消防演练新闻稿(精)
在不断进步的社会中，我们很多时候都不得不用到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。大家知道新闻稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的消防演练新闻稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防演练新闻稿1
为增强师生安全意识，提高自我保护能力，根据上级要求及计划我举行了消防安全演练。
演练前我校根预案召开了成员组动员专题会议，会上校长讲了举办此次眼帘的重要意义及具体要求，并要求各班主任一定要传达给学生，让学生认真重视此次演练，明确目的性和意义，讲清楚具体要求和动作要领，在演练中能切实的.提高学生的自救和逃生本领。
消防演练如期举行，当发出火灾警报后，全体教师准确按照预案到达指定位置，对各班学生进行有效疏散，同学们按照教师的指挥从安全门双门迅速有序的撤离，在撤离过程中，同学们都基本掌握了避险的动作要领，动作规范，迅速的撤离到制定的安全集结地点。整个过程历时1分零26秒，学生们到达集结地点后各班进行了清点人数历时56秒各班均清点完毕并上报指挥长。演练结束后，校长对此次演练进行了总结。肯定了成绩，指出了不足，提出了具体要求和改进意见。同时对全体师生详细讲解了突发火灾的应急处理办法，发生火灾时如何报警及逃生脱险自救知识。
结合本次演练对全体师生进行了消防安全防范教育。最后，宣布消防安全演练圆满结束。
消防演练新闻稿2
今年11月9日是全国第XXX个“119”消防宣传日。为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学生抵御火灾能力和师生自防自救能力。滦平县第四小学开展了一次别开生面的以“消防安全从我做起”为主题的消防安全宣传活动。
在活动中，学生通过国旗下讲话倡议：
1、珍爱生命，预防为先，养成用火用电气等安全习惯，不燃放烟花爆竹。
2、离开教室要把电源切断。平日养成“人走灯灭，人走断电”的好习惯。
3、争做消防志愿者、校园消防宣传大使，参与消防安全整治，主动举报身边火灾隐患，互相监督、敢说敢管。
此次活动的开展，普及了广大师生的消防安全知识，使广大师生员工掌握一定的`灭火、救火技能，学会紧急逃生自救方法，为校园的发展创造了良好的消防安全环境。
消防演练新闻稿3
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午，野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。
3点整，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的'安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后，孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。
此次消防安全演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
消防演练新闻稿4
20xx年11月9日星期四晚某校同学在学校领导和相关人员的指挥带领下成功进行了一次消防演习。
九点整，火灾警报拉响，全校同学按照各寝室楼层上的逃生标识引导人员的指示纷纷向图书馆前广场集中。只用了__分钟，所有同学们便紧张、有序、快速地完成了演习。
随后，学校领导对全体同学进行了消防安全教育。首先，某老师用中国古代名言——“居安思危”四个字高度概括了本次演习，同时也强调了本次演习的的重要性和必要性。之后，由某老师现场教授了干粉灭火器的正确使用方法，使同学们对救火设备有了充分的了解和认识。最后，某老师说，“11月9日是全国消防安全日，今天我们在学校进行消防演习，同学们表现出来的有序、快速和积极性已经充分体现了现代大学生的消防意识”。同时，吕提出了“七个字，三个点”的消防意识要点。第一：习惯；同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。第二：电话；119是我国的'火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三：不慌乱；面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。
最后，同学们在引导人员的指挥下依班次离开广场，本次演习圆满结束。
本次消防演习提高了全校学生的消防意识，消除了同学们对火灾的恐惧，使同学们能够正确面对危险，保护自己。
消防演练新闻稿5
6月18日早8:30，x组织开展了消防知识培训、消防演练活动，前期已在车间醒目位置张贴安全知识及警示标语，“安全生产月”活动已正式拉开帷幕。
