演讲稿

学生家长会演讲稿

时间:2022-11-17 16:35:08 演讲稿 我要投稿

学生家长会演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生家长会演讲稿,欢迎大家分享。

学生家长会演讲稿

学生家长会演讲稿1

各位叔叔、阿姨、老师、领导:

  上午好。

  很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表高二(4)班所有同学欢迎您们的到来,高二(4)班的所有同学能来到这个班级是一种缘分,我们是原本分散在各个班级的,现在、来到这里,与大家重新组成一个温暖的家,全部为着一个目标而奋斗——高考!

  班上的同学都很懂事,学习上互相支持、生活上互相帮助,这种团结,使我们不分彼此!更重要的是老师们的不懈努力,每一位老师都在尽自己所能去教我们,他们的确是想尽了一切办法。今天,我作为学生代表,能代表班级发言,我感到十分荣幸。我发言的题目是《为爱拼搏》。爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大、最无私的爱、是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说父亲是一片海,浩瀚中酝酿着宽容的个性。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤,我们可以走得很远很远,却永远走不出您心灵的广场。爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,您知道吗?每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那稍作停留,修补创伤,再次远航!

  记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”,而我们,总是那般年少轻狂,不以为然,我忽略了当岁月无声溜走时在您面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我们倾之所有,而我却总是固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱撞乱闯,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁享受安慰,您总是那样默默地支持、保护我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我们却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容我们的一切,不是吗?现在想想,觉得心里好难受,我们班头总是叫我们回去注意您的鬓角,是啊,爸爸妈妈,的确改变的好多,这是您们为我们不断操劳的'结果啊。快18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏不能衡量一切,最重要的是我们努力了,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了永靖县移民中学,定是对我们寄予了比天高的期望,请你们放心,我们绝不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取达到我们的最好成绩,报答学校和老师的教诲之恩,报答您的养育之恩,在以后的日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,好好努力,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚,不经历风雨怎能见彩虹!相信吧,将来我们一定以一个优异的成绩来回报你们、回报老师!父母爱、师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!

  我代表高二(4)班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以我们最好的成绩来回报您的养育之恩,教导之恩。今年末考我们拼了,虽然,我们不是实验班,但是我相信我们是最好的,会的,因为这个“家庭”只有我们和那个默默奉献的班主任了解,别人行,为什么我们不行?我们只是没用心而已,也许这又是您听到的借口,不,我们长大了,懂事了,我们可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!

学生家长会演讲稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的.学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

学生家长会演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我很荣幸能作为学生代表在此发言。感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。

  从小学开始,我就不是一个自制力强的孩子,由于这个缺点,也免不了沾染上不少恶习。我明白我需要一所真正能够用学习氛围督促我的中学,于是我毫不犹豫地选择了临川一中。

  九月,正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候,我们还刚刚走入临川一中这个新的学习殿堂,那时的我,刚刚小学毕业,对即将面临的学习生活一无所知。走进初一六班,我在顷刻间爱上了它的紧张和奋进。周围的同学,没有一个不是紧绷着努力那根弦,没有一个不是在为自己的未来播撒汗水的种子。于是我在那一瞬间明白了学习的意义。每一个人,或是老师,或是家长,或是同学,都是我向前的动力。正是这种动力,为我写下了今日的成绩。

  将来,对我来说是美好的代名词。我怀揣着心中的梦想迈向将来的门槛,我也已经下定决心为自己谱写一个美好的将来。我的`数学总是我的弱项,期中考试也没有考出理想的成绩。在以后的学习中,我必须加强数学方面的学习。如果把数学比作一把锁的话,那思考就是一把开锁的金钥匙,对待数学,只有多思考才能够有进步。我有足够的信心去解决数学这个难题。

  不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。我相信,我的未来,在我汗水的培育之下,一定会更加灿烂!

