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爱的教育读书心得体会

时间:2024-07-31 07:04:53 心得体会 我要投稿

爱的教育读书心得体会【必备】

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的爱的教育读书心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的教育读书心得体会【必备】

爱的教育读书心得体会1

  仁者见仁,智者见智。我喜欢读书,读书给了我许多欢乐和启迪。这学期我有幸拜读了《爱的教育》。

  这部书的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱,对孩子的真正了解、真正关怀,已经成为影响世界家庭教育的一位重要人物。他在序中说这本书也能够叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父母对他劝诫性的文章,以及教师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。从《爱的教育》中,我体会到以往经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时也引发了我对爱的一些思索。

  爱,其实随处可见,却也随处不见。因为其无影无形常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力、要求上进、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己祖国意大利深深的'爱,对亲友真挚的情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我被其中所体现出的强烈情感所震撼。

  对于教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简便,每一天也会因对新事物的感悟、学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱包含着对生活的追求和热爱。

  书中把爱比成很多东西,的确是这样,又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我明白“爱”是没有界限的,小到同学之间的友好交谈、教师对学生的温馨鼓励、父母对孩子的贴心关爱,甚至萍水相逢的人们一个会心微笑,大到为国为民鞠躬尽瘁……我始终相信爱的伟大,感受着爱也付出着爱。

  作为新时代的道德与法治教师,要用爱做教育,落实立德树人根本任务,帮助学生系好人生的第一粒扣子,关爱每一个学生,帮助孩子们走好人生的第一步。

爱的教育读书心得体会2

  教育是人类社会发展的重要因素,读书是获取知识的重要途径。然而,现代社会的快节奏和功利心态往往让教育和读书变得机械而缺乏温度。当我们以功利的心态去读书时,往往只是追求书中的几个知识点,而忽略了读书的本质和乐趣。而如果我们能从心开始读书,将读书变成内心的滋养和成长,则能收获更深刻的体验和教育。

  第二段:悦读的内在核心。

  悦读是从心开始读书的核心。悦读不仅仅是对书中知识的理解和吸收,更是对情感、思想和人生的体悟。在读书的过程中,我们要倾听自己的内心声音,与书中的人物对话,与作者的思想对话,从中挖掘出与自己生活经验的契合点。如果我们能将自己的心灵带入书中,与书中的内容共鸣,那么读书将成为一种享受和成长的过程。

  第三段:开展读书的内心独白。

  读书不仅是对外界的接受,更是对内心的独白。在读书的过程中,我们可以通过写读书笔记、心得体会等方式与自己的内心对话。这种内心独白不仅有助于增强理解力和记忆力,更重要的是能够深入反思,发现自己在读书中的心境变化和思维方式。通过读书的内心独白,我们可以更好地认识自己,提高自己的思考能力和审美能力。

  第四段:发展多元化的阅读兴趣。

  读书的乐趣在于开拓自己的视野,拓宽自己的阅读兴趣。教育不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养学生的兴趣和爱好。在读书中,我们可以根据自己的兴趣,选择各种各样的书籍,涉猎不同领域的知识。通过多元化的阅读兴趣,我们不仅能够拓宽自己的眼界,还能够提高自己的综合素质。同时,多元化的阅读兴趣也能够促进学生的'自主学习和创新思维能力的发展。

  第五段:读书的实践与推广。

  实践是教育和读书的重要环节。我们可以通过实践活动,让学生将读书的知识和理念运用到实际生活中。例如,可以组织学生参观图书馆、博物馆等文化场所,让学生亲身感受到阅读和教育的力量。此外,还可以组织学生进行读书分享会,鼓励他们把自己所读的书籍分享给其他同学,推广读书的习惯和兴趣。

  结论。

  教育从心开始读书,读书成为一种从内心发出的滋养和成长。通过悦读的内在核心、读书的内心独白、多元化的阅读兴趣和读书的实践与推广,我们能够真正体会到读书的真正乐趣和教育的深远影响。让我们从内心开始读书,让教育真正从心灵触发。

