学习总结

学生学习总结

时间:2022-10-06 03:10:36 学习总结 我要投稿

学生学习总结

学生学习总结1

  时光飞逝,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。

学生学习总结

  回首昨天,我在本学期共经历了三次大型考试——月考,期中考试和期末考试。在前两次考试中,我的成绩是呈上升趋势的,月考时在班级中排名24,年级排名39,期中考试结束后,便前进到班级16名,年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步,我就有些骄傲自满,正如老师所说:过于自负。正是因为对自己没有正确的认识,所以导致了我期末考试的失败,成绩大幅度下滑。

  综合本学期的表现,可以总结出一下几点:

  一、学习方法和学习态度(有明显的不足)

  1、不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴。不会合理的'利用宝贵的学习时间。

  2、不会自主学习,及时预习新课程,复习老师所讲过的内容,总是需要家长的督促,学习很被动。

  3、上课时不会记笔记,无法抓住老师的重点,听课态度要加强。

  4、有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,总是满足于做完作业为止,不再加强复习和拓展。

  二、学校工作

  1、在班中我担任语文课代表一职,有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响,会占用一部分自习时间,在下学期,我会克服这方面的不足,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误。

  2、身为语文课代表,在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名,但我会不断努力,争取在下学期提高自己的语文成绩,不辜负老师和同学的期望。

  三、纪律方面

  1、自从上初中以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用。我会在下学期努力克服,纠正自己的学习态度。

  四、学校生活

  1、在这一个学期,我认识了许多新朋友,并与他们相处融洽。

  2、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去帮助同学。

  3、我积极参加学校的各项活动,但与此同时也占用了一部分学习时间,但时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。在下学期,我相信自己会更合理的利用好时间。

  4、我尊敬师长,待人处事有礼貌,看见老师及时问老师好。

  五、期末考试成绩分析

  对于这次期末考试的成绩,我自己非常的不满意,但是这跟平时的学习态度和学习方法也是分不开的,如果平时没有好的学习习惯,想要考出一个好的成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的不足,并吸取教训,端正自己的学习态度,改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力,争取在下学期取得一个好的成绩。我相信,勤能补拙!

学生学习总结2

  经过几周的认真学习,探究出了许多数学的奇妙之处。我想,数学是一门值得探究与讨论的学科,有许多的奥秘人类还未发现。

  曾经有位科学家,利用数学学找到一颗未被发现的行星,对科学界来说,这种发现的价值是巨大的。数学并不是几个数字或者公式就能表达的,数学犹如深渊般深不见底,犹如大海般一望无际。

  一天,我偶然在培训班里接触到幻方,它展现出了无穷的'智慧。一个小小的几阶幻方,竟有65536个解决的方法,而这还只是其中一种而已。现在的我连一个七阶幻方,都要老师告诉方法才能做得出来。可以想象一下,我头脑中的智慧,只是沧海一粟,没有一点点可以骄傲的,更多的是需要去认真学习、钻研、创造。

  数学是一个值得探究与钻研的学科。我得知有一种猜想,这个猜想叫做费马猜想,是一个叫费马的人用一个公式,计算得出的数,有些是质数,费马为它们取了一个名字,叫做费马数。但由于当时工具与能力有限,费马的猜想最多只可以往后算五个。他猜想所有经过他这个公式计算得出的数都是质数,但猜想未经证实。

  100年后,一位大数学家欧拉解读并否认了费马的猜想,欧拉计算出了第六个费马数是一个偶合数。欧拉利用自己的智慧探究出了费马猜想的结果,这才是数学的真正有用之处。

  我想,一个思维的火花多次迸溅,最终可以变为燎原的星星之火……

学生学习总结3

  当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画,中国大学网范文之工作总结:大学生活个人总结。大学四年,不仅使我学习到了专业知识,为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献,使我

  形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道上,大学生活学习的经历会对我受益非浅。 学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理--山外有山、人外有人,所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学习新的知识,才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远

  远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践,让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自己更有信心。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会,和同学去舞蹈协会学习跳舞,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学习别人的长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,为TCL和创维电视做促销员,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

  在思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力,工作总结。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。

  在工作上,我担任班级学习委员,还担任学生处勤工助学助理员,我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  总结四年大学生活,有几点体会写出来,和大家一起,共勉:

  1、自我尊重

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形象,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

  2、坚持正直

  的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:你可以不诚实,但是不可以不保持正直恰到好处的为我们提供了解决这个问题的'一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。

