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弘扬工匠精神心得体会

时间:2023-10-19 07:20:18 心得体会 我要投稿

弘扬工匠精神心得体会集锦(15篇)

  心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的弘扬工匠精神心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

弘扬工匠精神心得体会集锦(15篇)

弘扬工匠精神心得体会1

  国庆将至,在刚刚过去的《第四届工匠中国论坛20xx年年会》和正在进行的“926工匠日”宣传系列活动中,一批批能工巧匠、大国工匠为“献礼国庆,荣耀国门”矢志奋斗、开拓进取。

  精品绽芳华,工匠立新功。以“严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新”为基本内涵的“工匠精神”,深情承载着对技术工艺的艰苦磨砺和执着坚守,倾情描绘着“大国创造”的必备技能和精神品质,成为激励一代代劳动大军艰苦奋斗、迎难而上的强大动力。献礼国庆,赓续新时代“工匠精神”,怀匠心、践匠行、出匠品、做匠人,让广大党员干部在“劳动光荣、建功有我”的氛围中生根发芽、开花结果。

  怀匠心,让“铸忠诚、存大局”的根本源“强”起来。天下至德,莫大乎忠。这是一个民族、亿万人民得以延续传承的立德之根、修身之本、力量之源。要将忠于党、忠于人民、忠于事业始终放在涵养“匠心”的首要位置,把准政治方向,坚守理想信念,带头做到“两个维护”,全面塑造政治过硬、本领过硬、作风过硬的价值取向,不忘初心铸忠诚,勤勉敬业敢担当。要常学“高处着眼,严处着手”之论,常思“身在兵位,胸为帅谋”之法,常用“观大势、谋全局”强基固本之策,统一认清大局、服务大局,与时俱进、矢志奉献。要在直面困难、应对挑战中将锻造“匠心匠造”的精神谱系与“实干兴邦”的时代精神融合起来,充分发挥理论成果转化、榜样示范带动、实践经验积累等显著优势,为现代制造文明发展夯基垒台、造形铸魂。

  践匠行,让“尊技能、重巧工”的最风尚“热”起来。《诗经·卫风·淇奥》中云,“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”从庖丁解牛、木雕泥塑到“上天”“入海”打造“国之重器”,一分一寸中,一毫一厘间,无不凝聚着传统技艺和现代科技高度融合的卓越智慧,无不彰显出研机析理、精心打磨的工匠之行。要建立健全尊崇“工匠精神”的体制机制和配套政策保障措施,在全社会营造多元、稳定、和谐的“大美之美、美美与共”的.“匠行”最风尚,同时通过开展形式多样的竞赛团建、职业技能大赛等实践活动,让践行“工匠精神”主阵地向基层一线延伸、向青年学生拓展。中国自古有“尊技能、重巧工”的优秀传统,要充分发挥学校和家庭教育引导衔接优势,积极探索“双导师制”下工学结合、干训联动模式,高度提炼传统与现代工艺技术,突出“传帮带”作用,形成“全员参与、全面指导、全程监督”的良好态势,驰而不息、矢志奋斗。

  出匠品,让“勇创新、求突破”的永动机“转”起来。非遗、老字号、“国”字头等变“国潮”“新宠”,是“匠心创造”为科技提供无限供给,也为改革提供无限机遇。创新是第一动力,要抓住企业创新主体的“牛鼻子”,始终坚持原创性、自主性、关键性统一,在公平健康、合理有序的市场竞争环境下深化合作互动,将“双创”中的“最大变量”转化为“最大增量”,在守业创业中坚持革故鼎新、守正创新。要在多领域、多层级加强产学研一体化建设,推动转型升级、路径畅通,做大做强做优强国制造业,实现实体经济高质量发展,更好地惠及民众、服务群众、造福群众。要持之以恒发扬斗争精神,提高敢于斗争、善于斗争本领,在危机并存中求突破,在转危为机中识变应变求变,精细打磨、雕琢、沉淀、转化成果,以文化人、乘势而上,实现优秀工艺、至上精品呈现“万类霜天竞自由”。

  做匠人,让“站排头、争一流”的优质牌“亮”起来。“大国工匠”是赓续传承优秀文化的宝贵资源,是对外开放、文明交流的亮丽名片,是推动经济高质量发展的重要支撑。要着力夯实人才“选育管用”基础,把握成长成才规律,加大培养力度和广度,在关键和前沿领域注重学科交叉、融合设计布局,坚持向着知识型、技能型、创新型有机融合目标任务而努力奋斗,以一流的作风争创一流的成绩。工欲善其事,必先利其器。要在大战大考中擦亮“工匠精神”的“金字招牌”,注重经验积累,抓住有利形势和机遇,以“只争朝夕、时不我待”的昂扬斗志和“善始善终、善作善成”的奋斗姿态,毫不畏惧、毫无保留冲上去、扎下去,在每一次考验、每一种困境中增长才干,使得一代代“匠人”文明根系发达,民族脊梁高挺。要维护好、传承好、发扬好“中国匠人”道德品质和精神理念,干一行、爱一行、精一行,努力形成“我以匠人为荣,匠人以我为荣”的良好动态循环,让“中国品牌”“大国工匠”享誉世界、勇立潮头。

