考试的心得体会[大全15篇]
我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的考试的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试的心得体会1
初级会计考试是每个会计学习者必须经历的一项重要考试。我也曾历经考前紧张、备考艰辛、考试过程中的紧张和不确定等阶段,但最终顺利通过了这个难关。在这个过程中,我深刻体会到了备考的重要性,同时也获得了宝贵的心得体会。
备考是成功的基石。在备考过程中,我制定了详细的学习计划,将复习内容分为不同的阶段,每天坚持进行针对性的复习。我积极参加线上线下的.培训课程,充分利用各种复习资料和模拟题。通过反复训练,我能更好地掌握考试的基本知识点和解题技巧。此外,与同学朋友共同学习讨论也是备考中的一个重要因素,互相之间的讨论和学习的过程中可以不断查漏补缺,加深对知识点的理解。
考试技巧的掌握是取得好成绩的关键。在考试前,我详细研究了历年真题,了解了各种题型的出题规律和重点关注的知识点。在考试过程中,我注重答题的顺序,先做易题后做难题,避免在易题上花费过多时间。同时,我还在答题卡上标注了每个题目的难易程度,以便掌握答题的节奏和时间分配。在解题过程中,我注意规范化填涂答题卡和书写答案,更好地展示自己的答题思路和解题过程。
在考试过程中,紧张和不确定是常态。为了更好地应对这种状态,我在考前进行了充分的模拟考试练习,逐渐增加自己的考试时间和答题量。这使得我能更好地适应考试环境和节奏,减少了面对考试时的紧张感。同时,我还学会了调整自己的心态,保持积极乐观的心态,相信自己的实力,将不确定转化为一种激励,增强自信心。
初级会计考试是一次艰苦而宝贵的经历。通过备考心得、考试技巧和应对紧张和不确定的方法,我克服了困难,最终取得了满意的成绩。这一次的经历不仅让我更加深入地了解了会计学这门学科,也培养了我解决问题的能力和良好的学习习惯。我相信,这次初级会计考试的收获只是我会计学习之路的起点,未来我将更努力地学习,继续提升自己的会计专业能力。
考试的心得体会2
面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。
考场上,同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的.过去。
英语是我最怕的,在这次考试中,竟然只考了69,班上大部分同学都比我高。
这次考试,考得不好,主要因为自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。
现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!
为了迎接下一次考试,我要狠下功夫,努力学习。
考试的心得体会3
每一次学校级别的考试,都是学校对学生情况的一个了解,也是教师对自己学生成绩的了解,知己知彼才能更好的进行教学工作,所以针对此次期中考试的感悟心得体会如下:
1、考务工作:
由于考务人员分工不够细致,致使巡查工作不得力、部分教师的工作态度不端正,致使监考不严、最后导致学生成绩的真实性不强。
2、后勤工作:
由于与后勤人员对接不得力,致使试卷印制出现部分误差,考务用品不完善致使收卷及草稿纸准备匆忙。
3、教师监考安排:
由于未很好的与年级组及领导对接,致使教师安排不妥、部分外出教师及病假教师被安排监考,而部分消假教师确未参加监考、除此以外,还有教师监考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教师承担了量大的监考,而年轻体壮的教师确很轻松、
4、学生考场安排:
由于未能及时与领导交流,致使使用什么样的学生考场安排出现误差。
5、考场的安排:
由于对学校的不了解,自己又没有与领导沟通,擅自安排考场,与学校习惯发生歧义。
6、指令发放:
对于发放与教师的任何指令,都必须再三考虑,最后确定无误后方可发布、因为教师监考表上时间的错误性,致使部分教师迟到,虽然提醒再三,但还是出现迟到现象、材料发放应注意一套一套的完备性,且必须采用签发形式,否则会出现混乱,为后期工作不增添麻烦、针对以上的失误,现总结学校层次考试如下:
1、考试时间的确认
