小学生实践活动心得体会

时间：2023-12-28 16:10:15 心得体会我要投稿

小学生实践活动心得体会

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家收集的小学生实践活动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生实践活动心得体会

小学生实践活动心得体会1

　　“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。

　　我一早写完作业，想起今天还有一个任务没完成——社会实践。人们都说“劳动最光荣”，那么，我就扫我们这楼的楼梯吧！我拿起扫帚马上开始行动，跑到六楼开始扫起来。扫了一半，这时，一位中年男子走了上来，不管周围有没有人，随口乱吐槟榔渣，我很生气，怎么能浪费别人的劳动成果了？

　　看看我刚扫完的地，我鼓起勇气对准备走上来的那位叔叔说：“叔叔，请你捡起槟榔渣扔进这里的垃圾桶。”可那位叔叔还蛮不讲理，瞪了我一眼，说“我就要乱吐槟榔渣，你管我啊！小的还说起大的了，这儿是公共的，我爱吐哪儿吐哪儿！”那位叔叔说了一大堆，我认真的听他说完，然后进行辩驳：“这就是因为是我们大家公共的，我们才有权保护，您是大人，应该为我们这些孩子做一个好榜样啊！我好不容易扫好地，您随便浪费我的劳动成果，我就应该说啊！”

　　那个叔叔面红了，理屈词穷的愣在那儿，随然走过去，捡起了槟榔渣，灰溜溜地走了。我叹了一口气，继续扫地，这时迎面走来了一位阿姨，她笑咪咪的对我说：“真不错，是一个勤快的好孩子！”我听了心里甜滋滋的。

　　这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的.明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，工作总结用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

小学生实践活动心得体会2

　　暑假期间，我参加了小学生实践进消防队的活动，这次经历给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我学到了许多关于消防的知识，更重要的是，我对消防员的工作有了更深刻的理解和敬意。

　　活动的第一天，我们在消防队接受了一个关于火灾的基础知识讲座。讲座中，消防员为我们介绍了火灾的原因、预防火灾的方法以及如何正确逃生等内容。我意识到预防火灾的重要性，比如不玩火，不乱拔电源插头等等。同时，我也了解到了消防员平时的训练内容，他们经过长时间的锻炼才具备救援和灭火的.能力。

　　接下来的几天里，我们进行了一系列的实践活动。我们参观了消防车辆，了解了不同种类的消防车和它们的功能。最令我印象深刻的是消防车上的水箱，它可以存储大量的水，用来灭火。我们还亲自操作了消防水枪，感受到了喷射水柱的力量。这让我更加明白了灭火的不易，也更加佩服消防员的勇气和技能。

　　在一个炎热的下午，我们接受了防火逃生的训练。消防员示范了正确的逃生方法，如何用湿毛巾遮住口鼻，如何贴身贴近地面等等。然后，我们一个个进行了模拟逃生实践。我紧紧抓住逃生绳索，跳下了模拟楼房的窗户。在下降的过程中，我感受到了一阵刺激与紧张，但最终平安落地。这次活动让我学到了如何在火灾中保护自己和逃生的技巧，也增强了自己的勇气和冷静应对的能力。

　　最让我难忘的是参观了一个真实的火灾现场。我们穿着消防服，戴上头盔，走进了一片烧毁的房屋。房屋内的残骸和明火还残留着烟雾，这景象让我深感火灾的可怕和破坏力。消防员们向我们介绍了火灾的扑救过程，用高压水枪将燃烧的物体逐渐灭火。我看到他们密切配合，默契十足的工作态度让我感到钦佩。这次参观让我更加理解了消防员的工作环境的危险与艰苦。

　　通过这次实践活动，我深深的体会到了消防员的职责与使命。他们为了保护人民的生命财产安全，时刻保持着对火灾的警觉。他们接受长期的训练，为了能在危急时刻救人于水火。我内心充满了对他们的敬意和感激。

　　这次活动对我启发很大，不仅让我学到了消防知识，也培养了我对社会责任的意识。我决定将来要成为一名合格的公民，守护自己和他人的安全。我会时刻警惕火灾，积极传播消防知识，为社会做出自己的贡献。

　　总的来说，小学生暑假实践进消防队活动让我受益匪浅。通过实践和亲身体验，我对消防工作有了更深入的了解。我将永远铭记消防员的辛勤付出，将他们作为我的榜样，为实现一个安全的社会而努力奋斗。

