学校消防安全新闻稿15篇
在现在的社会生活中，新闻稿与我们的生活息息相关，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。写起新闻稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学校消防安全新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校消防安全新闻稿1
为切实提高校园消防安全意识，增强广大师生逃生自救能力，防范和减少校园火灾事故的发生，11月8日下午，商洛商南消防深入辖区试马镇中心小学开展消防宣传培训活动，以实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
活动中，在宣传人员的带领下，一场模拟消防应急疏散演练在学校拉开帷幕，随着警报铃响后，学校内的'800多名师生进行快速疏散，过程中，学生弯腰低行，用衣袖捂住口鼻，沿着指定逃生路线井然有序的撤离到学校操场上，随即各班清点人数，整个撤离过程安全迅速。随后，宣传人员根据校园火灾特点，结合近年来校园火灾的真实案例，向师生指出了此次校园消防安全的重要性及必要性。并为大家详细讲解了一旦发生火灾时该如何报警、逃生自救、引导人员疏散及如何加强安全防范事故等消防安全常识，重点讲解了未成年学生防火、逃生常识。最后，宣传人员讲解了灭火器的使用方法，并组织保安和炊事员及教职工实操灭火器，进一步提高了学校师生的消防安全意识和逃生自救能力，此次消防演练取得了圆满成功。
通过此次活动使教职工们受益匪浅，不仅掌握了灭火救援、自防自救的技能，同时也了解了消防法律法规知识，并将学以致用，全力提高校园消防安全管理水平，为创建“和谐校园、平安校园”奠定坚实的基础。
学校消防安全新闻稿2
入十一月份以来，根据冬季防火要求和学校实际，九江职业技术学院保卫处在全校全面开展了为期一个月的综合治理和消防安全检查工作。
11月8日至20日，保卫处、后勤服务集团、后勤管理处联合组织对全校学生宿舍、信息中心、图书馆、实验楼、工业工程中心、学校家属区等重点区域进行了安全检查，并对检查的隐患进行了整改。
11月9日上午，学校保卫处组织100名学生到市和中广场参加市消防支队举办的迎接全国第二十个消防宣传日活动启动仪式暨庆祝《消防条例》颁布实施。宣传日活动中，学生参加了消防演练、消防知识抢答竞赛等活动，掌握了基本的消防知识和消防器材的使用，防火及应急疏散的基本常识。同时保卫处在教学行政办公楼举办消防安全图片展，直观地向广大师生展示消防器材的使用方式和火灾自救逃生方法。
11月23日，保卫处编写了冬季防火安全小常识，并同时下发到各部门、各院系部，要求告知各班的'学生及家属做好冬季防火工作，防患于未然。
11月24日，保卫处、学工处、宿管科、各院系部对全校学生宿舍进行了消防安全检查，对违规用电和违章电器进行了及时整改和清理。并要求相关部门进行自查自评，自查自评结果汇总到保卫处，将此次自查自评的结果与各部门年终消防安全工作考核挂钩。
11月26日，保卫处编写了学生宿舍防盗小常识，协同宿管科发放到学生宿舍，并下发到学校各院系部，要求班主任宣讲防盗小常识，提高学生的自我防范能力，并形成反馈材料，汇总到学校综合治理办公室。
学校消防安全新闻稿3
为了增强学生对消防知识的了解，提高广大师生员工的消防观念，川农学生义务消防队于20xx年12月6日晚在学校第十教学楼成功举办了消防知识讲座。该讲座由雅安消防支队的.张强同志主讲，消防队的全体成员以及广大师生参与了此活动。
本讲座在主持人介绍到场嘉宾后，便由张排长开始为大家作讲解。张排长首先为我们讲解了火灾的基本概念和分类等知识，然后通过一些实例向我们讲述了如何火场逃生和自救，最后向我们详细描述了灭火器的种类和使用方法。大家通过他精辟而又生动的讲解不仅学到更多的`消防知识，增强了对突发火灾事故的应变能力，也感受了消防官兵的伟大。
通过本次讲座，希望能提高同学们的消防安全警惕，减少意外火灾事故，降低不必要的财产损失和人员伤亡，共同构建和谐、平安的校园。
