长征魂中国梦演讲稿

时间：2022-10-17 10:51:36 演讲稿我要投稿

精选2022关于长征魂中国梦演讲稿（通用12篇）

　　伟大的人民军队经过无数艰难的流血的斗争和万里长征，以求达到停止内战，一致抗日这个伟大的目的。下面是小编整理提供的长征魂中国梦演讲稿范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

精选2022关于长征魂中国梦演讲稿（通用12篇）

　　长征魂中国梦演讲稿篇1

　　长征精神，是革命的精神，无论行走在戈壁滩亦或是草地雪山，都无法阻碍革命人为人民谋取新生活的斗志和勇气;长征精神，是信仰的精神，人民养育的共产党人就要一心一意为人民服务，时代召唤的共产党人就要在百废待兴的基础上为民族富强不懈努力;长征精神，是大无畏的精神，广大青年在老一辈革命者开拓出的路上就应该越走越自信、越走越坚定，唯有如此，才能把长征精神延展开来，把长征之路走的更稳更踏实，才会担负起祖国与人民交托的重任,进而照亮中国梦。

　　人民群众要以长征精神为指引，为干事创业积蓄强大的精神支撑。其实，社会的发展与进步离不开人民群众的不懈努力，要实现全面小康社会的目标，要实现中国梦，要向共产主义稳步推进，势必会遇到各种各样的问题。问题不可怕，态度最重要，而决定态度的正是强大的信仰与信念，这些都源自于强大的精神。长征之所以伟大，并不仅是共产党人吃过了常人难以吃下的苦，也不是仅靠双脚就走过了常人难以走出的路，而是在如此困难的情况下，能够凭借坚定不移的意志力，战胜了不可战胜的人为条件和自然条件，而这种胜利，不仅仅为中国的前途埋下了浓墨重彩的一笔，为中国人民翻身做主打下了坚实的基础，更为后世子孙留下了这份弥足珍贵的精神食粮。

　　党员干部要以长征精神为标尺，为引领发展积淀厚重的精神力量。了解长征，了解长征蕴含的巨大精神价值，是每一名共产党人应做的必修课，因为党员干部在引领发展中，必须要有敢于排除万难的长征精神;学习、理解长征精神，是每一名党员干部都应该做到的，因为祖国的中国梦与人民的中国梦是息息相关、休戚与共的。作为带动发展的排头兵，党员干部就必须有长征精神，敢于开拓进取，勇于克服困难，进而能够带领人民群众向心中的中国梦”大步迈进，为祖国的强盛壮大的添砖加瓦。

　　实现中国梦要以长征精神为抓手，为攻坚克难提供无限的精神动力。有人说，长征的年代距今已远，现在谈长征精神有空谈嫌疑;也有人说，长征毕竟是特定历史情境下出现的事件，似乎并不适宜当下的情况;还有人说，长征精神当然值得赞颂，但是让如今的人们身临其境般的去体会和感悟长征的震撼确实太难了，又怎么能让人们真正了解长征精神呢?实际上，虽然长征已经胜利走过80余载，但是精神的传承与感悟是不以时间为阻隔和阻碍的，精神的弘扬与延续更能激发人们勇往直前、不断向前的意志。中国梦的实现，正需要以长征精神为动力。人们只有记得住长征那段峥嵘岁月、留得住长征那刻骨铭心的精神，才能在当下面对各种发展的问题和难题时，不会畏缩不前，不会畏首畏尾，乃至不会打起退堂鼓。

　　事实上，中华民族历史灿烂，无数催人奋进向上的精神力量感召着人们，而长征精神正是其中最具代表性的精神之一。希望人们在提起和忆及长征的时候，除却草鞋、树根、雪山、草地等等外在因素之外，更能看到那份对于革命事业的执着，对于美好生活的追求和对于祖国强大的坚定信心。

　　长征魂中国梦演讲稿篇2

　　实现中国梦必须弘扬长征精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

　　红军长征已经过去了80年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳。长征的路上，有一群人抛家舍业，他们为了中国人民的梦想，在雪山上，草地里留下了他们的鲜血或生命，将新中国的革命火种播撒到了全国。我们的先烈用生命和鲜血为我们的新中国开辟了成功的道路。今天重温长征精神，就是加强爱国主义教育。