  我的讲话完了,谢谢大家。

学生家长会演讲稿4

  常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进

  转眼之间,我们的高三生活已经过去一半了,想想以前的时候,总是抱怨时间

  过的是多么的慢啊,为什么还不放假,然而现在才知道时间如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多学生在进入高三时都有些不知所措,不知道该如何提高自己的成绩,是像以前一样的学习,还是能找到更高效的方法,许多同学都对高三充满了信心,带着雄心壮志进入高三,相信自己能找准自己的位置,发愤图强,在高考中取得一个好的成绩,来报答父母对自己的养育之恩,所以刚开学前一个星期,同学的干劲都很强,每天认真听课,然而每天过着一样的生活,很枯燥无味,就想寻找生活中不一样的东西,不要那么单调,继而又不好好学了,当每次考试成绩下来的`时候,看着别的同学考的这么好,在看看自己的成绩,只能用惨不忍睹来形容

  感觉到暂时的难受,这时候又有点后悔了,为什么月考前没有好好学,弄的现在成绩这么差,转而想想,高考还早呢,不用着急,带着这种念头又开始这个月的生活,直到第三次月考考试成绩出来,想到马上就要一模考试了,看着隔壁班黑板上写的高考倒计时 还有186天,才发现原来高三已经过了一半了,再看自己的成绩变的比以前的更差了,才发现自己已经没有退路了,在照现在的情况,别讲本科了,连大专都上不上了,想想父母的期待和老师的教导,就感到一阵愧疚,到现在连后悔的时间都快没有了,如果到现在再不用尽全力,那就真的不行了,大学梦也就破灭了。

  我们不能被暂时的失败所打倒,不能被暂时的景象所吓倒,想想家人的期望的眼神,想想未来的日子,更因该重新振作起来,勇敢的迎接挑战,有些同学常常抱怨自己的压力很大,压的自己很累,但是父母的压力来源于对你的期望,老师的压力来源于对你的责任,没有压力哪来的动力,人们常说 天下学士出寒门, 穷人的孩子早当家,这难道不是一种道理么,这不是一种压力么,压力逼迫你要变的更好,逼迫你发挥自己的潜能。越王勾践每天卧薪尝胆,逼自己记住灭国之痛,逼迫自己发奋图强,最终勾践灭掉了吴国,报了仇。如果没有压力,勾践能成功么,你们看过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会,有人出题:几言诗,声什么韵,咏什么题材。题目才喊出来,就开始击鼓,起初慢慢地一声一声击,愈击愈快,心愈急,愈写不出,鼓声愈连成一气。只见一个个平常潇洒风流的诗人,急得抓耳挠腮、满脸通红,一个月也写不出来的诗,鼓声中居然写出了,这不是逼的吗?高考就很像击鼓催诗,日期就像是一面大鼓,每过一天,就敲一次,每敲一次,你的神经就会紧一下,当鼓声停到到你面前时,你就要写一篇 高考的诗了,写的好不好,那就全看你发挥了。

  每个人心里其实都一颗上进的心,并不是不想上了,不想学了,我相信每个人的心中都想上大学,都有一个大学梦,然而由于种种的原因,使得我们遇到了困难,也希望家长能相信我们,给我们一点时间,我们也因该好好反省,看看自己的后面吧,已经没有退路,在想想未来吧,想的更长远一些,我们一定要利用好高考这个平台,展现自己,要有项羽 破釜沉舟的霸气,要有孙子膑脚 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

  在此祝愿所有的考生都能够考出一个好成绩,梦想成真!

学生家长会演讲稿5

  尊敬的学校领导、老师、辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表7(3)班的全体同学发言。并不是我有好的学习经验和成绩,而是借此机会给各位叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  相信在坐的各位;叔叔、阿姨,你们一定对自己的儿女有着很大的希望吧!就会老师也希望自己亲手带过的学生,成为独当一面的人吧!我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开家长的精心爱护和配合。如果我们失去这些。我想我们的成长和心理的健康就会受到阻碍,我们就会走很多弯路。为此我真心的希望你们能够尽力配合学校。让我们的生活、学习环境变的更好。

  为此我代表全班同学向各位提几点建议;

  1、经常过问我们在校的学习情况和不正确的学习态度。

  2、根据我们的学习情况、提醒和监督我们在家的复习。

  3、当然在学校发的'课本的知识上,并不能满足我们的求知欲。让我们养成多读课外知识的好习惯。

  这学期我们7(3)班分到了新的班主任。大家也看到她很年轻,刚开始积累教育经验,但她用她的努力让我们的学习环境和对学习心理有了很大的变化。她是位非常有责任心的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师是不行的。我们需要父母的监督和鼓励。我们不怎么小了,但我们也免不了贪玩和偷懒。