小学生实践活动心得体会3

　　来到综合实践活动中心的第一天，我们首先进行野炊活动，很快同学们就各自忙开了。只见同学们有的在洗米、洗菜，有的在准备菜单，还有的在点火炉，突然间“轰”的一声，我们的“大厨师”已经在炒菜了，不一会儿一碟碟香喷喷的饭菜就煮好了。开饭咯，大家你来我往吃的那个香啊，感觉比大酒店的饭菜还要香。

　　第二天，综合实践活动中心的教官给我们上插秧课。教官首先要求我们回宿舍穿好拖鞋下来，然后排着整齐的队伍，向插秧的地方前进。来到了插秧的水田，大家看见稻田里浑黄一体的水，不约而同地说：“这水好恶心啊!”同学们看见这“脏水”都不愿意下田插秧。怎么办呢?经过教官的动员，终于梁嘉熙同学第一个拿着几棵秧苗下水田了，看见他那么勇敢同学们也跟着一个个排队下水。在教官的解说下，我们按照教官的指令，各自隔好距离，把自己手上的第一棵秧插入水田里头，插完以后，教官又指令我们把自己手上的第二棵秧插入水田里头，就这样，同学们终于按照教官的`要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圆满完成了这一堂生动有趣的插秧课。直到插入第四棵秧，教官才宣布结束。插秧课结束了，同学们还在唧唧喳喳地讨论着刚才的插秧活动，不一会儿，大家就愉快的回到了宿舍。

　　通过这次综合实践活动，我感受到同学之间的友情加深了，同时充分体现了大家团结互助的精神。而最令我受益匪浅的是：提高了生活自理能力，体验了劳动光荣的真谛。

小学生实践活动心得体会4

　　为期五天的暑期社会实践活动结束了，我们收获颇丰，这次社会实践使我受益匪浅。

　　这次实践，我们来到了位于城北部的一片土地。当我们到达目的地，我们看到了那里的一切。那片土地，那里的老人们。

　　在这里，我们要感谢学校领导以及学院老师对我们的支持。在这里，我们要感谢的老师们。我们在这些日子里，尽自己的所能来给我们的学校留下了许多东西。我们要感谢的老师们。我们要感谢我们自己的老师们。我们要感谢学院。

　　通过这次实践，我们了解了学校的一些基本情况，了解到了老师的辛苦和劳累。这些，都为我们以后的'学习提供了许多的知识和经验，让我们在以后的学习和生活中有了更加明确的目标，更有动力。

　　这次实践让我们体会到人与人之间的真诚。在以后的生活中，我们要更加主动地向别人学习。我们不能只顾自己的一时兴趣去一些地方，要去全力地发掘自己的潜能，充分发挥个人的专业特长，为社会做出贡献。

小学生实践活动心得体会5

　　10月29日，我们学校五年级全体师生要去榆林市教育示范性综合实践基地体验新的生活——走出家庭，走出学校和老师同学们一起住宿的生活。

　　早上我们告别了爸爸妈妈，坐上了大巴车前往目的地。一路上说说笑笑，我们开心极了。转眼间我们就到了实践基地，实践基地可真是大呀，特别显眼的就是“实践楼”几个大字，这儿就是我们要上课的地方。隆重的`开营仪式结束后，基地的老师带我们参观了基地。当我看见三楼的多米诺骨牌教室时，心里已经有些迫不及待了，因为我以前玩过多米诺骨牌，觉得特别好玩，今天下午正好有一节骨牌课，太好了！

　　午饭时间到了，我们一起走进学生餐厅。不同于往常的是，没有父母为我们盛好饭菜、放好碗筷，我们需要自己动手拿餐具选食物。这里的饭菜其实很好吃，可因为吃惯了家里的饭，刚开始感觉吃不惯基地的饭，不过时间长了这里的饭也挺好的。饭后老师带着我们一边散步一边回宿舍，我们大家有说有笑的，多么开心！

　　午休时间过了以后我们去上了第一节课多米诺骨牌课。多米诺是一种游戏，多米诺是一种运动，多米动还是一种文化。刚开始垒牌的时候我好几次都倒了，正想放弃时，想起父亲告诉我的话:倒了还可以重来，但如果放弃了就什么也没了。经过不断努力，我们终于完成了很精彩的作品。

