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学校消防培训新闻稿

时间:2022-11-07 18:06:05 文婷 新闻稿 我要投稿

学校消防培训新闻稿(通用17篇)

  在当今社会高速发展的今天,我们用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学校消防培训新闻稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校消防培训新闻稿(通用17篇)

  学校消防培训新闻稿 篇1

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、快速地按照消防逃生路线安全撤离,确保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分两个时间,分别举行了一次“火灾逃生”安全疏散演练,演练过程非常成功。

  学校领导高度重视,分部安排和筹备,各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩,从思想和行动上为演练活动做前期助力。

  一阵急促而嘹亮的'警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声,全体老师立刻到达指定岗位,指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定的逃生楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数,层层向上汇报。

  同时,我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场,彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项,并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后,根据讲解,一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。

  这次“火灾逃生消防演练”活动顺利完成。学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序地撤离“火灾现场”,并学会了正确使用灭火器,使抽象的“火灾逃生”、“灭火现场”变成具体可感的实战场景,既强化了师生的安全意识,加强了安全教育工作,又让全体师生感受到了生命的可贵,了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安校园”夯实了基础。

  学校消防培训新闻稿 篇2

  20xx年1月29日,学校为提高全体职工的消防安全意识,邀请昆明市消防知识普及中心刘刚平教官上了一堂消防安全培训课。

  课堂上,教官通过一个个真实的案例,结合近年来发生的典型火灾事故,运用图片及视频资料,深入浅出地讲解了消防安全工作的`重要性、火险的识别、初期火灾处置、灭火设备的使用方法等消防常识;全面介绍了日常生活中应注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾,火灾中如何自救、逃生等知识。

  此次培训内容讲解案例丰富,详细生动,提升了全体职工的消防安全知识,职工们纷纷表示,将所学到的消防知识运用到日常的工作生活中,切实做到防患于未然。

  学校消防培训新闻稿 篇3

  为提高师生消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》,规范消防疏散路线,明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责,确保学校消防疏散规范化和常态化。

  10月18日9时40分,火灾警报响起,消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动,各楼层安全疏导负责老师各司其职,指挥学生按照安全逃生疏散路线,迅速向操场方向撤离。撤离过程中,同学们秩序井然,有条不紊。3分15秒,2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场,班主任迅速清点人数,向副总指挥汇报,确保全部学生安全撤离。

  演练结束,校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员,针对本次演练进行总结,并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。

  政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训,对消防专业知识做进一步讲解。

  副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结,希望同学们一方面要端正态度,认真对待每次演练,另一方面要从细节上注意演练时的安全问题,切实掌握安全疏散逃生的本领,学会自救和互救。

  通过此次演练和消防知识培训,同学们学习和掌握了逃生自救知识,增强了安全自救意识,积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练,也是在全体同学之间开展的.一次综合实践活动,展示了同学们的纪律观念和团结合作意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,为创建平安和谐校园夯实基础。

  学校消防培训新闻稿 篇4

  进入四月份,是全国安全生产月,同时也是各类火灾频发期,为营造平安、和谐、良好的教育教学环境,提高广大师生的消防安全意识,我校按照上级教育部门下发的相关教育宣传指导意见,结合我校实际,开展了消防安全宣传教育系列活动,并收到良好效果。

  我们利用周一升旗仪式时间,开展了防火紧急疏散演练,同学们按照火灾逃生步骤附身低头,并用毛巾掩住口鼻,快速有序的进行疏散。

  消防器材使用知识的'普及对于学校安全教育方面来说也是尤为关键的,我们分批组织各年部的师生进行培训学习和实地演练,让学生真正认识并学会使用灭火器。从而提高学生在突遇火情的应变能力。

  通过各类防火知识宣传及相关活动的开展,大力的促进了校园安全防火工作,提高了广大师生的安全防火意识,为构建平安校园、和谐校园奠定下良好的基础。

  学校消防培训新闻稿 篇5

  为提高全校师生面对自然灾害的处理能力,提高自救自保意识,20xx年XX月23日,窍角沱小学校全体师生开展了消防安全演练。

  演练前,各班利用晨读时间对学生进行了安全逃生知识教育,学校也专门成立了安全演练小组,并对老师们进行了技能培训。随着消防警报的响起,演练正式开始,同学们在老师们的组织下,积极运用应急情况相关处理方法迅速有序撤离与疏散。只见他们一个个弯着腰,用小毛巾捂住嘴鼻,快速而有序的撤退到安全地带,整个过程中没有推挤,没有讲话,更没有平日里的嬉笑打闹,大家都把演练当作真实的.情况认真应对。

  最后,全体师生用历史最短时间完成了演练,圆满达成“安全、有序、快速”的预期目标。

  本次演练再一次提升了全体师生处理应急自然灾害的能力,同时也让学生们明白只有保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能最大限度战胜灾害,保护好自己的生命。窍小也将会坚持常态开展此类活动,将安全教育融入日常教育教学中!

