，我的教学设计还浮在表面没有沉淀下来，而我又不得其解。

　　在评课过程中，领导和老师们的点评使我茅塞顿开：依托文本，创造性地使用文本，运用各种方法理解文本，发挥教材的作用。例如：幼龟们鱼贯而出，争先恐后。老师们点出从理解词语入手，让学生想象当时的场面进入角色把自己当成幼龟，想象幼龟的心情并进行小练笔。在学生充分感知的基础上发挥朗读的作用，学生的情感得到提升。

　　细细想来，老师的一切做法都要围绕学生为学生服务。学生通过学习有所认识，有所收获，情感得到提升，“四个有效”才真正有效。

　　学期过半，区教育局教研室的各位专家深入到我校教学一线，为我们的老师进行现场指导，我们真是受益匪浅。

　　现在的孩子都比较聪明，有自己的想法，在课堂上表现的非常活跃，兴之所至，总是容易脱离教本，离题千里，或对所学内容不感兴趣，老师讲老师的，他们做他们的。课堂之上，老师不得不一而再，再而三的维持纪律。如何将活跃的课堂氛围和良好的'课堂纪律有效的统一起来？

　　语文组王伟福主任就这一困惑为我们做出了解答：学生对所学知识不感兴趣，有可能是老师的问题过难或不具体，学生无从回答或无法回答导致的。所以学生的养成教育还得依托有效的课堂教学来进行。学生脱离教本，离题千里，信马由缰，则需要老师把握课堂，对问题预判，运用贴切的评价及时引导。

　　怎样跳出“贴标签式的”教学怪圈？王伟福主任就以我教学的《夜莺的歌声》为例，给我“出谋划策”。我在教学时以两个问题贯穿教学始终：1、你觉得课文中的这个孩子是怎样的孩子？2、你从哪里感受到的？学生在这两个问题的引领下，将课文的重点语段全部找到。乍一看，我完成了教学任务，学生对“小夜莺”的机智勇敢有所感悟，但细细一想，这种“贴标签式的”的教学学生只是对文章内容有所了解，品味语言的魅力，将文中的语言内化为自己的东西对学生来说只是隔靴搔痒。王伟福主任提出了“语运”，怎样运用语言，将所学知识内化，王伟福主任给我出了个主意：在学生交流到“小夜莺”与德国军官的一段对话，你们这里有游击队吗？您说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇，这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。第一让学生结合前文思考“小夜莺”是在什么情况下做出这样的回答，他的心情怎样？第二带着这种情感朗读相关语段。第三体会到孩子的情感之后，想象敌人如果问游击队员的名字，孩子会怎样回答？王主任的这招走进文本，进入角色，在演绎文本的方法真是“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”。

　　我们语文组趁热打铁，结合“四个有效”针对语文教学中的薄弱环节——作文教学进行教学研讨活动。

　　我为这次研讨活动提供了一节以“热爱生命为主题”的作文指导课。我用以下方法尽力使自己的课堂成为有效的课堂。一、回顾课文，视频创境，目的就是以境激发出学生最浓的情。二、这篇习作的难点是学生通过本单元有关生命课文的学习和自己搜集的珍爱生命的相关故事写出发自内心的情感体会。我让学生讲故事，以事动人；让学生讲所见所闻，流露真情；具体指导如何让语言更具感染力，润色语言。因为语言是流露真情的最佳途径。我一改往日作文教学范本引路的思路，用学生课堂的生成，现场修改、润色，让学生体会语言组织、精炼、美化的过程，学习写作的方法，学生在这堂课中，思想上有所认识，情感上有所触动，表达上有所收获，课堂教学就有了有效的成分。

　　深入群众教育活动的开展，“四个有效”提高课堂教学的研训活动，让老师们的教学水平有所提升，让课堂教学效率提高，使教育的对象——学生从中受益，春风化雨润物无声是我们开展一切活动最为根本的目的。

　　教育实践活动心得体会篇5

　　木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，取决于人民群众。党的报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。

　　自群众路线教育实践活动开展以来，根据县局要求,我同全局党员干部一样，认真阅读了《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费》等书籍，再次重温了党章和党的报告，学习了一系列重要讲话精神，感到认识上有了更深体会，思想上有了新的升华。以学习材料为镜子，认真查找自身存在的问题，主要有以下几点：