当每学期进行到快一半时,要向领导提出是否进行期中测验,如领导确认举行期中测验,则提出相对合理的测验时间,安排在周四、周五、如果考试科目过多,请示领导是否增加考试天数,得到领导批示方可进行。
2、考试日程安排
考试日程安排要合理,根据科目天数确定,一般早上x点结束,下午x点结束,根据情况安排,但考试第一天早上第一场考试科目为语文,第二天早上第一场考试科目为英语,其他科目可以根据时间长短做调整安排。
3、试卷
当考试日程安排好后,要及时通知各教研组组织出卷,出卷范围应达半期进度、出卷教师应选择有责任心强的老师,出卷后要在开考前一星期交到教务处,规定相应教务人员接收、收卷时一定要仔细检查,打出样卷检查无误后方可通过、样卷一式三份,一份交后勤作为印制时间的模板,一份留教务归档,一份在考试期间带入考务办公室防差错修改。
4、人员确定
(1)考务人员的确定,应请示领导,由领导确认人员区分、分为巡查组、后勤组、质检组、播音组、考务整理组、应急处理组等相关组别。
(2)组别职责的确认
巡查组:不定时巡查,督促监考教师不坐监考、不玩手机、不外出离开考场、不定位监考,要求老师认真监考,履行监考职责引导学生填写准考证号、姓名等。
后勤组:应积极配合教务处人员备齐考试所需物品,如草稿纸、胶水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人员全程参加考试过程,随时做出后勤调度工作。
质检组:认真核对自己负责考场的试卷总和,认真核对试卷是否按要求放置,准考证号是否正确。
播音组:按考试要求播放正确考试指令,如考试过程有特殊情况,应及配合相关人员做出相应播音。
考务整理组:整理考试日程表、考务方案、教师监考表、学生场安排表、考场分布表、试卷的收发、考场布置资料、考勤表等相关资料的制作,并及时与各个小组沟通协作。
应急处理组:在临考前,如果有监考教师突发情况,或考试期间试卷出现问题,或出现一些意外情况,要及时应急处理,确保考试的顺利进行。
5、监考教师
在制作教师监考表前,一定要与学校各个部门沟通,确保考试工作人人参与、同时还要了解特殊情况教师,以确保排监考时能特殊对待、监考表的`制作中一定尽力安排平衡监考量,尽力做到监考量相近。
6、考场安排
根据习惯进行,考试以前已经习惯了考场的分排,所以为了避免走错考场的情况发生,尽量按曾经考场分布进行安排。
7、学生考场安排
请示领导,征求领导意见,一般安排如下:期中考试或月考等校内考试安排考场使用上一场全校考试的分数进行安排,分数从高到低安排,高分同学在一个考场,低分同学在一个考场、期末考试或参加全县等校外考试,高低分搭配考场。
8、试卷收发
为了节约时间,及及时开考,考卷可以提前布置在相应考场的桌上,但一定要事先告知参加监考的所有教师,必须统一出考,避免部分教师提前带走考卷,致使发卷混乱。
9、试卷存储
考试完成后,应由后勤人员与考务人员交接清楚后放入保管室保管,防止试卷走失情况出现,且也便余统一改卷领卷。
10、改卷组领卷
改卷组派小组内成员到指定地点领卷,是改卷组组长亲领,做好相关领取登记记录。
11、考分登记
改卷小组改卷完闭,各组进行登分,所以要事先分配登分计算机,以便各组等分,登分完成后统一交年级教务人员、年级教务人员进行年级班级考试分析后,交教务,由教务做出本次考试情况分析交相关负责领导阅示。
考试的心得体会4
疾风知劲草,烈火见真金。疫情肆虐的初春,我们的孩子居家延学,已经进行四周的线上直播学习。疫情虽然阻挡了我们的直面考试,可并没有阻挡住同学们对阶段验收的认真重视。为检查线上学习成果,科学制定线上教学计划,周六上午,我班学生借助钉钉平台进行了一场别开生面的网上测试。
这是一场不同寻常的云端测试,没有考场,家就是考场;没有监考教师,父母来充当;没有纸质的试卷,电脑上的张张图片就是检测试卷。考场设在家里,对学生来说不仅是一场检验知识的测试,也是对这段时间学习态度的检阅,更是一次关乎诚信、正视自律学习行为的重要呈现。这场特殊的考试,将诚信做成了德育文章。孩子们面对电脑、平板、手机,认真答题的身影,也成了假期最美的画面。
考试进行时:规范答题格式,线上考试开始后,同学们严肃认真,考试氛围井然有序。
家长秒变“监考官”:考试期间,家长秒变“监考官”,那一丝不苟的态度让人禁不住连连赞叹。家长们的负责,让我们充满感动!“教育”这条路上,老师从不孤单。家长们的大力支持是老师最坚强的后盾!