消防知识培训由x建设投资公司消防工程高级工程师x主讲，主要从消防器材介绍及使用、灭火方法及注意事项、火险隐患、应急自救常识等方面进行了详细讲解，有较高的实用性和可操作性，丰富了员工的消防知识。为了将所学知识付诸实践，“趁热打铁”在员工中普及灭火器的使用方法，培训结束后，在厂区东北角空地上举行了干粉灭火器灭火演练，过程中x工程师强调了干粉灭火器的使用技巧和注意事项，各部门人员均轮流操作，最终熟练掌握了灭火器的使用方法。
此次消防培训和消防演习将理论和实践有力结合，提高了员工的消防意识和防灾减灾技能，普及了消防知识，取得较好效果。
本次培训各部门人员均参加，由副总经理x主持，副总经理x出席了培训会。
7月x日，x区食品安全宣传周活动在区文化广场隆重启动。x质监分局根据区管委会的安排，围绕本次宣传周“社会共治同心携手维护食品安全”的主题，突出质监部门的特点，扎实开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。
一是选派1家食品生产加工企业在启动仪式上公开发出了质量安全诚信倡议书。倡议全区食品生产加工企业严格遵守法律法规规定，自觉接受社会各界监督，切实履行质量安全第一责任人的法律义务，着力加强企业诚信体系建设，做“讲诚信、讲良心、讲道德”的食品生产加工企业。
二是开展了现场咨询服务活动。在人员密集场所设立了宣传咨询台，现场介绍食品安全法律法规、真假食品辨别小技巧等食品安全相关知识，耐心解答群众的咨询，共发放食品安全宣传资料600余份，现场向来访群众解答30余人次。
三是组织了食品安全现场观摩活动。邀请食品生产加工企业负责人、消费者代表共计30人，参观了1家乳制品生产加工企业的原辅材料、成品库房以及生产车间、化验室等场所，近距离观摩食品检验检测流程、了解食品安全生产控制过程，增强了企业之间、企业和消费者之间的互动交流。
通过上述一系列活动的开展，进一步强化了食品生产加工企业的主体责任，增强了群众的自我保护意识和维权意识，激发了每一个利益相关方的积极性和全社会的正能量，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围，同时也进一步树立了质监部门良好的社会形象。
经过紧张的期中考试，同学们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感；从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出同学们付出了多少、努力了多少。
为促进同学们的学业成绩提升，增强自主学习意识，并掌握正确的学习方法，帮助同学们从后半学期第二学段，顺利平稳地迎接期末，x中学各班主任老师利用班会时间，分析了班级期中考试成绩的整体情况，帮助同学们发现其现阶段在学业方面所出现的问题，并针对班级学习发展的特点，成绩两级分化程度、优劣势学科发展等方面入手，给出了各具特色的应对策略，从思想、情感以及学习方法上对同学们的学业做出了动员。
班会课上，有的请进步比较大的同学上讲台，介绍他们的学习经验，有的`把座右铭当作自己的动力，在自己失败的时候，用自己的座右铭勉励自己。有的把自己的父母当作动力，当自己失败的时候，他们总想到父母的汗水和泪水，从中得到的是感动与奋发，有的则拥有了独特的学习方法。最后，考得不好的同学也可以走上讲台，说说自己的失败的原因，希望所有的同学引以为戒。
在文明行为习惯方面每一位同学都要检查一下自己的行为，“有没有随地乱扔果皮纸屑？”“公交车是否做到自觉排队？”“公交车上见到老人、老师，抱孩子妇女、孕妇等是否主动让座？”“是否自觉遵守交通规则？”让每一位同学加强自身修养，做一名文明的中学生。
班会课上是真情交流，班会课后是无限感悟。让有关同学相信失落的心情只是短暂的，一次失败并不能代表什么。只要我们努力，我们坚持，成功永远属于我们！
通过总结，让同学们更多地明白自己该怎么做，怎样才能做得更好！在接下来的学期里，全体同学有信心在老师的支持关心下学会智慧学习，努力完善，弥补不足，争取百尺竿头，更进一步。
消防演练新闻稿6
20xx年11月9日是全国第25个消防安全宣传日，为了进一步加强学校安全工作，增强全校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保师生生命安全和学校消防安全。
11月9日上午，永盛学校开展了119师生消防紧急疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，成立了疏散演练指挥和救护小组，召开了专题会议，明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。
各班主任在演练前对学生进行了消防安全知识教育，学会如何预防火灾，如何在火场自救逃生等知识讲座。
10点，随着消防报警声的响起，各班主任、楼层指挥人员迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻，尽量将身体放低，紧急撤离教学楼，安全、快速、有序地疏散到学校操场。
整个演习用时3分30秒，取得圆满成功。
