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朗诵比赛新闻稿

时间:2024-07-09 07:26:05 新闻稿 我要投稿
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朗诵比赛新闻稿

  在如今这个年代,新闻稿与我们不再陌生,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的朗诵比赛新闻稿,希望对大家有所帮助。

朗诵比赛新闻稿

朗诵比赛新闻稿1

  今天是九月三十日,明天就是我们祖国的生日,我作为一位刚入学的一年级新生,很高兴的被老师选为一年级参加庆国庆诗歌朗诵队的一员,经过我们近半个练习,今天终于要开始真正的比赛了。学校在昨天给我们发了统一的服装,我很喜欢,它是一身白色的衬衫和裤子,在衬衫上面配了一个黑色的领结,老师要求我们统一穿黑色的皮鞋,为了这双皮鞋,听妈妈说她跑了很多地方才给我买到。

  今天我高兴的是,妈妈也来学校参加我们的活动。她陪我换好服装,并将我不小心弄坏的领结修复好,还陪我化好妆,这是我第一次化妆,很是新奇,帮忙的阿姨给我化了粗粗的眉毛红红的嘴唇,并在头上喷了让头发硬硬的喷雾,让我一下变了模样。妈妈给我照了相,说我是最帅的'小帅哥!

  终于比赛要开始了,老师带领我们到舞台上将队形排列好,我真的有点紧张,可是在下面的人群中我看到妈妈鼓励的眼神,我告诉自己要加油!很快老师宣布比赛开始,高年级的哥哥姐姐们报完幕后,在老师的带领下,我认认真真的将练习中学到的好好的表现出来,因为我希望我们取得好成绩!表演结束后,妈妈在台下对我竖起了大拇指,并且告诉我表演的很棒,我很开心。

朗诵比赛新闻稿2

  “白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

  我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

  但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的'时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

  这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

朗诵比赛新闻稿3

  日前,塔什库尔干县教科局在县城乡寄宿制小学多媒体会议厅组织开展了塔什库尔干县“小手拉大手”共学普通话暨中华经典诵读系列大赛活动。县委组织部、县委宣传部、县人社局、县文旅局、团县委、县融媒体中心等单位代表应邀参加活动。

  本次比赛活动紧扣“推广普及普通话、传承弘扬中华经典文化”的主题,有诵读、演讲、讲故事、唱红歌等形式,其中深塔中学集体朗诵节目《我亲爱的.祖国》、县城乡寄宿制小学演讲节目《少年中国说》和讲故事节目《黄继光》、县第二中心幼儿园讲故事节目《云端上守边护边的帕米尔雄鹰-拉齐尼·巴依卡的故事》、班迪尔乡幼儿园的红歌《我爱北京天安门》等节目精彩纷呈,获得了与会人员的高度赞赏。

  通过此次活动,旨在全社会的共同努力下,持续让共学普通话、读经典、背经典、唱经典、演经典,成为广大师生乃至全社会各族群众的日常学习活动内容,不断筑牢中华民族共同体意识。

朗诵比赛新闻稿4

  今天上午,我早早的起了床,因为我要去参加台州市的朗诵比赛,上午7时10分,我们就到学校集合,7时20分,我们就准时出发了。

  到了目的地——黄岩中学,我们迫不及待的跑进演出的大礼堂,开始彩排了,随着音乐,我们开始朗诵……

  下午,我们正式比赛了,当主持人宣布“接下来请听黄岩区实验小学的小朋友们为我们带来橘颂,大家掌声欢迎”。我迅速紧张起来,我的心砰砰直跳,好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳着。当音乐响起,小公主林川杨领诵道:“我的家在江南,那里流淌着动人的诗篇,我就在诗的哺养中一天天长大……”林川杨用甜美的声音仿佛把我们带到了秀丽的江南,那里白墙青瓦,一条条小河静悄悄的流淌着,一只只蝴蝶优雅的`跳着舞,一排排的橘树上结满了圆圆的小青果,一个个可爱的小朋友坐在台阶上,望着村边留连忘返……

  我们赞美小青果,更赞美橘树哪种坚贞不移,可比天地的精神。场下的观众被我们完美的朗诵深深吸引,赞叹不已。最后我们获得了二等奖。我忘不了这次比赛。

朗诵比赛新闻稿5

  琅琅诵读 传唱经典

  —明德学校举办经典诵读比赛活动

  为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,借以传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,激发学生的读书和诵读热情, 5月19日下午,明德学校举办了国学经典诵读比赛。

