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培训心得体会

时间:2024-07-26 17:45:42 心得体会 我要投稿

培训心得体会经典[15篇]

  我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训心得体会经典[15篇]

培训心得体会1

  通过本次培训,使我不但学习了很多的新观点、新理念,还有了更多的感触与想法。

  在聆听丁昭民局长所讲的听课、评课与观课、议课的区别和何军老师的《珍惜专业生命成就幸福人生》后,我认真地整理了笔记,并结合所教学科进行了反思,虽时间短,同时还兼毕业班的授课,但仍使我受益匪浅,同时深觉自己对新知识、新理念的追求已懈怠多时,虽然每年在毕业班把关,针对不同的学生,也在不断地探索与寻觅有效的教学方法、教学手段和教学途径,也在学习一些理论书籍,但如今看来还远远不够。一直认为自己这是淡薄名利,应把更多的机会留给其他的同志,自己只需把工作干好就行了,现在看来只是一个放松学习的不太好的借口,真的应该静下心来好好的学习与研究了!所以应该感谢道里区的领导们、15中校领导及同志们和我们的班主任能给我这个机会进行学习与反思!我也希望自己在今后的'教学中能通过小寓言、小故事或身边的事娓娓到来,让学生听起来浅显易懂,生动活泼,在笑谈中明白和悟出很多道理!那样学生会在更愉悦的氛围中茁壮成长!

  通过远程进修了钱老的《我的教学理念:回归尝试性思维》,从而了解了钱老对语文教学追求的是本真,追求一种最自然最真实的教学状态,理念是回归尝试。正如他自己所说的:“在创新教学喊的最响的时候,我回归一种本真的教学,回归尝试性思维教学”。我认为对于化学教学也要回归到真实的教学中来,把知识还原、回归,而不是刻意地创造热闹的氛围,去作秀。而应让所学的知识得以应用,与社会、生活、生产紧密的联系起来。同时也应学习钱老那认定了目标以后,就要以恋人般的痴情,宗教信徒般的虔诚,革命志士般百折不挠的意志,不离不弃、无怨无悔地紧追不舍——的做事情坚持不懈、持之以恒、永不放弃的难能可贵的精神。进修了曾老师的《走向发展性课程评价》,不但对发展性评价有了了解,通过“学生评价理念的转向”这一话题,找到了值得我们进行反思的众多问题,我想不止八个,对于不同的教师应有不同的问题,也拨开了一些迷雾,找到了问题的根本,还学习了新的评价学生的方法,如:表现性评价、档案袋评价等指导我们多思考、勤动脑,多想办法调动学生的积极性、主动性,争取做到教是为了不教这一目的,从而培养学生的团结协作、交流讨论、科学探究、分析解决问题的能力、创新能力等的综合能力。还学习了解了郑老师的“真正实现以学生中心努力提高课堂教学的有效性”、孙老师的“教师专业发展与行动研究导引”和周老师的“教师教学究竟靠什么”,并就周老师的“教师教学究竟靠什么”结合本学科进行了反思,我认为要想让学生愉快地学,让每一位学生都有所得,我们就要改变以往的教学模式,更新教学理念,还是那句话:“务实之前先务虚”,“拉车之前先看路”,从而实现我们追求的目标——高效能!让我们在自我反思的同时,开放自己,彼此支持,相互进行专业切磋,共同分享经验,实现共同成长,共同进步;也让我们在新课程改革中不断前进,争取成为有源头的活水!

  所以我会在今后的时间里不断的学习、改进,在巩固已有的教学成果的基础上,将一些新的想法和在本次学习中的体会在教研组内进行,希望借此能在教研组内掀起新一轮的研课、议课,与组内的同仁们共同学习与进步,来迎接新理念的春天!我也倡议同学们在各自的工作岗位中有更大的进步!

  在此,再一次感谢本次学习过程中给予我帮助、支持的唱老师和同学们!

培训心得体会2

  第一段:引言

  培训制度是企业为提高员工技能和专业知识而设立的一种体系化培训机制。在接受培训的一段时间里,我真切感受到了培训制度所带来的益处,并从中获得了许多宝贵的经验和知识。下面将围绕培训制度这一主题,分享我在培训过程中的心得体会。

  第二段:培训方式与内容

  培训方式与内容是培训制度的核心部分。在我所参加的培训中,我们采用了多样化的培训方式,包括课堂教学、实践操作、案例分析等。这些培训方式使我能够从不同角度和层面全面地了解和掌握所学内容。培训内容也特别注重实用性和职业化,使我能够在实际工作中迅速应用所学知识和技能,提高工作效率和质量。通过这样的培训方式和内容设计,我在短时间内得到了较大的提升。

  第三段:拓展视野与知识更新

  培训制度不仅提供了专业知识和技能的培训,还通过拓展视野和知识更新来影响思维方式和工作态度。通过参加各种专题讲座、行业大会以及企业内部分享等活动,我接触到了许多领域的前沿技术和发展趋势,了解到了同行业其他企业的创新实践。这种拓展视野和知识更新的机会,不仅让我更加了解行业动态和市场需求,也激发了我对于专业发展的热情,并调整了我对工作的认知。

  第四段:团队协作与交流互动

  与培训伴随而来的团队协作和交流互动,也是我从培训制度中获得的宝贵经验。在培训过程中,我经常与来自不同背景和部门的同事进行交流和合作。通过与他们的互动,我学会了倾听和理解他人的观点,培养了团队合作的能力。我们一起分享工作上的困惑和成功经验,互相鼓励和帮助,共同进步。这样的交流互动不仅促进了个人的成长,也有助于企业的整体发展。

  第五段:对培训制度的建议和期待

  培训制度虽然已经取得了一系列的成效,但仍有一些可以改进的.地方。首先,针对不同层次和岗位的员工,可以设计个性化的培训计划,以全面提高员工的专业素养和能力。其次,可以增加更多实操的环节,让员工在尽可能真实的工作场景中接受培训,提高工作适应能力。另外,引进更多优秀的培训师资,引领员工进行更高质量的学习。希望未来的培训制度能够更加注重个人成长和团队共同进步,在提供专业知识和技能培训的同时,也更注重职业素养和积极心态的培养。

