教师焦裕禄精神学习的心得体会

教师焦裕禄精神学习的心得体会

　　为了响应党的号召，我乡小学组织全体党员、教师集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同道的生平和先进事迹，感到很故意义。

　　从学习宏扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精华，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特点。作为党员要做到：

　　一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特点社会主义道路，任甚么时候候都决不犹疑、决不含糊、决不动遥

　　二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

　　三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开辟进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

　　焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同道当年在义士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们克服灾荒，应当感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些义士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战争到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了天翻地覆的变化，但焦裕禄同道那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

　　“心里装着全体人民、惟独没有他自己”，这是焦裕禄同道公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一位教师就要像焦裕禄同道那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

　　我以为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，头脑热热，要做三个结合：一是与保持共*产*党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面进步思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那末高大、那末完善，但可能更切合本身实际，可以用焦裕禄的精神鼓励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，进步自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同道，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力进步自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同道就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经光阴而越发光芒四射。

　　焦裕禄同道固然已离开我们很久了，但他的崇高精神逾越时空、历久弥新，不管过去、现在还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。

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