  我们有缺点,但我们也有优点;聪明、善良、活泼、有个性,当然也丰富的想象力。人才我班并不少,只是等待家长和老师的发现和培养。如今,我们的人才正在我们这个班级展露头脚,但这些还不够。我们应该’白尺竿头、更进一步。我们相信;在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,父母的教导和配合下,我们一定会成为你们所期待的那样优秀。

  我很感激学校领导好老师给我一个这样的平台展露头脚。我隔壁、更感激我的父母,感谢他们无时无刻的关心和爱护。在此请让我代表全班同学对在坐的各位可敬的父母们说一声;你们辛苦了

  爸爸妈妈们在此我请你们放心,我们一定会以优异的表现和成绩来回报大家,以及你们对我们寄予的厚望。我们一定会给我们的初中的学习生涯画上圆满的句号!(谢谢大家)

学生家长会演讲稿6

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  你们好!

  我是徐凯琪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。养成良好的学习,生活习惯。

  要我学,和我要学是二个不同的概念,要培养孩子自己自觉的去学习,持之以恒,进而养成习惯。

  我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子,尽量给孩子创造良好的学习环境。

  无论多忙,,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,给予他的'童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

  下面,就学习方法和 习惯养成的问题跟各位老师和家长朋友们提出一些建议:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,

  二、语文的学习重点在于读写

  读书不在多,而在精,我发现我儿子虽然读书不少,但效果不是很好,究其原因是他不能在读书的过程中,发现问题,找出文章的闪光点。因此我建议老师多布置一些读书笔记,先教孩子学会读书,找出文章的好词好句 好段,运用了那些写作手法?比喻句,排比句。。。。学会概括段意。

  三、数学的学习在于多练。

  我建议多出一些练习给孩子做,每周一测,每月一考。突出重点,拓展思维。

  四、英语的学习在于积累

  多积累词汇,句子,而不仅仅局限课本的内容。如果从现在开始,每日学一句英语

  以上不当之处,敬请批评指正。让我们家长和老师携起手来,共同培养教育孩子。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

学生家长会演讲稿7

尊敬的各位家长、各位老师:

  你们好!

  我是六年级(2)班的学生,叫葛思丹,今日我非常高兴地站在这里代表全班同学向各位汇报我们的学习情况。

  时间过得真是快啊,我们六年级同学马上就要毕业了,要告别美丽而可爱的母校了。

  我们也知道,小学毕业,只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活,对我们来说,时间也可以说是漫长的。

  在这6年中,我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的'辛勤教学,让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的,健康活泼的少年儿童。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们的学习文化知识的第一步。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。

  当然,我们也知道,我们的每走一步,都是与家长的关心、帮助与支持分不开的,可怜天下父母心啊!回顾以往的学习生活,我们的心与父母的心是连在一起的,我们的成绩是写在父母的脸上的,我们的成绩提高了,父母就高兴,当我们考试成绩不理想的时候,父母有的时候也会出现一些失望,借此机会,我要说的是,请各位家长不要有担太多的担心,每个同学都有淘气的一面,但也都有上进的一面,我们都是会努力的。

  最后,我代表全班同学表态,请老师、家长放心,在学期即将要结束的这一段日子里,我们一定会更加的努力,更好地完成老师布置的作业,以出色的成绩,向老师汇报,向母校汇报,向家长汇报!

  谢谢各位老师的栽培,谢谢各位家长的关爱!

  我的演讲讲完了!

学生家长会演讲稿8

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是来自高一(13)班的学生代表谢XX。在这里,我代表高一年级的全体同学,对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  爸爸妈妈,十几载寒暑易节,在你们的精心呵护和辛勤养育下,我们已经长大成人,成为一名高中生。成长中,因为我们的不懂事和鲁莽叛逆,因为我们所谓的个性独立,做了很多让你们头疼的事,可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育,因为有了老师的管教和帮助,我们得以快乐而健康地生活着,幸福地成长着。

  中秋佳节前夕,我们每位同学都给你们写了一封信,向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信,许多同学边写边偷偷流泪。

  爸爸妈妈,也许在你们的印象中,我们还是个长不大的孩子,可是,当我们真正的静下心来对你们说心里话时,我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩,在我们的内心深处埋藏了太多的感动,这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端,铺满了信纸。

  宋XX同学在她给父母的信中写道:香烟的烟雾一圈一圈的绕开,你抽的烟有多少,我知道你就有多难过有多失望,那种伤痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担,都让我承受啊!