云端阅卷:学生测试结束了,但老师们的工作才刚刚开始!学生考完后规定时间内把试卷上传钉钉平台,接下来就是老师的忙碌。网上阅卷不比平时的纸质试卷批改时的翻阅自如,面对电脑,一张张认真批阅,圈圈画画,费眼又烧脑。但看到孩子认真作答的考卷,卷面整洁,书写工整,累并快乐着。老师用严谨认真的态度去批改试卷,或给出指导,或给出赞美,或给出鼓励。希望这一句句评语,能带动孩子们在学海中继续拼搏努力,成就一个更棒的自己!
一次小小的'测试结束了,在学生的学习生涯中,微不足道!在老师的教学工作中,不值一提!但是,它却映射出了太多的正能量!给人以激励,给人以感动!老师、学生、家长这三个角色联手合作、密切配合形成了一个最美的圆,在这个圆的中心是我们最在乎的孩子们。
延期开学日,正是成长时。云端测试只是我们平时线上教学的一个缩影!为学生成长助力,我们终会迎来春暖花开!
地面对每一道考题,而且准时上交自己的验收成果。一份份工整的答卷就是对自我最好的证明。
考试的心得体会5
第一段:引言。
每个人在学习的道路上难免会遇到不顺心的时候,尤其是在考试不理想时更是如此。然而,补考给了我们一个改正错误、重新出发的机会。经历了几次补考,我获得了一些珍贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在补考过程中所学到的关于坚持努力,调整学习方法和从失败中吸取教训的经验。
第二段:坚持努力。
补考是一个非常重要的机会,但是真正取得好成绩仍然需要坚持努力。第一次补考后,我深刻意识到了付出努力的重要性。我开始每天制定合理的学习计划,并按照计划严格执行。我还利用课余时间请教老师,积极参加有益的学习活动。我发现,只要我愿意去努力,再难的事情也能变得简单起来。通过一段时间的努力,我的成绩逐渐提高,尽管还没有完全达到理想水平,但我渐渐意识到只要坚持下去,最终一定能收获成功。
第三段:调整学习方法。
在补考过程中,我还学会了调整学习方法。我意识到只依赖课堂上的知识是远远不够的,我开始积极寻找各种有效的学习资源。我阅读相关的书籍、文章,参加在线学习课程,并跟思维敏捷的同学多交流。通过不断尝试和总结,我找到了最适合自己的学习方法,并且在实践中不断完善。有时,我还会利用学习小组的互助机制,相互审视互相学习。这样的学习方式帮助我更好地理解知识,提高记忆效果和应用能力,从而取得了更好的成绩。
第四段:从失败中吸取教训。
补考既是一个重新出发的机会,也是一个深刻反思的时刻。因此,从失败中吸取教训是十分重要的。第一次补考挫折感非常强烈,但我没有放弃,而是坚持找出自己的.问题所在。我开始仔细检查和分析错题,总结经验,找出自己的薄弱点,并积极采取措施加以改进。同时,我还注意了自己的考试状态,调整了心态,尽量避免因紧张而出现的失误。通过这样的总结反思,我不仅克服了学习上的困难,还提升了自己的学习能力和应试技巧。
第五段:结语。
在补考的过程中,我改进了学习方法,坚持努力,并从失败中吸取了教训。这样的体验不仅让我意识到了学习的重要性,也让我更加深刻地理解到成功需要经历失败的磨砺。补考给了我一个重新出发的机会,让我再一次感受到了自己的潜力和所能达到的高度。因此,即使在补考过程中经历了众多的挑战和困难,我仍然能够从补考中受益,我相信,只要坚持努力,最终的胜利将属于我。
考试的心得体会6
近年来,税收改革和税务工作成为国家改革发展的重要一环。为了促进税收工作的进步和提升税务人员的业务水平,各地纷纷开展“税务比武”,加强对税务人员的培训和考核。通过参加这次比武,我深刻地认识到税务工作的重要性和挑战性,也体会到了比武的好处和心得体会。以下是我关于税务比武的心得体会:
首先,税务比武有效提升了税务人员的业务水平。参加比武的过程中,我们不断学习和提高自己的税务知识和技能。面对比武考试,我们努力备战,积极参加培训,查漏补缺。这一过程不仅巩固了我们已有的知识,还掌握了一些新的理论和实践经验。通过与其他人员的交流、思考和竞争,让我们对税收法规和业务操作更加熟悉和精准。参加比武后,我们的业务水平得到了全面提升,更加自信和熟练地处理工作中的各种情况。
其次,税务比武加强了同行之间的学习和合作。在比武的过程中,我们不仅要与其他单位的税务人员比拼,还要与本单位的同事进行交流。通过与其他单位的对抗和学习,我们可以发现自己的不足并及时改进,也能够借鉴其他单位的'经验和做法。与本单位的同事进行交流,可以分享工作中的困惑和经验,相互帮助和促进。通过这种合作与学习,我们不仅在税收业务上获得了提高,也在团队合作和沟通技巧上有了更好的表现,增强了凝聚力和战斗力。