演练结束后，学校相关领导对整个演练进行了总结。
此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强，是一次高水平、大规模的消防应急演练，具有较好的宣传、示范作用。
演练集中体现了学校各部门应对“突发火灾”良好的组织协调和应急处置能力，达到了预期目的，获得了圆满成功，并希望通过此次演练活动，能强化全体师生的.安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，切实加强安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
消防演练新闻稿7
在11。9世界消防日来临之际，为全力打造平安校园、和谐口岸，进一步提高大学生消防意识。
校学生会生活部联系保卫处于20xx年11月15日晚共同举办了消防安全知识的专题讲座，特邀甘肃中医学院保卫处副处长薛泉老师主讲，并在讲座上发放消防知识宣传单。
讲座上，薛处长向同学讲解了我校近年来火灾的。频繁发生率及带来的'经济损失和人员伤亡，让大家在日常生活中懂得火灾的预防，高度重视防火，如果发生火灾，事后的处理也是极其重要的，了解到小火要用适当的方法及时扑灭，大火就应该掌握如何逃生。
另外还向同学讲解了如何关爱自己、保护自己，让同学们受益匪浅，使同学对消防安全有了很高的认识。
此次消防知识的讲座，使同学们树立了正确的消防观念，懂得了火灾的预防，也使同学们学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。校学生会生活部也将继续努力，与保卫处加强联系，建设平安校园。
消防演练新闻稿8
近日，一场防灾减灾消防安全应急演练在资中县水南镇笔坛社区开展。
活动旨在进一步普及消防安全知识，提高居民的消防安全意识，增强社区党员志愿者自救自防和应急处置的能力，创造良好、安全的居住环境。
活动一方面为大家普及了报警注意事项、家庭火灾预防、如何逃生、如何正确使用灭火器等知识；另一方面让大家学到了高压水带连接、灭火等方面的技能，确保在遇到初期火灾时，能在最短的时间里找到消防设备，连接消防器材开展自救互救。
消防演练新闻稿为切实提高全体员工的消防安全意识，提高安全自救能力和自我保护能力，9月27日晚，中国银行东营分行组织市行本部员工开展消防安全应急演练活动。
此次消防演练成立了专门的指挥部，并邀请了市消防支队教官作现场指导。
演练开始前，现场总指挥强调了几点注意事项：一是物业保安人员要保证大楼各通道的畅通、应急灯正常使用，并关闭电梯，演习期间严禁外来人员进入大楼；二是各部室要组织员工人手准备一块手绢，逃生疏散时用于捂住口鼻，低姿快跑；三是参加演习人员要听从指挥，认真配合，在疏散过程中，做到两人一排，相互照顾，切记不要猛跑，以免造成踩踏。
为使演练更加形象、逼真，达到应有的效果，该行提前准备好了消防演习烟雾弹、灭火器、应急灯、警戒线、对讲机、警示标识等演习用品。
下午5时40分，全体参演人员各就各位，随着消防应急广播播报火灾险情，消防演练正式拉开了序幕。
各楼层负责人员参照演习预定方案，迅速组织员工紧急疏散，利用逃生通道及时逃离火灾现场，整个过程有条不紊的`进行。消防逃生演练结束后，为进一步巩固实践效果，市消防支队教官还现场演示了灭火器使用的操作程序，并让大家亲身体会使用灭火器灭火的感受，使参训人员都能正确掌握灭火器的操作方法。
此次消防演练活动的顺利完成，使抽象的安全意识变成具体的实战演习，这大大增强了员工的安全意识与自护自救技能，为创建“平安和谐中行”奠定了坚实基础。
消防演练新闻稿9
为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的`路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕；随后，该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程；最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
消防演练新闻稿10
为加强学校消防安全教育，增强师生消防安全意识，使学生掌握一定的消防安全知识和技能，提高火灾防范意识和应急处理能力，我校根据上级有关文件精神，结合我校实际情况精心组织，于11月7日上午8：30组织全体师生开展了消防疏散演练。
首先，由本次演练总指挥何福生校长宣布演练开始，一阵急促的警报声拉开了“20xx年火灾逃生安全演练”活动的帷幕。
听到警报声，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，捂住口鼻，迅速组织学生沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序跑到学校操场的安全地带集合，随即各班主任清点人数并逐级上报。