  3、为别人着想

  现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

  4、适应环境

  现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的尊贵地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

  5、决心、雄心和恒心

  一个真正优秀的大学生应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

  大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有更高层次的解脱,也就成不了一个完整的人,可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个伟人,但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。

学生学习总结4

  时间如梭,一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下:

  一、在学习

  学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的'事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

  三、在娱乐上

  我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

  总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学生学习总结5

  大学三年很快就这样过去了,无论这三年的时光过得精彩也好,平淡也罢,任是谁都会回首这三年的大学生活。回首,总结,感悟,都是为了接下来的实习生活和未来的生活能够变成更好的自己。大学不是高中,学习不再是上了发条般紧凑、按部就班,学习更多靠的是自

  大学三年很快就这样过去了,无论这三年的时光过得精彩也好,平淡也罢,任是谁都会回首这三年的大学生活。回首,总结,感悟,都是为了接下来的实习生活和未来的生活能够变成更好的自己。

  大学不是高中,学习不再是上了发条般紧凑、按部就班,学习更多靠的是自己的自觉性和自学能力。不可否认大学老师给我们传授了许多专业的知识,但那终归都是书本上的条条框框,真正的知识,还是需要实践中去收获的。曾经梦想着大学生活能够改变自己的性格,让自己变得干练,有能力,充满魅力。如今三年过去,我并不是成为当初想要变成的模样,我变得平和,遇事更冷静,有条理和待人更加宽容。

  一、日常生活方面

  大学三年相处时间最多的莫过于舍友了。如何和舍友处理好关系无疑是一个重要的问题。在这方面,我做的是比较好的。三年里和舍友关系融洽,基本没有任何冲突,也没有闹矛盾。并且在和她们相处的这三年里,我从她们每个人身上也看到了很多自己所没有的闪光点,或多或少也耳濡目染地让自己变得更好。比如我有个舍友待人处事比较平和也比较懂得处理人际关系,有一个性格直爽,有一个待人热情。宿舍生活,也让我更会包容他人,学会彼此照顾,也多为别人着想。这也是大学生活中最不可磨灭的回忆。

  离开家的生活,从对针线活一窍不通到现在缝起衣服来颇有模样,从生病了都是爸妈照顾到现在知道生病了该怎么处理,还有日常洗衣做饭,家务,我觉得生活让我学会了照顾自己也体会了父母往日对自己贴心照顾的用心。

  二、知识学习方面

  在这三年的学习中,我不敢说自己勤奋刻苦,但至少我能够本分地做好一个学生该做的,踏踏实实。学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。很多人说大学生活让我们变得浮躁,再加上网络信息技术的发展,我们越来越习惯了快餐式的.阅读电子信息咨询,微博、微信、知乎日报等等平台软件让我们放下了手中的书本,转而对手机、ipad、电脑不离不弃。在这点,我不能否认我也是个信息时代的俘虏,我也会快速而大量地浏览这些新闻资讯、八卦爆料,但是,与此同时,我也没有遗忘最原先的也是我认为不可代替的阅读模式——纸质阅读。我觉得无论信息技术如何发展,我们捧着书本阅读的那种感受都是无可替代的。最美好的事,莫过于一个宁静的午后,一杯茶,一本书,让自己置身于书里营造的世界,感同身受,豁然开朗。很庆幸自己没有迷失在越来越浮躁的生活中,依然能够安静地阅读。

  大学就像个大森林,无论是名牌大学也好普通大学也罢,都是人才济济的。我见识了“人外有人山外有山”,并且可能在你身边,就有熟悉的人有你想不到的闪光点。口才、外语、组织能力等都是屡见不鲜。我也由此明白了自己需要努力的还有很多,目前所掌握的远远不够,只有不断前进才能不被淘汰。

  大学我辅修了二学历,其实按照每周上一天课来看学到的东西实在太少了,之前我也是因为疲劳等各种借口原因而应付过关,只有考试前埋头苦读,即便逢考必过我也觉得是愧对自己和家人的。直到大三,我意识到这样的自己是不会进步的也无法更加优秀的,我才开始利用平时的时间看关于商务英语的。这学期我报考了剑桥商务英语中级,在一个多月的备考过程中,我坚持每天去图书馆,阅读,做题,练语法,和partner练口语。有一个说法是21天习惯养成法,我切身体会到坏习惯容易养成好习惯却不易。在备考过程中,我体会到毅力和恒心十分重要,学习的过程难免厌烦和疲倦,但只要加入适当的放松和自我肯定,就可以坚持下去,直到好习惯形成和目标达成。虽然现在我已参加完考试,但是习惯已经养成,我还是会每天看一些英语,坚持学习,我期待成为更好的自己。

