演讲稿

科室主任竞聘演讲稿

时间:2023-04-06 17:59:42 兴亮 演讲稿 我要投稿

科室主任竞聘演讲稿范文(通用13篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的科室主任竞聘演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科室主任竞聘演讲稿范文(通用13篇)

  科室主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同志:

  上午好!我叫xxx,今年xx岁,大专学历,医疗专业,现任区卫生局副局长。感谢组织给我们这次机会,让有德有能的干部走上领导岗位;给勤奋工作、业绩突出的同志提升职级。我竞聘的岗位是正科级科员,理由主要有两个。

  我具备岗位职级要求,有强烈的事业心和工作责任感。

  我从1978年起从事医护、医疗工作,1988年到我区从事医疗卫生管理工作。到区卫生局工作以来,我与六任局长密切配合工作,在他们敬业奉献、严肃认真的工作态度影响下,以勤奋努力的工作不断提高完善自我,积累了许多的工作经验。并把所学专业知识与实际工作有机地结合起来,特别是在处理医疗纠纷工作中,积极配合部门领导深入医疗单位、患者家中进行调查取证,了解纠纷起源、性质,应用掌握的专业知识,为部门领导运用相关法律、法规,公正处理医疗纠纷,提供了可靠的依据。

  我有较强的医疗卫生管理工作能力和经验。

  由于我出色的工作,1998年我被提职,任区卫生局副局长。8年中,我先后分管过医疗、公费医疗、个体医诊、健康教育、爱国卫生等工作,均取得了很好的工作业绩。分管健康教育工作,先后完成了三次“国检”。在迎检的准备工作中,协助部门领导按照“国检”要求,结合我区的具体情况,采取了有效的'工作措施,对受检的办事处和学校软件管理给予了具体指导,对抽检的健康教育重点人群进行了大面积的培训学习。在接受检查时,我区的软件管理工作达到了规定标准,重点人群健康行为形成、卫生知识知晓率达到了要求,获得了满分的好成绩。历次国检中按照组织分工,我还担任爱卫、除四害小组副组长。

  在检查项目多,基层受检单位多的情况下,我积极发挥带头表率作用,和全组同志一道全身心地投入工作,克服种种困难,对迎检单位的检查项目进行了精心的指导,并全天实施监管,尽职尽责,使我区抽检单位也都获得了满分。我的工作受到了上级主管部门和区领导的肯定,先后获得了省级爱国卫生运动先进个人、防非典工作先进个人,创城迎检先进个人等荣誉。借此机会,我要向多年来关心、支持、帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢。如果在座的领导和同志们认可我,给我投出宝贵的一票,使我能走上这个岗位,我将从以下几个方面做好工作:

  努力提高自身素质,做好本职工作。

  坚持学习政治理论和科学文化知识,提高自身理论修养和政治素质,把理论与实践结合起来,勤于思考,克服自身存在不足,不断提高自己分析和解决问题的能力。

  发挥自身作用,当好部门领导的助手。

  时刻以勤政为民,求真务实的工作态度,严格要求自己,约束自己,不计较个人得失,以自己的实际行动赢得部门同志的信赖,脚踏实地工作,积极支持和配合部门领导,为部门领导当好参谋和助手。

  搞好团结协作,开创新的工作局面。

  尊重、服从部门领导的安排,主动请示、汇报工作,虚心听取不同意见,以高度的事业心和责任感,圆满地完成自己分管的工作任务。

  科室主任竞聘演讲稿 篇2

各位领导,各位老师:

  上午好!当我作为一个应聘者站在这里的时候,我的心情是紧张的,因为我第一次面临这样的场面,而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的,因为我相信以我的能力、您们的眼力,我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任。

  一、个人经历

  我64年5月出生,81年参加工作,83年加入党组织。长期以来,我始终不忘要做一个科研型、学者型的教师。因此,我从不放松业务学习,多读书、多请教、多钻研,不断丰富自己,提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中,我任教过一至六年级的`各门学科,从未间断过班主任的工作,在日常学校工作和教学工作中,与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续10年来,参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的汗水,又有我成功的喜悦。