  总结

  通过培训制度,我不仅提升了专业能力和知识水平,还在拓展视野、团队协作与交流互动等方面获得了很多收获。然而,培训制度也存在改进的空间,需要更加注重个性化培训、实操环节和优秀师资引进等方面的提升。我期待未来的培训制度能够更好地满足员工的需求,推动个人和企业的共同发展。

培训心得体会3

  20xx年X月X日,我非常荣幸的参加了XX省气象局在XX举办的20xx年全省气象部门新录用人员入职培训班,在培训中心的精心安排下,我度过了紧张、充实,而又有意义的X天。这三天,我获益匪浅,感触颇深,不仅认识了XX多个来自XX各局的同行,而且学到了很多气象知识,并对自己工作的重要性有了更加深刻的认识。

  本次培训由来自省局人事处、观测与网络处、科技预报处、机关党委办公室、XX气象局、培训中心的领导和专家为我们授课。内容涉及我省气象部门概况、现代业务体系、气象现代化建设、气象科研与人才培养、基层气象工作特点及职责任务、职业道德教育等知识,旨在使20xx年新参加工作的我们对XX省气象事业发展、XX省气象业务工作开展情况、现代业务体系及现代化建设等有初步了解,促进我们完成身份转变、尽快适应工作岗位,坚定我们投身我省气象事业、为之努力奋斗的.决心和信心。

  XX是一个气象灾害频发、重发的省份,我们要抓住我省经济快速发展和我省气象事业发展的有利环境,尽快转变角色,了解我省气象事业发展和气象业务工作,融入到气象现代化建设、防灾减灾、气象灾害防御工作中,作为预报预测、气象服务工作者,要认真负责,找准定位,发挥作用和使命,保障人民生命财产安全。

  我省的气象事业才有了今天很好的发展,正是有了一代又一代气象工作者的无私奉献和顽强拼搏,我们赶上了我省气象进入快速发展的大好时期,抓住中央对气象工作的重视和我省经济发展的大好环境的机会,我们要切实做到立足岗位,为我省气象事业的发展发挥聪明

  才智。我们要积极适应气象工作特点,要有责任意识、良好的职业道德和奉献精神,在做好气象业务、服务等工作的同时要积极参加气象基础性研究工作,多总结勤学习,脚踏实地,发挥团队精神,面向未来,在我省气象发展、防灾减灾、气候变化、现代化建设中,努力提高自己的业务能力和水平并得到很好的发展,为XX的发展奉献力量和才干。

  X天的培训虽然结束了,但我对气象知识的学习还只是刚刚开始,通过这次的培训,我收获了知识和友谊,同时我还感受到,如果想要成为一名优秀的气象工作者,在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深前辈学习,不断充实自己,增强使命感,提高自己的业务水平,把所学的新知识,所形成的新理念、新思路创造性的开展工作,为实现“一流的装备,一流的技术,一流的人才,一流的台站”的总体要求而努力奋斗。

培训心得体会4

  有幸在八月三十一日参加了我乡的“百名名师名家进伊川”之平等乡新教育实验暑期培训。聆听了实验小学两位优秀教师的讲座,收获颇多。王晓琴老师的《构建理想课堂让数学更生动》条理清晰,娓娓道来。她从理想课堂的六个纬度和三重境界开始,通过真实生动的教学案例,让我明白了原来数学课也可以进行新教育。

  在她的课堂上,不仅有绘本、还有古诗、巧学运算率等等,她把枯燥无味的数学课变得生动有趣。所有的成绩无不折射出王老师对教育的热爱和孜孜不倦的追求。

  杨瑞平老师给我们带来的《用多彩课程串起闪亮的日子》。杨老师诗意的语言,充实的内容告诉我们怎样硏发卓越课。她结合自己在教学中的实际做法和他们学校团队的一些优秀案例,她的卓越课程包括绘本课程电影课程,唐诗宋词诵读。在教学中她灵活地运用各种活动,促进课程的实施。

  通过两位老师的讲座,我最大的`感受,就是她们身上的那股对教育的激情,她们是真正的用心在做教育。朱永新老师讲到:“理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”身为一名教师,自己离理想教师还有很大的差距,要不断提高自身素质和专业能力,不断充实和完善自己,慢慢向理想教师靠拢。

培训心得体会5

  我在司晋司公司参加了一周的培训课程,收获颇多,学到了不少实用的知识和技能,同时也有了更深刻的认识和了解。

  培训内容主要涵盖了三个方面,分别是岗位技能、企业文化和职业规划。

  在岗位技能方面,我们学到了许多和工作相关的技能和知识,例如如何进行客户沟通、如何做好文档统计和分析等方面。这些技能对于我们的工作非常重要,而且也为我们今后的职业生涯奠定了更牢固的基础。

  在企业文化方面,我们了解了司晋司公司的发展历程、经营理念以及企业文化建设的重要性。这让我深刻认识到,一个企业的发展不仅需要技术和人才支持,更需要有良好的'企业文化理念作为支撑。

  职业规划是整个培训中最让我受益匪浅的一部分。通过职业规划的课程,我更加清晰地认识了自己的职业发展方向和目标,并且学会了如何制定一份好的职业规划计划。这不仅对于我个人的职业规划有所帮助,同时也让我更加认识到职业规划的重要性。

  在整个培训过程中,我深刻感受到了司晋司公司对于培训的重视和投入。培训的老师们都非常专业和耐心,不仅让我们理解了知识,更让我们感受到了公司对于员工的关心和支持。同时,我也认识到了很多来自不同地方的同事,与他们的交流和互动也让我受益匪浅。

  总之,这一次培训让我学习了很多新知识和技能,同时也更深刻的认识到了企业文化和职业规划的重要性。我相信这些知识和技能将对我的职业生涯产生重大的影响,也非常感谢公司为我们提供了这样一个学习和成长的机会。

培训心得体会6

  20xx年11月,我参加了贵州省语文学科骨干教师远程培训学习,40多天的学习虽然辛苦、忙碌,但也收获了很多,回顾这段学习的日子,感觉培训所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。一路走下来,有艰辛,也有喜悦和欣慰。从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课的风采??这一切让我的收获变得灿烂无比,更使我充分地感受到了远程教育的魅力。在学习的过程中,专家的精彩讲述,名师的课堂教学深深地感动了我。他们的教学方法,教学资源的利用,教学的实施,教学的评价对我有很大启发,我从中学到了不少知识。这对我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用,也使我增强了提升课堂教学的信心和勇气。下面我就来谈一谈我在这次研修中的一点心得和体会:

  一、远程培训为我开辟了一个广阔的新的教研天地。

  以前我也参加过一些培训,有的时间短、课程紧,好像填鸭一样塞进肚里,等到有时间消化的时候,却发现有些已经忘掉;而网络研修给了我们一个宽松的空间,它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,

  就可以听到名师授课,完成自己的学业。而且学习、互动、交流随时进行,体现了“以教师为本,随时学习、及时反馈”的宗旨。并且因为有了网络平台的存在,全国各地的一流专家、业内的权威人士都好像来到了我们身边,在交流的过程中提高了自己的学科素养,得到了成长的空间。

  这次网络远程研修资源庞大,通过观看专家讲座和优秀一线教师的视频讲课,阅读优秀案例和相关文章以及教师们的交流讨论,及时完成各模块的作业,做到了学习后的及时反馈,还有各位指导老师和班主任们的辛勤工作,给我们的作业进行深入细致的点评,并提出宝贵意见,让我们的思路越发的清晰、明确,自我反思的能力也得到了进一步的提高。

  二、远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。

  在这段培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。徜徉远程培训中,我感受到生活的热烈与绚烂,体悟出思想的幽美与精深,领略了文化的博大与多元。在这里,我吸收着丰富的营养;在这里,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了,我的生活充实了。

  三、远程培训,点燃了我教育理想的火把,催我前行,激励我在教育这片沃土生根发芽。

  远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯,转变学习观念,做一个享受教育的幸福教师,走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机,让我从此不再迷茫。

  总之,在这40多天的远程培训学习过程中,让我始终感受到名师就在身边,让我受益匪浅。远程课程的学习,使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系,使我扩大了眼界,丰富了知识,既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训,我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺,在感到压力的同时,我觉得有动力在鼓舞我,因为有同行的帮助,有领导的支持,有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时培养学生的.学习兴趣,我会努力的!

  这次参加了xxx市市里的远程教育培训,在这段时间的认真学习受益匪浅,是我不仅了解了前沿教育教学改革的动态,而且也理解了很多新的教育教学理念和实际操作方法。

  一、通过培训,我深刻的体会到,体育老师不是消极地而是一个扮演执行教材的角色,而是一个新课程的设计者,体育教师不应该只是懂得教别人运动的教练员,更应该是一个具有现代教育理念和教育素养,知道如何进行课程建设以及如何利用体育教学方法去促进学生全面发展的教育人员。在激发学生练习的兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”等使学生爱上练习项目,充分发挥学生的主体作用,使学生在愉快和谐的环境中练习,从而取得事半功倍的效果。

  二、利用体育课良好的室外环境创造形体语言,体育教师的示范与讲解是最好的形体语言。它在课堂中的意义是吸引学生的注意力,激发学生练习的兴趣。形体语言的恰当使用能使学生对学习内容更感兴趣,,任何一个优秀的老师,他必须是一个善于激发学生对自己课堂感兴趣的老师。

  三、体育教学应该以《中学课程标准》为依据,贯彻以教师为主导,以学生为主体的教育理念,按照课程标准要求,以“健康第一,快乐体育”为指导,将“情景教学”,“自主、创新、探究、合作”贯穿与全课程,为学生创造一个充分展示自己的舞台,同时还要改变评价的内容和方式,激励学生,调动学生参与“学”与“练”的积极性、主动性和创造性。要求在教学中要注意情景教学,尝试练习,讨论学习,合作探究学习,不同层次学生选择适合自己的方式练习等教学方式,使学生得到不同程度的提高,并从中得到体育运动的乐趣与锻炼的愉悦。要营造学生主体参与的氛围,激励学生创造思考,发扬团队的精神。

  总之,通过这次远程教育的培训,使我认识到必须转变教育教学理念,以新的角色和学生相处,树立以学生为本的教育理念,让学生学会学习的方法,运用新的教学手段激发学生自主学习、练习的热情,鼓励学生大胆提出设想,促进学生自主性、独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂的真正主角、受教育的主体和获得知识的主动者。让学生真正体会到“我运动、我快乐”。

培训心得体会7

  我们没有来到蓟县恒大酒店时,在网上就查阅过恒大酒店,恒大地产。当然在网上说看到的只是一部分,能让你深深体会到的,是在网上看不到的,也查阅不到的。

  直到开始培训我一步一步的才慢慢的了解恒大发展经过,企业的目标、企业的宗旨于核心的文化。

  在培训过程中我们经历了军训和集团的文化双项培训,部门的总监都很详细的给大家一一介绍恒大的发展,通过几天培训是我对天津蓟县恒大酒店有以下几点更加深入的认识和感想:

  (一)企业文化、企业宗旨

  自创业以来,在许主席的带领下,在上下一心共同打造质量树品牌、诚信立伟业战略目标,涵盖企业宗旨、企业精神、工作作风、战略方针等方面。发展制度文化、优化行为文化,完善物质文化,具有独特性的恒大战略发展方向的目标!

  以企业精神:艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开括进取。

  工作作风:精心策划、狠抓落实、办事高效。

  实现以三个一流的工作方针标准的文化打造出标准化人性化再造形成恒大具有特色的现代化的管理团队。

  完美每一个细节,惊喜每一位顾客。

  (二)打造一流的国际化、现代化酒店集团,弘扬恒大企业精神和工作作风,打造出一只具有凝聚立的“铁军的团队”而骄傲自豪。

  在培训中我们流过泪、流过汗,大家最终都是一个目标、一个希望、一个梦想。就让我们能成为一名真正的恒大员工,而努力、努力!因为像雄鹰一样搏击长空!