  三、社会实践方面

  谈到社会实践方面,我应该感到惭愧,因为这方面我是比较欠缺的。虽然在大学生活中也有参加过社团活动,期间也有和partner一起成功与商家谈判,拉成赞助。但是实践能力锻炼方面还是很少的。在拉赞助过程中,我也学到了一些跟商家打交道的技巧和方法。

  我希望在很快到来的实习生活中,自身的社会实践能力能够得到锻炼和提高。

  四、待人处事方面

  因为性格比较内向,也比较容易害羞,所以大学初期一直不好意思主动和别人交谈。三年的大学生活,让我比以前更主动与人交谈,恰到好处不显唐突。以前脾气比较急躁,大学生活和经历让我变得越来越平和,无论遇到什么事,都不会只想着怎么会这样,怎么会这么糟糕,而是首先想该怎么处理,怎么做才能让事情往更好的方向发展。因为我明白了急躁不能解决任何问题,但目前依然欠缺的就是考前的紧张情绪,虽然较之以前已经好了很多,但仍然是一到考试就紧张烦躁。

  这三年的生活和阅历,我收获最珍贵最重要的一点是——谨记珍惜。这涉及到我的个人经历,在此就不细说了。我想说的是,时间对任何人都是无比珍贵的,眨眼间,好的坏的烟消云散,我们以为时间很多,就算明白时间不等人,但能够珍惜并充分利用的人太少了。除了充分利用时间,时间对生命也是短暂而残酷的,珍惜身边的每一个人,因为能够相遇都是缘分,我们无法知道,会不会在下一秒就失去身边的人。特别是对自己的父母,尽孝要趁早,不要等到“子欲养而亲不待”时才悔恨不已。我学会了感恩——父母之恩大于天,养育之恩是没有任何东西可以替换和抹灭的,因此多花点时间陪陪父母,放下手中的手机和电脑,陪父母散散步,逛逛超市,买买菜,跟父母聊聊天,听听他们的唠叨哪怕是抱怨。我就很享受陪父母做这些事。千万不要认为长大了接触的东西多了比父母更时尚了就懂得比他们多了,父母身上,永远有我们学不完的东西,至少在人生感悟和生活常识,我还远远不足。每次和父母聊天,我都受益匪浅。

  五、总结

  自制——大学生活,没有了父母的管制、唠叨,没有老师的叮嘱,学会自制很重要;

  自理——照顾好自己,管理好自己的一切;

  自爱——爱自己,才能更好的爱别人;

  自信——永远不要怀疑自己可以做得更好,可以成为更美好的自己;

  平和——这是待人处事都该有的态度和心境;

  珍惜——一切都是稍纵即逝,谨记珍惜;

  感恩——对父母,对朋友,对生活,都要抱着感恩的心感谢拥有的一切;

  善良——保持善良,尽自己所能帮助别人,施比受快乐。

  我正努力着往前走,我期待更好的自己,也创造着更幸福的生活。

学生学习总结6

  九月,终究是过了三分之一了。

  不该迷茫,不该彷徨,不该踌躇的大三也终究来了。

  本该是思绪万千,提笔却有不知该如何写下第一笔,只得对着冰冷的键盘敲打,从而远离了我那贵重的钢笔。

  追忆

  难得有点时间了,暑假的那些感悟时时涌上心头,是参加了一个星期的“三下乡”社会实践活动也好,还是在一个家教中心带了一个星期的课,这让我对教师这个职业有了亲身经历的一些感悟,与城市的孩子相比,我更喜欢乡村的孩子。冥冥之中有种感觉,认为自己暑假留在学校这边是正确的,也许吧!因为在体验那种租房、做饭、学习、偶尔工作的生活,让我想起去年假期去长沙,朋友刚刚实习时各种辛酸的日子,我毕业后会怎样?

