劳动的心得体会(荐)
当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的劳动的心得体会,希望能够帮助到大家。
劳动的心得体会1
人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动,它不仅创造了人类本身,而且创造了精神财富和物质财富,保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出:“学校要给学生参加劳动的机会,劳动是教学,是政治思想课……”值周劳动班是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素质的一项重要实践活动。每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工作。
目前,学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头,贪图享受、奢侈浪费的现象也比较严重。原因是多方面的,其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。通过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。在劳动过程中逐步渗透德育,具有行知合一的最佳效果,与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主张相符。毫无疑问,将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新人的一条重要途径。可见,劳动课必须渗透德育教育,作为教师,应该充分认识这种独特而全面的功效,有意识给以强化。
一、以德育为主题,树立健康的劳动观
在目前重智力轻劳技的大背景下,学生心目中逐渐形成这样的观念:只要把学习成绩搞好,其他什么都不用做。在家庭教育中,很多学生力所能及的劳动也被家长代劳。这些都导致学生缺乏责任心,在学校的劳动中表现为对日常劳动和值日工作能不做就不做,有时勉强做一下,也是敷衍了事。自私自利的多,主动为班级集体做事的少。“劳动创造了人类。”试想,一个人连最起码的劳动技能都没掌握,自己的生活都成问题,怎能为社会做出贡献呢?还谈什么爱祖国、爱人民?
劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观,包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培养。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感,让学生懂得劳动的重要性,体会到劳动的艰辛,产生热爱劳动的思想感情。在这个教育过程中要倾注自己的情感,寓劳动教育与德育一体,从而达到教书育人的目的。在劳动中,让学生感受到保持环境的整洁需要靠我们的辛勤付出,劳动并不可耻,只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识,服务别人,快乐自己。只有体现到劳动的辛苦后,才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动,可以促进学生养成正确的'劳动态度和习惯,促进学生养成坚强的劳动意志,提高学生的劳动素质,树立热爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中,恰如其分的对学生进行热爱劳动的教育,还可以激励学生刻苦学习,让学生明白,学习是辛苦的,可是劳动更要付出汗水与艰辛。
二、培养勤劳俭朴、节约利废的优良品质
随着生活水平的提高,许多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利,“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇,养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳俭朴,他们感受较少。时下,校园中对粮食、衣物和学习用具随意浪费丢弃、不会洗衣服、花钱无节制的现象比比皆是,正是这一社会现状的体现。甚至有的学生厌学,觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒服得多。如何改变学生的这种认识?通过劳动课来进行教育不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦,从而感受到父母的艰辛和自己幸福生活的来之不易,让学生在思想上认识劳动的可贵,养成勤俭节约的好习惯。
三、培养团结协作的集体主义精神
人处于群体之中,学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程,正如歌中所唱:“人字是相互支撑的”。教师注重培养学生的合作能力、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的基础上正常发展,在劳动课中,由于实际需要经常要开展分组劳动,在劳动中会遇到需要分工的情况,这正是培养学生合作精神的最佳时机。在劳动过程中作为老师一要创设条件,造成生生互助的氛围,分组便于学生相互学习,相互交谈,相互评论,相互协作,二要善于发现那些不畏辛苦和善于谦让、宽容别人的同学,及时总结,予以表扬,引导学生向互相合作的方向发展,有助于学生及早认识个人在集体中的正确地位,对于将来适应社会工作,协调各种人际关系有很大的潜在价值。
充分发挥劳动课的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞说教、被动灌输的问题,让学生在自主活动中体验、感悟道德境界,提高分析判断能力,主动遵从道德规范。同时,要增强教师的德育意识,注意德育工作的客观性、真实性和参与性,充分发挥劳动课的德育功能,将德育教育融入劳动课中。
劳动的心得体会2
劳动,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的劳动,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的`身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。之后,笑着对我说:王子,你不是囔着要帮着做点劳动活吗?回头帮妈妈刷刷锅。
我一听,心中却有一种轻视的感觉:切,不就是刷锅嘛,太简单了。
飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎样就是刷不掉?并且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自我:奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?心急则体热啊,额头上,滚滚长江也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水然后哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验可是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应当多帮帮父母做些力所能及的劳动,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。
劳动的心得体会3
今年五一假期我在新马度过。虽然新加坡和马来西亚的风景很美,但最让我难忘的是新加坡的一个晚上。今天晚上,我在圣陶沙公园观看了一场精彩的音乐喷泉表演。
你知道新加坡的鱼尾狮吗?鱼尾狮是新加坡的象征。有三个鱼尾狮雕塑。这些鱼尾狮由狮子头和鱼身组成。他们在新加坡有一个市中心;新加坡最高的山上有一个;新加坡圣陶沙也有一家。其中最美丽和难忘的是圣陶沙的鱼尾狮。
5月5日晚,我们早早来到圣陶沙公园,在这里观看鱼尾狮,等待音乐喷泉开场。等了一会儿,演出终于开场了。第一次出场是一个手里拿着指挥棒的“小丑〞,很像指挥家。哦,他确实是这场音乐喷泉表演的指挥。他手一抖,喷泉就用手喷水;假如他的手在动,所有的喷泉都会一起喷水,五颜六色的灯光会照在喷泉上,五颜六色的水柱真的很美!