弘扬工匠精神心得体会2

  一看到这本书,就立马喜欢上了它。说不清,道不明,就是喜欢它,它让我有一种非得一口气读完的冲动!事实上,我真的这样做了。掩卷反思,心潮澎湃,仔细思索着付守永先生的话,他就像一个导师在谆谆教诲着我!让人从心底里佩服!所思所想,见诸于笔端,聊以自勉!希望自己以后能够树立正确的工作观,真正成长为一名“工匠”。

  在这个日益浮躁的社会,金钱至上论甚嚣尘上!在我们的社会里讲利益的人越来越多,讲责任的人越来越少;讲权利的人越来越多,讲成长的人越来越少;讲关系的人越来越多,讲原则的人越来越少!当人们去寻找一份工作时,考虑更多的是这份工作能带给我多少薪水,能带给我多少物质报酬!而不是我能从这份工作中学到什么?我能得到什么样的成长经验?我能学会什么样的做人道理?我是不是真的喜欢这份工作?我对这份工作足够上心吗?我把我的感情投入到工作中了吗?每一个工作细节我是不是都认真去做了?面对每一个顾客我是不是始终保持饱满的热情和友好的态度?我是不是还有一些地方有待改进?我怎么做才能提高我的工作能力和工作业绩?我是不是很受顾客欢迎?我是一个称职的员工吗?我是一个价值型员工吗?我在公司是无可取代还是无足轻重?我是不是应当转换一下心态?我是不是太急躁了、太急功近利了?在现实社会中,更多的是听到员工的抱怨!日复一日的抱怨只会打消工作的积极性,只能使你处于焦躁、忧郁、惶恐之中,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍,内心空虚!殊不知“牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量” !说实话,初入职场,我也有抱怨,有迷茫!看不清未来在何处!找工作也是看工资高低,而不顾其他!实在是惭愧!但读罢此书,令人豁然开朗!问题的关键就是心态的问题!我还没有树立一个正确的工作观、金钱观。

  以前我一直认为工作就是赚钱的工具!钱多了,自然就幸福了!可是当我读罢此书,我知道我错了!从今往后,我要改正错误!我不敢奢望要成为像稻盛和夫、乔布斯那样的一代巨匠,但求能成为一个普通的,在自己岗位上勤劳、敬业、

  投入和全身心奉献的普通工匠!这也是付先生写此书所想要达到的目的。

  作为一个销售员,首先我应该对自己所卖的东西有一个透彻的.了解!如果自己都不知道自己卖的什么东西,何谈销售?其次,我要让自己慢慢爱上这份工作。正如付先生所说,把工作当成一种修行!我更喜欢把工作比喻成你的恋人,每天的工作就像是跟自己的恋人谈恋爱一般让人心动!让人倾心!面对每一个顾客我要始终保持饱满的热情和正确友好的态度,不能说看见一个有钱的就非常热心,看见个没钱的就爱理不理!如果这样做会伤害到顾客的自尊心!再次,我

  要了解顾客的需要,无论是物质需要还是精神需要,顾客的颜色、品牌偏好,他需要什么型号的物品,比如鞋码大小、喜欢什么颜色、哪个牌子、顾客的担忧和顾虑是什么、如何解除顾客的顾虑。精神需要方面,我要

  给予顾客足够的尊重与谅解,不能伤害顾客的自尊心,不能说些带有讽刺、嘲笑意味的言辞,不能做带有鄙视意味的动作!总之,我要使自己的言行举止充满了对顾客的尊敬!我想这正是“工匠精神”所要求的。以上即是我的一点感想。

弘扬工匠精神心得体会3

  任何一个国家的前进都需要去制造各样东西,制造这些需要工匠。工匠有的是工匠精神。

  什么是工匠精神?是甘于处在工匠之位?不,我认为工匠精神是勤劳,细致,负责。

  工匠精神是勤劳。在建筑工地,你我都看到来来往往反复工作的工人,他们不停地在材料与施工区往返,日复一日,不仅枯燥乏味浪费体能还面临这种种危险。既然这样,他们为何不放下工作,去休息呢?是勤劳让他们持续工作,是他们的工匠精神使他们如此。没有他们这些勤劳的工人,我们的街巷房屋恐怕不再存在。他们以工匠的勤劳为我们的生活带来了便利,也正是他们的勤劳推动了国家的`建设。

  工匠精神是细致,作为传统工艺美术师的孟剑锋,他的工作就是细致地制作工艺品,他的工艺作品作为了国礼送给了外国元首。作为国礼的工艺品势必极为精美,而作为它的制作者,孟剑锋完美地体现了工匠的细致,没有他对工艺品极为细致的制作,这件工艺品就不会作为国礼送出。假如所有工匠都缺乏应有的细致,那中国的形象将大打折扣。

  工匠的精神是尽责。胡双钱是我国大飞机制造的首席钳工,35年里他加工的零件没有一个出现过问题,为飞机制造积攒了大量的零件。胡双钱的负责是对飞机的负责,飞机这样的精密机器不容一点马虎,胡双钱的负责对飞机的安全提供了重要的保证。他是负责,正是他工匠精神的体现。