  赵XX同学在给她父母的信中写道:亲爱的爸爸妈妈,是你们含辛茹苦的养育了我十六年,让我健康快乐的成长,我感谢你们,感谢你们在我生病的时候无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日送来的祝福……

  像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的文字俯拾即是。

  在座的许多爸爸妈妈都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵XX的父母在回信中写道:亲爱的女儿,我们常常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。

  王XX的家长在给她的回信中写道:“学习本身就讲个主动性,你若被老师牵着父母赶着,引得老师烦,父母怨,无论在什么样的学校,你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多,每一封信都体现父母的舐犊情深。

  这些发自肺腑的文字里,传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通,流淌着亲人间爱与被爱的.真情,深深感动着我们每一位同学。中秋过后,许多同学生活上变得更加懂事,学习上也更加刻苦。

  亲爱的爸爸妈妈,长大了的我们理解你们的不易。我们知道,我们在一天天长大,你们在一天天变老,虽然我们知道我们是你们生命的延续,可你们终究不能陪我们走完一辈子,所以万事都要靠自己。爸爸妈妈,我们知道,在物质上,你们不富有,能给我们的东西也是有限的,但是,你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养,这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!

  爸爸妈妈,高中生活已拉开了帷幕,一个多月下来,我们也已适应了新马的学习生活,虽然高中学习任务重,压力大,有时候有点累,但一想到你们肩上的担子比我们更重,老师的压力比我们更大,我们就再也没资格说累。

  爸爸妈妈,XX的学习生活是紧张的,学习节奏是很快的。每天晨曦初露时,我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时,我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出,更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤,第一次月考成绩出来了,我们中的许多人,用一个多月的刻苦努力,考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学,考得不够理想,但是,我们没有气馁。月考过后的这几天,老师们都在帮我们查找原因,我们自己也在找不足。也许是基础不好,也许是我们还没能尽快适应XX的学习生活,但请爸爸妈妈相信,有XX老师的关心和同学间的互相帮助,我们一定不会辜负你们的厚望。

  爸爸妈妈,请你们放心,我们已经长大。在XX,我们不仅学会了怎样学习,如何拼搏,我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动,珍爱你们疼爱我们的良苦用心,高中三年,我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷,为爸爸妈妈争光,为我们自己争个美好前程。三年后,我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!

  祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利,谢谢你们!

学生家长会演讲稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!首先我代表学校全体老师,感谢各位对我们学校工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天的学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。 家长们:没有哪一位家长不望子成龙?没有哪一位家长不望女成凤?没有哪一位老师不希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。今天我想向各位家长说说学校情况,与各位家长讨论如何教育好、管理好学生,说得不对的地方,请大家谅解。

  一、学校目前情况

  目前,我校共有6个班,近300名学生,学前班68人,在职教师12人。每个班人数都在45人左右。在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,这充分说明我们学校教学质量有了明显的、大幅度的提高。学校在开学工作十分繁忙的情况下, 召开校委会研讨了教学工作;提出了:"质量就是生命,"我们必须理直气壮抓教育质量的口号。我可以负责地说,我们学校的强大阵容足以说明我们学校对学生的学习高度重视。目前,我们老教师经验丰富,年轻教师干劲十足,又有着良好的师德修养,请各位家长放心,只要家长配合好,我们一定能够教好你的孩子。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。 我们

  二、在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见

  (一)、开家长会的目的。

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。只有了解了这些情况你才能与教师沟通,教育好孩子。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。

  3、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  (二)、家长对自己的孩子要有正确的认识

  1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长一筹莫展,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

  2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

  3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能

  在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

  三、家长现状分析

  从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

  1、认为自己很忙,没有时间到校。

  2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

  3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

  4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。

  5、部分家长对孩子的.教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。

  6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

  四、对家长的几点要求

  1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。

  2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

  3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

  4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性,前有公路和小河;学生都存在远距离上学和放学回家,先天性地隐藏着许多安全隐患。大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。要求:

  (1)人身安全方面。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

  (2)饮食安全方面。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求杜绝学生不在小卖部购买食品。

  五、掌握教育孩子的艺术

  1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。

  那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?