　　一是服务群众意识还有待于进一步增强。在实际中有些工作做得还不是那么令人满意，小成即满。今后还要继续把工作做深做细，服务群众是永无止境的，不进一步提高服务意识，就可能达不到要求。二是还需要进一步增强事业心和责任感，真正做到爱岗敬业坚守职业道德，这就要求对工作要保持持续的热情，不仅陷于满足感。三是有时还不能以平和的心态做深入细致的工作。专业分工形成的思维模式助长内部冲突，遇到与其他部门人员沟通不畅时，态度急躁、语气生硬。

　　四是坚持学习还不够自觉。在理论学习，特别是对党的知识的`理论学习上还不够用心，自己感兴趣的或与本职业务工作有关的就学一点，不感兴趣的、与本职工作联系不大的则较少涉猎。

　　五是局限于恪守财务管理谨慎性原则，缺乏开拓创新、大胆工作的思想。

　　六是厉行节约，从我做起还只停留在潜意识状态，做得不够。结合自身问题与工作实际，如何才能把群众路线教育实践活动深入人心、落到实处，通过这段时间的学习活动，我认为要做到善听、多学、真做。

　　一、善听。积极配合领导做好各项工作，与领导谈心交流、沟通思想，以取得更大进步;以身作则，虚心听取党内同志和各级群众的意见，积极查找自身的问题与不足，有则改过，无则加勉，与大家坦诚相待，团结互助，共同提高;多深入工作对象基层单位，多了解大家的真实想法和需求，搞好服务、办好事、办实事，力戒形式主义、假、大、空，使务实成为一种风尚，切实改进工作作风。

　　二、多学。克服享乐主义与安于现状的思想，树立正确的工作态度和人生目标，时刻提醒自己在工作中保持积极主动。坚持加强政治思想理论学习，全面准确把握群众路线的深刻内涵和基本要求;不断拓宽业务知识面，提高财务管理水平;增强创新意识，在工作和实践中积累经验，充分展示基层财务人员的能力与水平。

　　三、真做。在基层财务工作中，坚持透过现象看本质，及时、真实地反映群众需求，尽最大能力保证每一分财政资金都用到实处。在加强财务制度化管理的过程中，处理好“经”与“权”的关系。经与权，即所谓原则性与灵活性，坚持制度办事与适当变通之意。

　　其一，根据我国的实际情况，应加强经的一面，推行制度化管理。即使牺牲部分灵活性也在所不惜，因为传统和现实的种种原因，导致我国现实中原则性太少而灵活性太多。

　　其二，在基本的方面、关系全局的方面应坚持原则不动摇;而在局部的、无关宏旨的方面可以适当放宽，多给灵活性。

　　财务科作为县局的职能部门，在全体干部职工的工作、生活中担任着重要角色，因此更需要坚持群众路线，改进工作作风，提高财务管理服务水平。我们要在不折不扣地完成规定动作的同时，搞好自选动作，着重抓好清理检查、公开“三公”经费、建立健全预算管理制度、完善经费支出报账流程和审批程序以及差旅费报销标准等管理制度，努力做到“在为民上做好服务、在务实上转变作风、在清廉上树立形象”。

　　教育实践活动心得体会篇6

　　20xx年的xx月，一个特殊的原因让我来到了xx幼儿园工作，从此接触到幼儿教育。从踏进幼儿园的哪一步，我就知道我肩上背负了沉甸甸的两个字“责任”。做为多年没在教学一线工作的我来说，心里非常清楚的知道自己与各位教师之间的差距，理论上略懂一些，可对教学一线情况了解的非常少。我想弥补这方面的差距最快方式就是：多学习，多反思，多研究，这也是我的“三多”原则。因此，从到园的第一天起，我就深入班级，积极的了解学生的情况，努力钻研教材，认真的听各位教师的课，苦练基本功，多与孩子进行交流。除了要做到以上这些外，要想使自己成为一位优秀的幼教工作者，还必须从以下几个方面做起：

　　做为幼儿园中的一名教师，首先要对学生有爱心。如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，为了能尽快的亲近学生，让学生和我没有陌生感，因此我就经常抱着他们，和他们有肌肤之亲。小朋友也特别喜欢我，有时与我手拉手，有时偎在我的怀里，有时鼻涕、眼泪和手上的灰尘就会蹭到我的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。我在想这就是孩子，他们就是这样的，需要老师来给予他们更多的呵护和关爱。在孩子的心里有种老师就是他的亲人和家长。有什么事都要找你来解决，你在他们的心里也是最神圣，最受崇拜的人。