  学校消防培训新闻稿 篇6

  近日正值疫情防控重要时期,市民们响应政策居家办公各校实施集中封闭式管理,而近年来在各级各类学校中,消防火灾事件又频繁发生,给学校及师生的生命和财产造成了重大威胁和损失。为预防和增强高校防灾减灾应急救援能力,充分保障师生们的生命财产安全,将消防安全教育落在实处,提高师生消防安全意识,促使全体师生学习和掌握应急避险的常识和技巧,筑牢校园消防安全纺线做好学校消防安全宣传教育工作极为必要。3月28日,道外大队消防宣传员包旭为哈尔滨医科大学附属第一医院学生公寓师生220余人进行了线上的消防安全教育培训。

  会上首先列举了“上海商学院火灾事件”、“清华大学实验室火灾事件”等案例并播放相关报道视频资料,指出禁止私拉电线、禁止使用热得快、禁止使用大功率电器、床单易燃严禁床上吸烟等校园生活中易引发火灾隐患的行为,强调了人走断电、“自嗨锅”安全操作、疫情期间消毒用品的使用和存放,明确注意酒精是易燃易挥发的液体,不要大量存放,使用不慎极其易引发火灾事故。并结合案例讲解了引发火灾的.危害性,让大家更深刻地体会到火灾事故的危险性及预防火灾的重要性。

  随后深入浅出的将校园火灾的预防、常见火灾处理方法、消防用品的使用、遇到火灾时的逃生自救方法等消防知识作了详细的讲解和剖析,进一步提高大家的消防安全意识和逃生能力。最后提醒高校师生汲取火灾事故案例教训,切实认清消防安全形势,进一步强化消防安全责任,预防和遏制重特大火灾、尤其是“小火亡人”引发群死群伤的火灾事故发生。

  学校消防培训新闻稿 篇7

  为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,10月21日上午,我校举行了“消防应急疏散演练”活动。演练前,学校做了周密的部署,制定了详细的演练方案,各班开展了“消防安全”主题班会,确保了活动的顺利开展。

  上午9点40分,各楼层的负责领导、老师提前到达指定岗位,对疏散通道进行最后的检查。随着一阵急促的警报声响起,各班学生在老师们的指挥下,用手帕、毛巾等捂住口鼻,弯腰沿着学校指定的疏散路线快速、有序地撤离到学校操场上,历时1分20秒,全校师生全部安全疏散。随后,刘主任对此次“消防疏散演练活动”进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,讲解了危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

  滕主任给全体师生详细讲解、演示了灭火器的使用方法,部分同学体验了灭火器的.实际操作。

  整个活动紧张有序,全体师生感受了一节生动的自救、逃生消防安全课,增强了自我保护意识和安全意识,为学校安全教育工作打下了坚实基础,为营造平安、文明校园提供了坚实的保障。

  学校消防培训新闻稿 篇8

  20xx年10月20日新宁学院和台山联合职校联合开展消防安全演练活动,演练的内容包括:模拟火情逃生、讲解和实操灭火器的`使用。模拟火情逃生环节,从警报响起到安全点集中完毕整个过程用时2.5分钟。

  消防救援大队台城站班长宁本富同志对逃生演练进行点评,还就火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防基本常识对学生们进行了科普讲解。

  本次演练活动师生高度重视,安排周密,各工作人员各司其职,认真负责。通过演练,让大家在实战中得到锻练,取得经验,使我校全体师生加深了解消防知识,提高安全防范意识,掌握对突发火灾的应变能力,为校园筑牢消防“防火墙”“添砖加瓦”。

  学校消防培训新闻稿 篇9

  为了增强学生对消防知识的了解,提高广大师生员工的消防观念,川农学生义务消防队于20XX年12月6日晚在学校第十教学楼成功举办了消防知识讲座。该讲座由雅安消防支队的.张强同志主讲,消防队的.全体成员以及广大师生参与了此活动。

  本讲座在主持人介绍到场嘉宾后,便由张排长开始为大家作讲解。张排长首先为我们讲解了火灾的基本概念和分类等知识,然后通过一些实例向我们讲述了如何火场逃生和自救,最后向我们详细描述了灭火器的种类和使用方法。大家通过他精辟而又生动的讲解不仅学到更多的消防知识,增强了对突发火灾事故的应变能力,也感受了消防官兵的伟大。