学校消防安全新闻稿4
为进一步推进消防安全宣传“进学校”，充分利用网络直播手段普及安全防范知识，提高我园师生及家长消防安全素质，20xx年3月9日下午15：00，麻音塘中心幼儿园根据《贵州省消防救援总队关于组织收看20xx年春季全国中小学消防安全公开课网络直播》的通知，组织全园幼儿和教师进行了观看及学习。
消防公开课网络直播采取了形式多样，以图文并茂、新闻报道、事故分析、现场说法的方式，播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故以及近期发生在全国各地的一些大小火灾事故的实例视频，课堂生动形象，小朋友们一个个都看得非常认真！
消防员讲解火灾形成的.原因、应急照明、疏散指示标志、灭火器等常见消防设施和器材的用途、使用方法。老师们都非常认真观看，抓紧学习每一个消防知识点！
为提高家长们的消防安全意识，增强家长们的自我保护意识，老师们利用班级微信群让家长们一起进行了线上学习。
通过消防安全直播课学习，进一步提高全体师生及家长对突发事件的应急处理方法，增强火灾的预防和逃生能力，同时也将防患于未然的安全意识渗透到大家的脑海中。此次组织师生、家长观看消防安全网络直播课，敲响了全体教职工心中的警钟，小朋友及家长们学习到了消防基本知识，掌握火场逃生的基本技能，进一步增强消防安全意识，提高了自我保护和逃生自救能力。
学校消防安全新闻稿5
为进一步宣传普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城镇小学组织了一场消防安全知识讲座。讲座由太原市政安消防科教中心郭栋伟主讲，校委领导班子、班主任及部分教师参加了此次讲座。讲座主要从消防知识宣传和逃生自救技巧两方面展开。
主讲教官郭栋伟宣讲员利用多媒体组织大家观看消防安全、逃生自救的一些视频，他利用ppt播放灾难中一幅幅令人触目惊心的图片向大家展示灾难的危害，告诫大家莫要疏忽大意，酿成惨剧。随后，他结合事例，分析了消防事故产生的原因和惨痛教训，加强大家对消防安全的重视，他提醒大家在日常工作中，一定要严格按照工作流程和工作纪律操作，严谨违规操作，绝不粗心大意，更不能侥幸敷衍，埋下安全隐患。最后他还就火场如何逃生自救、如何灭火等问题为大家进行了生动详细的讲解。
城镇小学一向重视安全生产工作，把安全生产作为一项重要、长期的工作长抓不懈，为此专门成立了安全生产领导小组负责全校治安、生产、消防等各方面安全工作。消防安全知识讲座与演练是我校的'一项重要传统，每年都会组织开展安全讲座与消防演练，增强师生消防安全意识、提高消防自救水平，为构建平安校园保驾护航。
最后，刘会勤校长还特别强调，班主任要利用班把本次关于“消防安全知识讲座”的重要内容传播给学生，让学生从思想上认识到消防安全的重要性与必要性;从小养成一种良好的消防安全意识，确保自身生命及财产的安全;同时也为集体和他人的生命财产安全做出自己应有的贡献。
为提高学校全体教职工的消防安全意识，掌握消防基本知识，20xx年10月24日下午4:30育杰小学全体教职工在四楼多媒体教室，观看了消防安全知识讲座。此次讲座特别邀请了市社安消防知识宣传中心的甘霖坦老师主讲。
甘老师通过一个个真实生动的火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了消防意识的重要性、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类、操作使用方法等一系列消防安全知识。
我校殷全亮校长在总结时强调，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，安全是师生幸福生活的保障，安全是学校健康发展的前提。生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分，我们的生命就会得到一份保障，让我们自觉行动起来，为打造平安校园做出自己的一份努力!