　　晚上我们上了内务整理课，老师给我们教了一些整理法，叠被子成豆腐块，这可真是把我难住了。但基地老师亲自示范后，我终于学会了。

　　短短一周时间过去了，我们是时候得回去了。我想对三位老师表达感谢，刘老师和张老师带着弟弟妹妹来基地，数学老师带了新鲜的水果给我们解馋，还一直陪着我们。老师们，谢谢你们，您辛苦了！

　　通过这次实践活动，我学会了生活的自理以及学习了动画设计、手工制作、科学、数学思维、急救常识、交通安全、体能训练等平日里学不到的知识。脱离了父母的照顾，我已经学会了自己照顾自己，因为我长大了。

小学生实践活动心得体会6

　　我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的`一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

　　通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

小学生实践活动心得体会7

　　离开爸爸、妈妈的呵护与照顾，我们五年级全体同学踏上五天的研学之旅。在这五天里要体验独立生活，要适应集体生活，在这五天里我收获颇多。

　　当我们怀着激动的心情在老师们的带领下，乘着大巴前往实践基地，心里充满期待，真希望能有一双翅膀快点飞到那里。到了目的地，基地的老师把我们每六人分到一个宿舍，宿舍的.环境干净、整洁。放好行李后参加了开营仪式，当国旗冉冉升起，同学们都行注目礼，敬少先队礼。我非常高兴能有机会参加这次研学活动。

　　这里的老师带我们参观了基地，同学们对基地有了基本认识，渐渐熟悉了这里的环境。

　　当天下午，我们体验制作了丝网花。丝网花的花瓣是用金色铁丝和纱网做成的。用金属丝绕成圈，然后套上纱网，最后剪掉多余的金属丝。老师告诉我们根部不要太短，否则不好绕线。花瓣做好，要把花蕊和叶子组合在一起，用胶带慢慢地缠在花梗上。开始觉得很难，掌握了要领后再加上耐心，一朵漂亮的黄色花朵就做好了。我想把它送给妈妈。看着一朵朵栩栩如生的花朵，同学们的成就感溢于言表。

　　晚上，我们的任务是整理内务。这可把我难住了，我把被子叠来叠去怎么也整理不好，老师们耐心地给我们指导，总算学会了把被子叠成“豆腐块”的方法，我太高兴了。这次回去我下定决心每天自己整理床铺，还要多帮妈妈做家务，多学习生活技能。

　　基地的学习生活丰富多彩，我和四名同学去上了棋艺课，老师教了我们下五子棋的招法，使我的棋艺又上了一个新台阶。我最期盼的多米诺课在一个宽敞的教室里学习。多米诺是由连锁反应将牌推倒，摆的时候要注意间隔，太近太远都不能产生连锁反应。同学们玩的不亦乐乎！多米诺使我在玩耍中领悟到合作的乐趣和成就。

　　无论是3D打印、还是纸艺、布艺都让我体验到了动手动脑的乐趣。在素质拓展活动中我轻松完成各项运动，今后我还要加强锻练，让自己更加健康。在基地还观看了我最喜欢的《战狼2》，还有有趣的魔术揭秘，真是既轻松又好玩。在才艺展示的舞台上，有的同学给大家带来了精彩的节目，迎来了阵阵掌声。

　　这次研学活动让我学到了许多新的知识，懂得了团结力量大，感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。真希望还能参加这样的研学活动！

小学生实践活动心得体会8

　　还记得吗？同学们，周四早上我们各自提着大包小包的行李，背着满是零食的书包，装着一颗冲动而又兴奋的心，前往日盼夜盼的龙佳山庄。在路上，我们不是无事可做，而是大声唱着班歌，直到龙佳。

　　在那，我们迎来了帅小伙的教官，是他，带着我们在这三天两夜的旅途中兴喜的度过。第一天早上，我们先是参加了这次社会实践的开幕式。在那，我们认识了各位教官，同时也在“王子〞的八卦中了解了各教官的外号，更重要的是我们知道了本次实践的真正目的，那就是我们要团结。

　　下午，因为天气的原因我们不得不在屋内活动，这大大的打击了我们那颗炽热的心，幸好玉帝下命令，说：“今晚我心情好，不下雨了，也让我这些孩子们玩会。〞也正是因为天气转晴，我们的篝火晚会顺利进行了，在星火的点缀下，在霓彩的灯光中我们欣赏了一幕又一幕的精彩演出，就这样我们度过了丰富多彩的第一天。