  各班语文老师积极参与本次活动,精心选择诵读内容,组织学生认真排练,比赛如火如荼,取得了非常好的效果。赛场上,同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,精彩纷呈,让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵,伴着稚嫩的声音,为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声,观众们的掌声也是此起彼伏,不绝于耳。

  活动结束,评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分,分别评选出了一、二、三等奖,并颁发了奖状。

  本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛,是吟诵

  进课堂的延伸,让学生们通过诵读经典温润人生,启迪智慧,精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。

  经典诵读活动的`开展,在全校营造出继承、弘扬中华经典,传承千年文明的氛围,为创建书香校园营造了浓厚氛围,为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围,提升了学生在为人处事上的能力,从而使他们更好地融入集体,为集体做事,提高综合能力。

朗诵比赛新闻稿6

  在古代,有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代,又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌,今天,我们班就开了这样一场朗诵会。

  朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢,时而低沉。时而雄壮,时而温柔。听着老师的朗诵,我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后,我们不禁使劲拍起了手。

  最令我难忘的还是郭亦心朗诵的.《母亲河》了吧。她的声音不仅动听,而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的内容而变化着。她的表情有时悲伤,有时微笑,有时豪迈,有时温柔,我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌,我才回过神来,使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。

  接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利,可朗诵到一半的时候,我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了,只好让她提醒我一下,这样整首诗才朗诵完。回到座位,我仍感觉背上在冒冷汗,真是太尴尬了。

  我觉得朗诵会很有意义,既开阔了同学们的视野,又积累了许多好词好句,真希望以后多办点这种活动。

朗诵比赛新闻稿7

  距离朗诵比赛还有一天,我心急如焚得抓着台词单背诵,为什么?这还用说吗!明天就要比赛了呀!我能不急嘛?最令我苦恼的是前两天我偷懒一会看电视一会吃零食,把那个什么台词都抛到九霄云外去了,要不是昨天我的`死党闲的没事干突然从嘴边溜出一句:“鸭鸭(她们都喜欢这么叫我)明天就要比赛了你不急呀?”在一旁喝水的我差点儿呛死,我说:“咦?你说啥?什么比赛啊?“她说:”不会吧?你是不是脑子有问题啊?这么重要的事都忘了!“她说完了还假装摸摸我的脑袋,我拍开她的手说:”别遛弯子!快说,什么大事啊?”她说:“好吧,老师昨天晚上上自习课时是不是特意宣布了一件事啊?”我说:“好像是。”她也不遛弯子了继续说到:“老师说过,明天要举行朗诵比赛的呀!你怎么连这也忘记了啊?看来你是不一般的傻啊!”我过于惊讶:“虾米?(什么?)”玩完了……

朗诵比赛新闻稿8

  现在,我想起学校那场精彩的朗诵比赛时,心里还扑通扑通地跳过不停。

  记得那天,一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌,刚开始,我还在故作镇定,装作一副十分轻松的样子,看着台上的.同学绘声绘色的精彩朗诵。可是,很快就轮到我们班了,我的心情一下子紧张起来,看到台下一双双眼睛直盯着我们 ,我想钻到地下去,可我想:绝对不能托班级的后腿,一定要尽全力去朗诵,别人能做到的,我也一定可以!于是,我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗,在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们,我很紧张。当我们班读完最后一个字时,我听见台下同学们热烈的掌声,看到了老师表示赞许的目光,我十分开心。

  这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的,但是我们已经尽力去朗诵了,我没有觉得有遗憾。

  参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻,虽然过去了几天时间,但好像昨天才发生似的,让我久久难以忘怀。

朗诵比赛新闻稿9

  就在今天早上,我在短短的时间里,碰上了一件大好事。

  事情是这样的,在昨天朗诵比赛的时候,我是倒数第一个轮到,在前面人朗诵的时候,我看着她(他)们的表情、动作、神态、音亮、感情都很好,心里好紧张,生怕朗诵不好。更让我担心的是,竟然有两个人和我朗诵的题目一样,我的心情变得更加紧张了。

  就在倒数第三个人时候就特别紧张,竟然忘记,这个人背完了我就要准备。过了一会儿,我才记起,快速默默地在后面背诵,不久就轮到倒数第二个人,我就要准备了。我站在旁边,我的心砰砰砰地跳起来。不久,轮到我了,我都忘记要放音乐了,还急急忙忙去放,背诵好后,我以为自己朗诵的不好。

  今天早上大课间的时候,王老师大声说:“请以下同学来领奖,三(3)班蔡跃迅,三(1)班陈雨茗......”报到蔡跃迅,他是我的`同学,全班欢呼雀跃,我也替他感到高兴。我想想应该没有我吧?可没想到,报到最后一个的时候,我屏息听,三(3)班陈雯韶!居然有我的名字!我高兴极了!