在这场音乐喷泉表演中,音乐有高有低,有快有慢;有时候是流行歌曲的节奏,有时候是经典老歌的`调子。真的很漂亮!喷泉随着优美的音乐起舞。
“哇〞的一声,这时候,台下一片惊喜,原来水幕电影开场了。从小就没看过水幕电影。这是我第一次看到!水幕片就是把水喷到一个屏幕上,然后投影动画,这叫水幕片。这部水幕电影的主角是一只淘气得意的小猴子,叫“keykey〞。它邀请了“小丑指挥〞一起玩。没想到,“小丑指挥〞的出现真的出如今水幕电影里,太神奇了!我知道是投射出来的,但是为什么水真的溅到了?嘿,我不明白。
时间不知不觉就过去了,这场精彩的演出以优美动听的音乐完毕。虽然这个音乐喷泉的表演时间很短,只有25分钟,但是给我留下了深化的印象。
劳动的心得体会4
都说,劳动制造了世界、制造了人类,制造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动制造了我们欢乐的源泉,是劳动者用勤劳的双手和才智,编织了这个五彩班斓的世界,编织着我们每一个瑰丽的幻想……当一座座高楼拔地而起,当一片片荒野变为良田,当一汩汩原油喷薄而出,那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月,真情的五月,激情的.五月,在长江源头,在黄河岸边,让我们手携手,肩并肩,豪情万丈地放声高歌,把全世界劳动者的心愿送给远方,把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼,为将来喝彩,为劳动者高歌!时间如梭,不知不觉间,春意盎然的五月正迈着轻快的脚步,静静地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特别意义的日子,水一样流走的是岁月,记忆虽然被时间打磨得日益斑驳,但是人们却始终没有遗忘这一天,举国庆祝的喜悦也同时将自己每年的生日打理得颜色缤纷。
在这布满激情的五月,好想紧握那因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝愿,共同倾听那高亢激扬的劳动赞歌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种种不同的人生,因劳动而释放出不同的光线,因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂,抛掉厚重的外套,放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日,春潮涌动之时,采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日,踏着春光,和着鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一,是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。
劳动的心得体会5
我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天劳碌着工作,还要做家务,照看我。他们很辛苦。
放假了,我打算每天分担些他们的辛苦。早晨,吃过早饭,我对妈妈说︰“从今日起,由我来清扫房间,你休息一下吧。”妈妈听了很快乐,便随口同意了。说完就行动起来吧!我先把每个房间丢的乱七八糟的东西分类、整理好,放回原处。再洗一块抹布,把全部的'柜子和桌子认真的擦了一遍。
这时,我已经累得满头大汗,胳膊都酸了,可是地还没有擦。心想,每天观察妈妈清扫时,都会很轻松的样子,可是做起来真的没那么简单,妈妈肯定也是很累得。由于她做的要比我多得多,可妈妈从来没有埋怨过,她为了我们这个家付出了许多。所以我不能被一点辛苦下倒,我要坚持,每天都帮妈妈分担一些辛苦,让妈妈轻松一些!
劳动的心得体会6
今天是星期六,我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后,我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说:“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦!”我从楼上扫到楼下,扫的很仔细,每一个小地方都不放过。我扫了一圈,还是没打扫。我妈看到这种情况,马上给我看。我妈说:“扫地的时候,你要规划好你打算怎么扫,还要定一个收渣子的点。扫地时,力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候,轻轻摇晃扫帚,这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了,好像地上的垃圾都是我妈听话的。
接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说:“扫完地更容易拖地,拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿,然后用力拖每一个地方!拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的`地方,用手指刮几下。”我妈拖了几次后,让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道,我很快就出汗了。这让我明白,一件看似简单的事情,其实很难做到。有句话说得好:台上一分钟,台下十年!
后来我妈教我洗衣服,说:“先把衣服放在一个大盆里,然后放点水泡着,再用肥皂搓,最后洗几次。”
我看着妈妈有条不紊的做家务,让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!劳动的心得体会篇8
今日,我写完了作业,看见妈妈在干家务,她累得脸上满头大汗,不时的伸直身子用手捶着腰,我心里有点心疼妈妈,于是我决定和妈妈一齐做家务。
我先去涮了拖把,然后开始拖地,刚开始我怎样也拖不好,总是弄得自我的脚印满屋子都是。之后,妈妈告诉我我:“拖地的时候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移动,不能向前移动。”我按照妈妈说的去做,真的见拖得十分干净。可是我才拖了一会儿,就累得直不起腰了。我想:这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀!