  通过本次讲座,希望能提高同学们的消防安全警惕,减少意外火灾事故,降低不必要的财产损失和人员伤亡,共同构建和谐、平安的校园。

  学校消防培训新闻稿 篇10

  为进一步宣传普及消防安全知识,提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,2015年12月21日下午,城镇小学组织了一场消防安全知识讲座。讲座由太原市政安消防科教中心郭栋伟主讲,校委领导班子、班主任及部分教师参加了此次讲座。讲座主要从消防知识宣传和逃生自救技巧两方面展开。

  主讲教官郭栋伟宣讲员利用多媒体组织大家观看消防安全、逃生自救的一些视频,他利用ppt播放灾难中一幅幅令人触目惊心的图片向大家展示灾难的危害,告诫大家莫要疏忽大意,酿成惨剧。随后,他结合事例,分析了消防事故产生的原因和惨痛教训,加强大家对消防安全的重视,他提醒大家在日常工作中,一定要严格按照工作流程和工作纪律操作,严谨违规操作,绝不粗心大意,更不能侥幸敷衍,埋下安全隐患。最后他还就火场如何逃生自救、如何灭火等问题为大家进行了生动详细的讲解。

  城镇小学一向重视安全生产工作,把安全生产作为一项重要、长期的工作长抓不懈,为此专门成立了安全生产领导小组负责全校治安、生产、消防等各方面安全工作。消防安全知识讲座与演练是我校的一项重要传统,每年都会组织开展安全讲座与消防演练,增强师生消防安全意识、提高消防自救水平,为构建平安校园保驾护航。

  最后,刘会勤校长还特别强调,班主任要利用班把本次关于“消防安全知识讲座”的重要内容传播给学生,让学生从思想上认识到消防安全的重要性与必要性;从小养成一种良好的消防安全意识,确保自身生命及财产的安全;同时也为集体和他人的.生命财产安全做出自己应有的贡献。

  为提高学校全体教职工的消防安全意识,掌握消防基本知识,2016年10月24日下午4:30育杰小学全体教职工在四楼多媒体教室,观看了消防安全知识讲座。此次讲座特别邀请了市社安消防知识宣传中心的甘霖坦老师主讲。

  甘老师通过一个个真实生动的火灾案例,深入浅出的讲述了消防安全的重要性,就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述,并介绍了消防意识的重要性、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类、操作使用方法等一系列消防安全知识。

  我校殷全亮校长在总结时强调,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,安全是师生幸福生活的保障,安全是学校健康发展的前提。生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障,让我们自觉行动起来,为打造平安校园做出自己的一份努力!

  本次讲座使全体教职工的消防知识和消防意识得到了极大提高,对做好消防安全工作的重要性和意义有了进一步认识。

  学校消防培训新闻稿 篇11

  “安全第一、预防为主”,为不断提高旅游局全体干部对消防安全工作的认识,进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法,11月7日上午,由专业的消防协会人员孙教官为我局全体干部进行了消防安全知识培训。

  孙教官以图文并茂、新闻报道、故事分析、现场说法的方式,播放讲解了近年发生的多起重大火灾故事以及近期发生的一些大小火灾故事的实例视频,触目惊心的画面和数字使全体参训人员的心灵受到了极大的震撼,深刻认识到了“隐患险于明火,防范胜于救灾”的重要性。

  孙教官针对消防安全的实际情况,结合在工作和生活中用电、用气、用火的知识,介绍了事故发生的原由及所造成的危害情况,详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技巧,并按种类、功能、用途介绍了不同的`灭火器,重点介绍了灭火器、灭火毯等消防设施的使用方法,火场逃生及应急疏散的方法和原则。

  通过培训,进一步提高了我局全体干部的安全防火意识,增强了个人预防、处置火灾事故的自防、自救能力。

  学校消防培训新闻稿 篇12

  为切实加强消防安全管理,普及消防安全知识,进一步提升广大职工的消防安全意识与防护能力,近日,宜春市奉新县赤岸镇卫生院开展了消防安全知识培训活动。

  在培训会上,胡教官分别就如何树立消防责任意识、清除消防安全隐患、初期火灾扑救、灭火器等消防器材的使用、火情紧急情况处置、火灾应急疏散常识等方面进行了全面的培训。同时,还结合了近年来大量生活中的'事故案例,以视频和图片的方式进行详细的讲解分析,消防知识深入浅出,引用的案例发人深省,事故画面触目惊心,让每位参训职工深刻感受到火灾的无情和消防知识的重要性。通过培训,切实增强了该院职工的消防安全意识,同时掌握了基本消防知识和灭火技能,大大增强了自救自护能力。