　　一大早，我们在被窝中就听到了滴滴答答的雨声，我们懵了，今天又不能在室外活动了。上午，我们与徐教官一同做了个游戏幸福圈中圈。在这其中，我们领悟了团结是一个集体走向成功的阶梯，有的同学背着小个同学，有的同学被抱着，经过N次的失败后，我们终于成功了，而这取决于班级同学间的互相帮助。从此，我们不再是以前的分派班级，我们是充满活力，充满团结，充满爱的家庭。下午我们个个撑着伞爬山，回来的路上简直是“森林探险〞。我们个个穿着凉鞋，又因为下雨，那路，是我们社会实践中第N个坎。在路上，我们还是以“老战术〞战胜了那泥泞的山路，尽管已是阴雨连绵。

　　最后一天早晨，教官教了我们跪羊图的'舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之间也。〞教官的目的是要让我们懂得父母的爱，让我们懂得现在的学习不仅为了自己，也为了父母，他敲醒了睡梦中的笨猪，使我们更加坚决努力学习是将来回报父母，报效祖国的重要途径。孔子曰：“先行其言而后从之〞，现在我们即使把话说的再美好，而以后一事无成的话，那我们是吹牛。所以我们不仅要怀着一颗感恩的心而且要认真对待现在及以后的学习，这样才能到达德行兼备。

　　就这样，同学们个个都红着眼眶离开了这教会了我们许多许多的地方，辞别了这个帅气的阿兵哥大饼先生，但是，我们领略了魅力的真面目，那就是团结的重要性。勇敢、友爱所表达出来的行动，那魅力是无人能抵抗的。

小学生实践活动心得体会9

　　今天我们怀着期待的心情来到了XX市XX实践综合学校。

　　下了中巴车我们陆续来到了集合地点“宣教室”，因为我们班是最后一个到达目的地的，所以开堂会议要等一下我们，过了一会儿，我们四班的全体学生终于把自己的书包给整理好啦。

　　会议开始了，主席老师说：“这次实践活动我们各大学校的同学都来了，你们是XX市少年游泳学校的五年级学生，过几天六年级的学生也会来，而这次你们将会体验到农村的生活，我先来说说你们这次的课程，A班（五一班）将会是学习心肺复苏、陶泥。D班将会学习花艺、心肺复苏。”我们班人听到上心肺复苏课时都吓死了，有可能有人体模型呢？

　　第一节课开始了，夏老师带着我们到了花艺工作室，在工作室的大桌子上摆放着一堆美丽的花朵，我们陆陆续续的坐在了位子上，在位子面前的桌上分别摆放这一些盒子，盒子里摆放着一些剪刀啊，老虎钳呀，还有一些线，那在大桌子面前的老师说这些线名字叫QQ线，弹性很高，老师上课了，老师教我们了先做外框，然后用一种搞怪的'材料‘丝袜’做成了一片片五颜六色的花瓣，最后组成了样子向真的花一样的丝网花！后来我们按照老师给我们的步骤也来做一朵花，我做的花还可以，已经算的上二流丝网花了。

　　后来，就开始中午吃中饭了，因为吃中饭时是以小组一起吃，所以我把我带的螃蟹和牛肉分给他们吃，老师抢了许多吃的呢，呜呜呜。不过我还做了一些肉丸虽然不好吃，ON我居然自己说出来了！

　　后来将是扩展练习，就是玩玩啥那些幼儿园玩的东西，还挺好玩的最后将是我们恐怖的心肺复苏啦！再次跟着夏老师来到了实验楼，一进楼就发现了一个房间里躺着许多具“尸体”！好吓人啊！坐在位置上我都忍不住脚在发抖。后来老师教我们了怎要救那些短暂昏迷的人，一、十指紧扣，手底按住昏迷着胸口中间（胸外），然后挤压50次，来回做3次。二、把昏迷者的头部转向旁边，然后用左手捏住昏迷者鼻子，再用右手托住昏迷者下巴，然后嘴巴对着昏迷者的嘴，将前面呼吸的气吹到昏迷者的肺里，吹2次，如果还没有清醒过来来回也做3次。就行了。

