倾听的心得体会分享

时间：2024-08-12 10:33:48 心得体会我要投稿

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倾听的心得体会分享

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的倾听的心得体会分享，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

倾听的心得体会分享

倾听的心得体会分享1

　　身边很多同事朋友一直后悔在孩子成长过程中，因忙于工作而忽略了孩子的陪伴交流，导致孩子长大后与家长交流很少，不知道孩子内心的真实想法，全靠察言观色，胡乱猜想。

　　其实每个人的内心深处都渴望得到别人尊重，孩子也不例外，他们有自己的独立思维、朋友圈子、认知想法，我们唯有学会倾听，让孩子把我们当作朋友，才能走进孩子的'内心世界。从沟通的角度来说，倾听是沟通的前提。学会倾听，是沟通的第一步。在亲子教育的过程中也是如此，父母只有善于倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也才会使以后的沟通变得更加容易。

　　通过倾听，我们让孩子多开口表达，引导他把话说完整，把意思表达明确。渐渐的，他掌握的词语和语句越来越多了，偶尔还会用上几句故事中听来的成语来表达自己的意思。每一次耐心倾听后，我们都会真诚为孩子的进步而开心，为孩子的成功而喝彩，我们和孩子之间的爱和信任也逐渐加强，成功营造了充满爱意的温馨家庭环境。

倾听的心得体会分享2

　　大家好，我是中二班xx的妈妈。这是xx在教我画他眼中的坦克。他手中的坦克或许有些“四不像”，但在老母亲心里，画画过程中产生的愉快交流是更重要的。

　　孩子们有着丰富多彩的内心世界，他们可以用语言、绘画、音乐、舞蹈、手工、游戏等等方式来表达自己的想法和感受。作为妈妈，我需要倾听他发出的每一个声音，以此去了解他的内心需求，为他提供合适的支持和帮助。而在这个过程中，我认为以平等的'姿态倾听，不把孩子作为自己的附属物，给他自己的地位和生活空间，多征求他的意见，允许他有不同的看法，是最有益的方式。

　　在倾听孩子的过程中，相伴成长也是非常重要的。每天工作再忙，我都会在晚上睡觉前与他来一场“灵魂沟通”，问问他“在学校有什么开心的事吗？”“有没有认识新的朋友？”……他会非常兴奋的跟我分享他的这一天喜悦、失落。当他有困惑需要我的帮助时，我也会尊重他的想法，与他商量着办，给他足够的信心和自信。生活中，我会给调皮却又容易害羞的xx一个亲切的拥抱、一个浅浅的微笑、一个温柔坚定的拒绝……让他很自然的感受到妈妈给予他的爱，也增强了他对我的信任感。

　　前些天，放学路上，看着天空成片的云彩，他忽然问我：妈妈，你说云彩是什么味道的呢？我回答他说不知道。他又说：如果我会飞就好了，我就要飞到天上去，尝一尝云彩的味道；我还要带一些回来，给你也尝尝。我便问他觉得云彩会是什么味道的。他答说肯定是甜甜的。见他如此肯定，我又问他为什么一定是甜的。他转向我，带着甜蜜的笑容抱着我，对我说：因为我觉得柔柔的云彩就像妈妈，妈妈让我觉得甜甜的。瞬间，我的眼泪盈满了眼眶，我想，这就是世界上最好听的声音。

倾听的心得体会分享3

　　你是小话痨，我是好听众

　　当孩子主动分享一些事情时，教师的回应态度很重要，如果教师认真对待和倾听，孩子就会被激发出更强的倾诉意愿，并且会受到鼓励、积极表现，获取更多信息。所以，孩子爱说话，说明他跟你相处是放松且愉快的，并且也对你充满了信任。孩子的成长只有一次，好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子，成为他们的一名好听众，走进他们的内心，倾听他们的故事。

　　你多元表达，我倾听支持

　　鼓励幼儿大胆表达，在游戏中，我们鼓励幼儿自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，即游戏表征。游戏表征是儿童思维内化的过程，他们用特有的方式来表达自己的思想和认识，幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的`关键。教师可以更好地了解幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。