　　在改革开放的今天，我们在党中央的正确领导下进行着新长征，我们在实现中国梦的道路上，需要发扬长征精神。作为社会主义事业的建设者，走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。长征精神告诉我们，一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，勇往直前，众志成城，百折不挠，就能够成就事业，创造辉煌。在进行的中华民族伟大复兴“中国梦”的伟大征程上，是新的长征。

　　一部长征史，也是奋斗史，学习长征精神可以使人懂得历史，把握梦想。通过了解长征故事，读史明智，是我们当前应该做的。在了解历史的同时，增强自信心，百折不挠地克服并战胜工作中碰到的困难，增强必胜的自信心和自豪感，在全社会营造艰苦奋斗积极向上的氛围。

　　实现中国梦，不是喊口号，也不是放“卫星”，而是以改革创新为核心的时代精神，以顽强的意志品质，以长征精神一步一个脚印的踏实作风，需要我们在各自的工作岗位上，用抓铁有痕、踏石留印的劲头，尽职尽责、埋头苦干。

　　长征魂中国梦演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

　　我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我生在中国，我长在中国，中国就是我的爱，我有自己的中国梦。

　　我爱中国的历史文化。五千年来，中国历史印记在世界的记忆中。中国，也变成了一个强大的国家。我们的文化一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情，一股正气。祖先们的光辉我们会永远铭记在心中，不说那古代的四大发明，就说说那让人读完便热血沸腾的诗文：李白、白居易、杜甫。他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品……唯有这一点，就足以能让我的中国梦沸腾起来了。

　　一场自豪的中国梦自然少不了历史上涌现出的那些风流人物。就说说二十世纪有多少解放者与革命为中国崛起而奋斗?那真如天上的繁星，数也数不清，毛泽东、周恩来、邓小平，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦，将中华民族崛起。

　　我在想，这个中国梦到底是什么?

　　是整天痴心幻想，都怀揣着踌躇满志的中国梦，我们的目的就要让中国国民富强。我们想要达成这个目的，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的祖国如今越来越强大，已在世界之林占有一席之地，但这意味着我们仍旧要继续努力，将来成为祖国德建设者，在这方面，谁都比不了我们，中国要在我们的斗争中更强。这就是所谓的“少年强则国强”。

　　虽然我国是社会主义国家，但是并不意味着祖国差，中国还要努力的地方很多，但我们不怕，因为我们正是国家之栋梁，我们要用中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而又艰巨的事业。

　　我们的国家需要人才，需要力量，然而我们必定能成为21世纪的人之骄子。我们恰如祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的中国而一搏，正是我们的任务。

　　中国，一条盘旋在世界之巅的东方之龙，我深信总有一天，我们将踏上世界的顶峰，让曾经耻笑我们的国家对我们另眼相看。

　　时代的沧桑让人疲倦，但我们中华民族要用自己的中国梦，让世界人都知道着中国神!

　　长征魂中国梦演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　今天是开学第一天，我已是六年级的学生了!新学期就像一本崭新的书，封面上写满了老师与家长的祝福。无数像我一样的小学生回到学校，开始新学期的课程。上午，我们全校同学观看了中央电视台播出的“我的梦，中国梦”——《开学第一课》。看完后，我的心里有种浓浓的、余味无穷的感动。

　　《开学第一课》是在雄伟绵延的八达岭长城下播出的，主题是：“我的梦，中国梦”。说起梦想，洋洋千言也说之不尽。有人说，梦想是为了寄托美好愿望的一个朦胧遐想;有人说，梦想是人生第一个奋斗的目标;有人说，梦想是儿童时代最美好的初衷……看完《开学第一课》，我才意识到：梦想是属于大家的!是要付出眼泪和汗水!是失败了还不放弃!是永生的追求。