  原来我朗诵得还不错吗,我一时都不敢相信!我来到前面,面向大家,领了一个展翅章。

朗诵比赛新闻稿10

  去年秋天,爸爸陪我去海淀区少年宫参加朗诵比赛。这是我第一次参加这么大型的比赛,兴奋得一夜都没有睡好觉。

  来到了少年宫一看,哇,人山人海的,偌大的展示厅挤得只有一条仅容一人通过的小道,旁边站满了密密麻麻的家长和小朋友,有的人正在摇头晃脑,有的人口中念念有词,他们在做比赛前的最后冲刺。看到有这么多小朋友参加比赛,我的心不由得紧张起来。

  老师把我们分好组,依次带进去比赛。很快轮到我了,我走进考场,看见有两个评委坐在那儿。我从来没有见过如此正式的场面,心一下子就提到了嗓子眼,两只手紧张得直冒汗,一句话也说不出来,本来背得滚瓜烂熟的词一下子全忘了。

  于是我就呆呆地站在那里,满脸憋得通红,说不出一句话。这时评委老师似乎看出了什么,笑眯眯地对我说:“小朋友,不要紧张,就像平时做练习一样。”听到了老师的鼓励,我加速的'心跳慢慢地平静下来,并暗暗给自己打气,终于找回了自信,原来忘记的词一下子就想起来了。我终于顺利地完成了朗诵比赛。

  这是我第一次参加朗诵比赛,它不仅锻炼了我的朗诵能力,而且开阔了我的视野,下次有机会我会表现更好好!

朗诵比赛新闻稿11

  “我的未来不是梦”诗歌朗诵比赛新闻稿

  20xx年10月28日下午4:00在我校多媒体报告厅,由团委和政教处领导学生会举办的“我的未来不是梦”20xx-20xx年诗歌朗诵大赛按时拉开了帷幕。期间鲁义香校长到场指导,并邀请丁仕文书记以及汪丽、任红燕等8位教师担任评委。

  诗歌体现着中国文化博大精深!从古至今,朗诵诗歌都是国人的最爱!它可以带你走进诗人的心田,去寻找我们心中最细腻最真挚感情;它也可以把你融进如诗如画如陶潜笔下的桃花源般的意境之中去;它更可以用极具感染力的声音让你重温一段历史,重温一份感动.....为弘扬中国文化,丰富同学们的校园生活,学生会特此举办20xx-20xx年朗诵大赛。20xx年10月28日下午三点五十分选手大约都到了比赛现场,在我们学生会成员的指引下,登记好自己的信息,拷好自己的音乐之后,迅速进入了紧张的备战状态!他们略由紧张的神情背后

  更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我们的指导人员和老师面带微笑,尽量满足选手的要求,在各自的工作范围内认真的工作;就这样,准备工作有条不紊的进行着!

  终于那一刻到来了,下午四点整时,主持人走上台,首先介绍到场的评委,然后宣布20xx-20xx年“我的.未来不是梦”诗歌朗诵大赛正式开始!选手可谓各有千秋,难分上下!选手们的诗歌主题也时包罗万象,有以《雨巷》为代表的含着朦胧水汽的诗歌,其朗诵的古典柔美可谓撩人心悬:有以《将进酒》为代表的悲壮豪情......我们就这样随着选手们领悟着这千百种感情.....

  选手的精彩朗诵,评委的认真负责,主持的竭尽全力使得大赛进行的异常顺利。即便到了大赛的尾声,在场人数慢慢减少,却不见掌声趋弱,这应该是对我们活动最大的支持和鼓励!终于大赛随着最后一位选手成绩的公布而结束了,主持人代表团委、政教处和学生会所有人员感谢评委、选手和同学的积极参与。最后,20xx-20xx年“我的未来不是梦”诗歌朗诵大赛圆梦结束。

朗诵比赛新闻稿12

  星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!

  我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?

  过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。

  多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的'读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......

  后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!