　　幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的'心情负责。所以每当哪个孩子有心事的时候，我就主动的去问，努力帮助他们去调解、去解决。除了心里的之外我们还要注意他的人身安全，现在的孩子是家长的心头肉，每个孩子如果有点磕磕碰碰的，家长会很心疼的。所以做为教师的我一定要对孩子的安全负责任，因此，每当下课孩子在外面玩的时候，我总是在外面陪着，让孩子时刻不离开我的视线，尽量避免由于我的大意而给孩子带来不该有的伤害。

　　幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在心里和身体上都能健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。每当孩子在校发生什么事情时，在家长不满意的情况下，无论是什么原因，我都耐心的去解释，理解家长的心情，尽量做到最后的结果让家长们满意。好多家长看到我这种态度，最后就不好意思再说什么了。

　　幼儿园教师的工作是一种服务于社会的工作，为了能让社会和谐，让家长工作的放心，孩子送的放心，我们必须的做好这项服务性工作。那么要想做好这项服务，我觉得最起码的应该先做到以上这些，只有这样才能成为一个比较合格的幼儿教师。因此，我会努力的去提高自己的业务和专业素质。这样才能使自己成为一名让家长满意、学校用着放心、孩子们欢迎的幼儿教师。

　　教育实践活动心得体会篇7

　　群众路线是什么，群众路线是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的根本路线，这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员干部，我们党应该扎根于群众当中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在经济建设和发展中取得新胜利。

　　一、坚持群众路线是党的优良作风和政治优势，这也是党的工作路线。

党的执政基础是人民群众，立党为公、执政为民是党基本执政理念，但是，群众对党的拥护不是天然的，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。夯实党的执政基础，提高党的执政能力，才能不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　我们党来自于人民，植根于人民，党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。把这些任务和责任担当了，党员为民意识才有坚强的落实保障。践行党的群众路线，提高党的执政能力，这是衡量党的一切工作是非得失的标准，也是衡量党员的先进性的根本标准。党员干部要自觉坚持群众观点、群众路线，毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。

　　二、通过坚持群众路线使党员干部保持纯洁性。

现在党员队伍中存在着与保持纯洁性的要求不相适应、不相符合的问题，有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑，有些党员理想信念动摇，人生观价值观发生扭曲，对党和党的事业失去信任。

　　总的来说，这些问题的`发生，原因是有些党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点，忘记了广大人民群众对我们党的希望和寄托。因此，在全党和广大党员中增强群众观点，大力克服脱离群众的种种问题，是确保党员纯洁性的重要前提。

　　三、坚持群众路线是党员干部工作的必然要求。党员干部必须在三个方面严格要求自己。

　　一是必须尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。

　　二是必须坚持以人为本，执政为民。以人为执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

　　三是必须坚持深入基层，了解人民群众的需求，增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为党员干部的基本职责。

　　综上所述，我们要加强与非公经济人士的联系，深入企业了解掌握情况，向政府有关部门反映他们的诉求，切实做好服务工作，帮企业解决困难，促进非公经济健康发展。

　　教育实践活动心得体会篇8

　　目前，党的群众路线教育实践活动正在科技局机关深入展开。找准突出问题，剖析深层原因，研究解决对策极为重要。现联系科技管理和机关作风建设实际就相关问题作粗浅思考。

　　一、“四风”问题在科技局机关的突出表现

　　1、服务意识不强，官衙作风尚存。部分干部存在行政机关的优越感、项目管理的特权感、受人求助的满足感，致使群众观点淡薄，服务意识减弱。说话办事多以管理者自居，接待来访口大气粗，检查工作指手划脚，调查研究走马观花。受理项目程序复杂、手续繁琐。为人处事高高在上、不接地气。

　　2、政策法规过滥，督办落实不力。近年来，科技局为鼓励科技创新，促进创新发展自制和代市政府制定并出台了一系列政策法规。应该说，部分政策法规的制定和实施对提升全市创新能力，促进创新发展起到了较好的激励作用。但有的政策出台过频、过滥，有的为推进一项工作年年发文件、年年出政策，使政策受众产生了较强的“政策疲劳感”，加之政策出台后宣传不够，落实不力，严重削弱了政府威信和政策效力。