　　《开学第一课》采用了平易近人的班队课方式，每节班队课都请来了一位励志名人，也请来一位小班长，现身说梦。他们生动地描叙了历经磨难，实现自己的梦想的感人故事。

　　失去了双臂的两位大哥哥杨孟衡、刘伟，他们因为失去了双臂而承受了比别人多几倍的痛苦，也付出了更多的努力，他们的痛苦我何尝不知?当我看到刘伟大哥哥用脚趾弹钢琴时，我的心颤动了一下，我被他撼动了。他说：“我脑袋里只有两个选择，要么赶紧死，要么精彩地活!”他咬紧牙关，选择了后者，硬是闯出了自己的一片天地，他证明了自己：虽然我有身体上的缺陷，但我相信我能行!曾经，我也有着一个梦想：弹钢琴。但是，当我就将越过九级这道坎，进入十级的音乐殿堂时，却放弃了。现在想来，很是后悔。这里，我的脑海里不禁响起了一句话：成功，没有加上眼泪和汗水，是不会实现的!成功，就是不怕失败、永不放弃!他们的至理名言在我的心里久久不散，给了我前进的动力。不觉间，我的眼眶已湿润了……

　　最让我敬佩的是那视国家利益高于一切的飞行英雄林中华伯伯，他即使冒着生命危险，也要让飞机安全着陆，为国家提供科研信息。这是多么伟大的舍小家，顾大家的精神啊!我不由得想起那些勾心斗角，公款吃喝、自私自利的腐败现象，这些人是把国家当成了自家，相比之下是多么可耻啊!作为社会主义的一个公民，就得怀着一颗贡献的心，投入到建设社会主义的洪流当中，处处为民为国，关键时刻，勇于把生的希望留给大家，毫不犹疑以死来书写自己的梦想。这梦想才是永恒的、伟大的。

　　最让我感动的，便是在甘肃泥石流中舍命挖掘女儿的韩爸爸，他像《地震中的父与子》那样，舍命刨掘，但是，最后只看到一具小小的冰冷的尸体……他忍住心头针扎般的疼痛，为女儿重新扎好了辫子，最后一次回头看了女儿一眼，送别了这个应该活泼开朗的花季少女……看到韩爸爸那双被瓦砾划得鲜血淋漓的大手，再看看他手中的那条布满灰尘但散发着鲜活光彩的辫子，所有人的心都碎了……这个特写镜头深深地烙进了我心的最深处。今天，是开学第一天，小韩璇应当是背着书包，和同学手拉手，走进学校的时刻，但灾害葬送了她的梦想……看到这，我不禁在心里默默地说：“小韩璇啊，愿你走好!我们要努力学习，成为社会主义接班人!实现你的梦想!”

　　是的，我们都有一个共同的梦想，这梦想就是让我们中华民族更加强大!这个梦想是要靠我、靠你、靠大家来实现!梦想不是为了自己，而是为了大家，为了祖国!梦想不是幻想，它是一个崇高的目标!是要不怕遥远艰苦，去追求，去追梦!古老的长城啊，我们许下了一个愿望，一个梦想：做一个追梦人，追求我的梦，中国梦!

　　长征魂中国梦演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我相信很多人都有自已的梦想，我有两个梦想，一是长大是当一名优秀的老师，将知识传给孩子们，二是做一个乒乓球队员，目标是世界冠军，拿上金灿灿的奖牌，代表国家骄傲的站在领奖台上；

　　妈妈说“理想是丰满的，现实骨感的”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。其实我有很多小毛病，老师妈妈都在指点我快点改，自已也知道，这些毛病虽小，但影响却极大，比如上课走神，老师站在讲台讲的满头大汗，我的心绪却已海马天空的飞走了。

　　所以，梦想现一现实之间还是有一定距离的，这个距离说大就大，说小就小，就看你平时是不是从点滴做起，改掉不好的小毛病，朝着梦想一如即往的坚持了。

　　谢谢大家！

　　长征魂中国梦演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　“左手代表着方向，右手代表着希望'',每当我听到这首歌时，就会激起我心中的一个小小的梦想。

　　在幼儿园时，我的梦想是当一名美食家，因为当美食家能吃到很多的东西。随着年龄的增长，我的梦想也发生了变化。一年级的时候，我的梦想是当一名宇航员。去奇妙的月球上探索我们未知的东西。随后我的脑袋又蹦出一个想法，当一名教师，因为老师像园丁一样给同学们传授许多知识，教会许多道理。可是随着我上了小牛顿科学实验班后，我又想当一名科学家了，因为科学家能研究发明许多东西，让我非常佩服。我长大以后准备研究微型原子弹，让美国看一看我们中国也是很强大的。让他们听到中国的名字就闻风丧胆。

　　梁启超说过“少年智则国智，少年强则国强"。我相信把全国少年的梦串起来，就是一个强国的中国梦。我想不论什么梦想，只有努力，坚持才能实现。为了自己的梦想，为了祖国的未来努力学习奋斗吧!