爱的教育读书心得体会3

  当我翻开《爱的教育》这本书时,我仿佛走进了一个充满爱与温情的世界。这本书以小学生安利柯的视角,描述了他从十月开学第一天到第二年七月份在校内外的所见、所闻和所感,通过这些平凡而细腻的`笔触,我深深地感受到了爱的力量。

  爱是这本书的主题,无论是父母对子女的爱,还是老师对学生的爱,亦或是朋友之间的友爱,都让我感受到了温暖和力量。在阅读过程中,我时常被书中的情节所感动,那些关于爱的故事让我反思自己是否也足够珍视和表达爱。

  读完这本书后,我更加明白了爱的重要性。爱不仅是一种情感,更是一种行动,它需要我们用心去付出,去关心他人,去理解他人。我相信,只要我们都用爱去对待身边的每一个人,这个世界一定会变得更加美好。

  总的来说,《爱的教育》是一本充满爱与温情的书,它教会了我要珍惜身边的爱,也要学会去关爱他人。

爱的教育读书心得体会4

  读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

  这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的`心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识,所以我们要好好学习。

  我们身边一定有很多这样的故事,比如:我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。

  假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。

  这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。

爱的教育读书心得体会5

  我爱书,书中有我铭记一生的道理,有让我永记心中的故事……但是,我感受最深的,一定是《爱的教育》这本书,因为它告诉了我爱的真谛。读了这本书,我终于明白了爱的意义!

  在爸爸妈妈的眼中,小书虫”平时只要一拿起书,就可以一连几小时都纹丝不动,在我的书架上。可以说是包罗万象,既有《西游记》、《岳飞传》等古典名著,又有《格林童话》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名篇,还有《十万个为什么》、《地球之谜》等通俗读物。

  我对所有藏书中的作品都有着浓厚的兴趣,但《爱的教育》却是我最钟爱的一本。反复阅读后,仍然能从中汲取到无穷的乐趣,每次拿起它,都会让我情绪高涨,心潮澎湃。这本书所述的故事非常平凡,但其中所包含的那些精神力量却是非常值得我们敬佩的。通过日记的形式,记录了安利柯周围许多普通人的经历和故事,使我有机会认识到善良的卡隆,他总是义无反顾地帮助那些弱小的存在;聪明懂事的德罗西,他成绩优异、家庭富有,但从不自傲;还有勤奋好学的斯代地,他热爱阅读,具备非凡的毅力,并乐于援助父母……每个人物都温暖而充满爱心,每个故事都充溢着平凡而又独特的爱意。

  《爱的教育》这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母给予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温暖的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长帮助我们分析错误的原因。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和各种知识。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们耐心讲解……是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我默默付出着爱,大家给予我的爱是我永远报答不完的.。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。

  爱有很多种,但对于我来说,爸爸对我的爱是最深最浓的。爸爸是一名海防军人,常年驻守在祖国的东海前哨。虽然我与爸爸远隔重洋,但我依然能感受到爸爸对我那深沉的爱,因为爸爸不管多忙,每天都要坚持与我通一次电话,关心我的学习生活,长年累月从不间断。在这里,我真正切切感受到了爸爸对我的爱……

  《爱的教育》告诉我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么美好的事物,可以增加人与人之间的亲密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化无。爱是人间最不可缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧!

  《阅读的魔力》是一本伴我成长的好书,通过这本书我领略到了阅读的卓越力量。让我们与书籍结缘,并与好书永远相伴!

爱的教育读书心得体会6

  这本书是一个意大利的四年级学生安利柯,在一个学年的十个月中所记的日记。也有他父母给他的一些劝戒性的小文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完。

  读后感:这本小说所表达的那股强烈而浓烈的情感力量,真是令人惊叹。它深深地触动了我,并引发了对爱的思考。爱究竟意味着什么呢?