不行,我是小男子汉要坚持下去,于是我硬撑着把地拖完了。呼,累死死我了!我必须要珍惜父母的劳动成果,不在调皮捣蛋,让他们好休息休息。拖完了地,我开始擦桌子,擦了好久才擦干净了,尤其是桌子上的油渍。对于这个顽固的东东,必须要先喷上清洗剂让它慢慢的浸泡一会儿,然后用湿的抹布用力地擦洗,最终用干抹布擦干净。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!这么多垃圾,仔细一看自我平时不注意造成的垃圾占了一半,心里有点不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飞快的跑到楼下去倒,来来回回好几趟,累得我气喘吁吁,就像要虚脱一样。
今日我经过和妈妈一齐劳动,体验到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的劳动成果,也学会了帮父母分担家务。今日我在这一件事中收获了很多的道理,这真是见一石三鸟的好事呀!大家以后要多干家务,帮父母分担一些力所能及的事,让父母有时间休息一下,做些他们喜欢的事,尽尽做儿女的孝心。
劳动的心得体会7
人生会经受许很多多的第一次,比方第一次逛公园,第一次去郊游,第一次背着书包上学,第一次参与考试拿到了高分……第一次总是与奇怪和新奇相伴,犹如储存在心灵深处的一幅幅颜色斑斓的照片,经常不经意间跃现于眼前,唤起一串串美妙的回忆。
当教师布置写作“第一次劳动”的这篇作文的时候,我又闲逛在记忆的长河边,一块心形红色的石头突兀屹立在眼前,石头上写着“劳动荣耀”四个大字。我悄悄地蹲在石头边,耳朵贴近它,哦,我听到了石头的声音,它把我带回到童年的一次劳动场景中:
那时我才七岁,还是一个只会躺在妈妈怀里撒娇的孩子,什么活儿也没干过,什么活儿也不会干。有一天,妈妈带我回奶奶家,正好赶上村里的鱼塘刚刚捞过鱼,鱼塘内没有水,凭阅历,淤泥中肯定会“隐藏”着不少漏网的鱼儿。奶奶对妈妈说:“走,我们去捉鱼,让林超在家看门。”妈妈说:“让林超一块去吧,这么大的孩子也该参与劳动了。”奶奶点点头,督促我快去拿竹筐。
我快乐极了,小兔子似的`蹦蹦跳跳走在前面。三个人刚刚来到鱼塘边,我扎起裤角就大步走进了鱼塘,淤泥很深,右脚踩下去立即没掉半个小腿,我想抬起右脚,左脚又很快陷了进去,两只脚似乎给绳索拴住了,动弹不得,慌乱中我哇哇大哭起来。妈妈抓紧跑过来,把我抱上岸,一边替我擦拭眼角的泪水,一边怜爱地说:“傻孩子,我还没教你怎么下鱼塘,怎样捉鱼,性子那么急,吃亏了吧!”这时奶奶已走进鱼塘开头捉鱼了。妈妈说:“照奶奶的样子做。”我观察奶奶右脚轻轻抬起,左脚轻轻落下,一步一步动作很慢但很协调,她弯腰低头,将手伸到黑乎乎的泥浆里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸鱼呀!”妈妈接着鼓舞我:“下去摸,能摸到鱼的孩子就算有本领。”
我跟在妈妈身边,一边在淤泥中缓缓移动,一边用手去摸索,一边用脚去感觉。走了一阵子。忽觉脚底下有异样。我的双手便轻轻地摸过去,脑中则全神贯注地勾画出该物体的外形:滑滑的,外表有层次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,应当是条鱼!我再双手齐下,猛地一抓,鱼吓了一跳,鱼身一抖,从我手中甩了出去,在空中划出一道漂亮的弧线,再掉回鱼塘中,还把泥水溅得处处乱飞。好在塘中无水,鱼逃不掉。我便使尽了九牛二虎之力,把它紧紧捉住了。我笑嘻嘻地看着鱼,只见淤泥包裹下的鱼身露出了一局部鳞片,犹如一片片透亮的水晶;那圆溜溜的眼睛上下转动,像是不甘心束手就擒,“妈,我捉到鱼了,我捉到了鱼了。”我把鱼举过头顶,大声喊叫。妈妈接过鱼,放进竹筐,连声夸赞:“超儿真有本领,捉到一条鲤鱼,足有一斤半呢。”
时间小鸟似的从我身边飞走,转瞬间太阳就要落山了。我看了看妈妈的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、胡子鱼,差不多装了小半筐,加起来估量有十二三斤,其中至少有三斤是我的劳动成果,我一共捉到六条鱼,三条鲫鱼,一条鲤鱼,两条胡子鱼。
在奶奶吃晚饭,满桌都是鱼:红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼、豆腐鱼头汤……好一顿丰顺的鱼大餐啊!我把一块块鱼肉塞进嘴里,那味道真是无以伦比。自己用劳动换来的口福,赛过任何山珍海味。
回想起第一次劳动的情景,我明白了一个道理:只有付出辛勤的劳动,才能品尝到幸福的“鱼肉”。
