金工实习心得体会优秀

时间：2024-04-20 08:01:55 心得体会我要投稿

金工实习心得体会优秀大全(6篇)

　　我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的金工实习心得体会优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

金工实习心得体会优秀大全(6篇)

金工实习心得体会优秀1

　　记得曾经有人告诉我，谢朗特实习是没有意义的，我们不是机械类的学生，参与了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个那次疑问走过了这次实习。果然，这样一个短期市场的金工实习，让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还可以将旧知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还就可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。

　　参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，害怕自己不小心而造成事故。但事实消弭打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。虽然这么说，但木工无疑是整个金工实习其间最累人的一项极为工作了。由于我们只有半天的午餐时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下瓦朗赛县底面光滑的圆柱体工件下料。我一开始就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做不够原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开始剧本创作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开始量度适当，再用锯子开始截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱可以算比较轻松管理工作了，因为此时只需小狗手用力，另一只手则是负责扶住抓著锯子的。大概用了10分钟，我的第四个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40分，我才基本完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开始第六个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经虽然没有力气了，再来的效果可能只有开始时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气不足锯下去疗效较弱非常小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。老师反而笑着安慰我说：没关系，只要尽其所能只要努力过就可以了。看着老师的微笑，我的渐渐放松了下来。看看身边的同学，虽然也是冬天，可是几乎也每个人都挂着汗水，看来几乎是很用功去看来完成自己的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的长度也符合要求，真是厉害啊。

　　在我们所中总参与过的实习课程中所，比较危险的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速滑动，同时带有利刀的机械，要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要注意观察工件的车制困境境况，同时要切记衣服或者其他身上的东西缠绕到工作的机器上，实在是有一定的难度。当然老师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任务还是比较简单的，只需要把已经制作好的圆柱听话工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。刚开始的时候，要先制作推刀槽，只需要计算好刀的进退距离，然后按照计算的结果推进刀就可以了。但接下来的切削球体就很让人痛苦了。要求左手控制纵向推进，右手负责横向积极探索，又要注意两手的反应速度不能不能一样，要按位置变换，还要注意要分别匀速。由于我是新手，对机器的操作不熟悉，两手的配合也不够好，我在切削球体的时候，几次切削深度过大，差点儿造成了工件的损坏。上午的即便学习内容基本上是练习使用机器，尽量熟悉工序手势。到下午上班终于的时候大家才开始正式地投入到工作中去。虽然我做得极为不顺利，但最后还是把第一个球体切削出来了，只是表面的边界层很大，而且切削梳很不均匀，偏移很大。我很不满意，而对于工作的熟悉度又增大了，时间也还有很多，于是开始第二个球体的制作。在制作这个的时候，手的配合程度进一步增强了，对钻孔的把握也高了，虽然用的微秒比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好看。我的心里倒是相当高兴。

　　通过前两天的工作，我倒是体会到了金工实习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手臂包括手指都酸软疼痛;而车工的时候，全天都是站姿，由于担心随便移动会控制不熟毛序机器，而造成加工工件的毁损，所以无论是早上还是下午，只要我是站在开动的机床大门口，基本都是一个站姿保持到底一动不动的，一天下来，脚都肿了，两条腿的时候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的劳动成果时，又会觉得很满足。虽说过程很累，但是却让我反而受到了一种锻炼，一种考验。体育锻炼的是自己的身体，严峻考验的是自己的意志力，不管怎么说，通过这些工作过度练习，我反而感到自己正经历着什么波动。虽然上为大学以来我今年以来一直都在变化，但这一次是我真真正正感受到的，辛苦和劳累，汗水与欢笑，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆，让我真的为拥有这些经历感到深深的光荣和满足。

