浅议幼儿环保意识的建立

时间：2022-10-06 00:38:52 学前教育毕业论文我要投稿

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浅议幼儿环保意识的建立

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浅议幼儿环保意识的建立

　　摘要：本文主要分析了当前公众的环保意识及环保行为的现状及存在的问题，阐述了环保意识和环保行为之间的关系以及在当前形势下，加强公众环保意识的重要性，针对目前公众的环保意识及环保行为中存在的问题进行了深入研究。结合本次研究，提出了加强公众环保意识，提高环保意识与环保行为的相关建议。希望通过本文的分析，能更好地帮助公众提高环保意识，加强环保行为，更好地提高国民总体素质。

　　关键词：环保意识; 幼儿环保行为

　　当前，大力倡导发展绿色经济，强调可持续发展，以期能够节约能源和资源，从而更好地保护自然生态环境。越来越多的人开始关注环保问题，大家开始加入建设环保事业的大军。在这样的大环境下，如何唤起社会公众环保观念与行为的转变，使得我国环保事业可以有更大的进步，那就需要从孩子抓起，从小树立环保观念。

　　一、当前公众环保意识及环保行为的现状分析

　　1.环保意识分析

　　环保意识，是指人们对于环境问题的主观认识以及因此产生的行为倾向。总的来说，大家的环保意识与公众对环境问题的认知程度息息相关。

　　调查发现，我国多数人都有一定的环保意识，如生活中节约用水、节约用电、不随地丢垃圾等等。然而，若当环保问题触及个人利益，大多数人会优先考虑自身利益。譬如一些绿色产品使用起来更为环保，但可能价格较高，一些产品不环保但价格较低，部分人出于种种考量，往往会选择价格更低的产品。一个国家人们的受教育程度是影响环保意识的重要因素，文化素养和知识水平越高，就越能意识到环境问题的严峻形势，对环境问题的关注度就会越高，其环保意识就越强。所以说，大家的环保意识是极其重要的。

　　2.公众环保行为分析

　　我国公众的环保行为缺乏主观能动性。我国公众大多数将环境问题归咎为政府组织的执行力低下或效率低下，在环境保护上对政府存在较强的依赖心理，整体上缺乏主动参与的意识及主动维护的行为。民众大都认同环保，支持环保，但在具体实践上缺乏主动参与性。举个简单的例子来说，居民都知道在街上要把垃圾丢到街边的垃圾桶，但是若街边没有垃圾桶，很少有人会自己放一个垃圾桶在那里。我国民众大都依赖政府，缺乏发挥民间环保组织的意识和自身参与的主动性。

　　此外，我国大多数公民对环境保护和环境卫生的概念不清，许多居民对环境保护的概念都只停留在打造自身周边环境，植树造林等等比较浅的方面。日常生活中的环境卫生，市容市貌和城市清洁只是整个环境保护中的一小部分，水土流失、大气污染、全球变暖等等才是环境保护的重要课题[1]。

　　二、提高环保意识与环保行为的建议

　　1.环保教育要从娃娃抓起

　　首先，加强家庭环保教育。家庭是人生中的第一个课堂，父母亲人的行为举止对孩子都有潜移默化的作用。其次，加强学校环保教育。学校教育是孩子树立人生观和价值观的重要途径。在学校开展环保教育，让孩子形成良好的环保理念。最后，加强社会环保教育。社会群体的整体环保行为是孩子环保意识能否加强的重要原因，这三者只有积极的进行协作，才能更好的培养孩子的环保意识。例如大气污染问题，造成大气污染的污染源主要是汽车尾气排放、工厂排出的废气，以及生活炉灶、采暖设备等。因此针对这三个方面的污染情况，家长首先要从自身做起，尽量少用或者不用大排量的汽车，在平时使用生活炉灶时，要尽量使用吸油烟机，以此来减少大气污染，家长通过以身作则的环保方式，可以让孩子懂得环保的重要性;学校要在平时的教学中，多引导孩子关注身边的环境，如雾霾、沙尘暴、干旱等，带着问题去寻找这些自然灾害、环境污染的原因，老师要在教学过程中，引导幼儿认识到环保的重要性，让孩子形成环保的观念。

　　2.加强环保宣传力度

　　我国政府可以推行环境教育法制化，健全环保宣传、环保教育法律体系，出台鼓励绿色消费的有关政策。同时政府可以加大有关环保的公益广告的宣传力度，使得环境保护意识更深入人心[2]。社会媒体可以进一步加强环境保护宣传力度。那我们该如何向孩子宣传呢?在教室里可以专设一块宣传栏，将孩子关注的环保事件，从发现问题--寻找原因--解决问题--保护环境，都以图片或加以简单的文字，一一陈列出来，让学生在耳濡目染之下，懂得污染的危害，进而懂得环保的重要性。

　　例如目前日益严重的雾霾问题，需要引起全社会的广泛关注。雾霾对于人体的呼吸道有着极大的危害，大气中的颗粒物会随着人体的上下呼吸道吸入人的肺叶中，从而引起人们的呼吸道疾病，对人的身体健康造成损害。关注每天的空气质量指数，并及时公布，让孩子们能够及时了解当前的空气质量，同时也要不断的普及雾霾对于人体伤害的知识，以及减轻大气雾霾的措施，掌握减轻雾霾的预防措施，如少开车、多种树、骑自行车、坐公交车等，尽孩子自己的最大能力，减轻造成雾霾的因素。

　　班级里设立废物回收站，将各种废旧材料按照不同的需要进行收集，老师利用这些废旧材料，制作成孩子平时活动的体育玩具、桌面区域活动材料、或将废旧材料再制作用于装饰教室，从生活的细小处出发，是保护环境的一个小点，但这一个点，渗透到幼儿的心灵中，像是一股清泉，“润物细无声”。

　　环境问题与人类的生存发展息息相关，环境污染日益加重，环境保护已经迫在眉睫。让孩子充分认识到环境问题的重要性，大力提高孩子的环保意识，加大环保宣传。保护环境的教育虽然很重要，希望通过平时点点滴滴的引导教育，为我国的环保事业贡献出一份微薄的力量。

　　参考文献：

　　[1]武婷.加强公众环保意识，促进绿色经济发展[A]中国环境科学学会，2013年学术年会论文集[C]2013，(2)

　　[2]李杰.试论环保意识与环保行为[J]资源节约与环保，2013，(2)

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