学习方法

学习方法演讲稿

时间:2023-07-07 16:07:32 学习方法 我要投稿

学习方法演讲稿(精选14篇)

  在平日的学习、工作和生活里,我们大家都离不开学习,掌握一定的学习方法,学习效率就会提高很多。那么,怎样学习才能更高效呢?以下是小编收集整理的学习方法演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习方法演讲稿(精选14篇)

  学习方法演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学:

  你们好。我代表六年级,在这里演讲感到很荣幸。

  每个学生都要热爱学习、主动学习、学会学习。对于好学生来说比较简单,可是对与学习成绩比较差的同学就不一定了,这并不是他们不想学,而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介绍几中比较好的学习方法吧~

  一、讲究学习卫生

  听到这点大叫可能会说:"学习还讲究卫生?"对此,我的回答是:"是!学习也讲究卫生。"

  学习卫生首先是生活要有规律,体力和脑力要结合使用,合理安排学习、娱乐等作息时间,要按时休息。

  据我说制,在小学阶段就已经有很多同学近视了吧,那是因为坐姿不正确而导致的。

  读写姿势正确,当然是要上身自然坐正,前胸与课桌之间的距离在6厘米为宜;眼睛与书本只的距离保持在33厘米左右为宜;手握笔的距离要离笔尖到3厘米左右为宦(huàn)。

  不在走路时看书,不在躺卧时看书,当灯光太亮或太暗时不要看书,看书近1小时左右时要向远方眺望几分钟或是看看近处绿色的植物,还要坚持做眼保健操,这样都对眼睛有益。

  二、优化学习过程

  优化,就是压缩到嘴尖、最好。优化学习也就是最简单,最好的学习方法。

  学习,首先要做学习计划,学习计划也是主要分为三部分:

  1、个人学习现状分析;

  "个人学习现状分析"主要是分析自己的学习基础、习惯、方法。

  2、重点制定学习目标;

  3、措施’也就是前面提到的怎样合理安排时间。

  学习,不仅要做计划还要施行计划。

  学习计划一、预习

  预习,主要分为课前预习、学期预习和阶段预习。

  课前预习是关键,想必每个老师都这样要求过自己的学生吧~

  预习,也就是为上课作准备。

  上课的时候同学们要认真听讲,认真做笔记,积极举手发言,跟着老师的`思维走,认真读课文,这样才能保证学习成绩直线上升,成为班里的学习尖子,考试的成绩才能让老师.家长为你而高兴。在此,我希望大家听了我的学习规范演讲之后成绩能步步上升。

  谢谢!

  学习方法演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人,做任何事情,都不可避免地要面对一个细节问题。细节处理得好,往往可能事半功倍;相反,不仅很难完成事情,还可能失去以前所有的成就,甚至导致严重的后果。

  关注生活中的小细节,你会发现一些很难找到的精彩。在学习中,注意细节会对你有很大的帮助,会让你对知识点理解得更深。细节需要一双善于发现的眼睛。大家都有一种感觉,试卷发出来的时候,发现自己能算出几道题,但是因为没有认真注意题目,结果错了,后悔了。也许,只是一个小小的考验,但如果是中考和高考,小细节就决定人生。当时心里只剩下遗憾。

  知识是随着人类的进步而不断提高的',但是没有人能保证上面的权威是100%正确的。因此,学习值得质疑。敢于挑战权威,敢于质疑,是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度。在真理面前,坚持真理、敢于挑战权威的精神令人敬畏。作为祖国的花朵,我们正处于人生的青春时期,但我们经常会有这样或那样的困境。我们要敢于质疑,要有这种挑战意识,不要盲从。诗人说:“雪花是通往天地、连接天地的使者”。在我看来,质疑是通向愚蠢和开放的阶梯,连接进步和发展。所以,我们每个人都要学会质疑,都要抱着坚持真理的态度。

  自卑、自负、自强是三种完全不同的心态。自卑的人看不起自己,常常感到羞愧;自负的人自恋,认为自己极其聪明自大;不断追求自我提升的人,永远不会忘记努力,积极向上。很显然,正确的学习态度应该是——摒弃自卑,放下自负,充满上进心。自强不息的人,才能正确对待成功和失败。真正的自信,不仅要把成功当成雨水,更要把失败当成财富。我们可以被成功所鼓舞,从失败中学习。东山再起,持之以恒,奋斗不息。成家是幸福的,但它不在乎失去。

  面对千变万化的世界,面对世界巨大的冲击波,面对各种挑战,我们必须抛开自卑,鄙视自负。我们的希望在于自我完善!