　　3、制度约束松懈，自律存在漏洞。计划项目管理和“三公经费”管理制度是科技部门重要的反腐倡廉制度，但由于要求不严，检查不力，处理迁就造成少数干部对“尚方宝剑”敬畏感下降，重立项、轻管理，结题验收不及时等问题长期得不到有效解决。接受吃请和收受小礼品、有价证券的现象时有发生，先后有3名处级干部因违法乱纪而受到法律制裁的教训极为深刻。

　　4、工作缺乏激情，创新缺少思路。少数干部缺乏奋发有为的精神状态，作风疲沓，办事拖沓。有的大局感不强，接受任务拈轻怕重，互相推诿，讨价还价，“合意的就做，不合意的就不做”。有的责任心不强，缺乏敬业和吃苦耐劳精神，干工作、办事情粗枝大叶，被动应付，漏洞百出。有的能力不济，精神懈怠，大事干不成，小事干不了，面对矛盾束手无策，处理问题缺少思路，无法独当一面开展工作。

　　二、纠正“四风”问题，服务科技创新的相关建议

　　1、强化“创新者是上帝”的观念，唱响“科技三服务”的主旋律。“一切为了人民群众，一切依靠人民群众，从群众中来，到群众中去”，是党的群众路线的全部内容。科技部门是鼓励创新、支持创新、发展创新的`综合部门，各类创新人员是科技部门依靠和服务的重要对象，要牢固树立“创新者是上帝”的观念，唱响“服务基层、服务企业、服务科技人员”的主旋律。要转变科技管理工作思路，寓管理于服务之中，工作重心要从以项目管理为主向目标管理、资源整合和协调服务转变；要建立高校、院所、企业和基层联系点，拓宽服务渠道，定期听取意见，及时解决困难；要规范工作流程，简化办事程序，方便创新者办事。做到真心对创新者负责，热心为创新者服务，坚决惩治侵害创新者利益的行为。

　　2、强化“抓落实就是抓发展”的观念，把狠抓已出台的政策落实放在重要位置。一是要对已出台的政策法规进行清理，该规范的规范，该强化的强化，该废止的废止；二是要加大宣传普及力度，按“产业发展政策，成果转化政策，孵化器建设发展政策”等归类编印成册，采取分类培训，释疑解惑，上门服务等形式，让各类政策进校园、进园区、进企业，扩大覆盖面，提高知晓率；三是要狠抓政策督办落实，凡是政策规定的事项要纳入工作计划，积极推进。属于需要资金保障的，要统筹安排，兑现承诺。属于需要多部门配合的，要主动协调，确保落实。

　　3、强化“管项目有风险，行权力需谨慎”的观念，做到秉公用权，廉洁自律。要教育机关干部尤其是业务处室干部牢固树立“权利是双刃剑”的意识，秉公用权，防微杜渐，筑牢廉洁自律防线；要拓宽民主监督渠道，推行政务公开，项目公开，评审公开，把权力运行置于有效监督之下；要强化制度约束和责任追究，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。坚决克服和纠正“有令不行，有禁不止”问题。

　　4、强化“多干事受尊重，干实事得实惠”的观念，大力培育真抓实干，务求实效的干部队伍。要培育和发展“吃苦在前，享受在后，支持创新，宽容失败”的“干事文化”，营造“多干事受尊重，干实事得实惠”的良好氛围；要坚持德才兼备的用人导向，选拔任用干部要讲操守、看品行、重实绩，把“能干事，会干事，干成事”放在重要位置；要突出爱岗敬业，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，不断开创工作新局面，创造工作新业绩。

　　教育实践活动心得体会篇9

　　群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。

　　如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从自己做起，只有无愧于职责，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

　　一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵

　　思想是行动的先导群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要真真切切地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要坚持因地制宜，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。

　　二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领

　　“思而不学则罔”光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为教师，要更好地做到坚持群众路线还需深入学习马克思主义，学习反映教学规律的知识;要扩大学习的对象，坚持向党组织学，向专家学者学，向基层群众学习，向教育战线上的前辈学;最后，要丰富学习的形式，学会应用书籍、网络、电视等多种渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。

　　三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法

　　思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。首先，要有一份持之以恒的执著，坚持群众路线，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化;最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的.想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践，方式与方法才会得到检验。作为一名学教师，要踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。

　　四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率

　　廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的要求。因为，教师对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。

　　教育实践活动心得体会篇10

　　从学校通知我们五年级要参加国防教育综合实践活动的那天起，我就又兴奋又紧张，我很好奇那该是一种怎样的经历呢?