最后，何福生校长对此次活动做了总结，他强调全体师生要增强突发事件的'防范意识，做到人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，共创平安校园。
通过此次演练，使全校师生掌握了火灾逃生安全知识，熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预期的效果。
消防演练新闻稿11
为了创造良好的校园消防安全环境，使师生掌握消防安全知识，培养消防意识，落实火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，加强学校火灾安全事故应急救援工作，提高师生自救自护能力，20xx年10月12日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分钟28秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分钟，做到快速、安全、有序。
为了增强消防安全知识，我们专门请消防中队的`教官为我们演示了灭火器的使用过程。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。达到了预期演练目的。
消防演练新闻稿12
为了切实加强幼儿园安全工作，营造安全、和谐的校园环境，给全体师幼普及消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于3月20日上午10点开展了消防应急疏散演练活动。
各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。
听到警报声后，全体幼儿在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻井然有序的'沿着安全通道紧急疏散，迅速撤离到安全场地。
幼儿到达指定的安全区域后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。
随后，全体师幼接受了消防安全知识主题教育，在实践演练的基础上，帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因，深化幼儿对消防安全的认识。
本次消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师幼消防安全意识和逃生技能，提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力，为促进**幼儿园安全工作提供了有力的保障。
消防演练新闻稿13
一、消防演习目的:
为了让广大业主深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，学会正确使用xxx以及掌握逃生的方法。并检验xx小区员工及消防应急xx应对的能力，考核日常消防训练教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场xx，协调指挥能力，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有xx、迅速地引导广大业主安全、快速地疏散，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识“预防为主，防消结合”的方针在xx小区得到更好的.贯彻落实。
二、消防演练时间、地点：
时间：xx月xx日星期二15:00—16:30
地点：xx南区会所门口
三、协助部门：
xx消防中队，消防水车及云梯车各一辆;
xx医院，120医务车一辆。
四、邀请单位：
xx村委xx，xx消防中队xx及物业公司xx
五、消防演练内容：
1、火情接警及初起火灾的扑救、xx、火场协调指挥，物资转移演练。
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练。
3、火场警戒及配合消防中队演练。
4、xxx材现场演练。
5、火灾事故处理教育及演x结。
六、演习的xx指挥分工及参演人员：
1、总指挥： xx
副总指挥：xxx
2、现场指挥员：xxx
3、参加演习部门：壆岗消防中队消防人员及壆岗医院医护人员、xx管理处保安部义务消防员，工程部、客服部、环境部全体人员(除当班值班人员)外。
七、演习组成架构：
1、通讯组：保安部xx中心;
2、火情侦察组：组长xx，组员：xx;
3、疏散组：组长xx，组员：xx、xx;
4、警戒组：组长xx，组员：xx、xx、xx;
5、抢险组：组长xx，组员：xx、xx;
6、灭火组：组长xx，组员：xx、xxx、xxx;
7、医疗救护组：组长xx，组员：xx、xx。
八、装备和器材：
1) 召集物业管理处安全xx小组成员，讨论并通过本次消防演习计划书。
2) xx全体员工学习有关消防安全工作的法律法规及物业管理企业如何实施。
3) 向员工传达本次消防演习的程序和要求。
九、演习灭火流程
1、xx栋xx层点燃烟雾弹