　　儿童的情感更需要沟通，儿童的心灵更需要呵护。当我们学会以平等、开放且耐心的态度去倾听孩子的心声，才是真正地帮助孩子探索、发现和成长的开始。

　　我们要建立良好的师幼关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感，相伴成长！

倾听的心得体会分享4

　　时光如梭，曾经捧在手心会哇哇大哭的娃娃，慢慢成长为大班的小宝贝了，在这期间，小朋友经历了从词不达意到振振有词，从不善言辞到夸夸其谈的.改变，这些改变源于良好的幼儿环境，源于老师们的悉心教导，源于我们家长耐心的倾听和互动。

　　最初我们和女儿互动也是敷衍她，因为她每天回来都会分享幼儿园好玩的游戏、开心的事情、新学的知识等等，但在不断的交流中我们惊喜的发现“倾听互动”的神奇力量，女儿变得越来越活泼，越来越自信，于是我们开始认真倾听女儿每一次分享，不知不觉中我们便踏上了倾听互动的征程。

倾听的心得体会分享5

　　“倾听儿童、相伴成长”最好的教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。

　　今天我们围绕“倾听儿童，相伴成长”进行了师德师风演讲比赛，每位老师分享了自己的心得。回想各位老师的演讲让我受益匪浅，赵婷婷老师的演讲条理清晰，语言生动；王丽园老师的演讲声情并茂，饱含真情；每个老师都把自己的幼教工作中和孩子们相处的点滴用纯朴的语言表达了出来。

　　幼师远远比外行人所理解的辛苦，这是一份爱的职业，教育的起点始于倾听，倾听孩子的`感受，作为老师的我们要对孩子抱有积极地期待，做正向的引导，让孩子敢于做自己，并大胆的表达自己。

倾听的心得体会分享6

　　大家好！我是小一班xx的爸爸。说到孩子，相信每一位家长都有说不完的话，因为孩子是上天赐予我们的礼物，他们的成长之路充满着无限的可能性。而学前教育是孩子成长过程中非常关键的阶段，我们作为家长，应该时刻倾听孩子的声音，陪伴他们一起成长。

　　一、培养孩子对事物的认知

　　小孩子对很多事务都充满好奇，总是会拉着大人询问“为什么？”“是什么？”这样的问题，这是孩子对新事物的认知方式之一。往往遇到孩子对未知事务的询问时，我和孩子的妈妈总是耐心的讲解给她听，甚至有一些在部分家长看来与孩子交流太早的“敏感”问题，我们也会选择用恰当的方式让孩子理解，我们想让孩子从小就对这个世界有一个正确的认知。举个例子，安安和其他小朋友一样都喜欢看动画片，对动画形象记忆深刻，小时候她很喜欢看一部叫《小猪佩奇》的动画，当现实生活中家里做了猪蹄时，告诉她这就是“佩奇的.脚”的时候，她没有表现出抗拒、恐惧、厌恶等负面情绪，而是品尝了起来说到“佩奇的脚真好吃”。她很自然的可以把动画世界和真实世界区别开，这就帮助孩子对事务形成正确认知。起初还担心会不会影响孩子童趣和想象力，经过观察我发现，孩子仍旧可以沉浸在自己“虚构”的世界的，玩的很开心、很投入。

　　二、注重孩子良好习惯的养成

　　习惯对孩子未来的生活学习起着重要的作用，一直以来，我们都着力培养安安各方面的良好习惯。四岁左右的孩子可塑性很强，也是养成良好习惯的最佳时期，这个时期首先让孩子养成好的饮食习惯、力所能及的自理能力等。在这里并不强调为了培养孩子的习惯而采取高压手段，毕竟孩子才四岁，而我更多的做法是引导、沟通和以身作则等方法来培养孩子良好的习惯。这本身就是一个漫长、充满挑战的过程，我们家长需要耐心，细致的去培育自己的孩子。

　　以上就是我粗浅的育儿心得，相信各位家长朋友也有更好更适合自己孩子的育儿方法。当然，育儿是需要家庭、学校乃至社会齐心合力，共同培育的，家园共育才能使孩子们更好的发展。

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