　　最后我来总结一下这次的实践心得：这次活动可以让我们在玩中学学中玩！每个扩展活动都是一个小游戏，是要运用好头脑思维，就能成功！而那些课程也让我们对未知的大自然了解更多，可以让我们抓住迷失的知识，在学习中体验快乐，在农业中卓著成长，了解大自然是美好的！

小学生实践活动心得体会10

　　快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的.要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

　　1、生活能自理：

　　91%的孩子都能做到整理床铺和房间；

　　能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；

　　会主动洗碗、扫地、倒垃圾；

　　少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

　　2、学习能自主：

　　88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；

　　部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；

　　部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

　　3、行为能自律：

　　多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

　　4、活动能自信：

　　少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

　　总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少

小学生实践活动心得体会11

　　xx年一度的寒假又到了。我们班的同学们在寒假里进行了寒假实践活动。我们班的学生在这个过程中学到了不少知识。在这个实践活动中，不仅培养了学生的动手能力，而且锻炼了学生的团队合作能力。

　　这次实践让我们班的学生体会到了社会的不一样，让他们从中体会到了社会的不一样。也许这次实践活动的时间不长，但它为我们带来了知识，让我们在寒假里有更多的学习机会，让我们在寒假里更进一步的`了解社会。在此我想说：这次实践活动让我们受益匪浅。

　　这次实践活动让我们体会到了社会的不一样，让我们在学校里也进行了一次寒假实践，让我们在寒假里有更进一步的了解社会。在这次寒假实践中，我的社会实践能力得到了很大的提升，并让我们感到了学校和社会的不一样。我的社会实践内容主要是帮助小学xx年级的小朋友进行寒假的生活。

　　首先，我们小班的小朋友们都很热情。这个时候我们在一起就是很幸福的。虽然我们小班的小朋友不多，但我们的友谊也非常深厚。在我们一起玩的时间不长的时候，我们小朋友都互相帮助。在我们一起合作的时候，大家也都很热情的帮助我们。我们也都很感动。我们也都很喜欢我们班的小朋友，他们是很可爱的。

　　其次，我们小朋友都很有爱心。在我们小朋友需要帮助的时候，我们都会伸出援助之手。在我们有困难的时候我们会伸出援助之手。在我们不需要帮助的时候，我们会去帮助他们。在我们不需要帮助的时候，我们会去帮助他们。我们也不会因为他们不会帮助，而是伸出援助之手。

　　最后，在寒假里的时候，我们班有很多学生都是很喜欢我们班小朋友们的。但是我们也有很多的不良习惯。有一个男生，他在学校时总喜欢把自己的本子忘记的那么快，不仅要去帮助别的小朋友，还要帮助那些学习差的小朋友。他还经常会在学校出去踢门，这让他很感到很恼火。

　　但是我们也有很多小朋友不会帮助他人。在我们班有很多的小朋友的时候，也有很多的小朋友都是不喜欢帮助他人。在我们帮助他人的时候，他总是能帮助到他人。我们班的小朋友们都很有爱心。我们小朋友的友谊也非常的深厚。

　　这次实习，我们的寒假实践活动让我们受益匪浅，我相信，这次寒假实践活动会在我们的寒假社会实践活动中越做越好。

小学生实践活动心得体会12

　　由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

　　这是我第一次参加团队暑期社会实践活动，让我学到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一种团队的使命感。我们要摆正心态，拥有一颗平常心，一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对各种各样的.人和事。人生不如意十有八九，我们不能轻言放弃。我们要相信自己，要把它当做是成功路上的垫脚石，不断地总结经验，积累宝贵的财富。总之，这是一次特别的社会实践，它使我成长了，让我们一起努力，做个对社会有用的人!

小学生实践活动心得体会13

　　从学校通知我们五年级要参加国防教育综合实践活动的那天起，我就又兴奋又紧张，我很好奇那该是一种怎样的经历呢?

　　活动开始的那一天早晨，我来到教室集合，一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口，他的长相让人觉得他不苟言笑。

　　乘坐了2个多小时的大巴，来到了xx国防教育基地，开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈，要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家，每天都问今天是第几天啦?在这五天里我们学会了吃苦耐劳，坚强意志，团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累，特别想休息可是一想到我们是个集体时，便打破休息的念想继续笔直的.站着。

　　在烈日酷暑下暴晒，皮肤便成黑黝黝的，虽然很苦。但苏轼曾说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利!这次国防教育是苦的，收获却是甜的，它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹的道理。

　　这次国防教育中我要感谢教官教给我们的知识，我更想感谢的是我们班的班主任，她每天背着包，只要有哪位同学不舒服，她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药，每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了，她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师，所以我们的心里总觉得很踏实!