  20xx恒大入职培训心得体会(精选多篇)五

  “恒大者,古往今来连绵不绝,曰恒;天地万物增益发展,曰大。”今年一月,我有幸加入世界500强企业——恒大集团。首先,感谢恒大的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。这四天的培训虽然短暂,但课程内容非常丰富,从集团概况及发展历程到廉洁文化与工作作风再到集团管理系统。培训课程使我受益匪浅,并给我指明了在恒大职业发展前进的方向。

  从培训中我了解到,二十多年来,恒大始终牢记“质量树品牌、诚信立伟业”的企业宗旨,不断弘扬“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的企业精神,一直保持“精心策划、狠抓落实、办事高效”的企业作风,实现了公司规模、效益和品牌的超常规、跨越式发展,跻身世界500强并跃居230名,演绎了中国乃至世界现代企业发展的宏伟史诗。我认为一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。企业文化是全体员工对企业宗旨和精神的认同与尊重,深深感受到身边的每一位同事都将企业文化记在心中,无时无处不体现出恒大人的行事风格和精神风貌。

  自1996年成立至今,恒大集团在时代风起云涌的'变革中砥砺前行,以卓有远见的目光,契合不同的时代特点,以不同的形式,演绎恒大的“发展之路”。不积跬步无以至千里,万丈高楼平地起。看到恒大今日的辉煌,其昨日筚路蓝缕的创业,二十二载风雨砥砺的前行,更值得我们关注和学习。

  通过学习企业文化和公司的发展历程,我发现没有明确的工作目标,就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,向着目标努力。艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。

  在四天充实的入职培训中,恒大精神深深感染到我,我很荣幸能够融入到这个团结互助的大家庭中,并以成为恒大人而深深自豪!恒心者,大未来,我愿同恒大的辉煌明天共同进步,共创辉煌!

培训心得体会8

  20xx年8月20日,在区教体局举办的新教育学习培训活动中,我有幸聆听了来自海门市几位教育专家对于新教育的专题讲座。这场讲座对于从未走出去进行学习培训的我来说,无疑是一场新教育的盛宴。这次讲座,使我对“新教育”有了更深的认识和理解,对我以后的专业成长将起到积极的促进作用。

  新教育实验,是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动,是全国教育科学“十五”规划的重点课题。它是一个以教师发展为起点,十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

  新教育的核心理念是:“过一种幸福而完整的教育生活。”切合了教育的主旨,回归了教育的本真,回到了教育的原点。它既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。从家长和老师压着孩子让孩子被动的苦读,变为在学习过程中倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”。学生、老师、家长共同配合,做好家校共育的教学工作,让孩子的教育生活不要仅仅局限在学校这个小小的场合里,真正的教育应该走出校园,走进家庭,走进社会,从小让孩子体会教育无处不在,活到老学到老。

  一个不读书的教师,穷其终生,也只能一个教书匠;而有着一定文化底蕴的教师,教学时间未必太久,年龄不一定多大,却能够脱颖而出。每一个老师要取得成功,获得专业的进一步发展,名师是目标是方向,名师的成名秘诀更是学习的指路航灯。深厚的文化底蕴来自读书,来自不断地学习实践。只有引导教师明确读书是永久的真正意义的备课,实践反思与读书相结合,才能帮助教师形成自己的教育主张和思路,教师专业才能发展。但在日常教育教学工作中,我们不难看到,有的老师虽然会教书,但不喜欢读书,“没有时间!”这是很多教师给出的不阅读理由,他们靠的是一年一年在教学过程中积累的经验传道、授业、解惑;有的教师迫于考试压力和业绩考核,只关注教参,而排斥其他读物。由此带来的是教师教学的程序化,教师人文与科学素养的低迷以及愈来愈严重的职业倦怠现象,日益成为教育质量提升的瓶颈。

  新教育强调行动,而且把行动作为实验的价值取向,指出:“只要有行动就有收获,只有坚持才有奇迹”,提出了新教育的十大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教师、研发卓越课程、家校合作共建。学生学习知识、学习生活的主要阵地是课堂。课堂生活的`质量直接关系着学生生活的质量和学校教育的成败。因此,新教育把“构筑理想课堂”作为重要的行动目标。我们的课堂围绕“有效”二字做文章,课堂有效,这节课就是成功的;课堂无效,这节课就是失败的。因此,构建理想课堂应该是所有学校共同的、永恒的追求!

  新教育发展论提出:为了一切人,为了人的一切。这里的“人”,不仅仅指学生,也包括教师、家长以及一切和教育有关的人,因为没有这些人的发展就没有学生的发展。远远高于“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”的口号,体现了一种全民教育的思想。爱因斯坦说:“人们将学校看成是向正在成长中的一代人传递尽可能多的某种知识的工具。这是不对的。知识是死的,而学校却为活着的人服务。学校应该在年轻人身上培养那些对于公共福祉来说有价值的品质与能力……学校教育的目的一方面应该使年轻人成为有独立行动和思考习惯的人,另一方面,应该使他们将为集体服务当成是自己最高的生活目标。”新教育以一种崭新的整体且生态的视野关注自身,关心人的生存、生成和可持续发展,关心人与他人、人与社会、人与自然生死与共、唇齿相依的共生关系。

  新教育实验的课程对教师的组织、协调、沟通能力提出了更高的要求。首先,课程改革要求教师的教学方式和学生的学习方式发生转变。学生的学习更多的是在自主、合作、探究的学习环境下进行,学生更多的要在一种良性的、合作的、对话性的学习环境中获得发展。在这样的过程中,需要教师转变以往以讲授为主的教学方式、转变某些仅仅在形式上表现为合作、探究的教学方法。这就要求教师必须具有较强的组织、创设实质性的促进学生发展的各种学习环境的能力。其次,学生主体意识的增强带来了个体差异的日益显著,教师要尊重学生主体,关注个体差异,并针对不同个体有效地组织教学,协调与沟通生生、师生关系并且解决个体发展过程中的各种问题,这就要求教师必须具备较强的协调、沟通能力。

  这次学习,让我对新教育有了进一步的了解,知道了“制度规范、榜样引领、培训提升、活动推进、网络分享、中心辐射、项目带动、宣传促进”的32字工作方针;知道了有一群用理想、信念和激情擦亮星星的人正在坚持着、耕耘着。我们有理由相信新教育是值得信任的教育。我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦。相信有了新教育这盏指明灯,我们每一个教师都会过得幸福完整,教育的明天会更加美好。

培训心得体会9

  经过这次礼仪实训,才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养!

  我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的'窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销自己的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!