  各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上,耐得住寂寞与清贫,全身心地投入教学工作中,钟爱着自己的事业,热爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已20余年,其间我作为学校教学的骨干,教学、教研工作始终走在前列,课余我坚持学习,搜集教育信息,撰写教学经验论文。我深切地体会到教学相长的内涵,97年7月我被评为市级骨干教师。

  二、任职期间的工作目标

  牢固树立质量意识,在校长室的领导下,认真履行教科室主任或总务处主任的工作职责,带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程,创造性地开展科研工作,组织教师进行课程改革,取得实实在在的成绩。

  三、我的竞职动机

  终生立足于教育教学,力争成为学习型、科研型、专家型教育工作者,为新课改在麦元小教中有效的推进做出贡献。

  科室主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

  假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

  1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

  2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

  3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的`科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

  4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

  科室主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导:

  大家好!我今年40岁,中学一级教师,大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力。接下来我就谈谈我的竞聘优势。

  我爱省庄二中。我在这里工作16年了,我的青春岁月大部分奉献给了它。我爱开拓进取的领导们,勤劳智慧的老师们,可爱朴实的学生们,是他们给了我自信。我爱这里的一桌一椅,一草一木,是这些给了我力量。我决心用我的工作回报他们。

  其次,我的业务能力。我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖,泰安市优秀小记者辅导员,3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员,为学校教科研的发展做出了贡献。

  我能比较熟练的写作,能够将自己思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经验告诉我,正是这一点让我很快适应了教科室的工作。再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。

  如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。

  第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。

  第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。

  第三,培养创新意识,加强理论学习,提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉,不善于学习和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际,进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时,我还将继续加强学习,不断提升自身理论素养,紧跟学校教育教学要求的`变化。

  第四,协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。

  尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加速器,出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会,我将还您一份希望!

  谢谢大家!

  科室主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!竞聘上岗是人事制度改革的重大举措,是事业单位特别是医院技术人员,技术庸能直接关系到服务质量及满意程度,因此,我非常支持这项惠民工程的改革,希望通过公平、公正的竞聘,选出真正有能力的.精英人才,在岗位上为人民予以高质量的服务。

  我叫XXX,中共党员,大学临床医学专科毕业,现任XXX院五官科主任、眼科学主治医师,先后在广东医学院附属中心医院、中山大学眼科中心进修学习,掌握眼科学前沿技术,率先在XX地区开展表麻下小切口无缝线白内障摘除并人工晶体植入术、胬肉切除并生物羊膜或自体干细胞移植手术。本人思想觉悟高、勤奋好学、上进心强、技术精湛,是典型的专业技术型人才。

  首先感谢医院领导给我这次竞聘医院五官科科主任岗位的机会,我也有信心获得这次就任的机会,因为我具有如下5点优势:一、本学科专业技术职称最高;二、掌握本学科核心技术;三、本专业工作时间最长;四、具多年科主任的任职经验;五、群众基础好,具良好解决协调能力。目前,科室在我的带领下,正以团结、勤奋、好学、精湛为座标健康发展,连续多年成为XX地区白内障手术量最多、住院人数最多的专科科室,也成为本院第二品牌科室,口碑良好,慕名求诊者不绝。将来,靠我一股不断进取的蛮劲,我也有能力、有信心把科室办得更好,一定能当好五官科出色的“领头羊”。

  本次我竞聘XXX医院五官科科主任岗位,如能如愿以偿,我将一如既往,专心钻研,发挥独厚优势,开展更多高技术服务项目,如白内障超乳、功能鼻内镜手术等,为医院争光,为群众服务,这是医院发展的趋势,也是我个人技术和管理的发展趋势。希望大家支持我!

  谢谢大家!