　　相对来说，我自己更为喜欢的就是学习模具cam制作软件。看着那些线条在自己的操作下，通过软件的预定程序不断地由线条生成固体，再经过修改，生成曲面，最后通过模拟生产过程，把它在加工中的.全过程播放出来，静静地它由一个模块，在铣刀的切割下，一步步地变成一个模具，心理很是有种满足感。想起一个工件的制作在实际中可能需要经过很多工序，并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作而使制作出来的成品不合要求。而通过电脑的模拟程序，就会更容易无数个更直观地看到整个生产过程，同时对于工件在制作中可能遇到的情况都可以成功进行模拟，现代人就更容易掌握制作时要注意的情况，进行相应的修改，使最后的成品当更尽善尽美。我就很为科技的发达带来的好处而感叹。换用因为对这个软件的使用很感兴趣，下班后我仍然留在了后电脑室里，请老师教我用应用程序制作了一个巧克力常用的半球柱形状的模形。看到自己亲手设计的模形，我心里美滋滋的。

　　很快地两周的金工实习就过去了，在这个实习过程里我还获得了一个辅导的纪念品——我在注塑挤塑的实习的时候制作的两个的塑料杯。物体虽小，也有趣比得其他同学化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板不，但毕竟是自己的劳动结果，也算是可以给这次实习一个很好的。

　　同时，通过一个金工实习，也让我理解了做很多其他工作是需要技巧的，并直截了当不是想当然地去做就会成功的。看着熟悉的东西，看着熟悉的工作过程，无法由于自己没有这方面的技能，便无法完成教育工作了，而由于没有相关的练习，还可能在工作过程中对自己或者他人造成伤害。而类似的这些事情我们在类似平常的新闻报道中虽然屡见不鲜了，很值得提起人们的高度注意。

　　我们在整个金工实习的过程中所学习到的知识虽然不是很多，但通过这次让我们恍然大悟了我们需要实践学习和这次掌握的技能还很多，如果我们不参加经常参加这方面的进修，我们这些大学生将来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才，我们新世纪的大学生只有多有加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置，真的很多谢这次金工实习，虽然有些辛苦，但如果能再以来一次的话，我也还是十分乐意参加的。

　　最后值得一提的是工作环境。其中一些工种是属于比较危险的工种，我们是在专用的实习场地进行实习，所以辅导的环境还算好，但是很奇异地让人想到，那些一般的工人肯定没有我们这么好的待遇，他们的党务工作环境之差，不是我们可以或者说的，而那么差的环境，对他们的身体所造成的危害是可想而知。他们的情况，一部分是由于工作的单位负责人为了自己赚钱而不管工人的死活而造成的，对于法源这些人我们应当谴责并想办法帮助这些困难的工人;而另一部分是由于管理人员不懂得安全工作环境的要求而引起利切蒂的，对于这些则需要更多高素质的管理人员参与其中，尽力改善工人的教育工作环境。当然，我们这些大学生也是应当努力朝着这一方面学习发展的。

金工实习心得体会优秀2

　　三个五天的金工实习结束了，给我带来的是不舍与回味。虽然金工实习很累，但是可以学到很多无书本上没有的东西，毕竟平时钻研的都是理论课，或者说大家都是理论高手，但真正用理论指导实践的时候，就会发现原来实践并没有想象中的简单，而理论也没有真正的掌握，所以金工实习是我们大学必须要经历的阶段，算法更是锻炼我们动手能力的方法，我喜欢金工实习。

　　“金工实习”三门是一门实践性的学科基础课，也是建设工程我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精髓足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的其要求。我觉得，掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力，明白具体操作可能产生释放出的问题，并培养遇事独立而主动思考的习惯，在这种训练中不断加强工程建设工程意识，锻炼实际操作能力。

　　在这么多天的多分钟实践中我有很多感受与体会，第一次是车工，普通车床，加工打磨零件。车床就是利用钻孔工件的旋转运动和x移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法。

　　我们使用游标卡尺来精确度量，将加工的零件直观到0.02mm，因为精度很高操作很难把握，车床很难控制组件的切削，所以加工过程很复杂，自己亲自前会操作时出现了很多处失误，最后我们果然在全面完成老师的指导下完成了任务。

　　数控机床。开始时我们在老师的教导学会通过上机下了数控车床的程序编写，因为是电脑操作，所以我们首先必须学会电脑能够应该识别的语言、指令等，这样驾驭我们才能正确输入指令操控电脑，得到我们可能需要的产品。在编写好程序后，我们可以电视直播仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是智能化的，零件很快就加工坏了，符合我们的要求，所以电子计算机很具有时代性。据说，数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

