学习总结

大学生学习情况总结

时间:2022-12-31 09:02:08 学习总结 我要投稿

大学生学习情况总结模板

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的大学生学习情况总结模板,欢迎阅读与收藏。

大学生学习情况总结模板

大学生学习情况总结模板1

  xx月xx至xx日,由副校长带队,老年大学教务处的部主任和工作人员一行27人,前往经济技术开发区老年大学、市老年大学和城阳区老年大学学习考察。值得学习的先进经验很多,收获很大。

  经济技术开发区老年大学坚持政治建校、质量立校、发展兴校、和谐办校“四校并举”,提升办学水平。一进入经济技术开发区(黄岛)老年大学一楼大厅,首先映入眼帘的是各楼层走廊和护栏上挂满了学员的书画作品和摄影作品,作品多姿多彩,内容丰富,将整个教学楼变成一个活生生的艺术长廊。在档案室参观时,可以看到黄岛老年大学的工作人员将各种档案详细归类,整整齐齐的摆放在档案橱中。通过档案明细,可以很方便的'找到某一学员的学籍档案和健康档案。

  市老年大学坚持以人为本、亲情服务、和善教学、贴近老人、走进心里的办学宗旨,不断更新办学理念,增强创新意识,提高教学管理水平,现在学员已突破万人。通过交流,得知市老年大学除去物业和保安,一共只有15名工作人员。每位职工的工作量很大,但他们工作能力非常强,哪里需要就到哪里,一专多能。教学楼每层招聘了一名老年工作人员,负责为当层的老师准备上课之前需要的教学用品。教务处的工作人员对各学部的教学情况了解的非常清楚。每当有大型文艺活动或演出时,都能准确的安排好各学部甚至各班需要准备的节目。

  区老年大学启用1.5万平方米的新教学楼,立足实际,夯实基础,全面推进基层老年教育事业健康发展。8月份去城阳区老年大学学习的时候,新教学楼刚刚盖好,经过3个月的努力,现在新教学楼已经正常工作,每个教室既宽敞明亮,老年大学与活动中心连为一体,配备了游泳馆、电脑教室、台球厅、棋牌室、羽毛球馆、电子琴教室、电钢琴教室、语音教室、乒乓球厅等等,都是先进的教学设备和高质量的娱乐设施。可以说城阳区老年大学的硬件条件在山东省是属于一流的。

  市及经济技术开发区和区的老年教育工作理念新、服务意识强,教学方法好,管理方法细,通过这次考察开阔了视野,学到了办好老年大学的好做法、好经验,扩大了办学思路,增强了信心,鼓足了干劲。同时也认识到自我的不足。市老年大学的教学宣传片做得很好,虽然他们是请电视台帮忙做的,我们电教室工作人员应该有责任和能力在这方面像市学习,做出符合我们学校现状的优秀教学宣传片。

大学生学习情况总结模板2

  当我结束了电大金融专科的最后一门考试后,我的心情激动不已,经历了整整六年,我终于拿到了大专的毕业证书。回想当初,我抱着远大的理想报考了石景山电大的金融专业,开始学习后,由于工作的原因,再加上我已经离开学校多年,我的学习一直不是很顺利,但是我没有放弃,我觉得我可以坚持下来,因为我非常珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的,我既然已经选择这条路,就不会轻易放弃,尤其是接触了电大的老师后,我更加喜欢石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课教师,每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生,也是因为这些老师的关心和帮助,才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。

  在电大学习期间,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  学习期间,我的体会颇深:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中,困难总是存在,由于我的工作比较忙,经常的出差在外,甚至有几次已经报名考试,结果考试当天人还在外地。多次的错过考试,使我有些灰心,但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音,使我一次次的坚持了下来。

  工作的繁忙,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用工作休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这几年来,无论我人在哪个城市,我都会把课本带在身边。当一天的忙碌结束后,再累也要先复习一部分功课再休息。学习贵在坚持,坚持才有收获。

