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2017年幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
幼儿园老师就是孩子的启蒙老师。下面是小编整理提供的幼儿园元旦家长代表发言稿范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
【幼儿园元旦家长代表发言稿】篇一
各位家长：大家好! 感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是孩子们进入中班的第一次家长会，我们的班集体作了一些调整，新加入的杨老师，是一位有着多年工作经验的老教师，同时也增加了几名新生。随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，本学期我们将根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践需要家长配合的工作有以下几个方面：
1、自理能力方面，请家长能够尽力做到放手，(吃饭、叠衣服，洗刷等)让孩子多多依靠自己的力量去尝试，去思考，去做出结论。本学期可能会进行一些自理能力方面的比赛，到时候会邀请家委会或者部分家长参加。
2、上学期发现班内仍有部分孩子们午餐时用餐习惯不良，食量不大，吃饭时桌上地上总是饭粒撒一地，我们了解到家长为图方便一直在喂，于是一起商量改进的方法。首先根据幼儿的食量分饭，饭量大的多分，饭量小的孩子少分一些饭，养成他们吃完再添一碗的习惯;自己掉饭粒了自己捡起来扔到桶里。其次我们采用鼓励、表扬的方法，为吃完、吃好的孩子给与鼓励;还有就是与家长取得统一，孩子在家希望家长不要去喂，家园一致教育孩子。
3、看图书有一半没有兴趣。
一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，请家长在家培养孩子爱惜图书的习惯。不爱惜图书，也不一定爱惜别的物品。(举例子：分享阅读的书)的同时，有意的教会孩子讲短小的故事或者儿歌，如果有机会我们将举行比赛。请家长和孩子及早着手准备。
4、交往方面腼腆的甚多
不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话，孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。从我十年的教学经验总结：家长注重细节的孩子，大部分注重细节，家长不拘小节，孩子大部分不拘小节，所以除了遗传因素，家长的行为习惯，衣食住行各方面无时无刻不影响着孩子。请家长在吵架、说粗话、对待老人、对待客人、对待朋友等方面一定要考虑到你的做法就是将来孩子的做法。
5、轮流做小组长。(过一段时间公布小组分组情况)
轮到的孩子，可以帮助小朋友搬椅子，做晨检，擦桌子，收玩具、洗手、喝水排队、做早操，摆放桌椅等班级常规方面的事情，提醒幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他。回家后，请家长与孩子交流一天下来的体会，并为下一天做出改进，家长一定要写下孩子两天的体会，教给老师。我们要把这张体会和您孩子的照片一起贴在外面，供大家交流，这也是为我们工作积累一定的`经验。
另外需要家长配合的事项：
1、按时接送，不早送完接。早上个别幼儿不要来得过早，应该在8：00以后，这也涉及到了安全问题，老师来园后还要消毒，很难顾及到孩子。联系方式更换及时告知2、未经允许不准进入活动室和卧室，更不要停留在班级，家长多停留一刻，孩子就多焦虑半个小时。(举例子)影响课堂秩序和孩子们的情绪。3、放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等。请大家回去后一定要转告，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。4、注意上学、回家路上的安全，孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。5、尽量不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(食物中毒事件)，从小培养孩子勤俭节约的传统美德。6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。孩子穿着干净整洁就可以了。8、幼儿个人卫生习惯，定时给孩子换衣服，剪指甲，洗晒被褥 9、积极配合班级工作(资料的搜集，只是的储备)：养成看通知的习惯，需要配合搜集的资料及时带来，不拖延时间。很多东西不用买新的，认真读通知，别花冤枉钱。10、关于班级博客。请家长抽时间浏览。表扬张百灵。劳嘉文、王昭辉。12、教会孩子认识自己的名字，能从很多名字中找到自己的名字。为了保证孩子的个人卫生和用品安全，请引起重视。
【幼儿园元旦家长代表发言稿】篇二
尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们大家好：
非常荣幸能够代表家长在这里发言，在这里和各位家长共同体会做父母对孩子的期望和感受、特别是感受在孩子成长过程中幼儿园老师所付出的辛勤汗水，并分享孩子们在老师的培养下成长进步的快乐和喜悦，在此我代表家长和我们的孩子向谭老师、孙老师和薛老师表现衷心的感谢!