  有礼走遍天下,无礼寸步难行,对于我们学习市场营销专业的学生而言,礼仪是工作中必不可少的一门学问,或者说是一门技能,市场营销就是要跟消费者跟客户打交道,要想别人接受你的产品,就必须要让消费者跟客户接受你这个人,这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!

  然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有,又有谁能够接受得了他,更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!对于商务礼仪的训练,我觉得并不是整夜睡木板,整天靠墙站就可以了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的,如果一味的重视给人的感觉但是确实没有内涵与内在的修养又何尝不是在自欺欺人人,而且还欺人欺得那么的辛苦!所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也必定不是难事!而修心的办法就是多读书!

  实训期间,本班同学借多媒体教室放了部美国大片——《杀手代号47》,说这个当然不是鼓励大家都去当杀手,只是男主角的走路姿势真的是很标准,不信可以去看看,应该说去学学。

  那样的姿势绝对符合商务礼仪的标准,而且我觉得电影里的东西更加容易模仿,因为毕竟那也是一种文化!这是我第一次参加实训,也不知道实训总结该怎么写,就随便说了些自己的感受与看法!

  而且在以后的日子里,我会按照商务礼仪中的准则去要求自己!

培训心得体会10

  经过在桂林学习企业文化建设后,老师的教导如绕梁之声留在了我的心底。电网公司举办的这一个培训,是我感受颇深的一次企业文化培训。在那几天,参与培训的人共同为着一个目标而努力着,那就是努力使自己成为一个真正合格的卓越员!

  公司党群部刚成立不久,之前虽然也从事相关的政工工作,但是对企业文化的作用性了解得还不够深刻.所以刚刚到桂林时颇感爱好的与学员们一起争论这里的文化培训生活,"以人为本,坚持究竟'是最简洁的概括.

  第一天上午经过老师的精彩的讲解后,我已经深深的折服在企业深厚文化底蕴当中,课程的支配是相当合理的,培训的两个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。

  团结合作集体奋斗

  南方电网公司的愿景和使命是打造成为经营型、服务型、现代化、一体化的国内领先,国际闻名的企业,主动担当社会责任,全力做好电力供应。面对激烈的市场竞争,电网建设的.日益简单化以及分工的渐渐细致化,要求我们必需团结合作,通过集体共同的力气生产出成本低,质量高的产品,供应让客户最满足的服务,这样我们才可以保持强大的生命力,在市场激烈的竞争中立于不败之地。

  一个企业的胜利,靠的不光是领导者的个人魅力。随着企业的进展,需要更多的是团队集体奋斗团结合作的工作文化和工作关系,这种精神甚至可以弥补许多方面的不足。作为一名南网人要做的就是让自己乐观进取,更加注意依靠科技进步、更加注意树立科学发展观、更加注意社会效益、更加注意在管理出实力、更加注意深化改革、更加注意自身素养的进展,放弃以前种种单打独斗的想法,我们必需要明白,"没有一只大雁会升的太高,假如他只用自己的翅膀飞行'。我们要从现在开头重新熟悉我们的集体,调整好心态快速融入我们所在的集体,今后的工作更是如此,遇到困难的时候主动向身边的人求助,大家一起共度难关;看到别人身处逆境之时,慷慨的伸出救济之手,风雨同舟,排解万难。

  责任心与敬业精神

  每一个南网人必需有责任心以及对工作喜爱,以一个仆人翁的姿势来面对我们的工作和我们的客户。所谓责任心,我们可以理解为有良好的动机和愿望,仔细、规范、正确的做事,并且乐观努力行动,追求结果。而敬业精神就是一个人对自己所从事的职业的忠诚和喜爱,包括我们的工作热忱,工作作风,工作方法等。作为一名工作十三年的员工,要保持着涉世之初的的责任心以及对工作的热诚,从点滴中积累一种良好的性格基础。假如我们从点滴开头,仔细做好做细每一件事,对工作、家庭和身边的一切都有一种剧烈的责任感,那么我们就是真正走向成熟了,而且我们个人的生活也会幸福,因为我们活的坦荡荡,努力去做好每一件事,问心无愧,别人对我们也会敬重。有些人埋怨这埋怨那,把责任推过来推过去,总想落一个自身清白,自身悠闲,孰不知这已经不是一个南网人的行为了。

  领导与企业文化

  企业文化建设在某一阶段所体现的是执政领导的核心价值观。延长一下领导的要义,可以充当做为领班、向导、领袖、导师的角色,领导在各个领域上起着关键的指导作用,他就是带领着被领导者去实现既定或认同的目标的人。作为一名中层干部,要通过不断的学习,提升自身的领导力,通过综合的培训与阅历的积累加强对人性、对自我、对环境、对事物变化的规律深邃的洞察力和预见性力量。职务的凹凸不代表领导力有多少,而取决于个人内在的能量。

  苏格拉底教他的徒弟时说,才智是唯一的善,无知是唯一的恶,抑恶扬善从熟悉你自己开头。往往有些管理人员简单忽视自我的熟悉,为什么明知不行为而为之,为什么能为可为而不为这些都是值得大家想一想的。企业文化以建设信念为目的,无论是管理者或是一般员工都将通过重复观念的消化,从而使我们的行为重复成为习惯。企业文化亦如此产生。

  短短的三天的企业文化培训已经结束了,虽然时间很短暂但我却学到了许多许多,在这紧急充实的培训中,我对南网公司的文化有了清楚的理解,南网公司的文化其实远不只是我学到的这么多,我会在以后的工作日子里不断的总结,不断的理解,并真正的用这些文化来要求自己,使自己成为一个真正合格的南网人!