　　钳工以手工操作为主，用各种工具完成零部件加工、装配和运货等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属精加工成一个五角星。在老师带领下，我们了解了打孔，套螺旋，装配等做法。整个过程全是人工操作，所以做的都是体力活。在聆听老师讲解的时候大家都觉得挺简单的，但实际投资过程却大相径庭。总的'说过程是辛苦的，但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我终于夺回来了一个精致的五角星五角星，看着檫得发亮的五角星，一天的疲劳一扫而光。事后，我才发觉我的手背已经肿成包子了，一周后才好的。

　　铸造与焊接，焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在。我们分为两个小组，下午，我们先实习焊接，按照老师的考试准则，我们焊接了一条焊缝，首先，穿戴好防护衣、皮手套，戴好眼罩;然后，我将焊条在金属板上为点燃，开始接在模具的地方，保持焊条与金属2~4mm的高度，与缝垂直约70~80度;最后慢慢将焊条往缝里喂，一条焊缝就出炉了，待到变黑时用铁锤敲击氧化铁，这样焊缝就更能与金属融为一体。

　　晚上，我们开始铸造，铸造是指熔炼金属。制造铸件，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和钻孔性能铸件的成型方法，这是产品与进程零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造，其中砂型铸造有手工传统工艺造型和机器造型，我们读书学习操作的是手工造型，重点是怎么须要造型。用泥沙做模型，我们跟着同学的步骤一步一步做，做成一个跟模型大这显然不是玩泥沙，而是一件很讲求细心的事情，因为砂很容易变形，所以制做的时候一定要小心仔细仔细。

　　最后一次是铣工，铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作，我觉得这是一个最简单的工种。晚上，我们又见识了数控技术，数控线切割加工技术是要研磨利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割低频各种小工件，我们要谈的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。准确度高，不过速度比较慢，.以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产下来的，看了起来数控技术所生产出来的产品，真是打开眼界!原来人类利用生产的水平是如此之高，太令人兴奋!这也让我打心眼里不想，这么先进的设备，这么优越的学习条件，我灵活运用一定要当更充分地利用好这一切，为自己储备下一定的能量!

　　生平第一次有种“学以致用”的感觉，内心很有成就感，去也真切的体会到真理必须要用实践去鉴别，不亲自好好动手试验一下。有有些东西是书上没有的，只有在实践中才能在实践中体认得到，纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。“痛并快乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当妥当不过了，它展示出我们的不仅仅是描绘出经验，它还了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”。

金工实习心得体会优秀3

　　xx-xx学年上学期，我们在xx校区二期工程工程实训中心进行了为期xx周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等轻型工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习捷伊一项新的技术，并在4秒钟的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致开导地讲授和在我们的积极的相互配合下，我们没有发生所谓伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。

　　实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计作出以下的工艺品，铣工、车工、刨工的实习一千六百都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和裁缝，车工的危险性，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，方案设计然后按照图纸指示车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，竹编将一个托架铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上非常多都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生作出第一次在工厂中曾做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的研修体会是：

　　①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺基本知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的广泛应用应用。

　　②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

　　③在了解、熟识和掌握一定的工程基础知识和体来操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

　　④培养和锻炼身体了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术中亚国家规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合文化素质。

　　金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立更要起较完整的系统概念，既要陶瓷其要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，技能又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题解决的专业知识。

　　在实习中，中寨学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的使先后顺序和指导作用。

　　⑤在整个实习过程之中，对我们的纪律其要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写进修报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的素质综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

　　⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对投篮自己的产品的得分有指明认识，对于提高我们的质量意识观念有作用。对我们的金工实习学习成绩，实行总合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

　　在各个工种的辅导中，都安排了一定灵活时间和实习内容，用处使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

　　在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习表示感谢的机会，让我们马上难于体验到学工科的'不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许今后不会不能走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，非常重要的是我们有了收获、也有了成果。