  注重细节,敢于质疑,自强不息是学习的重点。坚持学习更贵!

  梯子的台阶从来不是用来歇脚的。它们只允许人们把脚放在上面一段时间,这样另一只脚就可以重新爬起来。没有被别人抹黑的闪亮珍珠。成功者必须自己努力,旁观者的名字永远爬不上比赛的积分榜。如果自然界没有起伏,地球就不会硕果累累!

  瀑布,为了奔向江河湖海,即使面对深渊,也依然咆哮向前,永不退缩。

  无论我们多么努力学习,我们都必须坚持!既然选择了远方,我只在乎艰辛!

  学习方法演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!随着朝阳再次升起,我们又踏上了新一天的旅程。我是一年级一班的班主任何继娥老师,今天我国旗下讲话的题目是《分享学习方法,让我们共同进步》。

  老师想先给大家讲一个故事,这个故事名叫《锦囊的秘密》:以前有一位著名的大诗人,每次和朋友们对诗时,总能从容地对出好诗句,得到诗友的称赞。朋友们见他身边总带着一个锦囊,感到迷惑不解。一次,朋友们趁他出去游玩,就打开锦囊一看,原来是诗人日积月累的优美诗句。锦囊的秘密是什么呢?其实就是注重平时语言积累。同学们每天阅读经典,摘抄好词佳句,这便是有计划的积累,提高了我们的语文素养;还有些同学在自己的学习中也总结了一些好的学习方法,比如有些同学喜欢写错别字,于是专门用一个练习本来积累平时易写错的字,并别致的命名为“错别字监狱”,并对请进监狱的错别字进行重点记忆;还有些同学每天的学习都有计划、有目的,那才是高效的学习。其实学习上的成功并没有什么秘诀,无非是学会学习,找到学习的方法。

  同学们,两星期后,六年级的同学将接受小学阶段的检测;再过三个星期,其它年级的'同学也将迎接期末考试。最后这段时间,我们怎样才能用最少的时间、最少的力气,来交这份满意的答卷呢!

  1、向课堂四十分钟要质量。我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,抓住关键,全神贯注地听老师讲解,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能让思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

  2、课后认真复习。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

  亲爱的同学们:昨日的方法,已经造就了今日的成绩;今日的成绩将决定明天的我们。最后,衷心的希望同学们在科学的学习方法引领下,每天享受着学习带来的乐趣,体验学习带来的幸福!我的讲话完了,谢谢大家!

  学习方法演讲稿 篇4

  演讲的格式包括标题、开场白、主干和结尾。在当今的社会生活中,越来越多的地方需要使用演讲。我相信很多人会发现写演讲稿很难。以下是边肖精心编写的关于数学学习方法的演讲。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。

  数学学习方法演讲1时光飞逝,转眼间20xx年过去了。回顾我们安全团队过去一年在xx的工作,可以说有很多成绩、好处和经验,但也有很多问题。一年来,我严格按照公司规定的安全工作内容办事。为了今后做得更好,根据领导要求,现将过去一年的工作总结如下:

  一、在20xx工作

  我们从今年xx月xx日开始值班。由于我们是新组建的团队,在xx这样的大型国际企业工作,责任重大,压力大。为了保质保量地完成我们的使命,我们在20xx集中了三项任务。

  第一,注重团队建设。优秀的团队是做好工作的重要保证。安保团队成立以来,我们在团队建设上坚持“两手抓”:一手抓人员配备,一手抓质量提升。人员配备方面,我们从xx警官学校招聘了21名学生团队成员;同时,我们也注重从部队老兵中招募优秀球员。经过一年的努力,我们团队的人数从当初的7人增加到现在的39人,是当初的5倍。在团队建设上,我们把“配马”、“赛马”、“训练马”和“养马”结合起来。在多渠道引进选手的同时,我们非常重视提高选手的综合素质。新队员进来后,我们会组织半个月的`安全专业素质培训。同时,我们还特别邀请xx消防大队的专家为队员们传授消防知识和技能,让队员们尽快掌握基本技能,满足上岗要求。队员上岗后,我们还坚持每周两天的技能培训。风无阻碍,冷热持续,使队员的专业素质不断提高。