培训心得体会11

  首先,很荣幸加入公司这个大家庭,入职培训让我了解了公司的发展史、公司的管理制度和管理理念以及公司的福利待遇,让我对公司有了更深入的了解。

  一、了解公司

  公司成立于,致力于大容量、高效可靠的直驱永磁风力发电机组的研发、生产、销售及服务。并于初下线了国内第一台2.5mw风机,型号gx93。公司已形成以北京为市场营销中心,并在山东威海、贵州遵义、广西北海分别建立总装生产基地的产业布局。

  公司文化核心价值观:培育精英团队、适应环境变化、创造终身客户、精英团队素质 。

  精英素质:忠诚――精英团队必须忠诚于职业、公司和客户;合作――精英团队成员必须具备团结协作精神;激情――精英团队是一支勤奋敬业、朝气蓬勃且富有感召力的队伍;奋斗――精英团队成员应当百折不挠,具有坚强的意志。

  公司用人观:给做事的人充分的权利、给能做事的人满足成就感的机会、给做成事的人提供应得的待遇。

  二、公司的管理规范和理念

  1、管理规范:①保密管理:身为公司的一员,我要严格遵守保密协议,遵守保密制度,即使义务也是责任。②管理:坚决抵制贿赂行为。③考勤管理:按时打卡,不旷工。④薪酬、福利管理 :工资类 奖金类 福利类。⑤着装管理;着装管理 所有员工都应该穿职业装或职业休闲装。公司为装配车间、现场等相关人员配发工作服及工作鞋。⑥it设备管理 :办公电脑只允许安装办公软件,由it管理员统一安装,员工不得私自安装其它软件。每个员工有责任保管好自己的密码,防止泄露。员工领用的办公用it设备由领取人保管,领用人有责任保护设备安。

  2、管理理念:①6s管理理念:6s,是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养及安全的活动。6s管理是企业各项管理的'基础活动,它有助于消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象。提高品质文化的基础提升人的现场管理能力的基础。②零缺陷管理理念:第一次就把事情做对;质量,就是符合要求;只有用零缺陷工作标准(zd)取代可接受的质量水平(aql),才能用预防的系统取代“救火”式管理习惯,也才有可能成为客户、员工和供应商心目中“有用和可信赖的”组织; “可信赖”,就是质量和竞争力。

  三、安全教育

  公司安全管理方针:安全第一、预防为主、保护环境、持续发展。

  劳动过程中佩戴个人防护用品(安全帽、安全带、工作服等),免遭或减轻事故伤害及职业危害。个人防护装备是保护劳动者免受伤害的第一道防线也是最后一道防线。

  四、风电发电组的了解

  机组介绍:公司的电机组,采用水平轴、三叶片、上风向、变速变桨距调节、直接驱动、外转子永磁同步发电机并网的总体设计方案。功率控制方式采用变速变桨控制,在额定风速以下采用变速调节,额定风速以上采用变桨调节。发电机采用多级外转子永磁同步发电机,叶轮直接同发电机转子连接。发电机转子风冷、定子水冷,无需电网励磁,发电机低速运转。

  机舱布局 :叶片、导流罩、轮毂、发电机、主机架、液压站控制器、冷却泵、除湿器、冷却风扇、气象传感器、机舱罩、塔筒、吊车等。

  与齿轮箱机组对比特点 :效率高、并网性能优异、可靠性高、故障率低、运维成本低。与其它直驱机组对比特点:发电机优化、轴系优化、先进控制策略、采用液压变桨。

  作为公司的一员,首先要认同公司的企业文化和核心理念,在新的工作岗位上,我要保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习,尽快熟悉本职工作,努力工作成为精英团队中的一员。对于技术员的我来说,要有扎实认真的工作态度,要有责任心和执行力,以最大的工作热情来做好自己的日常工作,认真学习风机的技术资料,了解风机的结构功能以及能运行原理,以最快的速度适应现在的工作,为公司的发展尽自己的一份力。

培训心得体会12

  20xx年5月,我有幸参加了永州市教育局举办的中小学副校长培训。通过学习,令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。作为一名管理者,要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。通过学习以及与兄弟学校的交流,让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。培训结束回到学校后,我将学习内容与学校实际结合,对学校的教学管理工作进行了尝试和改革,现总结如下。

  一、学校管理制度化

  深化“人文关怀、民主参与、文化引领”的发展理念和“科研先导、改革创新、学者师资、和谐发展”的办学理念,将冰冷的制度与暖人的情感有机结合的管理,让教师充分感受到人性的关怀。积极发挥工会、教代会的作用,推进制度管理、规范管理、民主管理、文化管理;完善考核评价机制,健全校务公开机制;加强管理队伍建设,完善岗位竞聘机制;深化科学管理理念,逐步制度化管理想文化管理理念转型。

  1、建立健全学校各项规章制度和岗位职责,向全体教职工征询意见后提交教代会审议通过;

  2、完善岗位聘用、绩效考核、职称评定机制;

  3、明确行政人员工作职责和要求,加强行政队伍建设。

  4、加强对制度实施的检测、反馈、监督和修订,加强教师、学

  生、家长、社区民主监督力度;

  5、通过校务公开栏、学校邮箱、QQ群、教研组公示等多途径深化校务公开,拓宽合理合法诉求渠道。

  二、德育工作常态化

  坚持以德育为核心,全面落实德育为先,加强德育工作者队伍建设和班主任队伍建设;加强学生社团活动、主题教育活动建设,努力提高学生的自主发展能力;加强行为规范的常态化、规范化。

  1、加强班主任队伍建设,摸索班主任工作实施办法。每期召开一次班主任工作经验交流会,总结班主任工作经验,收集家校联系典型案例,征集德育论文,汇编成集。

  2、进行东安武术培训,培育艺术特色。

  3、开展丰富多彩的学生社团活动,加强学校素质教育试验项目建设。

  4、大力开展学生养成教育,学校制订了《五星学生评比实施方案》,月月评比并公布,为学生树立正面典型。

  5、以校园文化建设为契机,打造书香校园,营造浓厚的读书氛围。从20xx年开始,每个班级建成了图书角。学校制定了《建设书香校园实施方案》。明确了目标任务、阅读书目、实施办法、保证措施、开展阅读活动。学校要求每个学生都有阅读计划,每年学生的课外阅读量不得少于30万字,背诵经典诗文,每周要有阅读笔记,内容包括精美句段摘抄,感想体会等。鼓励师生多读书、读好书,提高师生素养、审美情趣与人文底蕴。每期开展读书征文、演讲比赛等活动,收到了很好的效果。

  6、争创学雷锋示范校。利用社会爱心人士捐献雷锋雕像为契机,学校开办了雷锋展览馆。通过捐献、购买等方式,收集了大量雷锋生平事迹图片和实物,展览馆对师生定期开放,并请社会爱心人士和退休老干部进行雷锋事迹宣讲。组织学生开展各种学雷锋活动,受到家长和社会的一致好评。