本次讲座使全体教职工的消防知识和消防意识得到了极大提高，对做好消防安全工作的重要性和意义有了进一步认识。
学校消防安全新闻稿6
为确保校园消防安全稳定，营造良好的校园消防安全氛围。近期，紫金县消防救援大队深入辖区校园开展开学前消防安全隐患检查。
每到一处，防火监督人员重点对学校的消防安全责任制度、防火巡查制度是否落实；疏散通道、安全出口是否畅通；安全指示标志、疏散指示标志、应急照明灯配置设置是否符合要求；消火栓、灭火器等是否完好有效等情况进行了细致的检查，并现场讲解了灭火器的分类和使用方法。
针对检查中发现的隐患问题，紫金县消防救援大队防火监督员当场提出整改意见，对不能当场整改的.指定专人盯守，限期整改，跟踪落实，同时叮嘱学校负责人要高度重视消防安全工作，切实增强消防安全意识，严防校园消防安全事故的发生。
学校消防安全新闻稿7
20xx年4月19日下午16：00，山东金润德不锈钢管有限公司举行了消防灭火应急演练，演练采取PK形式对灭火的应急处理和时间应用上进行了控制。
通过本次消防演练，第一，检验参演人员会报警、会使用消防器材的能力；第二，验证了消防灭火预案的可行性和可操作性；第三，通过本次演练进一步提高了大家的安全意识。演练期间参演人员严肃认真，基本达到了实战要求。
山东金润德不锈钢管有限公司安委会主任张廷光作为演练现场的总指挥，对本次演练做了动员讲话。安委会办公室副主任刘雪营针对消防器材的应用做了详细的`介绍和培训。通过本次消防应急演练，提高了员工处理异常情况和应急事故的能力，完善了应急预案，确保企业安全生产。
学校消防安全新闻稿8
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识，实际操作灭火器。
此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
警铃一响，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的'队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面，严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法，并实际操作。
本次消防安全疏散演习历时30分钟，可以说是在学校领导认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中，学校老师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。
学校消防安全新闻稿9
为了进一步加强学校寄宿生消防安全工作，保证住宿生在遇到消防安全事故时，能够迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散。11月8日晚上，兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生开展了一次安全疏散消防演练活动。
为了确保消防演练顺利进行，取得成功，学校决定男、女生宿舍分开进行演练。安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学20xx年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。根据演练方案，本次组织女生宿舍开展演练活动。晚上8点40分，随着急促的警报声响起，总指挥发出口令：“请女生宿舍全体学生注意，由于宿舍二楼发现火情，请全体寄宿生迅速撤离至操场安全地带。”女生宿舍全体寄宿生在老师的.指导下，从寝室里面迅速、有序地撤离到了操场指定位置。邵显富副校长立即组织清点人数，并向演练总指挥卢升培校长汇报情况。
从警报响起到全部集中到达安全地点人数清点完毕，整个过程用时2.5分钟。随后邵显富副校长就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识对学生们进行了详细讲解。最后，女生宿舍全体寄宿生有序地回到宿舍，整个演练活动圆满结束。
学校消防安全新闻稿10
为切实提高职工的消防安全意识，推进夏季消防安全宣传工作深入开展，日前，曹妃甸港集团股份有限公司保卫部联合安全质量环保部组织开展消防应急疏散演练，共有近170名职工参加演练。
下午2点，警报拉响。
演练模拟弘毅码头办公楼内着火，消防控制室值班人员发现火情后，立即进行上报，启动消防应急疏散预案，同时迅速拨打“119”报警。
指挥组、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工，有条不紊地切断非消防电源、启动消防泵、疏散楼内职工等。
随后，保卫部相关人员向大家介绍了火灾的`种类，重点讲解并示范了灭火器和防火面具的使用方法，现场员工逐一上场进行了实际操作。
针对大家在使用中存在的一些问题，保卫部人员还进行了详细指导。
整个演练用时1小时30分钟，不仅检验了曹妃甸港集团股份有限公司消防应急疏散预案中各项程序的可操作性，强化了应急人员的火灾救援反应能力，同时也提高了广大职工的消防安全技能，为高效有序开展安全工作奠定了基础。
学校消防安全新闻稿11
暑期结束，各中小学校纷纷迎来开学季，为切实提升学校的.消防安全管理水平，有效预防和减少学校火灾事故的发生，9月1日，滨州市沾化区消防救援大队深入辖区学校开展消防安全专项检查，全力做好消防安全指导服务工作，为师生开学保驾护航。
消防监督检查人员采取“检查+指导”的方式，对学校教学楼、实验楼、学生宿舍、食堂等重点场所进行检查，一一排查疏散通道、安全出口是否畅通，基础消防设施、灭火器材是否完整好用，学生宿舍用电安全管理，易燃易爆物品储存使用等情况，并围绕校内消防安全保障、消防安全宣传培训工作、应急疏散技能进行了现场指导。