  它就像一缕微风,时刻陪伴在我们身边,然而却容易被我们忽略,因为它无形无物。但是我们的生活离不开它,它已经融入了我们的生命。对于教育来说,爱是一种力量的源泉,也是成功教育的基石。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时曾说过:“没有情感和爱的教育就像没有水的'池塘一样。没有水,就不能成为真正的池塘;同样,没有爱就没有教育。”爱是一场无尽的旅行,我们在路上不断观察、学习,轻松愉悦。每天都能从新事物中得到启发和充实。所以,我们想继续追寻下去,甚至付出所有热忱,不计较持续多久。这时候,这种情感已经升华为一种深沉的爱,对生活的热爱。阅读《爱的教育》让我走进了作者安利柯的生活,亲眼见证了他的学习方式、生活态度和对他人的爱。在被感动的同时,我发现爱中也包含着人们对美好生活的追求。

爱的教育读书心得体会7

  偶然得到了一本《爱的教育》,因为它成为了属于自己的书,所以没有急着去阅读,反而将它搁置一边任由沉积尘埃。直到某一天翻开,我突然感觉非得把它看完不可了。

  这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗

  爱究竟是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感“没有爱,如同池塘没有水一样,没有水。没有爱就没有教育,《爱的教育》中把爱比成很多东西”我想,不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励“

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:我没有别的家属在世界上,我没有可爱的人,你们是我的儿子!我爱你们,请你们也欢喜我,我一个都不愿责罚你们!请将你们的真心给我看看,请你们全班成为一家!给我慰藉,先生的这些话!让所有的学生都信服与他”虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想。我是否用平等的目光看待所有的学生了,两个学生同时犯了错误,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪。也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误。我绝不会责怪你们。

  常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话“你就狠狠的打,时代发展到21世纪。我只能把这话理解成为善意的谎言”教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生。我们需要的'是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条,有意“则更行之有效”

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但我相信,拥有爱的人,奉献爱的心,人生一定充实而无憾。同样地,我们对学生的爱,不应该是居高临下的“平易近人”,而应该是真挚发自内心的爱,这种爱的表达既是无微不至的,也是自然流露的真情。

爱的教育读书心得体会8

  进入高年级后,我们学了几篇选自意大利作家亚米契斯的文章,这些文章是我和学生受益匪浅,于是这学期,我决定和学生共读了《爱的教育》,结果通过阅读这本书不仅使我深受教育,还拉近了我和学生的距离。《爱的教育》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的'口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,我也称这部分为“亲子共写日记”。这跟我们现在大部分孩子把日记锁起来、藏起来不让家长看形成了鲜明的对比。我建议家长和孩子都看这本书。

  本书通过描写四年级小学生安里克身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。书中提倡爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等精神。我认为作为一名老师,爱这种教育方式永远不应该远离我们。去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们每一点进步而欣慰。

  我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式,他没有长篇大论的说教,只是拿很简单的事实教育身边人。比如说:在爱国教育方面,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼。在助人方面,书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊敬师长方面、父亲带安利克去探望自己的小学老师亲自给他上了一堂尊师课。在孝顺体贴父母上,小抄写员代替父亲深夜写订单的感人故事,给我们上了一节爱的教育课。

  读《爱的教育》深深体会到了不要忽略身边细微的爱,用自己的爱来熏陶别人,让爱在心中永驻。

爱的教育读书心得体会9

  《爱的教育》这本书采用日记的写作方法,讲述了一个叫恩利柯的小男孩的成长故事,我最喜欢的是每月故事――撒丁岛的鼓手。

  它讲的是意大利1848年7月24日古斯托战役的第一天,一个步兵兵团的团长被派到一个高地去占领一个小房子,可是,他们遭到了敌人的猛烈攻击,于是,他们派一个14岁的小鼓手去送请援兵的纸条,小鼓手下到房子底下,去请援兵,可是敌人发现他了,他的腿中弹了,但他还是把纸条送到了。援军把敌人打败了,让他去送纸条的上尉也负伤了,他俩在军医处相遇了,令上尉惊讶的是,小鼓手的一条腿没了,上尉说:“我只是个上尉,而你是个英雄!”