  科室主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!我是xx,我今天想要竞聘的岗位就是我们的科室主任了。我知道我现在的能力在今天竞聘的许多同事中算不上最好的,但我也想来尝试这一次,也是给我自己一个机会,也希望大家能够给我这一次表现自己的机会。

  其实我一直都很想竞聘这个位置,之前也有很多次的机会,但我以前觉得自己的各方面都还不是很够格去担任这个职位,所以我也一直都没有参加这个岗位的竞聘。虽然现在我也还不是做得很好了,但我也想给自己一个机会,也是对自己的一次锻炼,若是竞聘上了那我肯定是会非常的高兴的,若是没有竞聘上我也不会放弃的,是我的能力还不够好所以才没有竞聘上,我也会努力的去提高自己的工作能力,在下一次竞聘的时候争取能够成功。

  我来到我们医院工作也已经有x年的时间了,也有比较长的时间了,我在工作的这些年里一直都非常认真的工作,在工作上也没有出现过什么错误,我对自己的要求也是比较的高的,这些年在工作之余我也会阅读很多的书籍,不断的学习,这样我的能力才能够变得更好。我也一直都在向优秀的同事们学习,我觉得自己是一直都有在进步的,我也知道自己作为一个医生身上的责任,我是不允许自己出现错误的,也不能够出现错误,一旦犯错那后果是我不能够承担的起的。所以在工作的时候我都是非常的谨慎和严谨的',也好在这么多年确实是没有出现过什么样的错误。平常我在工作当中的表现大家也是能够去看到的,所以我也不过多的去讲述自己的工作能力了。

  我觉得自己的能力虽然还是有进步的空间,也没有达到最好的水平,但是我觉得自己是能够担任好这个岗位的工作的,我的资历也算是比较的深厚的,若是我成功竞聘上了科室主任,我也一定会做好我应该要做的工作,带领着我们科室做好我们应该要做的工作。若是我成为了科室主任我也还是会继续的去学习的,只有这样我才能够真正的担任好这个职位,也能够让自己一直不断的进步,就算我没有竞聘成功,我也是会继续的学习的,一直不断的努力,直到自己获得了大家的认可担任了这个岗位。大家认可我的话就请给我投票吧,我是一定会辜负了大家对我的信任的。

  谢谢大家!

  科室主任竞聘演讲稿 篇7

各位领导、老师:

  你们好!

  首先,我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式,它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式,也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考,我决定竞聘科研主任一职。说实话,此时此刻,当我站在这展示自我的舞台上,面对这些学识丰富的竞争对手,心里着实有一点恐慌,也有一些激动.但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时,我的浑身立刻充满了自信和力量,.此时此刻,我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去闯、去拼,让青春无悔!

  八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产

  三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里.来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋,课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱,自己工作的勤奋、对学生的关爱.和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许.因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。

  我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为"三大素质",三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风.以及语言综合能力,先说三大素质.多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷,观念新颖,就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家,毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的`敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现.不唯上,不唯书,只唯实,是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉.

  再说语言综合能力,自己本身是学中文的,对于语言文字又十分偏爱,平时也不断的读书,有着良好的文学修养,毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了现在的语言文字综合能力.并且,我一直工作在教育第一线,教学质量也不错,对教材及新课标较为熟悉。

  以上是我竞聘的优势所在。

  如果我有幸竞聘成功,我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想:

  一、以满足教师需求为前提,合理制定三小年度课题立项时间,以课题研究引导新课程的改革,增设我校新课程专项规划立项课题。在原有课题立项制度的基础上,新增加新课程专项规划课题,使立项课题研究的领域更广,一线教师参与课题研究的人员更多。在课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进,并深入各校调研、了解教师观念的转变情况,指导教研、课堂教学改革工作,确立科研项目。课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进。每学期召开课题研讨会不少于4次。带头做好并指导实施研究成果的推广工作。

  二、继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,利用计算机技术做好课题档案的管理工作,建立学校科研信息库。在校园提供有关教育科研的信息。

  三、以课题为载体,运作教学研究工作。并给教师设立目标:“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,要求每位教师每学期参与一个研究课题,至少执教一堂专题研讨课,撰写两教学论文。

  四、把课改实验作为中心工作,为课改实验服好务,同教师一道对课改中的热点、难点问题,共同研究对策,提出改进办法。

  五、通过多种形式广泛宣传课改,让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

  六、奖惩结合。把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容,纳入考核总分,奖优惩劣。双倍稿酬制度。规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬,学校再付给同等数量的一份,形成双倍稿酬。不仅使教职工有名还要得利。并且每年进行一次论文评选、教学能手评选,使有科研成果的老师更风光。

  七、在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班队会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

  总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

  科室主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!