  一年来,我们的安全团队已经成为一个能拉出来、能大声打、执行力和战斗力强、能很好完成任务的团队。

  二是注重制度建设。规范有序的工作和卓有成效的工作,关键在于依靠科学适用的制度作为保障,“没有规矩,就没有方圆”。团队组建后,我们在值班、培训等方面出台了一套严格实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度规范每个人的行为,用制度保证工作任务的完成。如果值班队员必须提前15分钟到达岗位进行交接;队员上下班一定要排队,充分展现军人的素质和魅力。

  三是注重思想建设。因为我们的团队成员来自不同的地方和岗位,每个人的综合素质、性格和善良程度都不一样。更重要的是,他们才20出头,这不仅是我们安保工作的需要,也是我们日常工作中需要注意的。可塑性很大,可变性也很大。因此,在队伍建设工作中,要把思想道德建设贯穿始终,抓紧抓好。

  工作方法上,根据不同班子成员、不同情况,在班会、业务会中灵活插入思想教育,以会代训,与班子成员个别谈话,教育典型案例,举行升旗仪式等形式,灵活多样地实施思想道德教育。比如我们抓住冒雨救伤员、收钱的事迹,组织全体队员展开“人的价值在哪里?”"做一名政治合格、业务称职的保安?"“我觉得一个合格的安全班长应该是……”,每个团队成员都可以在学习和讨论的基础上写出深刻而有价值的经验文章,大多数团队成员都可以把自己的学习经验转化为具体的行动。对于工作中的问题和错误,我们要求不隐瞒,及时报告,纠正和纠正错误,惩前毖后,增强精神,改进工作。

  各种形式的思想道德教育取得了实效。无论是在工作中还是在日常生活中,我们团队都出现了“三多三不”的可喜局面。即:多主动工作,少被动应对;做事有很多艰辛,但没有讨价还价;做好事的人很多,但违法的人没有。

  二、工作经验

  在过去一年的工作、学习和生活中,我们取得了很多成绩,也受到了培养和提高,可以说受益匪浅。主要是由于以下几个方面:

  首先感谢公司领导的正确领导和关怀。首先,xx总监作为领导,在所有工作中都能走在前面、干在前面,为广大玩家树立了榜样,增添了能量和信心;同时,X局长、X局长等领导多次走访安保团队,向团队成员讲述安保业务和物业管理的情况、要求和知识,极大地鼓舞了广大团队成员;更重要的是每一个重大活动,比如X导演,都可以来现场组织指挥。这一切都是我们安全团队出色完成任务的重要保障。

  第二,得益于工作上的创新。我们在xx从事安全工作。Xx是国际珠宝行业平台,定位高端,规模宏大,理念先进,这就要求我们的安防工作要与时俱进,不仅要跟上,更要走在珠宝城发展的前面,先人一步,快马加鞭,否则就会被动挨打,引发问题。

  因此,在工作中,要尽量不被习惯性思维和习惯性经验所干扰,从客观实际出发,批判性地接受新思维,坚持不断创新,把创新作为做好工作的灵魂和动力。

  首先是工作内容上的创新。在工作中,我们并没有止步于枯燥的系统要求和对玩家的说教,而是将工作层面渗透到生活层面,从表象渗透到内心。当球员生病或遇到困难时,只要我们知道,我们会尽力去关心和帮助他们。如果我们能做到,我们将尽力帮助他们。如果球员手受伤后影响了工作和生活,我们会及时看望他,给他送饭,帮他洗衣服,同时在工作中帮他调整班次,让他安心休息。当我们知道玩家有生日的时候,我们会提前为他们订蛋糕,准时为他们举办小型生日派对。这种人性化的管理不仅让受助者深受感动,也让所有团队成员感到温暖,看到希望。

  其次是观念的创新。我们采用典型事例的教育方法,尽力引导团队成员不断更新观念。比如报纸上,公司里有一些典型的正面和反面的例子,具有一定的说服和教育功能。我们都组织团队成员学习,同时引导他们多问几个“为什么?”,收到了事半功倍的效果。让大部分团队成员对工作的态度转变为尊重岗位热爱事业的方向。