  学校消防培训新闻稿 篇13

  3月4日下午,菏泽公司开展了一次以“加强安全法制,保障安全生产”为主题的的消防知识培训讲座,邀请专业消防教员从多个方面讲解和教授了消防安全相关知识,菏泽公司各部门员工100余人参加了培训。

  特级消防教员肖猛从天津塘沽大爆炸、日照7.16爆炸事故的案例切入,深入浅出的分析讲解了企业消防安全现状、员工消防安全意识、消防三级责任制等内容。重点讲解了日常生产生活中的'火灾隐患、带电火灾的扑救、各类灭火器材的使用等知识。此外,还结合消防员的作业流程和经验,分析了火灾发生时如何应对,才能最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

  培训讲座后,参加学习的员工们就如何排除火灾隐患、火灾逃生技巧等问题展开了热烈的讨论,纷纷表示要将学到的消防安全知识运用到实际工作和生活中,最大限度的避免火灾发生、切实保护自己和他人的生命财产安全。

  学校消防培训新闻稿 篇14

  9月25日下午,为了增强全校全体师生的消防安全意识,由榆林市消防局的陈教官对全校全体教师进行消防安全知识培训讲座。

  讲座开始,陈教官首先为大家列举了近期发生在我们身边,因缺乏相关消防知识而发生的惨痛“悲剧”,发人深省。然后,教官向大家讲解了基本的消防知识,涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确等内容。在讲解的过程中,他不仅从理论上教育大家应提高消防安全意识,而且通过亲自示范如何正确使用灭火器和其他求生工具,来让大家切实体会具备基本消防安全知识的重要性。

  本次讲座不仅普及了教师们的'消防安全知识,增强了他们的消防防范意识,还丰富了他们面对突发灾害时的应急处理手段,为全校消防安全宣传工作的进行注入了动力,也为全校文明和谐校园建设打下了良好基础。

  学校消防培训新闻稿 篇15

  xx年8月28日,公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训,培训对象为公司全体员工。

  安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

  此次消防安全培训用时150分钟,采用了言传身教的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力,为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

  2018年3月28日下午,在老师的带领下,图书馆助理和志愿者来到第一食堂外参加了学校开展的`消防培训活动。参加活动的还有有学校保安队,食堂员工,图书馆员以及宿舍管理人员。

  在消防人员的详细讲解下,我们掌握一定的消防知识,学习了灭火器和是室内消防栓的使用。

  并且我们也通过亲身实际操作更好地掌握消防器材的使用方法。通过此次培训图书馆人员的安全意识得到了提高,应急应变能力也得到了锻炼,对消防安全常识有了进一步了解。这确保了在今后的紧急情况下我们能够更好地处理,保护图书馆的安全和保护自身的人身安全,为创造良好的校园安全环境贡献一份力量。

  学校消防培训新闻稿 篇16

  为深入推进消防宣传进校园工作,切实增强广大师生消防安全意识和自防自救能力。10月12日下午,我校邀请官桥镇消防救援站进校开展消防安全培训演练活动。

  随着警报声的响起,消防疏散演练拉开了序幕。各班教师明确分工,以班为单位,按预定的疏散通道安全有序地撤离。全体学生捂住口鼻、低头弯腰安全逃生。整个逃生演练过程快速有序,学生安全到达疏散的`指定地点,班主任及时清点并上报本班人员到位情况。

  疏散演练结束后,消防员对此次疏散演练做了点评,用简单生动的语言向师生详细讲解了灭火器的原理、使用方法及注意事项,并手把手教师生们操作灭火器,组织大家进行灭火实操,引导学生切实掌握灭火器的正确使用方法。此外,消防员引领学生们参观消防车,进一步学习消防安全知识。

  此次消防安全培训活动,让师生们更直观深刻的认识火灾隐患的危害性和预防的重要性,切实提高了全体师生的安全防范意识,锻炼了安全逃生技能,为师生筑起了一道生命的“防火墙”。

  学校消防培训新闻稿 篇17

  10月20日新宁学院和台山联合职校联合开展消防安全演练活动,演练的内容包括:模拟火情逃生、讲解和实操灭火器的`使用。模拟火情逃生环节,从警报响起到安全点集中完毕整个过程用时2.5分钟。

  消防救援大队台城站班长宁本富同志对逃生演练进行点评,还就火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防基本常识对学生们进行了科普讲解。

  本次演练活动师生高度重视,安排周密,各工作人员各司其职,认真负责。通过演练,让大家在实战中得到锻练,取得经验,使我校全体师生加深了解消防知识,提高安全防范意识,掌握对突发火灾的应变能力,为校园筑牢消防“防火墙”“添砖加瓦”。

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