  对一个国家来说,工匠是必不可缺的,而工匠的工匠精神是一个国家制造的保证。工匠制作需细致,工匠工作需勤劳,工匠的态度要负责。

弘扬工匠精神心得体会4

  什么是工匠?什么又是工匠精神?所谓的工匠,都是有技艺专长的人。他们精益求精,对产品追求极致的完美,对质量严苛的要求,坚持,敬业,毕生只专注一件事,将其作为一项事业,一种信仰,这就是工匠精神。

  工匠精神不是天生的,而是在一天又一天的工作中修行积累和修炼而成的'。在工匠的心中,工作就是一种修行。通过一年多的学习和分享,相信会对我们有所触动。天下没有不劳而获的人,更没有不劳而获的事。无论你在做什么,扮演什么角色,都要通过自己的劳动来换取想要的东西,这就是市场经济。而伴随市场经济的衍生,也赋予了每个人都要做好本分,本职,以及学好本领,才能在当前社会站稳脚跟,哪怕你只是一个家庭主妇,你也要每天一日三餐的做饭给你的家人吃,也要每天把房间打扫的干干净净,接送孩子上下学,这就是本分。工作本身不分高低贵贱,只有分工不同。

  每个岗位都有佼佼者,从而产生了工匠,更衍生了工匠精神。日复一日,年复一年,枯燥,乏味,每天都是周而复始,没有一点改变,我们就是在这样的轮回中度过。慢慢的,坚持着,磨炼心性,磨炼意志,从开始的厌倦到后来的喜欢,在到后来的变通,创新,你会感受到变化,感受到不同,这就是工匠精神赋予你的力量,不知不觉中,我们也许也会成为其中的一名工匠,因为我们也承受了岁月的洗礼,坚持不解的努力,直到有所收获。

  让工作成为一种修行,让工作场所成为修炼灵魂的道场,安于清贫,只问耕耘,不问收获,耐得住寂寞,也经得起诱惑,就像寿司之神小野二郎一样,一生只做寿司,每天清晨他都是去市场亲自挑选所用食材,分类,改刀,温度,器皿,到捏制手法,都做到精益求精,近乎于痴迷,他一心只想着怎样服务他的客户,想着怎样才能做得比上一次更好,他享受这个过程,从不觉得这是辛苦的事情,而是无尽的乐趣。

  把寿司做到极致,无法替代,工匠精神在他身上完美的体现,让完美成为自己的标准,他做到了,成功了,那份隐忍和定力,是通过多少次失败换来的,因为他相信,目标一定能实现,他就在最后成功的不远处。

弘扬工匠精神心得体会5

  如今,中国特色社会主义进入新时代,各行各业都需要以“工匠精神”来寻求开展与突破,党员干部作为社会开展的中流砥柱,更当深入践行,将“工匠精神”贯穿于工作的各个环节。

  新的时代赋予我们新的使命,党员干部只有把“工匠精神”融入干事创业、责任担当、信念追求各个方面,才能将自己磨炼成一名优秀的党员干部。在学习工作中要做到一丝不苟,不断改良和完善工作方式方法,保质保量完成各项工作,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。要坚决摒弃“过得去就好”“差不多就行”的心态和“不拘小节”的思维陋习,积极适应新形势新要求,把高标准、严要求的态度表达到工作的方方面面。

  “空谈误国,实干兴邦”。不管是技艺精湛的“木工匠鼻祖”鲁班,还是试验万种药方提炼青蒿素的屠呦呦,都用实践证明:只有实干才是最好的出路。所以,党员干部要将“工匠精神”的精华内化于心,外化于行,小到在平凡的工作岗位上,大到在国家开展当中,都要处处表达出“工匠精神”。同时,还要进一步增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,把岗位作为干事创业的'大舞台,传承敬业奉献的优良传统,做干一行、爱一行,为开展翻开新场面、为百姓带来实惠。

  党员干部要坚持理想信念,不搞形式主义,始终发扬“工匠精神”,保持锲而不舍、坚持不懈、不达目的不罢休的劲头,一颗钉子钉到底的精神,真正脚踏实地做好每一件事情。

弘扬工匠精神心得体会6

  竺士杰,浙江宁波舟山港桥吊司机,全国劳动模范。从事桥吊操作20多年来,他自创竺士杰桥吊操作法,显著提升了传统桥吊操作效率,帮助司机在40多米的高空稳、准、快地完成集装箱装卸作业。

  每一份职业都应当得到敬重,因为无论少了哪类工种的人,社会运行都将陷入窘境,甚至难以运行。感谢各行各业辛苦工作的你们,由于你们的辛勤付出、静默奉献,社会才得以有序运转、稳定安静。桥吊操作作为一种特别的工作,鲜有人了解。在40多米高、8平方米大的桥吊司机室里,竺士杰低着头,娴熟地操作着限制台上的手柄和按钮,着箱、闭锁、拉升、落箱、开锁仅仅一分钟,一个集装箱的装卸便在他流畅的操作中顺当完成。

  用心致志,传承工匠精神的细心。

  天下大事,必作于细,桥吊操作须要有极致的耐性、精准的操作、微小的手法,以及对职业精益求精、追求卓越的显明看法。起初,竺士杰的手法一点也不娴熟,正如他本人谈起第一次操作桥吊,是那样得记忆犹新:我是从龙门吊转岗到桥吊,第一次上机我满头大汗地操作了10多分钟,愣是没吊起箱子,最终还是师傅帮我解了围。可见,竺士杰桥吊操作法不是一蹴而就的,而是擅长在精细中出彩,是经过不断摸索、反复试验的结果,其过程是坎坷的、艰辛的。