  三是工作方法创新。工作方法在工作中尤为关键。面对不断变化的工作环境和工作要求,我们不断创新工作方法,使工作方法由严肃变得灵活;从单一到多样;从见面到正常化;从说教到倾诉和关心。这一有益的创新尝试被证明是有效和成功的。很多团队成员可以有意识地打消时间性的观念,树立长期作战的思想,让自己在工作中更加安心和细心。

  第四,感谢全体队员的共同努力。我们的团队成员大部分来自军队和警校,他们都接受过不同程度的严格规范的军事化训练。在工作中能够求同存异,顾全大局。不管工作条件有多艰苦,生活条件有多简陋,工作任务有多艰巨,都可以团结协作,共同努力,尽最大努力完成任务。他们的精神真的很感人。

  20xx年,在多次大型活动、情况复杂、天气不利的情况下,全体队员的共同努力,促成了各项任务的出色完成。这些都凝聚了全体队员的智慧和汗水。

  三、存在的不足和今后的努力方向

  回顾过去一年的工作,我们在取得成绩的同时,也能清楚地看到自己的差距和不足。

  突出表现为:一是由于球员来自四面八方,综合素质参差不齐;第二,我们的工作方法需要进一步创新和改进;三是工作中还存在一些不尽如人意的地方。

  这一切,我们都会在今后的工作中下定决心,克服和提高,全力以赴,让未来的工作越来越好。

  学习方法演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我给大家讲讲自学方法。众所周知,爱玩是每个同学的天性,但既要学好又要玩好,关键在于高效。

  1、通

  就是通畅,贯通,通俗地讲就是通读,把握知识主体和大概内容。发下来一本书,先要看内容介绍、目录和课题,做到心中有数。

  2、点

  就是对于重点、难点、疑点予以重视。文科学习需要用一颗细致的心去学(这句是学我的话),对于各个细节都不容放过。经过一通一点,应该对知识有了大体了解,再配合上课认真听讲,大概能记住九成左右。

  3、变

  就是做练习。注意培养想象力和发散思维,一题多解或多题一解。经常进行归纳、整理相似的题,题见得和做得多了,自然就有”一览众山小“的感觉了。

  我的学习方法演讲稿

  4、速读

  高二相对高三来说时间还很充裕,是很好的.看书时机。速读不是走马观花,而是从浩如烟海的书中找出属于自己的精华,像海绵一样吸收掉。要经常有意识地训练自己看书的速度,眼睛不要一行行地扫视,而是竖着向下移,逐渐扩大视野,我不能一目十行,但基本可以做到一目三四行,抓关键字提高阅读速度和信息量。

  5、自信

  其实我这个人不太自信,每次英语考试选择题,有几次都是因为自己不自信,而把本来做对的选择改错了,发下试卷来常懊悔不已。

  每当遇到困难时,想想最快乐的事,你就会立刻变得斗志昂扬。

  所以,当你沮丧时,请对自己说:”Nobody is perfect ,I am nobody。“

  最后,祝同学们考试都取得好成绩!

  谢谢大家!

  学习方法演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  总结一下就是:

  1、在平时的学习与生活中,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。

  2、要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

  3、要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲,争取将当天的学习的知识当天消化;课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

  4、在老师讲授知识后,自己提出几点问题,并解答,这样会更好的熟悉学过的知识。

  5、多做一些习题,经常积累一些知识,如果有不会的知识就要问,俗话说:“聪明的人懂得说;智慧的.人懂得听;高明的人懂得问”。

  6、我们在学习中绝对不能投机取巧,比如说不预习,不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力,这是最重要的,也是最基本的。

  7、要制定学习计划,安排好自己的学习时间,争取做到玩儿的时候尽情地玩,学习时认真学习。

  8、最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你收获的就会比别人多。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  学习方法演讲稿 篇7

同学们,老师们:

  大家下午好。我是来自初三六班的罗**,今天很荣幸在此向大家介绍几种学习理化的方法。

  先来说说物理,我想说初中物理并不算难,对学好物理我们都要抱有信心。

  首先,要熟记概念公式:概念和公式是学好物理的基础,就如同盖房子的砖头一样重要。俗话说得好:概念通了,一通百通。就是说:知识的学习中,概念的学习是最重要的。初三的物理,还相当考验对公式掌握的熟练度。只有每条公式概念了然于心,做起题来才能驾轻就熟。那么有人会问,那么多公式概念怎么背?这就需要对概念理解透彻,有时可以回想实验,将实际的现象与抽象的概念结合起来记忆,更加具体,印象也更加深刻。