  他虽然只不过是个平凡无奇的鼓手,却勇敢地拯救了六十多人的`生命。敌军罪恶的子弹击中了他,由于失血过多,他脸色苍白,身体极度虚弱,但是仍然坚持完成了任务。战友得救了,他却失去了一条左腿……看到这里,一股从未有过的敬仰之情从我心底升起。的确,小鼓手的确是个英雄!虽然他是意大利人,但是,他的这种精神是所有国家、所有地区,所有的人都应该学习的精神,那就是:爱国,把国家、人民的利益置于第一位!虽然现在是和平年代,但是,认真读书,提高素质,培养情操,增强爱心,长大以后对国家和人民多做一些有益的事,这也是一种爱国的方式。

爱的教育读书心得体会10

  泰格尔曾经说过:“爱是亘古长明的灯塔,他不断的面对着凶神恶煞的恶涛与暴风雨,但它却依然挺拔不动,屹立在那山岗上。爱能使生命得到充实,就如杯子里装满令人沉醉的美酒一样。如今我的手里捧着一本比我的岁数还要大的作品细细品读时,书中的情节使我倍感感通深受。

  爱的教育是一本日记体的小说,本书记载了主人公安利柯在小学四年级整整九个月的生活。本书以爱作为主旨,详细介绍了人间中最伟大的爱:师生之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱……每个爱虽然都不是惊天动地的爱,但却感人肺腑、引人深思。整部小说又以学生们最不染世俗的眼光来审视着周围的善于恶、丑与美。

  读完了这本书,我明白了爱是一种感受、爱是一种追求、爱是一种关护、是无法用准确的`文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,他的人生必定会是充实而无憾的,所以让我们付出自己的爱,用爱来体验生活、用爱来感受社会。

爱的教育读书心得体会11

  我很喜欢看世界经典名著,这次我看的是《爱的教育》。

  看了这本书,每一个故事都有自己的魅力,我特别喜欢“心地善良”的卡隆。他总是在看到有人欺负班上的同学或者大年级生欺负小年级生时挺身而出,并且给予他们一番教训。卡隆还是一个非常懂事的孩子,为了给妈妈庆祝生日,他花了三天时间写了一封长长的信作为礼物。真是个懂事的好孩子!希望自己也能成为像他一样的模范孩子。

  在这本书中,我特别喜欢其中的故事《雪中游戏》。它描绘了一个下雪的寒冷冬日,大家都沉浸在玩雪的乐趣中。有的人兴致高昂地打着雪仗,有的人忍不住制作起了雪球,还有的人在雪地上欢快地跳来跳去。看着他们纯真快乐的.样子,我也感受到了内心深处对雪的渴望,仿佛听到了雪花轻轻飘落的声音。我也迫不及待地想出去玩雪了呢!

  我非常喜欢阅读《遇难的船》,这个故事讲述了两个来自贫困家庭的可怜孩子,在一艘船上发生的经历。故事中,有一次大浪袭来时,少年不慎摔倒在甲板上,头上流了很多血,这场景真是太恐怖了。还有一次暴风雨造成船只一侧出现一个洞,船即将沉没,船长决定放出救生艇。少年勇敢地把女孩放到救生艇上,然后只能眼睁睁地看着她消失在海面上。这个结局真令人心痛,少年展现了无私、善良和勇敢的品质,我真的很想向他学习。

  这本书太好看了,大家一定要看呦!

爱的教育读书心得体会12

  《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个双休日,我又翻开了它,当我读到这几个故事的时候,我仍眼眶泛泪,深有感触。

  故事《佛罗伦萨小抄写匠》的主人翁是一个在读四年级的十二岁小男孩。他是家里的长子。父亲把希望都寄托在他身上,希望他学习用功,将来找个好工作来养活全家。因为他们现在的生活非常拮据,父亲为了养活一大家子人,每天要干好几份活。白天工作,深夜还要为别人抄写邮件上的邮签条来攒钱。小男孩非常得懂事,他看到父亲为这个家这样得劳累,他就在父亲睡觉的时候,偷偷地起床,来到书房帮助父亲抄写,睡眠时间就少了很多,影响了他的学习,当父亲了解到孩子在学习上有退步的时候,还天天责怪他,可小男孩心里虽然很委屈,但仍继续深夜抄写。当父亲知道小男孩是为了家人,为了他的时候,深受感动,才明白自己错怪了孩子。

