高中新学期演讲稿范文
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的高中新学期演讲稿范文,欢迎大家分享。
高中新学期演讲稿范文1
各位老师,同学们:
新年好!
非常荣幸在这春暖花开,春意盎然的日子里代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福。祝愿大家在春天的温暖里与鲜花一起绽放,在蓬勃的生机里与万物一起鲜活。
接下来,我邀请高三的同学们与我一起来感受几个数字。高一和高二同学感兴趣的话,可以来提前体验。
数字一,20xx年6月,那是你中考的日子。当时的悲与喜你还记得吗?你的遗憾你还记得吗?
数字二,20xx年6月,这将是你高考的日子。这更是你人生最重要的起点。12年的学习生涯,将在那天结束,鲜红的终点在你的前方真真切切。
如果说3年前的6月让你初次品尝了分数的重要,那么今年的6月,你将用什么样的分数来决定你的未来呢?
数字三,请你和我一起来做道加法。离今年的'6月7日,2月还剩2天,3月31天,4月30天,5月31天,6月6天,一共是几天呢?对,100天。请高三的同学们闭上眼睛,回想高一的开学典礼,那时你离高考将近1000天,现在请睁开你的眼睛,你离高考只有100天了。套用小沈阳的一句话,眼睛一睁一闭,900多天就过去了,那么剩下的100天是个怎么样的时间概念呢?同学们,你们箭已上弦,连一眨眼的时间都没了呀!
人们都说“行百里者半九十”,这是在告诉我们,做事越是接近成功就越是困难重重。你们寒窗苦读十二载,到今天才算走了一半,剩下的一半就是我们这最后的100天,这是你们由量变到质变,由渐变到突变的决定胜负的100天。
当我们充分理解了这些数字,现在听从你内心最真实的感受来和我一起做出正确的选择。
选择一:100天后,你选择悲还是喜?
选择二:你选折相信自己,勇往直前还是放弃信念,消极处世?
选择三:你选择沉着冷静,轻装上阵还是患得患失,畏首畏尾?
选择四:你选择主动求学,勤思巧问还是没精打采,昏昏欲睡?
选择五:你选择把你的每一分,每一秒用于查缺补漏,整合知识体系还是尽情玩乐,远离课堂?
选择六:你选择利用好你12年所学,挖掘一切潜能,加速,加速再加速,冲向终点还是放弃之前所有的汗水和泪水,看着自己与终点愈行愈远?
选择七:你选择与老师紧密互动,借老师
种下的大树,乘点现成的阴凉还是盲目自大,骄傲独行?
记住,今天你选择了什么,你接下来的路就会是什么。无论你现在的成绩如何,相信努力就能成功,相信坚持才能胜利。挑战自我,超越自我,才能不断走向成功。
最后,我代表高三全体教师在此庄严宣誓:
我们全体教师将一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到备课工作中去:精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”我们愿做大家冲刺路上的加油站,愿做大家高考信息的咨询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们,请记住,在这100天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的'教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强的后盾!
春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝我们新中高三全体同学:脚下有路,金榜题名!
高中新学期演讲稿范文2
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好。
今天我能够做为教师代表发言,感到非常荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来,心情非常激动。就像这成熟的九月,收获的浓秋,天高云淡,秋水长天。
回顾走过的一年,对我们校来说,是不平凡的一年,硕果累累的一年。取得了辉煌的成就,涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生,职教那一大批找到理想工作的人才,都是社会瞩目的焦点。成绩的取得,是我们全校师生团结合作,锐意进取的结果。家有梧桐树,招得凤凰来。各位新同学,你们选择了职教中心,就是选择了美好的未来,光明的前景。新的一年,对我校来说,是新的挑战,新的机遇,新的征程,为此,我们已经做好了充分的准备。
我们的教师队伍,是一个优秀的团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。
亲爱的同学们,面对人生新的起点,你们准备好了吗?三年的`时间,看似漫长,其实短暂,匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活,你将如何度过呢?作为教师,我想对你们提出两点希望。第一,希望你们珍惜时间,学会生活。千里之行,始于足下。从今天开始,就要树立时间观念,紧张有序的生活。安静的学习,热闹的群居,不一定非要头悬梁锥刺股,但也决不虚度时光,碌碌无为。积极参加各项活动,积极与他人交流合作,把集体生活过的快乐,充实,自信,合理安排时间,学会与人相处。第二,希望你们刻苦努力,学会学习。君子曰,“学不可以已。”学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。
同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了三年后成功地喜悦,今天的我们别无选择,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。
谢谢大家!
高中新学期演讲稿范文3
升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的`一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。
面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。
值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。
破除一个偏见——练习最有效
长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。
围绕一个中心——扩大知识面
从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。
高中新学期演讲稿范文4
敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
新学期为我们提供了崭新的'园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功[高中新学期演讲稿(共2篇)]的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。
我的发言完毕,谢谢大家!
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