我们点点是从托班转到本班的，记得点点刚到咱们班的时候，她胆子比较小，也不爱和班级里别的小朋友玩，整天粘着老师!是老师们以极大的爱心、耐心、和责任心，关心她、爱护她,用鼓励、欣赏、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到点点幼小的心里.记得经常哭鼻子的她，第3天得了小红花，回到家，自豪的告诉我“妈妈，今天谭老师给我发小红花了，”我问她“为什么呀?”她很开心的说“因为我今天只哭了一会。”第二天又得了一个小红花，理由是“今天我表现的好，没有哭。”我的心里真的很感动。平时谭老师对孩子的教育与生活更是无微不至，连孩子那天的情绪不太对都会我们家长沟通。
还有薛老师，对咱们班的孩子，就像对自己的孩子一样，就拿我们点点来说吧，一天晚上睡觉的时候，点点突然对我说，“妈妈，我搂搂你吧”，接着她就把小手搭在我的肩上，很有节凑的拍着，我心里那个美呀!然后她又告诉我，薛老师就是这么搂她的，原来她在学校午休的时候睡的比较晚，老师是这么哄她的!我的心里真的是很感动，这种感动不是简单的.两个字“谢谢”所能表达的。8月份的时候幼儿园里老师有调动，薛老师和点点开玩笑，说她要去别的班级了，点点当晚回家哭了半个多小时，还断断续续的说着“我不要薛老师离开我，她走了，我怎么办呀?”这是多么深的情谊呀，这种感情没有老师平日里的熟心付出，那是不会有的。
还有孙老师非常的有爱心和耐心，点点前一段时间感冒了，有几天没去，这些天一直有点小情绪，到幼儿园的时候，孙老师见了总会关切的安慰她，亲亲她抑或是抱抱她，我看在眼里，乐在心里。其实我孩子入园后让我感动的点滴，多得无法一一列举，感谢老师们让孩子在幼儿园里健康快乐的成长!
我的孩子性格比较缓，自己认定的事不容易改变，让老师非常的操心，可是入园一年多来，我感受到了孩子的进步，几乎每天都能感觉到孩子的变化，她回家后总要把在幼儿园学到的本领表演给我们看。胆子也变大了，也爱交朋友了，而且现在很爱劳动，是妈妈的小助手了;也爱运动了，爱玩篮球、足球、羽毛球。。。。看着孩子不断的进步，我们家长真是乐在心里。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步里倾注了老师太多的辛苦和太多的奉献，
老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生，我想用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可我还是要说：老师们，你们辛苦了!感谢你们!
每每看到老师牵着孩子们的小手在明媚的阳光下做游戏，想到老师和孩子们一起甜甜的歌唱，想到老师满脸微笑地和孩子一起欢快的舞蹈，想到老师兴趣盎然地给孩子们讲故事，想到老师苦思冥想废寝忘食为孩子们准备节目………作为孩子妈妈的我，都会心灵震颤地检查一下自己，反问自己为孩子的成长究竟做了些什么? 应该怎样做呢?就这样，不断的反思，不断的学习和吸取老师的经验。
孩子们需要一定的空间去成长，去检验自己的能力，学会如何应付危险和突发事件。要让孩子有尽可能多的机会去锻炼自己，家长过多的保护孩子，也就等于剥夺了孩子的自信心。这一点我非常明白，可是作为孩子的妈妈，我总是给予孩子太多的保护，在以后的成长过程中我一定要改变自己的观念，给予孩子更多的空间，让我们宝宝更加茁壮的成长!亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子健康快乐的成长一起努力吧!亲爱的笑朋友们，你们是爸爸妈妈的骄傲，感谢你们带给我们无穷无尽的惊喜与幸福!
最后，祝愿老师们、各位家长以及小朋友们节日快乐!在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢大家!
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