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许桥小学01寒假学习班总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的许桥小学01寒假学习班总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
为进一步强化师资培训,建设一支素质优良、结构合理的专业化教师队伍,提高我校全体教师的师资水平,扎实开展素质教育,在镇教办的统一部署下,我校利用20xx年2月12日20xx年2月16日共五天时间,举办了寒假学习班,成效显著,总结如下:
一、加强领导,强化责任
学习班前一天,学校领导组织部分骨干教师到校,认真学习了泗店镇教师寒假学习班活动安排,研究并制定了学校寒假学习班学习计划,确定了学习内容及主持人,强化责任,为学习班顺利开展奠定了基础。二、认真组织,学习扎实
根据学习班计划安排的学习内容,全体教师共同学习了宁阳县教育局20xx年教育工作年会会议精神,教育局20xx年工作要点,宁局长在教育工作年会上的讲话,和宁教字【20xx】69号《宁阳县小学教学管理规范实施细则(修订稿)》,【20xx】68号《宁阳县教学工作评价方案(修订稿)》,学习分析《泗店镇20xx/20xx学年度第一学期学校工作视导情况总结》,老师们记了大量的学习笔记,每人笔记字数都在5000字以上,并结合自己的教学工作实际写出了心得体会,每人达到五篇以上,其中:孟辉|、桑秋菊、朱莹、李桂芝、薛秋玲等几位教师尤为突出。
二、精心备课,准备充分
学习班拿出三天时间以教研组为单位进行了备课研讨,教师们讨论激烈,围绕当前课堂“三环节”的实施进行,每位教师在备课研讨中备优质电子教案6篇以上,同时还准备了两周的备课,为开学做好了充分准备,特别突出的有:朱莹、孟辉、薛秋玲、李桂芝等几位教师。
三、严格考勤,确保学习班实效
学校建立了点名册,实行到校签到,离校消号,确保了学习的实效性,学习班期间无一人无故迟到、矿工现象发生。
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