  每次读到这个故事,我都会被这个小男孩深深感动着。他只有十二岁,但已经懂得了关心家人,为自己家分担责任。而我的孩子也是四年级,年龄也与他相仿,而他最多考虑的是自己。因为现在的孩子大多是独生子女,他们生活在优越的环境中,不愁吃、不愁穿。他们对轻易获得的东西不会珍惜。他们感受不到只有付出自己的努力才能得到相应的东西。还有如今的孩子都是被全家人宠爱着,他们喜欢听好话,受不了委屈,只碰到一点困难就要找大人帮忙,而不会自己想办法解决。

  我觉得儿子的班主任老师上次组织的“今天我当家”这个活动非常好。通过那次活动,孩子们感受到了父母的`辛苦,也懂得了自己是家里的一份子,也要在能力之内帮家里做一些事情。愿我们的孩子都能像故事中的小男孩那样懂事! 教师《爱的教育》读书心得体会 (2)

  “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

  《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长――做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

爱的教育读书心得体会13

  在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的.精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。

  读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!

  记得在我上小学四年级的时候,在星期五的下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我,我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。

  我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!

爱的教育读书心得体会14

  《爱的教育》是一本名著,出自于亚米契斯之手,是一本让人一看就不想放下的书。

  《爱的教育》原名是《心》(coure)。“心”有两种解释:一是一个生理器官;二是作为的发源地,我们的喜怒哀乐就是从那里产。这一本书,正是从“心”、“善”、“良”这几方面来写的。

  这本书是以一篇一篇的的形式展现在我们眼前的。文章主要讲了一个意大利小男孩安利柯的故。总是得第一的阿耐斯托。代洛西;有着高尚品质的卡隆;哦,还有那位家境贫苦但勤奋学习的克洛西……他们都是安利柯的好和好。他们也都是拥有美丽心灵的高尚少年。

  这本好书,告诉了我很多:在他人需要帮助时,我们就需帮助他们。文中的卡隆,就是这样的.一位少年,虽然他常大声斥骂那些欺负人的人,但是他却有一颗温柔的心。因此,他常受到他人的崇敬;在我们运用到学习的知识时,那我们就要感激教我们知识的,万万不可忘记他们,否则,他们会为我们的不敬感到多么。同样,我们更需要懂得坚持,记住莎士比亚的一句话:千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功还差一步就不做了。

  是呀,这本书告诉我们的知识和做人的道理实在太多太多了,数也数不清。里面还写了几篇“每月”,更加体现出了“爱”和“心”的重要。这本书是我和其他读者都深深地感受到了同学之间的友爱。

  让我们想一想,这么一本好书,不读是不是有些可惜?让我们一起翻开这一本书,感受一下读书的快乐吧!

爱的教育读书心得体会15

  《爱的教育》一书是爷爷在我上小学四年级的时候买的。可是我翻了几页便没再往下看。心想:太无聊了吗?都是我们平常生活的事。于是,这本书在我的书架上一放就是两年,一直没有动。直到今年暑假才被迫拿起书来读。

  一开始只是看看情节,后来才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是这本书刻画了一个个鲜活的人物,如受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗帝等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的.人。从《我的同学科列帝》中则可看了科列帝是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物,如盛气凌人的诺比斯,不如廉耻的费朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;仓皇母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他都幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直形成了鲜明的对比,给我们做了一次反面教材。

  文章通过学校和社会上的小事教会我们爱。“爱”是什么?是爱父母,爱国家,爱身边的人;帕多瓦的爱国少年因为有人骂了他的祖国,宁可挨饿,也不要骂他祖国的那些人的钱;伦马第的小哨兵为了观察形势而牺牲;《达达的看护人》中的无名少年对医院里一个重病人像对自己的父亲一样;菲鲁其奥为了自己的外婆而死去,这样的故事不胜枚举。

  我非常佩服作者亚米契斯他没有普通人常用的枯燥无味的说教来教育我们。而使用一个一个日常小故事来教会我们爱。读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现从外面回来父母递上了一杯水;考试没考好时父亲的鼓励;学习开始走下坡路的时候老师的提醒等等,其实爱就在我们生活中,只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

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