  首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。

  其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,对孩子的问题不问不闻,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。

  2、家长要学会使用表扬。

  孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。 。

  六、面对挑战我们的对策

  前些年流行几句话:"造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。

  家长们: 知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。

  谢谢大家

学生家长会演讲稿10

尊敬的各位家长:

  下午好,今天我很荣幸的代表高一五班五十三名同学向各位家长汇报开学三个月以来的收获。

  不知不觉,时间悄然飞逝了三个月,三个月前,我注视着还未完工的校门,踏入了这个未知的地域,我不知道等待我的将会是什么,于是我来到了一个陌生却有爱的大家庭————高一五班。

  仿佛新生开学报到,班主任问“同学你叫什么名字”时候的笑容还依稀在昨天,可转眼就迎来了全市统考的期中考试的洗礼。从同学间的陌生到三个月后相互帮助和彼此玩笑,也就慢慢的适应了学校的环境,融入到了高一五班这个团结友爱的大家庭中。

  入学的第一天,我们在餐厅门口几乎要站断了腿。第二天,军训开始,在接下来的这几天,我们很累,度秒如年,直到最后一天的'军训成果汇报表演赛,虽然我们没取得好的名次,但是我们努力了。

  在此之后,学校又举办了几次大型活动:第一次月考、广播体操表演赛、期中考试,在这些大型活动中,我们总能取得令人骄傲的成绩,当然,这些成绩离不开这个大家庭中每一位成员的努力。为了五班集体荣誉,努力拼搏,奋勇争先不甘落后的精神,这是支持我们整个高一五班每一位成员的信念。

  我一直都相信,高一五班是一个提起来都可以引以为豪的班集体,让我们每一位高一五班成员引以为傲的班集体,这是一个拥有良好班风的班集体,是的,我一直都相信。

  时光荏苒,三个月后,我作为学生代表在第一次家长会上发言,为你们汇报着从开学以来到两次大型考试后,高一五班这个团队的林林总总,取得的成就,获得的收获。我认为这肯定会是一张满意的答卷。你们的孩子———我们,都很优秀。我们的班主任很负责,我们的老师很优秀,我们的设备很专业。我相信高一五班,五福中学是一个能让我们发光的地方,三年后你们不会后悔这个最初选择的地方。

  同时我也相信,我们高一五班53名学子必然不会辜负在座每一位家长的的殷切希望,奋发向上,给予自己一片坦荡。

学生家长会演讲稿11

各位老师、家长朋友,

  大家好!

  接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为觉得我们的努力还很不够,我没有典型的经验,我儿子也没有特别突出的表现,很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言,因为我经常和朋友讨论教子的心得,也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的,我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面,我主要做了以下两个方面的努力。

  一、和孩子保持密切的交流与沟通

  1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的:只有不断地交流,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在,“看法怎样”反映孩子的价值取向,“感受如何”反映孩子的情绪,我们及时了解到这些,就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的,所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

  2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,但是物理老师肯定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的`干劲和热情也是不用怀疑的,有这两点,就不至于耽误学生的学习,应对老师课堂教学的不足,学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师,对于初中低年级学生来说,他的缺点是课堂平淡无奇,激情不够,部分学生上课打瞌睡。但我们要看到,教过高中的老师来教初中,在语文知识和能力方面也是不用担心的,进入中学以后,学生要大力培养自己的自学能力,不能光指望老师创建生动的课堂。我们也分析到,同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节,一些同学中午没休息好,以至于上课疲劳。我跟儿子说,每位老师都是一个宝藏,聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘,懒惰的孩子看不到老师的光彩,也不用心去挖,这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中,我的孩子私下里始终站在老师一边,他认为那两位老师都不错,不需要换。我花这么多时间来讲这个例子,不是要再次来讨论要不要换老师,而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度,也就是说,学习主要要靠自己,不能全指望老师,在挑剔老师的同时,学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度,孩子无论碰到什么老师,他都能适应好。这个教育契机和效果的取得,就来自于和孩子的及时沟通。

  3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通,我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通,我着力于创建一种良好的交流模式。