劳动的心得体会8
在刚刚过去的劳动周中,我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接,让我们体会了自己做园艺的经历,而后,我们又到校园中植树,其过程更是令人难忘。
芦笋的移栽过程比较简单。只要铺好土,浇点水,一盘芦笋在精心养护下就能长出来。但是仙人掌和蟹爪兰的嫁接过程并不顺利。仙人掌上的刺被劳动老师小心翼翼地清理干净,但还是有一些鱼漏网了。用园艺剪修剪时,园艺老师不慎被刺伤。不过很快就有同学帮老师清理伤口,老师继续教我们修剪蟹爪兰,以便插入仙人掌的断裂处。而且老师不小心挠到了修边口,但还是教了我们。在老师的关心下,我们完成了一壶又一壶的成品。经过这些,我们更加意识到,即使是一盆盆栽,也需要大量的时间和精力。
而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑,再运来树苗,后由男女生一起打水、培土、浇木,几十棵树,一棵树四桶水,我们的足迹来来回回地走在水龙头的'树从一之间。我们之间互帮互助,不分你我,在劳动中促进了友谊,使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗,我们心中充斥着喜悦与成就感,同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子,渐渐开出环保之花。
劳动的心得体会9
第一段:饱满的秋收寄托了农民辛勤的辛勤劳动和对美好生活的期许。一年的艰苦努力,在秋收的季节里得到了丰硕的回报。而每一次秋收,都会让我深刻体会到农民的辛勤与勇敢。今年的秋收,我再次感受到了丰收的欢乐和辛劳的汗水,让我更加明白了农民的辛苦与自豪。
第二段:秋收是一个集体行动,凝聚着每个农民的心血和智慧。我记得当时,农田里人头攒动,劳作的身影无处不在。大家肩并肩地忙碌着,收割着这一季的成果。我也投入到这个团结的集体中,和大家一起劳作,亲手将田间的庄稼一把把割下来。看到垄上一片金黄,心里充满了喜悦和自豪。每当看到农民们忙碌的身影,我就意识到了他们背后的辛苦和付出。
第三段:秋收过后,一丰收的季节,我们更能够领会到劳动的辛苦和成果的甘美。种下一粒种子,经过春耕、夏耘,最终收获了满满一摞的庄稼,这一番努力是农民的辛苦付出的结果。与此同时,秋收也是对我们的奖励和鼓励。劳作的辛苦、种子的执着、土地的付出,都让我明白了生命的可贵和幸福的来之不易。
第四段:秋收后,我也深刻体会到了农耕文化的独特魅力。农耕文化是劳动人民的智慧结晶,是中华民族的瑰宝。在农田里劳作,我更加了解了传统农耕的辛苦和困难。劳动是一种信仰,更是一种承诺。农耕文化中蕴含的几千年的智慧,使我深深地为之折服。秋收后,我更加珍惜农田的每一滴汗水,更加崇敬农民的辛勤努力,更加理解农耕文化中的深意。
第五段:秋收后,我认识到生活中的每一个细节都需要我们去用心感受。秋收虽然只是一季的辛勤劳动,但是却孕育着农民对美好生活的追求和对辛勤劳动的回报。秋收教会了我耕耘的智慧和坚持的勇气,在生活中,我也会更加努力地去追求自己的梦想。每一个细小的动作,每一个微小的`进步都会为自己的梦想助力。秋收后的心得体会,让我对自我价值的认识更加深刻,对生活的热爱更加坚定。
通过这次秋收的亲身体验和对农民劳动的理解,我意识到了努力与奉献的重要性。从田园的稻穗声中,我汲取了思维的营养,强化了对美好生活的向往。未来,我将更加坚定地努力奋斗,为实现自己的梦想而不懈努力。
劳动的心得体会10
学校要充分发挥在劳动教育中的主导作用,把加强新时代劳动教育作为立德树人的重要工作,贯穿于学校教育全过程,推动劳动教育进课堂、进教材、进头脑。
一要整合教学内容,实现大中小学劳动教育贯通一体化。学校要根据教育目标,针对不同学段学生的特点,从劳动意识、劳动体验到劳动创造进行全面布局、整体设计,各有侧重、循序渐进、螺旋上升地开展新时代劳动教育。小学低年级要注重劳动意识启蒙教育,小学中高年级要注重劳动习惯养成教育,初中要注重劳动知识、技能教育,高中要注重职业劳动体验教育,中等职业学校要注重工匠精神培育,高等学校要注重创新创业教育。
二要突出实践教学,强化劳动实践和劳动教育。小学低中年级要以校园劳动为主,通过开展做好个人卫生、打扫校园清洁、种植绿色植物等,让学生感知劳动乐趣,培养劳动意识。小学高年级和中学可以适当走向社会、参与集中劳动,通过组织学生积极参加农场生产劳动、社区服务劳动、公益志愿劳动、基地实践劳动等,使学生养成吃苦耐劳的品质和志愿奉献的精神。高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主,通过开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等,增强学生诚实劳动意识,积累职业经验,提升就业创业能力。