  三、教研、教学工作创新化

  教学是学校工作的.重心,只有创新开展教学常规管理工作,学校的教育质量才能有持续发展。

  1、学校大力推行教师集体备课,制订了集体备课制度,并由教导室组织监督实施情况。在备课中教师必须做到四个结合:即集体与个人结合;教法与学法结合;传知与培能结合;教师活动与学生活动结合。

  2、充分发挥我校市级骨干教师、县课改之星和教研组长的带头示范作用,强化教师的合作意识,发挥骨干教师和教研组长在教学活动和教科研活动中的示范和引领的作用。教师评课要量化,听课要记录提问方式、活动时间、学习过程的细节、学生的投入状态。

  3、加强作业检查。作业标准细化,学生完成量、教师批改量都要细化,最后提高“质”。

  4、试卷分析工作。每次考试都要做好试卷分析工作。期中、期末考试要由教导室组织试卷分析工作。

  5、进一步加强了音、体、美特长教育工作,加强对音、体、美教师专业水平的培养,加强对音、体、美课堂教学的监督管理。

  6、鼓励教师积极撰写教科研论文,以科研促教改。

  四、强化老师队伍建设

  强化师资队伍建设,打造一支素质高、能力强,具有奉献精神的教师队伍。

  1、确立“教师专业发展是学校发展的根本”的观念,认真落实《山口铺小学教师专业化发展三年规划方案》,建立教师发展层次和梯级培养计划,设立《教师成长档案》,建立学校对教师发展的校本培训的常效机制,鼓励多出名师,鼓励骨干教师打造自己的教学特色,也为青年教师缩短成长期创造优良条件。鼓励强势学科办出特色。

  2、举行各种教学比赛,为教师业务水平的提高搭建平台。分年龄段,分不同标准举行各类教学比赛。

  3、依托远程教育网培训框架,对教师实施系统的培训工程。进一步深化与本市或本县各小学的合作,以达到“他山之石,可以攻玉”的功效。

  4、培养师德师风过硬的模范型教师,培养乐于和善于育人,精于育人之道的自主实践的创新型教师;培养具有反思、探究能力的科研型教师,力争出名师。

  5、鼓励教师在职学习提高,加大对教师培训的投入。

培训心得体会13

  时光飞逝,xx培训结束了。这次培训的目的是帮助xx公司新员工尽快完成角色转变,了解公司企业文化,熟悉公司的管理制度,增强主人翁意识,养成积极主动的工作态度和敬业精神,拓展良好的人际关系,确定正确的发展目标。本次培训采用ojt培训模式,在xx电力职业技术学院进行规范化、军事化、科学化的全拓展强化培训。使我们的身心得到锻炼,受益匪浅。

  首先是革命传统与团队精神的教育,共分成革命传统教育,军事训练,团队拓展训练三个部分。在三天短暂而充实的军训中,虽然没有波澜壮阔的场面,没有惊心动魄的情节,但平凡中却潜移默化的传递着军人的各种气节,军人的精神,在每一个姿势,每一个回敬礼,每一次演练中,我们理解了什么是坚毅,我们懂得了纪律的严明。在军训的日子里,我们都严格要求自己,认真改善自己,更彻底反省自己。响亮的口号展现了我们对未来的信念,嘹亮的军歌编织着美妙的军训生活,绿色军营中的种种品质与精神将成为我们人生长途中的指路灯,拌我们一步步走向成功。

  最后的拓展训练,让我们在游戏中感悟人生,“高压电网,同舟共济,过草地”让我们深深体会到一个团队中,只要大家齐心协力,所释放的力量是如此巨大,变不能为可能。延伸到企业运行中,个人无论职位高低,能力强弱都应以企业为本、以公司为念,部门内部、部门之间应讲求补位意识,寻求通力合作。“信任背摔”则告诉我们不管是个人还是企业,在发展过程中总会遇到挑战、困难,这时我们要信任自己,信任别人,让别人信任自己,挑战自我,超越极限,让挑战与困难成为志向成功的垫脚石。拓展训练带给我们的远不止这些,它还让我们认识自身潜能,克服心理惰性,认识群体作用,增进对集体的参与意识与责任心—它给我们的启发,对我们将来的人生有着巨大的帮助。

  其次,第二阶段的培训,着重企业文化和企业精神教育,使我们了解了xx事业的。企业文化是一种价值观,是企业全体员工的共识,是企业的灵魂。当今,学习型组织是世界上最重要的管理模式之一,是宏观的管理理论,是企业文化的核心。学习型组织倡导终生学习的理念,形成学习工作化,工作学习化的氛围,并不断提高学习、实践、创新的能力。学习型组织是一个能使全员工全身心投入学习、并有能力不断学习的组织,是一个能使全体员工在工作中体会到生命意义的组织。如今的xx正大力推行创建学习型组织,让全员都加入到学习型组织中。xx电力事业的迅速发展,正是因为始终坚持“两手抓”,一手抓企业硬件设备的建设,一手抓企业文化的建设,注意市场营销,优质服务,常态运行,确保安全生产,预防为主,注意经营管理,以人为本,不断提高员工的综合素质,推行“制度下的情感管理”,促进管理制度与企业文化的紧密结合。

  作为一名新员工,应积极转变观念,进入角色,融入集体,树立充分的责任感和主人翁意识,谦虚谨慎,找准理想与现实,机遇与能力的差距以及自己在不同发展阶段的合适位置,关注企业改革与发展的大局,尽快融入到企业文化中,牢记xx电力“小利润大市场,舍利润求市场,销售电力,首先销售形象”的营销理念,在xx电力优秀的`企业文化熏陶下快速成长,为xx电力的明天努力奋斗。

  在xx电力企业文化的建设中,给我们印象最深的是“优质服务与行风建设”面对如今日趋激烈的市场竞争,除了抓住机遇,抓住效益,优质服务与行风建设是占领市场的一个不可忽视的环节。电力行业的优质服务是提供优质、方便、快捷、规范的电力服务,是电力企业永恒的主题,行风建设则是企业的精神追求,责任意识,价值观念及外在状态的综合表现,是企业的灵魂。