  第二,处理好听课和记笔记的关系

  听课是学习的最重要途径,但我看到有的同学在老师讲时不停埋头记笔记。这很划不来。 他们总是感到困惑,说“上课时注意了听课,就忘了记笔记;而记了笔记,就又跟不上老师的思路了”。对此,我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。

  那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”,也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记课堂难点、记课堂疑点、记老师补充的内容。总之,我们应该有摘要、有重点地记。

  有的同学从来就没有记笔记的习惯,这也不行。老师突出强调的东西或要求记得,要有条理地记载,以便复习巩固。

  第三,课后学习。物理一定要多做题,因为知识点少,题目万变不离其宗。做作业绝对要独立思考,做不出没有关系,但抄作业糊弄自己坏处更大。只有培养独立思考的.能力,考试时才能发挥出水平。问渠哪得清如许, 为有源头活水来。”我想,这种善于思考的习惯,正如朱熹的这首诗所说的源头!

  接下来讲讲化学。初中化学都是基础,也只学了一年多,内容较少。化学是一门以实验为基础的学科,化学课上观察到的实验最多,这大大激发了我们的兴趣。但化学又是理科中的文科,许多知识点需要记忆。许多同学就是把化学当作理科,有些课本知识记忆不牢固,导致学得吃力。所以,我建议大家回归课本,可以自己把书本看一遍,把没记住的知识印在脑海里,理清知识点之间的联系。同时化学又是与生活紧密相连的,学习化学的同时多想想生活中的实例,更有利于记忆。

  另外,化学学习,听老师讲题是很重要的。老师讲题时不会停留在题目表面,所以不能认为自己做对了就可以不听。听老师剖析整道题会令你收获甚丰。还有一些同学对题目有些懂却又做错了,有时是因为自己的语言表述有偏差。这一点上应该讲究严谨,把老师标准的叙述记录并背诵下来。并且现在做化学实验探究题,总会遇到相似甚至相同的题型,只要照搬老师的标准答案或稍加修改,就能确保万无一失。

  讲完这些,我还想说在这两门科目上同学们之间的互助学习也是非常必要和有效的。要经常与身边的同学进行交流,互教互学,取长补短,共同提高。做题时有什么疑惑请教同学,他更能和你从同一角度看待题目,更能理解你做不出的原因,直接地找出根源所在,让你恍然大悟。自己有了好的方法也要与人分享,与人玫瑰,手有余香。要谦虚地吸取别人在学习中的闪光点,这样才能共同进步,大家的友谊也更加深厚。

  最后,希望大家在理化学科上不断进步,再创佳绩!谢谢大家!

  学习方法演讲稿 篇8

  学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。不要被子商业广告所误导。

  1、注重课堂学习:

  课堂上要积极参与,不能做被动的听众。提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。

  预习:熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。

  听讲:老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。

  记笔记:理解≠记住≠灵活运用。因此,对好的'例句、词语辨析、常用句型、文化差异,中英文差异,习俗差异都可作些笔录。

  2、听说结合训练

  1)听说结合训练是交流的需要。

  2)听说结合训练也是学习规律的要求:高效学习的过程是:存储,记忆和激活的过程。听懂,并讲出就是将课本上的句子单词语法复习和巩固的过程。

  3)听说结合训练能够帮你树立信心,多听各种生活情景下的句子,做到能条件反射地说出该说的英语句子。能说出一口流利的英语,不仅培养了成就感,也促进了语言的学习。

  开始时可跟录音读,保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够,而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来,因此影响了理解。

  3、阅读训练:

  阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感,巩固和熟悉所学知识的最有效途径。因此,课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。

  半精读:选长短适中,有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。要记住,用一本教科书学英语是绝对不够的。

  泛读:自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章,理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇,短语或句子做些摘抄。

  学习方法演讲稿 篇9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的主题是“优化学习方法,培养良好的学习习惯”。

  英国哲学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它能主宰一个人的一生”。的确,习惯是支配生活的一种力量。对于大多数学生来说,学习是好是坏,20%是智力的,80%是非智力的。在非智力因素中,习惯占有重要地位,良好的`学习习惯更重要。那么,应该培养哪些好的学习习惯呢?