三要提升保障能力,确保劳动教育长效开展。学校要加大对劳动教育人力、物力、财力等支持力度,多渠道拓展实践场所,多角度健全经费投入机制,多举措加强人才队伍建设,多方面强化安全保障,着力提升劳动教育支撑保障能力,推动劳动教育扎实长效性开展。
劳动教育心得体会近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(版)》。这意味着,从9月起中小学生要学习多项劳动课程,且劳动课程平均每周不少于1课时。
这一新变化经多方媒体报道后,引发网民热烈关注与讨论,相关微博话题#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#立即登上热搜第一位,舆论对此褒贬不一。有网友支持这项举措,认为有助于孩子养成生存生活的基本技能,也有网友担心这一改变会加重学生负担,易高开低走,流于形式,还有不少大学生网友直呼“想学”。笔者认为,这项举措具有十分明显的进步意义,但也不能忽视公众提出的担忧,仍需进一步完善、改进,以发挥劳动课的更大效用。
劳动课程颇有益处,其一,其有助于学生正视劳动,学习相关知识并树立良好的劳动观念。教育部根据学生的知识体系与身体素质,细化不同年级的任务群,合理划分任务,让不同学龄的孩子都能体验适合的劳动活动,这体现了制定者精细化的研究与分配,具有极强的科学性与实践性。如体验种植、养殖等生产活动,有助于中小学生认识蔬果与水产等基础知识。学习家用器具使用与维护后,则能在家中电器发生故障时自己动手解决。学习传统工艺制作如陶艺、编制、皮影等也有助于开拓中小学生视野,培养学生对中华优秀传统技艺的兴趣。其二,劳动课有助于培养学生的自主性与责任心。通过劳动课程的教育,中小学生亲手整理房间,亲手做一顿饭菜,在事事躬亲的体验中理解劳动内涵,理解父母的辛苦,变得越来越自觉自立,能有效避免成年后无法料理自身生活的尴尬。
在看到劳动课程大有益处的同时,咱们也不能将许多担忧抛之脑后,这些潜在问题值得密切关注。第一,针对不少网民认为劳动课会增加学生学业负担的担心,笔者认为学校要妥善安排劳动课程,考虑学生学业负担进而制定合理的劳动计划。第二,要改善劳动课程课后作业的完成形式与评价体系,忌拍照打卡等形式主义与隐形攀比现象。不要让劳动课成为变相的任务,这样不仅加重家长的负担,还使孩子养成错误的思想习惯,对劳动产生畸形的认识,认为劳动是强制的,而这些都有悖于劳动课的初衷。第三,学校要聘请相关专业老师指导教学,减轻文化主课老师的教学负担。要想劳动课的价值真正融入学生内心,需要的不是硬性指标与强制课程,如何将劳动赋予乐趣,让学生尝试劳动、享受劳动才是劳动课的价值所在。好在,这项政策的.出台本就是教育体制改革的又一次进步。
劳动课程进课堂,再一次彰显“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理,但其究竟会发挥多大的作用,还需要在落实过程中不断改进、不断完善,需要学校、家庭、社会的共同努力。相信在不断改进的教育体系下,青少年将践行德智体美劳全面发展的要求,在人生征途上愈行愈远。
劳动教育心得体会曾经我们羡慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸运,哪有什么真正的天才,不过一个“勤”字。天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊烈火的方法只有一个,就是劳动再劳动。这也是学校经常进行实践劳动的一个原因,激发我们的潜能,培养实践能力,形成良好的价值观。
“田家少闲月,五月人倍忙。”切实体会过农家生活后你会对这句话有一个深刻的体会。这一次由于疫情没能回到学校,所以赶上了一次农忙。农村种地是分节气的,不同的作物种的地方不同,时间也会有所不同。最一开始,我家栽的红薯,先挖堆,然后施肥,几天之后,浇水栽秧,然后封土,一亩多地,断断续续忙了一个多星期。一场雨过后,又开始了大面积的耕种,一家六口人齐上阵,两个人用犁锄刨陇,一个人施肥,两个人点种,一个人封土,一天多的时间才堪堪种完。当然这是比较原始的一种方法,也是我们这里大多数人采用的方式,还有一部分用机器耕种,但是由于我们这里的地大多是山地和小片的地,不太适宜机器化耕种,所以没有大范围地使用。最后,又开始打药,防止杂草生长。