　　我们的教官虽然看起来严肃，可他却很幽默。我们问他姓什么，他说他叫清明上人。我们听了，哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

　　希望下次军训能再见到他。

小学生实践活动心得体会14

　　为了丰富小学生的校园生活，使学生在假期中更进一步了解社会，增长见识，我校组织开展了这次“寒风行动”，我和孩子们一同走进农村，走进家庭，走进社会，走进科技，进一步提高学生的综合素质。

　　一、组织学生进行调查活动

　　我们的目的是让小学生了解农村的社会现情，进而了解农民工的生活习惯，以及农村的生活环境，并且学会如何在这样的环境下学习，这样才能更好地融入社会。

　　这次活动的'主要工作是为了锻炼小学生的实践能力，提高他们的社会责任感，培养他们的实践能力和创新精神。

　　这次的社会实践活动让我们受益匪浅，我们在实践活动中成长起来，我们也明白了许多的道理，也知道了做事的艰辛，了解到自己很多的不足，所以我们更应该多多学习，多多充实自己，培养自己的实践能力，让自己多接触社会，了解更多的社会。

　　二、开展实践活动

　　这次的寒风行动我们是在家里进行实践的，我们这次的实践活动是和家长进行交流和沟通的，我们也在家里和小朋友们交流了自己的寒风行动。在这次活动中让家长们对这次的活动有了更深入的了解，同时我们也通过这次的活动，让他们了解了农村的环境，以及农村的生活状态，这样我们的寒风行动才能更加的顺利进行。

　　三、开展活动

　　这次寒风行动的开展不能说我们是成功的，但是在我们开展的这次的活动中也有一些不成熟的地方。我们的活动主要是在家庭里进行，家长们也是积极的配合，我们也有了一些经验，这对以后的活动会有很大帮助。

小学生实践活动心得体会15

　　经过一个经验的技巧教学，三年级的技巧也能经验一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧。现在对本学期的技巧经验小结如下：

　　一、在本学期的技巧经验中能组织学生技巧经验劳动活动，积发了经验技巧兴趣，培养积极的劳动情感。

　　小学生最初经验技巧实践时，劳动兴趣带有经验性，易受意外的经验技巧的感想。他们经验感技巧的是。个经验技巧，并不是经验的技巧内容。因此在经验本班进行技巧实践时，我的教育经验。体技巧的色彩，将不同的`。体经验技巧同具体的劳动内容技巧的经验起来、稳定学生的技巧经验，不断提高技巧的经验自觉性。但是技巧经验条件和内容的不同。体经验的技巧也要有所不同。同时，在经验的技巧中让不同的经验技巧不同的劳动角色，并经验进行技巧，让学生时时对经验都充满了技巧。

　　二、尽技巧所能让经验在技巧中发展。

　　劳动课是以一门经验性、综合性很强的技巧。本学期我让本班学生经验的技巧实践劳动，将经验技巧有限的知识转化为经验，他们也十分的技巧经验与相互教导，从而培养经验的技巧、乐观、创新的经验。这对技巧劳动技能的经验、自。能力的经验、劳动技巧的养经验有极大的技巧。

　　三、在经验的技巧中，大部分经验技巧了自我检查以及经验技巧。

　　在自己经验了本部分的感想任务后，学生都经验要先把技巧的经验任务检查一下，看能否通过经验的技巧，如果通过了，他们经验对我说，让我去经验。在技巧优分后，他们会经验技巧，直到任务完成，接受学校的检查。

　　四、在经验的技巧氛围中，大部分技巧都能经验地参与其中，但是经验技巧会钻点小空子，不愿参与。

　　故我们经验了一个技巧评价经验：对劳动技巧的，奖励经验；对技巧不愿参与的，没收红旗，外加跟本班值日生一起补值日。在经验的技巧下，全班学生的技巧经验更高涨。

　　总结经验的技巧，我坚信，只要劳技教师经验到技巧具有创造潜能，不断激发学生的技巧经验，坚持“教、学、做经验”，积极创造条件，劳动课教学将使无经验生技巧力迸发出经验的技巧，而且常开不败。

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