朗诵比赛新闻稿13

  由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。

  决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。

  比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。

  20xx年11月17日晚上7点,xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行。出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师,社联副主席以及各兄弟社团的主要负责人。颁奖现场座无虚席,气氛异常热烈。

  在颁奖前,首先邀请了xx老师发表讲话,然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的ppt,xx老师的`讲话和xx副会长的讲解,使在场观众对环协有了更全面的认识,也让环保的理念更加深入人心。颁奖时,主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖,在激昂的音乐声中,获奖者领取了奖品。为了增加这次颁奖典礼的趣味性,活动的主办者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏。这种互动,使现场气氛瞬间活跃了起来。最后进行的是“美文欣赏”环节,由获奖者为大家朗读自己的作品,这个环节受到在场观众的热烈欢迎,使颁奖典礼在阵阵喝彩声中圆满结束。

  20xx年10月7日上午7点30分,“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行,共有8名选手入围决赛。

  一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们与老师之间的故事。在场的老师和同学无不深受感染,现场掌声和喝彩声接连不断。经过45分钟的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉。

  随后,评委xx老师为本次比赛作了重要总结。她指出,讲故事所有的技巧都旨在传达一个“情”字,而本次比赛是在传达一种“师生情”。教育同学们要懂得感恩,感恩老师、父母还有所有帮助自己的人,感恩他们促成了自己的成长和成熟。只有心中长存感激,心路才能越走越宽。她希望每个同学都心存感恩,希望每个人的生活都可以充满阳光,充满温馨,充满幸福。

  比赛结束后,选手们与评委老师合影留念。

  本次比赛,不仅锻炼了学生的综合能力,而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育,培养学生尊师重道的良好品德。

朗诵比赛新闻稿14

  实验小学三年级“我心中的老师”诗歌朗诵比赛圆满成功

  20xx年9月12日下午,方正县实验小学举行“我心中的老师”三年级诗歌朗诵比赛,拉开了本学期学生活动的帷幕。

  本着“以丰富的教育教学活动教育人、塑造人”的工作要求,本学期实验小学各年级都制定了详实的学生活动安排。本次活动是实验小学三年组师生结合学校“爱的教育”特色学校建设而开展的一次感恩教育活动。此次诗歌朗诵比赛充分展示了学生诵读能力,培养了学生个人情感,增强了个人道德情操和个人修养,提高了学生语言表达能力和写作能力。

  同时,本次活动是家校沟通的一次崭新的尝试,比赛评委全部由家长担任,在观众席中也有各个班级家长们的身影。家长代表张春燕做了精彩的发言,家长代表宋秀娟为获得三等奖的孩子颁发奖品。经过各班的预选,12名优秀选手参加了此次诗歌朗诵比赛的决赛。小选手们朗诵了《老师,我爱您》、《我心中的老师》、《园丁赞歌》等诗歌,稚嫩的童声里充满了对老师的赞美、感激之情!博得现场观众及评委阵阵热烈的'掌声。经评委现场打分、评选:比赛共产生一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖六名。三年一班的孟妍灼同学荣获一等奖。

  活动在三年一班学生集体朗诵的诗歌《老师,今天您最美丽》中圆满结束。实验小学将“五爱教育”“家校互动”融入课堂教学和实

  践活动,这是具有实小特色的创新和尝试,必将为实验小学的教育教学带来新的生机与活力。

朗诵比赛新闻稿15

  为了庆祝20xx年的到来,学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。

  赛场设在操场正中央,栏板摆在评委席的正前面,评委席在花坛前面,栏板上写着“庆元旦朗诵比赛”七个大字。

  主持人宣布:“比赛正式开始”。此时此刻我的心情既紧张又兴奋,参赛的`同学都朗诵的既流利又有感情,我都感到有点力不从心啦!正坐立不安时,主持人突然宣布:“有请13号选手蔡燕君、蔡洁华、黄祺雯朗诵《你·浪花里的一滴水》”。我一听,如同头顶炸了个手榴弹一般,顿时愣在那儿。在其他同学的再三催促下,我鼓起勇气走向赛场,一双双眼睛紧紧的盯着我,这时我的脸羞的通红。

  看着评委们、同学们,我心慌意乱,一时之间不知从何读起。这时我心想:虽然其他参赛选手朗诵的超好,但是我一定会超过他们的,就算拿不到好成绩我也问心无愧,因为我努力了。

  我一字不漏的朗诵完,“敬礼!放下!”我说。没等老师叫我们回到座位,我就已经“嗖”的回到了座位。

  评委们评了的高分,同学们欢呼声、掌声一片,全场沸腾起来。我们迈着轻快地步伐走向领奖台,耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状,心里发出兴奋的呼喊:耶!

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