几天下来,累得腰酸背痛,当然这只是体力上的,除去家里的这些事,还要忙我自己的事情,备课、讲课、跟随实习学校教研,还要完成各种作业,可以说,这几天我遭受到了非人一般的洗礼,但是也很开心。忙碌的时刻注意力非常集中,以前认为不可能做到的事,我居然做到了。不仅如此,我还领悟到了一些做事情的道理。就像农耕一样,做任何事都是有程序的,我们要一步一步的做,脚踏实地,这会大大提高我们的做事效率。就像史密斯所说的:劳动教养了身体,领悟教养了心灵。虽然劳动很苦,但是看着自己的劳动成果,心里还是很开心的。
雷锋说过:青春啊,永远是美好得,可真正的青春,永远属于那些力争上游的人,永远劳动的人,永远谦虚的人。作为当代青年,我们要活出自我,争取一个美丽的青春,无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。劳动才能给我们创造财富,创造幸福。
劳动的心得体会11
跑车间,上马路……这些天,南京的许多媒体人,用手中的笔,用镜头和话筒,寻找身边的最美劳动者。在“五一”国际劳动节即将到来之际,南京市委宣传部、市总工会联合相关媒体,开展“弘扬劳模精神,寻找最美劳动者”主题宣传活动。
寻找最美劳动者,首先要在我们每个人的心目中,树立起“劳动最美”的信念。过去我们学习社会发展史,知道是劳动创造了人类,今天我们更清楚地体会到世界上的一切,都是劳动创造的。因此,劳动最神圣,劳动者人人都是最美的。
凌晨,在我们的睡梦之中,环卫工人已经清扫着马路,让每一个人可以走在清爽的马路上心情愉快地去上班,你说这样的环卫工人美不美?纺织工人日夜轮班制造了琳琅满目的纺织品,为我们提供了美丽的服饰,你说这样的纺织工人美不美?五一节日大家都外出旅游,欣赏着祖国的大好美景,铁路工人却早早为我们提供优质的服务,让我们舒适愉快的到达旅游景点,你说这样的铁路工人美不美?年轻人都进城打工,至今仍然坚持在田间辛勤劳动的“3860”大军为了粮食的丰收而起早摸黑,你说这样的农妇美不美?劳动模范、先进生产者……固然是最美的劳动者,但是,这千千万万的普通劳动者,我认为人人都是最美的。
劳动,当然有简单劳动和复杂劳动之分,有劳心与劳力之分,有对社会贡献的大小之分,但劳动却没有高低贵贱之分。中国历来有“劳心者治人,劳力者治于人”的说法,有轻视体力劳动的传统。这种说法和传统,其实是封建统治者分割劳动、亵渎劳动的意识在群众中的流毒。应当承认,这种流毒至今未消,甚至在一定程度上出现了复活和强化。轻视体力劳动、轻视体力劳动者的现象,可谓比比皆是。
然而,这种意识的存在和流行,必将对科学的进步、社会的'和谐带来严重的负面效应。因此,在寻找最美劳动者的时候,我们更应该帮助和推动我们每个人,树立起人人尊重劳动、人人尊重劳动者的社会风尚;树立起只要是社会需要的劳动,都是神圣的劳动、最美的劳动的社会意识,用强大的社会力量维护劳动者的权益和人格尊严,使劳动光荣、劳动神圣成为社会的共识。
寻找最美劳动者,但愿不仅仅是为了迎接五一劳动节而开展的一次活动,也不仅仅是记者的任务,而是我们每一个公民永久的主题,长期的行动。
大海一定是蓝色的吗?我的回答是不一定,很多时候大海是绿色的,也有时候是红色的。而大学生活也不应该是一成不变的模式——学习。我们学院在第四周开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。我们班的劳动周男生是负责打扫厕所,我们女生就去扫校园马路,在这一周里我的任务是打扫校园卫生的,但是由于阿姨请假,我们五个人在叔叔的带领下前三天去挖坑填粪,后两天去打扫马路。在第一天我们感受到劳动的艰辛,就可以想到以前阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们有点累,胳膊也痛,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
劳动的心得体会12
上星期我们迎来了本学期的劳动值周,我认为,我们认真重视了,也应该认真对待这最后一次劳动值周。
天气慢慢转凉,也意味着水将越来越冰凉,而我们的手也不得不为了洗拖把和洗抹布而伸进冰冷刺骨的自来水中。也许我曾经退缩过,也许我曾经犹豫过,也许我曾经因为怕脏而讨厌洗拖把和抹布,但最后我还是认真地,仔细地,用力地把拖把的水挤干。按捺不住闲情和无聊,喜欢偷偷懒得我们是那么活跃好动。也许我曾经有过想偷懒的欲望,也许我曾经有过窜岗的念头,但最后我还是老老实实,一步一个脚印地做好了我的本职工作(当然也是应该的)。