　　我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

　　在焊接方面我觉得应该引进一些比较较为先进的技术，虽然不一定就买来这些器材设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与体育史发展水平先进水平的差距。

　　另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。

　　实习期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把全校师生的作品作品集修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学精心设计如何一场操作，直到同学真正妥当。这种精神人能值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义，非常实在.它给我的大学生活种下了精彩的一笔。

　　两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴全面性的把要做的工作告诉我们，更多的是需要回来我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，顺便只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的破坏性很大，但是其要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于另辟蹊径的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头开始，恐惧感培养了我们一种挫折感等等。

金工实习心得体会优秀4

　　金工实习，大家都期盼着它的到来，然而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件畅快的事，而是这件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期但仅，我学到许多在课堂里无法学到的玩意，并在锻炼身体意志品质上得到了锻炼。

　　焊接是我们实习的第四项，曾在家里看过别人焊过东西的我对此感到不是很陌生，本想着操作方式起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要困难的多了。焊接有“三度”，我想应该是焊接的关键，在实际操作的过程中，也往往是这“三度”在外界影响我们的发挥：焊条的角度一般在七十到八十之间，大也不可、小也不益，这还是比较好认清的，右边然而后面的两度却是十分的困难了;运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方平均速度短则当然当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的荫湿，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，这其实是很好控制的(熟练之后才知道)，漏洞百出然而刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要渐次的改变焊条的'原有高度，这控制起来就有些困难了，在实际操作时，老师会在一旁提醒着“高了，再低点”或是提醒着“低了，再高点”的，因为高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。

　　焊接我们主要包括进行了两种，一个是手工电弧焊，一种是气焊，钻孔两种焊接都带有一定的危险性：手工电弧焊是靠电传统工艺在起作用，而且低温焊芯温度高达好几千度，并且在中会焊接过程中会发出极其强烈的漆黑的光芒，就算带着防护罩也不舒坦，因为看久了，眼睛还是会感到疲劳，有时还会冒星星;气焊是通过两种气体氧气和乙炔靠特殊的仪器混合之后燃烧而作用的，两种气体都是易燃气体，因此是绝对严禁烟火的，在进行焊接的投资过程中也要高度的小心，防止回火发生，硼而且焊接处应离氧气瓶和乙炔瓶远一些，大概要保持在十米的距离。

　　钳工

　　钳工的实习是给我们留下印象最深的，我们通过近三天的努力，每人亲手加工了一把锤头，拿着这锤头我们都无比的尖牙高兴，因为它里面藏着我们太多的汗水。

　　一块长方体铁块，长约一百三十毫米左右，宽高约有二十三到二十六毫米，各面挂满了氧化层，而且很不平整，主要工具是几把锉刀、一台台虎钳、尺子等，将这些放在一起，产出的却是两把长一百二十毫米，宽高在二十毫米的有模有样的有倒角有丝空的锤头，想起来都不是很容易的事，就好象古代说的那样要将铁棒磨成针似的，确实因为这所有的加工都必须要用手工来完成的，然而我们就是发扬了“只要工夫深，铁棒磨成针”的作风，大干了一场。

　　钳工的实习说实话是非常枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复多多少少着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件来来回回的锉，锉到中午时，整个人的左手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，一位年约五十的老人民教师了，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工阶段性成果，我们最想说的就是感谢指导我们的杜老师了。

　　冷加工

　　冷加工，我印象不是很深，当中因为它是所有实习中均最短的一门，作为学生的我们观摩的很少，没有什么实际操作，老师在上面讲解，在各种通讯设备面前示范，我们似乎只是站在了一个观众角度的视角了，也许中小学是学校的设备有限的缘故吧，我真心希望，以后我们的可以参与会多一些，多投身于一些实际的操作，多提升自己的才干。

　　铸造

　　对我而铸造言，我很高兴，因为我的成绩是特别好的，不仅如此，我们组的成绩也是极其棒的。

　　出生在农村的我，不要说对铸造有多么的熟悉了，村里面经常会有人拉着一车的器来干这个。儿时的我每每观看，那时很是不解，很是羡慕师傅的水平和技巧，因此自己参加铸造可谓是使我得到了一次实验的机会促使了。