  我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室副主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

  假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:

  1、组建教科室成员,形成高素质的.教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。

  2、引领教师研究实践,提升自身实践素质。教科室要密切存眷、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书举动的开展,组织教师当真研究先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

  3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤研究,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。

  4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分使用本人做课题的经历,帮助、引导教师从教育教学实践动身,发掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不竭提高我校的教育教学质量和教科研程度,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

  科室主任竞聘演讲稿 篇9

各位领导、各位同仁:

  大家好!非常感谢各位领导给我时机,给我勇气,让我站在这个竞聘区医院院长的讲台上。

  我叫xx,现年xx岁,现任xx。之所以参加竞聘区医院院长职位,我觉得自己具有以下三个方面的优势:一是我熟悉并深深地热爱医疗卫惹事业二是我具有较强的专业工作才能和一定的医疗行政管理工作经历。我曾经在一线临床科室工作过,获得过成果。年晋升中级职称。曾经做过医疗行政管理。

  三是我有强烈的事业心、勇挑重担的使命感和做好工作的信心。我们加区人民医院是本区域内承担医疗效劳的综合性医院,也是大兴安岭地区医疗保险局指定的城镇医疗保险定点医院。医院面对辖区内的机关、企业、事业单位,社区居民以及周边地区群众开展各项医疗救治工作,同时还承担着全区征兵、升学体检及伤残鉴定等政府职能。在区域医疗机构设置中,区医院的重要地位和作用不言而喻。要建立好这样一所医院,必须选择一名好院长,一名好的带头人。我自信,自己可以挑起这副重担,只要紧紧依靠区卫生局、区医保局,紧紧依靠医院全体医护人员和每一位职工,上下同心,拼搏努力,区医院的建立一定可以搞好。

  假设指导和职工群众信任我,选择我做区医院的院长,我将竭尽全力,为抓好医院建立而呕心沥血,工作中我将做到以下几点:1、要把医院的开展摆在最重要的位置。医院整体南迁、新的医院综合楼落成、传染病救治和急诊急救功能的增加,使医院面临着极其珍贵的开展机遇。我们必须紧紧抓住这一难得的机遇,精心谋划好各项工作,尽快使医院的'医疗效劳等各项工作全面跨上新的台阶。要根据我区及周边地区门诊和住院患者量的实际情况,合理规划和设置医技科室及住院床位,搞好新设的传染病诊治和急诊急救;精干设置管理科室及后勤部门,全方位地、全心全意地为一线医技科室搞好效劳;要充分利用好韩国政府贷款和区政府所给予的政策支持,使新购置的CT、彩超、X光等大型医疗设备加上原有的医疗设备更好地发挥作用;要内引外联,走出去,请进来,稳固和开展与北京、哈尔滨、齐齐哈尔等地的重点医院和医学院校的联络及合作,同时加强与社区和周边地区医疗效劳机构的联络,扩大患者源,进步本地收治、救治程度;

  2、要把人才培养放在突出位置。事业开展与否关键在人。我们要采取各种有力措施,加强、加快对人才的使用培养。要抓好班子,带好队伍,合理分工,精诚团结,充分发挥每个班子成员和中层干部的作用;要重视现有专家和专业技术骨干,激发他们的热情,调动他们的积极性,挖掘他们的潜力,发挥他们的传帮带作用;要加强院内科室间的技术协作和学术交流,形成浓重的学习钻研空气,定期组织学术报告会、交流研讨会,鼓励岗位练兵,自学成才;要创造条件有方案、有目的地选送人员出去进修学习,培养深造;要研究制定合理的鼓励机制和措施,改革收入分配制度,向关键岗位、重点部位和突出奉献倾斜,表达优劳优酬,奉献大收入多,对有突出奉献的专业人才给予重奖。