  回想起暑假那十多天去操场锻炼的时光,从最开始的两圈到最后的八圈,夕阳落下之际,汗水的流淌,耳边音乐的回荡,那是一种多么惬意的生活,每次也会看到有些考研的同学去操场跑步、会看到一些老师带着小孩在那散步,有一个背影在我的脑海里刻下了深地烙印,一对白发苍苍的老夫妻,手拿着蒲扇在操场一圈一圈的边走边聊着天,那是令人感动的.一幕。8月8日,刚跑了一两圈,肚子有些不舒服,我也没想到自己最后坚持着跑完了八圈,把八圈分成两个四圈跑,每跑完一圈就在心里对自己说又少了一圈了,到最后跑完第八圈时,自己感到有些奇怪,怎么这么快就跑完了。我想这只因为两个字:信念!我在以自己的方式纪念XX年8月8日,我想知道自己到底是选择坚持还是放弃,坚持过来了有种“守得云开见月明”的感觉。那天的日记本写了满满的两页,想要实现一个大的目标,我们可以把它分成很多小目标来做。已不再是曾经的跑道,我也不再是曾经的我,只是想起高中的那段时光我倍感怀念。

  只去了一次本部的阅览室,里面基本上都是在备战考研的同学们,羡慕他们的那种学习状态,心中有一个明确的目标在指引着他们前进。在网上浏览了一些有关考研的信息,在徘徊,还是在纠结?考与不考都有一个恰当的理由。看《中国梦想秀》被感动过,XX年被提得最多的一个字就是“梦”了。抛开自己的梦想不说,现实给我的就是最实在的,并不是我在现实面前低头了,只是我在以另一种方式和现实对抗。只有家人不用那么操劳了,我才有资格谈及自己的梦想,只是把那些梦想暂时尘封罢了。在《职来职往》中,最令我难忘的莫过于那个南京师大音乐学院的“跑跑女生”了。当许多老师说大学里就应该逛逛街、看看电影、谈谈恋爱时,她说:我觉得我能够站在南京师大的平台上,我就应该珍惜,好好把握。有老师说从她身上看到了两个词:完美和高傲。对于老师们的各种批判声,最后,她已过硬的专业知识和较高的综合素养获得了酷狗音乐做音乐编辑的工作。同时,她也迎来了曾经错过的爱情,当男主人公出现在舞台上时,在场的许多人都被感动得哭了。最后雷明老师说了这样一段话:“我们在青春的岁月当中,总有那么一段时间努力奔跑,想尽快变成内心憧憬的那个自己,只有我们变成了那个自己,我们才好像觉得我们做好了准备,可以找人来陪伴自己,但没有变成内心憧憬的那个自己之前,我们宁愿倔强的认为孤独也是一种美。”青春里没有绝对的对错!只是看每个人如何抉择!

  站在《职来职往》舞台上的大多是天之骄子,毕业于名声较好的大学,从他们成功或失败的求职过程中,有看到对自己及专业认识不够透彻的人、对自己的求职方向不明确的人、对自我的能力认识不确切的人······大学,真正教会了他们什么?教会了我们什么?大学里所有的荣誉都已是过去,踏入社会你就是一张白纸,等着你的伯乐去打造。遇不到伯乐,你又是否真正的有那个能力去推销自我、让他人肯定你吗?

  沉思

  大三真的来了,我原本以为做好了准备,起码心理上的准备是有的。本学期的第一次班会课,写下学期计划,第一个星期执行起来慢慢的充实感,完成每天的学习任务后,看自己喜欢的书籍,发现自己钟情于那知青时代,喜欢路遥笔下的农村、迟子建的纯净自然、毕淑敏的哲理人生······第二个星期,XX届的新生来学校报到了,不得以计划被打乱,本来辞掉学校所有的工作是开学的第一件事,但没办法全都撇下不管,交接工作还需要一些时间。感谢这两年来社团组织所有的老师和师兄师姐们的帮助、鼓励和关心,是你们让我得以进步,成长的更快!离开那些大家庭,有很多的不舍,但相信下一届的同学可以把她们做得更好!

  写到这里,我不知道该如何结尾,有时候,很多思绪涌上心头,却无法让它形成文字,也许,对于一个文字爱好者来说,当自己的名字成为印刷字体的时候,是一种莫大的鼓舞,今天接到的那份任务尽我所能的去做好吧!

  此刻,窗外烟雾环绕着青山、旁边的草丛里有禅虫鸣叫,这又是一种诗意的生活,哪怕今天《诗词大家研究课》上,老师讲的陶渊明归隐的有那么多的不现实,但我想说,拥有那一心境是很不错的。

  正好看到荷尔德林的一段话,就用它来结束这篇日记吧:人诗意地栖居,就是一种让人欣赏的生存态度。人生对于我们而言,无非是一个不错的结局,而紧接着就是一个不坏的开始!