  首先,我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法,我有我的看法,我们并不完全一致。在讨论问题的时候,我总是让儿子先说,让他说透,如果儿子说的有道理,我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正,那我就心平气和地摆事实讲道理,可能一次并不能说服他,那我就还要备些课,找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己,不要在儿子面前倚老卖老,强迫他接受我的意见,因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后,才会变成动力。事实证明,有的时候,我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬,而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”,或者跟他说“生命不息,学习不止。”以此来暗示孩子:人都需要不断地走出误区,才能臻于至善。这也是一种教育。

  第二,我对儿子的所有建议都站在他的立场,并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能,就是他认为你不懂,你不理解他,你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑,确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意,让孩子愿意听取我们的意见,愿意尝试我们的建议。孩子如果学习退步了,我们只是责问他怎么搞的,那只会激起逆反,没有积极效果。合适的做法应该是安慰他,帮他分析原因,共同制定弥补的措施。孩子如果早恋了,我们只是讥讽,那更会造成隔阂,让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因,拿亲情来填充,拿学习任务来分散,拿高远的理想来升华。对于孩子具体科目的学习,我想很多家长朋友和我一样,中学阶段的课程已经忘得差不多了,很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳,跟孩子说清楚,不要指望父母给他补习功课,可能反而能增强孩子学习的自觉性。但是,不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。实际上,方法指导是比知识更重要的指导。我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物,希望他在阅读品评中来开启性灵,培养审美感知能力,雕琢和谐向善的心灵。有时候,我看到启发性较强的名言警句,也会抄下来送给他。比如,儿子感到学习辛苦,我就给他送一句熊十力先生的话:“为学,苦事也,亦乐事也。唯有真致于学者,乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠,不辞辛苦。如果我发现儿子已经尽了力,但因为没有达到他自己定的目标而懊恼,我就送他另外一句话:“金字塔的尖顶只能站几个人,连转身都困难,而地面确是结实的,宽广的,转身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的紧张。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时,我又送给他一句话:“智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品德,比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。”有一次儿子跟我谈到,他想终身从事科学研究,我非常赞成,送了他一句话:“平庸的科学家追求成功,一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。我想,根据不同的情境对孩子因势利导,效果比唠唠叨叨要好很多。

  二、创建学习型家庭,和孩子共同进步

  孩子爱不爱学习,能不能静下心来学习,和家庭氛围是有关系的。家里人口太多,环境嘈杂,可能会干扰孩子;家里人口虽少,但气氛冷漠,也会让孩子感到压抑;家里除了孩子之外,都不读书,也可能让孩子困惑,因为爸爸妈妈读了书出来,也就只懂得吃喝玩乐,那他辛辛苦苦读书有什么意义呢?所以,要让孩子好好读书,我们要努力创建学习型家庭。

  首先是良好的学习条件。作为家长,特别是在孩子面前,我们要节制上网,节制看电视,少煲电话粥,少打牌串门。在我们家,看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟,晚餐吃完了,健身的出门去,学习的进房间,家里安安静静。任何时候,我们都不开牌桌。儿子没有配手机,他房里的固定电话前不久也撤了,以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也非常规律,早上6点半起床吃饭,7点上学;中午12点半吃饭,1点50出门;晚上6点半吃饭,7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养,我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上,我们从不吝啬花钱,只要他有需要,我们马上购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间,儿子希望在潇湘晨报之外,再增订几份报纸,我们一起商量,定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说,长才干要靠你自己,后勤服务工作,爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。

  有一点必须指出来,我们为孩子创造好的学习条件,不能因此而认为我们做了牺牲,孩子欠了我们什么。有一次,孩子的爸爸责怪儿子学习不用心,就说:你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐,你不发狠读书,对得起她吗?我马上跟儿子申明:即便你的成绩很差,我也心甘情愿为你做早餐,妈妈关心你不是指望你用高分来回报。我这么说,是不希望儿子背包袱。学习应该是志趣的不断发展,为了其他任何事情而学习,或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

  其次是以身作则,在学习上做孩子的表率。俗话说,言教不如身教。如果我们整天催促孩子学习,自己无所事事,那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子提供精神营养,也无法给孩子提供合适的参照,还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上,我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研,他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰,但那些全部用英文写成的论文,至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作,但我从儿子上学起,就一直在读书和做研究,虽然没有大的成果,但样子摆出来了,还经常可以和儿子交流学习心得。这样一来,我们一家三口都在家的时候,就变成了都在自己房里看书写作。