  3、要把人民群众利益和医院形象放在核心位置。医院的工作对象是广阔患者,是人民群众。患者群众的评价直接反映医院的形象,极大地关系着医院的开展。因此医院的一切工作都要围绕方便患者,有利群众去做。要教育引导全体医护人员树立为患者和群众效劳的意识,感情上贴近,技术上求精,治疗和护理上尽心尽责;要制定和执行各种实在可行的便民措施,限度地为患者及其陪护亲友提供便利;要认真执行药品招标投标制度,坚决杜绝假药进院,降低药品价格,让利于患者群众;要认真对待和处理患者的设诉,满足患者及其家属的合理要求,减少医患纠纷,维护医院形象。各位领导、各位同仁,假设我可以荣幸地被选择做区医院院长,我将不负众望,坚决履行我的承诺;假设我没有被选中,我也不会怨天尤人,我会找出自己的差距,继续做好目前岗位的工作,同时我也将继续关注、关心区医院的建立。借此时机,我衷心地祝愿加格达奇区医院通过这次公开竞聘选拔院长可以给医院带来新的更大的开展!

  谢谢大家!

  科室主任竞聘演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位评委、同仁们:

  大家好!实行领导干部竞争上岗是转变部门职能、提高工作效率、加快医院发展的客观要求,也是对每个竞聘参与者多年来工作、学习的一次综合检验和考察。今天,我特别感谢院领导给了我这个展示自己的机会,我为能参加竞聘副院长的岗位而感到自豪。这些年,在院领导的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,经过个人的不断努力,我的业务能力和技术水平提高很快,自己认为已经可以胜任副院长这个职位,并且期望这次竞选成功,以便为医疗卫生事业做出新的更大的贡献。

  从个人素质和我院的实际情况来看,我认为竞聘副院长这个职位,自己主要具备的以下优势。一是多年的实践,我已积累了丰富的临床经验,这对于任职后更好的指导业务工作奠定了重要基础。我于xx年毕业于xx学校,现在职称是外科主任医师。从医17年来,我在基层卫生院得到了锤炼,积累了丰富的'临床经验。几年来,我所在的外科成功救治患者xx例,没有发生一例医患纠纷问题,树立了我院的良好形象。担任副院长这一职务有利于我特长的发挥。二是不断的学习,提高了自己的综合水平。常学习、勤看书,已经成为了我的生活习惯。通过坚持不断的学习,相继通过了助理执业医师和执业医师考试。xx年还在xx医院进修学习了一年,提高了自己的医疗水平。平时还紧跟时代步伐,及时掌握的方针政策,尤其是与农村医卫工作想关的内容;深入学习了“十一五”规划提出来的建设社会主义新农村知识,了解新时期卫生院工作的侧重点。还注重拓宽知识面,积极参加上级部门组织的演讲比赛,并多次获奖。具有一定的写作能力,撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。三是组织的教育,培养了我勇于进取的决心。在工作中,我做到了严格要求自己,时刻与院委保持高度一致,处处发挥模范带头作用。在政治上追求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取。

  总之,多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的优势。如果组织信任,领导赞许,同志们支持,我竞聘上了副院长这一岗位,我将竭尽全力不负众望,发挥业务专长,尽快进入角色,积极履行职责。我初步的想法是:

  一是加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习,进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。

二是加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性以形成合力。

三是当好参谋。作为一名副职,在认真做好所负责的业务工作的同时,还要当好医院主管领导的参谋助手,积极为医院建设和发展献计献策。

  如果我竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作,本本份份做人,以三个服从严格要求自己。一是个性服从性,二是热情服从原则,三是主观服从客观。努力做到主动不越位,服务不偏位,融洽不空位,具体说就是要摆正位置,当好公仆;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手;服务医患,当好桥梁。同时,要以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动帮助人,在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面。

  以上是我的竞职演说,不当之处,敬请指教!谢谢大家!