  电大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难时,我经常去电大的BBS上去寻求帮助,同时登录电大的.网站,下载学习相关的资料,有时还会给老师打电话求解学习中遇到的问题。特别是在最后一门学科的学习过程中,我的感触非常深刻。这门功课还是在最初时听过老师讲课,但是由于第一次考试没有通过,再想听课时,学校已经没有这门学科的面授课了,紧接着教材也发生了变化,无奈,我只能重新买书,完全靠自己独立学习这门学科。虽然书都看了,但还是没能通过考试。当我再次报名参加考试时,学校的老师给了我很大的帮助,提醒我到网上找练习题试一试。同时我打电话给中央电大的负责老师,咨询关于这门功课的疑难问题。经过老师的帮助,在20xx年底,我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回顾这几年的学习经历,感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高,增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。

  对于我来说,电大学习生活还没有结束,而是又开始了,因为我又报考了石景山电大的行政管理本科,吸取前几年学习的教训,并且总结学习中的经验,我将更加努力,争取通过三年的时间,拿到本科的毕业证书并且争取取得学位,因为我还有更加长远的计划,我还要在更高的领域里继续学习。为了我的理想,我将努力完成本科的学习。我很感谢电大,感谢石景山电大的老师,是老师们使我又进步了一个台阶。

大学生学习情况总结模板3

  时光飞逝,转眼间在大学的时光已经度过了两年。回顾从入学以来在大学中的点点滴滴,感觉每件事都历历在目。现总结一下大学两年以来的学习情况。通过两年的学习,虽然在上课期间基本上都能认真听好每一节课,只是偶尔也会开开小差,但我发现对一些科目里面的知识掌握的还不是很到位,特别是常微分这一科,现在基本上都已经忘的差不多了。在对专业课学习的过程中,我会及时的将不懂的地方通过老师和同学的帮助下把它们弄懂,并且将重要的知识点进行归纳和总结。

  对专业的学习总体上感觉还不错,虽然有时会很累,但看到在付出之后所获得的成果感觉会很好。而且在课余时间我会找一些有关数学的课外书看,来充实自己的数学知识,以拓宽自己的知识面,使自己思考问题的角度向更高更深发展,与此同时我也会参加一些有关数学方面的'竞赛,例如全国大学生数学竞赛、数学建模等,在参加比赛的期间,可以将自己所学知识学以致用,同时丰富大学的生活。在学习成绩方面,从开学到现在的学习成绩相对来说是比较稳定的,但在大二下学期考的不是很理想。说实话,在大二学期虽然课比较少了,但反而没有那种学习的充实感,于是在学习动力方面没有那么有紧迫感,因此在学习成绩方面所取的结果并不是很理想。通过以上几个方面,我对大学入学以来的学习情况有了一个更深入更系统的认识。在学习上,学习态度是至关重要的,养成一种谦虚好学的学习态度。总结我这大学两年的学习情况,与老师的要求和父母的期望想不,还有一定的差距和不足,这需要我在以后的学习中要继续努力。我相信,只有通过不断的给自己充电,才能使自己的人生走得更好,走得更加绚丽多彩!

大学生学习情况总结模板4

  随着我国教育事业的发展,社会各种办学形式的出现,如:电大、夜大、农大、函授、网上课堂、脱产学习、半脱产学习等,加之各式各样培训学校的出现,大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能继续学习给人们所带来的不便。

  我是一所农村普通中学的教师,1998年大专毕业后分配开始任教。在工作了几年后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的更新的速度,同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况,以前学校里所学的知识,远远不能满足现在工作的要求,工作面临很大的压力。的办法就是继续学习、进修,但是由于工作性质的关系,又不能脱离工作岗位,要边工作边学习,只能利用周六日或是寒暑假,怎么办呢?这时经学校老师的推荐,考取电大!

  我于xx年秋考取了北京顺义电大(北京电大顺义分校)汉语言专业并于xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习,我获得了不少的知识,同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。

  电大开放教育是以开放教育为主,以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法和手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同:一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学;电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务;电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成,平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念:一是要树立自主学习观念;二是终身学习观念,三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾,使我做到学习、工作、家庭三无误。

  三年电大学习,使我获益良多。学校严格的`管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,准时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  通过三年的学习,我有以下学习体会:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中,困难总是存在,由于自己是在农村的一所普通中学,首先的一条就是交通,交通不方便,我所在的的中学附近没有公交车,早晨七点后就没有车了,只有走到6里地以外的村子去做公交车,每次都要走上半个多小时,但我每次面授课都能准时参加。

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