　　铸造说起来很容易，看起来也是很容易的，但是做起来却不够那么缺乏容易了，填土要垒实，最易的就是起模具较易的时候了，这是很不容易的事情，经历了无数次，也许每次的失败都是缘出此处的，起不好则什么都免谈了，当然也要有高手，总是能够修好它，我想我也许就是这么一个高手，因此，每每都是我修补，还有百分之一的希望我也不放过，总能修好，我说可以了，到老师那里每每都是优，最令人兴奋的是全班就四个浇铸了两个，然而这两个的腔体都是我们组加工的，老师说我们加强合作的好，分工仔细，确实，大家在一起相互监督着干活确实要好的多了，失误也避免了大多数，通过对铸造的学习，不仅使我汲取了知识，更增强我的团队加强合作能力，我受益匪浅啊!

　　车工

　　车工是最脏的活了，然而却是最现代化的活了，因为我们每人面前都有一台大家伙——车床，因此我们也是很高兴的。

　　首先指导老师老师简单介绍了一下谢端，然后就告知我们去学习安全操作规程了，因为车工确实是很容易是工头出风险问题的，车床运作起来，那都是每分钟几百转的转速啊，切下削末有时能飞的好远，而且是带着较为的速度的，扳手可能就飞了，不问就是谁倒霉了等等。

　　车工不同于其他实习是因为它是机械化规模化加工，除必要的人工参与外，其他都是机器来基本完成的，这就比其他进修先进多了。

　　加工的工件制品出乎我们的意料，是锤把，因为我们先前的那个班级不是加工的这个，一门心思能给自己的沙尔梅锤头按一个把，因此每个人加工的都是很认真仔细，老师也在一旁不停的指点，出现了毛病，老师会巧妙的修改，把的中间一段直径为下部十四毫米的，不易于加工的光滑，看起来不雅，然而毛病老师却能将缺点变成亮点，简单的几圈就边的好看多了。

　　实习总结与体会：一个星期的金工实习结束钟头了。虽然很累，但我却学到了很多：

　　1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了工程建设我们的工程创造性能力、创新意识和创新能力。

　　2.锻炼金工进修培养和锻炼了我们，增加了我们整体的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好而令的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

　　3.我们同时熟练掌握也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示两次如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

　　4.当中在实习过程中我们取得的劳动成果。这些无从从来没让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种自豪感、极难成就感是难以用语言来阐明的。

金工实习心得体会优秀5

　　短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

　　一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

　　第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。

　　在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。

　　钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

　　刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。

　　钳工还需要人的耐性。

　　钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。

　　最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给，用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。最后，我还用锉磨了一下毛边。

　　最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。

　　第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本最重要的，老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。

　　车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

　　面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。

　　经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。

　　我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是，第二天我们组比较失败——只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。在车外圆时总会先停车后退刀，然后毛培表面会留下一条刀痕，导致失败，这样的操作也有损刀具。

　　我们还在切断时犯错，由于计算数值错误，半成品近在咫尺，却没能得到。但是，人是会吸取失败的教训并总结进步的，因此，在第三天，我们组一上午就做出了六个成品!

　　当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散，快乐接踵而至。

　　数控的学习时间有点短，但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生，数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。

　　可见，理论重要，但是实践更重要!

　　数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工，编程比数铣的要麻烦些，毕竟数铣是用于平面，它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度，否则对刀具伤害较大。数控车床的程序输入比较简单直观。

　　编程指令不是很多，如f是机床的自动进给功能，s用于设定主轴转速，t是机床刀具功能指令，m是辅助操作指令等等。编程之前要认真分析图纸，寻找合理方案，然后再编程，要认真细致的编程，尽量不出错。

　　特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上，以实现材料的去除、变形、改变性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强，加工范围广，可以达到“以柔克刚”的目的，但由于能量来源，经济性的考虑，要合理使用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触情况下产生电火花，从而产生大量的热，使工件熔化，已达到加工目的。除了电火花加工，特种加工还包括激光加工、离子束加工等。