  科室主任竞聘演讲稿 篇11

各位领导

  上午好!首先感谢大家的信任和支持,感谢大家给我这个机会参加教科室主任竞聘演讲。下面我从三个方面向各位领导汇报。

  一、主要工作经历

  我1996年毕业于x,任教于xxx中学,后获得本科学历,20xx年至今任教于xx一中。25年教育教学中,担任教研组长或备课组长16年,担任班主任14年,在xx中学任政教室副主任2年,xx一中任教务室副主任12年,在年级组工作11年,现为中学物理高级教师。

  二、竞聘的优势

  第一,我有较强的敬业精神和开拓进取的创新意识。我忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,一心扑在教育教学上。无任何不良嗜好,无任何违法乱纪行为。做教师,我与学生的师生关系定位为“亦师亦友,亦父亦兄”,深受学生的理解,多次评为“最受学生欢迎的老师”。当班主任,班风纯正,届届领先;作为备课组长,教研带头,学科质量优;当物理教师,主动上公开课、认真研究考试命制试卷,所带班级学科成绩领先。

  第二,我有较为扎实的专业知识和教研教学素质。自1996年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。近年来,我被评为松滋市学科“首席教师”,xx市骨干教师,荆州市教学先进个人,xx市“考指委”委员,xx省基础教育科研之星,xx省中小学教材委员会专家专家成员。曾获xx省青年教师教学竞赛省一等奖,一师一优课教育部优课,3件教具获省一二等奖,指导青年教师参加课堂教学大赛获省级以上奖6人次,有30多论文在《中学物理教学参考》《物理教学》《物理之友》等知名刊物发表,主编高中同步教学、高三复习参考用书20多本。

  第三,我有较为丰富的教研经验和主动踏实的服务意识,12年的教务室副主任工作,我积累了一定的理论水平及实际操作经验,有较强的组织协调能力和踏实的做事风格。其中我分管实验电教装备4年,代管教科3年,分管年级组教学11年…等工作都取得了优秀的成绩。假如我竞聘成功,我将不负众望,做到“有位有为,以为立位”。现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法。

  三、工作设想

  教科室是学校教育科研的管理机构,教科室主任在校长(主管副校长)的领导下,负责全校教学科研活动的`组织、管理和服务工作。

  第一,树立质量意识,抓实常规教研。一中姓一,质量第一。常规教研的落实是质量突破口之一。课比天大,落实为重。教学要切实深入一线,以课堂教学为主阵地,以常规教研为抓手,以备课组工作为单元,在落实和规范上想办法下功夫,让老师们守得住课堂,学生考得出分数,提升学校的核心竞争力。

  第二,浓化教研氛围,提升教研水平。科研兴校,让研究对教学产生最大的效益化。一中姓一,研究领先,要在氛围营造、制度建设、教研平台、课题研究等方面促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,提升教学质量效率,让老师们想研能研会研。

  第三,重视人才培养,强化青蓝工程。教学的活力来源于青年,青年教师的引进和培养也是教科室的一项重要工作。让老教师的经验传承与青年教师的激情活力有效结合,在人才培养、思想优化、改革创新等产生新的动能,推动学校可持续发展。

  各位领导们,我性子较急,说话很直,但我正在一点点地改好,一点点地进步。尤其请大家重视我最大的优点,那就是无论我在何时何地我都是一个踏实的人,正直的人,诚挚的人,有责任的人,能担当的人,想做事的人,能做事的人。当了12年的教务室副主任,不来竞聘主任之职,会对不起自己和这个岗位,更会对不起领导们。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”人的成长成熟需要时间、过程和平台,我需要大家的鼓励、支持和信任的一票。祝福各位领导吉祥美好,幸福安康!

  谢谢大家。

  科室主任竞聘演讲稿 篇12

亲爱的领导、法官和同志们:

  大家好!