　　长征魂中国梦演讲稿篇7

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体都有属于自己的梦想。而我的梦。小学时候，我有一个梦想，那时候从家里到学校20多里山路，没有车，自己得一个人去学校，那时候多么盼望回家的时候有车可以坐啊；好不容易初中搬家了，家就在学校旁边，那时候我不再是渴望有车可以坐，而是有了另一种梦想——希望能穿上帅气的军装，可以保家卫国、保护自己的家人；到了高中的时候，除了穿上那一身军装之外对大学也有了一种渴望，那时候梦想可以步入大学，想象着用笔杆子为祖国的事业贡献一份力量；现在我走进了大学的大门，经历的事多了，见识广了，看到中国现有的现状作为一个大学生我们不得不思索：立足当代我们该如何自处，该如何为改变祖国的现状去尽力一份力？

　　曾经的国人们，他们面对任何坏事物都会英勇的说不！当他们面对奥运会上的质疑声时会说不！当他们面对房姐龚爱爱时会喊不！当他们面对钓鱼岛上那群毫无人性的动物是会吼不！但是现在的国人们呢，能有几个人做到爱国？拿起笔的时候你会想到这是日货坚决不适用吗？当日本人用高压水炮轰击中国人的保钓船的.时候，你会关掉日本电视机看日本动画片，毅然的发出保钓的声音吗？

　　我不敢说我是一个真正的爱国分子，但是我敢说当他们再次入侵国土时我会如同革命先烈一样誓死捍卫国土，我想这也是当代所有大学生的梦想和誓言。我们的梦和中国梦联系在一起便不再渺小，中国梦和我们的梦联系在一起便不再空洞，一个个我们的梦和中国梦联系在一起便不再是抽象的了！

　　这一路走来我们有自己的梦想，我们的祖国，她也有自己的梦想，那就是"中国梦"！这个梦想是孕育了几千年的，是革命先驱们为之奋斗一生的梦想！

　　让中国真正的崛起，这就是"中国梦"！

　　长征魂中国梦演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　在地球上有一块大陆，它的形状酷似一只蓄势待发的雄鸡，两条蜿蜒“血脉”孕育了一代又一代炎黄子孙，延绵“脊背”担起了56个民族的文化，没错这块大陆有个响亮的名字——中国!中华人民勤劳团结，使国家走向富强;可是渐渐地亲如手足的人们开始互相猜疑、厌恶，原本美好的整体像玻璃一样支离破碎，碎片嵌进了祖国母亲的肉体。她痛哭起来。她为“老人摔倒没人扶”、“偷车杀婴”等等事情而伤心。

　　但是祖国母亲，请你不要伤心，不要落泪。因为，我看到了曙光。为救学生失去双腿的老师张丽莉、得知重病毅然决定捐献器官的何玥等他们都是奉献自己造福他人的好人!在不久前我也碰到了一件温暖心灵的事。

　　周日，阳光明媚。我来到公园草坪上玩“直升机”，飞机还没“航行”多久便卡在了树杈间。我有些慌了，虽然这棵树并不算高，但我自己没办法取下飞机，谁来帮帮我，该怎么办?在一旁与孙子出来玩耍的老婆婆瞧见了整个经过，走过来安抚我并帮忙想办法。一旁正在打篮球的高个子大哥哥也注意到我们，看了看树上的飞机便知道了所以然，欣然伸出双手帮助我。心里一阵暖流滑过，本以为无计可施只能任凭“飞机老老实实地做大树的人质”，却没想到会有人主动向我伸出援手。不知不觉周围来了许多人，个个都在为我们加油打气。

　　不久，枝杈间的缠绕有些许松动，飞机眼看就要出来却还差那么一把劲。旁观的人们绞尽脑汁想出各种办法，最后打篮球的大哥哥借来了一位老爷爷的拐杖，不停地拨弄飞机。“好，快成功了!”、“加油，马上就好了!”、“哎对，用力。再加把劲!”周围一片加油声。不知不觉，已经聚集了这么多热心的人，起因只是一架小小的玩具飞机。终于，飞机被成功“搭救”，我激动地向每位帮助过我的人道谢，他们只是笑着回答不客气便离开了。