我始终安分地打扫,也许由于太无聊,也许因为我认为这是一个劳动委员应该做的,我认真的,很认真地用劳动,打扫学校来消磨这两节课的时光。也许应为这个,我强烈的希望劳动老师能来看看我的劳动成果,也许这个想法有表现,炫耀的成分,可劳动老师始终没有光临,甚至连半步也没踏进我的劳动区域,于是,我放弃了,只是默默地打扫,只求认真为学校奉献,但认真地打扫始终充实着我两节课的时光并让我快乐着。
但是,功夫不负有心人,你的认真即使是默默的也总会被人们发现。那天,我们正在打扫,保安大哥经过,不禁赞叹我们打扫得很干净。在那一刻,我真实的体会到了认真劳动所能给予我们的快乐。
也许在以后的某一天,有人会夸奖文来是一所整洁的学校,我那是会很快乐,因为为这学校的整洁,我曾经出过一份力。 当然,如果没有夸奖,我还是会快乐。因为劳动最光荣,也因为认真对待一切事都会有好的回报,都会对将来有用,即使是很小的事。
所以,我快乐。
劳动心得第一篇体会这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期,迎新年、走亲戚、闹元宵……玩是假期中一个活动主题,但在劳动中体会到与玩不同的快乐则更有意义。
年前的大扫除,我和妈妈分工明确,妈妈清理厨房、洗手间,而我则负责剩下所有房间的整理、扫地和拖地。好,目标确认,我挽起袖子准备大干一场。
叠被子,收拾桌子上的零七八碎,捡起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干净抹布把桌子上的灰尘擦掉,我迅速整理好房间。看着整齐多了的`房间,我又充满了斗志,拿起扫把准备扫地。把一个个椅子移开,我不放过任何一个角落,半个多小时过去了,地也扫得差不多了,下一步是拖地。
我两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把很沉,之前又干了很多活,这使得我的手有些酸痛,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。看着焕然一新的房间和干净的地面,我欣慰的笑了。
除了大扫除我还在平常的日子里帮助爸爸妈妈做家务,蒸米饭、刷碗、整理床……从中我还有了经验,比如蒸米饭要加多少水,怎样刷碗最省水……我不断地培养锻炼自己的生活自理能力,也会一直努力下去的。累并快乐着,我享受着在劳动中体会到的快乐。
劳动的心得体会13
劳动是我们每个人都需要面对的,无论是在学校还是在社会中,每个人都需要通过劳动来赚取生活所需。而劳动的过程中,我们不仅可以收获物质上的成果,更能从中获得一些心灵上的体悟和感悟。下面我将从劳动的乐趣、劳动的困难、劳动的价值、劳动的收获和劳动的提升五个方面,来谈一谈我在劳动中的心得体会。
首先,劳动给我带来了乐趣。在做一件事情的过程中,如果我们能够找到其中的乐趣,那么我们就能够更加享受这个过程。例如,当我在养花时看到它们一点点地生长,开出美丽的花朵,我感到非常开心和满足。而在学校的劳动课或者社会实践中,我也会因为完成了一项任务或者解决了一个难题而感到非常兴奋。这种乐趣不仅来源于工作本身,更来源于自己对工作的投入和努力。
其次,劳动也是困难的。尽管劳动中有乐趣,但也不能否认劳动是一项非常艰苦的任务。劳动需要我们付出体力和辛勤的努力,有时还会面对各种各样的困难和挑战。比如,在种菜的过程中,我们不仅需要照顾好蔬菜的生长,还需要及时清理杂草、防止虫害,这些都需要耐心和细心的付出。而在学习中,我们可能需要加班加点地准备考试,或者投入更多的.时间和精力来完成作业。但正是因为有了这些困难,我们才能够更好地认识到劳动的价值。
当然,劳动也有价值。劳动不仅能够带来物质上的收获,也能够培养我们的实践能力和动手能力。通过劳动,我们能够不断地锻炼自己,提高自己的技能和能力。无论是种菜还是做家务,都是实践的过程,可以使我们更加了解和掌握一项技能。而在学习中,通过劳动我们能够更加深入地了解理论知识,将之应用到实际中,这样才能使我们真正地理解和掌握知识。劳动的价值不仅体现在实践中,还能够培养我们的责任感和团队合作精神。
最后,劳动给我带来了收获。劳动的过程是辛苦的,但是当我们完成了一个任务,看到自己的成果时,我们会感到非常自豪和满足。无论是收获一棵长势良好的花草,还是收获在学校实践中得到好成绩,这些都是我们劳动的成果。劳动的收获不仅体现在物质上,更体现在心灵上。劳动中的努力和付出不会白费,它们会给我们带来一些宝贵的经验和教训。
通过劳动,我们不仅能够获得物质上的收获,更能够从中体悟到一些人生哲理和价值观。劳动不仅是人类生存的需要,更是人类进步和发展的动力。因此,在接下来的劳动中,我会更加努力地投入其中,去享受劳动的乐趣,面对劳动的困难,体会劳动的价值,实现劳动的收获,并通过劳动不断提升自己。