  作为一名科学主管,我没有资格谈论该要求什么或说什么。我只有高尚的品德、努力工作、超人的技能、杰出的成就、诚实守信和诚实。只有要求自己以身作则,胸怀宽广,信守诺言,顾全大局,才能打造出一个充满热情和鼓励、竞争和创新的和谐团队,让“庭院尊重我,庭院拒绝我,羞辱我”的理念牢牢铭记于心。在这个医院大家庭里,我实现了心中的梦想,那就是成为一名优秀的科室主任,在平凡的岗位上取得非凡的成就,让爱和奉献在平凡的岗位上发扬光大!?作为一名年轻的科学主管,如何做得越来越好是我一直在思考的问题。我为自己设定了目标,为自己制定了计划,并为部门设计了未来。我的方向是让“管理成为严肃的爱”和“创新成为最大的福利”,因为“机遇只属于有准备的人”。如果你在比赛中不上升,你将在比赛中死去。我们团队的目标是继续前进,永不言败。

  第一个方面:在以色列和德国医疗实践中的扎实工作

  作为一名优秀的医学导演,医德是最重要的。我记得读过一报道:“一个年轻的农民说,”当救护车响的时候,一头猪被免费饲养;在医院住一年,不劳而获。十年成功致富后,一场大病导致了贫困的生活。这更严重的要求我和我们科室的医务人员必须以诚信为基础,坚持不做不必要的检查,不开大处方,用普通药物代替昂贵药物,减轻患者负担,为科室树立形象,驱动一支热情的团队,用真情和爱、关怀和耐心保护每一个新生命的诞生,维护每一个母亲和孩子的健康与安宁。

  第二个方面:勤奋、进步和卓越

  同志们都很清楚,在科学技术日新月异的今天,只有不断努力学习才能跟上科学的快速发展。优秀的部门主管应该不断充实自己,利用业余时间学习新知识,接受新信息,掌握新技术,提高服务技能,提高专业水平,让我们部门的所有成员都知道自己肩负的'重任,带动学习型团队,投身学习,努力提高自己,建设一支业务精湛的高素质团队。

  第三方面:以身作则,精诚团结。

  他处处领先,勤奋工作,以真诚的情感对待病人,以专业精神工作,以真诚对待同事。别人让我休息换班,别人让我加班,别人生病我帮忙上课,用高超的医术治疗人,用高尚的医德感染人,用奉献精神教育人,以产生巨大的凝聚力,建立协作团队。

  第四个方面:竞争性创新创收效益。

  面对激烈的医疗竞争,我要以饱满的热情、先进的思维和全新的理念来诠释一名儿科医生的崇高职责,并带动一支敢于挑战、勇于面对、勇于奋斗的创新团队。目前,我们部门刚刚成立。我们相信,通过卓越的诊疗技术、特色的服务内容、低廉的治疗价格、明显的治疗效果和多种宣传,我们可以同时提高科室的社会效益和经济效益。

  第五个方面:责任意识的总体概念

  在考虑和处理问题时,部门主任应着眼于全局。为了科室人员的利益,为了科室和整个医院的更好发展,我们将尽最大努力。在处理地方性和全球性问题时,建立一个以医院为主体、部门为辅助的高效团队。成败取决于是否。我关心我的整个心,奉献和真诚。让我和我的优秀团队,在医院领导的鼓舞下,开拓创新,勇往直前,追求成功,创造成就,再创医院的辉煌!

  谢谢大家完成我的演讲!

  科室主任竞聘演讲稿 篇13

尊敬的院领导,各位老师,各位同仁:

  大家好!

  今天,能够站在演讲台上作内一科主任的竞职演说,我感到十分荣幸和激动,在此,我感谢院领导给我提供的宝贵机会,感谢医院对我多年的培养和教育,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位老师和各位朋友!

  我叫xx,现年34岁,大专学历,于1996年毕业于安康卫校,现就读陕西省中医学院本科专业,1999年到安康市中心医院血液科进修学习半年,20xx年到西安交大第一附属医院血液科进修学习一年,20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。

  从1996年参加工作以来,我就把当一名白求恩式的好医生作为我一生追求的崇高理想,10多年来,我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命,兢兢业业的干好本职工作,时时处处发扬救死扶伤的人道主义精神,我始终认为患者的需要就是我的职责,医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系,当医生最重要的是有崇高的医德。