  各位老师、家长朋友,我经常感到,教育孩子的过程,实际上也是我们家长自我教育的过程,我们是伴着孩子一起成长的,在这个意义上,我们不是教育孩子,而是跟他们同行一段路,感受他们的朝气、活力,跟他们分享人生的经验,分享亲情带给我们的至高快乐。

  最后,感谢曹老师给了我发言的机会,感谢各位耐心地听我讲了这么久,感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培养,祝愿所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

学生家长会演讲稿12

  尊敬的各位家长、老师:

  你们好,我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。

  在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。

  作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的'母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。

  最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了”

学生家长会演讲稿13

尊敬的各位叔叔阿姨,早上好:

  我是初一三班的学习委员**,在今天的家长会上,我很荣幸能站在这里,代表全班同学来总结我们的学习情况,我会尽职尽责的去引导大家,给大家营造一个良好的、不沉闷不混乱的学习氛围。

  首先来分析一下各科的学习情况:

  在语文的学习上同学们还是很积极的,老师的授课方式幽默风趣,课堂发言踊跃,课堂气氛活跃,所以同学们的课内知识都掌握得不错。但在阅读理解和写作这两方面同学们还稍有欠缺,所以在今后的语文学习中要不断加强阅读理解和写作能力,尤其对课外的阅读是很重要的,同学们可以适当背诵一些国学经典,对今后语文的学习会有很大的帮助。在老师发的二十一天挑战训练中,家长可以让学生挑战每天半小时的阅读,或每天半小时的经典诵读,这些都是很好的语文学习方法。

  在数学的学习上,课堂纪律很好,老师沉稳的`教学让同学们每堂课的知识都能很好的消化,但课堂发言的同学并不多,作业也有同学不能自觉改错和完成,改错是因为之前有错误才要去改正的;做题不严谨是同学们数学出错最大的问题(也包括我),数学的学习在于每天的作业和上课的认真听讲,作业上面尽量做到不要有错,长期下去就会形成一种习惯,考试也就不会出错。

  在英语的学习上,同学们表现得都很好,老师与同学们互动的授课方式深受大家的喜爱,课堂上同学们都能认真听老师讲课,认真记笔记,积极举手发言,在快乐中学习英语。有些同学考试成绩不理想,是因为所学的知识不会应用,单词也记得不熟,课外知识的积累不扎实,在以后的英语学习中要认真完成老师所布置的每一项任务,巧妙运用音标分段的方法来巩固单词,英语成绩一定会进步。

  历史地理政治生物对我们来说是新的学科,同学们对这几门课的学习都掉以轻心,好多同学的成绩都让这几门课落了分,在这几门课的学习上不能“死背”,“死背”的效率并不高,同学们每上完一课要及时的理解,掌握,多看课本,相信慢慢的对这几门课的考试模式熟悉了也就不会再落分了。

  在这次进入初中以来的第一次期中考试中,我们班有好几个同学单科成绩排年级第一,真是卧虎藏龙的班级。我们还要向我们班的学霸黄静宜同学学习,她这次考了班级第一,年级总分第二的好成绩,还有其他一些学习好的同学是我们全班的骄傲和榜样。在这儿要特别提一下班里有个别同学上课不发言,课堂表现不活跃不积极,希望以后在课堂上能有所改变。

  下面说说同学们的学习情况:

  做为学习委员,我一定会把大家的学习管理好,来解决一些学习上的问题。最近一段时间大家的作业情况不好:1,不能及时交作业。2,交上来的作业有些题目空着不写。3,作业字迹乱,质量不能保证。4,不完成、也不交作业。

  我的疏忽,导致了这些问题的出现,我先向大家道歉,经过我和各科课代表的商量,我们制定出了以下解决方案:

  1.让组长在收作业的时候先翻开看看有没有完成作业和签字。

  2.如果没有完成作业,发回去完成再交。

  3.如果有人没交作业,不管什么原因,组长记录名单并交给课代表,课代表再交给我,由我实行扣分。

  4.作业完成的好的同学(字迹整齐,家长签字,得“优”多的)实行加分。

  所以家长对孩子作业的签字是非常重要的,可以体现出家长对孩子的责任心。认真完成家庭作业是必须的,我们要善于学习,主动学习,积极发言,希望这样可以提高大家的作业及学习质量。更希望能得到叔叔阿姨们一如既往的支持和帮助,使我们班在今后的学习中能有一个新气象。让我们珍藏过去的成绩,封存过去的失败,用自信的微笑面对一切。

  祝各位家长工作顺利,各位同学学习进步!