  对供电服务优质窗口的参观,用事实为我们证明了企业在优质服务与行风建设上所做的努力和取得的成绩。因此作为新员工,我们应从现在起加强自己的职业道德、爱岗敬业、诚实守信,把客户放在第一位,用真情服务、保证质量、抓效益、抓管理赢取客户的理解与信任,为xx电力事业开创更宽广的市场,为实现优质服务和行风建设革命性跨越而努力。

培训心得体会14

  对于新教育这个词汇应该可以说是陌生又熟悉的。我并不是新教育的成员之一,可是我又身处在新教育的长流中。有幸与二小的同仁们参加了丁秀华老师的关于新教育网校的培训,对于以后的教师专业成长和发展有了一道模糊的曙光。为什么说是模糊的曙光呢?因为对于我自己身而言我只是走近了新教育,但是并没有完全融入其中。

  丁秀华老师代表的不仅仅是新教育的理念,而是带着经验和累累的硕果到来。让人心雀跃、感动。如果说我完全听进去了并且开始行动了,这肯定是不真实的。像丁老师说的一个引领者的'作用尤为重要。其实学校已经为我们搭建了不少的平台,形形色色的培训和比赛还有对于书香校园的建设接踵而来。我自身的体会是我的觉悟还是不够的。因为没有任何人的一套理论搬过来就绝对适用于另一个人。每个人的实际情况不同、学科不同、所处的境遇也是不同的。在这里我所说的境遇并不是单单只是上班的地点。而是我们每位教师的具体情况和我们心里的境遇。纵观自己10年的教师生涯,其实新的思想、新的理论对于我来说也已经数见不鲜。但是我觉得新教育并不是“跟风式”的效仿,而是一种发自内心的改变。我们总是每天重复着一件事情,就是教学,教学中和学生发生的点点滴滴往往被自己忽略,其实教育就在身边,可是我们不为所动,我非常同意反思的过程。印象尤为深刻的是,还在以前学校的时候有一次去局里帮助学校的老师们整理档案,人事科的一位老师的工作日志令我非常动容,一天当中,我们会做很多事情,不过太多的事情被我们忽略了。也许真正因为这一点所以没有进步吧!

  从现在做起,从眼前做起可能说这些觉得都是比较空泛的。还是用行动去证明。从学校布置的工作日志做起,每天反思自己,每节课反思自己。如果孩子们听不懂就要想想自己是不是没讲明白,我还是觉得前路比较迷茫,我可能也没有真正懂得如何去过一种完整的教育生活。但是我想起步是正确的,毕竟脚下的路都是走出来的。我比其他老师多一个契机是我的儿子也刚刚步入小学阶段,一切也是刚刚开始,我可以和他一起齐头共进,希望一切都是好的开始,尝试就会有收获。不管是对于刚刚步入学校的他还是起步“新教育”的我。因为自己的角色真的太多,又是老师、又是学生还是家长。

  新教育是一种理念、一种范围、一种精神。当我们成为其中的一员,做着我们以前没有坚持的事情的时候就是一种成功,对于教育在不断摸索和探究的过程中已经渐入佳境,有时候思考起来就是缺少一种指引,而恰恰新教育就是一种很明确的风向标,我们也应该庆幸没有在一直碌碌无为、得过且过下去,希望自己能够跟孩子一起成长,把自己的工作真的变成自己的爱好,从中找到真正的乐趣。

培训心得体会15

  20xx年,金川矿业认真贯彻兵团、农二师安全生产教育培训工作有关精神,按照继续深入开展“安全生产年”活动要求,扎实推进安全生产宣传教育行动,以全市经济发展为首要,努力拓展培训空间;

  以全方位服务企业为宗旨,不断提升培训质量;

  以诚信和谐为基础,积极开展安全生产教育培训各项工作,为促进我市安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将全年安全生产培训工作情况汇报如下:

  金川矿业牢固把握发展第一要务,安全第一责任理念,在思想上更加重视安全培训,在行动上更加自觉地抓好安全培训。把安全教育培训工作作为“安全生产年”的重要内容,将其列入全年重点工作计划,明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间,切实抓落实。全市安全教育培训工作与安全生产其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互协调、相互支撑”的关系,建立了“互助共赢”的工作机制。

  (一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制

  加强组织领导。对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即,领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成政府统一领导、部门依法监督、企业和培训机构全面负责、群众广泛参与、舆论媒体监督的安全培训工作格局。

  (二)推动全员教育培训,提高全民安全意识

  1、加强安全监管人员教育培训。20xx年,组织全矿工作人员、安委会成员单位安管人员和各区队安全管理人员50余人,累计参加上级各种业务培训60余人次。采取“走出去”的形式部门安全监管人员。学习外地安全监管的先进经验。

  2、抓好“三项岗位人员”的安全教育培训。对本矿的三类人员,形成了全方位的安全培训网络。20xx年,全矿培训安全生产管理人员30人,完成全年计划的117%;

  培训特种作业人员150人,完成全年计划的113%。其中:电工人20,焊工20人,危险物品作业15人、矿山救护作业25人、矿山提升作业30人,其他作业40人。

  3、有效开展安全生产知识普及工作。20xx年,我们以“安全生产月”、“宣传咨询日”活动为契机,通过电台、电视台、报纸、网络等媒体的新闻报道、专题采访、署名文章、开设专栏、专题讲座等形式,紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题,开展了形式多样、内容新颖、贴近实际、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的.目的。在“安全生产月”活动期间全市共开展多次宣传活动,展出安全展牌挂横幅、贴标语,发放宣传资料,使全矿员工受到各种形式的安全教育。

  (三)创新培训体系,不断提升培训质量

  1、规范培训内容。今年在课程设置上,我们更加侧重五个方面内容的教学:安全法规、专业技术、职业病防治、矿山救护(人体急救)和实际操作技能。按照学用结合、因材施教的要求,各培训机构积极深入企业调研,结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际精编教案,更新培训内容,做到培训内容规范化。

  2、改进培训方式。在培训方式上,灵活多样。有集中(学习、食宿)培训,;

  既有白天学习,有晚培训;

  有集中授课,又有分散自学。根据企业实际,充分尊重和考虑企业的工学矛盾,合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了企业的正常生产,从而提升了培训质量。通过生动的案例、精辟的讲解,提升了安全管理能力,对全矿基层监察人员、企业负责人、安全管理人员进行了培训教育。

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