  锲而不舍,传承工匠精神的恒心。

  在其位,谋其政、履其职、尽其责。正所谓干一行,爱一行;干一行,专一行,我们要学习竺士杰对待工作高度负责的看法、精益求精的精神、锲而不舍的恒心。起吊时,竺士杰始终在找寻解决行走不同距离,起吊不同重量、不同箱型、不同船型结构、不同设备性能及大风等特别天气下的.作业方法。他在每个环节掐秒表,将操作细化到每个微小动作,为了练习精准推挡,卡在手柄上的虎口都磨出了血泡。

  心无旁骛,传承工匠精神的信念。

  诚然,我们对待工作须要有工匠精神,要有心无旁骛的坚决信念和必胜信念。当前,十四五规划为我们擘画了雄伟蓝图、漂亮画卷,也为改革开放、民生事业、将来发展等提出了新要求新任务,发展的潮流浩浩荡荡、举世瞩目,前进征程中必定面临着各种艰难的任务、困难的困难和严峻的挑战,作为新时代的党员干部,我们当有自信人生二百年,会当水击三千里的豪迈与情怀,不驰于空想、不骛于虚声,弘扬精益求精的工匠精神,苦干实干、用心专注、奋斗拼搏,努力完成党和人民交给我们的神圣使命、宏大事业。

弘扬工匠精神心得体会7

  我曾经看到过这样一句话,‘这个世界并不符合每个人的梦想。有些人选择放弃,有些人选择坚持。“比坚持更可贵的是对完美的不懈追求。

  “我之所以坚持做一件事,就是想把每件事都做好,做到最好。”这是56岁的金浩说的。他用了21年的时间把一个普通的街头书店变成了上海最大最漂亮的书店——钱。书店里数不胜数的书,精致的设计,都源于他对完美的'追求。经过20多年整理书籍的监管,他实现了自己的梦想,同时也为读者提供了广阔的阅读空间和视野。

  央视纪录片里的工匠中,有记者来到手工杆秤制作的小镇。在南方特色的小巷里,男男女女忙着做手工秤。他们选择原材料,用尺子量出所需长度,让制造过程中的每一步都尽可能的精致、测量、称重。制作一个标准的量表需要花费大量的时间和精力。他们的监督,使企业能够诚信经营,消费者有更多的保护。

  工人制作的零件,修复人员对时钟的反复校准,传统工艺雕刻家的细致雕刻,都是对“工匠精神”的一种坚持。一个团队花了20年时间编纂的词典;一个老人继承文化,筛选,煮,晒红糖。官方的说法是,因为有人追求完美,所以在大批量生产商品的时代,有人选择坚持,这样飞机才能正常运行,中华文明才能传承下去。一个人的坚持会对世界产生很大的影响。那么一个民族,一个国家需要像工匠一样执着。中国是制造业大国,但质量无法保证。长期以来,中国将失去在世界森林中站稳脚跟的机会。各行各业都需要放慢脚步,各司其职,精益求精,才能平和安宁。人的生活需要质量的保证,质量需要坚持工匠精神。十年的忍耐力,兢兢业业的态度,不断进取的决心,才能让文化传承,让国家永存。

  在快速发展的时代,我们改变不了时代发展的步伐,我们能做的就是像工匠的坚持一样一成不变。

弘扬工匠精神心得体会8

  幸福都是奋斗出来的,新时代是奋斗者的时代。实现我们共同的奋斗目标,离不开全体劳动者的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。

  一个时代有一个时代的精神气质。党的十九大报告提出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

  自20xx年“工匠精神”被首次写入政府工作报告以来,这个带有传统文化色彩又被赋予时代价值的词汇,就不断地在政府文件中出现。工匠精神从行业话语转向政策话语的进程,实质上折射的是近年来中国经济发展方式的转变、经济结构的优化和增长动力的转换。 “社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。”在新的历史方位,中国经济高质量发展呼唤工匠精神,人民对美好生活的向往呼唤工匠精神。

  工匠精神,匠心为本。工匠精神的`根本在于职业的坚守,是爱岗敬业的表达,是追求极致的体现。只有不忘初心,执着专注,严谨认真,摒弃浮躁,才能在本职岗位上坐得住、做得好。对工作最好的尊重,就是有一颗心无旁骛、精益求精的匠心。

  工匠精神,品质为重。有工匠精神的劳动者,对自己的产品会精雕细琢,力求完美,从而不断超越自我。对他们来说,产品的品质只有更好,没有最好。弘扬工匠精神,就是要将产品当成艺术,把质量视为生命。只有打造更多的优质产品,中国制造才能不断做大做强,“中国品牌”才能真正享誉世界,中国经济增长的质量和效益才能持续提升。 工匠精神,创新为要。创新是战略之举、强国之路。只有不断增强创新驱动力,才能在高起点上实现更高质量、更可持续的发展。“苟日新,日日新,又日新。”古代中国曾是世界上最大的匠品出口国及匠人之国,同时也是最大的原创之国。应当说,创新基因本就深深植根于工匠精神的丰富内涵当中。弘扬工匠精神,就是要守正创新,既要继承优良传统,又要紧跟时代步伐,不断推陈出新。 新时代弘扬工匠精神,需要“大国工匠”等榜样的激励,也离不开政府的高效作为和社会的共同努力。营造崇尚实业的发展环境,涵养尊敬技能劳动者的社会氛围,完善培养高技能人才的体制机制……我们要做的事情还有很多,任重而道远。