第三,税务比武提高了税务人员的责任感和使命感。税收是国家财政的重要支柱,税务人员肩负着征税、执法和服务的重任。参加比武,我们更加深刻地认识到税务工作的重要性和社会责任。税收对于国家的发展和民生进步至关重要,我们作为税务人员,要牢记使命、恪尽职守,努力提高自己的业务水平,为国家的税收事业做出更大的贡献。税务比武激发了我们的工作热情和责任感,更加激发了我们为人民群众服务的热情和动力。
第四,税务比武强化了税务人员的综合素质。比武不仅仅是考察我们的税务知识和操作能力,更要求我们具备良好的分析判断能力、解决问题的能力和应变能力。纷繁复杂的税务案例和考题,要求我们在有限的时间内进行全面的思考和决策。在比武中,我们锻炼了逻辑思维和沟通表达能力,加强了团队协作和抗压能力。这些综合素质对我们的整体发展和工作能力提升都起到了积极的推动作用。
最后,税务比武强调了税务人员的廉洁自律。税收是一项关系国家和人民利益的重大事业,涉及到巨额资金的流转和使用,需要税务人员保持高度的廉洁自律。在比武中,我们需要严格遵守比武规则,维护比武的公正公平。通过比武,我们深刻认识到廉洁自律的重要性,意识到维护税收系统的正常运转和税务人员的形象需要我们共同努力。在今后的工作中,我们将更加注重廉洁自律,严于律己,做一名廉洁高效的税务人员。
总之,税务比武是一次非常有益的活动,有效提高了税务人员的业务水平,加强了同行之间的学习和合作,增强了税务人员的责任感和使命感,强化了税务人员的综合素质,强调了税务人员的廉洁自律。通过这次比武,我们更加自信和从容地面对工作中的挑战,为国家的税收事业贡献力量,为人民的幸福生活努力奋斗。希望未来税务工作继续强调比武,为国家税务事业的发展提供更加优秀和专业的税务人才。
考试的心得体会7
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的`材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。
这次期中考试我感收获很多,就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我一定能成功。
每当到期中、期末的时候,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。这次期中考试的题目不是很难,但是由于我的粗心大意,不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的效果———满分(100+5),只考了90分。
以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最后一道挑战题,我自己通过思考、分析,计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,后悔不已。
今天,老师叫我们写期中考试的体会,我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯,做到考试时认真检查,相信自己,不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。相信我,我会努力的。一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。
考试的心得体会8
英语其中考试我得了95分,虽然对其他同学来说,这分数很高,可是我并不满意,因为班里还有100分呢。
其中有三分我扣得很可惜,因为我竟然没看清题目,让我们写“TF”,我打成了“勾叉”,如果这三分不扣掉,我就变成98分了。
还有二分扣在哪里呢?原先我在正确抄写下列句子中,加标点符号时把“逗号”写成了“句号”,后面的大小写也随之错了。所以加起来一共扣了5分。我拿到考卷的`时候惊讶不已,心想:我怎样这么粗心,竟会把题目看错。
可是,我以后还要更加仔细,不能像这次一样细心大意了。(这句是经过提醒的,期望真能做到)
我回到家迅速订正好,让妈妈签了名,理进书包......
