八年级英语学习方法

时间：2023-08-10 23:05:14 炜玲学习方法我要投稿

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八年级英语学习方法

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都需要每天学习，吸收有用的知识。不过，学习也是讲究方法的，什么样的学习方法才是真正有效的呢？下面是小编精心整理的八年级英语学习方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级英语学习方法

　　八年级英语学习方法1

　　八年级是整个初中英语学习阶段的重要时期，而写作在英语学习中又是难度相对较大的一项技能。

　　随着中考写作分值的增加，八年级的学生掌握好英语写作技能就显得尤为重要。

　　那么，笔者想着重谈谈八年级学生该如何提高书面表达能力这个问题。

　　针对这个问题，轰动英美文坛的华裔女孩邹奇奇的故事能给我们带来启发。

　　被媒体誉为“世界上最聪明的孩子”邹奇奇，7岁时出版的故事集《飞扬的手指》曾轰动了英美文坛。

　　邹奇奇之所以能在这么小的年龄达到如此高的英文写作高度，是因为她3岁时就开始阅读各种书籍，4岁时开始用笔记本电脑写作，到7岁时已读完1600本书，涉猎各个领域。

　　观看邹奇奇的演讲视频时，我们可以感觉到她的英语表达方式非常地道，仔细阅读演讲稿时就会发现，原来她所使用的很多句子结构，都可以在新概念英语的第三、四册里找到类似的范例。

　　通过邹奇奇的事例，我们可以总结出，提高写作能力的技巧可以从三方面入手：

　　明确背诵在写作训练中的作用

　　在学习母语的过程中，我们有很多关于背诵重要性的体验。

　　幼年时死记硬背学会的诗词，在长大后的某些时刻会自然从心灵深处涌出，成为写作时的点睛之笔。

　　英语学习也同样如此，对于有了七年级一年英语基础的八年级学生来说，要养成背熟课文的良好习惯。

　　学有余力的学生，还可以背诵新概念英语等经过时间考验的精选英文段落。

　　通过背诵，潜意识里对范文的段落结构、句式、常用连接词等慢慢熟悉，逐步形成语感，为以后的写作练习打下一个坚实的基础。

　　循序渐进，进行替换练习

　　对于八年级的学生来说，还不需要达到写成篇文章的高度，但是运用短语组合句子形成段落，是最基本的要求。

　　1.练词句。

　　写作应从词句练起，在使用中记忆，通过模仿课本例句做替换练习是巩固记忆的好方法。

　　下面举个最简单的例子。

　　Good music birings people comfort.

　　Keeping pets bring peole comfort.(主语替换)

　　Keeping pets brought peole comfort.(时态替换)

　　Keeping pets bring peole happiness.(宾语替换)

　　Good music birings people comfort and peace of mind.(句子拓展)

　　以此类推，由简单的单词替换逐步过渡到短语替换到复杂句型的替换，替换时注意原句的语法，如此才不会写出缺少句子成分的残缺句型。

　　2.练段落。

　　练好词句之后就必须开始段落的练习。

　　首先要有意识地去认识段落的结构，可以集中一段时间，集中训练运用某一种常见的段落结构，例如“总—分—总”“总—分”等。

　　其次要学会在句子中使用正确的连接词和过渡词，使文章上下衔接自然紧凑。

　　比如，Unit2 Topic3 SctionA，就有first, second, third, finally表递进的结构模式，还可以使用如first of all，in addition, whats more, moreover，in a word, all in all等更为高级一点的表达, 表示转折的如but, yet, however等。

　　正确使用这些引导词语，能很好地体现文章思路，把句子意思表达得更清楚，使文章读起来自然流畅。

　　八年级的学生可以通过整理，把几种常用的表达方式集中起来记录在笔记本里熟记，需要用到时就能信手拈来。

　　要增加语言的辐射程度，多听多读多看

　　我们生活在非英语国家，语言环境先天不足。

　　只有大量输入信息，在量的积累达到一定程度时，我们才能进行模仿并形成自然流利的语言表达。

　　邹奇奇的故事同样印证了这一点，如果没有前面1600本书的阅读积累，7岁的她就不可能写出300多篇故事并结集出版。

　　幸运的是，在当今的互联网时代，我们有大量的英语资源可以作为输入。

　　我们可以从谷歌、百度等搜索引擎获得我们想要的英语学习资料，也可以从土豆网、优酷网等视频网站获得需要的英语视频、音频材料，还可以通过网络收音机收听全球各地的英语广播。

　　我们所要做的，是去寻找好的英语学习资源，然后学习、吸收、最终转化。

　　八年级英语学习方法2

　　a.理课堂笔记。

　　课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。

　　在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。

　　b.改错本”。

　　让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。

　　这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。

　　c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。

　　英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。

　　本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。

　　单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。

　　单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。

　　如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。

　　单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。

　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。

　　在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。

　　复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。

　　这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。

　　初二英语学习方法有哪些

　　一、初二英语学习方法

　　1、勤做笔记。

　　英语课上，一定要认真听老师讲课!关键是，听课同时，一定记好重点内容，以便自己在之后的复习、练习的过程中能够快速查用。

　　2、参与课堂活动。

　　英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。在这个过程中，我们的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强！

　　胆子小、性格内向的同学，更加要试试这个方法哦，不要怕出错，重要的不是完美无误，而是自信的表达！

　　3、利用多种学习资源。

　　除了在课堂时间学习英语外，我们的生活中还有很多可以学习英语额情景！我们可以充分利用各种资源学习英语：将有关英语学习的音像资料整理起来，如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等，通过这些可以锻炼到自己的英语听说能力。

　　4、单词的记忆。

　　单词可以说是学习英语的基础，只有打牢了单词这个坚实的基础，我们才能完美的提升我们的口语、听力、阅读、写作能力。单词，决定这每一个环节。

　　二、初二英语学习建议

　　一、合理分配时间，坚持学习永不松懈

　　学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一两篇短文，巩固刚学的知识点，这样所学的内容就不会忘记。

　　有些同学成绩之所以下降就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒，没有认识到学习的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲，不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不松懈。

　　二、改进学习方法，争取做到事半功倍

　　有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法有问题。生词、语法规则、习惯用语都要背会，最好是把它们放到一个语境中去记忆，这样记忆的时间就长时间也就能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

　　三、正确面对失败，分析原因达到成功

　　在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。

　　只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。

　　如何学好八年级英语?这些方法亲测有效!

　　1、背单词的同时学习语法

　　学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册，所分章节都差不多，从名词代词和冠词等开始，后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

　　2、学习英语没有捷径

　　学习这门学科要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

　　3、科学的学习方法很重要

　　有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学，有的八年级孩子不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

　　4、基础语法学习

　　语法学习是初二学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

　　5、要有学好英语的信心

　　初二学生要有学好的信心，多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好，所以，时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。尤其是单词积累，单词是根基，但是记单词不能对着单词表死记硬背，把单词放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。

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