  今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年,做好经济工作至关重要。我们弘扬工匠精神,就是要擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,树立品质取胜、创新引领的市场风尚,让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识,加快建设制造强国,推动经济高质量发展,不断满足人民日益增长的美好生活需要。 我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于每一位劳动者的表现。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

弘扬工匠精神心得体会9

  工匠,是一种职业,看似平凡,却也有着不为人知的秘密。

  人们都在询问,什么是工匠精神,在究竟来自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说,工匠精神就是不断改变精益求精,其实不然,我认为工匠精神不只是精益求精,更要有一种心态,而这种心态,决定着你的命运,你似乎在慢慢的为之所改变。

  曾经有一篇*这样说道:“一天,一位大学的.学者来到一家公司,这家公司派了几个人到建筑工地去砌墙,这位大学者问了第一个正在砌墙的人说:“你在干什么?”“难道你看不见吗?我在砌墙。”那位工人白了他一眼没好气的回答道。显然,对方是嫌他打扰了自己的工作。

  学者笑了笑,有走到另一位砌墙工人身边问道:“你在干什么?”那人差异的看了看他,然后用手比划着已经具有一定规模大大楼说,我在盖一座高楼。这两个人的回答令他大失所望,但当转身欲走的时候,一阵歌声吸引了他,在忙的焦头烂额的工地上竟然还有人唱歌,这位学者狐疑的循着歌声找了过去,原来是一位目光囧囧的年轻人,只见他麻利的砌着转,同时哼着一首首老歌。

  “你在干什么?”学者又问了他一个问题“我在建设一座美丽的城市。”这个人爽快的回答道。十年之后,这位学者因为某一课题又来到了这个工地进行调研,凑巧的是,他发现一件令他非常震撼的事:“十年前的那几个人,第一个还在工地上砌墙,第二个成立图纸设计师,而第三个,却已经成立他们的老板。”由此来看,所谓的工匠精神并不是只有精益求精,而更为重要的是一种态度,能否意识到这一点,决定了你以后能否干出一番大事业。

弘扬工匠精神心得体会10

  “匠人精神”近几年“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”……这些可谓是对教师的最美赞誉。其实,完全没有必要将教师职业神化。作为教师,我们应该意识到,教师不过是三百六十行其中之一行,教师不过是亿万普通劳动者之一员。因为社会需要以及分工的不同而形成了不同的职业,每种职业都有其自身的特殊牲和不可替代性。教师的工作有别于其它工作,确实很重要。“智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品”社会拒绝次品、废品和危险品。教师面对的是一群懵懵懂懂的孩子,要把这些懵懂的孩子培养成德智体全面发展的学生,塑造成社会有用之才栋梁之才。离不开教师的精雕细琢,耐心打磨。

  在今年政府工作报告中指出要“培育精益求精的工匠精神”。在经济改革中需要培养精益求精的工匠精神,教师从事的培养人的工作,可谓是精细中之精细,在教师的工作中何尝不需要倡导工匠精神?“教书匠”是社会对教师的戏称,在笔者看来,并没有什么不妥。从某种意义上说,教师也是工匠。教育教学工作的性质决定了教师一丝不苟、精益求精、一以贯之的工作态度,态度决定效果,这正是我们积极推崇的时代“工匠精神”。

  我国的教育专家吕型伟有一个教育名言是,“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”既然是事业、科学和艺术,只有不懈的努力用毕生的精力才能获得事业的成功,才能达到科学和艺术的高峰,教师的“工匠精神”不可以或缺。

  “要给学生一碗水,教师必须有一桶水”。在笔者看来,科学发展日新月异,教师的这一桶水还要常换常新,最好是长流水。其实,不仅需要教师有大量的知识和技能的储备,更主要的是怎么向学生传授知识和技能,这并非易事。教师要依据教育规律,根据教育实际摸索出最适合的方法,提高教育效率和教育效果。众所周知,学生的智力水平和非智力水平参差不齐,教育教学中并不排斥做必要的强化训练。教师也有必要采用师付带徒弟的'方法,手把手地教学生。人们总结出,教育是一门慢艺术,需要小火慢炖,急不得,需要不厌其烦,诲人不倦。教育不是一蹴而就,可能会出现“反复”现象,教育不容浅尝辄止。

  “校园无小事,事事皆教育。”一名教师,也是一名工匠,必须脚踏实地,从点滴做起,积沙成塔,集腋成裘。我们的教育固然需要教育家,但更需要大量的一线教师。既然做不了教育家那就做一个实实在在的“教书匠”,将“工匠精神”带到工作之中,为国家培养更多的优秀人才。来大爆发,可能缘起与有一年春节期间,中国人跑到日本抢购马桶盖,造成马桶盖几乎断货。这样一个大工业生产线上的普通产品,竟然和寿司、日本武士刀并列在一起,又一次打上了匠人精神的烙印。