　　活动开始的那一天早晨，我来到教室集合，一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口，他的长相让人觉得他不苟言笑。

　　乘坐了2个多小时的大巴，来到了xx国防教育基地，开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈，要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家，每天都问今天是第几天啦?在这五天里我们学会了吃苦耐劳，坚强意志，团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累，特别想休息可是一想到我们是个集体时，便打破休息的念想继续笔直的站着。

　　在烈日酷暑下暴晒，皮肤便成黑黝黝的，虽然很苦。但苏轼曾说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利!这次国防教育是苦的，收获却是甜的，它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹的道理。

　　这次国防教育中我要感谢教官教给我们的'知识，我更想感谢的是我们班的班主任，她每天背着包，只要有哪位同学不舒服，她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药，每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了，她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师，所以我们的心里总觉得很踏实!

　　我们的教官虽然看起来严肃，可他却很幽默。我们问他姓什么，他说他叫清明上人。我们听了，哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

　　希望下次军训能再见到他。

　　教育实践活动心得体会篇11

　　20xx年4月21日晚上，我们全镇机关工作人员围绕“如何看待政绩如何服务群众”展开了深入讨论，大家各抒己见从多个角度发表了自己的观点。通过此次讨论，我也感触颇多。

　　一、如何看待政绩。

　　政绩来源于群众，没有群众就无法谈政绩。我们的权利来源于人民来源于群众，我们的宗旨就是全心全意为人民服务，我们工作的直接对象也正是人民群众，所以我们的政绩的考核者必须是人民群众。政绩是工作好坏的一种体现是工作质量的证明、是人民群众对我们的工作是否认可，不想搞政绩就无法把工作做好、做精、做细，也就不会去拼搏进步，无法更好的服务群众提高自己的工作质量。冲刺先进、争夺名次、拼搏奋进本身就是一种积极的工作态度，是更好服务群众的体现，是对自己工作成绩的不断认可、否定、再认可的过程。只有积极努力地工作，向先进靠齐、向人民群众学习、听取群众意见，才可以不断地进步不断地督促自己更好的工作。

　　二、如何服务群众。

　　人民群众是我们的力量之源，是我们工作业绩的评判员更是我们服务的对象，我们在工作中要热心、用心、尽心、耐心地服务群众。处理群众的急事难事即便是小事我们也要端正自己的服务态度，牢记全心全意为人民群众服务的宗旨。我们的服务态度直接决定了我们的工作质量，也决定了人民群众反应的问题是否能够得到有效地解决，决定了矛盾是变小还是扩大，决定了社会的稳定与和谐，决定了我们是得民心还是失民意。我们在日常工作中、在服务群众中要时刻从群众的角度看待问题，设身处地地去理解群众、同情他们的困境、理解他们的心情、体会他们的感受、把握他们的想法，再去帮助他们解决问题。如果我们都能做到如此，群众往往也能够对我们的工作给予最大的理解、接受和支持。我们的服务态度如果比较恶劣不仅无法解决问题还会使矛盾使问题更加扩大扩散，让事态发展更加恶劣。我们服务群众中还要放低身段，深入群众、理解群众、问计群众，虚心向群众学习。我们服务群众的出发点决定我们的工作态度，而工作态度又决定我们的工作质量，进而影响着问题处理的.结果，关系着群众的切身利益和政府公仆形象。我们在处理具有弹性的问题时要本着为群众着想、替群众谋利的态度，不可以延续旧的不良的工作习惯不可以制造“潜规则”，真心真意的把群众当做亲人来服务。

　　本次讨论，我主要阐述了自己对服务群众中服务态度的一些体会，因为我们的服务态度最能影响我们的服务质量也进而影响到我们的工作业绩。通过本次讨论学习，我也意识到了自己平时服务群众的一些不到之处，有时候我们多说一句话，多为群众思考一下，多一个微笑，多一句客套话就可以为他们省很多的心思、解决不少忧愁、消除一些不满意。我们大都是农村人、我们的父母也大多是农村人，我们要本着为父母亲人服务的态度去服务群众，让群众少跑几步路、少花点钱、少操点心、少几夜的辗转反侧、多几分快乐和舒心。

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