学风督察新闻稿（精选5篇）
随着社会一步步向前发展，接触并使用新闻稿的人越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。那么新闻稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学风督察新闻稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学风督察新闻稿1
8月31日，秋季开学伊始，为进一步做好返校学生收心教育，营造良好班风、学风，商学院学工办主任关宏达带领全体辅导员深入课堂开展学风督查活动。
伴随着上课铃声响起，辅导员们开始陆续深入各年级、各班级课堂，检查教师教学和学生到课情况。巡课期间，对任课教师的提前到课和准备工作表示感谢，对教师们认真的教学态度、饱满的工作热情给予肯定。课堂上，教师备课充分，情绪饱满，教学设备运行正常，学生们自觉将手机上交到讲台前手机袋中，学习精神投入，认真听课，教室前排座无虚席。
学工队伍巡查课堂、跟班听课、认真检查师生的上课及出勤情况，是我院开展学风督察活动以来形成的一系列优良作风。这不仅有利于保证学期教学工作的.顺利进行，更有利于深化教学改革，加强对院风、教风、学风的建设。
学风督察新闻稿2
为切实加强校风学风建设和精神文明建设，近期，温州市委党校持续开展校风学风专项督查活动。成立了由校机关纪委牵头、相关责任处室负责人、20XX年春季主体班次纪检委员组成的联合督查组，重点围绕从严防疫、从严治教、从严治学等内容开展专项联合督查。
市委党校副校长、机关党委书记林冬晓表示，要坚持从严治校，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，通过开展常态化校风学风专项督查活动，进一步筑牢疫情防控屏障，严肃校风学风纪律，提高干事创业效能，助推党校事业高质量发展。
学风督察新闻稿3
为了更好地促进学校建设与发展，20XX年12月17日下午，彭彩宏与洪延平两位责任督学工莅临我校，对我校进行校风、教风、学风建设督导检查。
首先，蔡家河校长向两位督学汇报了学校的校风、教风、学风建设情况。随后，两位督学在蔡校长的陪同下对学校环境与学生常规进行了巡视，两位督学充分肯定了我校在校风、教风、学风的建设，同时也对学校的发展提出可行性意见。
此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导，也是对学校的`鞭策和鼓励。我校将进一步优化内部管理、努力改善教风与学风，积极营造良好的校风，办好人民满意的教育。
学风督察新闻稿4
为创建优良学风，激发同学们学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，12月3日，我院于崇礼楼成功开展学风大督查活动。我院学生会学风建设部的全体工作人员负责并完成了此项工作。
学风是同学们思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是同学们成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的.精神动力、态度作风、方法措施，也是同学们健康成长的基石。督查过程中，学风建设部工作人员仔细清点各班出勤人数，他们在早晚自习中认真监督，提醒同学们不要睡觉，不要迟到。在此次督查中，我院同学表现良好，到课率高，听课效率较高，独立完成作业能力优秀，极少同学出现迟到、睡觉等现象。
此次学风督查的顺利开展，不仅展现出我院同学们的学习氛围浓厚，而且加强了我院基础学风建设，带动了我院同学们的学习积极性。
学风督察新闻稿5
校风、教风、学风是学校办学水平的重要体现，是培养高素质人才的内在要求。3月14日上午，西湖区责任督学涂腊妹、谭梅英二人来到南昌市松柏学校松柏校区，对学校“校风、教风、学风”建设情况进行专项督查，松柏校区执行校长杨春平、副校长林小芳、教导主任万莹妍全程陪同。
两位督学围绕督导内容实地查看了校园环境和课堂教学，对学校良好的师生风貌给予了高度评价，同时也对学校开展的各项工作给予了肯定。
随后，两位督学走进教室，对各班班级文化建设进行实地查看，并深入了解学生的学习状况和班级风貌。
两位督学与学生进行随机访谈，向学生了解学校的“三风”建设情况。
近期疫情再次反弹，督学们对学校的.防疫物资、测温系统逐一进行检查，并强调：疫情就是命令，防控就是责任，学校要加强校园防疫力度，做好防疫台账。
校风、教风、学风建设是学校发展的重要保障，松柏学校将以本次督导为切入点，进一步加强“三风”建设，提高教师整体素质，不断加强教育教学管理水平，使学校的精神文明建设上一个新的台阶。
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