劳动的心得体会14
扫雪劳动是一种具有特殊意义的体力劳动,它不仅是大学生参与社会实践的一种方式,更是一次锻炼意志和凝聚力的机会。通过扫雪劳动,我不仅体会到了汗水背后的快乐与收获,也领悟到了团队合作的力量和社会责任的重要性。
在寒冷冬日的一天,我们参与了学校扫雪劳动。一进入校园,就看到满地的积雪,道路异常难行。我和同学们迅速组织起来,分成小组开始清扫积雪。一开始,每个人都各自忙碌在自己的位置上,但很快我们发现效率不高,于是我们决定进行分工合作。有的同学负责拿铁锹清理道路,有的同学负责扫雪铲雪,还有的同学负责指挥和协调。通过互相协作和配合,我们的工作效率大大提高,道路也迅速恢复了正常。这次扫雪劳动让我深刻体会到团队合作的力量,只有共同努力才能创造出更加美好的校园环境。
除了团队合作,扫雪劳动还让我认识到了每一个个体的重要性。在清理道路的过程中,有的地方积雪很厚,很难处理。我看到一位身材矮小的同学费了很大力气,才能勉强将铲子插入地面,清理积雪。虽然她动作笨拙,但她的坚持不懈和付出让我感动。我突然认识到,每个人都有自己的特长和不足,只要我们发挥各自的优势,就能共同完成一项任务。这次扫雪劳动让我明白了每一个个体在团队中的重要性,无论我们的身份和能力如何,只要我们心怀彼此,我们就能够携手前行。
除了个人价值的体现,扫雪劳动也让我深刻感受到了社会责任的重要性。我们一路清理积雪,不仅是为了方便同学们行走,更是为了整个社区的安全。在路上,我看到很多行人和车辆经过,他们对我们的劳动表示了感激和赞赏。这让我意识到,我们的付出不仅仅是为了自己,更是为了他人。作为大学生,我们肩负着社会责任,应该为社会做出更多的贡献。扫雪劳动让我深刻理解到,只有主动承担社会责任,才能够成为一个合格的公民。
通过扫雪劳动,我不仅学到了知识,更学到了处事和为人处世的道理。劳动,不仅是一种体力活,更是一种锻炼意志的机会。在寒风中,我深深体会到了坚持和勇敢的重要性。面对艰难的情况,我们不能退缩,只有勇往直前才能赢得胜利。这次扫雪劳动让我有了更强的意志力,也让我更加明白只有付出,才会有收获。
总的来说,扫雪劳动是一次锻炼意志和凝聚力的.机会。通过团队合作、个人价值以及社会责任的体验,我深刻认识到了参与劳动的重要性和意义。扫雪劳动让我懂得了合作的力量,也让我明白了个体的重要性以及肩负社会责任的使命。我相信,在大学的岁月里,这次扫雪劳动带给我的收获和体验将会一直伴随着我,成为我继续前行的动力和信念。
劳动的心得体会15
美好的事物常常是勤劳的劳动所创建出来,一滴滴勤劳汗水,换来了我们非常的愉悦与骄傲!
那是在学雷锋周的一天,学校广播通知我们各个年级进行全体大打扫。而我们一群班干部商议后决定去帮助微小的一年级小朋友们。
下午,微风阵阵,暖暖的太阳金光万丈,烘的我们里心暖暖的。第三节课,大打扫开始了,同学们擦黑板、扫地、擦窗户,忙得不亦乐乎。可是,我们提着劳动工具,到达了一(六)班门前。老师您好!我们来帮您打扫卫生。
我上前敬了一个队礼,笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家依据商定的分工,认认真真地打扫起来。
鸟儿在枝头尽兴地歌唱,似是鼓舞我们加油,加油!;暖和的春风拂过我们脸庞,也吹到我们的心田上。院子外的树苗拍着巴掌,我
们劲头实足,个个是活雷锋。小胖拎着满满一桶水,脸涨得像个红苹果,却依旧使出全身解数;一个平时胆怯、寡言少语的小女生,此刻却攀上窗台,倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样认真,那样认真,抹布所到之处,污迹全无;体质强健的男生拎着两个重沉沉的垃圾桶,一路小跑到垃圾车旁,来往返回,额头上闪着晶莹的'汗珠,可
是他却笑着指指墙上的黑板报:学雷锋嘛!而我和其余同学也擦桌子、扫地,井井有条地忙活着。我们内心只有一个念想:学雷锋,助微小,劳动最荣耀。
阳光牵着我们的手,春风梳理着我们的头发,班级里,一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们,脸上充满了欢欣与感谢。时间到了,我们扛着劳动工具载着满腔的欢欣与骄傲,谈笑着回到了班级。
我们做好事不留名,我们不图夸奖,乐于助人是我们应当的。劳动的感觉真好,在这个学雷锋周里,我们尽了一份力。
啊,劳动的感觉真好!
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