  第一,预习的习惯。预习可以帮助我们联系以前的知识,发现新的问题,思考如何解决问题,把理解不了的问题放到课堂上更好的听老师讲课,不仅可以培养自学能力,还可以提高听课的兴趣和效果。

  二、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要和遗忘做斗争。德国心理学家艾宾浩斯创造的遗忘速度曲线表明,遗忘是有规律的,即先快后慢。刚想起来的东西,前几个小时遗忘速度最快,两天后就慢了。所以为了巩固所学的知识,一定要及时复习,强化,养成习惯。

  第三,独立思考的习惯。很多同学都在追求“接纳主义”:题目不对。直接把B改成了C;我写作业遇到了困难,所以我必须找到一份现成的副本。。。这样的现象已经普遍很久了。但是如果继续这样学习,我灵活的大脑会变得迟钝,思维能力也很难提高。独立思考是一件苦差事,但恰恰相反,这种学习是有效的,是培养思维能力的唯一途径。

  第四,认真写作的习惯。相当一部分学生不重视写作,认为写作只是一种形式,对学习影响不大。这种理解是错误的。写作质量直接影响人们对作家学习态度、学习质量乃至个人素质的评价。纸面是学生呈现给老师的脸,老师往往根据它来评分“印象”。从另一个方面来说:一个能认真对待写作的学生,也能认真对待学习和其他很多事情。相反,一个连字都不想认真写的学生,很难把其他事情做好。

  第五,不懂就问的习惯。作为一个学生,不仅要多问自己几个理由,更要虚心问老师同学。这样才能提升自己。正如圣人所说:“三人行必有师。”最傻的问题不是问问题。“千里之堤塌入蚁巢”,我认为一个小问题不及时解决,可能会对我们未来完整的知识体系产生不利影响。所以要“敏感好学,不耻下问”。

  学校是培养良好学习习惯的重要基地,但习惯的养成不是一蹴而就的,需要我们耐心培养。最后,衷心希望每个学生都能养成良好的学习习惯,成为一名优秀的学者和音乐家!

  学习方法演讲稿 篇10

各位老师、同学:

  大家好。

  相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

  以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。

  1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

  2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

  3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

  4)努力了不一定会有好成绩,但是不努力一定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

  5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。

  6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩一定不会差。一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

  7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

  8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

  9)多数情况下,上的补习班越多,成绩越不怎么样。尤其是在高三。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的'上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

  孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

  我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

  什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

  虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

  对于时间的利用,我有以下几点建议:1。突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2。长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4。计划要留有余地。

  “好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。

  学习方法演讲稿 篇11

  下午好!

  时光飞逝,时光飞逝。本学年的学习生活已经过去了四分之三。这几天学习汉语,你学到了什么,收获了什么?只剩下两个月了,九年级的日子更短了。手指断了也能数出来,那剩下的日子怎么学习呢?如何保持浓厚的学习兴趣,提高学习效率?

  首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。它是学习动机最现实、最活跃的组成部分,是促进学生自主学习的源动力。学生只会对学习产生浓厚的兴趣,然后会专心听讲,积极思考,从而学习新知识。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的'强大动力,在某些情况下总是会产生兴趣。

  另外,客观环境也会影响学习效率。我们一直生活在物质世界里。马克思的理论告诉我们,物质决定意识。是的,我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否充足,日常营养摄入是否充足,学习环境。所以建议每天睡8小时以上,晚上不要熬夜,定时睡觉,中午午睡。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的时候,要按照这个生物钟作息。另外,饮食上要多吃有营养的食物,一定要吃早餐,尽量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

  最后,我们的情绪也会影响学习效率。相信大家对此都有些感触。我相信每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些积极的心理暗示,心情不好的时候用正确的方法解决。

  提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的,需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴,但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些,但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间。此外,还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养,深刻认识自己的优缺点。总之,“世上无难事,只怕有心人。”

  当然兴趣很重要,但是没有真正的努力和付出,再感兴趣也是徒劳的。所以,勤奋是我们成功的前提和保证!请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。相信每个学生心里都有答案。

  在此,祝你通过自己的努力能取得所有理想的成就。

  学习方法演讲稿 篇12

老师们,同学们:

  大家下午好!我是来自六2中队的班长。很高兴能够再一次站在这里,为大家接下来的学习做一个指引。

  在本次期中测试中,我摘下了季军的花环。班级里,也常常被作为比较的人物。在座的各位同学们中,本次期中考试显然有进步的,也有各种原因发挥失常的。面对期末考试,我们要做的就是成绩好的稳定下来,成绩不理想的稳步提升至理想状态。下面我和大家分享一些我的学习小经验:

  语文学科,主要就是重在背。背课文,背注释,自然阅读也不能落下了。所以平时多阅读,读名作,勤思考,对于语文成绩的提高帮助很大,最近几次测验我深感阅读方面的欠缺,成绩一下被拉下来了。

  数学学科,要把各种题型掌握透彻,公式也要牢背。现在许多同学,由于最近学习的`公式比较多,什么弧长公式、扇形公式的经常会搞在一起,请注意区分。

  英语学科,首先是要勤背单词、词组等。毕竟现在六年级,主要的考点就在于单词、语法和固定词组搭配等。在闲暇时间,尽量多多去拓展单词,但是一定是要在自己力所能及的范围之内。不要贪多嚼不烂,学了新的忘了旧的,久而久之反倒起了反效果。当然,勤背是对填空题、选择题、选词填空、首字母填空和完形填空有比较大的帮助。你不妨一试,一会可以应万变。

  要选择科学的学习方法也是对英语成绩提高的一个途径。比如将新词、语法等,一是在课堂上做好笔记,二是课后要勤于整理。我认为,整理笔记最好的方式就是在自己有条件的情况下分门别类,整理到不同的本子上,有时间随便一瞄,立即感悟倍出。

  做,与不做,那也就是一个学习态度的问题。小学时,由于没有升学压力,可能少部分同学们对于学习敷衍了事。“学学就行了,考试考上多少都无所谓”“太烦了”这种语句一直流传到了初中。这里我要提醒同学们,要纠正这种学习态度。

  首先,对考试成绩不在乎是绝对不正确的。考试成绩,是一把衡量你一段时间之内的学习效率和学习质量的尺子。若是学得不扎实,那么成绩就会下降;若是情绪不稳,则成绩就会超乎想象。

  再者,若是成绩不理想。你一是不能无所谓,二是不能气馁。而是要将失败作为一次转折,要在失败之后重新振作起来,再次努力向高峰冲刺。

  我的发言就到这里了,也祝同学们勤奋刻苦,在接下来的学习中再接再厉,力争在期末考试中取得闪光的成绩,在一片赞扬声中过春节,度寒假,那将是多么骄傲的日子。

  谢谢大家

  学习方法演讲稿 篇13

  老师同学们,大家早上好!

  我曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要。但是,“业精于勤荒于嬉”是的,要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。期中考试后,我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法,虽谈不上什么经验,但也是本人的`一些见解。

  第一,要有正确的学习目的。它不仅是正确的学习动机的反映,它还是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

  第二,分科学习的目的、要求和时间安排。不过,要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  第三,要从实际出发。但是,我们不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  第四,我们要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成,还要严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  学习方法演讲稿 篇14

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好。

  时间就像流沙,淹没了过去,只留下一长串回忆。回顾过去,期中考试已经结束。你得到了什么结果?你自己努力过吗?我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满,考得不好的。不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在,而不是未来!接下来,我将和大家分享我的学习方法!

  我个人认为,每节课前预习有利于把握课堂内容,因为学前预习,带着问题来上课,印象会更深刻。在课堂上,你永远不应该分心。心理学研究表明,当一个人在专心学习时,大脑会加速,达到调节功能,有利于吸收更多的.知识,强化记忆。可见上课是认真的。

  有人曾说:“时间是小偷,偷走了我们来之不易的知识。”的确,如果不及时复习,知识会随着时间飞逝,所以及时复习很重要。而如何学好才是关键。在我看来,文科要背好,但最重要的是总结和理解,而理科相对没有必要多背,多练,创造性地思考。

  但是,按照我的学习方法去做,你的成绩就会好吗?不会,因为每个人都有一套适合自己的学习方法,而我的学习方法只能供学生参考。另外,考试是不可预测的。谁能保证自己是“常胜将军”?所以,在寻找正确学习方法的同时,也要学会承受失败的压力。

  我的演讲到此结束,谢谢!

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