　　特种加工是最后一项，其在未来将发挥越来越大的作用。

　　在此感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，我们受益匪浅，本次的金工实习-令人难以忘怀。九次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。

　　我想在提一些我关于这次金工实习中某些方面的个人建议。

　　1. 延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种难度较大。

　　2. 十分先进的设备没有见到。

　　最后本人要再次感谢每一位老师在金工实习期间给我的耐心的讲解,和不倦的帮助,这些给了我很大的提升,谢谢你们。

　　五月，在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地了解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。

　　说真的，刚开始感觉三周真的`很漫长，可时光匆匆，三周转眼间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。

　　我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单，加工多样灵活，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。

　　初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的作业。

　　我听到此话，一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说，如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时，由于操作不熟练，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，掌握了操作要领，也锯出了比较满意的薄片，完成了作业!

　　接下来的一个星期里，老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时，老师对我们说，工件的尺寸一定要精确，如果大小超过了公差范围的01。

　　mm那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担心自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm，然后手持锉刀打磨。

　　一开始我还以为2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。

　　1mm，看着那个本来就不满意的残废的半成品，我决定放弃它，重来!但当我看到别的同学都差不多做好啦，我还要把那根铁柱不平的断面磨平，再锯断，再把断面磨平，再画线，重复做那些工序，心里开始着急!当时真的很想放弃，想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。

　　同时我想起一位朋友对我说过：做一件事情，专注一点，心里想着一定要把它做好，就一定能行的!我对自己说，冷静点，还有时间，还可以完成作业的!第二次做时，自己学乖了很多，每一个步骤都极为小心，尽量精确，或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了，也好看多了，或许有了第一次的经验。经过努力，终于在规定时间内完成了作业。

　　吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都认真地计算，认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做，再认真测量。经过几天的练习，效率也提高了很多，制作的工艺也越来越精确，美感系数也随之提高!

金工实习心得体会优秀6

　　为期一个月的金工实习结束了，在这近一个月的时间，感觉无论是从老师还是从从事学习的内容方面都收获了不少，真的感激这次经历。我们用行动来实践理论，不再是纸上谈兵。 “金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。一个不接触工厂，不接触机器的工科人的经历是不完整的，所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知，进而了解和热爱。金工实习在机器的操作，自身的动手能力和对工具运用技巧的了解方面都给了我很大的帮助。

　　安全第一

　　在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！这是每个老师给我们的第一忠告。在实习的第一天上午我们便被安排去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的一个月！

　　钳工

　　给我印象最深工种就是钳工，在钳工的实习过程中，老师要求我们用一根原始的粗铁棒做出一个螺母啦。一开始我觉得这是不可能的事情，但还是只能硬着头皮上了。在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。

　　了解了锉刀的构造；分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。在搓削上，老师重点讲解了搓削姿势，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。，两天的时间我也渐渐的对锉刀，锯等的使用有了终于有了一定的了解，一个工件做完了虽然不是特别的标准，但那确实用我的汗水换来的，那其中凝满了我的用心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的欢喜难以言表。

　　数控车床

　　数控车床就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。编程对我来说，可是一个大难题。结果和同学研究了大半天，才拿出了一个可行的方案。这时候我才知道编程在应用中是多么重要，后悔自己当初没有好好学以打下坚实的基础。真是“书到用时方恨少”！

　　后来又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的`零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的方便，虽然没有实际的操作的机会，但是看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大力量面前深深折服！

　　在这一个月的时间内，我们还进行了刨工，注塑挤塑，和热处理等实习操作，都非常有趣。每一个工种都有不同的操作要领和要求，难易程度也不一样。这段时间，虽然每天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉，是挺辛苦，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来的发展也是受益良多的。

　　深刻的体验

　　身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。

　　金工实习有苦也有乐。经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。

　　短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢金工实习，我还想再有一次。

　　最后我要再次感谢每一位老师在金工实习期间给我的耐心的讲解，和不倦的帮助，这些给了我很大的提升，谢谢你们！

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