  谢谢大家。

学生家长会演讲稿14

  各位家长,各位同学,大家好。下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的,我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样,这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用,广东则是注重体能的训练和知识的运用,两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习,独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

  对于学习,我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的,那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的,就打个比方说,以前在广东有一个高分考进第一中学的女生,她成绩非常好,老师也十分的欣赏她,有一次下课,老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她,没想到那个女生直接回绝,说:“老师,我下课十分钟,我用1分钟的时间来复习上节课的内容,3分钟吃个苹果,2分钟趴在桌子上休息一下,3分钟上个厕所,一分钟再预习下节课的内容,我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细,并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划,可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活,那么考试的时候也会拥有自信的资本。

  学习是一个自我提升的过程,可是并不代表一帆风顺,我们将在重重跌倒中一次又一次的`站起来,变得更坚强,更完美。我们要将被动学习转变为主动学习,其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候,我的英语很不好,80分都上不了,有好几次我都想放弃了,认为英语就是个累赘,跟我无缘,而且已经下了定义:我是不可能学好英语的。但是在那个时候,我的父母却一次又一次的鼓励我,帮助我。于是,我报了个补习班,每周都去补习,经过努力后,期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分,老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣,我对英语也更加的有自信了,学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕,可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣,自己才能拥有学习动力,才能尝到成功的乐果。

  当然,学习也是有方法的。可是,在你还没有找到适合自己的学习方法前,勤奋才是最好的方法。课前预习,课后复习,保证当日事当日毕,一周一小结,一月一大结,在这些必须的学习技巧的基础上,我再补充一些我个人的一些方法:

  1. 学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水,挤一挤总会有的。当然,光有时间,学习效率低也没有用。所以,我们要时刻保持着考前的状态,让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分,每一秒,将自己充实起来,只有忙碌才能过的有内容有意义。

  2. 温故而知新,可以为师矣。人的瞬间记忆很强,但过不了多久就已经忘的差不多了,这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过,要复习。所谓复习复习,就是重复学习。当你对一个知识点重复十次,二十次,三十次的时候,我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以,重复重复再重复,是记忆的根本窍门。

  3.21天好习惯的养成。有一个好习惯,将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章,做一篇英语阅读,别看只是这么小的事情,如果能够坚持下去,那么小数目将会不断的积累,成为大数目,获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说:我拥有一个好习惯,我为此而自豪。好的习惯造就好的性格,好的性格成就好的人生。

  4.近朱者赤,近墨者黑。一个人的品质怎么样,不单单只看外表,更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起,学习他的学习方法,互相监督,取长补短,这也是我认为最实际的方法。

  5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾,然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍,可以加强记忆。

  我相信每一位家长都望子成龙,望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视,所以当自己的孩子在玩游戏的时候,看电视的时候,成绩单上都是“C”“D”的字样时,心里十分不是滋味,感到着急。我的建议是,坐下来,好好和孩子谈谈心,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成绩不好的原因是什么,并且提供一些好的学习方法供孩子参考等,也要让孩子意识到学习是自己的责任,未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子,你是否有目标,你是否有梦想,你渴望的人生是什么样的,你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题,那么恭喜您,至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟,如果您的孩子仍犹豫不决,茫然无措,那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

  学习总有输赢,要对自己的孩子有信心,给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标,下次努力实现。这个目标不要太高,要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中,孩子也会找到自信,成绩也不断的提高。

  希望各位家长能够支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励,在孩子因考好而粘粘自喜时,劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己,永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟,希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获,我的演讲完毕,谢谢大家。

学生家长会演讲稿15

  尊敬的学校领导、各位家长:

  您们好!

  我是某某某班的学生某某某。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的'校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

  展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

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