  在日本,有一个传统词汇指代拥有精湛技艺的手工艺者,叫“职人”。“职人”是一个令人肃然起敬的称谓,“职人精神”代表着精益求精、坚韧不拔和守护传统。现在,许多掌握尖端技术的制造业者也被称作“职人”,甚至遍及社会各个行业,在日本媒体报道中常见“政策职人”、“相扑职人”、“科学职人”和“教育职人”等称呼,都指在本领域掌握高超技艺的能人。

  本质上,匠人起源于手工业,匠人精神首先意味着个性化,而不是标准化,是“匠心”独运的雕琢,而不是刻板的流水线生产。反观我们教育,教育不是工业,而更像是农业,需要教师花费时间与精力深入学生的心灵,翻土、施肥、浇水、除草、间苗。

  虽然我们不知道他们什么时候开花,也不知道他们什么时候结果,甚至我们也不敢肯定,每一株幼苗都能开出美丽的花,都能结出硕大的果。但我们依然执着、依然努力,教育需要在和煦的阳光中,春风化雨,潜滋暗长,需要灵魂的安静,需要耐心的等待。做教师真的需要有“匠心”。

  “匠心”的背后隐含着的是专注、技艺和对完美的追求。在教学中,“匠心”可以让孩子们莞尔一笑,学习瞬间变得幸福而快乐;能够使枯燥的知识立刻展现神奇,终身难忘;更会令师生的交流,欢快顺畅。在教学中追求“匠心”应该是每位教师的职业意识。

  做教师,就得像个手艺人一样沉浸其中,心无旁骛,在激情飞扬和挥汗如雨之中,享受教育本身所带来的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,静静地等待,悄悄地聆听,不浮躁,不显摆。

  匠心”就是用简单的心做单纯的事。法国思想家蒙田曾说过:“教育不是为了适应外界,而是为了自己内心的丰富。”如果教师都能始终潜心教育,那么就能摒弃浮躁、功利,回归教育本真。人的一生,需要选定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦罗蒂年轻时读过师范,毕业时他问父亲自己该干什么?父亲告诉他,如当教师,就好好当,不要做歌唱家的梦;若是想当歌唱家,那么你就去做歌唱家的梦,不要在两把椅子中间彷徨!他的歌声,至美,至纯,他的一生,至简,至定。

  生活中的确有许多把诱人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都适合每一个人,我们只有根据自己的条件与特点,摒弃浮躁,抵御诱惑,坚守定律,坚持只坐那一把适合自己的椅子,才会有希望获得成功,它或许不是最美的,却是承载你最多喜怒哀乐的物品。人的一生要处理好三种关系,即人与物的关系,人与人的关系以及人与自己内心的关系。

  人的内心简单了就会快乐,专一了就会强大。内心的强大,才是真正的强大。著名作家王蒙曾说过:“人的一生要做许多事情,但最重要的不是知道自己应该做什么,而是清醒地知道自己不应该做什么。”因此,教育工作不能太复杂、太繁琐、太神秘,应当多一点“留白”,让学生轻松一点,多一点自主选择,让学生有兴趣一点,多一点宽容悦纳,让学生自信一点。

  我越来越坚信,真正的教育应该是纯手工的,那是一种依靠积累、源于传承的工匠精神,这种精神无法瞬间获得、想要就有。杏坛之上,弦歌不辍,教师们耳提面命,一张嘴,一块黑板,三尺讲台,一支粉笔写春秋,一个好的教师应该要有“匠心”的执着——专注而简单。

弘扬工匠精神心得体会11

  中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州落下帷幕,这次大赛是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。经过3天激烈角逐,一批技能高手脱颖而出。然而,令人意想不到的是,这次参赛选手平均年龄不到22岁,青春的气息、自信的面庞,青年小匠们在赛场上传承技能,撑起技能人才队伍的将来,也彰显出大国工匠风范。

  青年小匠呈现的是劳动之美技能之光。

  首届职业技能大赛现场,青年一代成为赛场的主力,青年人展示的`绝技令人叹为观止。刀砌砖垒、一挥而就,200多块砖砌成的多孔拱桥与图纸难差分毫;手指翻飞、精雕细琢,魔法般变出的各色面包和糖艺造型;只用17个小时,近3米高水泥钢筋房拔地而起,精度达到毫米级在这次大赛中,选手们大展身手,既是技艺的角逐,更是工匠精神的比拼,充分呈现劳动之美、技能之光。可以欣喜地看到,越来越多的年轻人对职业技能展露出热忱,情愿沉下心来学习技术、钻研技能。也让我们相识到,一些看似不起眼的职业,一旦做到技高一筹,做到极致,物理融合也会催生化学反应。全社会要大力弘扬劳动精神、工匠精神,培育更多人对于技能成才观念的认同,让更多的青年小匠源源不断地成长为大国工匠。

  青年小匠追求的是精雕细琢精益求精。

  台上一分钟,台下十年功,没有金刚钻,难揽瓷器活,每一位能拿到全国职业技能大赛入场券的选手,无不付出了艰辛努力。新一代青年人专注本职,争做匠人,要自觉培育严谨细致的作风,以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作看法为标尺,主动钻研、精准操作,谙熟业务、关注细微环节,成为各个领域业务精通、办事完备的行家里手。要耐得住孤独,经得起诱惑,少一些私心杂念,工作中孜孜不倦、一丝不苟、精益求精。对于从事的每一项工作,不满意于干过而是干好,不定位于完成而是完备,不局限于出手而是精彩,以追求完备和极致来要求,打造出一个又一个精品,在工作岗位上寻发展、求突破,用精湛技艺书写精彩人生。