考试的心得体会9
这次的英语考试我没有考好,主要原因还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的'东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试的心得体会10
随着学期的结束,考试也接踵而至。每年的考试总是让我积累经验,去总结经验中的成功与失败,尝试不同的方法去适应学校的教学方式。考试固然重要,但更重要的是我们在其间获得了什么,拓展了什么。下面是我对考试心得的体会:
一、筹划是成功的关键。
在考试前,一定要认真制定一个计划,规划好复习的内容、时间和思路等。制定一个详细的计划包括每一天复习的内容和时间安排。使用学校的策略和教师的支持来帮助制定计划。计划的制定可以提高效率,让个人在繁忙的复习中余裕一些,学习压力相对减小。计划是成功的.关键。
二、适应环境与方式。
对于不同的科目,不同的考试方式,适应不同的设定与环境也是非常重要的。考试有时候会要求我们在有限的时间内尽量写出所有的知识内容,有时候我们需要在有限的时间内储备好所有的知识点。学生可以在时间充裕的情况下尝试熟悉不同的考试方式,制定出一定的策略,以便更加充分地发挥自己的优势。
三、多元化的学习方式。
不要所有的时间都用在书本上。自己可以冥想一下,也可以在网上阅读一些相关的新闻、获得最新资讯、观看有趣的电影或纪录片等,这样可以让大脑有不同的刺激,增加复习内容,提高边界热力学等。在准备考试中也最好在有意识地使用不同的复习方法。例如使用脑图、笔记、重点提醒、单词等方法。这样更有助于审查考试内容。还可以充分利用家庭资源,提供合适的家庭环境,创造最佳的学习地点与环境。
四、建立高效的理解模式。
建立高效的理解模式可以帮助记忆。认真阅读文章可以反复确认内容。细心听课并及时实践后进行记忆。这样也可以减轻心理压力。多用一些乐器可以帮助意识离开紧张的复习。可以使用大声朗读、联想记忆等方法。当然,我们不能完全依赖于这种方式,只是适量使用,更有利于我们的大脑。
五、提高自信心。
考试时充分发挥自己的优势和弱项。每个人都有自己的未来,不能说我们就一定会失败。只要我们用心才会成功。当我们摆好了态度,决心走到最后,最后一步就被提高了。当我们用心总结,扮演完美的角色,考试就没有问题了。我们应该认真审视复习中的收获和经验,为下一场考试做准备。
综合以上分析,我们才可以更好地规划并制定我们的复习计划。这样可以让我们更加自信地参加考试,展示出自己的才华和成绩。同时我们还可以在考试中继续探索学习,不断发现自己的不足和需要改进的方向,给自己留下更多的空间和机会,让自己在学习中不断成长。
考试的心得体会11
今年的班主任基本功考试,于我而言,已经尘埃落定。
从7月20日报名参加班主任基本功考试开始,到8月14日面试结束,正好是半个月的时间。在这半个月的光阴里,经历了看书复习、笔试、面试三个阶段性的工作。期间,有点滴的感悟,很想一吐为快。
先说看书。按照文件的精神,要看齐学红和黄正平主编的《班主任专业基本功》这本书和对班主任工作有指导意义的纲领性文件,如“中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”等共计六个重要的文件,最后还有xxxx年以来的时事政治。
《班主任专业基本功》这本书,从目录看,包括三编十一章,主要从三个方面阐述了班主任应该具有的知识和能力,即专业道德、专业知识和专业技能。一般来说,这种理论性的书籍,内容都是相对枯燥的。但这本书不同,里面在阐述理论的过程中,还适时地穿插了许多的案例,使人读起来不觉得乏味。我们小学的语文老师,教给学生的`阅读方法无非是精读、泛读和浏览。学习这本书,毋庸置疑,必须用精读的方法,一句一句的阅读和消化,才能将书中的重要理念内化为自己班级管理中的思想和行为。我在读这本书时,第一遍读得相对较快,用了三天的时间读完。读第二遍时,将速度降了下来,慢慢地斟酌作者的理念和想法。待两遍看完以后,拣重要的章节,又重温了一遍。而其他六个重要性的文件,相对理论性较强,在理解的同时,更需要死记硬背,才能铭记。
笔试开始了,时间是8月12日。从文件中得知,今年题型与去年的题型有不同之处。去年有填空题,而今年的将填空题换成了单项选择题。拿到试卷,果不其然,试卷上共三大项:单选题、多选题和班会活动方案设计。其中前两项各占20分,而班会活动方案设计,则占了60分。做单选题时,行云流水一般,速度很快地将正确答案写了出来。做多选题时,前面的题目相对较简单,因而写答案时,不用犹豫。做到后面的三个小题时,问题就来了,对于给出的四个答案,敢肯定的有三个答案是对的,剩下的一个答案,到底选,还是不选?稍作犹豫之后,写上去了自己认为对的答案。