　　这样一件小事凝聚了那么多股力量，汇集了那么多来自他人的关爱。我再一次看到了华夏子孙间的团结互助。我的中国梦便是有朝一日祖国母亲能擦干泪水，看着她相亲相爱的子女们再一次绽放笑容。

　　长征魂中国梦演讲稿篇9

　　中国梦，从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里?有人说，这个梦是遥远的，是要国家去实现的，跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为，我觉得这是一个需要我们每个中国人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责，在我们的岗位上默默付出，力争为实现伟大的中国梦贡献我们自己的一份力量。

　　作为一名普通的初中语文教师，我也有一个自己的“中国梦”，一个很平凡的“教育梦”。教育，说起来很简单的两个字，但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生，更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生，让学生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。

　　记得刚做老师那会，还不知道怎么去跟学生交流、沟通，也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以，很多时候都是要求自己要有老师的威严，在课堂上就要严格遵照课堂的纪律，在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之，我发现这样的教学方式似乎并没有成效，不仅学生的学习成绩没有进步，而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我，碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出错了，看着别班的学生都跟老师有说有笑的，而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后，我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的，始终按照自己的方式讲课，遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生，即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以平和的心态跟学生交流、平等教学方式给学生讲课，为学生营造一个轻松、良好的学习氛围，才能与学生建立师生友谊，才能让学生的成绩有所提高。

　　自那以后，我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生;备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况，努力做到“因材施教”;讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间，让他们充分发挥自己的想象力，就算是错的也不给予直接的否定，而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正，保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣，改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题，限制学生思维活动的情况;在课后，也多跟学生交流、沟通，及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况，真正与学生“做朋友”，拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下，我看到了成效，我发现学很多生的学习成绩提高了，见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走，在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天，而我也会耐心地听他们的倾诉，为他们解决困难和疑惑。那时候，我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。

　　当然，在实际的教学过程中也会遇到各种各样的问题，最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教学效果也是不一样的，随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题，我也不例外。在面对班上的差生，很多时候都会感觉很无奈，除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度，不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中，只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法，但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次，一个班上的差生找我聊天，她总是问我“老师，你喜欢什么啊?”“老师你生日什么时候啊?”“老师......”就是这几句很普通的对话，让我看到了他们的可爱之处。后来，我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好，不能拿到奖项，但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力，能够为班集体争光。再后来，越来越多这样的事例让我震撼，这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用，让他们看到自己优秀的一面，培养他们的自信心，不能一味地批评他们，打击他们。

　　在之后的教学工作中，我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”，事实上我也确实那样做了。在课堂上，我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性，如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒情文章，我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生平事迹等，让学生对作者有更多的认识，然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章，大胆地将文章的感情表演出来，阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题，让学生快速抢答，不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见，然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解，除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人，假设自己就是作者，生活在当时的年代，让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义，可以自由发表自己的言论，一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力，也有利于促进同学之间的合作精神和与老师之间的师生情谊。

　　我从事语文教学已经××年，在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”，尊重每一位学生，对他们一视同仁，还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。

　　在以后的教学中，我还会更加努力，在坚持现有的教学方式的前提下，不断探索更适合初中生的教学方式;在坚持多与学生沟通、交流的基础上，更加主动关心学生;在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己，努力做一名让学生依赖、信服，让家长和学校领导放心的语文教师，力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“中国梦”—一个平凡的“教育梦”!

　　长征魂中国梦演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　每个人都有自己的梦想，有的人想做一名楼房建筑师，为大家建起一座座摩天大楼；有的人想做一名科学家，用科学来造福人类；还有的人想做一名教师，把自己所有的知识全部传授给学生……然而，我却想做一园设计师，尽心尽力地让师生们有一个良好的学习氛围。

　　假如我是一园设计师，我会把课桌变成高科技课桌。按一个按钮，就会升起一台新电脑，用来学习；上科学课，按一个按钮，就会出现所有实验器材。假如我是一园设计师，我会在教学楼前种上花草树木，再摆上两三张石桌，让同学们在那里讨论学习的话题。要想成为一园设计师，现在就必须努力学习，通过自己的努力，来实现我的这个梦想。

　　谢谢大家！