  青年小匠折射的是中国制造中国传奇。

  一毫一厘显匠心,在此次大赛的擂台上,既有美发、茶艺、砌筑这样与百姓生活休戚相关的竞赛项目,也有像飞机修理、移动机器人这样高大上的竞赛项目,涵盖制造与工程技术、结构与建筑技术、运输与物流等领域。毫厘之间分高下,分秒之间展技艺,青年人静默付出,潜心工作,他们的刻苦专研、辛勤付出、不懈努力创建着一个个看似不行能的奇迹,也在诠释着三百六十行,行行出状元的至理名言。大赛已经画上圆满句号,但技能人才培育任重道远。当前,我国已是全球工业门类最齐全的国家,整个制造业对技能人才的需求特别大,中国制造转型升级也迫切须要更多青年高技能人才。青年们遍布各行各业,俨然成为各领域的骨干力气,青年小匠要用匠心托起中国制造,怀着永不满意的匠人精神缔造一个又一个中国传奇。

弘扬工匠精神心得体会12

  “基础不牢,地动山摇。”虚拟经济固然光鲜亮丽,倘若没有实体经济作为支撑,面临金融危机的冲击,也只能化为泡沫。中国经济正在迈向高质量发展的新阶段,做实做强做优实体经济是不可缺失的一环。实体经济的发展壮大,必须有一大批高素质的技能型人才支撑。 “中国制造”要升级,“大国工匠”不可缺。

  以工匠精神涵养职业道德。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。职业学校应从经济发展的全局、从国家战略的高度来认识职业教育的重要意义,摒弃浮躁的社会风气,从遵照职业准则、遵守职业道德做起,着重培养学生敬业、精益、专注、的素养,涵养学生不忘初心、践行使命的品格,树立“涓流虽寡、浸成江河,爝火虽微、卒成燎原”的坚定信念,造就“大国工匠”层出不穷的局面,为中华民族伟大复兴的中国梦提供职业技能人才支撑。

  做优实体经济是不可缺失的一环。实体经济的发展壮大,必须有一大批高素质的技能型人才支撑。 “中国制造”要升级,“大国工匠”不可缺。

  以工匠精神涵养职业道德。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。职业学校应从经济发展的全局、从国家战略的`高度来认识职业教育的重要意义,摒弃浮躁的社会风气,从遵照职业准则、遵守职业道德做起,着重培养学生敬业、精益、专注、的素养,涵养学生不忘初心、践行使命的品格,树立“涓流虽寡、浸成江河,爝火虽微、卒成燎原”的坚定信念,造就“大国工匠”层出不穷的局面,为中华民族伟大复兴的中国梦提供职业技能人才支撑。

  以工匠精神提升创新能力。随着生产制造领域的智能化和自动化水平越来越高,机器取代人力劳动的进程也在逐渐加快,但处理复杂、创造性的工作仍旧呼唤创造精神。繁琐复杂的工作是培育创新的土壤,追求完美是助推创新的动力。职业教育要深入理解工匠精神的内涵,把培养学生勤于思考、敢于创造的能力放在重要位置;企业更必须发扬工匠精神,通过技术创新、组织创新和商业模式创新等,改进工作方式,提高工作效率,从细微处着手赢得消费者的青睐。 弘扬工匠精神,功在当代,利在千秋。但让工匠精神成为广大职工特别是青年职工的职业精神,当下还需厚植土壤:要实施好职业技能提升行动,紧扣需求发展现代职业教育、办好技工院校,使更多社会需要的技能人才、大国工匠不断涌现;要着力营造尊重技术工人的社会文化氛围,健全技能人才使用、评价、激励制度,让工匠们有尊严、有保障、有信心;要着力培育有工匠精神的企业,真正创造出经得起挑剔目光检验的产品,让“中国制造”成为通行世界的“优质制造”。

弘扬工匠精神心得体会13

  锉、削、磨、抛……一连串行云流水的动作,一个金属圆球在他掌中幻化成为精巧的正十二面体,棱角清楚、光洁如镜,如钻石般熠熠生辉。

  “尺寸精度到达0.01毫米,是头发丝的六分之一!所有相邻面的夹角误差不超过1分,就连数控设备都无法实现!”技术表演现场,一众专家连声惊叹。

  这位创造奇迹的人,名叫李凯军,是一汽铸造公司产品技术部首席技能大师。在钳工的世界,他以精益求精而大名鼎鼎。

  匠者,精湛极致也。具有工匠精神的人,从不满足于已有的产品质量,也从来不相信有100%的完美,他们总是不断寻求技艺突破和品质提高,追求从99.9%到99.99%的进步。哪怕再小的细节,也要全神贯注、全力以赴,只为打造极致的产品和体验。

  奥迪、红旗等高档轿车上有大量关键性零部件,它们许多都诞生自李凯军制造的高精尖模具之下。每一次落刀力道的`精准驾驭,背后是李凯军20年滴酒不沾、每天早上坚持做400个俯卧撑的努力使然。