做这张试卷,最耗时的是后面的班会活动方案设计。考试的时间是90分钟,做单选题和多选题时,我只用了五六分钟的时间,即使这样,后面的方案设计差点没有写完。班会活动方案的字数要求是2500字以内,按照我自己的理解,怎么也得写到20xx字左右。而这,恰恰是我的弱项,我的书写速度很慢。因为做这样的方案设计,印象分很重要,你要想得分相对较高,那么书写是要工整、规范的。因为我在书写的过程中,力求将每个字写得美观大方,所以耗时太多,等我将最后的一个句号写完时,那边交卷铃声不失时机地响了起来,就这样,方案后面的班主任总结也没有写到自己理想的程度。可想而知,整张试卷已经没有检查的时间了。从内容方面而言,在较短的时间内设计出一篇符合学生实际、能起到良好熏陶教育效果的班队课教案,也需要平时有一定的积累。
在笔试后的第二天,接到学校的通知,我通过了笔试,进入了面试环节。面试环节,主要安排了三个方面的内容,教育故事演讲、情境问答题和回答评委提问。作为语文教师而言,背诵是不成问题的,关键我们平时背诵的内容,都是古诗或者是名家的散文,语言优美,读起来朗朗上口抑扬顿挫的。而要在一天之类写出来如此高水平的教育故事,我认为难度是有的。怎么办?面试的要求是:教育故事是演讲,而不是朗诵,也就意味着,一定要脱稿。面对七八百字的一篇文章,我感受到了压力。不过,教育故事是我写的,从头到尾,都是我自己的语言,即使不背诵,我当场也能够用自己语言讲述出来。面试抽签时,由于抽到了下午的号,我上午先回家了。自己站在窗前,扔掉演讲稿,练习了两遍,还好,能够将头脑中故事用自己的文字叙述出来。心里有了底儿,也自信起来。下午的面试环节,由于心里有了底气,第一次,我没有紧张,顺顺溜溜地将教育故事演讲完了。不像以往的比赛,多多少少心里都存在着小激动。
人们都说,有经历不一定有体验,有体验不一定有经验。面对班主任专业基本功的笔试和面试,我不敢说经验,但是体验还是有几条的,总结如下:
1、《班主任专业基本功》的书籍和那些纲领性的文件,一定要读透。关键的大小标题,一定要在理解中牢牢记住。否则,在做多选题时,就会陷入模棱两可的境地。
2、对于书中的重要的理念,光识记还不够,做到心中有数也不够,要能够说出来。这在进行情景问答和回答评委提问时能够用的到。
3、对于一些先进的管理班级的理念和经验,平时要注意多积累,这样才能在班会课方案设计时游刃有余。
4、提高自己的书写速度。这一点看似不重要,其实不然。没有速度的保障,在时间紧迫的情况下,你心里想的再完美,也没有倾吐在纸上的机会。这一条,在任何考试中都适应。
考试的心得体会12
对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我明白我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。
对于听力,感觉还能够,可是这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的。我会努力的去提高。
单项选择题海能够,10个对了6个题目,这是我意想不到的,完形填空却考砸了,20个才对6个,哎,不懂语法真难啊。
阅读理解是我最差的,10个题目、才对了2个,不是我没写,而是因为单词太多了,翻译可是来才不愿意去写去找答案。
作文是我凑出字数来的`,虽然也得到了10分,里面真找不出一点语法来。所以,我会把语法好好的学好,尽量平时多做英语,争取把英语提高。
考试的心得体会13
明天就要考试了,自打上个月二十六号来到训练场,也快有二十天了,在这段时间里,学到了很多,收获了很多。与科目二不同,科目三不再要求那么精准的倒库、定点停车等。从它的名字"路考"可以看出,科三是训练在路上的行驶技能,所以要求更多的是学员们的胆量、车速的'控制,以及对突发情况的处理等。
在开车方面,其实就是围绕一个词"舒适"。开车首先要让车觉得舒适,人才能方便、舒适的驾驶,而将这个词阐述开来,便落实到科三的各个方面。为了让车舒适,需要车的平稳起步、车速与档位匹配,熟练的换档、转向灯等灯光使用同样是为了让驾驶更加有序,以免一些擦撞,让爱车"受伤"。其实,有时候,不防将车子当作自己的朋友,它为你提供便捷的同时,也需要一些关心。如抬离合的时候要慢一些,少些换档时的颠簸,你觉得呢?