  10多年的实践,使我积累了一定的经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识和诊疗技术,特别是在血液和肿瘤专业有了自己独到的见解和解决问题的方法。20xx年在医院及科室的大力支持下,创建了骨髓室,开展了骨髓细胞学检查,填补了我县在诊断及治疗血液系统疾病的空白。20xx年,省肿瘤医院专家到我院对口支援,在老师的带教下,我虚心学习,并利用业务时间刻苦钻研肿瘤内科的诊疗,2006年到省肿瘤医院进修学习3个月。通过此次学习,使我对肿瘤疾病的诊治有了进一步提高,推动了我院肿瘤内科的发展。在科主任及省肿瘤医院的大力支持和帮助下,完善了我院常见肿瘤诊疗常规及化疗药物副反应的处理。在20xx年的创甲达标工作中,我积极参与医院及科室的各项创甲活动,并协助科主任做好各种资料的准备,在当年的二甲评审中一举通过二甲验收。 一份耕耘,一份收获。

  我的工作得到了病人、领导及同事的认可,于20xx年至20xx年连续三年年终考核优秀,2008年被评为院先进工作者,2009年评为院优秀医生,在20xx年及20xx年的病历书写竞赛中分别荣获一等奖及二等奖。20xx年9月代表我县参加安康市西医技能竞赛,荣获团体三等奖。荣誉属于过去,未来需要创新,我将时时刻刻的.激励着自己不断的向新的高点攀登。

  今天,我在这参加内一科副主任的竞聘,目的是为了更好地配合科主任做好内一科的各项工作。

  下面是我的工作思路,如有不妥之处,请各位领导、同事们批评指正。

  第一方面,配合科主任抓好坚持以服务为核心,切实提高医疗服务质量

  1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,改善服务态度

  开展多层次的职业道德思想教育,增强大家的危机感和竞争意识,转变观念,变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”,使大家树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,真正做到“诊治一位病人,奉献一份爱心,结交一个朋友”,围绕“一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人”的宗旨,想病人之所想,不断推出便民、利民、为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人

  2、提高法律意识,规范职业行为

  随着人民群众维权意识的不断增强,医疗投诉也日益增多,《关于医疗事故处理条例》、《侵权责任法》的颁布,使医务人员面临严峻的医疗形势的考验,因此,必须让医务人员增强法律意识,严守职业道德,做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程、避免医疗差错事故、减少医疗纠纷的发生。

  3、严格落实规章制度的约束机制,强化内部管理,实行医德监督以身作则,起表率作用,严格落实医院的规章制度,做到职责明确、责任到位,采取有效措施,保证医德监督到位,把医德医风纳入科室综合目标管理,奖金分配的指标,建立有效的激励机制,质优则酬厚,质优则评优,从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。

  第二方面,配合科主任抓好重点学科建设,创建技术一流科室,尤其是肿瘤内科,争创市级重点专科

  科室争取每年送1—2名医生或护士到省教学医院学习,或可采取送一名医生、一名护士同时进修学习同一专业,把新的知识、技术带回我科,并医护配同,进一步提高我科的诊疗及护理水平。呼吸专业:组织全科医护人员进一步培训及加强掌握呼吸机的应用,争取人人过关,提高呼吸机的使用率,从而使呼吸衰竭的治疗好转率进一步提高,有条件时争取开展肺功能的测定,时机成熟时开展支气管镜检查。消化专业:培养消化专业人才,并积极开展结肠镜检查及内镜下治疗。肿瘤专业:进一步规范肿瘤内科的综合治疗及相关肿瘤的介入治疗,加大宣传力度,提高科室的知名度及社会影响力,获得更好的社会效益及经济效益。

  第三方面,更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

  大胆解放思想,理念先行,更新观念,下决心在科内全面推行成本、量化管理,建议和完善奖励机制,着眼奖励杰出人才,激励创新人才,培养后备人才,不断完善考核制度,使科室走上良性快速发展的轨道。

  在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”,以主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师、护士实行分级负责制度,以此激发调动科室人员的积极性和创造性,增强科室员工的凝聚力,形成一种良好的竞争气氛,为学科的建设发展提供不懈的努力。

  通过今天的演讲,希望领导、评审老师、同事们能给我一个机会,让我为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷,无论我这次竞争成功无否,我都将一如既往,全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标,充分发挥我的工作能力,大胆开拓创新,为医院的腾飞而努力!

  谢谢大家!

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