  精益求精是我国建设制造强国的根本要求。新中国成立以来,中国人民在进行社会主义现代化建设的进程中,传承和弘扬精益求精的精神,取得了“两弹一星”、载人航天等重大成就。当前,建设制造强国,更须继续弘扬精益求精的工匠精神,不断培养“大国工匠”。

  蛟龙号载人潜水器首席装配钳工技师顾秋亮,从业48年不断追求极致,仅凭双手捏捻搓摸和观看,就能推断0.2丝(相当于一根头发丝的五十分之一)的误差,成为深海载人潜水器领域唯一能实现这个周密度的工匠。

  巧手拼就世界最大射电望远镜“天眼”,“大国工匠”周永和也有这样的“挑战不可能”精神。在“天眼”安装过程中,周永和与工友们要把40多万块反射面板,在离地一百多米的高空中拼接成一体。反射面板单片最大面积约120平方米,面板相互间的吻合误差不能超过2毫米。经过反复讨论试验,周永和与工友们成功完成了这个“不可能的任务”。

  正是这些追求极致的劳动者,将精益求精的工匠精神内化于心、外化于行,书写出中国制造的辉煌篇章。

弘扬工匠精神心得体会14

  工匠,是一种职业,看似平凡,却也有着不为人知的秘密。

  人们都在询问,什么是工匠精神,在究竟来自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说,工匠精神就是不断改变精益求精,其实不然,我认为工匠精神不只是精益求精,更要有一种心态,而这种心态,决定着你的命运,你似乎在慢慢的为之所改变。

  曾经有一篇文章这样说道:“一天,一位大学的学者来到一家公司,这家公司派了几个人到建筑工地去砌墙,这位大学者问了第一个正在砌墙的人说:“你在干什么?”“难道你看不见吗?我在砌墙。”那位工人白了他一眼没好气的回答道。显然,对方是嫌他打扰了自己的工作。

  学者笑了笑,有走到另一位砌墙工人身边问道:“你在干什么?”那人差异的看了看他,然后用手比划着已经具有一定规模大大楼说,我在盖一座高楼。这两个人的回答令他大失所望,但当转身欲走的时候,一阵歌声吸引了他,在忙的焦头烂额的工地上竟然还有反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能上天,但要长久飞天,还得能御风而行,而这御风的本事,就得靠“工匠精神”了。

  对于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有两个核心元素不可或缺:精雕细刻、精益求精。放眼当下,真正创造时代传奇的企业家,身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。

  日本以精细化工业闻名于世,追踪溯源,正是他们匠人文化的底子,正如日本大企业家稻盛和夫所言:“企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的"哭泣声"。”互联网时代,注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作,要让用户以拥有自己的产品为傲,靠的正是与众不同的那点沉潜功夫,或者说,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的角度来审视我们的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起?所不同的,也许就是对工作的'认知和对待工作的态度。显然,对具备“工匠精神”的人来说,工作不只是眼前的苟且,自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”:技艺层面的不懈雕琢和追求,乃是为了寻求与最高的“道”相亲,正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的古代名匠。同样,对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当作一种修行,不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。

  如果说“互联网+”提醒我们“梦想还是要有的”,那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉,让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”,“静静”是谁?“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。

弘扬工匠精神心得体会15

  “根底不牢,地动山摇。”虚拟经济固然光鲜亮丽,倘假设没有实体经济作为支撑,面临金融危机的冲击,也只能化为泡沫。正在迈向高质量开展的新阶段,做实做强做优实体经济是不可缺失的一环。实体经济的开展壮大,必须有一大批高素质的技能型人才支撑。 “中国制造”要升级,“大国工匠”不可缺。

  以工匠精神修养职业道德。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。职业学校应从经济开展的全局、从国家战略的高度来认识职业教育的重要意义,摒弃急躁的社会风气,从遵照职业准那么、遵守职业道德做起,着重培养学生敬业、精益、专注、的素养,修养学生不忘初心、践行使命的品格,树立“涓流虽寡、浸成江河,爝火虽微、卒成燎原”的`坚决信念,造就“大国工匠”层出不穷的场面,为中华民族伟大复兴的中国梦提供职业技能人才支撑。

  以工匠精神提升创新能力。随着生产制造领域的智能化和自动化水平越来越高,机器取代人力劳动的进程也在逐渐加快,但处理复杂、创造性的工作仍旧呼唤创造精神。繁琐复杂的工作是培育创新的土壤,追求完美是助推创新的动力。职业教育要深入理解工匠精神的内涵,把培养学生勤于思考、敢于创造的能力放在重要位置;企业更必须发扬工匠精神,通过技术创新、组织创新和商业模式创新等,改良工作方式,提高工作效率,从细微处着手赢得消费者的青睐。

  弘扬工匠精神,功在当代,利在千秋。但让工匠精神成为广阔职工特别是青年职工的职业精神,当下还需厚植土壤:要实施好职业技能提升行动,紧扣需求开展现代职业教育、办好技工院校,使更多社会需要的技能人才、大国工匠不断涌现;要着力营造尊重技术工人的社会文化气氛,健全技能人才使用、评价、鼓励制度,让工匠们有尊严、有保障、有信心;要着力培育有工匠精神的企业,真正创造出经得起挑剔目光检验的产品,让“中国制造”成为通行世界的“优质制造”。

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