与我接触最多的便是教练,他性格很棒,从不发脾气,而且很幽默,更重要的是有自己的一套教学方法,能让学员们真正有效的学到车技。当然还有车上的学友,我们一起打牌、吃方便面来打发等待的时间,我都不会忘记。最后,祝1827车上的学员明天考试顺利!
考试的心得体会14
网络世界,甚为广大,每个人在从网上获取资源的同时,另一部分人一定是在生产或创造这些资源,有来有去,网上的资源才能不断更新,以供众人参考、借鉴。去年11月份我参加了国家劳动和社会保障部的人力资源管理师(二级)考试,今天成绩公布了,很幸运,我过关了,理论64分,实操60分,综合84分。在此,首先要感谢培训机构的全力帮助,还要感谢网上上传相关学习资料的各位前辈们,在考试前的复习中,我曾在网上下载了一些十分有用的学习资料,特别感谢大家无私的帮助。
我现在一家通信企业做人力资源管理工作。人力资源管理师逐渐已成为本行业的一个通行证,已被越来越多的企业认可。20xx年,我报名参加了11月份的二级考试。现就考前复习、考试经验技巧同大家分享,希望更多的业内人士通过考试获得执业资格。
首先,说说报名。报名时培训机构要选好,最好选择当地实力和过关率较高,管理正规的培训机构。当然,你如果直接到鉴定中心报名,然后自学也可以,但是这需要很强有自学能力和精力。如果从培训机构报名的话,报名、上课、考试、取证等都由培训机构一手搞定,你只需要交线,然后好好学习即可,别的无需多管。费用嘛,二级的一般在一千五至两千左右不等,报名的时候,应该对课程安排和课时有一个了解,然后再交钱。
第二,参加二级考试的大多都是在职的人力资源管理人员,有的已是主管,当然不是做人力的也有。一般来讲,现职人力资源管理人员,且在三十左右的人过关率较高。因为他们的记忆力和精力相对较好,又有实践工作经验,对知识的理解、掌握程度较高。而那些没有实际工作经验的人员相对就难度大一些。报名后,培训机构安排的课程,如无特殊情况都应该去听,毕竟讲课的老师会有一些技巧教给你,如果一次课都不去听,过关的可能性就极小了。所以,听课、看书要结合起来。大家知道,一般从正式上课到考试最多也就是一个半月左右的时间,很紧张,一共三本书(不算职业道德)。在这么短的时间内掌握还是有一定难度的,所以除听课外,自己看书也很重要。当然,重点要放在主教材上,基础知识到考前老师一般都会划重点,再说基础知识占比很小,法律手册的内容不会考,但会涉及,所以也不用花费太多的精力,主教材分六章,每一章中都有不同的重点内容,在考试指南那本书中都有。看书的时候,至少要通看两至三次,也就是一字不落地看,不懂的可以跳过,但一定要完整地看。一般来讲,考试范围不会超出教材,但有时,题会比较细,甚至于某个段落中的一句话,也能出一道题目,所以为了全面掌握,一定要多看书。
第三,说说考前的复习方法。一般所有课程都结束后,距离考试还会有10至15天的时间,这段时间是考前冲刺阶段,要安排好复习的时间,上班一族能请假最好,在家可以系统的复习。复习时,还是要以主教材为主,可以适当的从网上D一些学习资料或笔记,最后再做一些题目。考试指南上的题一定要全做,每次考试时,考试指南上的题目都会涉及一些。但不要乱找题做,以免选择题目偏难或偏易造成失去信心或轻敌现象。考前最后三天,就不要做任何题了,还是以主教材为主,多看书,但这时看书要快,一页一页很快地翻,每一页只停留十来秒,只记几句话或几个词,这样一天就可以复习很多遍,重复记忆,加深记忆。