2、接警：消防xx中心接报警xx栋xx层xx房发生火灾。
3、xx中心值班员：马上启动消防警铃，同时将火灾情况向队长汇报。
4、值班队长：要求xx值班员马上汇报管理处和公司xx，并且紧急集合义务消防队员及水电工赶往火灾现场，并且告知大家xx栋xx层xx房发生火灾，具体起火原因不明，同时布置此次救灾准备工作。
5、指挥员：要求火情侦察组立即对火场侦察，同时做好安全措施。
6、火情侦察组：报告指挥员，可能因装修工操作不当引起火灾，燃烧物为油漆和木板等物品，xx大量有毒气体，浓烟较大，并且有一名装修工被困，火灾现场有电，请指示。
7、指挥员：要求警戒组立刻对火灾现场警戒，禁止闲杂人员靠近。
8、指挥员：要求疏散组立刻疏散楼层内的人员撤离现场，并告诉大家不要乘坐电梯(电梯停运)不要惊慌，并用湿毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿撤出，同时引导人员疏散方向，并做好安全措施。疏散完毕后立刻报告指挥员(已疏散完毕)。
9、指挥员：安排电工切断电源，电工约20秒报告指挥员电源已切断。
10、指挥员：要求灭火组做好灭火准备，用2盘水带连接。
11、指挥员：灭火组从楼层开始进行灭火，水枪对准浓烟部位喷射(从窗户喷出水柱)，同时掩护侦察组解救被困人员，并且要注意自身安全。
12、消防中队：消防车从外墙向着火楼层外立面喷水。
13、消防中队：消防云梯车升起至被困人员楼层窗口，将被困人员用云梯解救。
14、医疗救护组：报告指挥员，被困人已救出受点轻伤，注(伤员简单包扎、必须用担架从火场抬出)。
15、指挥员：安排将伤员马上送医院接受治疗。
16、灭火完毕，指挥员向总指挥报告;大火已扑灭请指示。
17、总指挥：回收器材，留守2人保护现场。
18、指挥员：是
19、指挥员：队伍集合
20、报告总指挥：参加此次消防演习人员xx 名，现有xx 名，有xx人留守保护现场。
21、总指挥：讲评
十、模拟xxx和消防水带使用演练程序：
1、义务消防队点燃铁桶内物资，并密切关注燃烧情况，不能太大火;
2、现场指挥员向全体人员示范操作xxx过程;
3、邀请部分义务消防员及各部门工作人员及小区业主正确有序实操干粉xxx扑救明火演练一遍。
4、抽调各部门义务消防人员进行现场实操消防水带连接及出水演练。要求动作规范、逼真，态度严肃。
5、模拟灭火完成后，各组各就各位，向总指挥报告参加情况。
十一、演习结束后工作：
1、现场进行演x结;
2、开放演习现场，邀请业主参观消防车辆及器材，并讲解相关消防知识;
3、器材回收及清理现场;
4、将演习方案及图片总结存档;
5、由物业办公室写出消防演x结报告，对演习效果进行评价，对演习过程中存在的或发现的问题分柝原因，制定纠正或预防措施。将演习情况总结已报告形式报公司及村委。
消防演练新闻稿14
为全面提升消防安全管理水平，确保人民生命财产安全，近日，安河仁嘉物业与北安河消防救援站联合对安河家园小区开展消防安全专项检查。
检查组重点检查了小区内是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的'现象，消防设施、消防器材是否保持完好有效，楼道内是否存在电动车违规充电及堆物堆料等情况，物业针对发现问题立即做出整改。
北安河消防救援站消防人员现场指导物业人处理火情及正确使用灭火器材，并进行实操演练，使物业人熟练掌握了初起火灾处理方法，增强了消防应急处置能力。此次检查有效消除了小区内潜在的安全隐患，营造出安全稳定的居住环境。
消防演练新闻稿15
为增强师生的安全防范意识，掌握扑救初起火灾的能力，夯实建设xx校园基础，11月25日下午，安全保卫处在5号学生公寓xx开展20xx年消防应急疏散演练活动。
学院副院长、安全保卫处、学生工作处负责人及各系辅导员、校卫生所医务人员和200余名新生参加了本次活动。
演练正式开始之前，由安全保卫处xx老师先讲解逃生技能和方法。
下午1点30分，消防应急疏散演练正式开始。
随着警报声的响起，工作人员xx学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处老师和辅导xx师的带领下，全体学生用湿毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。
随后，安全保卫处xx老师讲解了xxx的使用方法并进行了示范。
在认真听讲及观摩后，进行了xxx现场演练，各系辅导xx师和部分同学分批进行了实际操作，亲自体验了现场灭火的过程。
并通过实战化的.演练使参加人员掌握了xxx的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。
演练过后，商学来副院长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感;二是关注安全，关爱生命。
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