学生学习总结7

  本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的.理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

学生学习总结8

  这段时间以来,我对自己学习生活做了一些总结,我认为自己在学习上取得了一些进步,主要体现在以下几个方面:

  1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程:”我认为的确是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如,公共部门人力资源管理这门课,我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立思考的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且培养自己解决问题的能力。例如,第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等,但是我觉得有一点我没有提到,那就是绩效工资制度,但是由于这是一个新生的事物,有许多的问题会出现,所以没有写上去,但也体现了我在经济知识上的匮乏。还比如讲,组织行为学这门课,它其实是管理学和心理学的综合课程,在完成作业的过程中,我发觉这是对于人性的'解剖的一个过程,我认为自己的不足是对于个性特点的分析,因为人的个性是具有复杂性的,在处理这一问题上,我认为还有疑惑。总之,从自己的学习的过程中,我学会了思考,但是也发现了自己的不足。

  2、找到了未来的方向。学习的目的之一就是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业,而且也具有大众化的特点。因为各行各业都需要行政,都需要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作,比如讲如何管理自己的工作状态,有控制自己烦躁情绪的能力。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率,将自己的理论知识运用到实践中去,来达到最佳的效果。

  我想,只有通过这种不断地总结,我会不断取得进步,来迎接未来的挑战。

学生学习总结9

  时光飞逝,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。

  回首昨天,我在本学期共经历了三次大型考试——月考,期中考试和期末考试。在前两次考试中,我的成绩是呈上升趋势的,月考时在班级中排名24,年级排名39,期中考试结束后,便前进到班级16名,年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步,我就有些骄傲自满,正如老师所说:过于自负。正是因为对自己没有正确的认识,所以导致了我期末考试的失败,成绩大幅度下滑。

  综合本学期的表现,可以总结出一下几点

  一、学习方法和学习态度(有明显的不足)

  1、 不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴。不会合理的利用宝贵的学习时间。

  2、 不会自主学习,及时预习新课程,复习老师所讲过的内容,总是需要家长的督促,学习很被动。

  3、 上课时不会记笔记,无法抓住老师的重点,听课态度要加强。

  4、 有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,总是满足于做完作业为止,不再加强复习和拓展。

  二、学校工作

  1、 在班中我担任语文课代表一职,有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响,会占用一部分自习时间,在下学期,我会克服这方面的不足,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误。

  2、 身为语文课代表,在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名,但我会不断努力,争取在下学期提高自己的语文成绩,不辜负老师和同学的期望。

  三、纪律方面

  1、 自从上初中以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用。我会在下学期努力克服,纠正自己的学习态度。

  四、学校生活

  1、在这一个学期,我认识了许多新朋友,并与他们相处融洽。

  2、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去帮助同学。

  3、我积极参加学校的各项活动,但与此同时也占用了一部分学习时间,但时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。在下学期,我相信自己会更合理的利用好时间。

  4、我尊敬师长,待人处事有礼貌,看见老师及时问老师好。

  五、期末考试成绩分析

  对于这次期末考试的成绩,我自己非常的不满意,但是这跟平时的`学习态度和学习方法也是分不开的,如果平时没有好的学习习惯,想要考出一个好的成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的不足,并吸取教训,端正自己的学习态度,改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力,争取在下学期取得一个好的成绩。我相信,勤能补拙!

学生学习总结10

  学习方法要因人而异,因学科而异,正如医生用药,要对症下药不能千人一方,中学生学习经验总结。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,寻找适合自己特点的有效方法。跟据我实际教学经验总结了以下几点:

  1.学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的,也是不切实际的。

  2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。

  3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有依据,不能想当然。

  4.学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

  5.学习必须持之以恒。俗话说“铁棒磨成针”。所以,最好制定一个学习计划,严格要求自已是否完成了学习计划。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

  有人说,学习只要刻苦用功,就一定会取得成功。这话在人才比较短缺的情况下,有一定的道理;而在人才济济的今天,这话就不甚全面了。在人才竞争异常激烈的现实生活中,人们要想在学习上获得成功,除了刻苦用功之外,还应该在注重学习方法的`同时明确学习的总体战略。

  由于每个人的条件不同,所处的环境也有所不同,难以制定统一的学习战略,只能提出一些关于学习总体战略的原则。

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