第四,说说应试技巧。考试的前一天,什么也不用看,因为最后一天抱佛脚,已没有太大意义,应以一个放松的心情和姿态,将考试必备物品准备齐全,不要把希望寄托在作弊上,这个考试是全国性的统考,监考是很严格的,不看书光想以作弊通过考试的想法是很幼稚的'。考试时间一般在一天全部完成,上午是理论和实操,下午是论文答辩。理论考试时间为90分钟,全是选择题,共120多道题,我的感觉是时间有点不够用,有很多考生都没有答完,时间就到了。所以考试时一定要快,不会的题不能用太多时间,不会宁可放弃,也不能因为这个题耽误过多的时间,反而会答的题没时间答。另外,答题卡要分开涂,也就是以5至10道题涂一次,先在试卷上做好标记,然后,批量涂卡,这样可以节省时间。最后,如果有时间检查一次,那说明你已经很高深了,对不会的一定不要空下,单选,多选可以蒙,至于怎么个蒙法,你自己看。实操考试,全是主观题,有简答、案例、分析、图表、判断改错等。主观题有很多是需要记忆的内容,也有一些是需要通过所学知识进行分析、回答,考的是能力方面的内容,这部分有工作经验的人答起来相对好一些。总之,理论与实操是考查所学的基本知识和能力要求的两个科目,都要引起足够的重视。理论知识中有25分的职业道德和10至15分的基础知识部分,这部分虽然也重要,但无需下很大的功夫,职业道德即使一页书不看也能得到70%至80%的分,基础知识当然需要把考试指南上的题做一次,有个印象,得个5分以上不成问题。
第五,说说论文答辩。二级考试有论文,因为是口头答辩,至少怎么写,如何写,培训机构都会教给你,我想说的是,论文不要太放在心上,也不要太紧张,因为人力资源管理师是一个通过性的考试,论文是其中的一项,大家知道,从拿到书到考试,也不过两个多月的时间,能写出一篇真正像样的论文,其实是很难的。所以鉴定机构其实更注重的是形式,也就是论文的格式要求,答辩时的步骤等,因为是口头答辩,说什么就显得很重要了,当然,不说肯定过不了,但是说也要有方法,会答的问题,当然不要口无遮拦的乱说,那样评审老师会对你有看法,一般来讲,论文被挂的比较少,大多只要不是太紧张,都是能过的。
最后,说说串讲,串讲,有的培训机构在考前的几天会安排,一般是一上午或一下午,时间很紧,在几个小时内,老师用很快的速度将六章全部讲完,给你一个整体的概念和印象,我认为如果有机会的话,能听听串讲还是不错的,至少可以对所学的内容有个整体的串联,让各个部分有机联系起来,对实操考试有一定的帮助。有一培训机构在串讲时进行押题,当然押题的老师也是很有经验的,但是否押得准也很难说,所以为了稳妥,建议全面复习为好。
以上就是本人通过人力二级考试的一些心得体会,和相关的技巧,在此,与大家共享,希望能对还在路上赶考的人有所帮助。20xx年5月份的考试报名工作已陆续展开,希望各位师弟、师妹们能通过自己的努力,实现自己的目标,顺利通过考试。
考试的心得体会15
考纲解读
2016年的考纲中物理科目要求考查的能力与2015年相比没有变化.对选修模块3-3内容《气体实验定律》的要求层次从Ⅰ提到了Ⅱ,即从“了解”、“认识”的层次提高到“理解”和“应用”.选考题做3-3模块的考生一定要高度重视这个变化,在复习中应给予足够的关注.
复习建议
1.认真阅读理解高考考试大纲及考试说明,明确考试内容还应重视对考试内容的要求.
2.培养考生养成良好的解题习惯.分析题目,不应想当然,重点分析理解题目中隐含条件、画草图帮助思考.解题时应有解题步骤和解题程序,培养学生科学、规范的书写.
3.基本概念和规律的全面复习是高考复习和高考得分的`根基.物理教学必须狠抓基础知识和基本技能的训练,对于物理概念和规律要使学生想清、想透,要反复从不同角度、不同层次理解和应用物理知识.不仅要在知识的深度上下功夫,而且要从广度上做文章.
4.重点知识、主干内容是高考试题立意的一条明线.在知识的建立和运用中突出系统性、突出理论联系实际.重视学科知识框架体系的构建,重视物理知识与实际生活的联系.
5.能力培养是贯穿教学过程始终及高考复习的一条暗线.加强实践活动、实验操作和开设研究性学习课程是能力培养的良好途径和方法.
6.发现问题是高考复习的核心意识.考生通过练习和考试客观的了解、及时发现自己的问题.确定自己的目标,找准自己应在的位置,有针对性、有计划、高效率地解决问题.
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