针对检查中发现的问题，消防监督检查人员提出处理建议和整改措施，并要求学校加强日常消防安全管理，认真开展防火巡查和自查自纠，强化主体责任落实，坚决把好校园消防安全关，为全体师生创造安全、稳定、和谐的育人环境。
学校消防安全新闻稿12
为进一步加强新学期校园消防安全，全面预防和减少学校火灾事故的发生，2月16日，滨州无棣县消防救援大队深入辖区学校开展开学前消防安全检查，全方位筑牢学校消防安全“防火墙”。
期间，检查人员询问了学校放假期间消防安全工作开展情况，重点对教学楼、学生宿舍楼、食堂等重点场所开展消防安全隐患排查检查，对学校的消防安全责任制度、防火巡查制度是否落实，疏散通道、安全出口是否畅通，疏散指示标志、应急照明灯配置设置是否符合要求，消火栓、灭火器等是否完好有效等情况进行了细致检查，确保消防安全每个环节检查到位。
针对检查情况以及发现的问题，检查人员要求所在学校的负责人，对检查出的火灾隐患和违法行为立即整改，并要求各学校一定要重视消防安全工作，认真落实好消防安全防范措施，加大火灾隐患自查自改力度，同时扎实开展好学生的消防素质教育，切实增强教职员工和学生消防安全意识和自防自救能力，提升校园整体消防安全水平。
无棣县消防救援大队梁作胜说：“检查的情况整体还是比较好的，校方对这个消防安全职责，落实的比较到位，但是我们在对学校检查的过程中，也还是发现了一些管理上的瑕疵，下一步，我们也是对学校提出了相关的消防建议，特别是针对学生返校之后，做好消防应急演练，包括消防设施的一个全面检测，作了一些进一步的要求，确保学校师生的`消防安全。”
通过消防安全工作检查，有效的减少了一大批潜在的火灾隐患，提高了学校的消防安全主体意识，为新学期校园的消防安全奠定了基础。
学校消防安全新闻稿13
9月25日下午，为了增强全校全体师生的消防安全意识，由榆林市消防局的陈教官对全校全体教师进行消防安全知识培训讲座。
讲座开始，陈教官首先为大家列举了近期发生在我们身边，因缺乏相关消防知识而发生的惨痛“悲剧”，发人深省。然后，教官向大家讲解了基本的消防知识，涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确等内容。在讲解的'过程中，他不仅从理论上教育大家应提高消防安全意识，而且通过亲自示范如何正确使用灭火器和其他求生工具，来让大家切实体会具备基本消防安全知识的重要性。
本次讲座不仅普及了教师们的消防安全知识，增强了他们的消防防范意识，还丰富了他们面对突发灾害时的应急处理手段，为全校消防安全宣传工作的进行注入了动力，也为全校文明和谐校园建设打下了良好基础。
学校消防安全新闻稿14
为增强师生的安全防范意识，掌握扑救初起火灾的能力，夯实建设平安校园基础，11月25日下午，安全保卫处在5号学生公寓组织开展20xx年消防应急疏散演练活动。
学院副院长商学来、安全保卫处、学生工作处负责人及各系书记、辅导员、校卫生所医务人员和200余名新生参加了本次活动。
演练正式开始之前，由安全保卫处李刚老师先讲解逃生技能和方法。
下午1点30分，消防应急疏散演练正式开始。
随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处老师和辅导员老师的带领下，全体学生用湿毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。
随后，安全保卫处李刚老师讲解了灭火器的使用方法并进行了示范。
在认真听讲及观摩后，进行了灭火器现场演练，各系辅导员老师和部分同学分批进行了实际操作，亲自体验了现场灭火的过程。
并通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的`使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。
演练过后，商学来副院长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感;二是关注安全，关爱生命。
是学校安全工作重中之重;三是各单位要重复利用广播、网络、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性;四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力，任何时候，生命安全高于一切!最后，此次演练在大家的掌声中圆满结束。
学校消防安全新闻稿15
为进一步做好新学期校园消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，减少校园火灾事故的发生，连日来，定结县消防救援大队深入辖区各学校开展“消防宣传进校园”活动。
活动期间，大队防火宣传人员通过开展“上一堂消防安全知识课、参与一次应急疏散逃生演练、学习一次灭火器使用”等系列活动，向师生宣传消防知识，传授自救逃生方法，实现“教育一个学生，影响一个家庭”的目的。期间，大队防火宣传人员对如何正确疏散逃生、灭火器材的'.使用、初期火灾扑救、如何预防火灾的发生、发生火灾如何正确报警等内容进行了详细的讲解，为了让师生更加深刻、直观地感受“火场”，大队防火宣传人员还组织开展了模拟疏散逃生演练。通过理论与实际结合的方式，让每位师生都能听得懂、学得会，切实将消防安全知识应用到日常生活中。师生们纷纷表示：自己在消防安全教育活动中提高了消防安全意识，学到了很多灭火逃生技能。
通过开展消防宣传进校园系列宣传活动，使师生进一步掌握防火、灭火、逃生自救等基本常识和技能，让学生对消防器材、逃生通道、灭火器等有更深入的认识，为创建“和谐校园、平安校园”奠定坚实的基础。
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